安徽省2015高考《考试说明》研讨会在池州一中举行(整理精校版)

安徽省2015高考模拟高考《考试说明》研讨会在池州一中举行

高考二轮复习

0317 18:59

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李先虎

令全省瞩目的安徽省2015高考模拟高考《考试说明》研讨会在池州一中举行，来自大江南北的全省一线教师及各地教育专家、领导，至诚教育集团相关负责人出席了大会。今天的会议有四个日程，首先作为本次大会的东道主池州一中的马自毛校长致辞；第二项议程是江南十校成员之一池州一中的教务主任作江南十校开年第一考试题分析；第三项内容是江南十校中三所名校，来自芜湖一中、铜陵一中、无为中学的三位领导做一、二轮复习经验介绍；第四项议程今年江南十校联谊会的会长歙县一中查建宁校长做总结性发言。活动内容丰富，影响很大。现将活动内容挂一漏万地整理如下：

2015届高考模拟安徽省年《高考说明》研讨会

一.介绍来宾

马自毛查建宁胡建生金全荣徐晓兵曾宪军邰德水

主持：章青松

二.池州一中校长致辞

学校介绍

特级10 省教坛新星11

三.池州一中教务主任江主任（特级）作新年第一考分析

1.试卷评价

语文：较好地体现要求，综合能力考查，思想方法，知识点概括，充分体现公平性，创新性语文学科大胆创新，守正出新；诗歌鉴赏第一题选择题；文本类阅读第一题双向选择；材料作文，紧扣时代。语表题...答案严谨

0.8，贴近高考，高于高考，追求完美

难度大，在评价中进步，能出一份好试卷的老师是好老师，好老师不一定能够命好时间。区分度，了解学生。

2.复习建议

加强对考试说明的研究，准确把握高考要求，如何把握高考是关键：重视新增内容，强化基础，不猜题，不押题，强化规范意识，会做的题目不失分；重视对错题的回顾与反思，对以前的月考等考试，建立错题库，不让错题重犯。重视选择题和填空题的训练，特别是理综，掌握技巧；重视搜集历年高考题，去分析，去思考，培养深刻性、灵活性，研究命题的思想在什么地方，以能力立意为主，以什么方式考，落点是什么，要引起教师关注；重视基础知识和基本技能；重视各地模考，筛选好题。教师投入题海，让学生跳出题海。重视非智力因素，重视自控思维训练，做题要完整，做一题成一题。二轮复习让学生形成知识结构，强化综合训练意识，理综磨合；强化时间意识，合理安排答卷时间；好学生重点要抓语文外语，中等生要抓理综。

四.三所会员学校做二轮复习方法交流

1.芜湖一中教务主任余夕标做报告

理念由校长产生我们都是生产队长，是实现校长理念的人。

十个加强三个阶段

一轮（12.913.3）：开展本校高三复习示范课，要求基础知识，强调技能

二轮13.35，整合，专题复习，高三复习调研课

认真备好江南十校的考试，8次文理科综合考试，高考信息

第三阶段：56，模拟强化，精讲多练，多批改，培养学生规范解题习惯，练习模拟训练，教师之间加强交流。消除对高考的恐惧。

十个加强：

加强对高考说明的研讨，重点关注13年和11年的对比

语文关注诗歌鉴赏、论述类文本、文学类文本阅读选择题

加强家校交流，多种形式进行理想信念教育，一次家访胜过10次谈话，20次电话，家长感动，学生行动，充分利用家校通，班里的好人好事与家长交流

加强心理辅导处在人生重要阶段的学生，特别需要心理疏通，思想端正，效率提高。扩招之后的问题，瞄准尖子生，保名牌；圈住中等生，保重点；促进后进生，冲本科；抓住艺体生，寻求增长点；盯住问题生，保平安。

加强体质训练知识、能力、体质的考查措施拼身体，体能训练影响效率

加强对学生的德行教育，品德行为，高三不能放松，高三年级难管理

掌握规范，学会负责，省级课题

规范：五句话五讲对人讲礼貌对己讲仪表在家讲孝心学习讲勤奋在外讲功德

五个负责

加强对学生复习策略的指导三会家长、学生、学姐学哥、教师

小题狂做，提高一卷能力

答题规范答题，分步给分

长短与难度，新旧与难度，做完与否

慢做会的求全队，稳坐中档题

加强对班级的环境建设班级环境建设流动红旗卫生评比

加强对考试效果的管理5次模考10次综合必须召开三会严格考风考纪流水作业扬长教育三会每一次做一个主题，第一次基础2方法3规范4细节5信心

加强对作业效果的管理四精四备四提倡只收不改只做不收只讲试卷报答案

加强对课堂效率管理促进学生的非智力因素的发展

学生的学习效率和教师的教学效率时间安排的合理性保证休息整理时间

学校领导不间断地巡查听课要专练习要勤思考要深缺漏要补

三个年级四课：每人一课专题研讨复习示范课复习研讨课

在课堂上发现问题及时研讨听取上课老师思路指导老师点评提高课堂教学效率

科学备考协调发簪

双休不上课，增加了老师的负担苦了累了老师盯住压力校长实名推荐制

五.铜陵一中教务主任

从年级的角度900人四个实验班12个平行班12年60%一本两轮复习

形成一个团队

精通管理团结写作

两个阵地教学教研

突出三类学生二轮以江南十校为主构建知识体系条理化

看教师对考试说明的角度

教师的讲解，学生的联系是否做到阶段性与长远性

练习检测的科学性合理性

练习检测对高考的把握

两个计划

归纳总结提高技能训练答题规范理顺答题思路培养答题习惯

测试计划考试成绩试卷第二天与学生见面

培优计划5030计划双选制不唯一

措施：

教学：三个意识：责任竞争合作

强化常规管理一手抓管理一手抓备考班风正学风浓

协调三个关系教师之间师生之间学校与家长之间尤其是后进生

注重学生的心理变化焦虑烦躁兴奋紧张把握学生的心理动向

重视分层管理良性稳定发展

五.无为中学级部主任

1.概况66% 92�%

2.管理

突出行政干部参与班级管理，行政干部包班制

考试分班研讨高三教师会

从管理要效益抓活抓细

一轮二轮专题研讨

高一高二学科竞赛

科学备课认真制定各学科计划认真研讨考试说明提高复习效率

学校组织大型考试次数内容要科学四次考试考试的各个环节规范化

找出班级与学科之间的关系

第三跟踪课堂教学

三场报告四次复习研讨

第四富于人文关怀

四. 歙县一中校长查建宁

备战高考不能以高考论高考，不能只盯着学生的高考，要着眼于学生的发展