【新】部编人教版小学语文6六年级下册《古诗词诵读》测试卷

古诗词诵读试卷 (满分：100分 时间：90分钟)姓名： 得分： 一、用“——”画出加点字正确的读音。

(3分)1．行．(x íng h áng)道迟迟，载．(z ǎi z ài)渴载饥。

2．晓看红湿处．(ch ǔ ch ù)，花重．(zh òng ch óng)锦官城。

3．春风又绿．(1ù l ǜ)江南岸，明月何时照我还．(h ái hu án)。

二、给加点词选择正确的解释。

(填序号)(4分)盈盈：①形容清澈；②形容仪态美好；③形容动作轻盈。

1．眉眼盈盈．．处。

( ) 2．夏天的早晨，荷叶上露珠盈盈．．。

( ) 清白：①高尚的节操；②清楚，明白；③纯洁，没有污点。

3．事实证明你是清白．．的，我代表公司向你致歉。

( ) 4.要留清白．．在人间。

( ) 三、把下列诗句中带引号的字改正确，再用改正前后的两个字写一个成语。

(4分)1. 远上寒山“水”径斜，白云生处有人家。

把“水”改成“ ”，成语： 。

2．孤帆“近”影碧空尽，唯见长江天际流。

把“近”改成“ ”，成语： 。

3．两个黄鹂鸣翠柳，一行“黑”鹭上青天。

把“黑”改成“ ”，成语： 。

4．春风又绿江南岸，“暗”月何时照我还。

把“暗”改成“ ”，成语： 。

四、先解释加点字词的意思，再写出句子的意思。

(15分)1.昔我往矣，杨柳依依．．。

今我来恩，雨雪．．霏霏。

依依： 雨雪： 句意：2．劝君更尽．一杯酒，西出阳关无故人．．。

更： 故人： 句意：3．应怜．屐齿印苍苔，小扣．．柴扉久不开。

怜： 小扣： 句意：4．谁道人生无再少．．．？门前流水尚能西！休．将白发唱黄鸡。

无再少： 休：句意：5．百啭．无人能解，因风．．飞过蔷薇。

啭： 因风： 句意： 六年级语文（下）（部编版） 【新教材】五、根据意思写出相应的诗(词)句。

(8分)1. 春雨仿佛知道季节的变化，春来临时就催发植物生长。

2．渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。

3．真想间问路上行走的人要去哪里？应该是去那山水交汇的地方吧!4．春天回到哪里？四周一片寂静，没有留下春去的行踪。

六、选择正确答案的序号填在括号里。

(20分)1．下列诗词与作者不一致的一项是( )。

A.《江上渔者》——范仲淹 B．《泊船瓜洲》——王安石C．《浣溪沙》——黄庭坚 D．《卜算子，送鲍浩然之浙东》——王观2．下列诗中不是咏物诗的是( )。

A.《赠汪伦》 B．《石灰吟》 C．《竹石》 D.《马诗》3．下列诗句中关于山名的填空，正确的一项是( )。

(1)日暮( )远，天寒白屋贫。

(2)不识( )真面目，只缘身在此山中。

(3)京口瓜洲一水间，( )只隔数重山。

(4)但使龙城飞将在，不教胡马度( )。

A．苍山钟山庐山阴山 B．钟山庐山苍山阴山C．苍山阴山钟山庐山 D．苍山庐山钟山阴山4．下列诗句的朗读停顿划分不正确的一项是( )。

A．便下／襄阳／向／洛阳 B．钟山／只／隔数／重山C．绝胜／烟柳／满／皇都 D. 应怜／展齿／印／苍苔5．从《江上渔者》中，我们可以读出( )。

A.请人欣赏人们喜欢味道鲜美的鲈鱼。

B.诗人觉得捕鱼者的技术十分娴熟。

C.诗人对劳动人民充满了同情。

6.下列选项中，与“水是眼波横，山是眉峰聚”修辞手法相同的一项是( )。

A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B．大漠沙如雪，燕山月似钩。

C．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

7．关于《浣溪沙》这首词，下列说法不正确的一项是( )。

A．这首词表达了词人老当益壮、自强不息的精神。

B．上阕写景，描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨子规啼”三幅画面。

C．下阕表达了词人对青春易逝的惋惜、哀伤之情。

8．《清平乐》这首词在写春的时候，运用的最为明显的修辞手法是( )。

A. 拟人B. 比喻 C．夸张9．下列诗句中所表示的节日，正确的一项是( )。

①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？④天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

A．中秋寒食重阳七夕 B．重阳寒食中秋七夕C．重阳寒食七夕中秋10.下列说法不正确的一项是( )。

A.《采薇(节选)》选自《诗经·小雅》。

B. 浣溪沙、卜算子、清平乐都是词牌名。

C．“春归何处”和“春无踪迹谁知”都是反问句。

七、积累填空。

(21分)1．《采薇(节选)》中表现道路难行，行人又饥又渴的两句诗是：，。

2．《春夜喜雨》中有两句诗描写的是春雨，现在常被人们用来比喻老师对学生的关心，父母对子女的疼爱等。

这两句诗是：，。

3．《江上渔者》中描写捕鱼者冒着生命危险，在恶劣环境中捕鱼的诗句是：，。

4．春天到了，春草萌生，一派生机，令思乡的游子不禁发出“，”的感慨。

5．《游园不值》中“，”这两句诗体现了一切新生美好事物都是封锁不住的，它必将冲破束缚，蓬勃发展这一道理。

6．《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，词人将送春与送人联系在一起的两句诗是：，。

7．《送元二使安西》的作者是唐代诗人。

这首诗写了的景色，表达了诗人的思想感情。

8．《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是，“送鲍浩然之浙东”是，词一般分为两部分，分别叫和。

9．《浣溪沙》中“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”描绘的是的山间景色，从“”这一句中我们体会到苏轼乐观奋发的精神。

八、阅读理解。

(25分)(一)古诗阅读(11分)古诗一：古诗二：惠崇春江晚景早春呈水部张十八员外竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1. 古诗一中体现早春的景物是、和，古诗二中体现早春的景物是和。

(5分)2．古诗一中描写诗人想象的诗句是：，古诗二中描写早春景色的诗句是：。

(2分)3．这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情，古诗一诗人赞美的是，古诗二诗人赞美的是。

(2分) 4．古诗二则把比作，形象地写出了景色的特点。

(2分)(二)题临安邸(14分)佚名诗人林升一日路过临安，住在一家旅店。

远处不时飘来一阵阵悦耳的乐声，诗人循声而去……西湖景色迷人，远处的山都郁葱葱，一座接着一座，连绵到天边。

那连绵的群山中，星星点点地散落着一座座玲珑别致的小楼，好一派迷人的景色！你听，远处隐隐约约地传来一缕缕美妙的乐声。

看！楼阁里的舞女们长袖飞舞，袅袅婷婷，那美景让人流连忘返！诗人林升却无心欣赏这些美景。

那西湖边暖融融的风吹得那些达官贵人忘却了丢失国土的耻辱，整日花天酒地，早已把国与民抛在了脑后。

看到这奢靡的场面和迭官贵人们那迷醉的丑态，林升气愤地想：他们简直把杭州当作了汴州，整天过着荒淫腐朽的生活，不思收复失土，真是腐败到了极点。

想到这里，林升不禁在旅店的墙上忧心写下：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

1．根据短文内容填空。

(4分)(l)题目中的“临安”即 (地名)，诗中的“游人”指。

(2)文中画线的句子描写的是 (地名)的美景，是林升的诗句“”所描写的内容。

2．选择正确答案的序号填在括号里。

(6分)(1)“西湖歌舞几时休”的意思是( )。

A．西湖边那些整日长袖飞舞的舞女们什么时候可以休息呢？B．西湖边统治者们这种寻欢作乐的生活什么时候才能停止呢？(2)这首诗反映了诗人( )的情怀。

A．大公无私 B. 忧国忧民(3)这首诗应用( )的语气朗读。

A. 赞美 B．悠闲 C．讽刺3．你还知道哪些跟西湖有关的诗词？请写出一首。

(4分)九、习作。

古诗词凝聚着古代文人的才思，寄托着文人骚客的情感；古诗词启迪着我们的智慧，熏陶着我们的情操。

它是中华文化的瑰宝。

有哪句诗词能恰当地表现你新奇的见闻和感人的故事？有哪句诗词会勾起你无尽的思绪？请你以这句诗(词)为题，写一篇不少于450字的文章，要求：内容具体，有真情实感，注意不要写错别字。

参考答案古诗词诵读古诗词诵读测试卷 (满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分： 一、给句中加点字选择正确的解释。

(填序号)1.今我来思．( ) A.思念。

B.思考。

C.句末语气词。

2.晓．看红湿处( ) A.知道。

B.早晨。

C.使人知道。

3.漫．卷诗书喜欲狂( ) A.充满；遍布。

B.广阔；长。

C.随意地，没有约束地。

4.最是一年春好处．( ) A.时。

B.地方，场所。

C.机关，部门。

5.但．爱鲈鱼美( ) A.但是。

B.只。

C.不但。

6.明月何时照我还．( ) A.回报。

B.归还。

C.回，归。

7.应．怜屐齿印苍苔( ) A.回答，回复。

B.大概，表示猜测。

C.许可，允诺。

8.欲．问行人去那边( ) A.欲望。

B.想要。

C.将要。

9.休．将白发唱黄鸡( ) A.休息。

B.停止。

C.不要。

10.因．风飞过蔷薇( ) A.因为。

B.原因。

C.凭借。

二、下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )A.白日放/歌/须纵酒B.小/扣柴扉/久不开【新教材】 六年级语文（下）（部编版）C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处三、对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是( )A.随风潜入夜，润物细无声。

(夸张)B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

(设问)C.水是眼波横，山是眉峰聚。

(比喻)D.谁道人生无再少？(反问)四、对古诗词赏析有误的一项是( )A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。

B.《闻官军收河南河北》一诗中“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人的修辞手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。

C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂，诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。

D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节，表现了强烈的惜春之情。

五、按要求完成练习。

1.用自己的话写一写诗句的意思。

(1)昔我往矣，杨柳依依。

(2)水是眼波横，山是眉峰聚。

2.根据意思写诗句。

(1)白天里我要放声歌唱，纵情畅饮，美好的春景正好伴着我返回故乡。

(2)及时的好雨似乎知道时节似的，当春天到来的时候就飘飘洒洒地下起来，催发植物生长。

六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《采薇(节选)》描写的是作者对一位姑娘思念的情感。

( )2.“随风潜入夜，润物细无声”这句诗中的“潜”透露出风很轻，“细”说明雨极小。

( )3.《闻官军收河南河北》这首诗抒发了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情。

( )4.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”写晚春之景，用“如酥”为喻，突出春雨的可贵，草因雨而绿，小雨中的草色不是惹眼的一片碧绿，而是若隐若现，似有似无，富有生机。