全国幼儿英语比赛内容及范围

第六届全国幼儿英语口语大赛

城市初赛有关事项

◆自我介绍（1分钟）20分

用英文讲述自己的情况、家人、爱好、朋友、学校和习惯等。

培训注意事项：

1、幼儿须提前做好选题内容的准备、再进行语言艺术的训练，培养幼儿的独立性。

2、参赛时可适度化妆，衣着表现天真、可爱，忌成人化倾向。

3、发音准确、吐字清晰、语调自然，语速得当。

4、富有表情，肢体语言大方得体，体现幼儿的天真可爱。

5、语言要有流畅性。

评分细则：

1、内容6分：思路清晰，内容完整，合乎逻辑。

2、语音语调6分：发音准确清晰，腔调自然。

3、表达流利、准确4分：语速适当，连说顺畅，表达流利、准确。

4、表现力4分：活泼可爱，大方得体。

◆Happy Family(欢乐一家亲)（2分钟）30分

要求必须是有英语元素语言类节目，如英文歌曲，英语故事、英语表演剧、英语诗歌朗诵等表演形式，“Happy Family”需要家长与小朋友一起表演，展示家庭才艺，体现家庭和睦为目的；小朋友必须用英语展示，家长可以用双语展示；若没有家长参与的，小朋友可单独进行英语个人才艺展示。

培训注意事项：

1、语调自然，充分展示幼儿一定的艺术素养。

2、富于表情，动作协调，有一定的感染力。

3、内容切忌成人化，要体现幼儿的天真可爱。

4、相关音乐，须选手自备U盘或MP3，最好每个小朋友一个U盘或MP3，且需提前

准备恰当。

5、服装、头饰、道具自备。

6、英语话剧表演可允许多人搭档，要注意把握好时间，若时间超过20秒扣分2分。

评分细则：

1、内容8分：健康向上，适宜幼儿特点。

2、语音语调7分：发音准确、清晰，语调优美。

3、艺术表现8分：仪态自然、天真，富有感染力。

4、流畅性7分：语言流畅、和谐，歌词与旋律合拍。

英语贴纸游戏（1分钟）30分

游戏规则：此游戏分2步进行：首先将小拼图贴入“智慧宝宝拼板”上对应图板上（图板上均有小拼图的背景图片），贴对一个拼图得3分；然后用英语说出小拼图的名称，说对一个拼图得3分。在1分钟内贴出并说出5个小拼图，即可得满分。注意：贴图的总数超过6个拼图的情况，只能以6个拼图的总分18分计分。

培训注意事项：

1、“英语贴纸游戏”是一项边玩边学的比赛项目，切忌紧张；

2、在贴拼图前，小朋友应先贴自己会说英语的拼图。

3、单纯贴图不会说英文的小朋友，需贴6个拼图，多贴不给分。

4、小班组小朋友“智慧宝宝拼板”的单词范围为生肖动物；中班组小朋友“智慧

宝宝拼板”的单词范围为生肖动物与水果蔬菜；大班组小朋友“智慧宝宝拼板”

的单词范围为水果蔬菜、颜色与形状。其词汇均在下面各阶段的准备词汇中。

5、准备词汇：

●幼儿A组（小班）

Animals: horse, tiger, pig, dog, duck, hen, chick, mouse, cat, cow, lion, sheep, rabbit, elephant, fish, monkey, fox, panda, etc.

●幼儿B组（中班）

Animals: horse, tiger, pig, dog, duck, hen, chick, mouse, cat, cow, lion, sheep, rabbit, elephant, fish, monkey, fox, panda, etc.

Fruit:apple, pear, orange, watermelon, melon, grapes, cherry, pineapple, strawberry, etc.

●幼儿C组（大班）

Fruit:apple, pear, orange, watermelon, melon, grapes, cherry, pineapple, strawberry, etc.

Colors: pink, red, yellow, orange, black, blue, green, white, purple, grey, brown, etc.

Shapes: circle, square, triangle, diamond, rectangle, heart, etc.

听令反应（1分钟）20分

按照评委的英语指令完成对应的任务。

培训注意事项：

1、培养幼儿倾听的习惯（注意力）。

2、告诉幼儿没听清楚的提问技巧，如“Pardon! Sorry! Would you please say it again?”

3、告诉幼儿不会回答时的技巧，如“Sorry, I don’t know.”

4、幼儿按要求完成5个任务（1个任务得4分），即可得满分。

5、听令反应可能涉及的范围：

●幼儿A组（小班）

1）What’s your name? /Who are you? I’m… /My name is…

2）Nice to meet you.

3）Good morning. Good afternoon. Good evening.

4）How are you?

5）Are you happy/sad/angry?

6）How old are you? I’m three years old.

7）Happy birthday! Happy Teachers’ Day!

8）Merry Christmas!

9）What’s this? Where is it?

10）Is this a pencil? Yes, it is. /No, it isn’t.

11）What can you do? I can wash my face/brush my teeth/put on my coat/comb my hair.

12）What do you like to eat?

13）What color is this?

14）What color do you like? I like….

15）Are you a boy/a girl?

16）Do you like apples/pears?

17）Who is your English teacher?

18) What’s this in English? It’s a …

19) Please turn around.

20) Please clap your hands.

21) Please touch your eye ( ear, nose).

●幼儿B组（中班）

1）Can you run fast?

2）What do you see? I see…

3）How do you go to kindergarten? I go to kindergarten by…

4）What’s the weather like in spring/summer/ autumn/ winter? It’s…

5）What do you want to do on Sunday?

6）What day is it today?

7）What is he/she doing?

8）What are you wearing?

9）What are you going to do?

10）What are these/those?