创建新集体(课堂练习题 )
第一课创建新集体
第2课时创建新集体1.如何创建优秀的班集体？2.为什么共同的目标，是前进的动力？3.为什么我们要各尽其能，发挥所长，奉献集体？4.为什么我们要团结协作，互助前行？【课堂检测】1. 班集体的凝聚力表现为班集体成员为了团结在一起，心往一处想，劲往一处使（）A．共同的目标B．自己的兴趣C．个人的利益D．自己的特长2. 创建一个优秀的班集体，需要有共同的目标，因为共同目标是（）A. 前进的动力B. 实现理想的方法C. 集体存在的基础D. 实现理想的途径3. 不同的音符可以谱写出一曲曲动人的优美乐章, 不同的色彩可以描绘出绚丽多姿的画卷。
这反映出我们要建立一个富有朝气的集体，每个成员都应该（）A. 互相帮助B. 相互团结C.没有缺点D. 发挥各自的特长4. 俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话告诉我们（）A．班级成员团结协作，相互配合，才能促进集体进步B．创建良好的班级体要有共同的目标C．一个人好了，就可以带动其他人好D．建立良好的班集体，就要各尽所能5. 在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当（）A．各尽所能，奉献集体 B. 团结协作C. 互助前行D. 随心所欲6. “我个人是一个小分子, 集体是一个大分母。
”在班集体中（）A．我个人的力量无关紧要B．班集体与个人是对立的关系C. 个人的力量越大，班集体的力量也就越大D．班集体会束缚个人的发展7.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
”这句话告诉我们（）A任何事情都是一个人做好B人多了相互之间肯定有矛盾，就会闹意见C集体中如果缺乏团结合作，就会影响每个人的利益D两个人才是集体组织的最佳形式8.“一朵鲜花打扮不出美丽的青春，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
”这句话使我们明白（）①只要我们有共同的目标，这个目标就一定会实现②鲜花需要绿叶扶，个人进步的关键是别人的帮助③如果我们的班级像一盘散沙，就无法取得骄人的成绩④一个团结和睦、公共进步的集体，一定是一个充满前进动力的集体A①② B ③④ C ①④ D ②④。
七年级政治创建新集体练习
课堂练习：1、进入新学校后，下列不属于正常心理反映的是（）A．我觉得很多事物非常新鲜，充满好奇心。
B．我觉得新环境很新奇，同学也很陌生，因此，我决定放弃学习。
C．我觉得新环境虽然非常陌生，但仍存在很多我很感兴趣的事物。
D．我觉得少了很多朋友，因此，这个集体很冷漠。
2、我们走进一个新的集体，共同成长在一个新环境中，面对这个新环境和新集体，我们（）A、彼此应该和谐相处，共同进步，团结友爱，共同把集体建设好。
B、彼此应该加强竞争，相互排斥，相互斗争，只要把自己发展好就行。
C、团结一部分同学，建设小圈圈势力,维护小团伙的利益。
D、团结全班同学，加强同学之间的合作，但集体利益不能触犯自己利益。
3．为了更快地适应中学的生活，我们不应该（）A、校园周围的环境B、和同学、老师的交往C、中学的规章制度D、只学习不管其他事情课后练习：进入中学后，小虹看到同学们很快都有了新朋友，她很羡慕也很着急。
在小学地时候，她就因为性格很直，有话就说，得罪了不少人，虽然表面上她装出一副无所谓的样子，其实，她也很希望有一些好朋友，到了初中，她真希望情况有所改变，是不是只有装虚伪奉承别人，才能换来同学的友谊呢？（1）你同意只有虚伪地去奉承别人，才能换来同学地友谊这一观点吗？就这一问题。
说说你的看法。
（2）请你给小虹提几点建议，帮助小虹获得友谊。
参考答案：1.B 2.A 3.D 课后练习：（1）不同意。
友谊是天地间最宝贵的东西，它决不能靠虚伪和奉承得到，只有真诚的交往才能获得真正的友谊。
（2）小虹应该保持自己真诚的特点，在和同学交往中要注意方式和方法，表达自己看法的时候，不要把话说得很难听，以免伤害别人。
还要注意，不要老挑别人的毛病，要多看到同学身上的优点，学会欣赏别人；也要表现自己的优点，让同学了解自己；主动去帮助同学，为班集体作贡献；没有必要讨好别人而说一些奉承的话。
《创建新集体》习题2
《创建新集体》习题一、选择题1、“集体中的友谊是由集体成员的爱汇集而成的。
”下列说法正确的是（）A.友谊能使集体更有力量，推动集体进步B.友谊真诚就能成为先进的班集体C.友谊就是爱2、一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体成员的（）A.个性张扬B.个人主义C.自觉遵守纪律D.团结与奉献3、七年级（3）班决心把本班建设成为七年级的领头雁，你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是（）A.班级公约B.班级的共同目标C.班干部的威信D.班主任的严格管理4、下列说法正确的有（）①个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土②离开集体就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体③一个人的成功只需要个人的奋斗④集体催人奋进，激励人们自我完善，鼓舞人们乐观自信A.①②B.③④C.①④D.②③5、对于新集体，观点不正确的是（）A.为实现集体的共同目标而努力B.发挥所长，奉献集体C.效仿他人D.与其他同学团结互助，共同进步6、创建一个良好的班集体需要（）①有一个明确的共同目标②每个人充分发挥自己的才能和优势③同心协力、团结奋斗的班风貌④融洽的师生关系⑤每个同学有强烈的集体荣誉感A.①②③B.②③C.①②③④⑤D.②④7、“神舟”七号的研制是一个庞大而复杂的系统工程，需要许多部门成千上万人的共同努力。
这最需要人们具有（）A.团队精神B.拼搏精神C.勤奋品质D竞争意识8、刘铁同学是一个经常向班级提合理化建议的人，为了保持室内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；为了让同学信广泛涉猎知识，他建议同学们自觉捐书，建立“图书角”；为了更好地管理班级，他建议用竞争方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。
这说明刘铁同学（）①有很强的主人翁意识和集体奉献精神②发挥了自己的特长，为建设良好的班集体贡献了力量③乐于为集体添光添彩④把自己融入了班集体之中A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④感谢您的阅读，祝您生活愉快。
七上政治1.2创建新集体
） ，不可能成为一个我们为之自豪的集体。 ）后，我们就拥有了（ ）的不
5. 放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带 来荣誉。这说明（ ）①集体 会给个人带来许多好处 ②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体荣誉关系
法代替。当每个人都把自己的（ 班集体就会成为一道（ 3.没有班级中人与人之间的（
合作探究
活动一。阅读课本 8 页思考： 1． 这个班级曾面临哪些困难？ 2． 这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？
为之自豪的集体！ 你认为如何才能创建良好的班集体呢？
课堂总结 学习反思
刘
初
教学目标
家
堡
乡
一
中讲学时间政来自治讲学
执笔
稿
学生姓名
、
班
讲学内容
备课时间
体验新同学、新学校带来的快乐；积极主动地走入新集体，热爱集体，增强责 任感受和竞争意识 。
课堂检测
1、在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当（ A. 各尽所能，奉献集体 B．团结协作 C. 互助前行 ） D．同学们适应新生活 ） ） D．随心所欲
重点难点 自学指导
培养学生相应的交往和沟通能力，学会独立思考和反思
2．彩虹因七彩光环而美丽，班级因__ A．同学们个性的发挥
_而增添光彩。 （
B．同学们讲哥们义气
C．同学们全面认识自
自主学习
1 我们生活在一个班级中，如果没有（ 的，班级就像（ 而我们有了（ 懈动力。 2 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的 （ ） 。每个人都能在班级中找到（ ） ，谁都无 ） ，各想各的，各做各
3．在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（
创建新集体
• 4、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐 团要有“团队音”，各自的乐音要顾 及整体，不能成为干扰别人的音。这 说明( ) A、在集体中不能有自己的突出表现 B、在集体中不能有自己的声音，个人 见解 C、在集体中应同心协力、团结奋斗 D、在集体中只能有一个声音，完全一 致的表现
• 5、进入新的学校，要创建一个良好的 班集体，你认为以下建议中正确的有 ( ) ①班集体要树立共同的目标；②同学 之间要团结协作，互助前行 ③班里同学都学习好了，班集体自然 就是最优秀的； ④大家要八仙过海，各显其能，发挥 自己所长，努力为班集体做贡献； A、①②④ B、①②③ C、①②③ ④ D、②③④
• 1、俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉 三个帮”说的是若要成事，人与人就 需、找帮手 D、先打基础
• 2、在班集体里，如果没有 ，各想 各的，各做各的，班级就会像一盘散 沙。（ ） A、共同的友谊 B、共同的目标 • C、共同的兴趣 D、共同的价值观
• 3、绳子要拧成一股才更刚韧，班级里 的同学要 ，班集体才更团结有力 （ ） ①各尽其能，发挥所长 ②有共同的 目标并为此努力奋斗 ③各取所 需 ④团结友爱 ⑤只讲竞争不 求合作 ⑥突出个性 A、①②④ B、②③④ • C、①③ D、①②③④
• 9、“一滴水只有放进大海才用会不会 干涸。”没有班集体中人与人之间的 团结协作，个人的智慧就难以发挥作 用。下列选项中表明这个道理的有 （ ） A、蝼蚁之穴溃千里之堤 • B、花要叶捧，人靠人帮 C、一个篱笆三个桩，一个好汉三个 帮 • D、有志者事竟成
• 1A 2B 3D 4C 5 A 二、6ABCD 7AC 8BD 9BC
• 6、形成良好的班风，靠的是（ A、科任老师 B、普通同学 • C、班干部 D、班主任
七年级政治上册 第1课 第二框 创建新集体 习题精选 人教新课标版
创建新集体习题精选一、生活新感受面对新的生活，我们是否能积极适应改变了的环境？是否能尽快融人新的班集体？是否能正确认识和发展自我？这是摆在每一位同学面前的生活考卷，它需要我们用头脑和行动来作答。
在新的班集体中，自己和同学的关系怎样？如果能尽力做到以下这些，一定会对建立良好的同学关系有所帮助。
主动与同学交流和沟通，让同学都来了解自己，也让自己了解同学。
平等对待每一个同学，不欺骗、不歧视、不戏弄同学。
和全班同学广泛交往，而不只是和个别同学来往。
积极参加集体活动。
向学习比自己好的同学虚心请教。
同学有了困难主动帮助。
以上几方面我做到的有：_______________________________________我还没做到的是：_____________________________________________今后我会：___________________________________________________。
二、心灵收获塔进入新的学校，在新的班集体生活中，你有什么样的新感觉呢，谈谈吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、生命感悟镜头一：动物世界里的一个场面：荒野茫茫。
一群野牛在河边饮水。
此时，狮子在河岸边的蒿草中潜伏着，偷窥着。
突然，几只狮子奔腾而出，数十头野牛一哄而散。
有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股。
这是狮子对付野牛的惯技：一只咬住牛的屁股，另一只迅速冲到牛的前面，前后夹击，趁机下手。
人教版(课标实验)政治七年级上册第1课 《创建新集体》测试题
《创建新集体》测试题一、单项选择题1、小米说，他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。
下列选项符合小米说法的是（）A．小米的同学和老师都很有音乐才能B．小米和同学、老师团结在一起，组成了一个优秀的集体C．小米和同学是受刘老师指挥的D．奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力2、小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。
为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。
可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。
他该怎样做（）A．自己的学习很重要，当不当干部无所谓B．向老师申请一些工作，尽自己的一份力量为集体作贡献C．反正有那么多同学在为集体作贡献，少我一个也没关系D．已经和老师申请不做干部了，再去找老师，同学们会怎样想，还是作罢3、下列做法有利于创建良好班集体的是（）A．班干为拉选票请同学吃麦当劳B．将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里C．为提高学习成绩，不参加任何课外活动D．同学之间团结协作、共同进步4、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。
”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。
下列选项中表明这个道理的有（）A．蝼蚁之穴溃千里之堤B．花有重开日，人无再少年C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮D．有志者事竟成5、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明（）①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力（）A．①②③B．①②④C．②③④D．③④6、著名指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。
对这句话你的理解是（）A．在集体中我们应该团结协作、相互配合B．在集体中不能有自己的见解C．在集体中不能突出自己D．在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致7、王清从乡下老家转学到城里某校七年级五班。
人教版七年级思想道德上册第1课创建新集体课堂作业和答案
人教版七年级思想道德上册第1课创建新集体课堂作业和答案人教版七年级思想道德上册第1课创建新集体课堂作业和答案思想道德七年级上册第一课第二节创建新集体堂堂清练习一、选择题：一、班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够鼓励学生充满激情地学习和生活。
一个良好班级体的形成靠（）A、个别成员的团结与奉献B、全部成员的团结与合作C、各自都有奋斗目标并非懈尽力D、你争我夺相互攀比的竞争意识二、班集体是咱们生长的乐园，良好班级集体（）①、有利于进展每一个人的个性②、有利于咱们的身心健康③、有利于咱们培育良好的品质④、有利于大伙儿一起窗习，合作成长A、①②③B、②③④C、①③②④D、①②④3、团结的集体力量大，下面表现这一观点的俗语有（）①、世人是柴火焰高②、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身③、人心齐，泰山移。
④、近朱者赤，近墨者黑A、①② B①③、 C、②④ D、③④4、要把咱们的班集体建设成为一个良好的班集体，咱们不该该（）A、自觉遵守班规班纪校规校纪，勇于同违纪行为作斗争B、各尽其能，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦。
C、各自杀力学习，不为班级事物所扰。
D、团结协作，合作前行，相互扬长避短，一起提高。
5.我国有句俗语：“一个僧人担水喝，两个僧人抬水喝，三个僧人没水喝。
”这告知咱们（）①团结的集体能够集世人之长，形成一股壮大的合力②集体的力量取决于成员之间的团结协作③团结的集体才有凝聚力和战斗力④僧人喜爱单独相处，僧人越多就越不团结A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④一、探讨题1.一名七年级的学生在日记中写道：“在咱们班里，有的同窗字写得好、画画也不错，他们能够为班集体出黑板报；有的同窗组织能力强，又对人热情、乐于助人，他们能够做班干部，为同窗效劳；有的同窗体育成绩好，在竞赛时能够为集体争光。
很多同窗都有特长，可是我什么也不行，哪方面都不强，我对集体什么奉献也作不成。
”那个同窗的方式对吗？什么缘故？2.【出谋献策】一年一度的学校秋季运动会就要开始了，作为班级中的一个成员，请你说说如何做才能为班级增添光荣？答案：二、探讨题1.这位同窗的方式是错误的。
第一课第二框题 创建新集体
第一课第二框题创建新集体1、用三个词来描绘你心目中的班集体2、班集体为什么要有共同的目标？3、如何看待个人在班级中的位置？4、作为新班级的成员，你打算为创建新集体做哪些实事？5、课本P8思考题6、怎样创建优秀的新集体？选择题：1、在班集体里，如果没有（），各想各的，各做各的，班级就会像一盘散沙。
A、共同的朋友B、共同的目标C、共同的兴趣D、共同的价值2、俗话“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要（）A、团结协作B、很多朋友C、找帮手D、先打基础3、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。
这说明（）A、在集体中不能有自己的突出表现B、在集体中不能有自己的声音，个人见解C、在集体中应同心协力、团结奋斗D、在集体中只能有一个声音，完全一致4、“众人拾柴火焰高”，“一滴水只有融入大海才不会干涸”。
这两句俗话告诉我们（）A、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助B、人多力量大，人多好办事C、个人是渺小的，集体才是伟大的5、小米说，他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。
下列选项符合小米说法的是（）A、小米的同学和老师都很有音乐才能B、小米和同学、老师团结在一起，组成了一个优秀的集体C、小米和同学是备受刘老师指挥的D、奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力6、一个优秀集体需要每个成员的团结一心、互相帮助，需要每个同学发挥所长，奉献集体，更重要的是（）A、一个优秀的班主任老师B、一个团结的班干部队伍C、积极向上的班级风气D、共同的目标7、小红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感觉到很紧张，如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她（）A、尽可能避免与老师和同学接触B、多关心小红，劝她和小学熟悉的同学交往C、鼓励她主动与新老师、新同学去交流D、认定她有心里问题，让她去看心理医生判断题：1、在班集体中，只要我们每个人都是学习的尖子，我们的班集体就是一个优秀的班集体。
创建新集体--梁潞
课堂练习
一、单选题 （1）创建新集体,共同的目标是（ ） A、老师管理班级的一种办法 B、团结奋斗的不懈动力 C、集体存在的条件 D、要求同学遵守的一项纪律 （2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这对我们 建立班集体的启示是（ ） A、要有共同的目标 B、要发挥个人特长 C、要团结互助 D 、要关心班级 （3）一支乐队要演奏出美妙和谐的乐曲，除了乐队成员 需要有扎实的基本功以外，更重要的是还需具备（ ） A、奉献精神 B、团结协作意识 C、敬业精神 D、诚信意识
• 三、简答
如何创建一个优秀的班集体 ？
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。” 意思： 只有团结协作，相互配合，我们才能奏 出最优美的班级乐章，我们才能在集体中 不断成长。
卡拉扬的三个强音
• 起音：---齐>>>目标
• 专业音：---专业性>>> 每个人都努力表 现自己的才能
• 团队音：---同>>> 同心协力，团结奋斗
课堂小结
如何创建新集体？\如何建立一个优秀的 班集体？
动 物 世 界
镜头1：
• 镜头2：
• 1.野牛群在什么情况下可以抵御狮子的进攻？
• 2.蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？
• 3．这、人多一定力量大吗？ 2、在什么情况下人多力量大？
1、共同的目标，前进的动力
我们有了共同的目标，就拥有了团结 奋斗的不懈动力。
这个故事中每位小老鼠都发挥了才能，尽职尽责了吗？
• 2、各尽其能，发挥所长，奉 献集体
彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级 的美丽在于我们每个人的独特性。 每个人都能在班级中找到自己的位置， 谁都无法替代，
七年级政治创建新集体
第一课珍惜新起点目标与要求1、认识了第一位新同学、见到了第一位新老师、上了第一节思品课，新的中学生活开始啦！我定会走好中学第一步的！2、回想着六年的老同学，结识到未来的新朋友，我对友谊的内涵有了更深的认识！3、学习上你追我赶，生活上互相帮助，运动场上我为你呐喊，文艺会演中我为你喝彩……这就是我们的七年级（1）班！学法导引单项选择题：李白曾因不满朝廷而被流放，当这一消息被远行的杜甫知道后，他忧心忡忡，竟久而成梦。
因此，就有了“故人入我梦，明我常相忆。
三夜頻梦君，情亲见君意。
”的诗句。
这首诗体现了唐朝两位诗坛巨匠的深厚友谊。
请问，二人建立深厚友谊的精神纽带是（）A、真诚平等B、互帮互谅C、共同经历D、共同追求分析：做单项选择题的根本要求是找出选项中最符合题意的选项。
另外有一种学生易错的题型，就是逆项选择题。
学生的定向思维使得他们拿到题目之后，不仔细审题干，直奔选项，首先找出本身正确，似乎符合题意的题枝，殊不知题干要求选择错误的选项。
本题是一道既涉及思品课内容，又涉及历史、文学常识的综合性能力测试题。
本题就是借助对诗句含义、诗人生平及两位诗坛巨匠建立友谊内涵的了解来考查学生对建立真挚友谊内涵的分辨能力。
建立真挚友谊的内涵是：真诚平等、互帮互谅、共同追求。
C项明显错误不能选，A、B两项内容正确，但不完全符合题意。
因为题干要求的是精神纽带，具有限制性，故只能选D项。
解答：D双基训练填空题1、七年级，是人生道路上的一个新的起点。
俗话说：。
一切都是崭新的，走好我们的第一步，珍惜我们的新起点吧！2、中学生除学习外，另一个引起他们烦恼、苦闷的原因就是，处理不好会影响他们正常的学习和生活。
因此，建立，对于每一位学生来说非常必要。
3、异性交往对于中学生来说是一个敏感话题，然而，男女两性，刚柔互补，最有利于彼此的心理整合、协调与保健。
人们常说男女搭配，。
因此，多与异性同学交往是。
只不过在与异性同学交往时要把握。
4、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的。
人教版(课标实验)政治七年级上册第1课 创建新集体 同
人教版思想品德七年级上册第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1、2《创建新集体》同步练习一、选择题（1—6题为单选题，7--8题为多选题）1．我们生活在一个班级中，有着共同的期望，否则就会成为一盘散沙。
这个期望是（）A．我们共同的目标B．在学习上，争取不做最后一名C．跑在别人的前边，然后嘲笑他们D．各人搞好自己的学习2．在学校生活中，我们都希望生活在一个的班集体中。
（）①团结友爱②一盘散沙③自己顾自己④和谐活泼A．①③④ A．①④ A．①③④ A．②③④3．在班级生活，我们要有共同的奋斗目标，这是因为有了共同奋斗目标（）A．我们的班级一定能够成为最优秀的班级B．同学们的学习成绩一定可以大大提高C．我们就拥有了团结奋斗的不懈动力D．同学们就会和谐共处，没有任何矛盾4．俗话说：彩虹的美丽在于它的七色光彩。
那么，班级的美丽在于（）A．同学们的学习成绩B．我们每个人的独特性C．班主任的正确指引D．同学们的团结协作5．雷锋说：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。
这句话主要启示我们（）A．要融入集体，为集体建设作贡献B．集体离不开我们每一个人C．每个人都是一滴水，很快就会干涸D．集体的力量非常强大，可以不要个人力量6．人们常说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话启示我们在建设优秀班集体时（）A．个人的力量是微不足道的B．要团结协作，相互帮助C．团结起来，结成小团体D．班干部的作用十分重要7．俗话说：“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。
”这句话主要启示我们在创建新集体时要（）A．充分发挥个人的力量 B．团结协作，互帮互助C．广泛结交一切朋友 D．紧密配合，相互支持8．在讨论如何创建优秀班集体的过程中，大家发表了自己的看法，其中正确的是（）A．小强说：大家只要搞好学习成绩，其他一切都无关紧要B．小明说：只要班集体和谐，学习好不好无所谓C．小勇说：我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”D．小刚说：在班级中，我们每个人都必不可少，都要为班级贡献力量二、概括与归纳9．没有班级中人与人之间的团结协作，即使每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。
创建新集体测试题
第二课时创建新集体一、迭择题〔每小题3分，共刘分）1.班上的几位同学在议论本班要创优秀班集体时，说了下面的话，你认为正确的是（）A.有一个好的班主任B.班委工作负责C.有几个学习尖子D.同学们都能各尽所能，发挥所长，奉献集体2.2010年10月30日，2010年女排世锦赛开始小组赛第二日争夺，中国女排在首场失利后，以3-0战胜对手。
赛后，主力队员王一梅说：中国队靠集体来打，靠集体的力量，在不利的情况下，团结在一起向前看，遇到困难的时候，团结齐心。
”这段话主要启示我们要想取得成功必须（）A.人人为自己，傻子为他人B.发挥个人优势，展示个人风采C.团结协作，发挥集体的力量D.有一个卓越坚强的领导团队3.下列对于新集体的说法，观点不正确的是（）A.为实现集体的共同目标而努力B.发挥所长，奉献集体C.效仿他人D.与其他同学团结互助，共同进步4.“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深刻的启示是B.团结协作，互助前进A. 充分发挥个人才华和力量C.我们应广交朋友D. 集体的事情与个人关系不大5.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。
”这句格言是说( )A. 有苹果应该与同学一起分享B.与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步C.把自己的智慧只告诉好朋友D. 给朋友以情感上的支持6 小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。
以是下他的演A .我们要有共同的目标B .我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体C.我们班的事务我都会一肩挑，负全责D.我们要团结协作，互助前行7.俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。
”要建设一个团结的集体，需要我们( )①各尽所能，发挥特长②拧成一股绳，互帮互助③融入集体，奉献集体④张扬个性，以我为主A .①②③ B.①③④ C.①②④ D .①②③④8.塑造良好的性格离不开集体，因为( ) ①集体是我们的避风港②个人可以在集体生活中得到帮助而不需要自己作出努力③集体生活中有许多朋友会替自己掩盖性格上的弱点④能从集体生活中得到鼓励和批评监督A.①②B.②③C.③④D.①④9.刚进中学，某校七(2)班同学经过讨论，制定了他们班的班级格言：“进班一刻，七(2)班是我的；出班一步，我是七(2)班的。
第一单元笑迎新生活第一课第二框《创建新集体》课件、教学设计及同步练习
• 1.集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班 干部来维持就可以了。（ ） 2.“你好，我好，大家好”，那是真正的友谊。（ ） 3.只要我们确立了共同的奋斗目标，我们就拥有前进的 动力。（ ） 4.创建一个优秀的班集体，主要是每个人管好自己，做 好自己的事。（ ） 5.一个班级的美丽在于我们每个人的独特性。（ ）
怎样为班集体增光添彩？
• 1、班级的美丽在于我们每个人的独特性，每个人 都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代， 当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体的建设 时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出 彩虹般迷人的色彩。
• 2、只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优 美的班级乐章，在集体中不断成长。 3、让我们行动起来，与老师一起，用爱创造出让 自己自豪、让别人羡慕的班集体。
我来说说
当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会…… 当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会… 当看到同学数学题做不出来时，我会……
怎样为班集体增光添彩？（方 法）
• 1、班级的美丽在于我们每个人的独特性，每个人 都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代， 当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体的建设 时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出 彩虹般迷人的色彩。
一枝竹仔会二节弯 几枝竹一扎段节难 心坚似毅勇敢 团结方可有力量嘿 大众合作不分散 千斤一担亦当闲 齐共同力无猜忌 一切都好顺利好 花虽好要有蝶满枝 月虽皎洁有未满时 孤掌莫持依 团结方可干大事
世界需要热心肠
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 为了大家都幸福世界需要热心肠 人生的道路多曲折，人生道路又漫长 谁也难免碰到险阻，谁也难免遇到忧伤 只要你我热情相助，懦夫也会变成金刚 只要你我热情相助，懦夫也会变成金刚 一句知心的话语，也许胜过万钧雷霆 一声亲切的呼唤，能有起死回生的力量 干旱的土地需要泉水，幼小禾苗需要太阳 为了一切都美好，世界需要热心肠 只要你我热情相助，懦夫也会变成金刚 只要你我热情相助，懦夫也会变成金刚
精编七年级政治同步训练：创建新集体习题
精编七年级政治同步训练：创建新集体习题
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了一份2016年创建新集体习题，供大家参考。
一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，将它的字母填在题后括号内。
)
人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。
如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。
”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。
据此回答1、2题。
1.下面属于我们中学生活新变化的是( )
①学习科目比小学增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与④对自主管理的要求高⑤老师不再像小学里那样关心我们了
A.③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④
2.面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下这些有助于我们很好地适应这种变化的想法有( )
①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢②这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会③面对变化我要勇于迎接挑战④环境变了，我也要积极做出自我调整⑤别人怎幺做我就怎幺做
A .②④⑤B.②③⑤C.①②③④D.②③④
3.面对全新的初中生活，我们应该采取的积极态度是( )
①珍惜初中生活新起点②先和老师搞好关系，当个班干部③好好体验做。
七年级政治上册(2.1创建新集体)练习试题
乏公仓州月氏勿市运河学校第二框创立新集体一.根底训练3.只有________,________________,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
B．它们没有共同的目标和方向C．它们力气太小D．它们没有发挥各自特长5．人力资源管理中有一个著名的“差异原理〞，各个劳动者的劳动能力存在差异，比方能力性质特点的差异能力水平的差异。
“用人之长，避人之短〞是人力资源管理的根本原那么。
这一原理的要求就是( ) A．要有共同的目标B．要各尽所能，发挥特长，奉献集体C．要团结协作，互助前行D．要形成集体的强大的凝聚力6.蚂蚁可能是人类生活中最不起眼的邻居，每一个蚁群都像一个生命体，为群体的存在而拼命斗争、繁衍，蚁群中的每一个成员都像生命体中的某一个器官或组织，一丝不苟地执行着自己的任务。
所有的家庭成员都相互平等、各尽其责，为家族的兴旺奉献力量。
蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有( )①同学间要团结友爱，互相帮助②要树立起集体主义精神③要有良好的组织纪律性④要坚持开展自己的兴趣，张扬自己的个性⑤要积极维护集体的荣誉和利益A．①②③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤7．班长王刚期末考试临近，为了保住第一的位置，学习更加认真了，他暗暗与同学开始竞争，同学们问他问题，他也有各种借口拒绝答复。
你对他这样做法的看法是( )①会造成一种恶性竞争，甚至会导致局部学生过于自私自利②不利于班级的整体提高③不利于形成良好的班集体④谁让人家脑子好使啊⑤自己更加努力，争取超过他A．①②⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②③二.能力提升1.雷锋在日记中写道：“我要永远地记住：一滴水只有放进大河里才能永远不干。
一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
〞这揭示的道理是〔〕A集体利益和个人利益是完全一致的B个人的生活、学习和工作都离不开集体C集体离不开个人D集体的开展离不开每个成员的努力2、班会课上，阳阳的班级围绕“集体与个人的关系〞问题展开了讨论。
《创建新集体》习题3
《创建新集体》习题3
【练习反馈】
请你选择：
1.中国有句古话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句话启发我们在班集体中要（）
A．团结协助，相互配合
B.多交朋友，讲“哥们义气”
C．争当英雄好汉
D.各想各的,各做各的
2.雷锋同志告诉我们：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。
”这句话给我们指明了（）
A．个人和集体之间的关系是矛盾的
B.个人和集体之间的关系是正确的
C．个人和集体之间的关系既统一又矛盾
D.个人和集体之间的不正确关系
3.下面同学做法中，利于融入新的班集体的有（）
A.小刚向王强请教问题，小强推说不会，拒绝了他。
B.小东上自习课时，不遵守纪律，总爱说话。
C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光。
D.星期天班里组织义务劳动，小丽为了睡懒觉，请了病假。
4.一支乐队要演奏出美妙和谐的乐曲，除了乐队成员需要有扎实的基本功以外，更重要的是还需具备（）
A．奉献精神
B．团结协作意识
C．敬业精神
D．诚信意识
【联想变通】
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话对创建新集体有什么启示？
【作业超市】
自我践行：为了创建良好的新集体，你想以怎样的实际行动为集体作贡献？。
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单项选择
（1）、良好的班集体是（）A、学校按分数划线编出的快班班集体
B、各想各的、各做各的自由的班集体
C、能团结协作、人尽其才、目标一致的班集体
D、设施齐全，人人独立的班集体（2）在班集体中，老师倡导“人尽其才，物尽其用”，就是希望这个集体（）
A、有共同的目标
B、能各尽其能、发挥所长
C、团结协作、互助前行
D、团结奋斗、不懈努力
（3）、下面最能体现班集上进心的（）
A、只管自己成绩，其他与我无关
B、我一个人不会影响班级
C、只要把班级搞好，学校好不好无所谓
D、我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
（4）我们应这样理解集体（）
A．个人成长离不开集体
B．集体有利于我们良好品德的形成，个性的全面发展
C．集体是一定数量人的集合
D．生活的集体中有纪律，不自由（5）、为了创建新集体，我们就应该做到（）
A．确立共同目标
B．团结协作，共同进步
C．各行其是，互不侵犯
D．各展所长，各司其职，奉献集体 E．各取所需，满足个人的要求和愿望
F．各自为占，发挥各自的独立性（6）、创建良好班集体，下面同学的想法和做法不正确的是（）A、在班级中我只要认真学习就行了，其他的事尽可能少去参加
B、中学学习同学们的竞争更加激烈，因此我会做的题不能告诉其他同学
C、参加集体活动会占用学习时间，不是必须参加的我就尽可能不参加
D、在值日的时候，只完成自己分工的任务就行了，不用去帮助他人
六、拓展延伸
有一个班集体学习氛围很好。
口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一
个
小故事；酷爱文学的语文课代表为同学
们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报
“每日要闻”……这些活动不仅极大地培
养了同学们的学习兴趣，而且使同学们
学到了许多为人处世的道理。
在期末班
级评比中，该班以明显优势赢得了“优
秀班级”称号。
（1）这段材料体现了该班什么特点？（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。
请你说说，我们应如何创造
一个优秀的新集体？。