英语的音标b发音一
26个英文字母及发音音标如下
英语发音知识26个英文字母及发音音标如下:a [eɪ] Bb [bi:] Cc A [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef] Gg [d3i:]H h [eɪt∫] I i [a I] J j [d eɪ ] K k [k eɪ]L l [el] M m [em] N n [en]O o [əu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:]U u [ju:] V v [vi:] W w [′dʌblju:] X x [eks] Y y [waI] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[eI]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [eɪ] [eɪt∫] [dʒeɪ ] [k eɪ]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee GgPp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`dʌb lju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy音标: [aI] [waI]一、音素1、单元音：2、双元音：3、清、浊辅音：二、语音的基本常识1、音节的划分一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
2、重读音节任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“”。
3、浊化音4、定冠词the的读音e.g. the manc.f. the old man5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。
总结英语常见的音标与发音1
汉语：声母一共是23个： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母： 6个单韵母：a o e i u v 8个复韵母：ai ei ui ao ou ui ie ve 一个特殊韵母：er5个前鼻音韵母：an en in un vn 4个后鼻音韵母：ang eng ing ong整体认读音节一共是16个： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 我们的教学要求是能够熟练拼读音节，就可以了。
英语：48个英语音标和26个英语字母：单音节：有一个音节构成的单词如big face teach双音节：由两个音节构成的单词如china teacher多音节：由三个或以上的音节构成的单词remember necessary单音节一般重读，双音节和多音节至少有一个音节重读。
用'标注。
√开音节：1 绝对：辅音+元音单个元音字母后没有辅音字母的重读音节如no she he we 特殊（try by dry fly）2 相对：辅音/元音+元音+辅音+e 一个元音字母后加单个辅音字母，在加一个不发音元音字母e。
（以e结尾的）Name these bike home以元音字母结尾的音节叫做开音节。
在开音节中，元音字母发他们本身的音。
a e i（y）o u闭音节：辅音/元音+元音+辅音/元音+ 辅音+ 辅音单个元音字母后又辅音字母组成的重读音节（r w y 除外）如bag draw begin（1）元音字母在开音节中的发音：就是字母本身的发音。
如take，age，eve these time ice home bone use huge16 个辅音字母的发音1 h 在某些单词中不发音：如hour honor2 n 在音素［k］前发［长ｎ］如ink thank uncle1 B be bake tude bone bite bride brake2 P pile pipe pine plane hope tape3 T tape time take tube type tone date fate plate4 D date dive hide wide bride dove fade5 K kite bike like lake bake wake snake kate6 G7 F fate life wife fine fly fame flame frame8 V vote five dive eve9 H home he hi hate10 J joke jeep just joy jack11 L like late lame line life hole pole pale apple12 M mate mine male lame time fame13 N name no note nine fine bone line stone14 R rape role ride rope rate pride prize fry15 W we wake wave woke wife16 Y yes yellow you your17 Z zone zoo prize元音字母在重读闭音节字母的发音A [ei] e [e] i[i] 0[э：] u[反v]如果a前面是音素【W】a 发【э】want watch what quantity wash辅音字母在单词中的发音：C 主要两种【s】【k】在字母e，i 、y前发【s】：nice mice face city cycle在其他情况下发【k】cake coke close cube crimeG 发【dﻍ】和【g】在字母e、i、y前发【dﻍ】page hge age biology giraffe在其他情况下发【g】go gate grade globe big bagS 发音【s】【z】一般词首发【s】sit study so side在清辅音钱发【s】（发音时声带不震动的音）vest risk graspSs发【s】miss less在元音后发【s】【z】都有us plus this gas base 【z】is as nose closeX 发音【ks】【gz】发【ks】为主box six text except exercise发【gz】很少exam exact exist exampleQ 总是与字母u一起出现一起发音：【kw】quite quilt quit quick question开音节与闭音节对比读音No-not-note,fate-fat, site-sit, hop-hope,hide-hid, hat-hate, tap-tape,us-use, quit-quite,bite-bit, win-wine, plane-plan, rid-ride, no-on元音字母与字母-r 结合的发音：ar【a：】or【э：】er、ir、ur【З：】如car arm for born storm her serve herb girl bird skirt fur burn burst多音节中也适用。
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<一>之老阳三干创作时间：二O二一年七月二十九日四十八个音素发音图解暨口型及发音办法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音.它是个短元音,故发此音要短促而轻快.发音要领的是：舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平.2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音.此音是长元音,一定注音把音发足.其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平.3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音.它是个短元音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低；唇形中常,开口度比/i:/大.4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音.//是短元音.发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高,舌位比/e/更低；双唇平伸,成扁平形.5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音.//是长元音.发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿.双唇稍收圆.6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音.发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆.7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出.8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音./u/是短元音.发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿.双唇收圆,稍突出.9.//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高.双唇收圆并突出.口形比/u/////稍小.10.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音.//是短元音.发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似.11.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音.//是长元音.发音时舌中部比发//音时略高.双唇扁平.12.//美式读音符号//英式读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音.//是读短元音.发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平.13.//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音.先发/e/音,然后滑向/i/音.双唇稍扁,口形从半开到合.14.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音.它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小.注意将音发足.15.//美式读音符号//英式读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音./ai/为双元音.先发/a/音,然后滑向/i/音.舌尖抵住下齿.发此音的关头是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动.16.//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音./au/或//由/a/滑向/u///.舌位由低到高,口形由大到小.注意将音发足.17.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音.发音时双唇从圆到扁,口形从开到合.发好这个音的关头是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音.18.//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音.其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音.前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱.双唇始终半开.此音一定要发足.19.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音.其发音办法是从///e/音滑向//音.发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻.20.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音.发音时,嘴唇从收圆到半开.发好这个音的关头是首先要把/u///音发足,然后滑向//音.48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<二>(2010-08-17 08:05:21)转载分类：English标签：教育(二)子音部分21-22/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音.双唇爆破子音.发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分隔,气流冲出口腔,收回爆破音./p/是清子音,声带不振动；/b/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动；/d/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动；/d/是浊子音,声带振动.25-26/k/ /g/美式读音符号/k/ //英式读音符号/k/ //传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音.舌后软颚爆破子音.发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分隔,气流送出口腔,形成爆破音./k/是清子音,声带不振动；//是浊子音,声带振动.27-28/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音.唇齿摩擦子音.发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音./f/是清子音,声带不振动；/v/是浊子音,声带振动.29-30// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号////是th的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音.//是清子音,声带不振动；/ /是浊子音,声带振动.31-32/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音./s/是清子音,声带不振动；/z/是浊浦音,声带振动.33-34/∫/ //美式读音符号/∫/ //英式读音符号/∫/ //传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,//是s的发音.舌端齿龈后部摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出.气流通过时形成摩擦音./∫/是清子音,声带不振动；//是浊子音,声带振动.35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音.声门摩擦子音.发音时气流送出口腔,在通过声门时收回轻微摩擦；口形随其后的元音而变更./h/是清子音,声带不振动.36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音.双唇鼻子音.发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出.37/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音.舌尖齿龈鼻子音.发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出.38//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音.舌后软颚鼻子音.发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出.声带振动./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音.舌后软颚半元音.发音时舌后部向软颚抬起,舌位高.双唇收小并向前突出,声带振动.发音短促,立刻滑向其后的元音.40/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音.舌端齿龈边子音.发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出.当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形.浊子音、声带振动./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音.舌尖齿龈(后部)摩擦子音.发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部.舌两侧稍收扰.双唇略突出.气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦.浊子音,声带振动.42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音.发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状.它是个浊子音,声带振动.43-44// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音.舌端齿龈破擦子音.发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时收回破擦音.//是清子音,声带不振动；//是浊子音,声带振动.45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包含在内,破擦音/ts/、/dz/辨别是字母组合ts和ds的读音.舌端齿龈破擦子音.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔./ts/是清子音,/dz/是浊子音.47-48/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号.新课本中美式、英式读音都没将其包含在内./tr/、/dr/辨别是tr、dr的发音.齿龈后部破擦子音.发音时舌身与 /r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍收回短促的/t/后立即发/r/./tr/是清子音,/dr/是浊子音。
26个字母的发音表
26个字母的发音表字母A[ei]：舌尖抵住下齿，牙床半开半合，双唇扁平，口形由[e]向[i]滑动，下颚向上合拢，舌位稍抬高；字母B[bi:]：双唇紧闭，然后突然放开，使气流突破双唇外泄，口形由[b]向[i:]滑动，舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭部分抬起，双唇不要收圆，达到平展。
其他字母发音可参考下方发音规则，自行按字母音标先后顺序拼读即可。
26个英文字母及发音音标如下：A[ei] B[bi:] C[si:] D[di:] E[i:]F[ef] G[d3i:] H[eit∫] I[ai] J[d3ei]K[kei] L[el] M[em] N[en] O[əu]P[pi:] Q[kju:] R[a:] S[es] T[ti:]U[ju:] V[vi:] W[′d∧blju:] X[eks] Y[wai]Z[zi:][zed]发音表如下：1）含元音[ei] 字母Aa Hh Jj Kk2) 含元音[i:] 字母Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv3) 含元音[e] 字母Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz4) 含元音[ju:] 字母Uu Qq Ww5) 含元音[ai] 字母Ii Yy一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][i:]音标特征：前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀：舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬腭尽量抬起，但比汉语普通话“i”音稍低，没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发[ i: ]长音。
[i]音标特征：前元音半高音扁平唇短元音发音要诀：舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽，比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促[ i ]音。
[e]音标特征：前元音半高音不圆唇短元音发音要诀：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌后接近硬腭，比[ i:] 低。
26个字母发音及音标
• [æ] • [fæn] [lænd] [læmp] [plæn]
[kæt] [flæt] [mæt] [f æt] • [ǝ:] • [bǝ:g] [gǝ:l] [fǝ:n] [tǝ:n]
[hǝ:] [wǝ:k] [sǝ:v] [' dǝ:ti] [skǝ:t]
[bruk] [hud] [wud]
• [ʌ] • [nʌt] [bʌs] [lʌk] [sʌn] [fʌn]
[lʌn] [ʌs] [dʌk] [nʌmbǝ] • [ɔ:] • [bɔ:l] [ɔ:l] [fɔ:l] [tɔ:l]
[smɔ:l] [hɔ:l] [k ɔ:l] [bɔ:d]
• [ɔ] • [gɔt] [lɔt] [ɔf] [nɔt] [mɔk] [fɔks]
• [æ ] 发这个音的字母和字母组合a
• a: dad cap cat bad apple
• Can you can a can as a canner can can a can?
• No, I can't can a can as a canner cans a can. • 你能够像罐头工人一样装罐头吗？ • 不，我不能像罐头工人一样装罐头。
• 任何一个单词都含有元音字母
以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:
1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [dʒei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [dʒi:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
26个字母发音及其在单词中的发音规律
26个字母发音及其在单词中的发音规律【文章标题】探索26个字母的发音及其在单词中的发音规律【引言】说起学习语音，大家都会提起26个字母。
这些字母代表了英语中的基本音素，它们以不同的方式组合形成各种发音。
在本文中，我们将一起探索这26个字母的发音，并研究它们在单词中的发音规律，帮助读者更好地理解英语的发音系统。
【正文】1. A (ei): 我们首先从字母A开始。
字母A的发音是/ei/，它在很多单词中都有出现。
比如"cat"（猫）、"hat"（帽子）和"bat"（球拍）。
2. B (bi): 字母B的发音是/bi/。
我们经常使用字母B来表示浊辅音。
例如"boy"（男孩）、"book"（书）和"beach"（海滩）。
3. C (si): 字母C的发音取决于它的后面一个字母。
当C后面是"A"、"O"或"U"时，它的发音是/ka/，例如"cat"（猫）和"cup"（杯子）。
当C后面是"E"或"I"时，它的发音是/si/，例如"city"（城市）和"circle"（圆圈）。
4. D (di): 字母D的发音是/di/。
我们使用字母D来表示浊辅音。
一些例子包括"dog"（狗）、"door"（门）和"down"（向下）。
5. E (i): 字母E的发音是/i/。
它在很多单词中都有出现，例如"pen"（笔）、"desk"（桌子）和"bed"（床）。
6. F (ef): 字母F的发音是/ef/。
我们使用字母F来表示清辅音。
英语国际音标(英式英语)48个音标发音规则
/p/ /b/美式读音符号p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音，/b/是b的发音。
双唇爆破辅音。
发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。
/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音，/d/是d的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。
/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。
/k/ /g/美式读音符号/k/ //英式读音符号/k/ //传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。
舌后软颚爆破辅音。
发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。
/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。
唇齿摩擦辅音。
发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。
/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。
// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号////是th的发音。
舌齿摩擦辅音。
发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。
//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音，/z/又是z的发音。
舌齿摩擦辅音。
发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。
/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。
/∫/ //美式读音符号/∫/ //英式读音符号/∫/ //传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音，//是s的发音。
英语音标及读音规则
英语音标及读音规则26个英文字母及发音音标如下:A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [dVi:] H h [eitF] I i [ai]J j [dV ei] K k [kei] L l [el]M m [em] N n [en] O o [[u]P p [pi:] Q q [kju:] R r [B:]S s [es] T t [ti:] U u [ju:]V v [vi:] W w [5dblju:] X x [eks]Y y [wai] Z z [zi:]/[zed]以上我们可以看出, 英语字母中有一些含有共同的元音音素。
如: 1) 含元音音素[ei]字母: Aa Hh J j Kk音标: [ei] [eitF] [dVei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [dVi:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [5dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]英语发音规则一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a在开音节中[ei]name plane Jane baby cake在闭音节中[ A]bag dad hat map black backe[i:]he these me Chinese在闭音节中[e]bed let pen desk yes eggi在开音节中[ai]bike fly drive time nice kite在闭音节中[i]fish big drink sit milk swimo在开音节中[[u]those close go hoe home no在闭音节中[R]clock not box shop socku在开音节中[ju:]student excuse duty Tuesday在闭音节中[Q]bus cup jump much lunch在开音节中, 元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音, 例如: June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a[E]China another woman breakfast[i]orange comrade village cabbagee[E]hundred student open weekendchicken pocket begin childreni[E]/[i]holiday beautiful family animal[ai]exercise satelliteo[E]second tonight somebody welcome[Eu]also zero photou[E]autumn diffcult[ju:]popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[C]want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[a:]after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai]find child light higho在-st -ld前[Eu]most postcard old coldo在m n v th前[Q]come monkey love mother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词ar在[w]音后面[a:]car farm dark sharpeneror在[w]音后面[C:]forty morning short[E:]word worker worseer ir ur [E:] certainly bird Thursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are [a:E] care dare hareere [iE] here mereire [aiE] fire hire wireore [C:] more score beforeure [ju:E] pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[E]音,例如:picture pleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音.例如:parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词ai/ay [ei] afraid rain wait day playair[aiE]air hair chair pair repairal在f m前[C]small ball talk wall all[C:l]always also salt almost bald[a:]half calmau/aw[C:]autumn daughter drawea[i:]teach easy cheap please[e][ei]break greatear[iE]hear dear near clear year [εE]bear pear wear[E:]earth learn earlyee[i:] jeep week green three eer[iE]pioneer deer beerei/ey[ei]eight neighbour they [i:]either keyeu/ew在j l r s后[ju:]new few newspaper [u:]flew brewie/ei[s]音之后[i:]piece field receiveoa[Eu]coat Joan boat goaloar/oor[C:]roar board door flooroi/oy[Ci]noise point boy toiletoo[u:]broom food tooth school [u]book look cook foot goodou/ow[au]flower house count down [Eu]know row throw thoughyoung country enough[u:]group you soupour[C:]course your four[auE]our hour ours[C:]journeyui在j l r s后[ju:i]fluid suicide tuition[u:]juice fruit suit七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词ai/ay ei/ey[i]Sunday foreign monkeyow[Eu]yellow sparrow tomorrow元音字组在非重读音节中读[E]音或[i].例如:neighbour serious famous biscuit coffee-sion -tion[Fn]pression nation-sion在元音字母后[Vn]vision decision occasion-tion在s后[tFE n] question suggestion-sten [sn] listen-stle [sl] whistle-sure [VE] pleasure measure-ture [tFE] picture culture八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读. 例如:everyday[ei]blackboard[C:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如:sun太阳+ day[ei]日子> Sunday[i] 星期天holy神圣+ day[ei]日子> holiday[i] 假日break中断+ fast[a:]斋戒> breakfast[E] 早餐cup茶杯+ board木板[C:] > cupboard[E] 碗柜九,辅字组的读音辅字组读音例词b[b]bike bus bag[/]bomb tombcc在e前或在i/y前[k]cake picture coat music[s]face decide cinemach[tF]much chick rich teacher[k]school headache chemistry[F]machine-ck[k]cock pocket black knockd[d]doctor bread hand day-dge[dV]bridge fridgedr-[dr]children driver drinkf [f] five four breakfastg g在e i/y前[^] bag gardon gogh [f] cough enough [/]light daughter highgu- -guegu在非重读音节中[^]guess league dialogue[^w]language anguishh[h]hot head house hand [/]hour honestj[dV]jeep jar joke join Julyk[k]kind bike skate make week kn-[n]knife know knockl[l]life milk school tallm[m]monkey come autumn-mn[m]autumn columnnn在[k] [g]音前[n]not shine ten note[N]uncle thank hungry-ng[N]morning young wrongp[p]paper plane pig ship pen phelephant photo telephoneq[k]Iraqqu-[kw]quality quiter[r]red rubber rulers在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s]sit sleep desk[z]music husbandsc-[sk]scarlet[s]muscle sciencesh[F]she fish shirt washt在通常情况下在弱读字母ia ie io前[t]ten letter meet[F]patient nationtch[tF]watchth在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中[θ]thin thirty method[T]the these with than[T]clothe father weathertr-[tr]tree train country truck[v]very voice love leavew[w]week win wake sweet wait[/]answer twowh-wh-在字母o前[w]what when white why[h]who whose wholex在重读元音前[ks]box text exercise[gz]examle exist exactwr-[r]writey-[j]yes yard yellow youngz[z]puzzle zero zoo重读音节单词中读音特别响亮的音节。
48个国际音标发音方法及规则
mean [miːn] 用意
achieve [ә'tʃiːv] 完成 believe [bɪ'liːv] 相信
belief [bɪ'liːf] 信任
receive [rɪ'siːv] 收到 conceit [kәn'siːt] 想法 deceit [dɪ'siːt] 欺骗
02.[ɪ]
音标[ɪ]的发音方法：1、舌前部向硬腭尽量抬起，抬起高度比[iː]低；2、舌的两侧抵住上牙的两侧；3、舌头肌
he [hiː] 他 me [miː] 我 be [biː] 是
2、此外字母组合 ee,ea,ie,ei 在重读音节中都可以发/iː/,例如：
sheep [ʃiːp] 绵羊
green [griːn] 绿色（gr-gu） fee [fiː] 费
seat [siːt] 座位
steam [stiːm] 蒸汽
肉松弛；4、嘴唇向两旁伸开。
音标[ɪ]音的发音规则：
1、字母 i,y 在闭音节和非重读音节中发/ɪ/,例如：
pity [ˈpɪti] 可怜
wish [wɪʃ] 愿望
office [ˈɒfɪs] 办公室
lily [ˈlɪlɪ] 百合
rhythm [ˈrɪðәm] 节奏
bicycle [ˈbaɪsɪkl] 自行车
early ['ɜːlɪ] 早的
earn [ɜːn] 赚
earth [ɜːθ] 地球
06./ә/
音标/ә/的发音方法：1、和汉语普通话中"的 de,了 le,么 me"的韵母相似；2、舌身平放，嘴稍稍张开；3、舌中
部伸向硬颚，不要与之接触，舌位比[ɜ:]略低；4、口部肌肉，舌头一定要放松。
28个英语音标正确读法
28个英语音标正确读法以下是28个英语音标的正确读法：1.[p] 发音：双唇紧闭，然后突然分开，让气流冲出口腔。
2.[b] 发音：双唇紧闭，然后突然分开，同时声带震动发出声音。
3.[m] 发音：双唇紧闭，然后突然分开，气流从鼻腔中发出。
4.[d] 发音：舌尖抵住上齿龈，然后突然松开，同时声带震动发出声音。
5.[t] 发音：舌尖抵住上齿龈，然后突然松开，同时气流从口腔中发出。
6.[n] 发音：舌尖抵住上齿龈，然后突然松开，同时气流从鼻腔中发出。
7.[l] 发音：舌尖抵住上齿龈，然后突然松开，同时气流从口腔中发出。
8.[r] 发音：舌尖抵住上齿龈，然后突然松开，同时声带震动发出声音。
9.[h] 发音：喉咙微微张开，同时发出声音。
10.[f] 发音：上齿轻轻接触下唇，同时气流从口腔中发出。
11.[v] 发音：上齿轻轻接触下唇，同时声带震动发出声音。
12.[s] 发音：舌尖抵住下齿龈，然后突然松开，同时气流从口腔中发出。
13.[z] 发音：舌尖抵住下齿龈，然后突然松开，同时声带震动发出声音。
14.[θ] 发音：舌尖微微伸出，上下齿轻轻闭合，同时气流从口腔中发出。
15.[ð] 发音：舌尖微微伸出，上下齿轻轻闭合，同时声带震动发出声音。
16.[∫] 发音：舌尖抵住下齿龈，然后突然松开，同时气流从口腔中发出。
17.[ʒ] 发音：舌尖抵住下齿龈，然后突然松开，同时声带震动发出声音。
18.[a:] 发音：嘴巴微微张开，舌位下降到口腔底部，然后发长音。
19.[ə:] 发音：嘴巴微微张开，舌位处于口腔中央，然后发长音。
20.[i:] 发音：嘴巴微微张开，舌位接近口腔前部，然后发长音。
21.[ɔ:] 发音：嘴巴微微张开，舌位接近口腔后部，然后发长音。
22.[u:] 发音：嘴巴微微张开，舌位接近口腔底部，然后发长音。
23.[e:] 发音：嘴巴微微张开，舌位处于口腔中央和前部之间，然后发长音。
24.[ɔ:] 发音：嘴巴微微张开，舌位处于口腔后部和中央之间，然后发长音。
教你英语48个音标的快速记忆发音法
教你英语4?8个音标的?快速记忆法?整理：嵊州刘杰??????元音部分1)、单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]2)、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]辅音部分[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音?就可以)一，单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[][i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易?。
[:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就?像个o。
[u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很?多雾。
[:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得?晕倒了。
[ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音?跟拼音一样?。
[e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢?走夜路。
二，双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u][ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹?妹。
[ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音?跟拼音一样?。
[i]——这个音标找?不到拼音的?谐音，可以按照字?母o、i的发音连?读来进行谐?音记忆。
[i]——谐音和外形?都像：12[]——谐音为：挨饿;外形像3只?鹅;三只鹅都在?挨饿。
[u]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅?都装在杯子?里。
[au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很?骄傲，不让人拿它?喝水。
[u]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯?子里找海鸥?。
三，辅音：[θ]、[]、[]、[]注：多数辅音的?读音与拼音?差别不大，可以通过拼?音来进行谐?音;还有一部分?辅音没有对?应的拼音字?体，我们的记忆?方法主要是?针对这四个?辅音。
b,字母解释法
b,字母解释法
b是英文字母中的一个，字母b是拉丁字母表中的第二个字母。
它在英语中是一个常见的字母，也在其他一些语言中使用。
在国际音
标中，b代表一个爆发音，是口中气流阻塞然后突然释放的声音。
b的
形状是一个小写的圆形，在形态上与大写字母B相似，但大小不同。
在印刷体中，小写b通常有一个垂直的直杠，类似于大写B的形状。
在手写时，小写b通常用一个小圆弧连接一个垂直的直杠，形状上类
似于数字6。
总的来说，字母b在英语和其他许多语言中担任重要角色，扮演着形成单词和表达意思的重要工具。
教你英语48个音标地快速记忆发音法
教你英语48整理：嵊州刘杰元 部分1)、单元 ： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]2)、双元 ： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u]辅 部分[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[?]、[?]、[?]、[t?]、[d?][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]方 (就可以)一，单元 ： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?][i:]——谐 为：易(yi);像数字1， 易。
[?:]——谐 为：噢(0);噢， 就像 o。
[u:]——谐 为：雾(wu);多雾。
[?:]——谐 为：饿(e);一 饿 晕倒了。
[ɑ:]——谐 为：啊(a); 一 。
[e]——谐 为：夜(ye);走夜路。
二，双元 ：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]——谐 为：妹(mei); 一 妹妹。
[ai]——谐 为：爱(ai); 一 。
[?i]—— 谐 ，可以 字母o、i 谐 。
[i?]——谐 都像：12[??]——谐 为：挨饿; 像3;三 都 挨饿。
[u?]——谐 为：屋 ;一屋 都 里。
[au]——谐 为：傲(ao);一 傲， 喝水。
[?u]——谐 为：鸥(ou);一 里 鸥。
三，辅 ：[θ]、[?]、[?]、[?]：多数辅 ，可以 谐; 一部分辅 字 ， 方 辅 。
其中，[θ][?]， ， 。
[θ]—— 像 头;[?]—— 像 头 之间。
而[?][?]， 可以 为谐<。
[?]——谐 为：嘘(xu);嘘， 里 ，静![?]——谐 为：雨(yu); 像3。
英语音标发音规则
英语音标发音规则英语音标是表示英语单词发音的符号，包括拉丁字母和附加符号。
学好英语音标可以帮助我们正确地读出单词的发音，并提高口语表达的准确性。
下面给出了一些常用的英语音标发音规则。
一、元音音标1.单元音a. /æ/音：表示音节a的开口音，如cat（猫），hat（帽子）。
b. /ɑː/音：表示元音a的饱满发音，如car（汽车），far（远的）。
c. /ɪ/音：表示音节i的清短音，如sit（坐），hit（打）。
d. /iː/音：表示音节ee的长音，如see（看见），tree（树）。
e. /e/音：表示音节e的短音，如red（红色），pen（钢笔）。
f. /ʌ/音：表示音节u的短音，如fun（有趣的），bus（公共汽车）。
g. /ɜː/音：表示音节er的音，如bird（鸟），shirt（衬衣）。
h. /ɔː/音：表示音节or的音，如for（为了），door（门）。
i. /ʊ/音：表示音节oo的音，如good（好的），book（书）。
j. /uː/音：表示音节oo的长音，如moon（月亮），room（房间）。
2.双元音a. /eɪ/音：表示ai的音，如day（一天），way（路）。
b. /ɔɪ/音：表示oi的音，如boy（男孩），toy（玩具）。
c. /aɪ/音：表示i的音，如pie（馅饼），sky（天空）。
d. /aʊ/音：表示ow的音，如cow（奶牛），slow（慢的）。
e. /əʊ/音：表示ow的长音，如go（去），so（那么）。
二、辅音音标1.爆破音a. /p/音：读音清晰、轻快，如pat（轻拍）。
b. /b/音：读音浑厚，如bat（蝙蝠）。
c. /t/音：读音清晰、有力，如tap（轻拍）。
d. /d/音：读音有力，如dip（浸）。
e. /k/音：读音清晰、响亮，如cat（猫）。
f. /g/音：读音沉稳，如gap（缺口）。
g. /ʔ/音：读音短促、切断，如but（但是）。
2.摩擦音a. /f/音：发音清晰、气流大，如fan（风扇）。
英语48个音标记忆法和发音法
英语48个音标的快速记忆法元音部分：1）、单元音： [i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]2）、双元音： [eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]、[aʊ] 、[əʊ]辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]一,单元音：[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易.[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o.[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾.[ə:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿.[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样.[e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.二,双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样.[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.[iə]――谐音和外形都像：12[ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.[əu]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥.[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里.三,辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]（注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.）其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.[ʃ]――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静![ʒ]――谐音为：雨（yu）；外形像3.今天下了3场大雨.英语四十八个音素发音图解口形及发音方法1.前元音[i]//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
英语音标表
英语音标发音详解字母表和音标Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg［e i] [bi：］［si：］[di:］［i:] [ef] [dʒi:］Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn［eitʃ］[ai] ［dʒei］［kei] ［el] [em］［en］Oo Pp Qq Rr Ss Tt[əu] ［pi：］［kju：］［a：］［es］［ti：］Uu Vv Ww Xx Yy Zz［ju：] ［vi：］[‘dʌbəlju:] ［eks］［wai] [zed］/iː/ bee /biː/ n. 蜜蜂we /wiː/ pron。
我们read /ri：d/ vt. 阅读meat /miːt/ n。
肉heat /hiːt/ n。
高温seat /siːt/ n. 座位he /hiː/ pron。
他me /miː/ pron。
我be /biː/ vt. 是she /ʃiː/ pron. 她we /wiː/ pron. 我们sheep /ʃiːp/ n. 绵羊green /g riːn/ adj. 绿色的fee /fiː/ n。
费用tree /triː/ n。
树teeth /tiːθ/ n. 牙齿see /siː/ vt。
看见seat /siːt/ n. 座位steam /stiːm/ n蒸汽mean /miːn/ vi。
用意sea /siː/ n海flea /fliː/ n.跳蚤tea /tiː/ n。
茶叶achieve /ə’tʃiːv/取得believe/bɪ’liːv/信任belief /bɪ'liːf/ 相信relieve /rɪ’liːv/ 解除receive /rɪ'siːv/ vt。
收到conceit /kən’siːt/ n。
自负deceit/dɪ’siːt/ n。
欺骗conceive /kən’siːv/ vt。
构思/ɪ/ sit /sɪt/坐fish /fɪʃ/鱼king /kɪŋ/国王win /wɪn/赢live /lɪv/居住hit /hɪt/打击little /lɪtl/ 很少的bit /bɪt/ 很小的kiss /kɪs/ 接吻list /lɪst/ 目录ship /ʃɪp/船kick /kɪk/踢fill /fɪl/装满mirror /'mɪrə/镜子chicken /’tʃɪkɪn/鸡肉pity /’pɪtɪ/怜悯wish /wɪʃ/希望office /’ɒfɪs/办公室rhythm /'rɪðəm/节奏bicycle /'baɪsɪkl/ 自行车family /ˈfæməlɪ/ 家庭slowly /’sləʊlɪ/ 缓慢地remain /rɪ’meɪn/ 剩余ticket /'tɪkɪt/票delay /dɪ’leɪ/延期economy /ɪ’kɒnəmɪ/经济escape /ɪ’skeɪp/逃避example /ɪg’zɑːmpəl/ 例子women /’wɪmɪn/ 女人/e/ pen /pen/ n。
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英语的音标发音英语的音标共有48个,分为元音和辅音.元音共20个包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U] 双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]辅音共28个包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]鼻音3个：[m]、[n]、[N]半元音2个：[w]、[j]边音1个：[l]一、元音（V owel Sounds）下面每一组发音都有相似之处,请你务必区分清楚：第一组：[i:]与[i][i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状.[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力.Please say it again. This is a sheep. These are ships.第二组：[e]、[ ]与[ei]发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起.嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小.发[ ]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点.发[ei]时口形由[e]向[i]滑动.发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高.练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到[i]音,反复练习就可以发好这个音了.He is very happy to receive a letter.Tom is planning to take the cake back home.He makes his bed before breakfast every day.第三组：[[:]与[[]这两个发音在口的中间位置完成.舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚.舌片及舌尖卷曲使得尾音r化.[[:]是个长音,是由口腔发出来的.[[]是个短音,由喉咙发出,非常短促.My father works very hard.The mother asks the little girl to buy some sugar.My sister prefers a purple skirt to a blue one.第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C]之所以把这四个音放在一组,是因为它们的发音听起来有点相似,很容易互相混淆.[B:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形.这是音标中所需口型最大的开音节.发音是停顿稍长.发[Q]音时,嘴巴稍张,嘴形比[B:]小,发音听起来短促、含糊.与前面两个音相比,[C:]与[C]的嘴形一定要圆.其中,发[C:]时,双唇要收得更圆要小,并须用力向前突出.这个音是由嘴巴发出来的.[C]是个短音,通过喉咙发出.练习时,你可以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好这个音了.[C]音听起来短促、含糊.Well begun is half done. You can drive a car to for lunch.He is telling a story about a dog. I buy a cup in this shop.第五组：[U:]与[U]发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿.嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突出.发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低,舌头放松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[].Don't be rude; it's made of wool. He put the cool picture into the pool.This is a very good book about rooms.第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]只要你把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的.由于这一组都是双元音,所以音较长.The boys are playing with snow outside the houses.I'm sure she has long hair. How are you doing these years?Where is your home?二、辅音（Consonant Sounds）第一组：[p]与、[t]与[d]、[k]与[g]之所以把这六个音放在一组,是因为它们都是爆破音.(1)[p]与[b]发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音.发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发出来的.These are some books and pens on the desk. Please wait a bit.(2)[t]与[d][t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音.[d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的.The dog runs very fast. I have much work to do.(3)[k]与[g]发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音.[g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的.He is a good cook. They walk slowly toward the gate.第二组：[f]与[v]发[f]音时,用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音.[v]音的口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的.It's a very sharp knife. I'd invite you to visit, but I have a fever.第三组：[s]与[z]、[P]与[T]这四个音对初学者来说可能会有些困难,他们很容易就会把前两个与后两个混淆起来,因为它们的发音听起来有点相似.现在,你得仔细区分它们之间的差异了. [s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音.[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过口腔发出的.发[P]和[T]这两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并用上下齿轻咬舌头,然后发音.它们的区别是,[P]音是由气息发出来的,而[T]则通过喉咙发出.练习这两个音时,学习者可以夸张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,试着发这两个音. Tom always[z] goes[z] to school by bus.Something is better than nothing. A mouse has[z] a mouth.第四组：[r]与[l]很多地方的人都发不好这两个音,尤其是[r].你发准了吗?发[r]音时,口稍微张开,舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部）,舌后部放松,然后发音.注意,发这个音时,一定要卷舌.发[l]音时,将舌头放到上牙龈上,再向下轻拨,发音.Please read after the leader. They live in a house near the river.Look at the light on your right.第五组：[h]与[w]发[h]音时,只要稍微张开嘴巴,通过气息向外呵气,就可以发出来了.发[w]音的口形与[h]音稍有不同,要嘴巴稍张,双唇向外翻,然后用口腔发出声音. What a nice hat! There is a hole in the wall.第六组：[F]、[V]与[j]发[F]和[V]这两个音时,要把嘴噘成方形.发[F]音时,在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下,只要吹气就可以发出这个音了.请注意,舌头造成不要接触上下齿或者上下颚.[V]音的口形与[F]音一样,只不过[V]音是通过口腔发出来的.发[j]音时,不要跟[V]音混淆起来.发这个音时,嘴巴稍张,发出汉字“也”的声音.It's a pleasure to share your past experiences.What measure would you take to handle this situation?第七组：[ts]与[dz]发[ts]音时,嘴巴稍张,用舌头抵住下牙齿齿根,发出汉语拼音“ci”的声音就可以了. 发[dz]音的口形与[ts]音一样,只要发出汉语拼音里的“zi”就行了.These students are my friends.There are lots of odds and ends in the huts.第八组：[tr]与[dr] 发这两个音时,嘴巴稍张,嘴唇向外翻,舌尖抵上齿龈后部,然后发音.I had a strange dream in the train. He prefers strong drinks.第九组：[tF]与[dV]发这两个音时,嘴巴稍张,并往两边拉,而不是往外翻,就是它们与[tr]和[dr]之间的区别.John urges Jane to buy a digital watch. They reach the village in the end.第十组：[m]、[n]与[N]这三个音都是鼻音,初学者常常发不好.因此,要特别注意它们的发音方法.发[m]音时,双唇自然合闭,通过鼻前部发音.[n]有两种发音,一种是模糊音,一种是清晰音.发模糊音时,口微张,用鼻子发出“嗯”的音,这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似.发清晰音时,嘴巴稍张,舌尖用力抵住下牙齿齿要,然后发音.发[N]音时,双唇合闭,通过鼻子后部发出“嗯”的声音,发音方法与汉语中的后鼻音相似.Jim makes noises in my room. Your singing and dancing are charming.。