小学英语组工作总结
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小学英语组工作总结
时光飞逝,又一个新的学期过去了。在这个学期里英语教研组的各个老师都认真负责工作,可以说英语组是一个团结、和谐的小集体,我们在教学中认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,开展了一系列英语教研活动。
一、联合教研促成长
1. 为加强校际交流合作,促进青年教师成长,本学期XX高新区丰奥嘉园小学、章锦小学、黄金谷学校、春晖小学、鸡山小学五校英语组老师开展了两次同课异构教研活动。
2. 丰奥嘉园小学英语组送课活动走进稼轩小学,开展同课异构活动。
二、英语课外活动--丰富学生的英语第二课堂。
教学任务固然很紧,但本学期我们从学生的需要出发,开展了一些英语课外活动。1. 开展选修课--北美外教进课堂,实现外教实时视频教学模式。
2. 利用板报、橱窗文化,展示学生的思维导图、字母卡片、手抄报及英语书法作品,增强了学生的自豪感和自信心。
3. 开展英语单词听写大赛活动,激发学生记忆英语单词的兴趣和能力,培养学生在活动中的竞争意识,使活动与教学相辅相成,在竞赛中巩固英语知识。
三、外出培训收获多、交流分享开眼界
我校一直以来都非常重视对教师的培训与培养,经常把专家请进来,
把老师送出去。这些培训开阔了教师的视野、提高了我们的理论水平和实践能力。各位老师都非常珍惜外出学习的机会,也有很强的学习能力,努力将前沿先进的教育教学理念带回学校、带进自己的课堂。
1.魏芳芳和卢慧老师赴北京人大附中朝阳分校参加学习,感受合作学习课堂的温度。在教研交流环节,温博士结合课例进行了小组合作学习针对性的指导。
2. 观摩XX市立体说课活动,各区代表队围绕小学英语PEP教材中的一个单元,结合课例教学视频展示了精彩纷呈的立体说课。
3. 观摩XX市小学生讲故事、强自信英语风采展示活动,各区学生代表队进行了全英文节目展演,演出围绕中国文化、中国精神、中国智慧、中国发展四个主题篇章展开,展现出新时代具有家国情怀、国际视野的泉城少年的良好精神风貌。
英语组全体成员将不断提高自身素质,努力提高业务水平,积极合作,尽自己最大的努力,让学生感受到学习英语也是一种乐趣!
小学英语教学工作总结范文_小学英语教学工作总结
怎么写
忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声,回眸这一学期我们所走过的路,这一年是发展的一年,进步的一年,收获的一年。那么小学英语教学工作总结该怎样写呢?下面就是给大家带来的小学英语教学工作总结范文,希望大家喜欢!
小学英语教学工作总结一
一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康
的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。二、英语教学工作
我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“English,ICando”“English,ICanSay”。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存
在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。
小学英语教学工作总结二
这学期担任小学四年级两个班的英语教学工作。现将本学期的教学工作总结如下:
一、英语学习的情况分析
1、由于我是四年级才接教这些学生,所以学生们未能习惯我的教学方法和教学制度、措施。但总体的学习基础和学习习惯养成都比三年级好。不过原有不及格的学困生成绩依然不好,两极分化严重,情况不容乐观。
2、教学上的一些的困难
跟三年级相比,四年级的教材在难度上加大了,并且增加了四会字母和单词。教学内容也增加了,教学任务十分繁重,教师教学,以及学生接受都比较困难,再加上每周的课时也不多,上课节奏十分紧凑,学生复习的时间相对减少。
二、教学工作
1、我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会。有时候在学习某个句型或某些词的用法时,像做游戏一样利用实物寓玩于教。比如在学习第二单元a部分的let’s do时,需要掌握介词in ,on ,under,near时,我把钢笔、书等与学生的学习有关的学习文具藏在某个地方,让学生闭上眼睛来猜。让学生猜“is it in/on