【中小学精品主题班会】读书日主题班会ppt

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《世界读书日主题班会》PPT班会课件

《世界读书日主题班会》PPT班会课件

013
活动经费预算
03 活动200元 • 问卷复印200份,预计20元 • 比赛过程中买矿泉水,预计100元 • 给孤儿院孩子买小礼物,预计500元 • 送给积极参加活动的同学的小礼物,
预计200元 • 文学竞赛奖品,预计1000元 • 此活动总计经费预计为:2020元
经过4月6号到8号三天的宣传造势后,相信川农学 子对读书日这个活动都有一点的了解或者是听说了 这为以后相关活动的顺利进行提供了保证。
02 具体实施方案
二、文学知识竞赛
• 活动时间:初赛4月9号到15号,半决赛4月18 号-19号,决赛4月22号
• 主办方:图书馆及各院学习部 • 活动目的:让大家更多的了解文学知识、历史
02 具体实施方案
七、活动具体流程
在21前通过校广播站进行宣传,号召 同学们将自己不用的书籍捐献出来。然后 在21号至22号两天时间抓紧时间募捐到更 多的书籍。在23号读书日这天,由主办方 给将募捐到的图书分类送给雅安市孤儿院 的不同年龄段的孩子。并现场派发给孩子 们带来的一些小礼物。此过程可以联系校 报记者及雅安市各媒体记者一道前往送书 地点。经过他们的宣传能够更好更快的向 受众传达读书的重要性。
012
具体实施方案
02 具体实施方案
一、相关造势宣传
4月6号开始相继在图书馆、新老 区食堂附近、各教学楼门前、公 告栏等地方贴读书日宣传海报, 进行读书日的宣传及相关一系列 后动的提前告知。
还可以联合校广播站进行读书 日相关的的宣传。
在十一教旁的移动电视播放事前录制好 的一些关于宣传读书日的视频,及图书 馆策划的读书日相关活动预告。
知识、科技社会知识等,提高大家的阅读兴趣 • 活动地点:十教相关教室 • 活动准备:借教室或是礼堂,准备大量的历史

2021世界读书日主题班会(精品)PPT课件《多读书 读好书》

2021世界读书日主题班会(精品)PPT课件《多读书  读好书》

• 当你的阅历丰富起来了,过一段时间再重新读这本书 相信你会有更多的理解和收获。
我们应该如何读书?
4、读书一定要广 不要老是拘泥于一类书,广读书能够扩展你的知识面,但是 能够发散你的思维,让你学会从多种角度考虑问题。
我们应该如何读书?

5、反复读 多思考
• 先读一遍,再回忆一遍。
• 看书逐页逐页读,把好句读出声来加深印象;
• 仔细、反复、认真去读;也可以大声吟诵,以便透彻理解。
5
知识问答
知识问答
•1、 1967年几月几日,国际儿童读物联盟把安 徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。
答:4月2日
知识问答
•2、我国最古老的文学体裁是( )
诗歌
知识问答
•3、 1967年几月几日,国际儿童读物联盟把安 徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。
•秦始皇 溥仪
这节课,你们收获了什么?
徐埠白果小学
xububaiguoxiaoxue
2
世界读书日的意义
世界读书日的意义
• 希望散世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你 是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐 趣,
世界读书日的意义
• 都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、 思想大师们,都能保护知识产权。
世界读书日的意义
• 1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向 全世界的书籍和作者表示敬意
3
为什么要读书
为什么要读书
• 书,我们的精神食粮;书,我们的宝贵财富。书是人类进步的 阶梯,我们没有了书,就好像鸟儿没有了翅膀。
为什么要读书

1、变得知性
• 首先书能让我们变得知性。

世界读书日主题班会PPT课件

世界读书日主题班会PPT课件

PART 02
第二部分
好书分享
好书推荐
世界读书日,推荐更多的人 阅读和写作世界读书日,推 荐更多的人阅读和写作世界 读书日,推荐更多的人阅读 和写作世界读书日,推荐更 多的人阅读和写作
好书推荐
世界读书日,推荐更多的人 阅读和写作世界读书日,推 荐更多的人阅读和写作世界 读书日,推荐更多的人阅读 和写作
• 读万卷书,行万里路。 • 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
世界读书日,推荐更多的人阅读和写作世界读书日,推荐更多的人阅读和写作世界读书日,推荐更多的 人阅读和写作世界读书日,推荐更多的人阅读和写作世界读书日,推荐更多的人阅读和写作
PART 03
第三部分
读书格言
世界读书日,推荐更多的人阅读和写作世界读书日,推荐更多的人阅读和写作世界读书日, 推荐更多的人阅读和写作世界读书日,推荐更多的人阅读和写作
4月23日
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世界读书日,推荐更多的人阅读和写 作世界读书日,推荐更多的人阅读和 写作世界读书日,推荐更多的人阅读 和写作
PART 04
第四部分
社会评价
读书可以抚育青年,慰藉老年。读书可以 增进幸福,消灾解愁。在家时,给你带来 快乐;外出时,让你心旷神怡。
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4月23日 世界读书日主题班会 课件 PPT 中小学

4月23日 世界读书日主题班会 课件 PPT 中小学

读书的意义
让我们每一个人把读书当成一种 习惯,去体验这非亲历而不能知的读 书的美妙,师生共同成长,共同来演 绎书香校园“天光云影共徘徊”的美 丽风景。古城四月芳菲天,校园书香 氤氲意。让我们拿起书来,在读书的 习惯中成就我们无限可能的人生!
4.23日
让读书成为一种习惯!

读书的好处
阅读丰富学生的生活 阅读开拓学生的视野 阅读陶冶了学生情操 阅读让学生形成了能力 阅读提高了学生的写作能力
PART TWO
读书小故事
读书小故事-韦编三绝
春秋时期的书,主要是以竹子为一 根竹简上写字,多则几十个字,少则 八九个字。一部书要用许多竹简,通 过牢固的绳子之类的东西按次序编连 起来才最后成书,便于阅读。用熟牛 皮绳编连的叫“韦编”,像《周易》这 样由许许多多竹简通过熟牛皮绳编起 来的叫做韦编。
寻读法
这种方法,相当于跳读法,阅读者 不是对全文进行研读,而是对文章、 作品的精华处细细琢磨,品味。
如何巩固阅读效果
1、朗读、背诵。 2、写读后笔记。
3、借鉴仿写。
PART FOUR
选择合适的书
学会选择适合自己的作品
人有个性差异,喜好也就有所不同。 外向的人可能比较喜欢语言风格豪 放的作品,内向的人可能比较喜欢 语言风格婉约的作品。不论哪一种 类型,有一个评价的标准:当你拿 到一本书阅读时,能够很快进入文 字,并产生联想、想象甚至创作的 冲动欲,就可以断言:这书是适合 于你的佳作。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南 水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一 枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉, 然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当 晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒, 放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这 种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终 于成为我国著名的文学家。

读书日主题班会1精品课件

读书日主题班会1精品课件

李时珍“啃书”
• 李时珍从小就跟随父亲学医,22岁 当医生,博采经方、单方、验方,外 治内服,疗效显著。他发现《本草》 错误很多,品种不全,决心重修。经 27年辛勤劳动。“啃书”无数,遍访 名山大川,搜集药物1289种,插图 1160幅,处方11096个,于1578年完 成《本草纲目》。
闻一多“醉书”
• 书映雪 孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,晋秘书监孙盛的曾孙、长沙 太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书,常常感到时间不够用。他想 夜以继日地攻读,可此时家道中落,没钱买油点灯。一到天黑, 便没有办法读书了。特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久, 难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上躺在床上默诵。 一天夜里,他一觉醒来,忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一 看,原来下了一场大雪,大地闪闪发光,使他眼花缭乱。孙康心 中一动,映着雪光,可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出 书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比昏黄的油灯要亮得 多! 整个冬天,孙康都夜以继日地苦读,从没有中断过。孙康砥砺求 进,学有大成,终成晋时很有名望的学者,南朝宋景平年间官至 尚书左丞,封德阳县侯。 元朝初年,孙氏族人从河南龙门迁到浙江湘湖,以“映雪堂”命 名孙氏祠堂,以记念祖先孙康“映雪读书”的事迹。
中国,这条东方巨龙已腾飞,“振兴中华”的伟大任务就由我们来承担, 同学们,明天的太阳一定会由我们托起,让这句不朽的名言不再成为空谈,不 再成为口号。
名人名言
● 将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》 ● 做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》 ● 光并非太阳的专利,你也可以发光。 ● 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人 ● 把活着的每一天看作生命的最后一天。 ● 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的

一路书香,快乐成长——小学读书日主题班会课件(共18张PPT)

一路书香,快乐成长——小学读书日主题班会课件(共18张PPT)
为什么要读书?
读书有一种获得知识而增强生活信心的力量,有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。越是充实满足,就越觉得不充实不满足,也就越需要读书。
为什么要读书?
读书可以增长知识
读书对改变一个人的精神气质具有重要意义,书籍也可以改变一个人的人生。
第四章
班主任寄语
从这一天开始,让学习和阅读成为一种习惯和风尚!从这一天开始,确立一种信仰:“阅读,从我们开始!”在阳光明媚的日子,让好书与你相遇,阅书•悦心•越自由!
阅读使人快乐
热爱阅读.热爱生活
读书可以陶冶情操,也可以提高写作水平
学生活动:请同学说一下自己读书所得的益处?
第三章
分享读书的喜悦
腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书能丰沛自己的精神财富,读书能让自己的冀望结晶成形,读书能驱除生命中的寂寞辰光,读书能改变生命的面貌。
好书推荐
好书推荐
好书推荐
好书推荐
世界读书日·好书推荐
学生活动:积极分享自己喜欢或者有触的句子和文章,或者推荐了一些值得阅读的书籍和文章给大家
一路书香,快乐成长——世界读书日主题班会
热爱阅读.热爱生活
了解读书日
01
为什么要读书
02
分享读书的喜悦
03
班主任寄语
04
Байду номын сангаас
第一章
了解读书日
读万卷书|行万里路
世界读书日
读书
读书
读书
第二章
为什么要读书?
我们读书开始总有目的,因目的不同而要求也不一样,选择的不同,方式方法也不相同。无论读书的结果如何,读书的行为和过程,是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书,要学会读、能读、爱读,从读中品,在读中赏。读出自己的一片天地,读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露,读出自己的养分和空气。这是读书带来的益处。

中小学主题班会《书香润童心 阅读伴成长》教学PPT课件

中小学主题班会《书香润童心 阅读伴成长》教学PPT课件

书香润童心 阅读伴成长
01 世界读书日

02 读书名人故事

03 我们一起读绘本
04 幼儿绘本推荐
PART ONE
世界读书日
小朋友,你们知道“世界读书日”在什么时候吗? 每年的4月23日
“世界读书日”的主旨:大家一起读
• 一个美丽的传说:圣·乔治在4月23日这一天杀 死恶龙,救出被困的公主,公主回赠给乔治一 本书作为礼物。
3 懂得爱护眼睛,做到正确的阅读姿势。
PART FOUR
幼儿绘本推荐
小朋友们,老师给大家推荐一些有趣的绘本,让你的爸爸妈妈跟你一起读吧。
小班绘本推荐—《我的情绪小怪兽》
一只混合了各种颜色的情绪小怪兽心里怪怪的,心情乱乱的。原来他是把不同的情绪混在一起。黄色是快乐,像太阳一 样明亮;蓝色是伤心,像湿答答的下雨天;红色是生气,像一把熊熊的火焰;害怕像个胆小鬼,总是待在黑漆漆的地方; 绿色是平静,像植物一样安安静静的……
PART THREE
我们一起读绘本
我们一起读绘本:《小蜗牛》
蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。” 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”
中班绘本推荐—《爷爷一定有办法》
祥和宁静的气氛里,讲述一个祖孙情深的温暖故事一块神奇的衣料,令故事高潮迭起、层层推进;配合老鼠一家的无字 故事,带来无穷的阅读乐趣。约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西……
幼儿绘本推荐
大班绘本推荐—《团圆》
“小女孩毛毛的爸爸常年在外工作,只有过年才回家, 那是他们一家人最幸福的时刻。他和爸爸一起包汤圆, 他们把一枚代表幸运的硬币包在汤圆里,谁吃着了, 就代表这一年都会有好运!硬币被毛毛吃到了,可是爸 爸三天后要离开家工作,毛毛把幸运硬币送给了爸爸, 希望给爸爸带来好运。”

世界读书日(课件)小学生主题班会通用版

世界读书日(课件)小学生主题班会通用版

世界读 日
世界读书日主题班会
韩国
韩国政府一般在4月23日会发行“世界读书 日”纪念邮票,让当地的小孩,把阅读和 写作的风气,透过一枚枚精美的邮票,随 信件传遍世界每个角落。
第三章
网络读书 在这里输入你的内容概要
网络读书
网络阅读与传统阅读有很大的不同,传统阅读的目的性比较强,读者在 读书后会理解和消化书籍的内容,也有理性判断和理性思考的机会,好 书需要细细地阅读,慢慢地品味。而网络图书通常会采用鲜艳的色彩、 突出的插图甚至以音乐搭配来刺激读者的感官,适合于快速阅读。
阅读一般都是在轻松状态下进行的,看过的内容不易记忆。而且它必须借助一些硬件支持, 如计算机、智能手机。还需要一个固定的场所,无法像书本那样可以随时随地阅读。
网络读书
ห้องสมุดไป่ตู้
第四章
读书格言
读书格言
读万卷书,行万里路。——董其昌 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 少壮不努力,老大徒伤悲。——张岱 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
第二章
世界各
英国
西班牙
加泰罗尼亚地区作为“读书日” 缘起传说的发祥地有一个传统, 你会看到很多人拿着玫瑰在街上 走,像是情人节一样,十分有趣。 因此,几乎每年4月23日这一天, 当地的书籍会减价10%,玫瑰花 的价格则陡然上涨。
日本
东京政府颁布法令,指定4月23日为儿 童阅读日,并以培养儿童在语言、想象 和敏感度各方面的能力,以助他们更深 刻地“体验人生”为长远目标。
读书格言
有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光 照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书 是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则, 向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到 我们心里的忠实的镜子。——(英国)吉本 读书可以抚育青年,慰藉老年。读书可以增进幸福, 消灾解愁。在家时,给你带来快乐;外出时,让你心 旷神怡。——(古罗马)西塞罗

小学生主题班会 4月23日世界读书日(课件)(共19张PPT)

小学生主题班会   4月23日世界读书日(课件)(共19张PPT)

04 结语 C o n c l u s i o n
关于世界读书日 About World Book Day
01 关于世界读书日 A b o u t W o r l d B o o k D a y
【世界读书日】的由来
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班 牙转交方案给了联合国教科文组织,1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。
03 活动的主要内容 T h e M a i n C o n t e n t O f T h e A c t i v i t y
鲁迅嚼辣椒寒
名人读书小故事
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一 学期成绩优秀,学校奖一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼街 头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷 时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额 头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终 于成为我国著名的文学家。
结语 Conclusion
04 结语 C o n c l u s i o n
“读书之星”
张灵儿
活动表彰
“摘抄之星”
林语桐
04 结语 C o n c l u s i o n
寄语1
保持看书的热情,书是人类进步的阶梯,是文明的积淀,是成人成才的必由之路;
寄语2
选择正确的、适合自己的书籍,身处信息时代,要有一双善于识别善恶、好坏的慧眼;
世界读书日 世界读书日主题班会活动
目录
01 关于世界读书日 A b o u t W o r l d B o o k D a y
02 活动的主要目的 T h e M a i n P u r p o s e O f T h e A c t i v i t y

小学生读书日班会PPT

小学生读书日班会PPT

家长和老师可以引导孩子选择适合自己的 书籍,让孩子在阅读中感受到快乐和成就 感。
鼓励孩子多读书
与孩子一起阅读
家长和老师可以鼓励孩子多读书,让孩子 在阅读中拓展视野,提高综合素质。
家长和老师可以与孩子一起阅读,让孩子 感受到阅读的乐趣和陪伴,进而培养孩子 的阅读习惯和兴趣。
04 活动组织和安排
活动准备
亲子阅读活动展示
增进亲子关系
亲子阅读活动让家长和孩子一起阅读,共同分享阅读的快乐,增进了亲子关系 。
颁奖阶段
根据评委的评分,选出优胜者进行颁奖。奖品可以是书籍、文具等,以 激励学生们更加热爱阅读。
讲故事比赛
准备阶段
提前确定比赛主题,如“我最喜欢的故事”,并准备好相关书籍和材料。同时,要确保所 有学生都能够参与,并提前进行练习。
比赛阶段
在班会上,学生们可以自愿报名参加讲故事比赛。比赛形式可以是个人或小组,内容可以 自己编写的或改编的故事。评委由老师和家长组成,根据故事的创意、情节和表现力等 方面进行评分。
提高语言和思维能力
阅读可以提高学生的语言和思维能力 ,包括词汇量、语法和表达能力等。
开阔视野和增长知识
通过阅读,学生可以了解不同领域的 知识和文化,开阔视野,提高文化素 养。
培养情感发展和社交能力
阅读可以帮助学生建立情感联系,提 高情感发展,同时也可以帮助他们与 同学和老师建立良好的关系。
02 读书日的活动
在当今社会,阅读对于一个人的成长和发展具有重要意义。通过阅读, 人们可以获取信息、开阔视野、提高思维能力和文化素养。
对于小学生而言,阅读对于他们的语言能力、认知能力和情感发展都有 积极的影响。因此,读书日班会对于培养小学生的阅读兴趣和习惯具有 重要意义。

【中小学精品主题班会】读书日主题班会ppt

【中小学精品主题班会】读书日主题班会ppt

活动时长
根据班级人数和活动内容,合理 安排活动时长,一般建议控制在
40-60分钟之间。
活动地点
可以选择在教室、图书馆或其他 适合开展活动的场所进行。
04
读书日主题班会实施过程与效果评估
实施过程回顾
确定主题
以“读书日”为主题,引导学 生热爱阅读,培养阅读习惯。
策划方案
制定详细的班会策划方案,包 括活动目标、时间安排、人员 分工等。
02
读书日主题班会策划与准备
策划思路与方案
01
02
03确定Biblioteka 题以“读书日”为主题,引 导学生热爱阅读,培养阅 读习惯。
策划流程
包括开场、主题介绍、阅 读分享、互动环节、总结 等环节。
策划重点
注重学生的参与和体验, 激发学生的阅读兴趣。
准备事项与资源
准备资源
选择适合学生的图书、准 备阅读分享的道具、布置 会场等。
世界读书日的起源与发展
班级文化建设的重要性
世界读书日设立的目的是为了倡导人 们重视阅读,提高阅读兴趣和文化素 养。
班级文化是影响学生成长的重要因素 之一,通过开展读书日主题班会,可 以营造良好的班级文化氛围。
当前中小学生阅读现状
随着互联网和电子设备的普及,中小 学生阅读量有所下降,阅读质量也受 到一定影响。
虽然本次活动取得了成功,但仍 存在一些不足之处,如部分学生 在阅读过程中缺乏深度思考,需
要加强引导。
在未来的活动中,可以增加一些 更具挑战性的阅读材料,以激发
学生的阅读兴趣和思考能力。
针对学生的不同阅读需求和兴趣 ,可以开展更加多样化的阅读活 动,如读书分享会、阅读竞赛等

对未来活动的展望和建议

中小学世界读书日主题班会PPT模板(可编辑) (7)

中小学世界读书日主题班会PPT模板(可编辑) (7)
凯勒
一本书像一艘船, 带领我们从狭隘的 地方,驶向生活的 无限广阔的海洋。
名人读书名言
· 冰心
读书好,读好书,好读书。
· 赫尔岑
不去读书就没有真正的教养,同 时也不可能有什么鉴别力。
· 弥尔顿
好书是伟大心灵的宝贵血脉
名人读书名言
里圣种人类化耀时有

的贤新们精黑在代创 忠豪的凭神暗荒里见

实杰发借史为凉,的

它 会
使

间 的


扎 赫 姆
,的疾才籍忘。
它重恶干传记当
绝托如;授压你
不,仇它给抑翻

03
古代名人读书故事
希望散居在世界各地的人,无论年老还是年轻,无论贫 穷还是富裕,无论患病还是健康,都能享受阅读的乐趣
古代名人读书故事
欧阳修
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教他写字,还教他诵读许多古 人的文章。到他年龄大些了,家里没有书可读,就到附近读书 人家去借书来读,接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食, 努力读书。
2 “书籍是人类进步的阶梯”,这句名言出自( )。 A.托尔斯泰 B.高尔基 C.车尔尼雪夫斯基
3 “公共图书馆是人民的终身学校”出自( )。 A.江泽民 B.邓小平 C.胡锦涛
4 中国首位乘坐“神州五号”载人航天飞船遨游太空的航天英雄名叫( )。 A. 费俊龙 B.聂海胜 C.杨利伟
关于读书知识问答
浅谈读书
世界读书日
世界读书日设立目的是希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论 你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢 为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。 每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我 国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动

班会读书日主题班会ppt

班会读书日主题班会ppt

悟到了成长的意义。这本书教会我如何面对生活中的挫折与困难,保持
一颗纯真的心。
03
《1984》读后感
读完《1984》,我对未来社会的发展感到担忧。这本书提醒我们要关
注社会现实,警惕权力的滥用,为创造一个更加美好的未来而努力。
互动交流与讨论
讨论话题1
讨论话题3
你最喜欢的一本书是什么?为什么?
你认为读书对于个人成长有哪些积极 影响?
《1984》
推荐理由是这本书通过对未来社会 的描绘,提醒人们关注社会现实和 权力问题,激发读者的思考。
分享阅读心得体会
01
《活着》读后感
通过阅读《活着》,我深刻体会到了生命的脆弱与坚韧,以及家庭、亲
情的重要性。这本书让我更加珍惜现在的生活,并努力追求自己的梦想

02
《小王子》读后感
在阅读《小王子》的过程中,我不仅感受到了作者对童年的怀念,还领
成功之处
本次班会读书日活动取得了圆满成功,同学们积极参与,热 情高涨,展现了良好的班级氛围。
不足之处
在活动过程中,部分环节的组织和协调还需加强,如书籍推 荐环节可以更加精准地满足同学们的需求。
对未来班级读书活动提出展望和建议
01
02
03
拓展阅读范围
鼓励同学们在未来的读书 活动中,拓展阅读范围, 涉猎更多领域,提高综合 素质。
02
阐述班会的目的:提高同学们的 阅读兴趣,培养良好的阅读习惯 ,促进班级阅读氛围的形成
介绍读书日活动安排
阅读分享:邀请同学们分享 自己最喜欢的书籍和阅读心

介绍读书日期间的活动安排 ,如
01
书籍推荐:每位同学推荐一
本好书,并说明推荐理由

世界读书日主题班会《世界读书日》PPT精品班会课件

世界读书日主题班会《世界读书日》PPT精品班会课件
世 界 读 书 日
目 书第
目 推
四 章
录荐
读第
书 方
三 章

读第
书 格
二 章

读第
书 日
一 章




读书日的由来
读书请日输入的标由题 来
联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的 灵感来自于一个美丽的传说。
4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是莎士 比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科 夫、法国作家莫里斯 德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖 得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一
读请书输入方标法题
精读:精读法要求将读物中每一处细节完 全读懂读透,追求的是深度。
读请书输入方标法题
通读:即从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解 全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效 果。
跳读:一种跳跃式的读书方法。可以把书中无 关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅 读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到 疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去, 向后继续读,就可前后贯通了。
好请书输入推标荐题
请输入标题
谢 谢 观 看
天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
主请旨输入宣标言题
希望散居在全球各地的人们, 无论是年老还是年轻, 无论你是贫穷还是富有, 无论你是患病还是健康, 都能享受阅读的乐趣, 都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡 献的文学、文化、科学思想大师们,都 能保护知识产权。

读书格言
读请书输入格标言题
一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地
读请书输入格标言题
好书是伟大心灵的宝贵血脉。 ——弥尔顿
不去读书就没有真正的教养,同 时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑
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• 犹太人不论在以色列或世界其他地方,都有非凡的成 就。近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、门 德尔松、马克思、柴门霍夫、弗洛伊德、卓别林、爱 伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料 统计,从1901—1970年的70年间,每百万人口获得诺 贝尔奖的人数,犹太人为0.64,非犹太人为0.023。 • 犹太何以多伟人和才人?并非他们有特别的脑袋瓜。 爱因斯坦的头颅经科学家检验,脑容量比一般人还少 。世界专家们一致认为:犹太人对教育的高度重视, 是出伟人和才人的根本原因。犹太人每个家庭的父母 ,为了子女的求学,往往不惜倾家荡产;国家和政府 对教育也有严格的规定和优惠政策。以色列的《义务
世界读书日的主旨宣言
“希望散居在全球各地的人们,无论 你是年老还是年轻,无论你是贫穷还 是富有,无论你是患病还是健康,都 能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和 感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、 文化、科学思想大师们,都能保护知 识产权。”
• 1995年11月15日,联合国教科文组织作出决 议,将每年的4月23日定为“世界读书日” 这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志 --一本打开的书,中间是一颗心。 • 据资料表明,自“世界读书日”宣布以来, 已有超过 100个国家和地区参与此项活动。 很多国家在这一天或者前后一周、一个月的 时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、 媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团 体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读 书等鼓受到广泛的欢迎和响应 ,1996年开始,美国将 每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“ 世界图书日”的倡议,在每年3月6日举行读书节 活动。据统计,每年单是学校、图书馆、书店所 举办的庆祝活动便已超过1000项;韩国政府一般 在4月23日会发行“世界读书日”纪念邮票,让当 地的小孩,把阅读和写作的风气,透过一枚枚精 美的邮票,随信件传遍世界每个角落;西班牙加 泰罗尼亚地区作为“读书日”缘起传说的发祥地 有一个传统,你会看到很多人拿着玫瑰在街上走 ,像是情人节一样,十分有趣。因此,几乎每年4 月23日这一天,当地的书籍会减价10%,玫瑰花的
2011年国民人均阅读图书为4.35本 日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本。
• 在中国,这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓, 更谈不上是节日。据搜狐读书网站2004年调查显示:知 道“世界读书日”的人仅占6%,27%的人虽听说过但不 知详情,67%的人从未听说过这个日子。 • 2004年,中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书,建 设阅读社会”为宗旨的“知识工程”,在全国范围内举 办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。 • 2009年4月23日是第14个“世界读书日”,以“让我们 在阅读中一起成长”为主题的“全国少年儿童阅读年” 活动在天津少儿图书馆启动。 • 2010年4月,在长沙举办全国少年儿童阅读年阅读嘉年 华活动,举办阅读表演秀总决赛,颁发阅读年活动各奖 项,出版《全国少年儿童阅读调查报告》。
主题班会
读书日相关知识
• 读书节来自美丽的传说 设立世界读书日的建议是由西班牙提出 的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“ 圣乔治节”。另据图书馆杂志,世界读书日 来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说: 美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身 战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的 礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象 征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间
4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌 日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔 治节”。实际上,同一天也是莎士比亚出 生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科 夫、法国作家莫里斯· 德鲁昂、冰岛诺贝 尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的 生日,所以这一天成为全球性图书日看来 “名正言顺”。
塞万提斯
塞万提斯(Miguel de Cervantes Saavedra, 1547年-1616年)是文艺 复兴时期西班牙小说家、剧 作家、诗人,1547年9月29 日出生,1616年4月23日在 马德里逝世。他被誉为是西 班牙文学世界里最伟大的作 家。评论家们称他的小说 《堂吉诃德》是文学史上的 第一部现代小说,同时也是 世界文学的瑰宝之一。
• 犹太人历来尊崇学者,使教师和学者得到极高 的声望。对一个犹太家庭来说,没有比家庭中 有一名或几名博士更为荣耀了。可见犹太多伟 人不是偶然的。 • 人的智力和精神财富,来源于接受教育。我们 国家把教育也摆到了重要的位置上,提倡尊师 重教,提倡为“希望工程”作贡献。但在市场 经济大潮中,不少人对文化意识淡薄了,为饱 满“钱袋”而空了“脑袋”,新一代文盲在扩 大。贫困人家则又因缺钱上学而让孩子“失学 ”。国民文化素质的下降,已引起社会各界人 士的关注。我们当从犹太人重视教育中得到启
• 犹太人好读书,爱看报。以色列全国500万人 口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报。该报每 日48版,年定价180美元,发行100万份。每个 村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图 书馆和出版社居全球首位。 • 犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时 ,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面 ,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜,让孩子 意识到书本是“甜”的,从小爱书。犹太家庭 的孩子,几乎都要回答大人这样一个问题:“ 有一种没有形态、没有颜色、没有气味,任何 人都抢不走的宝贝,你知道是什么吗?”要是 孩子回答不出来,大人就会告诉他:“孩子,
莎士比亚
威廉· 莎士比亚(William Shakespeare,1564.4.23- 1616.4.23年),欧洲文艺复兴 时期英国最重要的作家,杰出的 戏剧家和诗人。他创作了大量脍 炙人口的文学作品,在欧洲文学 史上占有特殊的地位,被喻为 “人类文学奥林匹斯山上的宙 斯”。 他亦跟古希腊三大悲剧家 埃斯库罗斯(Aeschylus)、索 福克里斯(Sophocles)及欧里 庇得斯(Euripides),合称为
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