八年级上科学第一二章复习

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八年级科学上册各章知识要点

八年级科学上册各章知识要点1. 第一章：植物生长发育- 植物的组成部分：根、茎、叶- 植物的生长过程：萌发、生长、开花、结果- 光合作用的过程和意义- 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖2. 第二章：物质的组成与结构- 原子的组成：质子、中子、电子- 原子的结构：核和电子层- 元素的定义和分类- 化合物的定义和特性- 分子和离子的结构及其区别3. 第三章：化学方程式与化学计算- 化学方程式的意义和表示方法- 反应物和生成物的关系- 平衡反应和不平衡反应- 化学计算中的物质的量、摩尔质量、摩尔比等概念- 摩尔质量的计算方法和应用4. 第四章：物质的三态及其变化- 物质的三态：固态、液态和气态- 相变的概念和分类：沸腾、融化、冷凝、凝固和升华等- 温度和气压对物质相变的影响- 固态晶格和液体分子间力的区别5. 第五章：流体的压力和浮力- 流体的定义和分类：液体和气体- 压力的概念和计算公式- 浮力的产生原因和计算方法- 浮力对物体的作用和应用- 显微镜、水压机和喷气式飞机的工作原理6. 第六章：光的传播与光的反射- 光的传播介质：真空、空气和透明介质- 反射光的形成和规律- 光的反射定律的表达和应用- 镜面反射和 diff 反射的区别- 凸透镜和凹透镜的特性和应用7. 第七章：光的折射- 光的折射现象- 折射角和入射角的关系- 折射率的概念和计算方法- 光的全反射现象和应用- 光的折射和全反射在光纤通信中的应用8. 第八章：声的传播和反射- 声的传播介质：空气、固体和液体- 声的振动和频率- 声音的音调和音量- 声的反射现象和定律- 声的反射在声学设计和建筑中的应用9. 第九章：电能的利用与输送- 电流的概念和方向表示- 电路的组成：电源、导线和电器元件- 串联和并联电路的特性和应用- 电阻的定义和计算方法- 电阻对电流和电压的影响10. 第十章：磁场中的电荷- 磁铁和磁场的特性- 磁场对带电粒子的作用力- 磁场中的电荷在导线中的运动规律- 洛伦兹力的概念和计算方法- 电磁铁和电磁感应的应用以上是八年级科学上册各章知识要点的简要介绍。

浙教版八年级上册科学期中测试第一章第二章内容(含答案)

八上期中复习 (第1、2章)一、选择题1. 一只铁制的水桶重49牛.装满水后重147牛.如果某人提着这桶水并将它浸没在水中后.该人所用的拉力是( ).A．147牛B．小于49牛C．等于49牛D．98牛2.20℃时，在一杯饱和的硝酸钾溶液中悬浮着一只空心小球，当把盛放硝酸钾的烧杯放入冰水混合物的大烧杯中时，则空心小球将( )A. 仍然悬浮B.变为漂浮C.下沉D. 无法确定3. 在t℃时，某物质A的溶液若恒温蒸发10g水，析出2g无水晶体；若恒温蒸发20g水，析出6g无水晶体，下列说法正确的是（）A．t℃时，原溶液是饱和溶液 B．t℃时，A物质的溶解度为20gC．t℃时，A物质的溶解度为30g D．t℃时，A物质的溶解度为40g4. “蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。

“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是（）A．所受海水的压强增大 B．重力小于浮力C．动能增大 D．重力是维持匀速下潜的原因5. 把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A. 物体上浮，F浮=6NB. 物体悬浮，F浮=5NC. 物体漂浮，F浮=5ND. 物体沉在水底，F浮=6N6.炎热夏天，喝杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式．下列关于可乐说法不正确的是（）A.可乐是一种溶液，当中的一种溶质是二氧化碳气体，说明二氧化碳气体能够溶于水B.可乐喝到肚子里面后，人过会会打嗝，这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低C.可乐里面除了二氧化碳气体外，还有其他溶质，这说明可乐是不饱和溶液D.冰过的可乐比不冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而升高7.在温度60℃时，一只盛有不饱和蔗糖水的水槽中放着一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。

而后，温度降低到20℃,乒乓球仍处于漂浮状态。

八年级科学上册第二章复习教案

第二章：地球的外衣“大气”基础知识测试一、基本概念1、天气：。

2、气温：。

表示当地空气的。

是天气的基本要素。

3、风：。

风从气压区流向气压区。

它的两个基本要素是：和。

4、风向：。

5、湿度表示空气中的多少，空气的湿度一般用表示。

6、等压线：。

7、锋：，一般分为两种类型：和。

8、气候：，它包括天气的状况和状况。

9、比热：。

比热的单位是，读作。

10、季风：。

11、季风气候区：。

二、基本知识点系：。

3、对流层的最大特点是：，所以在这层中天气现象：。

它集中了地球的大气质量和几乎全部的、。

4、天气的主要要素有：、、、和。

5、测量气温的工具放在，它一般距地米。

6、一天中气温是不断变化的，因此在气象观测中百叶箱内应有、三种温度计来测量。

7、大气压的特点：（1）大气压的方向：（2）在同一深度的大气压：（3）大气压不是固定不变的，它直接与有关。

它随海拔的升高逐渐。

（4）大气压与天气和季节都有关，一般：晴天阴天、冬季夏季。

8、标准大气压的值：帕，相当于厘米汞柱。

9、最早证明大气压存在的实验是：，测定标准大气压值的实验：。

10、流体的流速与压强的关系：。

11、大气压与天气的关系：高压区多天气，低压区多天气。

12、大气对人体的影响：（举二例）13、气压对液体沸点的影响：气压升高，液体沸点；气压降低，液体沸点，高压锅就是利用：来工作的。

14、风向的符号可以用一短线段来表示，如东北风可表示为，西北风可表示为。

风向可以用来测定，指向代表风的方向。

（箭头或尾翼）风速可以用测定。

风速的大小常用来表示。

15、实验表明：，空气中的水汽就越多。

16、观测湿度的仪器称为。

是最常用的湿度计，它由一支和组成，它的使用方法是：先读出刻度，再读出刻度，然后计算它们的，最后通过查表，得出相对湿度。

17、相对湿度表表明：干湿差越大，相对湿度越。

18、相对湿度越大，空气中的水汽就越，成云、降水的可能性就越。

“蜻蜓低飞，不雨也阴”的科学道理是：由于大雨前空气中的较大，蜻蜓的翅膀不能高飞。

八年级上册科学复习提纲(整理)

八年级上册科学复习提纲(整理)
第一章：物质的组成和分类
- 物质的概念及特点
- 原子的结构和基本粒子
- 元素、化合物和混合物的区别
- 物质的分类及其特征
第二章：运动的描述
- 运动的概念及要素
- 运动的描绘方法
- 速度和加速度的计算
- 力的概念及分类
第三章：采用合理的能源
- 能源的种类和特点
- 可再生和不可再生能源
- 能源的优劣比较
- 节能和环保的重要性
第四章：物质的反应
- 化学反应的概念及特征
- 化学方程式的书写和解读
- 物质的性质与化学反应
- 常见的化学反应类型
第五章：声的传播
- 声的产生和传播
- 声的三要素和特性
- 声音的音调和音量
- 声的阻抗和衍射
第六章：光的传播
- 光的概念和产生
- 光的传播路径和反射
- 光的折射和折射定律
- 光的色散和光谱
第七章：电的产生和传输- 电流和电路的概念
- 电流的方向和大小
- 电路中的电压和电阻
- 安全用电和节约用电的措施
第八章：生物的遗传和变异
- 生物的基因和遗传物质
- 遗传的基本规律
- 基因突变和基因工程
- 物种的多样性和变异的重要性
以上是八年级上册科学复的提纲，希望能够帮助你进行复和总结，祝你取得好成绩！。

八年级上科学知识点1~3章

八年级上科学知识点1~3章第一章：物质的组成和变化在我们日常生活中，我们所接触到的所有物体都是由物质构成的。

物质是构成宇宙无限世界的基本要素，根据物质的组成和变化原理，我们可以更好地理解和解释世界的运行规律。

一、物质的组成物质是由极微小的粒子构成的，这些粒子被称为原子。

原子是物质的基本单位，是构成物质的最小部分。

在物质中，原子通过化学反应进行组合和分离，形成了不同的物质。

二、元素和化合物每一种物质都由特定的原子构成，这些具有相同原子性质的物质被称为元素。

元素可以通过元素符号来表示，如氧气的元素符号为O。

而由不同元素组合而成的物质称为化合物。

化合物具有独特的性质，由于不同元素的不同组合可能会形成不同的化合物。

三、物质的变化物质在不同条件下可以发生物理变化和化学变化。

物理变化是指物质的形态或性质的变化，例如物体的形状、大小或背景颜色的改变。

化学变化是指物质通过化学反应改变其化学组成，形成新的物质。

第二章：机械运动和图示机械运动是物体在空间中经历的位置变化。

通过对机械运动的研究，我们可以了解到物体的运动规律，并通过图示来描述和解释这些规律。

一、匀速直线运动匀速直线运动是指物体在相同时间内移动的距离相等的运动。

在图示中，我们可以使用直线来表示匀速直线运动，直线的斜率代表了物体的速度。

二、变速直线运动变速直线运动是指物体在不同时间内移动的距离不相等的运动。

在图示中，我们可以使用曲线来表示变速直线运动，曲线的斜率不断变化，代表了物体在不同时间的速度变化。

三、抛体运动抛体运动是指物体在自由下落的基础上具有向前水平运动的运动形式。

在图示中，我们可以使用抛物线来表示抛体运动，抛物线的形状和方向可以描述物体的运动轨迹和速度。

第三章：光学基础知识光学是研究光的传播和相互作用的科学。

通过对光学的学习，我们可以了解光的性质和行为，并且应用于我们的日常生活和技术发展中。

一、光的传播和反射光是一种电磁波，可以在真空和介质中传播。

科学八年级上第一章知识要点

八年级上第一章知识要点第一节：水在哪里一、水的分布：1.海洋水：96.53%（最多）2.陆地淡水：约2.53%3.生物水：生命重要组成部分（水母中含水量最高）人体中含水量占人体总重的 2／3以上，一般动物含水量占体重的 70％～80％，其中水母占 98％，草本植物中约占 70％～85％。

二、水的形态：固态、液态、气态三、水的循环：蒸发/植物蒸腾凝结降水径流小循环：1.陆上内循环 2.海上内循环大循环：海陆间水循环第二节：水的组成1.各极产生的气体名称、体积、检验方法电解水的实验。

(1)在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电；(2)可以观察到:两个电极上出现气泡，两玻璃管内液面下降；(3)用点燃的火柴接触液面下降较多(即产生气体体积较多)的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到气体能燃烧(火焰呈淡蓝色，点燃时发出一声轻微的爆鸣声)，这个玻璃管中产生的是氢气；用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观察到带火星的木条复燃，这是氧气；(4)产生氢气的那个电极是负极，产生氧气的那个电极是正极；(5)通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是2:1 。

2.水的电解方程：水通直流电氢气+氧气3.结论：水是由氢和氧组成的4.水的重要性质：第三节：水的密度1、密度定义：单位体积某种物质的质量2、密度只跟物质本身有关，不同物质密度一般不相同。

3、密度公式：密度＝质量/体积ρ＝m/v4、密度单位：克/厘米3或者千克/米3换算关系：1克/厘米3＝1000千克/米35、水的密度：ρ水=1克/厘米3＝1000千克/米3含义：表示每厘米3水的质量为1克或每米3水的质量为1千克。

6、会测固体和液体的密度①原理：ρ＝m/v ②器材：7个③会使用天平和量筒（使用、读数）④测固体的密度的步骤（如果密度小于水怎么办？）⑤测液体的密度的步骤（先总后剩）第四节：水的压强一、压力：(1)压力的定义：垂直作用在物体表面上的力。

浙教版初中科学八年级上第2章天气与气候知识点

第二章天气与气候第1节大气层1.大气层：指在地面以上到1000km左右的高度内，包围地球的空气层。

2.大气层的重要性：如果没有大气层，地球○1没有天气变化○2没有声音○3易受陨石侵袭○4昼夜温差大3.根据大气温度在垂直方向上的变化，将大气分为对流层、平流层、中间层、暖层、外层。

4. 激烈的对流运动和充足的水汽是形成天气的重要原因。

对流运动的规律：冷空气下降，热空气上升5. 人类对大气层的影响：A有毒气体排放，污染大气，如形成酸雨B过多的二氧化碳排放，造成温室效应，使全球气温上升，海平面上升C臭氧层破坏，紫外线长驱直入，危害人类皮肤第2节气温1. 天气——短时间内，近地面的各天气要素的综合状况要素：气温，气压，湿度，风，降水等2. 天气于气候的区别：（1）天气：短时间如阴转多云晴空万里鹅毛大雪烈日炎炎（2）气候：长时间如四季如春秋高气爽终年高温冬暖夏凉3. 用温度计测量气温的大小，温度计一般放在百叶箱中。

A保护作用，以免风吹雨打；B防止太阳直接照射（门朝北）；C 通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度4. 一天中，最高气温大致在午后2点，最低日出前后5. 人体最感舒适温度在22℃第3节大气的压强1. 证明大气压强的存在：A马德堡半球实验；B杯中水不倒出的实验2. 特点：A各个方向都有大气压强B大气压强随高度的升高而减小，因为高空中空气密度小C 流速大，压强小。

机翼下侧流速小于上侧，所以下侧压强大于上侧用压强解释生活中的现象：关键抓住变化后形成压强差。

3. 大气压强的单位：帕一个标准大气压为1.01×105帕，或等于760毫米汞柱（10高水）4 高压区：空气下降，天气晴朗，空气干燥低压区：空气上升（遇冷），多为阴雨天气5. 气压与沸点的关系：1. 气压增大，沸点升高实验手段：往里充气，原来沸腾的水停止沸腾，温度计温度升高。

应用：高压锅2. 气压降低，沸点减小实验手段：往外抽气，原来不沸腾的水重新沸腾。

教科版八年级上第一、第二、第三章知识点

教科版八年级上第一章走进实验室一、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学观察和实验是获取物理知识的重要来源二、物理中常见的测量长度测量基本工具：刻度尺、游标卡尺、千分尺实验室质量测量的基本工具：托盘天平和砝码时间测量的仪器：秒表、日晷、滴漏测量温度的常用仪器：温度计电流的测量仪器：电流表电压的测量仪器：电压表力的测量仪器：弹簧测力计、圆盘测力计直接测液体体积的测量仪器：量筒、量杯三、实验是科学探究的重要形式，测量是科学实验的重要环节。

物理量的测量首先要规定它的标准，并以之作为单位，将待测量物理量与它的标准量进行比较。

国际单位制是进行科学、科技、贸易交流的保障。

四、长度的测量：1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。

长度测量的常用的工具是刻度尺。

2、国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。

3、主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm换算方法：单位间的换算关系采用等量代替法，即先照写数值，然后乘以单位间的换算关系，并注意结果尽量用科学计数法单位换算题目的解题规律可简单归纳为：“系数不变，单位换，进行算”。

4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度 1.75dm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm5、刻度尺的正确使用：(1)看.使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损；“根据实际需要选择刻度尺。

(2)放.正确放置刻度尺的方法是贴、平、齐，即①刻度尺有刻度线的边跟被测物体紧贴。

②刻度尺跟被测物体的边平行。

③刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线跟被测物体的起始端对齐；不利用磨损的零刻线。

浙教版八年级上科学第二章复习提纲

2020年~2021年最新浙教版科学八年级上第二章复习提纲第一节大气层1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。

2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、没有天气变化；B、没有声音;;C、易受陨石侵袭；D、温差很大。

3、大气的分层：根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成，可以把大气分为5层----- 对流层、平流层、中间层、暖层、外层。

4、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。

*重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动，空气对流运动的规律：B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层；*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大*小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个房间内气温均匀。

5.平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。

第二节天气和气温1、天气是什么？天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。

描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。

* 天气：晴空万里气候：冬雨夏干2、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。

3、气温------即空气的温度 A.气温是构成天气的基本要素；B.测量气温的工具：温度计；C.常用的气温度量单位：0C D气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。

原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。

4.一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。

人体最感舒适的气温是：220C第三节大气的压强1、大气压强的存在A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强具体事例：（1）* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来，* 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强> 内部大气压强，导致大气………（答题模式）（2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方；（3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出；B.马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。

八年级上第一二章大气浮力、压强和溶解说理相关的练习题(附答案)

八年级上第一二章大气浮力、压强和溶解说理相关的练习题
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、解答说理题
1．取一根吸管,在离吸管末端三分之一处,剪一水平切口P，从切口处折弯吸管，把吸管放进水里，让切口高水面约2--3cm,用力吹气，如图所示，发现切口处有水沿水平方向喷出。

请你运用科学知识解释此现象形成的原因。

P
2．如图为演示汽油机中的化油器原理的简易装置。

当电吹风向一侧的漏斗口中吹入空气时，水会通过喷管从另一侧的漏斗口中喷出。

加大电吹风的风力，效果更明显。

（1）若将该装置改装为测气体流速的仪器，则喷管上“A”和“B”中刻度较大的是。

（2）请你解释“加大电吹风的风力，效果更明显”的原因是。

3．小柯是个善于观察的学生，她注意到一个有趣的现象：在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段时间后才开始下降（如图）。

而这种现象在火热的夏天不明显。

请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。

（不计空气阻力）
第题图
4．你见过煮汤圆的情景吗？当汤圆刚放入热水中时，会沉入锅底（图甲）；汤圆在烧煮过程中会吸收部分水，同时体积会变大，当汤圆煮熟时，则会浮出水面（图乙）。

这是为什么？请结合科学原理对上述现象进行解释：。

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八年级《科学》上册第二章单元复习题

八年级科学上册第二章复习一．选择题1.下列关于对流层描述正确的是（）①对流层内随高度的增加气温升高；②不同地表的对流层高度是一样的；③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动；④对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽；⑤对流层的天气现象复杂多变。

A ．①②B ．②③C ．③④ D. ④⑤ 2.下列有关天气的说法,正确的是 ( )A ．天气是指一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况B ．天气是指一个地方多年的平均大气热状况C ．天气仅指气温和降水两个方面D ．目前，天气的预报水平低于地震预报水平 3. 分别示意东南风和西南风风向的是（）A ．①④B ．②③C ．①② D. ③④ 4. 天气谚语“东虹日头西虹雨”蕴涵的科学道理是（） A 、东面有虹，说明阳光明媚，折射成虹B 、西面有虹，西面的空气水汽充足，未来将移到本地，容易下雨C 、位于东面的虹水汽少，位于西面的虹水汽多D 、西面因为在下雨，所以有虹5.下列动物的行为与气温的变化有关的是（）①蛇的冬眠 ②公鸡的啼鸣 ③知了的鸣叫 ④企鹅游泳 A 、①② B 、③④ C 、①③ D 、②④6.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述了新疆吐鲁番的气候，说明该地（） A 、风沙较大 B 、气温较高 C 、降水量较少 D 、气温日较差大7.在国庆游艺晚会上，小明同学演示了如图所示的实验，排在一条直线上的三个碗， A 、仍静止 B 、运动到左碗 C 、运动到右碗 D 、无法确定8.下列生活用品或生活常识利用到大气压的一组是（）①抽水机；②吸尘器；③用吸管吸饮料； ④茶壶盖上开一个小孔；⑤氢气球松手后会上升A．①②③④B．②③⑤C．①③④⑤ D. ②④⑤9.有一种用塑料制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，如图所示，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为（）A、墙对它有吸力B、玻璃对衣钩有吸力C、衣钩对墙或玻璃有附着力D、大气对衣钩有压力10.到西藏去旅游的人，常出现头晕、耳鸣、恶心、呕吐等症状，俗称“高山反应”，这主要是因为（）A、高山上空气稀薄、气压偏低B、高山上二氧化碳含量高，而氧气含量低C、高山上气温偏低，风力过大D、上山时能量消耗过大，导致体能下降11.如图，“豪克号”与“奥林匹克”号相撞的原因是( )A．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大，B．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小C．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小D．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大12. 用高压锅煮食物，食物熟得快，这是因为( )A．高压锅压力大，食物容易压熟B．高压锅内沸点高，食物容易煮熟C．高压锅内沸点低，食物容易煮熟D．高压锅内热量多，食物容易煮熟13.夏天，在相同的太阳光照射下，砂石路的温度比水田的温度要升高的快，这是因为（）A、水田不易吸热B、水的比热比砂石的比热要小C、砂石吸热本领强D、水的比热比砂石的比热要大14.刮大风时，即使风平行于窗户，窗户也常常被刮开而打破，原因（）A、风对窗户的作用力太大B、窗内气压大于窗外气压C、风对窗户的作用力太小D、窗内气压小于窗外气压15.“炊烟顺地跑，天气不会好“。

八年级上册第一、第二章知识点总结

第一章机械运动长度的测量1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm）长度的单位换算时，小单位变大单位用除，大单位换小单位用乘 m、dm、cm、mm进率为十 km、m、mm、um、nm 进率为10003、正确使用刻度尺（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测物体，必须放正重合，不能歪斜。

②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

③厚尺子要垂直放置④读数时，视线应与尺面垂直4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成（1）只写数字而无单位的记录无意义（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差：测量值与真实值之间的差异误差不能避免，只能尽量减小，错误能够避免的，是不该发生的减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差6、特殊方法测量（1）累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等（2）卡尺法（3）代替法7、运动描述（课本17，18页想想议议典型例题，要记住）1、机械运动物体位置的变化叫机械运动（一个物体相对另一个物体而言位置变化了，我们就说他运动了）一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描述是相对的2、参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物（1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动（2）参照物可任意选取（不能选自身），但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同3、相对静止两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。

八年级上科学第一章_第二章_复习提纲

八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲第一节水在哪里1. 海洋水：海水约占地球水总量的96.53%2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化4.水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分小循环①陆上内循环：陆地--－大气②海上内循环：海洋--－大气5.水的循环：大循环---海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气l 海陆间大循环的5个环节：a蒸发 b水汽输送 c降水d地表径流 e下渗 (地下径流) f蒸腾作用l 海陆间大循环的意义：a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。

6、每年的3月22日为“世界水日”第二节水的组成1. 水的电解电极气体的量检验方法及现象结论正极正极气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论: 水通直流电氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的(水的电解是化学变化)2.、水的重要性质颜色:无色沸点:100℃气味:无味凝固点:0℃状态:常温常压下液态水的异常现象:4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上第三节.水的密度1、密度定义：.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。

.l 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。

(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；)l 不同的物质，密度不同；1、密度的公式：ρ=m/v (公式变形:m=ρv v=m/ρ)ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米3或厘米3）l 水银的密度为13.6×103千克/立方米，它所表示的意义是1立方的水银的质量是13.6×10的3次方千克，3、.密度的单位：（1）密度的单位：千克/立方米或克/立方厘米，（2）两者的关系：1克/立方厘米=1000千克/立方米 1千克/立方米=1×10的-3次方克/立方厘米(3) 水的密度：1×103千克/立方米或1克/立方厘米（4）单位转化:： 1毫升 = 1立方厘米= 1×10的-6次方立方米 1吨=1000千克=1×10的6次方克1毫升= 1×10的-3次方升 1升＝10的-3次方立方米4、密度的测量（1）测量原理：ρ＝m/v（2）测量步骤：①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算5、密度知识的应用：(1) 在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。

八年级上第一、二章知识点整理

第一章：水和水的溶液第一节：地球上的水1.地球上所有水的主体：海洋水（总水量的96.53%，覆盖了地球约71%的表面），地球上所有淡水的主体：冰川水（所有淡水的68.69%）。

2.人类可利用的淡水：湖泊淡水、河流水、浅层低下淡水。

3.水循环：①环节：植物蒸腾、蒸发（汽化的过程）、水汽输送、降水（液化的过程）、地表径流、地下径流、下渗②途径：陆上内循环（或称内陆循环）、海上内循环、海陆间循环（环节多、范围最大，可向陆地补充水资源的循环）③内因：水的三态变化④外因：地心引力和太阳辐射⑤动力：太阳辐射4.冰川水更新最慢、更新周期最长，大气水更新最快、更新周期最短。

5.我国水资源人均拥有量少，在地区分布上有南多北少、东多西少的特点，在时间分布上有夏秋季丰富、冬春季欠缺、年际变化大的特点。

6.水是生物生存所必须的最基本的物质之一，不同的生物含水量不同，都能表现出对环境的适应性。

7.一个健康成年人每天平均约需2.5L水。

第二节：水的组成1.水的电解：①和电源正极相连的电极为阳极（正极），和电源负极相连的电极为阴极（负极）。

②现象：两个电极上出现气泡，两玻璃管内液面下降。

③在水中加入少量硫酸和氢氧化钠，目的是增强水的导电性。

④阳极（电源正极相连、液面下降较少的极）产生：氧气（有助燃性）。

阴极（电源负极相连、液面下降较多的极）产生：氢气（有可燃性）。

⑤氢气和氧气的体积比是2:1（实验中体积比大于2:1的原因是氢气和氧气溶于水，且氧气比氢气更易溶于水，实验后体积比接近2：1的原因是氢气和氧气溶于水达到饱和）。

⑥氢气检验：用点燃的火柴靠近，若气体燃烧，产生淡蓝色火焰和爆鸣声，则为氢气。

氧气检验：用带火星的木条靠近，若木条复燃，则为氧气；或用燃着的木条靠近，若木条烧得更旺，则为氧气。

⑦文字表达式：氧气氢气水通直流电+−−−→−2.水是由氢（氢元素）和氧（氧元素）组成。

3.水分子是由氢原子和氧原子构成的。

4.在化学变化中，分子的种类、物质的种类发生了变化，原子的种类、数量都不变。

八年级科学上册期末复习(1-2章)练习及含答案

八年级科学上册期末复习（1-2章）练习及含答案一、选择部分1．陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%，它主要包括（）A．江河水、湖泊水、冰川 B．大气水、江河水、湖泊水C．江河水、湖泊水、浅层地下水 D．湖泊水、冰川水、地下水2．下图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1 ③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。

以上描述中正确的是（）A．①②③④ B．③ C．①② D．①②③3．自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后，某同学就迷上了篆刻艺术。

印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，可以让人感受到艺术的魅力。

印模在加工过程中，以下科学量没有发生变化的是（）A．体积 B．密度 C．质量 D．重力4．绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕，将马拉松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上。

雕像的大小跟真人差不多，设其密度是8×103kg／m3。

则每一尊雕像的质量约为（）A．5kg B．50kg C．500kg D．5000kg5．如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）6．为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。

若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（）A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定7．将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A．醋酸 B．蔗糖 C．食盐 D．香油8．从100克15％的氯化钠溶液中取出25克溶液，这25克溶液中氯化钠的质量分数是（）A．5％ B．10％ C．15％ D．30％9．下列关于饱和溶液的叙述正确的是（）A．一定温度下，某饱和溶液不能再溶解任何物质B．在其他条件不变时，将20℃时饱和硝酸钾溶液温度升高到100℃时，仍是饱和溶液C．饱和溶液一定是有剩余溶质不能溶解的溶液D．一定温度下,一定量溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液，叫该温度下这种溶质的饱和溶液10．开化县抓住“二十一世纪低糖”这一世界性的消费潮流，大力发展糖的替代品——木糖醇产业。

八年级上第一二章知识点与测试

⼋年级上第⼀⼆章知识点与测试科学（⼋年级上）知识复习要点第1章⽣活中的⽔§1-1⽔在哪⾥1、地球上⽔的分布海洋⽔约96.53%；陆地淡⽔约2.53%；湖泊咸⽔和地下咸⽔约0.94% 。

其中冰川是淡⽔的主要⽔体，占全球淡⽔总量的2/3，⼈类能⽤的淡⽔资源有河流⽔、淡⽔湖泊⽔及浅层地下⽔，占全球淡⽔总量的0.3%。

2、⽔与⽣命①⽔是⽣命体的重要组成部分②⽣命活动离不开⽔（⼀个健康的成年⼈每天约需2.5升⽔）3、⽔循环海洋⽔、陆地⽔和⼤⽓⽔之间相互转换和运动。

包括：海陆间循环、内陆循环和海上内循环。

§1-2⽔的组成1、⽔是由氢和氧两种元素组成。

化学表达式：⽔?→?通电氢⽓+氧⽓（体积⽐，氢:氧=2:1）实验判断：负极是氢，正极是氧；请在右图标⽰。

检测：氧能使带⽕星⽊条复燃，氢点燃⽕焰呈淡蓝⾊⽕焰。

2、⽔的重要性质（物理）纯净的⽔⽆⾊、⽆⽓味；在标准⼤⽓压下⽔的凝固点是0℃、沸点是100℃；4℃时体积最⼤，密度为1g/cm 3；⽔结冰后体积变⼤，密度变⼩，浮在⽔⾯上。

§1-3⽔的密度1、密度的定义：某物质单位体积的质量叫这种物质的密度。

它是物体的⼀种特性，不随物体的形状、状态和位置的改变⽽变化。

同⼀种物质的密度与体积和质量⽆关。

2、密度公式：ρ=V m式中的m 表⽰物体的质量，V 表⽰物体的体积，ρ表⽰某物质的密度。

3、密度的单位：在国际单位中，m 是千克（kg ），V 是⽶3(m 3)，ρ的单位是千克/⽶3（kg/m 3）质量换算：1吨（t ）=__1000_____千克（kg ），1千克（kg ）=103克（g ）体积换算：1⽶3(m 3)=103分⽶3（dm 3）=_1000000__厘⽶3（cm 3）；1升(L)=103毫升(ml)=103厘⽶3⽔的密度1.0x103kg/m 3 ，读法：1000千克每⽴⽅⽶；科学含义是1⽶3的⽔质量是1000千克。

4、物体密度测量：①器材：天平、量筒（或量杯）、滴管②⽅法：（1）⽤天平称出物体的质量m ；（2）⽤排⽔法间接测出物体的体积V ；（3）计算出密度ρ §1-4⽔的压强1、压⼒F的定义：垂直作⽤在物体表⾯上的⼒。

八年级上册科学第二章知识点含答案

第一节大气层1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。

2.大气的重要性：①保护地球，避免的碰撞。

②人类不可或缺的资源（氧气，二氧化碳）③臭氧层防止的伤害④能成云致雨3.大气层温度的变化范围约在－84至2500摄氏度4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化，因此可以把大气层分为五层，即。

5.气温随高度上升而下降的是、。

6.是大气的底层，云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。

7.大气层两极厚度约为千米，赤道约到千米8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质9.对流层最显著的特点，10.对流层的成因:气温高的地方，空气，气温低的地方空气，从而形成空气的第二节气温1.内近地面的气温，湿度，气压等要素的综合状况，称为天气.天气是有许多要素组成的，其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。

2.气温是指空气的温度，即当地空气的，是构成天气的要素。

3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。

4.一天中最高气温，通常出现在左右，一天中最低温度出现在5.温度计通常放在一个白色的里。

原因1：百叶箱里气温比箱外。

2：百叶箱内的温度波动，所以更能反映真实的气温。

6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度第三节大气的压强1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强，简称大气压2.最先证明大气压存在:实验3.大气压的测量:气压计、气压计4.标准大气压的数值接近即760毫米汞柱高。

所以1毫米汞柱约为帕5.利用大气压工作的生活用品有:、、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心式水泵等6.大气压随海拔的增加而。

在同一高度不同区域的大气压也不一定相同。

气压高的区域称高压区，气压低的区域称区。

高压区天气，中心气压从往流动。

低压区天气，中心气压从往流动。

7.气压晴高雨低，冬高夏低。

8.人体对气压的变化，有一个逐步的过程。

9.大气压会直接影响人体血液的能力，大气压越高，溶解氧的能力越10.高原反应的原因:、11.液体的沸点随气压减小而，随着气压升高而。

第二章综合复习-浙教版八年级上册科学

第二章综合复习一、选择题(每小题只有一个选项正确)1. 气象台发布的天气预报，有气温、气压、湿度、风、降水等多个天气要素，下列描述的现象中，不属于天气预报的是( )。

A. 冬暖夏凉B. 晴转多云C. 有时有雨D. 偏南风2—3级2. 如图所示，当撑一把雨伞行走在雨中时，若一阵大风吹来，伞面可能被“吸”变形。

下列有关这一现象及其解释正确的是( )。

A. 伞面上方的空气流速大于下方，被向上“吸”B. 伞面上方的空气流速小于下方，被向下“吸”C. 伞面上方的空气流速大于下方，被向下“吸”D. 伞面上方的空气流速小于下方，被向上“吸”3. 关于大气层的气温特点，下列选项中错误的是( )。

4. 百叶箱内温度计的读数与箱外太阳光直射下温度计的读数相比( )。

A. 平均值低，数值变化大B. 平均值高，数值变化大C. 平均值低，数值变化小D. 平均值高，数值变化小5. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的落叶会随风飘动，如图所示。

当汽车向左行驶，马路两边的落叶会沿着 A、B、C哪一个方向飘动( )。

A. 向A方向飘动B. 向B方向飘动C. 向C方向飘动D. 条件不足，无法判断6. 指出下列大气对流图中正确的是( )。

317. 如图所示，德国马德堡市市长格里克将两个半径约为30厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。

直到两边的马各增加到8匹时才把半球拉开。

假设每匹马的拉力相同，现将半球的左边用绳子固定在一棵大树上，右边用马拉，至少需要几匹马才能把半球拉开( )。

A. 4B. 8C. 12D. 168. 关于气体的流速与压强的关系，据图可知，下列说法中错误的是( )。

A. 机翼上下表面压力差使战斗机水平快速前进B. 气流偏导器可给车身增大压力而加大车与地面摩擦C. 乘客必须站在安全线以外的地方候车以防危险D. 气流经过化油器窄小的管道时汽油从喷管喷出成雾9. 下列所述气候与影响因素相对应的是( )。