蓝鸽数字语音教室建设方案

LBD2002-NV专业语言实验室技术方案

一、系统简介

蓝鸽集团自2000年发明全数字化语言实验室以来，一直致力于解决数字化语言实验室的网络技术难题，持续不断研究适合于当前语言教学的先进的网络，既要实现师生的并发交互（宜采用ATM技术），又要实现学生的自主上网学习（宜采用以太网技术），这是一种特殊的网络要求。经过多年的努力，蓝鸽成功实现了在一个网络交换机中并存ATM和以太网两种网络协议，并获得国家发明专利，成功开发了二网合一（ATM网、以太网）的第三代网络交换机，使数字化语言实验室网络技术难题得到彻底的解决。

蓝鸽LBD2002-NV型专业网络语言实验室，应用了三项具有自主知识产权的国家级发明专利技术——“数字化语言实验室”、“异步时延通信方法”和“ATM同步以太网技术”，解决了教学应用过程中的许多技术难题，具体情况如下：

1、蓝鸽发明了数字化语言实验室，

彻底解决了实时并发交互的网络技术难

题，较好的实现了小组讨论、小班教学及

学生同时录音等教学功能。

2、蓝鸽发明了ATM异步网络的同步传

输技术，确保了语音流媒体数据传输正确，

实现了语音信号的高保真传输，达到会议

级音质。在师生交互的过程中，音质饱满，

倍感亲切，达到面对面交流的效果。

3、蓝鸽发明了在一个网络交换机中并存ATM和同步以太两种网络协议，达

到了两网合一的要求，使数字化语言实

验室网络技术得到了极大的提高。让两

个网络上的优势功能在一个网络上实现，构建了听、说、读、写全方位的语言学

习环境。

4、系统采用了专业化的操作系

统，设计了各种专业化的教学平台、

作业平台、考试平台、管理平台等。

嵌入了这种专业化的操作系统的校

园网语言学科平台获得了广州市科

学技术科技进步类一等奖。

二、系统特点

1.营造最佳的听说读写全方位语言训练环境

任何语言学习的最终目的都是掌握听、说、读、写四项技能。在英语教学中，听、说、读、写四会既是教学目的，同时也是教学、训练的手段。

蓝鸽LBD2002-NV型专业语言实验室为英语教学营造了一个听、说、读、写全方位训练的最佳环境。教师可根据不同年龄阶段学生的学习、生活特点设定学习主题，进行小班教学，在小班中每个学生可以同时进行听、说、读、写四种方式的训练，进而调动其脑、眼、耳、口、手等多种感官同时参与，大大激发学生的学习兴趣，促使其思维不断发展，这样可以取得最佳的学习效果，是广大老师追求的语言学习最佳环境，也是蓝鸽语言实验室特有的功能。

2.专业化的师生互动系统

语言教学分为：听、说、读、写、译等多种教学方式，如果共用一个授课平台就不能满足不同教学方式的需要。

蓝鸽LBD2002-NV型专业语言实验室针对听、说、读、写、译等不同的教学方式，开发了相应的教学平台，如综合教学、听力教学、口语教学、阅读教学、口译教学、小班教学等，分别嵌入了专家教学模式，配备相应的师生交互系统，可以实时有效的把学生的学习情况反馈给老师，使课堂教学系统操作简单、教学效率高，不仅减轻了原本简单机械而又繁重的教学任务，同时提高了教师教学效果，使蓝鸽的语言实验室达到了专业化的水平。目前，国内也只有蓝鸽达到了专业化的水平。

3.采用高保真语音传输技术，音质达到高保真、全通效果

系统应用了三项具有自主知识产权的国家级发明专利技术，特别是ATM同步以太网技术达到世界先进水平。先进的技术不仅实现和满足了各种教学应用（如小班教学、大规模网络化口语考试等），而且确保了师生互动交流过程中声音的音质达到高保真，即声音传输无断裂、无延迟。蓝鸽特有的这几项发明技术，不但使蓝鸽语言实验室产品化程度高，结构简单，而且语音质量比其它厂家明显优质。

4.网络化考试得到大规模的应用

要想提高学生的听、说水平，必须加强听、说考试，起到以考促学的作用。

蓝鸽语言实验室实现了8种国家级口语考试，并与四、八级口语考试中心合作开发阅卷系统软件。该系统已顺利完成了200万人次大规模口语考试，其中2008年12月昆明理工大学一次性完成了10397人的校级口语考试，满足了大规模口语考试要求。

Ø英语专业四八级Ø俄语专业四八级

Ø中国汉语水平考试（HSK）Ø商务汉语水平考试（BCT）

Ø翻译资格水平考试（CATTI）Ø全国外销员从业资格水平考试Ø全国高等教育自学考试Ø全国出国培训备选人员外语考试

5.实现了一室两用，既是专业的语言学习室，又可作为音像阅

览室。

系统兼容了ATM和以太两种网络协议，达到了专业化语言实验室所必须具备的硬件性能。学生终端采用嵌入式系统，其硬件针对语言教学自身的特点进行量体裁衣，具有体积小、功耗低、可靠性高等特点，不仅满足了语言教学的各项需求，而且其终端终功率仅10W，远低于普通PC的200W，达到了节能的效果。同时软件代码效率高，并且固化于只读存储器中，可靠性高，有效的避免了病毒和黑客的侵袭，减轻了用户的维护难度，是一个专业化的语言实验室。

同时该系统集音像阅览室的视频点播、音频点播、课件点播、资料点播等功能于一体，并能同时实现对点播资料、点播情况的记录管理和终端设备的使用记录管理，符合专业音像阅览室的要求。

三、技术方案

1)系统功能

2)系统结构