六年级下册科学练习题-3.4 日食和月食|教科版(无答案)

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教科版六年级科学下册3-3《日食》课时练 (含答案)

教科版六年级科学下册3-3《日食》课时练 (含答案)

3 日食基础巩固:一、我会填1.太阳、地球、月球三个天体运动会形成和现象。

2.日食发生在农历的前后,日食分为日食、日食和日食。

3.当月球运动到地球和太阳中间时,如果三者正处在一条直线上, 就会挡住太阳射向地球的光,在地球处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或者全部看不到,于是就发生了。

二、我会判1.每个农历初一都会出现日食。

()2.日食分为三种:日全食、日偏食和日环食。

()3.发生日食时,不是地球上所有的人都能同时看到日食。

()4.日食是地球、月球、太阳三者之间的相对运动造成的。

()二、我会选1.金星凌日是指行星圆面经过日面的现象,这时从地球上可以看到金像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动。

从地球上观测,除金星外,下列行星也可能发生凌日现象的是()。

A.水星B.土星C.火星2.下列三个星球的位置关系,有可能发生日食的是( )。

A.地—日—月B.日—月—地C.日—地—月3.我们在观测日食这种天象时,应采取科学的方法,下列做法中,正确的是()。

A. B. C.4.现象在日食在日食和月食发生时都会出现的是( )。

A.日、地、月三者位于同一直线上B.天空一片光亮C.在地球上,有一半以上的地区都可以看到D.时间都只有几分钟能力提升:我们在课堂上做了一系列的模拟实验及建模活动,请根据你的学习研究回答下列问题。

图1 图2(1)图1是_________的模拟实验,中间的“黄色小圆片”模拟的是__________。

(2)三天体位置关系如图1时,若观察到图2所示现象,该现象叫做__________。

(3)若想要图2中的红色大圆片被黄色小圆片完全遮挡住,那么图1中的“黄色小圆片”该往________方向移动(填“左”或“右”)。

拓展阅读:“天狗吃月”的故事。

圆月高升,有时,月亮原本丰满圆润的面庞竞会越来越瘦,直至瘦得没了影,隔了好一会儿,却又缓缓地出现了。

古时候,人们对这种现象异常恐惧,把它叫做“天狗吃月”,人们认为天上有一只天狗,狂怒之下,把明亮的圆月吃掉了,致使大地处于一片黑暗中,将会有大祸降临人间。

六年级下册科学练习题 4. 日食和月食|教科版 无答案

六年级下册科学练习题  4.  日食和月食|教科版   无答案

《日食和月食》一课一练一、判断题:1、月食也就是月相。

()2、月食发生时,也就是月球少了一小块。

()3、日食时少了一小块是让天狗给吃了。

()4、地球在太阳和月球中间就有可能形成月食。

()5、日食出现的时最早是左边出现了黑影。

()6、月食也是一个月出现一次。

()7、我们可以直接用眼睛观察日食。

()二、填空题1.()和()是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。

2.()运行到()和()中间,三者在一条直线上,地球处于月影中时,(),形成()。

3.()运行到()的影子中,三者在一条直线上,地球居于()和()之间,(),就发生了( )。

三、选择题1.日食现象是指()A太阳突然消失的现象 B太阳被地球遮掩的现象C 太阳遮掩月球的现象 D太阳被月球遮掩的现象2.出现日食的时间或月相是()A农历每月的初七、初八B新月 C满月D每年的任何一天都有可能3.发生日食时,我们观测到的被遮掩部分呈现()A黑色B暗红色C古铜色D橙黄色4.发生日偏食时,下列现象可能存在的是A.一轮淡淡的圆月挂在蓝天B.满天的星光下有一轮残缺的太阳C.目测看到日珥的爆发D.明亮的天空明显变得暗淡5.下列日子中,不可能发生日食的是A.元旦(1月1日)B.春节(农历正月初一)C.中秋节(农历八月十五)D.国庆节(10月1日)6. 公元前585年5月28日,当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。

交战的双方惊恐万分,以为是“上天”怪罪下来,于是马上停战交好。

其实,这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普通的天文现象。

(1)这种天文现象是( )A.日食现象 B.月食现象C.流星现象D.极光现象(2)这种天文现象发生的时间是农历的 ( )A.初一 B.初七或初八C.十五或十六 D.二十二或二十三(3)发生这种天文现象时,日、地、月三者的位置关系是 ( )A.太阳——地球——月球B.地球——太阳——月球C.月球——太阳——地球D.地球——月球——太阳7.日食有___、___、____三种类型8.日食现象可以证明的是()A太阳是球体 B地球是球体 C月球是球体 D月球是透明的四、拓展思维1.(1)当日食发生时,日月地三者的位置:甲为_____,乙为________,丙为______________(2)据图分析,日食发生的时间一定是_______;日月地三者的位置必须是_______运行到_____和______之间,并且三者正好或近似排成___________________(3)日、地、月上述位置关系每个农历月都会发生一次,但日食并不是每个月都发生的,其原因是___________________________________________________2.发生日食时,我们用肉眼直接可以观测到的太阳大气()A光球层 B色球层 C日冕层 D色球层和日冕层3.(1)图中的日面是一次日食过程中不同时刻的形态,此图反应的日食类型是___________(2)按照日食的发生发展过程,将各图的序号按由先到后进行排序___________________由图可知,在日食过程中,日面亏损于_________面,复圆于______面(3)日食的类型还有_____________________.。

小学科学教科版六年级下册第三单元 宇宙4.日食和月食-章节测试习题(1)

小学科学教科版六年级下册第三单元 宇宙4.日食和月食-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】月食也是一个月出现一次。

()【答案】×【分析】此题考查的是月食。

月食是当地球位于太阳与月球之间,三者在同一条直线上时,被不透明的回地球挡住了沿直线传播射向月球的光,太阳光照不到月球上,看不到月球而形成的。

月亮绕地抄球公转的轨道与地球绕太阳公转轨道之间有一个小夹角,约为17°,大多数情况下,月袭亮不是从地球轨道面的上方在地球与太阳之间穿过,就是从地球轨道面的下方在地球与太阳之间穿过。

只有很少数情况知正好从两轨道道相交的地方和太阳与地球之间穿过,所以很少形成日、月食。

【解答】月亮绕地球和地球绕太阳的轨道不是在一个平面上,一个偏上,一个偏下,也就是一个高,一个低,因此月亮、地球、太阳正好在一条直线上是不容易出现的,所以我们不是每月都能看到日食和月食。

故此题是错误的。

2.【答题】月食一般发生在农历十五的时候。

()【答案】✓【分析】此题考查的是月食的特点。

月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。

【解答】月食是一种特殊的天文现象,指当月球运行至地球的阴影部分时,在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭,就看到月球缺了一块。

此时的太阳、地球、月球恰好(或几乎)在同一条直线上。

月食可以分为月偏食、月全食和半影月食三种。

月食只可能发生在农历十五前后。

故此题是正确的。

3.【答题】相对来说,月食发生的机会比日食多。

()【答案】✓【分析】此题考查的是日食和月食的形成。

相对来说,月食发生的机会比日食要多一些,日食、月食的出现都是由于月球绕地球公转,地球绕太阳公转所决定的,同天体的影子有直接关系。

【解答】根据日食和月食形成的认识,相对来说,月食发生的机会比日食要多一些。

故此题是正确的。

4.【答题】日食发生时,地球在太阳和月球之间。

()【答案】×【分析】此题考查的是日食的形成。

日食是月球绕地球转到太阳和地球中间时,如果太阳、月球、地球三者正好排成活接近一条直线,月球挡住了射在地球上去的太阳光,月球身后的黑影正好落在地球上,这时发生日食现象。

教科版科学六年级下册3.4 日食和月食练习卷

教科版科学六年级下册3.4 日食和月食练习卷

教科版科学六年级下册3.4 日食和月食练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 月球上被照亮的部分总是月球的()。

A.一半B.不确定C.四分之一2 . 以下不是太阳和月亮相同点的是()。

A.都会自己发光B.都接近球体C.都会运动3 . 发生日食时,太阳、地球、月球三者的位置关系是()A.B.C.二、填空题4 . 晚上,我们见不到太阳,是因为地球在____转,我们正处在___________。

5 . 日食分为_______、_______、_______。

6 . 月球挡住了部分的太阳光时,发生____________。

7 . 小明的叔叔是南极科学家,他告诉小明那里有两种奇怪的现象,太阳升起就不落下去的日子叫________;只有黑夜而没有白天的日子叫________。

8 . _______和______是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。

9 .这幅图代表__________的发生。

三、简答题10 . 公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。

双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。

其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?11 . 日食一般发生在农历什么时候?请画出日食发生时太阳、地球、月球三者的位置关系示意图。

12 . 怎么样模拟日食形成的实验?参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、简答题1、2、3、。

2019-2020年教科版小学科学六年级下册4、日食和月食习题精选六十八

2019-2020年教科版小学科学六年级下册4、日食和月食习题精选六十八

2019-2020年教科版小学科学六年级下册4、日食和月食习题精选六十八第1题【单选题】月食不会出现的是( )。

A、月环食B、月偏食C、月全食【答案】:【解析】:第2题【单选题】“天狗吃月"——月食,曾经给人类带来莫大的恐惧,其实这是一种很普遍的天文现象,实际上它就是( )。

A、地球遮住了太阳B、月球暂时消失了C、月球遮了太阳光D、太阳暂时变暗了【答案】:【解析】:第3题【单选题】日食只可能发生在农历的( )。

A、初一B、初八C、十五【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图所示,关于甲、乙两图所表示的意义,说法正确的是( )。

A、两个图都表示日食的成因B、两个图都表示月食的成因C、甲图表示月食的成因,乙图表示日食的成因D、甲图表示日食的成因,乙图表示月食的成因【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列三个星球的位置关系,有可能产生月食的是( )。

A、地球——月球——太阳B、地球——太阳——月球C、太阳——地球——月球【答案】:【解析】:第6题【判断题】日食一般发生在农历初一。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】发生月食是因为天狗把月亮吃了。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】日食一年发生2到3次,最多发生10多次。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】日食有两种,即日环食和日全食。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【填空题】日食有______、______?、______三种类型。

A日全食B日环食C日偏食【答案】:【解析】:第11题【填空题】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,于是就发生了______。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光的现象叫______.【答案】:【解析】:第13题【填空题】当月球运动到地球和太阳中间时,如果三者正处在一条直线上,______就会挡住太阳射向地球的光,在地球处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或者全部看不到,于是就发生了______.【答案】:【解析】:第14题【填空题】月食有______、______?两种类型。

六年级科学下册 日食和月食1练习题 教科版

六年级科学下册 日食和月食1练习题 教科版
(教科版)六年级科学下册练习题
日食和月食
一、填空: 日食发生在农历的 前后,日食分为:日 食;日 食;日 食。月食发生在农历的 前 后。
二、画出日食图,并答问:日食是怎么形成的? ○
答:当月球运动到太阳和地球
,如果三者正处在一条
的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或
上时,月球就会挡住太阳射向 看不到,于是就发生了日食。
三、画出月食图,并答问:月食是怎么形成的? ○
答:当月球运动到地球背着


的光,处在地球影子中的人,就看不见
,于是就发生了月食。
1

六年级日食和月食练习题

六年级日食和月食练习题

六年级日食和月食练习题一、选择题1. 当太阳、地球、月球在同一直线上,且月球在地球和太阳之间时,发生的现象是()。

A. 日食B. 月食C. 太阳风暴D. 地球阴影A. 新月期间B. 朔月期间C. 望月期间D. 亏月期间A. 使用专门的日食观测眼镜B. 通过电视直播观看C. 直接用肉眼观察D. 通过树叶间隙观察地面的光斑二、填空题1. 日食分为________、________、________三种类型。

2. 月食分为________、________两种类型。

3. 当月球完全进入地球的本影时,发生的是________。

4. 当月球只有部分进入地球的本影时,发生的是________。

三、判断题1. 日食和月食都是由于光的直线传播形成的。

()2. 发生日食时,地球上所有地区都能看到。

()3. 月食可以在地球上的任何地方观察到。

()4. 日食发生时,太阳、地球、月球三者之间的位置关系是固定的。

()四、简答题1. 简述日食和月食的形成原理。

2. 为什么日食和月食并不是每个月都会发生?3. 在我国,观察日食和月食时,应注意哪些事项?五、应用题1. 假设某城市将于今年某月某日发生日食,请提前制定一份观察日食的计划。

2. 请结合月食的原理,解释为什么月食有时是红色的。

六、连线题A. 本影 ___________ 1. 太阳、月球或地球在另一个天体上投下的最暗区域。

B. 半影 ___________ 2. 太阳、月球或地球在另一个天体上投下的较暗区域。

C. 全食 ___________ 3. 太阳或月球完全被另一个天体的影子遮住。

D. 偏食 ___________ 4. 太阳或月球只有部分被另一个天体的影子遮住。

七、名词解释1. 日全食2. 日环食3. 月全食4. 月偏食八、计算题1. 假设地球到月球的平均距离为384,400公里,计算地球的本影在月球表面的长度。

2. 已知某次日食的最大食分为1.035,求出该次日食的类型(全食、环食或偏食)。

六年级科学下册 日食和月食1练习题 教科版

六年级科学下册 日食和月食1练习题 教科版

三、画出月食图,并答问:月食是怎么形成的? ○ 答:当月球运动到地球背着 向 一面时,如果三者正处在一条 上时,地球就会挡住太阳射
的光,处在地球影子中的人,就看不见
,于是就发生了月食。
1
Байду номын сангаас
(教科版)六年级科学下册练习题
日食和月食
一、填空: 日食发生在农历的 后。 前后,日食分为:日 食;日 食;日 食。月食发生在农历的 前
二、画出日食图,并答问:日食是怎么形成的? ○ 答:当月球运动到太阳和地球 ,如果三者正处在一条 上时,月球就会挡住太阳射向 看不到,于是就发生了日食。
的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或

新教材教科版六年级科学下册第三单元第三节《日食》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第三单元第三节《日食》课后题及答案

新教材教科版六年级科学下册第三单元第三节《日食》课后题教材要点全解1.日食是怎么发生的?(根据教材第45-46页概括)解答:日食是太阳、地球、月球三个天体运行形成的天文现象,当月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,月球挡住了太阳照射到地球上的光,就形成了日食。

2.在模拟实验中,月球处于远近不同的位置时,我们看到的现象有何不同?(见教材第46页)解答:当月球位置距离地球较近时,月球能挡住整个太阳;当月球位置距离地球稍远时,月球不能挡住整个太阳。

3.太阳系是怎样一个天体系统?(见教材第46页)解答:太阳系是一个运动着的天体系统,这些天体都在相对运动。

一、选择题1.如果要观察日食,以下方法正确的是()。

A.接一盆水,在水中滴入较多的黑墨水,观察水中日食的倒影B.用眼睛直接观看C.戴上日食观测镜观看2.梦梦用三张纸分别代表太阳、地球和月球来模拟日食出现的情况,当月球在1号位置时,她通过观察看到太阳恰好被月球完全遮挡,当她观察到图2中的现象时,月球的位置应在图1中的()。

A.a处B.b处C.c处二、判断题1.太阳系是一个静止不动的天体系统。

()2.日食分为日全食、日偏食、日环食三种。

()3.月亮在绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转。

()4.在用手电筒、地球模型和乒乓球模拟太阳、地球和月球的运动时,体积最大的模型模拟的一定是太阳。

()三、探究题1.凌日是类似于“日食”的天文现象,是指太阳被一个小的星体遮挡,下图就是一次凌日现象。

(1)上图中挡住太阳的星体不可能是下面的()。

A.水星B.金星C.火星(2)凌日发生时,挡住太阳的星体看起来像一个小黑点是因为()。

A.星体体积小B.星体距离地球较远,星体与太阳相比体积小C.星体距离太阳的距离较远2.为了更直观地了解日食,同学们用小木球(直径约为1cm),乒乓球和网球来做模拟实验。

(1)在这个实验中,乒乓球模拟的是________。

(填“太阳”“地球”或“月球”)(2)当最小的小木球在中间,并且三个球处于同一直线上,就模拟出了________现象。

教科版六年级下册科学全册--3.4日食和月食

教科版六年级下册科学全册--3.4日食和月食

黑色旁边有 日冕
两种 暗弱古铜色
想一想
一、填一填
练习
1、日食可以分为(日全食)、(日偏食)、(日环食)。
2、日食和月食是(太阳)、(月球)(地球)三个天体
运动形成的天文现象。
3、日食一般发生在农历(初一)、月食一般发生在农历
(十五或十六)
4、传说中“天狗吃月亮”其实是月食现象。
二、判一判
1、月食是月球的形状发生了变化。(× ) 2丶农历每月初一都会发生日食。( ×) 3、日食和月食可以发生在同一个时间。( × ) 4、古时候所说的“天狗吃月亮”,实际上是一种月食现象。( √ ) 5、“天狗吃月”是一种天文现象,并非灾害的讯息。( √ )
正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是________
日食右侧开始缺 月食左侧开始缺
月食
月食
学习了日食的形成的过程,那么月食呢?是因为天 狗食月还是因为什么呢?
“三球仪”模拟实验
月食
月食的成因——当月球运行到地球背后,地球位于月球和太阳之间的时候,
地球遮住了太阳光,发生“月食”现象。
月食的类型:月全食、月偏食。
教科版科学六年级下册
前节知识回顾
• 1、月球环形山的形状大多是(圆形),有(单个)的, 有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环的)。
• 2、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨 石撞击说)。
日食
日食
月食
日食与月食
日食
月食
地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮 掩的现象,这种现象称为日食。
有时候我们会看到月球部分或全部月面变暗的现象, 称为月食。
日食发生有什么特点呢?
• 太阳被物体挡住了 • 挡光的物体是圆形或球形 • 挡光的物体是运动的 • 地球、挡光物、太阳差不多在一条直线上的

六年级下册科学同步练习-3.4月食和日食∣教科版

六年级下册科学同步练习-3.4月食和日食∣教科版

3.4日食和月食1.填空题。

(1)太阳、地球、月球三个天体运动会形成和现象。

(2)当运行到太阳和地球之间,如果三者在一条上,而且地球处于月球阴影中时,月球挡住了太阳射向地球的光便形成了。

(3)日食分为、、。

2.判断题。

(1)我们学到的月球、地球的公转或自转的方向正好都是自西向东的。

( )(2)发生日食时,不是地球上所有的人都能同时看到日食。

( )(3)每个农历初一都会出现日食。

( )(4)日全食只会发生在满月的时候。

( )3.读图题。

(1)上图发生的是什么天文现象?标出天体及现象的名称。

(2)这种天文现象发生时有哪些特点?4.应用题。

公元前585年,当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。

双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来,于是马上停战和好。

其实这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普遍的天文现象,请问这是一种什么天文现象,它的产生有哪些特点。

5.选择题。

(1)( )能证明地球是一个球体。

A.日食 B.月食 C.满月(2)当地球运行到太阳和月球之间时,可能会看到( )。

A.日食 B.月食 C.太阳和月球同时在天空出现(3)有关月食的叙述错误的是( )。

A.挡光物体是圆形或球形的B.每个农历十五都会发生C.月食是地球把太阳光挡住了(4)可能发生月全食的夜晚是( )。

(用阴影表示亮面)A. B. C.(5)月食不会出现( )。

A.月环食 B.月偏食 C.月全食6.画图题。

请画出月全食形成时的太阳、地球和月球的位置。

7.简答题。

请说一说月食形成的原因。

8.【实验题·分析】模拟日食实验。

某同学在演示日食实验时,绘制了下图,试着回答下列问题。

(1)图中大球、小球及眼睛分别代表了什么?(2)此时,可以观测到的日食类型是;当小球沿2方向水平移动时可以观测到的日食类型是;当小球沿1或3方向移动时可以观测到的日食类型是。

9.【材料题·分析】下面是月球运行轨道图,请你根据图片提供的信息完成下列问题。

小学科学教科版六年级下册第三单元 宇宙4.日食和月食-章节测试习题

小学科学教科版六年级下册第三单元 宇宙4.日食和月食-章节测试习题

章节测试题1.【答题】日食只可能发生在农历的()。

A.初一B.初八C.十五【答案】A【分析】本题考查日食发生的时间。

【解答】日食只可能发生在农历的初一。

2.【答题】月食不会出现的是()。

A.月环食B.月偏食C.月全食【答案】A【分析】本题考查月食的类型。

【解答】月食有月全食、月偏食两种类型,不会出现的是月环食。

3.【答题】月食只可能发生在农历的()。

A.初一B.初八C.十五【答案】C【分析】本题考查月食的发生的日期。

【解答】月食只可能发生在农历的十五。

4.【答题】“天狗吃月”——月食,曾经给人类带来莫大的恐惧,其实这是一种很普遍的天文现象,实际上它就是()。

A.地球遮住了太阳B.月球暂时消失了C.月球遮了太阳光D.太阳暂时变暗了【答案】A【分析】本题考查月食的知识点。

【解答】月食的实际情况就是地球挡住了太阳的光线造成的。

月球运行到太阳和地球中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。

而月食是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。

5.【答题】下列三个星球的位置关系,有可能产生月食的是()。

A.地球——月球——太阳B.地球——太阳——月球C.太阳——地球——月球【答案】C【分析】本题考查月食的知识点。

【解答】当太阳、月球以及地球在同一水平线上,月食产生的原因时地球处于太阳和月球的中间。

月球运行到太阳和地球中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食,而月食是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。

6.【答题】在模拟月食形成的过程中,手电筒代表()。

A.太阳B.地球C.月球【答案】A【分析】本题考查月食的知识点。

【解答】月食是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。

教科版 六年级下册科学试题-3.4 日食和月食 (含答案)

教科版 六年级下册科学试题-3.4 日食和月食 (含答案)

《日食和月食》练习一、填空题1.日食成因的模拟实验中一名学生用手电筒代表___________,一名学生手持乒乓球代表___________一名学生手持玻璃球当___________自西向东运动,用玻璃球绕乒乓球转动一周表示______________________。

2.日食的类型:____________、____________、____________。

3.月球挡住了全部的太阳光时,发生____________。

4.月球挡住了部分的太阳光时,发生____________。

5.月球挡住了中间的太阳光时,发生____________。

6.太阳地球这幅图代表__________的发生。

7.日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的____________。

二、选择题1、关于日食发生特点,下列说法错误的是()A.太阳被物体挡住了。

B.挡光的物体是圆形或球形。

C.挡光的物体是静止的。

D.地球、挡光物、太阳差不多在一条直线上的。

2、日食发生时太阳、月球、地球的位置关系是()A.太阳——月球——地球B.地球——月球——太阳C.太阳——地球——月球D.月球——太阳——地球3、月食一般发生在()A.农历十四或十五B.农历十五或十六C.农历十六或十七D.农历十七或十八三、简答题1.月食发生的过程?2.怎么样模拟日食形成的实验?3. 日食发生有什么特点呢?《日食和月食》练习答案一、填空题1.太阳、地球、月球、月球绕地球一周解析:一名学生用手电筒代表太阳,一名学生手持乒乓球代表地球。

一名学生手持玻璃球当月球自西向东运动,用玻璃球绕乒乓球转动一周表示月球绕地球一周,看看在什么情况下看不见太阳。

2.日全食、日偏食、日环食。

3.日全食4.日偏食5.日环食6.月食7.天文现象二、选择题1. A解析:挡光的物体是运动的。

2.A解析:日食发生时太阳、月球、地球的位置关系:太阳——月球——地球3. B三、简答题1.先从东侧(左侧)开始缺失,再从西侧(右侧)结束缺失。

2019年精选科学六年级下册第三单元 宇宙4、日食和月食教科版复习特训九十八

2019年精选科学六年级下册第三单元 宇宙4、日食和月食教科版复习特训九十八

2019年精选科学六年级下册第三单元宇宙4、日食和月食教科版复习特训九十

第1题【单选题】
下列三个星球的位置关系,有可能产生月食的是( )。

A、地球——月球——太阳
B、地球——太阳——月球
C、太阳——地球——月球
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
2011年12月10日,浩渺夜空迎来10年来我国观测条件最好的月全食。

月全食全程将持续近6个小时,从22时06分至22时57分的下列哪幅图大致可表示此次月全食发生时的日、地、月三者间位置关系是( )
A、
B、
C、
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
月食不会出现的是( )。

A、月环食
B、月偏食
C、月全食
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
日食只可能发生在农历的( )。

A、初一
B、初八
C、十五
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
日食一般发生在农历初一。

A、正确
B、错误。

精选2019-2020年教科版小学科学六年级下册第三单元 宇宙4、日食和月食练习题二

精选2019-2020年教科版小学科学六年级下册第三单元 宇宙4、日食和月食练习题二

精选2019-2020年教科版小学科学六年级下册第三单元宇宙4、日食和月食练习题二第1题【单选题】下列三个星球的位置关系,有可能产生月食的是( )。

A、地球——月球——太阳B、地球——太阳——月球C、太阳——地球——月球【答案】:【解析】:第2题【单选题】月食不会出现的是( )。

A、月环食B、月偏食C、月全食【答案】:【解析】:第3题【单选题】日食只可能发生在农历的( )。

A、初一B、初八C、十五【答案】:【解析】:第4题【单选题】“天狗吃月"——月食,曾经给人类带来莫大的恐惧,其实这是一种很普遍的天文现象,实际上它就是( )。

A、地球遮住了太阳B、月球暂时消失了C、月球遮了太阳光D、太阳暂时变暗了【答案】:【解析】:第5题【判断题】日食和月食的出现,是由月球绕地球公转、地球绕太阳公转形成的。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】月食只发生在农历的十五。

( )B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】日食一年发生2到3次,最多发生10多次。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】日食和月食都是有规律的天文现象,它们只在一定的条件下才能发生。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】月食只有月偏食、月全食两种情况。

( )B、错误【答案】:【解析】:第10题【填空题】月食有______、______?两种类型。

A月全食B月偏食【答案】:【解析】:第11题【填空题】月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光的现象叫______. 【答案】:【解析】:第12题【填空题】日食有______、______?、______三种类型。

A日全食B日环食C日偏食【答案】:【解析】:第13题【填空题】下图所示日食的三种类型。

其中甲是______、乙是______、丙是______.【答案】:【解析】:第14题【实验探究题】某同学在演示日食实验时,绘制了下图,请回答下列问题。

新教科版六下科学3-3《日食》练习(含答案)

新教科版六下科学3-3《日食》练习(含答案)

第三单元宇宙第3课日食水平★一、填空题。

1.在太阳的引力作用下,地球围绕运行,月球在围绕运动的同时,也被地球携带着绕公转。

2.日食分为、和日偏食三种类型,当月球离地球越近时,更容易出现类型的日食。

二、判断题。

1.日食发生时,根据太阳被遮挡住的形状说明遮挡物是圆形或球形的。

()2.日食发生时,不是地球上所有地区的人都能看到。

()3.日食是有规律的天文现象,只在一定条件下才能发生。

()4.我们可以直接用眼睛观察日食。

()5.[易错题]当发生日食时,月球离地球越近,此时越有可能出现日环食。

()三、选择题。

1.日食曾经给人类带来莫大的恐惧,但其实它是一种很正常的天文现象,只是()A.太阳短暂消失了B.地球挡住了太阳C.月球挡住了太阳2.当月球运行到图中()处时,可能会发生日食现象。

A.aB上C.c3.在用右图这些物品模拟三球运动时,小球模拟的是(A.太阳B.地球C.月球4.某一天文现象发生的时候,地球上的人们会看到一个小黑点在太阳的圆面上缓缓移动,从太阳的东边缘进、,最后从太阳西边缘移出,这个现象是()A.日食B.金星凌日 C.太阳黑子爆发水平★★四、根据日食模拟实验及所学知识,回答下列问题。

1,请你补充下列实验步骤。

(1)右图中不同和不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。

(2)将三张纸片摆放在一条上。

(3)在地球纸片上打上一个观察孔,让和观察孔高度一致。

(4)将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察“_____________________ ,挡住“太阳,的情况。

2.请在下面的表格中画出你观察到的实验结果。

月球所处的位置通过观察孔看到的现象(涂色)1号(近)2号(远)3.下列关于日食的说法,正确的是()A.日食发生时,我们完全看不见太阳B.我们现在说的日食现象,就是民间传说中的天狗食日C.日全食一般能够持续两到三个小时五、阅读下面有关水凌日的材料,回答问题。

水星凌日是一种天文现象,在人类历史上,第一次预告水星凌日的是德国天文学家开普勒。

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第五节日食和月食
一、填空题
1.(日食)和(月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。

2.(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,三者在一条直线上,地球处于月影中时,(月球挡住了太阳照射到地球上的光),形成(日食)。

3.(月球)运行到(地球)的影子中,三者在一条直线上,地球居于(太阳)和(月球)之间,(地球挡住了太阳射向月球的光),就发生了(月食)。

二、选择题
1.日食现象是指()
A太阳突然消失的现象 B太阳被地球遮掩的现象
C 太阳遮掩月球的现象 D太阳被月球遮掩的现象
2.出现日食的时间或月相是()
A农历每月的初七、初八B新月 C满月D每年的任何一天都有可能
3.发生日食时,我们观测到的被遮掩部分呈现()
A黑色B暗红色C古铜色D橙黄色
4.发生日偏食时,下列现象可能存在的是
A.一轮淡淡的圆月挂在蓝天B.满天的星光下有一轮残缺的太阳
C.目测看到日珥的爆发D.明亮的天空明显变得暗淡
5.下列日子中,不可能发生日食的是
A.元旦(1月1日)B.春节(农历正月初一)C.中秋节(农历八月十五)D.国庆节(10月1日)
6. 10.公元前585年5月28日,当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。

交战的双方惊恐万分,以为是“上天”怪罪下来,于是马上停战交好。

其实,这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普通的天文现象。

(1)这种天文现象是
( )
A.日食现象 B.月食现象C.流星现象D.极光现象
(2)这种天文现象发生的时间是农历的
( )
A.初一 B.初七或初八C.十五或十六 D.二十二或二十三
(3)发生这种天文现象时,日、地、月三者的位置关系是
( )
A.太阳——地球——月球B.地球——太阳——月球
C.月球——太阳——地球D.地球——月球——太阳
7.日食有___、___、____三种类型
8.日食现象可以证明的是()
A太阳是球体 B地球是球体 C月球是球体 D月球是透明的
三、拓展思维
1.
(1)
当日食发生时,日月地三者的位置:甲为_____,乙为
________,丙为______________
(2)据图分析,日食发生的时间一定是_______;日月地三者的位置必须是_______运行到_____和______之间,并且三者正好或近似
排成___________________
(3)日、地、月上述位置关系每个农历月都会发生一次,但日食并不是每个月都发生的,其原因是
___________________________________________________
2.发生日食时,我们用肉眼直接可以观测到的太阳大气()
A光球层 B色球层 C日冕层 D色球层和日冕层
3.(1)图中的日面是一次日食过程中不同时刻的形态,此图反应的日食类型是___________
(2)按照日食的发生发展过程,将各图的序号按由先到后进行排序___________________
由图可知,在日食过程中,日面亏损于_________面,复圆于______面
(3)日食的类型还有_____________________.。

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