小学二年级语文素养考一考
小学二年语文素养比赛试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，哪个字的读音与其他三个不同？A. 看见（kàn jiàn）B. 池塘（chí táng）C. 跳高（tiào gāo）D. 拔河（bá hé）2. 下列句子中，哪个句子的用词不当？A. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 太阳慢慢地从东方升起。
C. 小明在家里认真地写作业。
D. 小花在花园里悠闲地散步，突然下起了大雨。
3. 下列成语中，哪个成语的意思与其他三个不同？A. 画蛇添足B. 亡羊补牢C. 井底之蛙D. 一鸣惊人4. 下列诗句中，哪个诗句描述的是春天？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
5. 下列词语中，哪个词语是反义词？A. 高兴B. 悲伤C. 轻松D. 努力E. 美丽二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列词语缺少一个字，请补全。
A. 欢___（）___B. 甜___（）___C. 快___（）___D. 好___（）___7. 下列句子中，缺少一个字，请补全。
A. 小明在___（）___写作业。
B. 小红把书___（）___在书包里。
8. 下列词语中，缺少一个字，请补全。
A. 大___（）___B. 小___（）___C. 长___（）___D. 短___（）___9. 下列句子中，缺少一个字，请补全。
A. 小明___（）___去公园玩。
B. 妈妈___（）___饭。
10. 下列词语中，缺少一个字，请补全。
A. 山___（）___B. 水___（）___C. 花___（）___D. 树___（）___三、阅读理解题（每题5分，共20分）11. 阅读以下短文，回答问题。
小猫钓鱼小猫想学钓鱼，于是向老猫请教。
老猫告诉它：“钓鱼要有耐心，不能一会儿看这，一会儿看那，这样是钓不到鱼的。
小学语文二年级素养试卷
1. 下列哪个字是左右结构？A. 桌B. 书C. 石D. 雨2. 下列哪个词语表示“非常、极其”的意思？A. 有点B. 非常C. 比较D. 有些3. 下列哪个成语是表示“坚持不懈”的意思？A. 一心一意B. 风马牛不相及C. 一丝不苟D. 勤能补拙4. 下列哪个句子是正确的？A. 我把书放在桌子上了。
B. 桌子上有我的一本书。
C. 我的一本书在桌子上。
D. 我的一本书被放在桌子上了。
5. 下列哪个句子是疑问句？A. 天气真好。
B. 你叫什么名字？C. 我今天要去公园。
D. 妈妈在厨房做饭。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 春天来了，万物复苏，_ _ 开了，_ _ 长了。
7. 小明的妈妈买了很多_ _，有_ _、_ _、_ _等。
8. 小朋友在公园玩，他们看到了_ _、_ _、_ _等。
9. 小兔子喜欢吃_ _，不喜欢吃_ _。
10. 天上的星星像_ _，像_ _。
11. 阅读下面的短文，回答问题。
《小猴子摘桃》小猴子听说山上有好多好吃的桃子，于是它决定去摘桃子。
小猴子爬呀爬，爬了很高很高的山，终于看到了一片桃林。
桃树上挂满了红彤彤的桃子，小猴子高兴极了，它开始摘桃子。
（1）小猴子为什么要去摘桃子？（2）小猴子爬了多久才到达桃林？（3）小猴子摘了多少个桃子？12. 阅读下面的短文，回答问题。
《小猪过生日》小猪过生日，邀请了好多好朋友来参加。
小猪的妈妈准备了丰盛的蛋糕、美味的食物和好听的歌。
小猪非常开心，因为它收到了很多礼物。
（1）小猪过生日邀请了谁？（2）小猪的妈妈准备了什么？（3）小猪收到了什么礼物？四、看图写话（10分）13. 请根据下面的图片，写一段话。
图片描述：一个小朋友在公园里，他手里拿着一个气球，脸上洋溢着快乐的笑容。
周围有很多花，小鸟在树上欢快地唱歌。
要求：字数不少于50字。
五、作文（20分）14. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。
要求：内容真实，语句通顺，字数不少于200字。
小学二年级语文素养考一考
二年级语文素养比赛试卷（试试看）一、根据要求填成语1、填动物（）鬼（）神气壮如（）杀（）吓（）雕（）小技顺手牵（）（）心（）肺车水（）（）尖嘴（）腮画（）点睛沐（）而冠（）拥而起如（）得水2、填数字（）头（）臂（）足鼎立（）分（）裂（）万火急横（）竖（）心无（）用（）死（）生（）言（）语3、填颜色（）山（）水花（）柳（）（）袍加身（）心丧气（）（）分明平（）无故（）梅竹马（）气东来二、请订正下列成语中的错别字。
直接了当（）既往不究（）委屈求全（）不加思索（）记忆尤新（）迫不急待（）阴谋鬼计（）留恋往返（）不可思义（）独挡一面（）甘败下风（）一如即往（）拾金不味（）哀声叹气（）兴高彩烈（）穿流不息（）走头无路（）永往直前（）热火潮天（）如愿以尝（）不知所错（）再接再厉（）自知之名（）锦秀前程（）三、根据要求填词语1、填写意思相近的词例：美丽—（漂亮）非常—（）中央—（）著名—（）赶紧—（）本事—（）快乐—（）感谢—（）忽然—（）2、填写意思相反的词例：进—（退）快—（）直—（）轻—（）有—（）穷—（）朋友—（）保护—（）夜—（）高兴—（）仔细—（）动—（）四、连线。
1、西游记曹雪芹2、时时闻鸟语竹中窥落日红楼梦罗贯中山际见来烟花无百日红水浒传吴承恩惟有河边雁处处是泉声三国演义施耐庵不敢高声语恐惊天上人人无千日好秋来向南飞3、老虎戴念珠回老家药4、举头望明月黄土变成金猴子照镜子有去无回遥知不是雪人美在心灵打蛇七寸又尖又滑花美在外表低头思故乡肉包子打狗找要害朝霞不出门为有暗香来马蜂窝假慈悲众人一条心铁杵磨成针龙王跳海得意忘形只要功夫深晚霞行千里5、收拾亲人6、经久不息的歌声周游健康清脆激昂的掌声探望世界又酸又甜的粽子恢复房间又香又糯的杨梅五、判断，正确的打“√”。
(1) “扔”共5画读音lēnɡ（）(2)“犹”和“豫”的声母相同（）(3)“乐章乐趣乐曲乐师”词语中“乐”的读音都是“yue”( ) （4）小毛虫从茧子里钻出来，变成了美丽的蝴蝶。
第一单元素养评价卷-2024-2025学年统编版语文二年级上册
第一单元素养评价卷(单元练习)2024-2025学年二年级语文上册(统编版)(时间: 60 分钟, 满分: 100分) 题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分 一、把下面的诗句工整漂亮地写下来。
(4分)墙角数枝梅，凌寒独自开。
二、找出不正确的读音用“\”画去。
(8分)脑．(lǎo nǎo)袋 捕．(pǔ bǔ)捉 登．(dēn dēng) 山鞋．(xié xéi)旅．(nǚ lǚ)行 炸．(zà zhà) 开指．(zǐ zhǐ) 南针．(zēn zhēn)三、看拼音，写字词。
(6分)bàng wǎn dài yǎn jing，爸爸我去散步。
我发现了只大,dù pí gěi宽嘴巴，白的青蛙。
爸爸趁机我讲了许多有关青蛙zhī shi的。
四、在下列句子中的括号里选择恰当的汉字，画“✔”。
(6分)1.起风了，爷爷连忙把自己的大衣给奶奶(穿 披)上。
2.弟弟看到自己的同学走了过来，高兴地(迎 追)了上去。
3.明明出门忘记带雨伞了，奶奶赶紧(迎 追)了出去。
五、写出句中加点词语的反义词。
(6分)1.我们不能做粗心．．的小朋友。
( )2.我没有做过坏事．．。
( )3.有时候水的性格很暴躁．．。
( )六、按要求完成句子练习。
(9分)1.准备了 娃娃 自己的 送给 降落伞 蒲公英妈妈(连词成句，并加上合适的标点)2.有时候．．．我穿着白衣服，有时候．．．我穿着黑衣服。
(用加点词写句子)3.加上括号里的词，让句子更生动、具体。
小蝌蚪甩着尾巴游来游去。
(长长的 在池塘里)七、根据所学内容填空。
(10分)1.遥知 , 暗香来。
2.孩子如果 长大，就得告别妈妈， 海 家。
3.平常我在池子里睡觉，在小溪里 ，在江河里 ，在海洋里跳舞， ， 。
4.我知道小蝌蚪的妈妈是 。
八、口语交际。
(补全对话)(9分)丽丽：明明，你喜欢什么动物?明明： 丽丽：你为什么喜欢它呢?明明： 丽丽：我们周末一起去动物园看动物吧！明明：九、阅读理解。
二年级语文素养试卷
二年级语文素养试卷二年级语文素养试卷参考内容:一、词语运用1.根据句子意思，选出正确的词语填空。
（1）小明拿着_____去接水。
（水杯，书包）（2）春天来了，天空变得______。
（湛蓝，漆黑）（3）妈妈给我买了一双新______。
（袜子，帽子）（4）小猫抓住了一只小______。
（老鼠，蛇）（5）姐姐正在用尺子_____书本的大小。
（测量，比较）参考答案：（1）水杯（2）湛蓝（3）袜子（4）老鼠（5）测量二、古诗词填空请根据句意，填写古诗中的遗漏的字词。
（1）静夜思床前____光，疑是地上_____。
举头_____明镜，____是良宵美。
____顾____四周，____无____尔。
执____东门外，与_____月如。
参考答案：明，霜，低，自，埋，何。
三、完形填空阅读短文，选择正确的答案填空。
清晨，太阳从_______升起来，给大地带来了______。
一只______飞上了树梢，它在黄叶间露出了它_______的羽毛。
小兔子_______着许多_______的胡萝卜。
小鸟飞过来，_______着树枝，_______地唱着歌儿。
小兔子欢快地_______:“你唱得真好听啊！”小鸟_______得不好意思，忙对小兔子_______：“谢谢夸奖。
你的小家庭是___么样的呢？”小兔子舞动着_______说：“我住在__颗黄瓜和__颗苹果里，还有许多美味的胡萝卜。
快来我家做_______吧！”小鸟_______地点点头，发现________庭花园的确很美，____到达了小兔子的小家。
（1）A. 东方 B. 西方 C. 南方（2）A. 温暖 B. 寒冷 C. 明亮（3）A. 小兔子 B. 小鸟 C. 太阳（4）A. 漂亮 B. 颜色鲜艳 C. 多彩（5）A. 跑来跑去 B. 吃着 C. 拉着（6）A. 鲜美 B. 新鲜 C. 卡通（7）A. 形容 B. 飞过 C. 听着（8）A. 高声地说 B. 笑弯了腰 C. 加快步伐（9）A. 觉得 B. 回答 C. 低声说（10）A. 还 B. 怎样 C.什么（11）A. 眼睛 B. 头 C. 四肢（12）A. 两 B. 一 C. 三（13）A. 朋友 B. 客人 C. 家人（14）A. 高兴 B. 觉得 C. 吃掉（15）A. 一个美丽的 B. 一个小 C. 一个大（16）A. 发现 B. 发生 C. 到达参考答案：（1）A （2）C （3）B （4）A （5）A （6）C （7）A （8）B （9）C （10）C （11）B （12）A （13）A （14）A （15）B （16）C四、作文请根据你想象力写一篇短文，可以是故事，也可以是描写景物的。
二年级语文素养测试卷一
部编版二年级语文素养测试卷一的学习资料一、基础知识（40 分）1.看拼音，写词语。
（10 分）gōng zuò píng jiǎng xìn fēng zhǎn xiàn sàn bù（工作）（评奖）（信封）（展现）（散步）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）好（hǎo hào）客盛（shèng chéng）饭水分（fèn fēn）（hào）（chéng）（fèn）3.比一比，再组词。
（8 分）进（进步）带（带领）底（底下）园（花园）近（近处）戴（爱戴）低（低头）圆（圆形）4.照样子，写词语。
（8 分）（1）许许多多（AABB 式）：开开心心、干干净净、整整齐齐（2）无边无际（ABAC 式）：自由自在、自言自语、无影无踪5.查字典填空。
（8 分）“巨”字用音序查字法，先查音序（J），再查音节（jù）；用部首查字法，先查部首（匚），再查（2）画。
“巨”在字典中有以下几种解释：①大；①很大。
在“巨石”一词中，“巨”应选第（①）种解释。
二、积累运用（30 分）1.把下列词语补充完整。
（10 分）（名）胜（古）迹（五）光（十）色坐（井）观（天）（烟）消（云）散（一）枝（独）秀2.照样子，写句子。
（10 分）（1）例：官员们一边看一边议论。
我一边唱歌一边跳舞。
（2）例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候我很开心，有时候我很伤心。
3.背一背，填一填。
（10 分）（1）有山皆图画，无水不文章。
（2）白马西风塞上，杏花烟雨江南。
三、阅读理解（20 分）（一）课内阅读。
（10 分）葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
人教版小学二年级语文素养监测练习题及答案
人教版二年级语文素养监测练习题班级：姓名：等级：一、选择题1.我把钉．（）子钉．（）进了墙里。
A.dìnɡ dīnɡB.dīnɡ dìnɡ2.早上吃过饭，我迎着朝．（）阳，朝．（）学校走去。
A.cháo zhāoB.zhāo cháo3.尽．（）管这次运动会他没有取得自己理想的成绩，但我们依然为他努力拼搏的精神而喝．（）彩。
A.jǐn hèB.jìn hēC.jǐn hēD.jìn hè4. A.片 B.条 C.棵 D.股一（）竹子一（）漆黑一（）小溪一（）劲儿5.有“贝”字旁的字大多与（）有关？A.身体B.金钱C.动物D.贝壳6.在“荆、应、嘛、建、魔、毯、务”八个字中，有（）是左右结构的字。
A.2个B.3个C.4个D.5个7.“递”字一共有（）画？A.8B.9C.10D.118.玲玲参加识字抢答大赛，并获得了冠军，那么她选择的是哪组词语( )。
A.队棋评奖展现名胜古迹B.好象做客难道恋恋不舍C.沉思称杆战士群山环绕D.幸运突然向导筋疲力尽9.选词填空A.居然B.果然（1）到了下午两点，小兰（）如约而至。
（2）今天早上还晴空万里，中午（）下起了大雨。
10.读句子，给加点词选择恰当的意思。
“特别”一词的意思有： A. 格外 B.与众不同，不普通 C.特地（1）这件工艺品构思很特别．．，市场上没见过。
（）（2）妹妹的装扮特别．．显眼，我一眼就发现了她。
（）11．看到客人来了，爸爸连忙（）和他们握手。
A.迎上去B.追上去12.有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又（），人们叫我“云”。
A 穿衣服 B.披红袍13.今天，老师（）领我们去公（）赏花，小明（）了一顶（）形的帽子。
A.戴B.带C.圆D.园14.在公共场合，我们不能大声（）。
A.喊叫B.私语15.小妹妹轻轻地（）手，和我说再见。
A.甩甩B.摆摆16.“大方”一词的解释有：A.对于财物不计较，不吝啬。
二年级语文素质考试试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是：（）A. 植树（zhí）B. 植物园（zhí）C. 植物园地（zhí）D. 植物园子（zhí）2. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：（）A. 风和日丽（fēng hé rì lì）B. 和风细雨（hú fēng xì yǔ）C. 和风细雨（hè fēng xì yǔ） D. 风和日丽（fēng hé rì lì）3. 下列句子中，没有错别字的一项是：（）A. 我们一起到公园去玩。
B. 昨天晚上，我梦见我变成了一只小鸟。
C. 小明昨天考了100分，他非常开心。
D. 妈妈每天都要给我做好吃的。
4. 下列词语中，与“喜洋洋”意思相近的一项是：（）A. 乐呵呵B. 愁眉苦脸C. 怒气冲冲D. 哭哭啼啼5. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 小明把书上的字都记住了。
B. 老师把同学们的作业都批改完了。
C. 小花把妈妈给她买的新衣服穿上了。
D. 小刚把爸爸给他买的玩具都弄丢了。
6. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：（）A. 小明的书包像一座小山。
B. 妈妈的脸色像晴天。
C. 天上的星星像眼睛。
D. 老师的手像太阳。
7. 下列词语中，与“春天”有关的词语是：（）A. 秋天B. 冬天C. 春暖花开D. 雨后春笋8. 下列句子中，没有语病的一项是：（）A. 我把这本书借给了小明。
B. 小明把这本书借给了我。
C. 我把小明借给了这本书。
D. 小明把这本书借给了我，然后他又把这本书借给了小红。
9. 下列句子中，用词准确、通顺的一项是：（）A. 小明和小红一起去了公园。
B. 小明和小红一齐去了公园。
C. 小明和小红一块去了公园。
D. 小明和小红一同去了公园。
10. 下列句子中，描述事物特点恰当的一项是：（）A. 这本书很厚，有几百页。
小学语文素养考试题库及答案
小学语文素养考试题库及答案一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 模样（mó yàng）B. 玫瑰（méi guī）C. 倔强（jué jiàng） D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）2. “一去二三里，烟村四五家”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣3. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画龙点睛：形容画龙时最后点上眼睛，使龙栩栩如生。
B. 画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
C. 画饼充饥：比喻用空想安慰自己，不能解决实际问题。
D. 以上都是二、填空题1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。
2. 成语“掩耳盗铃”的意思是比喻自欺欺人，其出自《》。
3. 请写出一句表达对祖国热爱之情的诗句：___________。
三、阅读理解题阅读下面短文，回答问题。
《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1. 作者在文中描述了小石潭的哪些特点？2. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句中，“空游无所依”是什么意思？3. 文中“凄神寒骨，悄怆幽邃”表达了作者怎样的情感？四、作文题请以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文，描述你的家乡的自然环境、人文景观以及你对家乡的感情。
答案：一、选择题1. D2. C3. D二、填空题1. 《春晓》2. 《韩非子·喻老》3. 例如：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
二年级语文素养试题及答案
二年级语文素养试题及答案一、字词积累1. 根据拼音写汉字。
- ( )ǎi 爱- ( )uàn 暖- ( )àn 暗2. 选择正确的读音。
- 选择“和”的正确读音：hé 或hú。
- 选择“重”的正确读音：zhòng 或chóng。
3. 写出下列词语的反义词。
- 快：( )- 多：( )二、句子理解1. 根据句子“春天来了，花儿开了，小草也绿了。
”回答以下问题： - 这句话描述的是哪个季节？- 花儿和小草有什么变化？2. 读句子“小猫钓鱼，小猫钓了很多鱼。
”并回答问题：- 小猫在做什么？- 小猫钓到了多少鱼？三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天的公园春天到了，公园里的花都开了，有红的、黄的、蓝的，五颜六色，真好看。
小鸟在树上唱歌，小河里的水也变暖了，小鱼在水里游来游去，好快乐。
1. 公园里的花有哪些颜色？2. 春天的小鸟在做什么？3. 小鱼在水里感觉怎么样？四、写作表达以“我的一天”为题，写一篇不少于50字的短文，描述你一天中的活动。
二年级语文素养试题答案一、字词积累1. 根据拼音写汉字。
- 爱(ài)- 暖(nuǎn)- 暗(àn)2. 选择正确的读音。
- “和”的正确读音：hé- “重”的正确读音：zhòng3. 写出下列词语的反义词。
- 快：慢- 多：少二、句子理解1. 根据句子“春天来了，花儿开了，小草也绿了。
”回答以下问题：- 这句话描述的是春天。
- 花儿开了，小草变绿了。
2. 读句子“小猫钓鱼，小猫钓了很多鱼。
”并回答问题：- 小猫在钓鱼。
- 小猫钓到了很多鱼。
三、阅读理解1. 公园里的花有红的、黄的、蓝的，五颜六色。
2. 春天的小鸟在树上唱歌。
3. 小鱼在水里感觉很快乐。
四、写作表达我的一天今天，我早上起床后吃了早餐，然后去学校上课。
中午，我和同学们一起在操场上玩耍。
下午，我们学习了新的知识。
部编版小学语文素养测评试题
写一写，请按要求把古诗认真默写在田字格里。
1.古诗《赋得古原草送别》（节选）。
2.古诗《咏柳》，提示：绦、裁3.古诗《晓出净慈寺送林子芳》。
提示：毕竟映4.默写古诗《绝句》，提示书写：鹂鸣鹭泊读一读：请认真朗读下面的内容，看谁读得正确、流利、有感情。
1．《找春天》第3-7自然段。
2.《一匹出色的马》第4-7自然段。
3.《沙滩上的童话》第2-6自然段。
4.《寓言二则之揠苗助长》5.《小马过河》第7自然段。
6.《大象的耳朵》第2-5自然段。
7.《青蛙卖泥塘》第2-5自然段。
8.《祖先的摇篮》第2-3节。
9.《当世界年纪还小的时候》第2-3自然段。
10.《羿射九日》第1-3自然段。
说一说：请认真听下面的说话要求，根据要求把要说的内容说清楚。
1．《邓小平爷爷植树》：默读第3自然段，借助插图，说说邓爷爷植树的情景。
2.看到同学洗手的时候忘了关水龙头，我会跟他说：3.你长大以后想做什么？为什么？4.下面提到的雨，你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。
毛毛雨阵雨雷雨暴雨5.《蜘蛛开店》接下来会发生什么？请你续编故事。
6.在祖先的摇篮里，人们还会做什么？依照第2小节或第3小节说一说。
写一写：请根据要求把古诗认真默写在田字格内。
1.默写《绝句》2.默写《三衢道中》，提示：鹂添3.默写《清明》4.默写《九月九日忆山东兄弟》，提示：倍茱萸读一读。
请把下面要求的内容认真读给大家听。
1.《燕子》第二自然段。
2.《荷花》第二、三自然段。
3.《陶罐和铁罐》第2-6段。
4.《鹿角和鹿腿》第3-4自然段。
5.《童年的水墨画--溪边》。
6.《剃头大师》9-12自然段。
7.《海底世界》第三自然段。
8.《火烧云》第一自然段。
9.《慢性子裁缝和急性子顾客》2-7自然段。
10.《漏》第4-7自然段。
说一说：请根据下面的要求说一说。
1.暑假快到了，去哪儿玩好呢？请选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。
2.根据下面的提示，用自己的话讲讲《鹿角和鹿腿》的故事角：美丽欣赏差点儿送命腿：难看抱怨狮口逃生3.假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。
二年级语文素养试卷【含答案】
二年级语文素养试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于形声字的是：A. 江B. 湖C. 橙D. 森2. 《红楼梦》的作者是：A. 吴承恩B. 曹雪芹C. 施耐庵D. 罗贯中3. 下列成语中，表示“地势险要”的是：A. 一马平川B. 千山万水C. 崇山峻岭D. 水天一色4. “三人行，必有我师”出自哪部作品？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列词语中，属于动词的是：A. 美丽B. 跑步C. 快乐D. 平静二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）2. “一问三不知”指的是不知道事情的起因、经过和结果。
（）3. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长恨歌》。
（）4. 汉字“凹”和“凸”是形声字。
（）5. 《水浒传》中，宋江是梁山好汉的首领。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “满招损，谦受益”出自《__________》。
2. “不以规矩，不能成方圆”中的“规矩”指的是__________。
3. 《三国演义》中，被称为“卧龙”的是__________。
4. 汉字“明”由__________和__________组成。
5. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”是__________的诗句。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要故事情节。
2. 请解释“一箭双雕”的含义。
3. 请列举三个出自《论语》的成语。
4. 请简述汉字“春”的构成。
5. 请解释“水滴石穿”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春”字组成一个成语。
2. 请用“水”字组成一个成语。
3. 请用“山”字组成一个成语。
4. 请用“月”字组成一个成语。
5. 请用“花”字组成一个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2. 请分析《水浒传》中宋江的形象特点。
2023-2024学年江苏省泰州市兴化市部编版二年级上册期末考试语文试卷[附答案]
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二年级（上）学科素养评价语文自测练习2024．1成绩______小朋友们大家好，学校红领巾电视台招收小记者啦！让我们挑战自我，参加选拔，人人争当小记者吧！一、了解活动做准备1．【注意事项】给加点的字注音。
教师带学生排队抽签，决定当天的出场顺序。
为保证活动质量，所有人都不得大声喧哗，听从号令比赛结束后，学生重新整队回班级。
2．【自我介绍】看拼音，写词语。
各位导你们好，我是个勇活的孩子，爱歌、会号，参加诵比赛还获过一等，我喜欢看国新闻，既可以开阔视、增长见，还能培养不怕困的精。
大家。
【准备参赛】根据要求完成题目。
2024年小记者选拔赛参赛证姓名：陈锋性别：男编号： 1066承办单位：红领巾电视台3．这张参赛证的主人是，“锋”字的部首是，除去部首有画。
4．连线。
蜜锋山蜂先峰二、笔试答题活气氛为了选出最优秀的小记者，学校红领巾电视台工作人员设计了下列笔试题目，请大家准备答题吧！5．【字族联欢】给“青”加偏旁组成新字。
6．【妙语连珠】用加点的词语写句子。
（1）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
（2）它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
7．【字正腔圆】用“√”给加点的字选择正确的读音。
托运（tōu tuō）羚羊（lín líng）北疆（jiāng jiān）耐心（nài nàn）甚至（shèn sèn）呛人（cāng qiāng）8．【天籁之音】把下面的词语序号填入句子中。
①叽叽喳喳②哗啦哗啦③滴滴答答（1）小河的水地流淌着，仿佛在欢快地歌唱。
（2）树林里，的鸟叫声不绝于耳。
（3）古老的大钟在寂静的夜空中回荡。
9．【动物王国】把成语补充完整并完成题目。
( )鸣( )吠如( )得水惊弓之( )( )吞( )咽飞凤舞害群之画横线的两个动物是乐乐和东东的生肖，他们都是小学生，他们相差岁。
10．【革命精神】选择合适的序号填入括号里。
①以身作则②平易近人③视死如归④忘我工作（1）刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党。
期中素养评价卷(试题)2024-2025学年统编版语文二年级上册
期中素养评价卷(1-4单元试卷)2024-2025上学期二年级语文上册(统编版)(时间: 60 分钟, 满分: 100分)一、积累运用。
(71分)1.用“✔”给加点字选择正确的读音。
(9分)(1)地里的杂草会分．(fēn fèn)走庄稼的养分．(fēn fèn)。
(2)一场．(cháng chǎng)雨把开会用的场．(cháng chǎng)地淹了。
(3)你干．(gān gàn)活这么卖力,这饼干．(gān gàn)是你应得的。
(4)我们必须得．(de dé děi)努力学习,才能取得．(de dé děi)好成绩,才能让父母笑得．(de dé děi)更开心。
2.根据语境，看拼音，写字词。
(11分)měi máng(1) 天天不亮，环卫工人便开始着清扫街道了，他们是chéng shì gěi dài的美容师，大家来了干净整洁的环境，我 们要感谢他们辛苦的付出。
cóng pō fú lì huà(2)草里，山上开满了花，真像一美的! 3.按查字典的要求填空。
(7分)平平在读书时，遇到“销”这个字不认识，他可以用 查字法来解决。
他要首先确定“销”这个字的部首是 ，再数数这个部首有画；然后在“部首目录”的“ 画”里找到部首 和它所在的页码；接着按照页码在“检字表”中找 部，再数数“销”字除去部首还有 画；在相应位置找到“销”字和它在正文中的页码；按照页码，在正文中就可以查到“销”字，查看“销”的读音和意思了。
4.读句子，在括号里写上与加点词语意思相反的词语。
(8分)(1)云在空中越升越高．，温度却越来越( )。
(2)起风了，热闹．．的广场一下子( )了。
(3)刚才还在生气．．的他，突然变得( )起来。
(4)出发．．的时候太阳还没有升起，( )的时候太阳已经落山了。
二年级语文素养题
二年级语文素养题一、字词基础类1. 看拼音写词语：huā duǒ（花朵）。
解析：“花朵”是常见的名词，“花”是植物的繁殖器官，“朵”是量词和名词合用，表示花朵的形态。
这是考查学生对拼音认读和简单汉字书写的能力。
2. 给下列加点字选择正确的读音：淹没（mò）。
解析：“没”是一个多音字，当表示“沉下去”“漫过”的意思时，读“mò”，如“淹没”“沉没”；当表示“无”“不曾”等意思时，读“méi”，如“没有”。
这里考查学生对多音字在具体词语中的读音辨析能力。
3. 比一比，再组词：人（人们）入（入口）解析：“人”和“入”字形相近，“人”字撇捺较为舒展，像一个站立的人；“入”字撇和捺较为紧凑，像一个进入的动作。
通过组词的方式让学生区分字形相近字的用法。
4. 照样子，写一写：例：又大又红（又高又大）解析：这是考查学生对词语结构的掌握，“又……又……”表示同时具备两种状态，学生需要根据这种结构写出合适的词语。
二、句子类5. 把下列句子补充完整：我和妈妈（一起去公园玩）。
解析：这是培养学生把句子补充完整，使句子表达更具体的能力。
学生可以根据自己的生活经验补充合适的内容。
6. 照样子，写句子：例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果（大大的，红红的）。
解析：这是让学生仿照例句描写事物的特点，通过观察事物的形状和颜色等方面来进行描写。
7. 给句子加上标点符号：今天天气真好啊（！）解析：感叹句用来表达强烈的情感，句末一般用感叹号。
这里考查学生对感叹句标点符号使用的掌握。
8. 连词成句：小蚂蚁食物找在到处小蚂蚁在到处找食物。
解析：这是考查学生对词语顺序的理解，按照一定的逻辑关系将词语组成通顺的句子。
三、阅读理解类9. 阅读短文，回答问题。
秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
问题：短文写了哪些秋天的景象？答案：短文写了树叶变黄飘落、天空湛蓝高远、大雁南飞这些秋天的景象。
2024-2025学年二年级上册语文期中素养测评基础卷(含答题卡和答案详细解析)
绝密★启用前2024-2025学年二年级语文上册期中素养测评基础卷（一）注意事项：1.本试卷共4页。
全卷总分100分。
考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
情境一：为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬中国传统中秋佳节文化。
你所在的学校开展了“喜迎中秋、共祝国庆”迎双节趣味知识竞赛。
考查内容为现在邀请你参加二年级组，请你仔细读题，认真答题。
一、积累与运用。
（59分）1.用“＿＿”给加点字选择正确的读音。
（6分）葡萄干．（gān gàn）水分．（fèn fēn）头发．（fā fà）结．束（jié jiē）首都．（dōu dū）重．新（zhòng chóng）2.看拼音，写词语。
（8分）音乐课上，我们跟着老师学；科学课上，我们知道是我国国宝；语文课上，老师说是成语；美术课上，我画了和；在道德与法制课上，课件上了的风貌。
原来，在课堂上我们能学到很多新。
3.我会按要求填空。
（10分）（1）“作、都、法、别”中，书写时左边窄右边宽的是“＿＿＿＿”“＿＿＿＿”。
书写时左边宽右边窄的是“＿＿＿＿”“＿＿＿＿”（2）小花看书时，发现自己不认识“荡”字，她用＿＿＿＿查字法查字典，先查＿＿＿，再查＿＿＿＿画，最后在字典中找到这个字。
（3）小蔡忘记“肥”字怎么写，他用＿＿＿＿查字法查字典，先查大写字母＿＿＿＿再查音节＿＿＿＿。
4.我会照样子填一填。
（不会写的字可以用拼音代替）（9分）（1）例：（春风）吹（）飘（）青（）红（2）例：（游）来（游）去（）来（）去（）来（）去（3）例：碧绿的（荷叶）雪白的（）圆圆的（）长长的（）弯弯的（）5.曹冲是怎么称象的？正确的排序应该是（）。
二年级语文学科素养测试题及答案
二年级语文学科素养测试题及答案一、拼音与字词1. 请将下列汉字与对应的拼音连线。
- 马（）- 牛（）- 羊（）- 鸟（）2. 根据拼音写汉字。
- zhōng guó（）- xiǎo hé（）- yáng shù（）二、词语理解1. 请解释下列词语的意思。
- 快乐：______- 帮助：______- 伙伴：______2. 选词填空。
- 我们（）在草地上玩耍。
- 老师（）我们学习。
三、句子理解1. 读句子，回答问题。
- “春天来了，花儿都开了。
”（1）这句话告诉我们什么季节？（2）花儿的状态是怎样的？2. 根据句子内容，选择正确的答案。
- “小明在教室里看书。
”（1）小明在哪里？A. 教室外B. 教室里C. 图书馆四、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天的公园春天到了，公园里的花都开了，红的、黄的、粉的，五颜六色，好看极了。
小朋友们在公园里玩耍，有的在放风筝，有的在踢足球，还有的在捉迷藏。
公园里充满了欢声笑语。
1. 公园里的花有哪些颜色？2. 小朋友们在公园里做什么？3. 公园里的气氛是怎样的？五、写作表达1. 请你写一段话，描述一下你眼中的春天。
答案：一、拼音与字词1.- 马（mǎ）- 牛（niú）- 羊（yáng）- 鸟（niǎo）2.- zhōng guó（中国）- xiǎo hé（小河）- yáng shù（杨树）二、词语理解1.- 快乐：心情愉快，感到幸福满足。
- 帮助：给予支持或协助。
- 伙伴：一起玩耍或工作的人。
2.- 我们（快乐）在草地上玩耍。
- 老师（帮助）我们学习。
三、句子理解1.- （1）这句话告诉我们是春天。
- （2）花儿的状态是开放的。
2.- （1）B. 教室里四、阅读理解1. 公园里的花有红色、黄色、粉色。
2. 小朋友们在公园里放风筝、踢足球、捉迷藏。
3. 公园里的气氛是欢声笑语。
二年级下册语文素养考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是形声字？A. 花B. 木C. 日D. 水2. 下列哪个词语是形容词？A. 小明B. 小河C. 大山D. 小鸟3. 下列哪个句子是比喻句？A. 天上的星星像眼睛一样亮。
B. 小明喜欢吃苹果。
C. 她长得漂亮。
D. 我们要努力学习。
4. 下列哪个成语意思与“画蛇添足”相反？A. 指鹿为马B. 画龙点睛C. 指桑骂槐D. 贻笑大方5. 下列哪个词语是反义词？A. 高兴B. 悲伤C. 美丽D. 黑暗6. 下列哪个句子是疑问句？A. 天气真好。
B. 你叫什么名字？C. 这本书是我的。
D. 我喜欢画画。
7. 下列哪个字是多音字？A. 地B. 吃C. 花D. 人8. 下列哪个词语是名词？A. 看书B. 做作业C. 唱歌D. 吃饭9. 下列哪个句子是感叹句？A. 天气真好。
B. 你叫什么名字？C. 这本书是我的。
D. 哇，真好吃！10. 下列哪个词语是动词？A. 学校B. 老师C. 学生D. 教室二、填空题（每题2分，共20分）1. 《咏柳》这首诗的作者是（）。
2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了一只（）小蝌蚪找妈妈的故事。
3. 《雪地里的小画家》这篇课文描述了小画家在（）上画画。
4. 《蜘蛛开店》这篇课文中的蜘蛛开了一家（）店。
5. 《咕咚》这篇课文告诉我们（）的道理。
6. 《小马过河》这篇课文中的小马过河时遇到了（）。
7. 《小壁虎借尾巴》这篇课文中的小壁虎借来了（）。
8. 《小毛虫》这篇课文告诉我们（）的道理。
9. 《动物王国开大会》这篇课文中的动物们开了一个（）。
10. 《小熊请客》这篇课文中的小熊请来了（）。
三、阅读题（每题5分，共25分）1. 阅读以下段落，回答问题。
《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪生下来，长得很可爱。
它有一个大脑袋，一张小嘴巴，身上披着一件绿衣服。
有一天，小蝌蚪看到一只乌龟在河里游泳，便好奇地问：“乌龟爷爷，您知道我的妈妈在哪里吗？”乌龟爷爷微笑着说：“小蝌蚪，你的妈妈在河里呢！你去找找她吧。
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二年级语文素养比赛试卷（试试看）
一、根据要求填成语
1、填动物
（）鬼（）神气壮如（）杀（）吓（）雕（）小技
顺手牵（）（）心（）肺车水（）（）尖嘴（）腮
画（）点睛沐（）而冠（）拥而起如（）得水
2、填数字
（）头（）臂（）足鼎立（）分（）裂（）万火急
横（）竖（）心无（）用（）死（）生（）言（）语
3、填颜色
（）山（）水花（）柳（）（）袍加身（）心丧气
（）（）分明平（）无故（）梅竹马（）气东来
二、请订正下列成语中的错别字。
直接了当（）既往不究（）委屈求全（）不加思索（）
记忆尤新（）迫不急待（）阴谋鬼计（）留恋往返（）
不可思义（）独挡一面（）甘败下风（）一如即往（）
拾金不味（）哀声叹气（）兴高彩烈（）穿流不息（）
走头无路（）永往直前（）热火潮天（）如愿以尝（）
不知所错（）再接再厉（）自知之名（）锦秀前程（）
三、根据要求填词语
1、填写意思相近的词
例：美丽—（漂亮）非常—（）中央—（）著名—（）
赶紧—（）本事—（）快乐—（）感谢—（）
忽然—（）
2、填写意思相反的词
例：进—（退）快—（）直—（）轻—（）有—（）
穷—（）朋友—（）保护—（）夜—
（）
高兴—（）仔细—（）动—（）
四、连线。
1、西游记曹雪芹
2、时时闻鸟语竹中窥落日
红楼梦罗贯中山际见来烟花无百日红
水浒传吴承恩惟有河边雁处处是泉声
三国演义施耐庵不敢高声语恐惊天上人
人无千日
好秋来向南飞
3、老虎戴念珠回老家药
4、举头望明月黄土变成金
猴子照镜子有去无回遥知不是
雪人美在心灵
打蛇七寸又尖又滑花美在外
表低头思故乡
肉包子打狗找要害朝霞不出
门为有暗香来
马蜂窝假慈悲众人一条
心铁杵磨成针
龙王跳海得意忘形只要功夫
深晚霞行千里
5、收拾亲人
6、经久不息
的歌声
周游健康清脆激昂
的掌声
探望世界又酸又甜
的粽子
恢复房间又香又糯
的杨梅
五、判断，正确的打“√”。
(1) “扔”共5画读音
lēnɡ（）
(2)“犹”和“豫”的声母相
同（）
(3)“乐章乐趣乐曲乐师”词语中“乐”的读音都是“yue”( ) （4）小毛虫从茧子里钻出来，变成了美丽的蝴蝶。
（）（5）吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。
（）六、填空
一年之计在于（），一生之计在于（）。
路遥知马力，（）。
有志者，（）。
苦心人，（）。
尺有所短，（）。
（），各显神通。
（），始于足下。
（）个（）鹂鸣翠柳，（）行（）鹭上青天。
儿童想见不相识，笑问客从（）（）来。
桃花潭水深千尺，（）（）汪伦送我情
解落（）（）（），能开（）（）（）。
（）（）知时节，当（）乃发生。
烽火连（）月，家书抵（）金。
等闲识得（）（）面，（）（）（）（）总是春。
感时（）溅泪，恨别（）惊心。
日出江花（）胜火，春来江水（）如蓝。
七、把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话，填上序号。
（5分）
（）村前有条小河，河上有座小桥。
（）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（）我家再南方一个山清水秀的小村里。
（）人们来来往往，十分方便。
（）小桥是用一块长的条石铺成的。
八、读一读，做一做。
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话有（）句。
2、填入恰当的词语。
（）的葫芦藤（）的绿叶
（）的小花（）的小葫芦
3、第（）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（）句写了小葫芦的数量，第（）写了那个人关心小葫芦。
4、最后，那个人为什么没有得到葫芦？如果你是他，你会怎么做？
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九、我会说，我也会写
明明：
（
）
妈妈：孩子，你是二年级的学生了，老师说自己能做到的事自己做，你自己试一试，好吗？
明明：
（
）
妈妈：那等你写完做作业再去洗，怎么样？
明明：
（
）
妈妈：真是好孩子，越来越懂事了。