随堂练习1
外研版初三英语上Module4随堂练习(1-4)
初三英语上Module 4 随堂练习1英汉短语互译：对于…很重要和…来我也是特别当心照看我自己对于…很轻易保证很多新鲜水果别担心叫醒我建议某人做某事即将离开Send me a text message have a good tripa couple of weeks完成句子1.很抱歉你不能和我们和一起来。
___________ you can’t _____________________________.2. 我不能两周不上学。
I can’t _________________________________.3. 早上没人叫你起床。
There ___________ anyone __________________ in the morning.4. 我的闹钟很想，它会把我叫醒。
My clock _______________________it will certainly ______________.5. 我能照顾好我自己，虽然这对我来说不简单。
I can __________________, _________it won’t ________________ me..选词填空；especially; alone; advised; forgot; leaving; left; lonely; although1. The doctor __________ the man to give up smoking.2. When you are in a strange place, you should be _____________ careful with your things.3. Quickly, the train is ________________.4. The old man lives ___________ but he never feels __________.5. __________ he’s only seven years old, he knows a lot.6. I __________ to do my maths homework and _________ my Chinese book at home.初三英语上Module 4 随堂练习2英汉短语互译：为某人包办一切对某人有点不高兴把电视关掉我的愿望实现了对…很担心go away on business for a few days轻松一下放学到家玩电脑游戏醒得晚With an empty stomachache be unable to do sth.一整天试着做饭觉得孤独保证help me with any difficult questions完成句子1. 我对他们的指令厌烦之至，我多希望他们能让我独自生活。
随堂练习：十二部必读名著基础训练题及参考答案(一)
随堂练习：十二部必读名著基础训练题及参考答案（一）一、《朝花夕拾》1.在《朝花夕拾》里《琐记》一文中，鲁迅先生在南京矿路学堂读书时，思想发生了怎样的变化？变化的原因是什么？答：2.请根据《从百草园到三味书屋》《琐记》《藤野先生》的内容，简要梳理一下鲁迅先生的求学之路。
答：3.读《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。
请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择，并简述原因。
答：4.阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
答：5.阅读名著选段，按要求回答问题。
一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。
我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。
正迟疑间，他们便大笑起来了。
这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。
她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。
我叫你不要旋，不要旋……”（选自《朝花夕拾》）（1）文段中的“她”是。
除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《》（篇名）里出现过。
（2）结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。
答：6.请根据《朝花夕拾》内容，参照表格内的提示，在A、B、C处填写具体内容。
（3分）篇目事件揭示主旨A 报馆案风波表现了对旧民主主义革命的失望以及对这位爱国者的同情和悼念。
《郭巨埋儿 B二十四孝图》《五猖会》 C 批判了封建教育对儿童天性的压制与摧残。
7.阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。
（8分）选段（一）但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
西经随堂练习(一)
随堂练习（一）一、名词解释1.GDP与GNP2.潜在产出3.GDP平减指数4.个人可支配收入5.国内生产净值6.储蓄——投资恒等式7.转移支付8. 均衡产出9. 边际消费倾向10. 棘轮效应11. 平衡预算乘数12. 持久收入假说二、选择题1.通常用来计算实际国内生产总值的价格指数为（）A.消费者价格指数B.生产者价格指数C.原材料价格指数D.GDP平减指数2.假定某国1990年和1995年的名义GNP分别为1200亿元和2000亿元，GNP的折算指数分别为1.0和1.5.我们可推论1990年和1995年之间的：（）A.名义GNP上升33%B.实际GNP不变C.实际GNP上升11%左右D.实际GNP 下降3.国内生产总值表示一定时期内某一国家或地区经济中（）的市场价值A.所有经济交易B.所以市场交换的最终产品和服务C.所有产品和服务D.所生产的的最终产品和服务4.根据国民收入核算恒等式，如果政府预算为赤字，国际贸易为盈余，则（）A.国内私人投资大于私人储蓄B.国内私人投资小于私人储蓄C.两者相等D.无法判断两者大小5.乘数效应是指（）A.国内生产总值的变动引起总支出中任何项目的倍数变化B. 国内生产总值的变动引起投资的倍数变化C. 总支出中任何项目的变动引起国内生产总值的倍数变化D. 国内生产总值的变动引起消费的倍数变化6.如果边际消费倾向是0.8，政府支出公共支出1000亿元，考虑到货币市场的话，均衡产出的增加最多是（）亿元。
A.1800B.21250C.4000D.50007.在简单凯恩斯乘数中，乘数的重要性依赖于（）A.投资函数的利率B.消费函数的利率C.实际货币供应量D.实际利率8.下述四种情况中，投资乘数最大的是（）A.边际消费倾向为0.6B.边际储蓄倾向为0.1C.边际消费倾向为0.4D.边际储蓄倾向为0.39.政府购买乘数k g、政府转移支付乘数k tr与税收乘数k t之间存在（）A.k g>k t>k trB. k t>k tr>k gC. k tr>k g>k tD. k g>k t>k tr10.若三部门经济的消费函数为c=150+0.9(y-ta),且政府税收ta与自发性投资支出i同时增加50亿元，则均衡收入水平将（）A.增加100亿元B.减少50亿元C.增加50亿元D.保持不变三、计算题1.已知消费函数c=20+0.75(y-t),税收t=0.2y，投资i=380，政府支出g=400。
高数第一次课随堂练习函数与极限
随堂练习 一第一章 函数与极限一、填空题1、432lim23=-+-→x kx x x ，则k= 。
2、函数xxy sin =有间断点 ，其中 为其可去间断点。
3、若当0≠x 时 ，xxx f 2sin )(= ，且0)(=x x f 在处连续 ，则=)0(f 。
4、=++++∞→352352)23)(1(limx x x x x x 。
5、3)21(lim -∞→=+e nknn ，则k= 。
6、函数23122+--=x x x y 的间断点是 。
7、当+∞→x 时，x1是比3-+x 8、当0→x 时，无穷小x --11与x 相比较是 无穷小。
9、函数xe y 1=在x=0处是第 类间断点。
10、设113--=x x y ，则x=1为y 的 间断点。
11、已知33=⎪⎭⎫⎝⎛πf ，则当a 为 时，函数x x a x f 3sin 31sin )(+=在3π=x 处连续。
12、设⎪⎩⎪⎨⎧>+<=0)1(02sin )(1x ax x xxx f x 若)(lim 0x f x →存在 ，则a= 。
13、设⎩⎨⎧>≤+=0,cos 0,)(x x x a x x f 在0=x 连续 ，则常数a= 。
二、计算题1、计算下列极限 （1）)2141211(lim n n ++++∞→ ； （2）2)1(321lim nn n -++++∞→ ；（3）35lim 22-+→x x x ； （4）112lim 221-+-→x x x x（5）)12)(11(lim 2xx x -+∞→ ； （6）x x x 1sin lim 20→ ；（7）xx x x +---→131lim21； （8）)1(lim 2x x x x -++∞→ ；2、计算下列极限 （1）x wx x sin lim0→ ； （2）xxx 5sin 2sin lim 0→ ； （3）x x x cot lim 0→ ；（4）x x x x )1(lim +∞→ ； （5）1)11(lim -∞→-+x x x x ； （6）x x x 1)1(lim -→ ； 3、比较无穷小的阶（1）32220x x x x x --→与，时 ； （2）)1(21112x x x --→与，时 ； (3)当0→x 时 ， 232-+xx与x 。
一年级数学随堂练习题可打印
一年级数学随堂练习题可打印随堂练习题1：加法与减法练习1. 请计算下列算式的结果：a) 6 + 3 =b) 8 - 2 =c) 10 + 5 =d) 12 - 4 =2. 在下面的方框中填入适当的数字，使等式成立：a) + 5 = 8b) + 3 = 10c) 7 + = 14d) 9 - = 53. 将下列数字排列成递增顺序：3, 8, 1, 5, 74. 请按照顺序填入适当的运算符（+ 或 -），使等式成立：a) 4 2 6 = 8b) 9 5 2 = 6c) 7 3 2 = 5d) 8 6 7 = 15随堂练习题2：数量与图形练习1. 将下列物品分类为“圆形”或“长方形”：铅笔盒、苹果、饼干、鲜奶、盖碗2. 请将下列物品的数量与相应的数字连线：a) 三张椅子b) 五本书c) 四个苹果d) 两个篮球3. 请在下列图形中圈出“正方形”：[插入图形]4. 在下面的图表中，请将物品的数量补充完整： [插入表格]随堂练习题3：时钟与计时练习1. 现在是上午8点，如果再过1小时，会是几点？2. 请根据指针的位置，写出下面表格中的时间： [插入表格]3. 利用下面的时间表，回答问题：a) 早上7点到上午7点，经过了多久？b) 下午2点到傍晚6点，经过了多久？4. 请写出下列时间的英文表达：a) 9点半b) 下午4点c) 凌晨2点随堂练习题4：货币与找零练习1. 请计算下列货币的总金额：a) 5角 + 1角 + 2角 + 1元 =b) 1元 + 1元 + 50分 + 50分 =2. 请计算找零：a) 支付1元，购买价格80分，找零多少？b) 支付2元，购买价格1元20分，找零多少？3. 请完成下列表格，计算出各组货币的总金额：[插入表格]4. 小明有4元，他买了一个苹果1元，一个橙子1元50分，还剩下多少钱？随堂练习题5：数量关系练习1. 请找出下列数字间的关系规律，并继续填写下一行的数字： 2, 4, 6, 8, __, __, __2. 计算下列算式的结果，并填入方框中：a) 9 + 3 - 2 =b) (5 + 2) × 3 =c) 8 ÷ 2 + 1 =d) 4 × 3 ÷ (2 + 1) =3. 根据图形的数量关系，填入适当的数字：[插入图形]4. 请根据下面的数字序列，写出缺少的数字：3, 6, 9, __, __, 18随堂练习题6：量与重量练习1. 根据描述，请写出适当的单位：a) 一条草的长度：____________b) 水壶的容量：____________c) 水果的重量：____________d) 课程的时长：____________2. 将下列物品按照重量从小到大排列：苹果、铅笔、西瓜、纸张、砖块3. 请填入适当的单位来补充下列句子：a) 我喝了一水。
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题1
小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语搭配不正确的一项是（）A．大大的脑袋B．黑灰色的身子C．长长的尾巴D．高高的肚皮2．下列词语跟“游来游去”结构相似的词语是（）A．多多少少B．多种多样C．念念不忘3．鲤鱼妈妈说（）你们的妈妈有四条腿（）宽嘴巴（）你们到那边去找吧（）选择正确的标点符号（）A．：“，。
”B．：“，。
！”C．：，。
！4．“尾”总共有多少画（）A．5B．6C．75．“乌龟”中“龟”的另一个读音是（）A．jūn B．guìC．jùn6．“蹲”除去偏旁还有几画（）A．12B．11C．107．“鲫鱼”的拼音是（）A．jì yúB．jǐ yúC．jī yú8．“蝌”总共有多少画（）A．13B．14C．159．下列字形全部正确的是（）A．嘴巴青蛙B．脑代乌龟C．肚皮璧绿10．下列句子中，用“贵”字组成的词语，不正确的一项是（）A．桑娜有着热心助人的高贵品质。
B．博物馆里陈列着许多珍贵的文物。
C．时间很昂贵，我们要尽自己最大的努力完成这项任务。
D．那些天天追求荣华富贵的人，精神世界是空虚的。
11．下列量词的搭配中，不正确的一项是（）A．一群小蝌蚪B．一只青蛙C．一片荷叶D．两根腿12．看拼音，写词语。
yǐ jīng dù píshén me yǎn jing( ) ( ) ( ) ( )13．小蝌蚪是按怎样的顺序长成青蛙的？请给每幅图下面的括号里标上序号，并完成填空。
( )( )( )( )( )小蝌蚪先长出两条( )；过了几天，长出两条( )；再过几天，( )变短了；渐渐地，( )不见了；小蝌蚪长成了( )。
14．写反义词。
——( )——( )——( )——( )三、语言表达15．造句。
第1课随堂练习
第1课从“开皇之治”到“贞观之治”知识要点1. 581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，年号“开皇”。
589年，隋朝灭掉南朝最后一个朝代——陈朝统一南北。
618年春，隋炀帝（杨广）在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
2. 隋朝官员李渊和儿子李世民在晋阳（今太原）起兵反隋，率部众攻入长安，618年建立唐朝。
唐朝沿用并发展了隋朝的三省六部制、科举制（以进士科最为主要）。
3. 唐太宗遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本上做到了广开言路。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣（以人为镜）。
4. 唐太宗推行开明务实的政策，在他统治时期，出现了经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”。
“贞观之治”为唐朝的进一步发展打下了基础。
5. 唐朝时发明的重要农业工具是筒车和曲辕犁。
6.1. 唐太宗是我国古代杰出的帝王，“贞观之治”至今还为人们津津乐道。
(1)你认为评价封建盛世的“指标”应该包含哪些要素？(2)唐太宗特别善于用人，他在位时期出现了哪些名臣（列举两位即可）？唐太宗2. “唐太宗引用古人的话告诫太子说：‘舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
’”(1)写出与“黎庶”含义相同的词语（一例）。
这段告诫的话与什么朝代的兴亡教训有直接的关系？(2)为处理好“舟水”关系，唐太宗采取了哪些措施（不少于两项）？3.4.①给右图加一个合适的名称：_________________②三省指_______、_______、_______，分别负责_______、_______、_______，其中_____省下设有____、____、____、____、____、____六部，分管具体政务。
5. 阅读：隋朝与秦朝的相似之处有哪些？(1)建立背景：都是结束了长期分裂局面，实现了国家的统一；(2)政权特点：都采取新的措施来加强专制主义的中央集权；(3)存在时间：都很短暂，二世而亡；(4)灭亡原因：都因为统治者的暴政，被农民起义推翻；(5)大型工程：都修筑了大型工程，秦长城和隋大运河；(6)历史地位：都起到了承上启下的作用，灭亡教训为后来的统治者借鉴，出现封建社会的盛世。
物质的量随堂练习(1)
高一化学第三章物质的量姓名知识整理：第一节物质的量一、物质的量1．是国际单位制中7个基本物理量之一。
2．符号：n，它表示含有一定数目粒子的集体。
3．单位：摩尔，符号mol. 4．与阿伏加德常数(NA )、微粒的粒子数（N）之间关系：n=N/NA二、摩尔1．概念：某物质的质量与该物质的物质的量之比 2．符号：M 3．单位：g.mol-1.4．与物质的质量（m）、物质的量（n）之间关系M=m/n第二节气体摩尔体积一、气体摩尔体积1．概念：单位物质的量所占的体积叫气体摩尔体积 2．符号：Vm3．单位：L.mol-1.（在标准状况下，气体摩尔体积为22.4L.mol-1.4．用气体摩尔体积可计算: 气体n(mol)=标准状况下气体V(L)/气体Vm(22.4L.mol-1)标准状况下气体的ρ(g/L)=气体M(g.mol-1)/气体Vm(22.4L.mol-1)第三节物质的量浓度一、物质的量浓度1.概念:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量2.表达式:CB =nB/v 3.有关计算：①．关于浓度概念的计算②．与溶解度的换算③．与溶液质量分数的换算 4．溶液的配制—配制实验重点与难点问题第一节物质的量1．物质的量与微粒的粒子数之间有什么关系？2．物质的量与物质质量之间有什么关系？第二节气体摩尔体积1．物质的体积的大小决定于什么？2．关于气体摩尔体积的计算应该掌握的知识有哪些？3．计算气体摩尔体积时应注意的关键是什么？第三节物质的量浓度1．对物质的量浓度的定义怎样记会更容易些？2．运用物质的量浓度概念时有什么需要特别注意的地方吗？3．物质的量浓度和溶液中溶质的质量分数的区别和联系是什么？4．配制物质的量的浓度溶液时应该注意什么问题？（步骤、仪器）5．在配制物质的量的浓度溶液时，若在定容时仰视或俯视会有什么结果？巩固训练：第一节物质的量1．49g的H2SO4,含H2SO4的分子数为_____个,其中H+离子数为_______个, SO42-离子数为_________个。
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随堂练习一
1.填空题：
1)移动电子商务在人类历史上第一次使_ 和_ 走出实验室，为大众所用。
2)移动电子商务的一般特征是、连续性和便携性。
3)移动电子商务支持服务是的一项重要内容，是真接围绕商务活动的促成提供各种便捷的、及时的、多维的支持服务的一个过程。
4)移动互联网包含、和三个层面。
2.不定项选择题（每题的备选答案中,至少有一个符合题意的答案)
1)与基于有线网络的电子商务相比，属于移动商务的特点有哪些？（）
A.用户数众多，占绝对优势
B.更加个性化的服务
C.更好的定位服务
D.更严密的安全性
2)下列哪种行为不属于移动应用？（）
A.使用蓝牙耳机拨打手机
B.用台式计算机在家上网下载程序
C.用手机看电子小说
D.用手机发邮件
3)移动商务从本质上归属于哪个类别？（）
A.通信技术
B.网络技术
C.电子商务
D.无线通信
4)移动图书馆提供的信息服务有哪些？
A.移动通知
B. 移动阅读
C.移动查询
D. 移动接收
5)移动商务在发展中和电子商务发展中的一个重要不同点是什么?( )
A.发展快
B.规模大
C.商务模式多样化
D.起步阶段就拥有一批具有自主知识产权的专利技术和专利产品。