校长养成教育讲话稿
2024年精选学校养成教育誓师大会校长讲话稿
2024年精选学校养成教育誓师大会校长讲话稿尊敬的各位教师、亲爱的同学们:大家好!在这个意义非凡的日子里,____年精选学校养成教育誓师大会隆重召开,我感到万分荣幸能够站在这里,与各位教师和同学们一同迎接新学期的到来。
首先,我要向全体新老教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
正是有了你们的辛勤付出和悉心教导,才有了今天充满希望的学校。
作为学校的领导者,我深知教育事业的重要性和责任的重大。
教师是灌溉花朵的园丁,是引领新时代的舵手。
每位教师都是学生的榜样,每一堂课都是为学生人生奠基的重要一课。
因此,我希望每一位教师都能够时刻记住“教育是一种养成,学校是一个养成的地方”的理念,带着责任和激情投入到教育工作中。
在2023年度,我们学校取得了一系列显著的成绩。
首先,我们在学术考试上取得了优异的成绩,不仅有多名同学考入了全国重点大学,还在各类竞赛中获得了傲人的成绩。
这些成就的背后,离不开广大教师的辛勤付出和同学们的勤奋努力。
让我们感到由衷的自豪和骄傲!同时,我们也要看到一些现实和问题。
面对日益激烈的竞争,我们的学生压力很大,学习负担沉重,而我们的教育方式和手段也需要与时俱进,更加关注学生成长的全面发展。
这就要求我们的学校要积极探索新的教育模式,关注学生的养成教育,培养他们健康快乐的成长。
养成教育是一种贯穿始终的教育方式,它注重培养学生的品德、态度和习惯,重视学生的素质和能力的全面发展。
养成教育不仅关注学生的学术成绩,更注重培养学生的思维能力、创新意识和社会责任感。
今天,我要向大家提出几点希望和要求:第一,师德高尚,做学生成长的引领者。
教师是学生人生道路上的引路人,你们的言传身教会潜移默化地影响着学生。
要以身作则,努力营造良好的师生关系,与学生建立起亲密的情感联系,成为他们值得敬仰的榜样。
要关心每一个学生,注重挖掘每个学生的优势,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
第二,注重学生素质全面发展。
学校的培养目标不仅是要培养学术上的优秀,更要关注培养学生的创新意识、实践能力、情绪管理能力等综合素质。
养成教育讲话稿
养成教育讲话稿标题:养成教育讲话稿引言概述:养成教育是培养孩子健康、积极、独立的生活习惯和良好品德的过程。
作为家长和老师,我们应该重视养成教育,引导孩子养成良好的生活习惯和品德,匡助他们健康成长。
一、培养孩子良好的生活习惯1.1 建立规律的作息时间:让孩子养成早睡早起的习惯,保证充足的睡眠时间,有助于身心健康。
1.2 健康饮食习惯:教育孩子养成多吃蔬菜水果、少吃零食和油炸食物的饮食习惯,培养健康的饮食观念。
1.3 定期运动锻炼:鼓励孩子参加体育活动,培养运动习惯,增强体质。
二、促进孩子心理健康成长2.1 倾听孩子的心声:与孩子建立良好的沟通关系,关心他们的情感需求,尊重他们的想法和感受。
2.2 培养孩子的情商:教育孩子学会处理情绪,培养情商,提高情感管理能力。
2.3 鼓励孩子表达自己:支持孩子展示自己的才华和兴趣爱好,培养自信心和自尊心。
三、引导孩子养成良好的学习习惯3.1 制定学习计划:匡助孩子制定学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。
3.2 鼓励自主学习:培养孩子独立思量和解决问题的能力,激发学习兴趣,提高学习主动性。
3.3 培养坚持不懈的精神:教育孩子坚持不懈、勇于追求的品质,克服难点,不轻言抛却。
四、教育孩子学会尊重和关爱他人4.1 尊重他人的不同:教育孩子尊重他人的个性和观点,学会包容和理解不同的看法。
4.2 关爱他人的需求:培养孩子关爱他人的意识,乐于助人,建立友善的人际关系。
4.3 培养团队合作精神:教育孩子学会团队合作,尊重集体利益,培养团队意识。
五、激励孩子发展自身潜能5.1 发现孩子的特长:关注孩子的兴趣和潜能,鼓励他们发展自己的特长和爱好。
5.2 提供学习资源:为孩子提供学习资源和机会,拓展他们的知识面和视野。
5.3 培养孩子的创新能力:鼓励孩子勇于尝试和创新,培养创造力和创新精神。
结语:养成教育是孩子成长过程中至关重要的一环,家长和老师应该共同努力,引导孩子养成良好的生活习惯和品德,匡助他们健康成长。
2024年行为规范养成月大会校长讲话稿范文(3篇)
2024年行为规范养成月大会校长讲话稿范文学校是培养青少年成材的摇篮,肩负塑造学生优良品德的历史重任,理应扬善尚美,弘扬正气,成为涤荡学生灵魂的净化池,使学生的文明程度,礼仪行为与时代的发展同步,与夏庄一中的品位相适。
本期开展的以“文明礼仪”为主题的系列德育活动,是学校教育提品升档的需要,是学校“再拼三年,铸就名校”的需要,是夏庄一中永葆教育青春,始终追求一流与卓越的需要。
更是回归德育本质,由感性到理性并与学校“四全”育人理念融会贯通的一次有益探索和实践,其正面教育作用和社会效益已经显现,小结如下:一、主题鲜明,规划系统且切合校情,使每个阶段活动得以认真开展并收到实效。
本次活动分为:宣传发动、对照自省,正面引导,整改落实,阶段小结等几个环节。
每个环节都特色和亮点,充分发挥年级、班主任、教师、学生的德育主体功能。
如第一阶段的宣传与发动工作,就从思想上,____上、内容上、形式上得到很好的保障,使本期的德育大戏有了精彩的开端。
本期伊始,学校把德育上品作为本期教育工作的重点。
董事会领导亲自关心,陈校长亲自发动,讲意义,提要求,让德育主题系列活动深入人心,并且得到师生高度重视。
德育部以展版明示活动内容及目标,学习《学子规》以丰富德育内涵,举行场面宏大的“告别陋习,完善自我”的签字仪式以震撼学生心灵。
第二阶段的对照反思,三部绝大多数班主任和学生高度重视,并把这项活动上升到自主管理,自我教化的高度认真____与落实。
在检查中,做得好的班,学生将反思表所列问题上墙公示,有的班主任还加了醒目批示,把自我监督与同学互相监督、教师及时疏导有机结合,收到良好的教育效果。
第三阶段正面引导不少班级做得很有特点。
这个阶段的活动是以“文明礼仪”电视演讲为载体,小学部、初一、初二年级在操场举行认真的选拔赛,初三年级也积极参予,共选出____位选手参加学校的演讲,学校广播站精心录制成五集系列片,定期播放,师生反映良好。
本阶段活动的成功开展,得益于校务委员会、年级、班主任、老师的支持与参与,有____位青年教师参与演讲,有数位班主任及几十名班长寄语本班。
2024年行为规范养成月大会校长讲话稿精编(三篇)
2024年行为规范养成月大会校长讲话稿精编尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!首先,我要对2024年行为规范养成月的召开表示热烈的祝贺!行为规范是我们学校的重要建设内容,也是培养每一个学生良好品德的基础。
作为一所优秀的学校,我们一直以来都非常注重学生的行为规范培养。
我们相信,只有在这样一个积极、向上的氛围中,学生们才能够茁壮成长,展现自己的才华和潜能。
然而,行为规范的养成不是一蹴而就的,而是需要长期的坚持和努力。
因此,我们每一个人都要时刻牢记我们所追求的高标准,不断自我要求,不断提高自己的行为修养。
首先,作为一名学生,我们要严格自律,做到自觉遵守校纪校规。
我们要切实履行学生的基本义务,如遵守课堂纪律、认真完成作业、按时参加各种活动等。
同时,我们还要树立良好的人际关系,互相尊重、互相帮助,共同为创造和谐的校园环境而努力奋斗。
其次,作为一名老师,我们更应该以身作则,做学生的榜样。
我们要以高尚的情操和严谨的态度要求自己,在言行举止中展现良好的师德师风。
我们要密切关注学生的心理健康,引导他们树立正确的价值观,培养积极向上的人生态度。
同时,我们还要注重学生的个性发展,培养他们的创新精神和独立思考能力。
最后,作为学校和家长,我们应该共同努力,形成教育共同体。
学校要加强行为规范的教育宣传,提高学生的行为修养。
家长要积极配合学校的工作,关注孩子的学习和生活,培养他们正确的价值观和品德观。
只有学校、家庭和社会共同努力,才能让每一个孩子在健康、快乐的环境中成长。
同学们,学会行为规范,不仅仅是为了在校园里遵纪守法,更是为了以后的人生道路做好准备。
养成良好的行为习惯,将会成为我们成功的基石。
只有在规范的行为标准下,我们才能更好地展示自己的才华和个性。
最后,我想提醒大家,行为规范不仅仅是一个月的活动,而是一种长期的追求。
我希望每一个同学都能够珍惜这个机会,用实际行动去践行行为规范,为自己的成长和发展努力奋斗。
谢谢大家!祝愿本次行为规范养成月取得圆满成功!谢谢!2024年行为规范养成月大会校长讲话稿精编(二)亲爱的全体师生:大家好!2024年行为规范养成月即将开始,我作为学校校长,非常荣幸能够站在这里,向大家发表讲话。
行为规范养成月大会校长讲话稿范文
行为规范养成月大会校长讲话稿范文尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!首先,我要对全体师生们长时间以来的努力和付出表示衷心的感谢!作为一所优秀的学校,我们一直致力于培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
然而,近年来随着社会进步和科技发展,一些学生的行为规范意识有所偏差。
有些同学在学习、生活及社交方面存在一些不良行为,这对于我们的校园和谐稳定产生了一些负面影响。
为了进一步加强学校学生的行为规范养成,提升整体教育水平,特别举行行为规范养成月大会。
首先,我想和大家共同探讨一下行为规范的重要性。
作为一名学生,良好的行为规范意识是我们发展个人品质、塑造良好形象、助力成功的基础。
在集体生活中,不遵守行为规范,就很难保持良好的学习、生活和社交环境。
而在个人发展过程中,不遵守行为规范,就不容易形成良好的品格,更加难以得到他人的认可和尊重。
因此,我们每个人都要深刻认识到行为规范的重要性,并坚定地养成良好的行为习惯。
其次,我们要明确行为规范的具体要求。
首先,我们要尊重师长和老师,虚心向老师请教,听从老师的教导,树立良好的师生关系。
同时,我们要关心和帮助同学,互相帮助、互相理解、互相关爱、互相尊重,在困难时给予帮助,一起努力成为互帮互助的集体。
我们还要注重自身修养,细心端正仪表举止,言行举止得体,言行一致,做到文明待人,礼貌待人。
此外,在学习上,我们要端正态度,严谨认真,努力追求知识,勤奋学习,培养良好的学习习惯。
最后,我们还要积极参加公益活动,关心社会大事,培养责任感,争做社会主义建设者。
最后,我想和大家一起探讨一下如何养成良好的行为规范。
首先,我们要培养良好的思想道德品质。
要树立人际关系、道德、法律意识,注重个人行为与社会道德的契合,做到大公无私,守纪律、守诚信。
然后,我们要加强学校与家庭之间的教育沟通,共同关心孩子的成长,形成良好的家校互动模式,共同为学生的行为规范养成提供支持和指导。
此外,学校还将采取严格的纪律管理措施,加强对学生的教育和管理,推动行为规范养成的落地实施。
2024年校长养成教育讲话稿
2024年校长养成教育讲话稿亲爱的师生们:大家好!首先,我想对在座的各位师生表示衷心的感谢和诚挚的问候!感谢你们在这个特殊的时刻前来参加学校____年校长就职仪式。
作为新一任校长,我深感荣幸,也深感责任重大。
作为一所优秀的学校的校长,我将致力于育人为本,推动学校的发展,实现学生的全面发展。
我相信,教育是一种使命,是对社会、对家庭、对学生而言至关重要的事业。
因此,我们要始终坚守初心,以育人为中心,致力于塑造德智体美劳全面发展的人才。
首先,我将致力于提升教师队伍的整体素质。
教师是教育事业的中坚力量,他们的专业水平和教育理念直接关系到学生的学习效果。
因此,我将引进一系列培训措施,通过提高教师的专业素养和教育能力,不断提升他们的教学水平,为学生提供更优质的教育资源。
其次,我将倡导创新教育理念,构建创新教育体系。
当前,社会发展速度加快,知识更新换代迅猛,我们必须将创新教育理念融入到学校的育人工作中。
我们要鼓励学生的创新思维和动手能力,培养学生的实践能力和创新精神,努力培养具备21世纪能力的新一代人才。
第三,我将倡导全面发展教育,关注学生的综合素质培养。
教育的目标不仅仅是为了让学生掌握知识,更重要的是培养学生的思维能力、创新能力、领导能力和社会责任感。
我们要注重培养学生的品德素养和道德情操,注重学生的身心健康,让每个学生都能够全面发展。
第四,我将加强学校与社会的联系,拓宽学生的视野。
学校要与家庭和社会密切合作,建立起校家社三方互动的教育模式。
我们将积极开展实践教学活动,组织学生参加各种社会实践和志愿服务活动,使他们能够更好地融入社会,增强社会责任感。
最后,我将全力打造和谐的校园文化,营造良好的学习环境。
我们将倡导尊师重教、尊重学生的价值观念,加强校风校纪建设,营造风清气正的校园文化。
同时,我们也将加强教育设施建设,提供更好的学习环境和教育资源,为学生的成长提供良好的保障。
亲爱的师生们,我们正站在一个新的起点上,面对新的挑战和机遇。
校长养成教育讲话稿
校长养成教育讲话稿各位老师、亲爱的学生们,大家好!我是你们的校长,今天很高兴能够站在这里给大家做一次讲话。
首先,我想对每一位教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
正是因为你们的辛勤付出和默默奉献,我们学校才能日臻完善,为学生们提供更好的教育环境和教学质量。
作为校长,我深深明白,我们学校的每一个学生都是全校师生的骄傲,每个学生的发展和成长都承载着伟大的期望。
因此,我希望通过这次讲话,向大家传达几个关于养成教育的重要观念和理念。
首先,我想强调的是养成教育的重要性。
养成教育,就是指在学生们的成长过程中,通过不断培养良好的习惯和道德素养,使他们形成自觉的行为规范和价值观念。
良好的养成教育是学生成才和成长的基石,它直接关系到学生们未来的发展和成就。
因此,我们必须时刻牢记养成教育的重要性,切实加强对学生的潜移默化的引导和塑造。
其次,我想与大家分享几点关于养成教育的具体做法。
首先,我们要注重培养学生的自律能力。
自律是人们良好养成的必备能力,它能够让学生们充分发挥自己的潜能,掌握自己的命运。
因此,我们要通过制定科学的规章制度,营造良好的学习和生活环境,帮助学生们养成良好的自律习惯。
同时,我们也要注重培养学生的自我管理能力,让他们学会自我设定目标,并主动采取必要的行动去实现这些目标。
其次,我们还要注重培养学生的社交能力和团队合作精神。
在社会中,一个人的成就除了取决于个人的能力外,还与其与他人的能力互补和协作有着密切的关系。
因此,我们要通过开展各种社交活动和团队合作项目,激发学生们的合作潜力,培养他们良好的沟通协调能力和团队合作精神。
只有合作能力和团队精神的培养,才能让学生们在今后的工作中具备更强的竞争力和适应力。
最后,我想强调的是,养成教育是一项系统工程,需要全体师生的共同努力。
教师是学生养成教育的引导者和榜样,他们的言传身教对学生的影响至关重要。
所以,我希望每一位老师都能认真履行自己的教育职责,不仅要传授学生知识,更要培养他们的品格和素养。
2024年校长养成教育讲话稿
2024年校长养成教育讲话稿尊敬的各位老师、同学们:大家好!今天,我站在这里非常荣幸地为大家发表2024年的校长养成教育讲话。
首先,我要向同学们表示崇高的敬意和衷心的问候,向辛勤工作、默默耕耘的老师们致以崇高的敬意。
时光荏苒,转眼间我们已经进入了2024年。
回首过去几年的学校发展,我们取得了令人瞩目的成就。
这些成就得益于全校师生的共同努力和奋斗精神,同时也要感谢各级领导的关心和支持。
在新的一年里,我们将继续努力奋斗,为学校的持续发展而不懈努力。
作为校长,我深知校长的养成教育的重要性。
校长是整个学校的核心,是学校发展的推动者和引领者。
校长的养成教育是一项系统性、全面性的工作。
在今天的讲话中,我想从以下几个方面向大家展示我们校长养成教育的重点和目标。
首先,我要强调教育理念的重要性。
教育理念是校长工作的指导思想,是学校发展的灵魂。
校长应具备正确的教育观念,以提高学生综合素质为核心,关注学生成长和全面发展,注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时,校长应以学生为中心,尊重每个学生的个性和差异,做到因材施教,让每个学生都能得到应有的关心和培养。
这样,我们才能培养出“有良知、有情怀、有创造力”的新一代人。
其次,我要强调团队建设的重要性。
校长是学校的核心领导者,但学校的发展离不开一个团队的努力。
校长要注重团队建设,培养和选拔一支敬业、专业、有激情的教师队伍。
团队建设需要校长具备卓越的领导能力和沟通能力,善于统筹资源,激发团队成员的潜力,形成协同合作的良好氛围。
只有建设一个和谐、团结的团队,才能推动学校的发展,提高教育教学质量。
再次,我要强调学校文化建设的重要性。
学校文化是学校的精神家园,是学生和老师成长的土壤。
校长要注重学校文化的塑造和传承,通过营造浓厚的学习氛围和良好的师生关系,提高学生的归属感和主人翁意识。
同时,学校文化建设也需要注重创新和开放。
校长要鼓励教师和学生勇于探索,勇于创新,让学校成为一个充满活力和创造力的地方。
开学初校长培训的演讲稿
开学初校长培训的演讲稿尊敬的校长们,大家好!在开学初的培训中,我很高兴能够和大家一起分享一些关于如何领导一所学校的经验和想法。
作为一名校长,我们需要具备领导和管理能力,同时也需要关注教育的质量和教育工作的实践。
在今天的演讲中,我将从以下几个方面阐述一些我的想法和经验。
坚持学生第一我们为什么要办学校?是为了让学生得到教育和发展。
因此,学生的发展是学校的核心。
学校的一切教学、管理都应该以学生为中心,坚持学生第一。
我们应该关注每个学生的发展,使每位学生都能够得到尊重、认可和鼓励,使每个学生的潜能得到最大发挥。
建立高效的团队学校是一个高度组织化和团队化的机构。
团队的质量将决定学校的质量和发展。
在团队建设中,我们需要根据学校的特点和需要,建立合适的团队结构和文化,同时也需要不断提高团队成员的素质和能力。
只有建立高效的团队,才能够持续推动学校的发展和进步。
关注师生关系师生关系是学校发展的关键。
良好的师生关系可以促进学生的发展,也可以激发教师的热情和创造力。
在师生关系建设中,我们需要尊重每一位教师和学生的个性和需求,同时也需要加强沟通和交流,促进相互理解和信任。
只有建立良好的师生关系,学校才能够持续向前发展。
推动教育创新教育创新是学校发展的重要动力和保障。
面对现代社会和迅速变化的世界,我们需要不断推动教育创新,引领教育发展。
在教育创新中,我们需要注重学生主体和个性发展,关注教育的质量和实效,同时也需要接受新思维和新技术的挑战和启示。
只有不断推动教育创新,学校才能够与时俱进、不断发展。
尊敬的校长们,以上是我对于如何领导一所学校的一些想法和经验。
在学校的管理中,我们需要始终坚持学生第一,建立高效的团队,关注师生关系,推动教育创新。
相信只要我们不断努力和提高,一定能够让我们的学校发展得更好、更快、更远。
谢谢大家!。
校长国旗下讲话稿5篇
校长国旗下讲话稿5篇校长国旗下讲话稿5篇演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。
下面小编给大家带来校长国旗下讲话稿,希望大家喜欢!校长国旗下讲话稿1老师们,同学们:上午好!随着知识更新周期的不断缩短,人们要适应社会的发展,必须终身学习。
作为基础教育工作者,教会学生学习,是教学工作的首要任务;作为高中学生,更应当珍惜在校的学习时光,养成良好的学习习惯,为升入高一级的学校继续深造积累资本。
针对开学三周来的教学情况,从教和学两个方面,提出如下的要求,请大家认真思考落实的对策。
课堂作为教学的主要场所,每位教师都应把教学活动的设计作为课前备课的重点,把学生学习活动的管理作为教学活动的重要部分。
通过加强教学管理,强化学生的良好学习习惯的养成教育。
教师的课前准备,需要结合学科特点,设计知识的再生过程,按照问题导学的要求,引导学生通过自主思考,小组讨论的过程,展示学习的成果。
让教师的点评和评价成为学生积极学习的助推器,让课堂成为师生思维碰撞的“对撞机”,通过问题引导,激发学生思考,浓厚学习氛围。
课堂不仅是一个教学活动的场所,更是教学活动的过程。
加强课堂管理,就是使教学的过程组织更加科学有序,问题引导下的学生的思维高度集中,学习过程环环相扣。
将不认真思考和不专注学习作为违反课堂纪律来对待,向课堂要质量。
同时,发现问题,及时解决问题。
各教学组,要按照专题会议的要求,落实问题解决具体措施。
学习需要主动,更需要思考。
只有经过主动思考的过程,才是有意义的学习。
学会学习,就是学会主动思考的方法和落实学习行为的规范要求,提高学习的效率。
任何学科的学习,首先是牢固的认知结构的建立,既要掌握已学知识,更要按照记忆规律强化新知识的记忆。
每位同学都应当养成善于记忆,科学记忆的好习惯。
其次,要利用好教材,用思考的眼光认真阅读教材,熟读教材,复述教材的知识结构和定义,真正做到在记忆的基础上的理解知识。
校长对教育学生的讲话稿大全5篇
校长对教育学生的讲话稿大全5篇在雄壮的国歌声中,在这冬去春来,万物复苏,春暖花开的时节,我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。
这里给大家分享一些关于校长对教育学生的讲话稿大全,方便大家学习。
校长对教育学生的讲话稿大全篇1老师们、同学们:上午好!在炎炎盛夏将来临之际,我们结束了一个学期的在校学习生活,大家期盼已久的暑假就要开始了。
在此,我真诚感谢全体老师和同学们对我校安全工作的关注与支持!今年暑假从7月17日开始至9月2日结束,9月3日正式开学(其中学生有两次返校8月10、9月2日)。
为了让同学们度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期,我们在这里召开一次暑假安全教育会。
我对同学们提出如下要求:一、合理安排学习、休息和活动时间,过一个祥和充实的假期。
1、不盲目参加社会上的各种补课辅导班,要在全面提高孩子的素质上下功夫。
假期中,学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。
同学们应制订好暑假计划及每天作息时间表,按照正常作息时间休息、学习,避免长期通宵、熬夜等不良行为。
认真完成学校布置的假期作业,每天有质量地完成一定量的暑假作业,做到不拖拉、不抄袭。
2、家有电脑的同学要文明上网,自觉抵制网上的不良信息,合理安排上网时间,不沉溺于网络。
建议同学们每天能通过网络、电视、报刊、广播等渠道了解国内外大事,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。
3、适当参加家务劳动,如打扫房间、买菜做饭、洗衣、洗碗,并能持之以恒,从小培养自己的动手能力和热爱劳动的品行。
自觉参加一些有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动,多参加各种社区活动、社会调查、社会实践等活动,增长见识,开阔眼界。
丰富自己的假期生活,并将活动图片或心得上传班级博客分享。
4、每天坚持看有益的课外书籍,培养良好的阅读习惯。
5、安排好暑期活动。
同学们的身体和心理都未成熟,缺乏是非观念和分辨能力,难免受到不良因素诱惑,容易误入歧途。
因此,活动前要征求家长的意见,确保万无一失。
校长养成教育讲话演讲稿
校长养成教育讲话演讲稿尊敬的领导、教师和同学们:大家好!首先,我要感谢大家对我校长一职的支持和信任。
作为校长,我深感责任重大,我将以饱满的热情和坚定的信心,不断努力,为全校师生的成长和发展贡献力量。
作为一位校长,我深知养成教育的重要性。
养成教育是培养人们优良品质、良好习惯和健康生活方式的关键环节。
养成教育不仅是道德修养的基石,也是人才培养的基础。
作为一所学校,我们的使命就是引导学生树立正确的价值观,培养良好的个人品质,并让他们在实践中发展出独立思考和自主探索的精神。
首先,我们将重视学生的品德养成。
我们要让学生明确自己的人生追求,树立正确的道德观念和价值观念。
培养学生学会尊重他人,在与人相处中遵守公平、公正和诚实的原则。
我们要教会学生关心他人,发扬友爱互助的精神,培养学生的社会责任感和奉献精神。
其次,我们要注重学生的学习养成。
学习是学生的主要任务,培养学生健康的学习习惯是养成教育的核心之一。
我们要帮助学生建立正确的学习方法和态度,强调实践与理论相结合,注重培养学生的实践能力和创新精神。
不断提高学生的综合素质,培养学生具备独立思考和解决问题的能力。
此外,我们还要关注学生的身心健康养成。
身心健康是学生成长的重要基础,也是幸福生活的保障。
我们要注重学生的身体锻炼,开展各项体育运动和健身活动,培养学生的协作能力和团队精神。
同时,我们也要关注学生的心理健康,建立健全的心理辅导机制,帮助学生健康成长。
最后,我要强调家校合作在养成教育中的重要性。
学校和家庭是学生成长的两个重要环境,家校合作是培养学生良好品质和健康成长的重要桥梁。
我们将积极推动家校合作,加强与家长的沟通和交流,共同关注学生的发展状况。
同时,也希望家长能够积极参与学校的活动和教育实践,共同努力为孩子创造更好的成长环境。
亲爱的同学们,你们是学校最宝贵的财富,也是校长最重要的责任所在。
在你们的成长过程中,学校将尽全力为你们提供优质的教育资源和良好的学习氛围,引导你们树立正确的人生观和价值观,培养你们的优秀品质和能力。
关于《养成教育》发言稿
关于《养成教育》发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸地站在这里,给大家讲解一下《养成教育》这个话题。
养成教育是一种在培养个人习惯、品德和素质方面具有重要意义的教育方式。
它以“养成”为核心,倡导培养良好的习惯和素质,形成良好的行为风貌和人生态度。
养成教育是现代教育发展的重要组成部分,它对于培养人才、提升社会整体素质有着不可忽视的作用,因此我们有必要深入了解并重视养成教育。
那么,为什么要进行养成教育呢?首先,养成教育可以培养学生的良好习惯。
习惯是人们在长期的生活学习中形成的稳定的行为方式,它会对个人的发展产生深远的影响。
通过养成教育,我们可以引导学生在日常生活中养成积极向上、自律自强的好习惯,从而帮助他们更好地适应学习和生活的需求。
其次,养成教育可以促进学生的品德发展。
品德教育是人格教育的重要内容,它旨在培养学生健康、完整的人格。
通过养成教育,我们可以引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养他们的道德情操和社会责任感,使他们具备良好的品德素养。
此外,养成教育可以提升学生的综合素质。
综合素质是指一个人在知识、能力、品德、思维、艺术、创新等各个方面的全面发展水平。
通过养成教育,我们可以培养学生的学习能力、创新思维、语言表达能力、团队合作精神和领导能力,从而全面提升他们的综合素质。
在实施养成教育时,我们需要注意一些关键要素。
首先,养成教育要注重循序渐进。
养成良好的习惯和素质是一个长期的过程,需要通过持续的努力和积累才能达到目标。
因此,在实施养成教育时,我们应该从小事做起,循序渐进地引导学生养成良好的行为习惯和人生态度。
其次,养成教育要注重个性化发展。
每个人的性格、兴趣和特长都不同,因此在进行养成教育时应该因材施教,根据学生的个体差异进行有针对性的引导和培养。
只有充分尊重学生的个性和需求,才能真正激发他们的潜能和发展空间。
最后,养成教育要注重家校合作。
家庭和学校是学生成长的两个重要环境,家校合作是有效开展养成教育的关键。
校长养成教育讲话演讲稿
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在社会发展不断提速的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的关于校长养成教育讲话演讲稿,希望对大家有所帮助。
校长养成教育讲话演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯益终生》法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
”的'确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。
这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。
其实,这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!谢谢大家!校长养成教育讲话演讲稿2名的教育家魏书生在教语文课时,让同学们一个学期写作文的题目都是围绕《学习是快乐》展开,第一周写读书是快乐,第二周写做作业是快乐,第三周写写字是快乐,就这样一直写下去,坚持一个学期,对“学习是快乐”有了深入的认识和理解,在训练语言中,积淀了思想,奠定了积极上进、乐观进取的人生态度。
成长教育校长发言稿范文
成长教育校长发言稿范文
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!很高兴能在这里和大家分享一些关于成长教育的见解和思考。
作为校长,我始终认为教育不仅仅是传授知识,更是培养人格、塑造人生。
我们学校的教育理念是“成长为根本”,我们希望每一个学生都能在这里得到全面的成长和发展。
在我们这所学校,我们注重培养学生的品格和素养。
在这个物质丰富、信息泛滥的时代,学生需要更加坚定的道德观念和价值观念来指引他们的成长之路。
我们不仅要培养学生的学习技能,更要培养他们的责任心、做人之道和团队精神。
只有这样,他们才能在未来的社会中立于不败之地。
此外,我们学校也注重培养学生的创新能力和实践能力。
知识不是单一的,而是需要学生们灵活运用和创造的。
我们鼓励学生们勇于探索、勇于尝试,在实践中学习,在实践中成长。
只有不断地追求进步和挑战自我,才能赢得更好的未来。
另外,我们也非常重视学生们的心理健康和身心发展。
成长教育不仅仅是指导学生们学习知识,更要关注他们的心理状态和健康状况。
我们学校建立了心理健康辅导机制,每个学生都可以得到及时的帮助和关怀。
只有健康的身心才能赋予学生们更坚强的力量和能力,才能为未来的挑战做好充分的准备。
最后,我想告诉所有的老师、学生和家长们,成长教育是一个全方位的系统工程,需要大家的共同努力和支持。
只有我们齐
心协力,才能让每一个学生都得到最好的教育和培养,成为真正有用、有品、有爱的人。
谢谢大家!让我们共同努力,为学生们的成长之路铺设坚实的基石!愿我们的学校更加美好!。
校长国旗下讲话稿养成教育2
校长国旗下讲话稿养成教育2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!冬去春来,春暖花开,在这春光灿烂的日子里,我们又迎来了新的学年,踏上了新的征程。
根据县科教体局的安排,昨天我们进行了开学报到、卫生打扫、课本发放,各项开学工作已经准备就绪!今天我们正式开课。
在这里,我代表学校对大家的如期到校表示热烈的欢迎!并祝愿大家在新的学期里:身体健康!生活愉快!工作顺利!学业有成!人常说:一年之计在于春,良好的开端,是成功的一半。
唯有春华方有秋实。
新学期伊始,摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的征程,新的希望,我们要站在新的起跑线上开始新的挑战,我们要珍惜时间、积极拼搏、展现自我,超越自我。
借此我对大家提几点希望。
第一:人到校,心收回。
全体同学务必做到收假收心,把一切心思和精力都用到学校的生活、学习上来,尽快改掉假期懒、涣、散等不良行为习惯,准时到校,专心听讲,认真完成作业,以全新的精神风貌投入到新学期的学习生活当中。
第二:勤奋学习,立志成才。
常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”一个人的成才与他的勤奋读书是分不开的。
古人悬梁刺股,囊萤映雪,已成为千古流传的佳话,妇孺皆知;今有周恩来,华罗庚等争分夺秒,刻苦钻研,掌握渊博的知识,建设我们美丽的祖国,人人敬仰。
梁启超曾说:少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。
同学们,我们是英姿飒爽的中华少年,正值学习的黄金期,让我们师生一起手牵手,心连心,不惧任何艰难险阻,学到真本领,才能不辜负这大好春光!第三,强化安全意识,做文明中学生。
重安全、讲卫生、倡文明、有秩序是我们学校的基本要求。
每个班级都是学校的缩影,每位师生都是学校的形象,要树立“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观,从仪表整洁、不说脏话、不乱扔纸屑、不进网吧等小事做起,严格遵守《守则》《规范》,做一名合格的中学生。
第四,培养良好的习惯,成就辉煌人生。
习惯是人生最有力的向导,良好的习惯决定人的一生。
首先,要养成良好的学习习惯,上课要认真听讲,课后认真完成作业,力争节节有收获,天天有进步。
养成教育主题国旗下的讲话稿(精选5篇)
养成教育主题国旗下的讲话稿(精选5篇)养成教育主题国旗下的讲话稿(精选5篇)现如今,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?下面是小编收集整理的养成教育主题国旗下的讲话稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
养成教育主题国旗下的讲话稿1老师们,同学们:大家好!今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯。
同学们有没有听过这么一句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
这32个字,告诉我们:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
而性格的形成,就在生活的点点滴滴。
三字经上说,人之初,性本善,三字经上还说苟不教,性乃迁。
我们正处于长身体,长知识的黄金期,这也是我们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使我们受益终生。
以前从书上读过这样一个小故事:某公司招聘一名员工,最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中。
很多人不服,就去问老板。
老板说,他之所以被选中,因为他带来了很多财富。
老板说的财富是指:他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书,表明他细心敬业,而其他的人都视而不见;他为进房间的一位残疾人起身让座,表明他懂礼貌,体贴他人;他注视着老板回答提出的问题,表明他尊重他人。
从这个小故事里面,我们可以学到许许多多。
因此,我们在日常生活中,应该时刻注意我们的思想,因为它会变成我们的行动;应该时刻注意我们的行动,因为它会变成我们的习惯;应该时刻注意我们的习惯,因为它会决定我们的命运。
同学们,让我们一起加油吧!谢谢大家。
养成教育主题国旗下的讲话稿2敬爱的老师、亲爱的同学们:我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
校长养成教育讲话稿,《阳光心理促成阳光人生》
阳光心理促成阳光人生----**县第一中学**同学接受资助育人纪实湖南省**县第一中学沿于本郡乡绅陈士杰(曾任兵部侍郎、山东巡抚)捐资创办的龙潭书院,资助育人已有133年的历史。
1608班**同学受益于学校”五位一体”(国家助学金、学校奖学金、学杂费减免、勤工助学、心理辅导)的经济困难学生资助体系,确保了进得来、留得住、学得好,体现了资助育人的宗旨,彰显了阳光心理促成阳光人生的巨大力量。
**,女,2000年6月出生, **县塘市镇罗塘村1组人,现1608班班长兼学校“青年志愿者”协会宣传委员。
父母均丧失劳动能力,尚有一个年幼的弟弟,由两个已经出嫁的姐姐负担学费和生活费。
初三毕业的时候,其父首次说出让其不再读书的想法;高一军训后,**看着父亲浑身酸痛、缓慢起床的身影,首次萌生辍学的念头,并外出打工10余天。
2016年9月1日,**未按时报到,班主任朱卫忠老师于当天晚上7时许电话联系**,了解到具体情况,并将相关情况汇报给下年级副校长张目同志。
张目同志于9月2日上午向校长何天宝同志作了专题汇报,何天宝同志强调,务必尽快劝**同学返校就读,立即启动经济困难学生资助体系,确保返校后衣食无忧、心理没有负担。
班主任朱卫忠老师联系**,副校长张目同志联系**的大姐夫,讲明道理,让**及其家人认识到:经济困难是暂时的,学校可以通过多种途径予以解决;只有通过读书,掌握知识和文化,才能彻底改变家庭的困境和自身的命运。
朱卫忠老师通过QQ红包发160元车旅费给**同学,**同学于9月5日上午到家,于下午15时许顺利报到。
为缓解**同学的经济压力,学校迅速启动了经济困难学生资助体系。
一是进行学杂费减免。
根据相关政策,免除了**每学期1000元的学费和378元的教辅费,只缴纳根据志愿购买的两套秋季校服费168元和保险费70元,合计缴纳代收费238元整。
二是进行勤工助学。
经过与**同学协商,安排**同学每天早餐、中餐和晚餐时间在学校食堂协助分发饭菜一小时,待遇为免费就餐并下发每天工资60元整(按实际天数计算)。
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尊敬的各位领导和亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
我们许楼小学是一所县级规范化学校小学,正在申请市级规范化学校。
我校的德育工作和特色是:抓小学生日常行为规范养成教育。
我校学生多来自农村,生源素质、家长素质较差,大部分学生礼仪、学习、卫生等习惯不能令人满意的,所以根据中心校的要求,我们学校就从抓好学生日常行为规范养成教育开始入手。
于是成立了养成教育领导小组,把“注重品行培养,养成良好习惯”当作我校的德育教育主题,本着先成人、后成材的原则,采用灵活多样的方法,狠抓学生养成教育。
具体做法简单介绍如下:
一、贴近学生生活实际,优化养成教育
当前小学德育改革的主题是:增强德育的实效性。
德育只有贴近现实生活,根植于儿童生活的现实世界,以生活为教育源泉,才能求得育人实效。
因此,我校遵循儿童成长规律和实际特点,从抓日常、抓环境和抓师德、抓制度入手,落实具有层次性的养成教育。
1、从身边小事做起,体现一个“细”字。
结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》制定出了具体的《许楼小学学生养成教育方案及细则》将学生习惯细化为10个习惯(卫生、礼貌、健身、唱歌、讲普通话、守纪、做操、路队、作业、爱劳动)并将这些习惯的培养细化分减到月目标、
周目标中,做到每月侧重一个好习惯,每天一次重复训练,每周一次小表彰(利用国旗下的讲话来对一周内表现好的班级进行表彰)每月一次大表彰(对先进班级颁发漏流动红旗)。
2、注重环境建设,浮现一个“润”字。
我校本着“以优雅的环境影响人”的理念,尽力做到校园环境处处显教育,教育重养成。
一是让墙壁说话。
把办学理念和育人宗旨融入到墙体文化的设计中,坚持做到每一层楼,每一个教室,每一面墙壁,每一块版面都独具匠心,蕴含深刻的校园文化。
在校园及楼道里悬挂名言警句,形成了“明理、导行、励志、安全”四个系列养成教育主题。
二是让标语唤醒。
在楼梯、走廊张贴警示语,随处都有养成教育的“温馨提示”,如:“请勿喧哗”、“轻声漫步”之类。
让学生随时随处都能在温馨的氛围中自觉反思并规范自己的行为举止。
3、不断完善制度,突出一个“严”字
没有规矩不成方圆,良好行为习惯的养成并不是靠几次活动,几次教育就能完成的,需要长期的,严格的、持之以恒的规范训练才能形成。
我们以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳,从学校实际出发制定并实施了养成教育方面的一系列合理、可行的规章制度,如《许楼小学学生一日常规》、《许楼小学日常行为规范十不准》、《许楼小学公
物保护制度》、《许楼小学班级管理制度》、《许楼小学例会制度》等。
用制度引导和规范每一位学生的个性品质与行为习惯。
二、创新活动载体,强化养成教育
1、学科渗透“外在强化”。
要求各学科教师必须结合教材特点,挖掘对学生良好行为习惯培养有教育意义的内容,在学科教学中有效渗透德育,实现学科教育与德育熏陶的有机结合和完善统一。
2、活动渗透“潜移强化”。
:
一是大队活动。
学校大队部大力开展各类比赛活动,让学生在积极参与,自主体验中培养健康的生活情趣,大队部每月至少组织一次大型活动。
例如:养成教育动员大会,口头作文比赛,队列队形广播体操比赛,养成教育总结表彰大会,“理想点亮人生”读书教育活动启动仪式,中华魂“理想点亮人生”红歌比赛,《许楼小学一日常规》知识竞赛,《童心向着党》一年级同学入队仪式,中华魂“理想点亮人生”演讲比赛,阳光体育系列活动(拔河、接力赛、跳绳比赛)等,利用大量富有教育意义的活动,广泛培养学生的各种兴趣,大力弘扬学生的个性,着力让学生从小养成各种良好的习惯。
二是周一各中队轮流升旗仪式。
要求国旗下讲话稿贴近学生的生活,讲身边的真人真事,真正为学生树起身边的榜
样。
学校领导轮流做一周工作小结,(内容包括一周工作的亮点、不足以及涌现出的好人好事等),并为获得卫生和文明班流动红旗的班级颁发流动红旗。
通过这些活动来培养培养了学生的爱国主义情感,集体主义精神,同时学生助人为乐的品质得到升华,行为习惯也在不断优化。
三是开展主题队会。
我校计划每星期一下午第四节课是班队会,班队会间周召开,每年春季举行一次主题队会观摩活动。
学校根据检查情况记分,列入班主任年终考核之中。
通过这些丰富多彩的活动,来浸润了孩子们的心灵,达到教育的效果。
3、设岗立哨,随机强化
学校成立了领导、教师、学生组成的监督岗,对各班实施养成教育的情况日日查,周周评,月月结,每周颁发流动红旗。
大队部还组织队员在课间轮流值日,设立了三个岗哨,一是文明礼貌岗哨,二是卫生岗哨,三是课间操、放学路队岗哨,岗哨分固定岗和流动岗两种,他们发现问题,立即向有关领导、老师报告,并进行记录,纳入对班级的考评。
4、家校互动“巩固强化”学生除大部分时间在学校外,还有相当一部分时间是在家里,要巩固学生所养成的良好习惯,离不开家长的支持和配合,所以我们一方面要求各班成立一个家长委员会,不定时地和家长委员取得联系,让他们协助老师们对学生进行良好的教育,另一方面要求每班每学
期至少召开一次家长会,我们已经利用一年级采集信息的机会给一年级家长开了家长会,在家长会上家长明确我们学校在本学期的养成教育目标,共同协商养成良好习惯的一些好方法、好对策等,同时对于在行为习惯上经常出现反常的同学做好家访工作,经常与家长进行沟通,也可用家校联系卡和家长进行交流,以取得家长的支持,达到共同教育孩子们目的。
综上所述,几年来,在冯校长的领导下,在全体教师的共同努力和各位家长的密切配合下,我校学生道德风貌焕然一新,普遍养成了良好的行为习惯。
真正形成了“整洁仪表入校门,放下书包先打扫,见到纸片自觉捡,墙壁桌凳无刻画,规范整齐做两操,上下楼梯有秩序,课间活动讲文明,远离零食你、我、他,整好路队出校门“的良好形象。
总之,“没有最好,只有更好”养成教育的实施任重而道远,虽然我们正在摸索中前进,但是但只要我们的工作持之以恒,反复强化,不断创新。
定能使我校行为习惯养成教育上新台阶,创造新的辉煌!感谢各位领导、老师!欢迎大家提出宝贵意见!
谢谢大家!。