优质幼儿园ppt课件-小班科学课件：《小种子发芽了》
种子的萌发ppt课件
种子萌发后，幼苗开始进行光合作用，制造有机物质，为植物自身 的生长发育提供能量和物质保障。
营养储存
种子萌发前，通常会在种子内储存大量的营养物质，如蛋白质、脂 肪、淀粉等，为萌发后的生长提供能量和物质支持。
种子萌发对生态环境的影响
1 2
土壤改良
种子萌发后，幼苗的生长过程可以改善土壤结构 ，提高土壤肥力，为其他植物的生长发育创造良 好的环境条件。
根和茎不断生长，逐渐形成完 整的植物体。
种子萌发的意义
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繁殖后代
种子萌发是植物繁殖后代 的重要方式，保证了物种 的延续。
生态平衡
种子萌发对于生态平衡有 着重要的作用，因为它们 可以促进植被的更新和恢 复。
农业生产
种子萌发是农业生产中的 一个重要环节，它关系到 农作物的产量和质量。
02 种子萌发的环境条件
VS
分析不同条件下种子萌发的差异，进 一步了解种子萌发的生理过程和生态 意义。
实验材料与设备
实验材料
小麦、绿豆等颗粒较大的种子若干，培养皿，滤纸，镊子，喷壶等。
实验设备
恒温箱、湿度计、光照仪等。
实验步骤与操作
1. 准备实验材料和设备，将种子放入培 养皿中。
5. 在恒温箱中设置不同的光照条件，观 察并记录种子的萌发情况。
扩展分布范围
种子萌发后，植物可以向新的地 域扩展，占据更多的生态位，有 利于植物种群的繁衍和生态系统
的多样性。
适应不同环境
种子萌发是植物对不同环境条件 的适应能力，能够在适宜的环境 条件下迅速生长，占据优势地位
。
种子萌发对植物生长的影响
生长发育
种子萌发是植物生长发育的重要阶段，萌发过程中吸收水分和养 分，启动了植物的生长周期，为后续的生长奠定了基础。
种子发芽了精品课件完整版精品课件
种子发芽了精品课件完整版精品课件一、教学内容本节课选自《植物生理学》第四章第一节“种子的发芽”，详细内容包括种子的结构、种子发芽的条件、种子发芽过程以及影响种子发芽的因素。
二、教学目标1. 让学生掌握种子发芽的基本条件，了解种子发芽的过程。
2. 培养学生观察、分析、解决问题的能力。
3. 增强学生的动手实践能力，培养合作精神。
三、教学难点与重点重点：种子发芽的条件、过程及影响种子发芽的因素。
难点：如何让学生理解并掌握影响种子发芽的因素。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物种子、实验器材等。
学具：笔记本、笔、放大镜等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一颗发芽的种子，引发学生对种子发芽现象的兴趣，引导学生思考为什么种子会发芽。
2. 知识讲解：（1）种子的结构：通过PPT课件，讲解种子的组成部分，如种皮、胚乳、胚等。
（2）种子发芽的条件：讲解水分、温度、氧气等对种子发芽的影响。
（3）种子发芽过程：介绍种子从吸水膨胀、胚根生长到形成幼苗的过程。
（4）影响种子发芽的因素：分析不同条件下种子发芽率的变化。
3. 实践操作：（1）学生分组进行实验，观察不同条件下种子发芽的情况。
（2）学生记录实验数据，分析影响种子发芽的因素。
4. 例题讲解：通过讲解典型例题，巩固学生对种子发芽知识的掌握。
5. 随堂练习：布置相关练习题，让学生及时巩固所学知识。
六、板书设计1. 种子的结构2. 种子发芽的条件3. 种子发芽过程4. 影响种子发芽的因素七、作业设计1. 作业题目：（1）简述种子发芽的条件。
（2）分析影响种子发芽的因素。
2. 答案：（1）种子发芽的条件：水分、温度、氧气等。
（2）影响种子发芽的因素：水分、温度、氧气、种子的品种、种子储存时间等。
（3）种子发芽过程：吸水膨胀、胚根生长、形成幼苗。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践操作，让学生了解了种子发芽的条件和过程，培养了学生的观察、分析能力。
2. 拓展延伸：（1）研究不同植物种子发芽的条件和过程。
2021年《种子发芽》PPT课件2文档
原因是种子萌发需_适__宜__的__温__度___、 __足__够_的__水__分____ 、 充__足__的__空__气适 水 宜空 分 的气
温 度
6.我们不怕不懂，就怕装懂；不怕不足，就怕满足。 14.不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如此，安好。 64.伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。 31.就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 41.没有命中注定的结局，只有不够努力的过程。 64.无论推销什么东西，首先都是在推销自己。 82.性命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏性命；性命是由铁到钢的锻造过程，性命是走向人生辉煌的风帆；性命需要道路如高天，智者如流云。 22.对自己好点，一辈子不长，对身边的人好点，下辈子你们不一定能够遇见。 42.自我反省，轻轻拂去心灵的灰尘，还自我一片心灵的晴空，不历经风雨，又怎能见彩虹？茫茫人海，紫陌红尘，滚滚红尘中有了你，日子才会过得如此美丽。 32.一朵花凋零荒芜不了整个春天，一次跌倒也荒废不了整段旅程。走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。 74.尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 76.良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁？路德 89.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 84.做一个向日葵族，面对阳光，不自艾自怜，每天活出最灿烂的自己。 131.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 2.感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。 77.人生短短数十载，最要紧的是满足自己，不是讨好他人。
（鄂教版）四年级科学下册课件
（胚轴 ） （ 胚根 ）
（ 种皮）
（ 胚芽 ）
（ 子叶 ）
胚芽--茎和叶. 胚根----根
胚轴----根和茎的结合部
《种子发芽》PPT课件-完美版
果实A的（ ），红帐子是指C （ ），白胖子 是指D（ ）
A.果皮 B.种子 C.种皮
D.胚
E.胚乳 F.子叶
《种子发芽》PPT课件-完美版
《种子发芽》PPT课件-完美版 《种子发芽》PPT课件-完美版
《种子发芽》PPT课件-完美版 《种子发芽》PPT课件-完美版
《种子发芽》PPT课件-完美版
如果想进一步探究“光对种子萌发的 影响”，在上述基础上该如何设计探 究方案？
设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑 暗处，另一组放入向阳处，观察。
结果：同时萌发
《种子发芽》PPT课件-完美版
《种子发芽》PPT课件-完美版
根据右图回答问题： 1
(1)如果将此装置放在温暖的 2
《种子发芽》PPT课件-完美版
《种子发芽》PPT课件-完美版
什么是胚？
胚----包在种子内的幼小植物体，包括 胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分。胚 轴上端连着胚芽，下端连着胚根，子叶 着生在胚轴上，胚芽将来发育成地上主 茎和叶，胚根发育成根。子叶的功能是 储存养料或吸收养料供幼苗生长。
《种子发芽》PPT课件-完美版
地方能够萌发的种子是__2_号_____， 3
原因是种子萌发需__适_宜_的__温_度_____、 __一_定__的_水_分______ 、 _充__足_的_空__气___ 。
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
_________________1_、__2_、__3_号__都__不__能__萌__发___________________ _____________________________________________
《种子发芽》PPT课件-完美版 《种子发芽》PPT课件-完美版
小学科学(粤教版)《专题探究：种子发芽了》课件-PPT1
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
播种希望的种子
种子是怎样发芽的？选择一种种子来种植，观察种子发芽的情况。
推荐种子目录 大豆 凤仙花 西红柿 黄瓜 蝴蝶花
工具与材料 植物种子 花盆与营养土 水壶 塑料薄膜 细线
种子发芽了
认识植物的种子 播种希望的种子 种子发芽的过程
认识植物的种子
成熟的麦穗从哪里来？
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
认识植物的种子
这些都是植物的种子吗？你认识它们吗？
绿豆√ 黄豆√ 小米
葵花籽
√ 花生
枸杞子
颖果：果实的一种类型，是禾本科特有的果实类型。每粒颖果中有且仅有一枚种子， 果实发育成熟后，颖果的果皮不开裂且与种皮高度愈合，难以分离。
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
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认识植物的种子
观察提示
认真观察，小组分工合作。 观察同时，做好记录工作。 记录完毕，整理活动材料。
通过观察说说你的发现
不同植物的种子，它们的形状、大小和颜色等各不相同。
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
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认识植物的种子
猜一猜，种子的里面有什么？
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
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认识植物的种子
许多植物生长到一定时期就会开花，花谢以后结出果实，果实里藏 有种子。种子落到泥土里，到了第二年的春天醒来，发芽生长，长成新 的植物，结出许多种子。种子又落到泥土里……年复一年，生生不息。
《种子的萌发》ppt课件
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01
02
04
阐述种子萌发的过程；
理解种子萌发的环境条件的探究实验。
阐述种子萌发的环境条件和自身条件；
学习目标
播种的小资料：会给你一些什么启示？
2.做出假设：
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
1.提出问题：
哪种环境条件下种子才能萌发？ 探究实验
一、探究种子萌发的环境条件
四、种子萌发的过程
1、种子吸水膨胀、营养物质转运
2、胚根最先突破种皮形成根
3、胚轴伸长连接胚芽和胚根
4、胚芽发育形成茎和叶
202X
再见
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
实验结果
不洒水
1
2
3
4
一定的水
一定的水
很多的水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
1
3
2
4
分析结果：
不洒水
1
2
3
4
一定的水
一定的水
很多的水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
2
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
5.得出结论：
1、几号瓶的种子萌发？
2、几号瓶的种子没有萌发？
3、为什么不萌发？
4、得出的结论：
2号瓶的种子萌发
1、3、4号瓶都没有萌发
1号缺少水分， 3号温度太低， 4号缺少空气。
适宜的温度 一定的水分 充足的空气种子萌发的环境条件 Nhomakorabea1
2
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4
5
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二、探究种子萌发的自身条件
种子萌发的条件
粤教版小学科学《专题探究-种子发芽了》精品PPT1
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
种子发芽的过程
整理与交流
什么样的环境最适宜种子发芽？ 种子发芽需要适宜的水分、光照、温度、空气等。
种子是怎样发芽的？简单描述种子发芽的经过。 种子萌发先长根，后长茎和叶。 根向下生长，生长速度很快。结束 Nhomakorabea•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
播种希望的种子
种子是怎样发芽的？选择一种种子来种植，观察种子发芽的情况。
推荐种子目录 大豆 凤仙花 西红柿 黄瓜 蝴蝶花
工具与材料 植物种子 花盆与营养土 水壶 塑料薄膜 细线
播种希望的种子
怎样才能让种子生长得更好呢？做实验研究一下吧。 水分对种子生长的影响
播种希望的种子
怎样才能让种子生长得更好呢？做实验研究一下吧。 光照和温度对种子生长的影响
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
小班自然科学发豆芽ppt课件-2024鲜版
纱布或棉纸
用于覆盖容器口，防止豆子掉 落，同时保持通风。
绿豆或黄豆
选择饱满、无破损的豆子，提 前浸泡在水中，时间约为8-12 小时。
2024/3/28
喷壶
用于给豆芽喷水，保持湿度。
温度计
用于监测环境温度，确保在适 宜范围内。
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发豆芽实验步骤
1. 浸泡豆子
将选好的绿豆或黄豆浸泡在水中，时间约为812小时，直到豆子充分吸水膨胀。
膳食纤维
豆芽富含钾、钙、镁等矿物质，有助于维 持体内酸碱平衡、骨骼健康。
豆芽中的膳食纤维有助于改善肠道功能，促 进消化。
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常见食用方法
炒食
豆芽可与各种蔬菜、肉类搭配炒制，口感鲜 美，营养丰富。
凉拌
将豆芽焯水后，加入调味料凉拌，清爽可口 ，适合夏季食用。
做汤
豆芽可作为汤料，与其他食材搭配煮制，增 加汤品口感和营养价值。
照片记录法
使用相机或手机拍照，记 录豆芽不同生长阶段的形 态。
测量记录法
使用测量工具（如直尺） 定期测量豆芽的长度、宽 度等生长数据。
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数据收集与整理
数据表格
设计表格，记录每次观察的时间 、豆芽生长数据（如长度、宽度
、颜色等）。
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照片整理
将拍摄的照片按照时间顺序进行整 理，便于观察豆芽的生长变化。
豆芽生长的条件
探讨了温度、湿度和光照等因素对豆 芽生长的影响，帮助学生理解植物生 长的基本条件。
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学生自我评价报告
2024/3/28
知识掌握程度
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学生能够描述发豆芽的过程和生长条件，理解植物生长的基本
青岛版科学四下《种子发芽了》PPT课件5
这说明种子萌发不需要空气。
（ X）
3、种子萌发的必要条件有适当的温度、 （足够的水分） 、
（充足的空气）。
图中的那颗种子会发芽？
设计执教：解放小学 郭曼生
不过，它 我存那是的们种们在么怎呢都子的着，么？是开身千种长我从始边姿子大们 百先长态得的大窥各的探类一
植下物种…子…的秘 密！
探究：
大多数种子成熟后，只 要遇到适宜的外界条件就会 萌发。那么种子萌发需要哪 些外界条件呢？
需要足够的水分、充 足的空和适当的温度。
练一练：
1.种子发芽的必要条件有适当的温度、适当的湿度和（ C ）。
A．化肥
B．农药
C．阳光
D．土壤
2、( 1 ) 种子只有在土壤中才能发芽。 （ X ）
（2）种子萌发与温度没有关系。 （ X ）
（3）只要有水，种子就一定能发芽。 （ X ）
（4）浸泡过水的绿豆可以长出豆芽，这说明种子不
需要土壤。
（X ）
（5 ）家里、粮仓里储存的种子一般不会萌发，
幼儿科学种子发芽课件
幼儿科学种子发芽课件大家知道种子怎么发芽的吗？以下是幼儿科学种子发芽课件，一起来学习吧！一、幼儿科学种子发芽课件（一）情景导入，激发幼儿兴趣。
1.出示种子，引导幼儿了解种子的多样性。
师：种子商店送来了很多种子，我们一起看看有哪些种子宝宝？2.幼儿分组观察，引导幼儿从形状、颜色、大小、软硬度等方面进行观察。
3.集中讨论交流：（1）种子商店送来了哪些种子？（2）这些种子长得有什么不一样？4.小结：我们的生活中还有各种各样的种子，比如：稻谷、玉米粒、红豆等，它们的形状、颜色、大小、软硬也不同。
（二）探究发现，了解种子发芽的条件。
1.出示自然角种植的种子，请种植的幼儿介绍观察记录卡并交流自己照料种子的过程。
2.讨论：（1）这些种子为什么没有发芽？（2）那些种子为什么能发芽？（3）不同的`种子种下去，它们所发芽的时间一样吗？3.组织幼儿观看种子发芽的课件，直观地回顾种子发芽的过程，巩固与种子发芽有关的知识。
（三）逐一出示稻谷、黄豆、玉米、花生、绿豆、西瓜、苹果、葡萄等常见的种子极其对应的的植物图片，引导幼儿认识、了解常见种子的植株。
1.师：种子长大了会变成什么样子呢？我们一起来看看种子宝宝的妈妈是谁？2.师幼共同观看图片及进行种子和植物的配对。
二、如何让种子发芽1.浸种在催芽前用20℃～30℃的清水浸泡种子，使种子吸足水分，加快出芽速度。
浸种时间长短因种子成熟度和水温而有差异。
越是充分成熟的种子，浸种的时间越长，水温低需时间也较长。
一般需浸种5～6小时，2.催芽种子发芽需要满足所需温度、水分和氧气，对光照属于好暗性，应放在背光处进行。
在水分适宜、透气性良好、25℃～30℃不见光的条件下发芽最快。
把浸完的种子用湿纱布或湿毛巾包起来，放在大碗或小盆中，每天用25℃～30℃水洗1～2遍。
种子最好掺入种子体积3倍的细沙，放入水盆中，每天翻岸动1～2次，细沙干时补充水分。
种子需要变温，每天30℃8小时、20℃16小时交替进行，出芽整齐。