“我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈
我对学校发展的几点建议-为学校发展提建议
我对学校发展的几点建议-为学校发展提建议引言概述：学校作为培养未来社会栋梁的重要机构，其发展对于培养学生的综合素质和社会责任感至关重要。
然而，现今学校发展面临着一些挑战和问题。
本文将提出我对学校发展的几点建议，旨在帮助学校更好地提升教育质量和培养学生的能力。
一、加强师资队伍建设1.1 提高教师的专业素养。
学校应该加强对教师的培训和进修机会，提供更多的学术交流和研究平台，鼓励教师参与学术会议和发表学术论文，以提升教师的学术水平和专业素养。
1.2 引进优秀教师。
学校可以通过招聘、引进等方式，吸引优秀教师加入学校团队。
引进优秀教师不仅可以提升学校整体教学水平，还可以带来新的教学理念和方法，促进教育教学的创新和发展。
1.3 建立激励机制。
学校应该建立科学合理的激励机制，通过薪酬、职称晋升、荣誉等方式，激励教师积极投入教学和科研工作，提高教师的工作积极性和创造力。
二、优化教育教学环境2.1 更新教育设施和设备。
学校应该及时更新教室、实验室、图书馆等教育设施和设备，提供良好的学习和教学环境，满足学生和教师的需求。
2.2 加强信息技术支持。
学校应该加大对信息技术的投入，建设先进的网络教学平台和在线学习资源，提供多样化的教学方式和学习资源，满足学生个性化学习的需求。
2.3 增加实践教学机会。
学校应该积极与企业、社会组织等合作，提供更多的实践教学机会，让学生能够将所学知识应用于实际工作中，培养实践能力和创新精神。
三、加强学生综合素质教育3.1 增设选修课程。
学校可以增设一些选修课程，如艺术、体育、科技等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣和爱好，提升学生的综合素质。
3.2 强化社会实践活动。
学校应该组织学生参与社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
3.3 加强心理健康教育。
学校应该重视学生的心理健康教育，开展心理辅导和心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提升学生的心理素质。
我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈
我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈建议一：错峰下班建议：学校可以设定两个下班时间，让教师根据实际情况选择，或者由学校根据教师的课表制定时间，也可以根据汽车尾号选择时间。
目前全区学校都采用相同的作息时间，是根据区教体局和教师每天工作8小时的要求制定的。
建议二：楼名、路名尽快上牌建议：学校应该公布上学期征集的楼宇名和道路名的结果，并制作上牌。
根据学生的民意测评，最后结果暂时不符合学校对楼宇的命名，学校计划在此基础上再经过多方考证，然后再具体进行实施。
建议三：教师疗养能否考虑家属一起（费用自理）建议：学校可以考虑允许教师带家属一起参加疗养，这也是向教师家属表示慰问的一种方式。
但是根据9月20日区教育工会会议精神，考虑到安全和学校组织的工作量，规定教师疗休养不带家属。
建议四：进一步加强学校安全建设，扩大增强护校队阵容建议：建议更多的年轻力壮的教师和党员教师参与护校队伍，让更多教师参与学校的安全建设。
安全工作人人有责，护校队与值周和安全岗教师密切配合，共同做好学校安全工作。
建议五：加强全体教师的锻炼意识建议：学校应该提倡教师利用傍晚整理课时间进行体育锻炼，加强老师的体质健康，从而更好地投身到工作中去。
为了不影响学校工作和个人教育教学工作，学校鼓励在下午第三节课后开展体育锻炼。
建议六：加强现代教育技术的培训力度建议：学校应该加强教师培训，让教师熟悉现有教学设备的性能，提高设备的利用率。
上学期，学校已经对全体教师进行了以电子白板运用为主的现代教育技术培训。
为了更好地掌握这些技术，学校将以备课组为单位实行动手实践操作的强化训练，对个别仍有困难的老师，学校教科室也会提供一对一的辅导。
建议七：建一个教师活动教室，丰富教师的生活建议：学校可以建立一个教师活动教室，让教师们在工作之余可以参与各种有益的活动，丰富教师的生活。
为学困生提供更加个性化的教学服务。
在八年级科学分层走班A班中，学生的层次差异较大，特别是学困生的研究进度跟不上其他学生，造成研究压力和困难。
我为学校发展献计献策
我为学校发展献计献策我们XXX地理环境优越，交通非常方便，而且学校有先进的办学理念、优良的教学设施和雄厚的师资力量。
作为XXX的人，我倍感骄傲自豪。
对学校的进一步发展，结合我校的现有状况，我提出以下两点建议：一、对学生进行吃苦教育；生活是多种因素的总合。
人们把这些因素归纳为“酸甜苦辣”四大类。
“苦”就是其中之一。
吃苦是人生不可或缺的重要内容。
结合我校地处高档居住区，学生大都生活优越，比较娇气，缺乏吃苦精神，做事没有毅力的现实来看，绝大多数小学生缺的不是甜，而是苦。
一味地不知“苦”的孩子，很难培养出战胜困难的勇气和毅力。
一旦处于逆境，便不敢面对困难，甚而灰心丧气。
据此，我认为不怕孩子一时“吃苦”，是为孩子从长计议。
谁也不能把孩子养到老，孩子也不能一辈子靠父母生活！谁也不可能一生处于顺境，最好的办法是给孩子一种自力更生的能力，让孩子能从逆境中走过来，而且自创顺境。
民间有句话叫“好人多落难，落难做好人”。
这里的“好人”就是有所作为的人。
“落难”就是吃苦。
“好人”多是通过苦难磨练出来的。
诚然，要把我们物质条件优越的学校弄差是不成行的，但没有必要的艰苦教育，对学生的健康成长是不利的。
初中、高中入学之初，学生们都要进行军训。
学生经过军训后，精神面貌有很大的改观。
因此，建议对我校各年级的学生也进行适量的军事训练，让低年级的学生参观研究解放军的一日生活训练，以此来培养锻炼孩子的吃苦精神。
二、做好家长学校的建设；现代社会，信息渠道越来越多。
这些信息无疑对小学生发生着正面或负面影响。
学生从家庭接受信息比学校来得更及时、更强烈。
如果仅靠学校教育，显然会滞后学生对知识的渴求。
因而，我建议将学生的家庭教育也纳入到学校的教育管理事情中，做好家长学校的建设。
我们学校的学生，大都糊口条件优越，但是家长的文化层次却是整齐不齐。
由于学生家长的职业、经济收入及文化观的差别，使得学生家庭教育的环境差别很大。
这些家长作为孩子的第一任老师，又似乎有相同的缺欠，那就是在教育孩子方面缺少科学，缺少大教育观念，很难达到家庭教育与学校教育彼此配合。
“我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈
“我为学校发展献一计”金点子建议征集活动汇总1、金点子：错峰下班具体措施方法：下班可设定两个时间，教师根据实际情况选择下班时间或由学校根据教师课表制定时间，也可根据汽车尾号选择时间。
学校设定的作息时间是根据区教体局和教师每天工作8小时的要求制定的,目前全区学校都采用这样的作息时间。
2、金点子：楼名、路名尽快上牌具体措施方法上学期征集的楼宇名、道路名公布结果并制作上牌根据上学期征集和学生的民意测评，最后结果暂时不符合学校对楼宇的命名，学校想打算在此基础上再经多方考证然后再具体进行实施。
3、金点子：教师疗养能否考虑家属一起（费用自理）具体措施方法：纵观周边其他学校，都允许带家属一起，其实学校也可以趁这个机会，向教师家属表示慰问的一种方式，同时让家属支持学校工作根据9月20日区教育工会会议精神，考虑到安全和学校组织的很大的工作量，规定教师疗休养不带家属。
4、金点子：进一步加强学校安全建设，扩大增强护校队阵容具体措施方法：建议更多的年轻力壮的教师，党员教师参与到护校队伍中来，让更多教师参与学校的安全建设中来。
安全工作人人有责，各个参与。
护校队与值周、安全岗教师密切配合，共同做好学校安全工作。
5、金点子：加强全体教师的锻炼意识具体措施方法：学校应该提倡教师利用傍晚整理课时间进行体育锻炼，加强老师的体质健康，从而更好地投身到工作中去。
加强教师体质健康非常重要，学校鼓励在下午第三节课后在不影响学校工作和个人教育教学工作的前提下开展体育锻炼。
6、金点子：加强现代教育技术的培训力度具体措施方法：加强教师培训，熟悉现有教学设备的性能，提高设备的利用率。
上学期，学校已分别从全校层面和备课组层面对全体教师进行了以电子白板运用为主的现代教育技术培训，经过培训，大部分老师已初步掌握了一些基本的操作方法。
当然，要比较熟练的掌握这些技术，不是靠听培训能解决问题的，它需要我们边学边用，不断摸索提高。
根据区教体局要求，电子白板的基本操作需要人人过关，针对部分老师还不能独立操作，学校后阶段将重点以备课组为单位实行动手实践操作的强化训练，对个别仍有困难的老师，学校教科室也会组织人员进行一对一的辅导。
为学校发展献计献策
为学校发展献计献策
牟定一中罗朝勇
作为牟定一中的一员我感到非常自豪，同时也有义务为学校的发展尽自己的绵薄之力。
对学校发展，我有以下几点建议：
1．重视学生的德育工作。
建议学校多开展形式多样的德育活动，对学生进行思想教育，培养学生的良好思想品质和文明优雅的行为举止。
2.履职考核方案还有很多不合理的地方，应该突出工作重点，但不能乱加分，加分得有梯度。
3.让任课教师真正参与到班级管理中来，导师制是一个很好的方法，应该进一步落实，我自己认为导师对学生的指导效果应该纳入履职考核。
4．实行校内骨干教师机制。
可以采用骨干教师的甄选考核模式，在校内评选出各学科在教学方面有突出成效的青年教师为校内骨干。
要求每学期进行一次署级以上教学公开课的展示，在省级以上刊物发表一篇教科研论文。
5．组织教师教学科研团队。
可以分学科组织一些犹如教科研小组的小团队，成员是教学上的骨干，团队活动主要是备课、观摩、课题
研讨等。
如某位老师要进行公开课的展示，之前的备课、试教环节由这个团队来进行指导和把关，既可以群策群力，提高我校公开课的水平，同时也在校内营造起良好的教学研讨的氛围。
6．弘扬学校正气，学校多组织一些弘扬学习正气的活动。
7．重视教师、学生的体育锻炼，增加体育锻炼场所。
建议每学期召开师生运动会，丰富师生的学习生活。
建设一块灯光球场，供学校教师锻炼身体。
以上仅是我的一些个人想法，里面肯定有许多主观性的东西。
真心的祝愿学习明天更辉煌！。
为学校发展建言献策 (3)
为学校发展建言献策引言作为一名学生，我们身处于学校这个大家庭中，我们对学校的发展有着丰富的经验和深入的思考。
学校的发展是我们每个人共同的关心和责任，因此，在这篇文档中，我将结合自己的观察和思考，为学校的发展建言献策。
提升教学质量学校的核心任务是教学，提升教学质量是学校发展的关键。
为了实现教学质量的提升，我建议学校采取以下措施：1.招聘优秀教师学校应该加大投入力度，招聘更多的优秀教师。
优秀教师具有丰富的教学经验和教育专业知识，他们能够带来不同的教学理念和方法，提高学生的学习效果。
2.加强师资培训为了提升教师的教学能力和专业素养，学校应该组织定期的师资培训。
这些培训可以包括教学方法、课程设计和评估等方面的内容，帮助教师不断提高自己的教学水平。
3.建设教学创新实验室学校可以建设教学创新实验室，提供先进的教学设备和资源，为教师提供一个创新教学的平台。
教师可以借助实验室的资源和设备，探索新的教学方法和教学模式，提高教学效果。
丰富课外活动除了教学质量，丰富的课外活动也是学校发展的重要内容。
课外活动不仅可以培养学生的兴趣爱好和综合素质，还能提供学生交流和合作的机会。
在这方面，我提出以下建议：1.加强体育活动学校应该加强体育活动的开展，组织各类比赛和运动会，让学生通过体育活动培养健康的体魄和团队合作的精神。
2.开展社团活动学校可以组建各类社团，如音乐社团、文学社团、科技社团等，供学生选择参加。
社团活动可以丰富学生的课外生活，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
3.举办文化艺术节学校可以定期举办文化艺术节，为学生提供展示才艺和交流学习的平台。
这样的活动不仅可以激发学生的创造力和艺术欣赏能力，还能丰富学校的文化氛围。
加强学校管理良好的学校管理是学校发展的重要保障，能够提高学校的运营效率和服务水平。
我认为，学校可以在以下方面加强管理：1.建设信息化管理系统学校可以建设一套完善的信息化管理系统，将学校的各项管理工作数字化和智能化。
对学校建议金点子100条
对学校建议金点子100条
1.建立有质量的补习班，强调学习自律和独立思考。
2.根据学生不同的学科特长，开展针对性的综合性训练，以提高学习
能力。
3.建立完善的教师培养机制，提高教师素质。
4.建立学习导师制度，扶持学生，引导学生学习、成长。
5.通过丰富多彩的活动，增进师生之间的感情，提高学生学习的积极性。
6.建立和维护良好的课堂环境，以鼓励学生学习和发挥。
7.开展学习能力、情绪管理课程，给学生以心理支持。
8.加强师生之间的沟通，协助学生及时发现学习障碍，以及如何克服
困难。
9.开设“家庭教育”课程，教导家长正确的教育方式，改善学习环境。
10.建立更专业的辅导机构，以有效帮助学生改善学习成绩。
11.开设面向特殊群体的课程，帮助他们融入学校的社会环境。
12.对学校的活动费用进行适当的调整，以便有利于学生参与各种活动。
13.组建校园文艺团体，开展各种文艺活动，丰富学生课外生活，培
养文艺素养。
14.在学校推广环保文化，让学生能够认识绿色环保，自觉改变不环保的行为习惯。
15.加强学生道德修养教育，培养学生社会责任感，使学生能够自觉遵守社会公德。
为学校建言献策_发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，就学校建设与发展问题，向校领导、老师和同学们建言献策。
学校是培养人才的摇篮，是我们共同成长的家园。
为了学校的明天更加美好，我提出以下几点建议，供大家参考。
一、加强师资队伍建设1. 提高教师待遇，稳定教师队伍。
教师是学校发展的基石，只有稳定的教师队伍，才能保证教育教学质量的持续提高。
建议学校加大对教师的关心和投入，提高教师待遇，使教师能够安心从教。
2. 加强教师培训，提升教师素质。
学校应定期组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
同时，鼓励教师参加学术交流，拓宽视野，提升自身的综合素质。
3. 完善教师评价体系，激发教师潜能。
建立科学合理的教师评价体系，对教师的师德、教学、科研等方面进行全面评价，激发教师的积极性和创造性。
二、优化课程设置，提高教学质量1. 结合社会发展需求，调整课程设置。
学校应根据国家战略需求和社会发展需要，适时调整专业设置和课程体系，培养更多符合社会需求的高素质人才。
2. 强化实践教学，提高学生动手能力。
学校应加大实践教学力度，让学生在实践中掌握知识、提高技能。
建议增设实习、实训课程，为学生提供更多实践机会。
3. 丰富校园文化活动，培养学生的综合素质。
学校应举办各类校园文化活动，如学术讲座、文艺演出、体育比赛等，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
三、加强校园文化建设，营造良好氛围1. 传承优秀传统文化，弘扬民族精神。
学校应深入开展优秀传统文化教育，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
2. 强化校园文明建设，营造和谐氛围。
学校应加强校园文明教育，引导学生养成良好的行为习惯，共同营造文明、和谐的校园环境。
3. 深化校地合作，拓展教育资源。
学校应加强与地方政府的合作，争取更多政策支持，拓展教育资源，为学校发展提供有力保障。
四、加强学生思想政治教育，培养德才兼备的人才1. 深入开展思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
教师给学校发展提合理化建议
教师给学校发展提合理化建议教师给学校发展提合理化建议（精选6篇）教师是学校不可或缺的组成部分，在学校的发展工作上，老师们可以适当的提出比较合理的建议。
店铺为大家精心准备了教师给学校写了哪些发展合建议，欢迎大家前来阅读。
教师给学校发展提合理化建议篇1秋去冬来，经过6个月的紧张施工，我校基建工程已近尾声，学生宿舍和中餐食堂即将启用。
我们积极响应学校号召，提一点自己的想法，以供学校参考。
对于学生宿舍管理和中餐食堂的开办，以前学校没有成熟有效的管理方案，现在已近到了迫在眉睫的关头了。
那么，学校怎样才能进行有效的管理与操作呢?本人认为，一是借鉴，学习大专院校、兄弟学校的一些经验和好的做法;二是创新，结合本地、本校特点，找到更优质的管理办法。
关于学生宿舍的管理，我们应该本着严格管理、服务周到、勤俭办事的宗旨，落实学校进行封闭式管理的思路。
本人以为，学校要着眼长远利益，配备有精力、善管理、负责任的管理人员，必须精心挑选。
他的职责是：保安、管理员、卫生员，一人身兼数职。
关于费用方面，为了勤俭办事，在宿舍里学校可以配一台投币自动脱水机，学生洗好衣服后，一元钱脱水，学生方便了，管理人员也得到实惠。
另外，如果学校是给学生免费提供住宿，管理人员可以准备一些床单、蚊帐等用品(严格控制品种，以免与小卖部冲突，定期或不定期检查，明察暗访)，管理人员的费用已就解决了。
许多大专院校、中学都采取了这样的管理方式，学校不用花许多精力就轻松搞定，以前都井井有条。
关于中餐食堂的开办，兄弟学校已有成功经验可以借鉴和创新，在这里，本人不再赘述。
只是需要强调的是：加强每天买菜的监督和评价，不能和稀泥;厨师做菜时，要经常调换不同风味;加强教师打饭的记载和监督，一人一份。
总之，后勤工作是搞好教学工作的重要保障，不能有一丝一毫的马虎大意，我们不要求事无巨细，但多多考虑方方面面的问题，一定会有备无患！教师给学校发展提合理化建议篇2许多学校把每一位教师都当作学校的主人，可许多教师不把自己当学校主人，还口口声声说学校不把自己当主人。
学校教育发展金点子建议
学校教育发展金点子建议在当今社会，教育是祖国未来的基石。
学校教育是教育的主要组成部分，学校教育的质量问题一直是社会广泛关注的焦点。
如何推动学校教育的发展是一个重要的课题。
在这篇文章中，我将提出几个金点子，以促进学校教育的发展。
第一，优化课程设置。
课程设置是教育的基础，既要注重全面性，又要注重科学性和实用性。
首先，课程设置要体现综合素质教育的思想，包括知识教育、道德教育、技能教育和创新教育等方面的内容。
其次，课程设置还要考虑未来社会和经济的需求，注重培养学生的实用技能和职业素养，使其在竞争激烈的社会中具有更好的竞争力。
第二，加强新技术的应用。
随着互联网和人工智能的快速发展，学校教育应该成为新技术的重要应用场所。
例如，人工智能可以通过数据分析和学习能力，为学生提供更加个性化的教育服务，帮助教师更好地了解学生的学习情况和需求，指导学生更加科学地学习。
此外，虚拟现实和增强现实技术可以为学生提供更加生动、有趣和实用的学习体验，激发孩子们学习的兴趣和潜能。
第三，推动教育现代化。
随着互联网和信息技术的发展，教育现代化已经成为一个普遍的趋势。
我们需要在教育教学中加强信息技术的应用，加强数字化、智能化、跨界融合等方面的发展。
要实现这一目标，需要建立先进的教育管理平台和学科资源库，努力推进数字化、网络化、教师与教师之间和学生与学生之间的协作和交流。
这样可以扩大教育的范围，提高教育效率和质量，使教育更加便捷、高效和有趣。
第四，强化课程实践。
在现代教育中，实践性教育在提高学生综合素质方面具有重要价值。
学校应该注重学生的实践能力和实际操作技能的培养。
例如，可以通过专业实习、社会实践、实验课程和竞赛等方式，激发学生的创新精神和实践能力，促进学生在学习和生活中发挥自己的优势和特长。
第五，注重师德师风的建设。
教师是教育教学的重要组成部分，他们应该加强师德师风的建设。
例如，要求教师注重个人修养和职业素养，提高教育方法和技能，坚持以学生为中心的教育理念，注重师生关系的良好建立和维护。
我为学校献计献策10条
我为学校献计献策10条第一篇1. 提升教学质量：建议学校定期对教师进行培训，以提高他们的教学水平，确保学生能够获得高质量的教育。
2. 加强校园安全：建议学校加强校园安全设施，增加巡逻力度，以确保学生的人身安全和财产安全。
3. 建立良好的师生关系：建议学校重视与学生之间的沟通，加强与学生的互动，以便更好地了解学生的需求和反馈，建立更加融洽的师生关系。
4. 关注学生的心理健康：建议学校加强对学生心理健康的关注，定期组织心理咨询活动，为学生提供心理支持和帮助。
5. 促进校园文化活动：建议学校举办丰富多彩的校园文化活动，如文艺比赛、体育比赛、讲座等，以丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
6. 加强对学生自主管理能力的培养：建议学校注重培养学生的自主管理能力和责任感，鼓励学生参与学校的管理和决策，以提高他们的自我管理和自我约束能力。
7. 建立良好的学术氛围：建议学校加强学术诚信教育，营造良好的学术氛围，鼓励学生积极探索、勇于创新，以培养更多的优秀人才。
8. 加强校园环境建设：建议学校注重校园环境的改善和维护，加强校园绿化、美化工作，营造舒适、整洁、美观的校园环境。
9. 加强对学生创新创业能力的培养：建议学校加强对学生的创新创业教育，提供创新创业实践的平台和机会，以培养更多的创新型人才。
10. 加强对外合作与交流：建议学校加强与其他学校、企业、科研机构的合作与交流，以拓展学生的视野和知识面，增强学生的综合素质和竞争力。
第二篇1. 提升教学质量：建议学校定期对教师进行培训，以提高他们的教学水平，确保学生能够获得高质量的教育。
2. 加强校园安全：建议学校加强校园安保措施，提高校园安全意识，确保学生的人身安全。
3. 鼓励学生参与课外活动：建议学校鼓励学生积极参与课外活动，培养学生的综合素质，拓宽学生的视野。
4. 加强师资队伍建设：建议学校加强教师队伍建设，提高教师的职业素养和教学能力，为学校的发展提供强有力的支持。
我为学校发展献计献策
我为学校发展献计献策
随着国家改革开放和经济的迅猛发展，作为民族振兴基石的教育事业显得日益重要，作为教育基地的学校建设就成为重中之重。
把学校建设成为一个为国家输送人才的基地是广大人民必须思考的课题。
我校在教师队伍建设，学生工作，环境建设以及学校资源方面做了许多工作，取得了一定的成绩。
我作为一名学校教师就我们学校未来的发展提出以下建议。
一、注重教学建设
教师的专业化设岗，使广大教师脱颖而出。
我校是偏山区学校，对于一些副科来说，没有专职教师。
但为了学生更全面的发展，技艺类的专职教师必不可少。
经过一年的教学，明显感觉自己在教学研究方面的时间不足，大部分时间花费在辅导学生的各种比赛上，在这一方面，自己本身需要协调时间之外，建议学校层面也最好适量减少一些比赛。
二、扩充阅读资源
我校在二楼三楼都设有阅读走廊，也有一间小型的阅览室。
但对于这间小型阅览室对学生是不开放的，只有阅读走廊是对学生开放。
阅读走廊的书经过太阳的暴晒许多书已经褪色，而且里面的书籍不经常更新，学生也只能重复看那里的书。
所以建议能够更新阅读走廊的书籍。
三、展开应急演练
小学生在遇到紧急问题时容易慌乱，并且在他们的这个阶段也十
分容易受伤。
即使我校安全方面做的比较好，但是对于一些必要的例如消防演练，地震逃生演练也必不可少。
在平常的练习实践中就知道该怎么做，在真正发生的时候学生才不容易慌乱。
四、清理直饮水机
学生的饮水主要来自于直饮水机，所以最好有固定的人员即使清理饮水机内部，保证学生能够喝到干净的水，有利于学生保持健康。
我为学校发展献一计
我为学校发展献一计
作为学校的一员，你可以为学校的发展提供以下建议：
1. 提高教学质量：建议学校加强教师培训，确保教职工的
专业素养和教学能力，在学科教学和教学方法上不断创新
和改进，提高学生的学习效果和综合素质。
2. 加强科研与创新：学校可以鼓励教师和学生参与科研项目，促进教学和科研的紧密结合。
建议学校设立科研基金，为教师和学生提供经费和资源支持，推动学校科研能力的
提升。
3. 加强与企业合作：与企业建立合作关系，开设实习和就
业实践机会，为学生提供更多实践经验。
此外，学校可以
邀请企业专业人士来校进行讲座和培训，帮助学生了解实
际工作环境。
4. 加强校园文化建设：学校可以加强对学生的心理健康教育，建立完善的心理辅导系统，帮助学生解决学习和生活中的问题。
此外，可以组织丰富多样的文化活动和体育赛事，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
5. 加强校际交流与合作：学校可以加强与其他学校的交流与合作，开展教育教学研讨会、学术交流活动，分享经验和资源，共同提高教育水平。
这些只是一些建议，具体实施还需结合学校的实际情况和资源。
希望以上内容对学校的发展有所帮助。
我为学校发展建言献策建议书
我为学校发展建言献策建议书我为学校发展建言献策建议书广大教职工对学校的发展会有着自己独特的认识与体会，对学校存在的问题也有着独到的视角与见解。
下面为大家分享了我为学校发展建言献策的建议书，欢迎借鉴！我为学校发展建言献策建议书1随着社会对教育重视程度的提高和学校之间教育竞争的加剧，“学校发展”作为一个现实而又迫切的问题成为每个学校管理者思索和推动的课题。
近几年来，我们学校发展速度很快，在快速发展的同时，学校取得了一系列的骄人成绩。
作为一名箬横小学的教师，我的身心时常被喜讯感染和激荡着。
可以说我们的学校正在学校领导班子的领导下，朝着既定的又一个三年规划目标一步一步的、踏踏实实的努力前进着。
的确，学校发展涉及方方面面，比如说我们学校的校园、班级文化建设，学校食堂的用餐问题，学生的养成教育等等。
然而，我认为目前最迫切需要抓的，是我校学生的养成教育。
记得每次接任一个新的班级，我总感到非常头疼，高年级的学生，轮到打扫卫生，竟不知道如何扫地；扫完地后，竟然垃圾就堆放于教室门口，卫生工具也是放得乱七八糟；更不要说是拖地了。
再看看学生的一日常规，早读课听不到朗朗的读书声，排队时拖拖拉拉，上厕所时跑跑闹闹，大大影响了我们学校的校容校貌。
我想，从学生的养成抓起，做箬小“规范学生”是非常必要的。
但如何真正落到实处，而不仅仅是流于口号与形式，为了我校今后更快更强地发展，我有以下一些不成熟的想法：1、发挥制度作用，严格要求，强化训练。
没有制度的约束，任何良好的行为习惯都不可能养成。
我校可根据学校目前的情况，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》，做到统一要求，统一布置。
并印发《好习惯养成细则》组织学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。
例如，“规范学生”中的“排好队”，就可以从队列、队形等提出具体要求，规范指导，强化训练，并做到反复抓，抓反复，持之以恒，才能习惯成自然，由不自觉到自觉，由被动到主动，“内化”行为，达到自动化程度。
我为学校发展建言献策
我为学校发展建言献策本站小编为你整理了多篇相关的《我为学校发展建言献策》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《我为学校发展建言献策》。
第一篇：我为学校发展建言献策我为学校发展建言献策杨成行学校为我创造了工作机会，提供了工作岗位，搭建了发展平台，作为学校的一员，理应为学校发展建言献策。
一、提高教师专业素养。
我校教师队伍庞大，但业务真正过得硬的为数并不多。
象我们这样一个有规模有一定知名度的学校，需要有大批业务上过得硬的教师。
办好学校靠教师，所以我觉得提高教师的专业素养，是教师队伍建设的重中之重。
除了加强学习以外，还应有一些举措(当然过去我们采取了不少措施提高教师的专业素养，取得了相当的成效，这是不可否认的，应该坚持)。
二、凸显学校和融特色我校从来就是一个和睦的大家庭，成员之间能互相关心，鼎立相助。
不过，教师是一种特殊的职业，承载了太多外人所不能道的压力与重负。
希望学校能多组织老师们学习健康保健知识，多开展有益的体育文化娱乐活动，请心理专家为老师疏解心理压力，某些年龄段的老师应每年体检。
让健康的老师们去培养健康的学生，健康的老师营造健康的教学工作氛围。
愿我们的学校越办越好！2018年4月26日第二篇：我为学校发展建言献策我为学校发展建言献策近几年，我校在教师工作和教师队伍建设方面做了大量工作，取得了一定成绩，但教师队伍现状与学校事业发展和学科建设的要求还存在较大差距。
主要存在以下问题：一是教师队伍建设缺乏长远规划，不利于教师结构的改善和教师队伍的壮大；二是教师的成长、使用和竞争激励机制不够健全；三是现有教师有效利用率偏低。
这些问题的存在，既有外部原因也有我们自身的原因。
一是“崇尚名师、专心治学”的氛围不够浓厚，“学术至上”的观念仍未深入人心；二是符合各类教师成长规律特点的选拔、使用、管理和激励的政策体系亟待建立。
1、以人为本,制定教师专业发展规划（1）继续关注教师素质的的转变，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训，提高教师综合素质；（2）继续发挥信息技术的优势，积累一定的信息技术与学科教学整合的经验，并形成较为鲜明的教学风格。
为学校发展建言献策
为学校发展建言献策尊敬的校长和学校领导：首先，我要衷心感谢您和学校领导对我们未来发展的关注和关怀。
作为一名学生，在这个充满机遇和挑战的时代，我深深意识到学校的发展对我们的成长至关重要。
在这封信中，我将提出一些建议，希望能为学校的发展贡献自己的力量。
教育是培养人才的摇篮，我认为首先要关注学校教育质量的提升。
学校应该加强师资队伍建设，通过选拔优秀教师、提供高质量的培训机会和奖励制度，吸引更多教育专业人才加入我们的团队。
此外，学校应该注重改善教学设施和教学资源，提供更好的学习环境。
例如，更新老旧的实验室设备、图书馆资源的扩充和校园网络的改善等。
另外，我认为学校应该更加注重学生发展的多元化。
学校可以通过建立更多的社团和兴趣小组来满足不同学生的需求，例如体育、艺术、科技等方面。
学校还可以组织丰富多样的课外活动，如志愿者服务、技能培训、实地考察等，以培养学生的综合素质和自主发展能力。
除此之外，学校还可以加强与社会的联系，增强学生的实践经验和社会责任感。
学校可以与当地企业、社区合作，开展各类实习、实训项目，并为学生提供实习机会。
通过这些实践机会，学生能够将学到的知识应用到实际中，提高他们的专业能力和就业竞争力。
此外，学校可以加强与其他高校的合作与交流，提升整体实力和学术水平。
可以通过与其他高校建立联盟、举办学术研讨会、互派教师等方式进行合作。
这样一来，不仅能够丰富教学资源，提供更多的机会给学生，也能够促进学术研究和科学创新。
最后，我希望学校能够加强对学生的心理健康关怀。
学校可以设立心理健康教育中心，提供心理咨询和辅导服务。
此外，学校还可以通过定期开展心理健康教育课程、组织心理健康活动等方式，帮助学生认识自己的情绪和心理健康问题，并提供相应的支持和帮助。
总结来说，我认为学校应该注重教育质量的提升、学生发展的多元化、与社会的联系、与其他高校的合作交流以及对学生心理健康的关怀。
希望我的建议能够对学校的发展有所帮助，为学校创造一个更好的未来。
对学校发展的建议
对学校发展的建议学校发展的建议一、引言学校作为培养人才的重要基地，对于社会发展起着至关重要的作用。
为了更好地适应时代的发展需求，提高教育质量，我对学校的发展提出以下建议。
二、提高教育质量1. 更新教育理念：学校应积极引入现代教育理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。
例如，可以开设创新课程，组织学生参与实践项目等。
2. 提升教师素质：学校应加强教师培训，提高教师的专业水平和教育教学能力。
可以邀请专家进行讲座，鼓励教师参加教育研讨会等。
3. 强化教育资源：学校应加大对教育资源的投入，提供先进的教学设备和图书馆资源，为学生提供更好的学习环境。
三、拓宽学生发展渠道1. 多元化课程设置：学校应根据学生的兴趣和特长，提供多样化的选修课程，例如音乐、舞蹈、体育等，以满足学生个性化发展的需求。
2. 强化实践教育：学校应积极组织实践活动，如社会实践、实习实训等，帮助学生将所学知识应用于实际生活中，提高实践能力和综合素质。
3. 建立创新创业平台：学校可以与企业合作，建立创新创业实验室或创业孵化基地，为学生提供创新创业的机会和支持。
四、加强校园文化建设1. 增加文化活动：学校应加强校园文化建设，举办各类文艺活动、学术讲座、比赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术修养和综合素质。
2. 建设良好的学习氛围：学校应营造积极向上的学习氛围，鼓励学生互相学习、交流，提供良好的学习环境和学习资源。
3. 加强师生互动：学校应建立师生互动平台，鼓励学生与教师进行深入交流，促进师生之间的良好关系，增强学生的归属感和自信心。
五、加强学校与社会的联系1. 与企业合作：学校应积极与企业建立合作关系，开展校企合作项目，提供学生实习和就业机会，增强学生的实践能力和就业竞争力。
2. 加强社会实践：学校应组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 建立校友网络：学校应建立校友网络，加强与校友的联系，为学生提供校友资源和就业机会。
为学校发展提出宝贵意见或建议
为学校发展提出宝贵意见或建议篇一：家长对学校工作的意见与建议家长对学校工作的意见与建议1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
（2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
3、老师多与家长沟通交流。
4、多开展各种安全纪律教育活动5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
7、对学生要严格要求，加强管理。
8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
14、家庭作业要少而精。
15、教师要注意身心健康。
16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
17、让学生多实践学到的知识。
18 希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
19 建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
20 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
21 对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
篇二：个人对学校发展的几点建议给学校发展提出的建议我校在刘丁凯校长的带领下，近年来各方面的发展都呈现出崭新的阶梯，有好几次都获得了上级领导的赞赏，这也让作为老师的我们也感到无比的自豪，同时也感受到了作为教师的责任更加艰巨，学校要如何保持这种独特的优势继续发展，就必须结合本校的实际情况，我给出了一下几点小小的建议：一、从学生入手，创文明校园1、对学生的心理健康教育，学校要心理健康教育要纳入到教育教学计划中，而且在整个教育实践过程中要充分利用已有的知识为那些有心理障碍的学生及时进行心理辅导和治疗。
给学校发展提出合理化的建议和意见
给学校发展提出合理化的建议和意见给学校发展提出合理化的建议和意见（通用12篇）学校发展是为实现我们的办学目标而不懈努力，我们要多听取他人提出的建议来完善工作。
店铺为大家精心准备了写给学校发展的建议书，欢迎大家前来阅读。
给学校发展提出合理化的建议和意见篇1学校发展具体来说应包含科学定位、办学目标、管理体制、德育体系、教学工作、科研工作、教师队伍建设、学生管理、学校文化建设、学校设施建设等方面。
我认为最重要的是教师队伍建设、制度建设和学校文化建设三个方面。
我们应该强调学校制度的完善，强调管理治校、法制治校、科学发展。
良好的校园文化决定了学校底蕴的深厚，我们应该推进以音体美为特色的校园文化建设，促进学校特色发展。
教师是学校发展的生命线，学校发展的快慢很大程度上取决于师资队伍建设的水平。
努力点燃教师积极的工作热情、精心营造教师健康成长的人文环境、积极创设和谐的校园工作氛围、坚持不懈地加强师德师能建设，全面提高教师整体素质，形成“名师效应”，铸造“名师品牌”，从而提高学校发展的整体水平。
魏书生说：“守住心灵的宁静。
老师们把对事业的爱守住、守住、再守住。
老师们把对学生的爱守住、守住、再守住，拓展、拓展、再拓展。
”教育是一条长路，这条路有鲜花，也有荆棘。
有阳光，也有风雨。
作为老师的我们只有守住心灵的宁静，让爱洒满长路，才能在教育这条长路走得更稳更踏实。
我们老师一天到学校就是看看书、写写字、算算题、想想事。
宁静的心灵可以沉淀出生活的纷杂和浮躁，过滤掉人性中的浅薄和粗俗。
宁静是繁华过后的删繁就简，是一方宁静的净土。
有了宁静的心灵，才能不热衷权势的显赫，不妒忌功成名就。
才能心平气和的做自己的事情，勤勤恳恳的工作，安安逸逸的过日子，以清醒的心智和从容的步履走过人生的岁月。
静下心来做自己的事，全身心做好普普通通的教育事业。
全身心地去爱它，尽到自己的责任，坚守这个阵地决不放弃。
当老师有了这种思想，学校就有希望了，学生就有前途了，家长也放心了。
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我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈“我为学校发展献一计”金点子建议征集活动汇总1、金点子: 错峰下班具体措施方法: 下班可设定两个时间，教师根据实际情况选择下班时间或由学校根据教师课表制定时间，也可根据汽车尾号选择时间。
学校设定的作息时间是根据区教体局和教师每天工作8 小时的要求制定的, 目前全区学校都采用这样的作息时间。
2、金点子: 楼名、路名尽快上牌具体措施方法上学期征集的楼宇名、道路名公布结果并制作上牌根据上学期征集和学生的民意测评，最后结果暂时不符合学校对楼宇的命名，学校想打算在此基础上再经多方考证然后再具体进行实施。
3、金点子:教师疗养能否考虑家属一起（费用自理）具体措施方法: 纵观周边其他学校，都允许带家属一起，其实学校也可以趁这个机会，向教师家属表示慰问的一种方式，同时让家属支持学校工作根据9月20日区教育工会会议精神，考虑到安全和学校组织的很大的工作量，规定教师疗休养不带家属。
4、金点子: 进一步加强学校安全建设，扩大增强护校队阵容具体措施方法: 建议更多的年轻力壮的教师，党员教师参与到护校队伍中来，让更多教师参与学校的安全建设中来。
安全工作人人有责，各个参与。
护校队与值周、安全岗教师密切配合，共同做好学校安全工作。
、金点子: 加强全体教师的锻炼意识5具体措施方法: 学校应该提倡教师利用傍晚整理课时间进行体育锻炼，加强老师的体质健康，从而更好地投身到工作中去加强教师体质健康非常重要，学校鼓励在下午第三节课后在不影响学校工作和个人教育教学工作的前提下开展体育锻炼。
6、金点子: 加强现代教育技术的培训力度具体措施方法: 加强教师培训，熟悉现有教学设备的性能，提高设备的利用率。
上学期，学校已分别从全校层面和备课组层面对全体教师进行了以电子白板运用为主的现代教育技术培训，经过培训，大部分老师已初步掌握了一些基本的操作方法。
当然，要比较熟练的掌握这些技术，不是靠听培训能解决问题的，它需要我们边学边用，不断摸索提高。
根据区教体局要求，电子白板的基本操作需要人人过关，针对部分老师还不能独立操作，学校后阶段将重点以备课组为单位实行动手实践操作的强化训练，对个别仍有困难的老师，学校教科室也会组织人员进行一对一的辅导。
7、金点子: 建一个教师活动教室，丰富教师的生活具体措施方法: 把空余教室改造一个出来，作为教师活动室，特别是女教师，工作压力那么大，平时又没有锻炼身体的空余教室，可以让女教师锻炼身体。
学校将对空教师进行一个统计和规划，考虑教师的活动方便和可能需要项目的情况，在学校经费允许的情况下，尽力开辟一个教师活动室，提高教师的业余生活。
8、金点子: 大力表彰任劳任怨的好老师具体措施方法: 工会可以组织评选（民主测评），选出任劳任怨的老师，进行适当的奖励。
建议人: 孙利琴工会在期末和年终会积极配合学校行政开展先进教师的评选活动，同时积极参与向上级工会推荐先进教师，多渠道挖掘教师身边的先进典型，通过表扬先进，积极推动学校的各项教育教学工作。
9、金点子:调动一线教师教学积极性，备课方式多样化，减轻一线教师教学负担。
具体措施方法: 采用电子备课，提倡无纸化办公，既有利于修改，节约时间和纸张，又能减轻负担，提高质量。
随着现代教育技术的大量应用，电子化的教案、课件等越来越得到广大教师的欢迎，不少资源也提高教学效率上起到了非常重要的作用。
也有一些学校在局部的、有条件地开展电子化备课。
我们学校在经过综合分析的基础上，认为仍有必要采取纸质备课。
一是教师的备课笔记，是整个备课过程的物化成果，它不仅包含教学过程的设计，更有课堂教学之前的的教材分析和学情分析等，也有教学之后的改进与反思，备课笔记书写或详或略，但都应该是教师教学思想和教学创新的痕迹，这决非一个电子设计稿或几张PPT能代替的。
二是不同的学科、同一学科不同的教学内容，所采用的教学方法也会有所不同，技术在给广大师生教学知识等带来便捷的同时，有时也在很大程度上削弱了学生的思考过程及情感体验，因而，不是所有的课堂，也不是一堂课的全部都能用技术手段来解决问题的。
这需要广大教师有清醒的辨别和把握能力，在追求快节奏的教学过程中，决不能忽视了教学本身应有的过程积累和体验。
当然，在传统备课的基础上，我们也鼓励老师能积极应用现有技术手段，进行备课形式和内容的创新，在纸质备课的过程中，能充分运用多种资源，拓展视野，丰富内容，提高备课工作的针对性和实效性。
10 、金点子:八年级科学分层走班A 班中，学生的层次还是有很大的差异，特别是那些学困生，他们还是跟不上班级中其他学生的学习节奏，很吃力具体措施方法：分层走班应分A、B、C三层，再分出一个层次的班级，因材施教在本轮基础学科的分层走班教学中，我们学校所采用的是“小而稳”的策略，这是我们在综合考虑学校实情后所作出的决定。
一是学校多年来教学质量高位稳定，整体成绩居全区前列，而分层教学处于摸索尝试阶段，作为学校层面，渐进式的课改更加符合实际。
二是学校多年来一直坚持均衡分班，不设重点班、强化班等，如多层次，打破平行班实行分层教学，家长层面的理解和支持还有个过程。
当然，随着课改深入推进，当时机成熟时，学校也会考虑多层次的分层教学。
11、金点子: 听课笔记检查后应该归还，由老师个人保存作为资料学校每学期检查上交老师的听课笔记，也是多年来的一项教学常规工作，一方面是学校教学档案资料积累的需要，另一方面也是为了促进老师实实在在地开展教研日的听课活动。
老师个人在教学过程中如想作参考，可以向教务处提出申请，在一段时间内仍有个人使用，用毕后仍交学校保管。
12 、金点子: 进行教学模式改革具体措施方法: 提出一些适合素质教育要求的突出学生主体地位的，有高效率且又合理化的基本教学模式，新课、复习课、练习课、讲评课都要有基本的模式，有具体的课型、模式就会有统一的标准。
教无定法，教学本身不应有固定的模式，不同的学科、不同的课程内容、不同的班级学生，教学策略和方法都会有所不同。
当然，各种类型的课，有一个相对统一的方法来操作，也是我们很多老师在实际教学过程中所期盼的，这就需要我们多发挥备课组的作用，相互研讨，相互切磋，提升备课“共性”的质量，在此基础上，再发展每位老师自己的“个性”，如此备课才较为恰当。
在此，我们也希望广大教师要群策群力，在集体备课中充分发挥集体的智慧，在整体上提升集体备课的实效性。
13、金点子: 开设专业美术教室和增加学生艺术素养方面的培养具体措施方法: 学校提供2 间左右教室，作为专业美术教室，配备相应的教学工具，并进行一定的美术环境的布置。
能够在不增加课务量的情况之下多开设一些艺术类的课程。
学校多年来一直重视艺术教育，按计划开足开齐艺术课程，在学校老实验楼四楼也有专用的辅导教室供师生课外辅导使用。
现学校校舍正在整体改造，将根据条件适当对一些专用教室进行升级，以利于更好地开展艺术教育和辅导。
作为艺术教师，一方面要立足课堂主阵地，规范地上好每一节课，提升学生的艺术素养，另一方面要积极开发拓展性课程，提高学生的学习兴趣，陶冶学生良好的艺术情操。
14、金点子: 中午可以给学生适当的时间休息或自主安排具体措施方法: 建议中午科学数学的时间可以还给学生，让学生适当休息或自主安排，使他们下午有更多的精力投入学习。
学校安排的午休时间原则上由理科老师进行下班管理，这与早上文科老师下班管理早读一样，都是比较符合初中生学习生活特点的管理模式，并且也符合各学科学习的相应特点。
当然，我们不提倡老师在下班管理期间集体补课，而应着眼于培养学生独立作业、自觉学习的习惯和能力。
夏季中午时间学生容易疲劳，各班也应允许其适当休息，这应该成为我们全体老师的共识。
15 、金点子:建立有效的集体备课制度，做到“精致”而“实效”。
具体措施方法: 教师的集体备课有效性较差，有很大的应付成分，很多时候备课等于谈天说地，东家里短。
缺乏对学科的细致探讨和分析，建议学校制定有效的备课方法，如: 明确每周备课内容，提出备课思路，记录讨论内容结果，对优秀备课组可进行备课展示，并给予一定奖励。
目前学校集体备课确实存在效率不高的普遍现象，部分备课组甚至离基本的要求还有较大距离。
为此，学校将进一步加强指导与管理力度，重视先进经验与做法的学习和推广。
同时，各备课组长要切实起到领头羊的作用，重视集体备课活动载体的设计，扎扎实实做好组织工作，全体组员也要大力参与和积极配合，不让组长或某个教师唱“独角戏”，群策群力，在集体智慧的碰撞中进一步规范和优化集体备课。
16 、金点子: 信息课作为学校副课，学生在一定程度上没有非常重视。
机房的卫生纪律、学生的请假、迟到都存在问题，希望学校建立相应的考核，与班级考评挂钩。
具体措施方法: 每个班级成立公共教室清洁队，每节课下课负责卫生打扫，班级学生在公共教室上课后的卫生情况、学生请假、迟到情况纳入班级考核，由政教处监督考评。
作为一名教师，首先要端正教育思想，信息课不是一门副科，目前它是一门考查学科，但也是基础性课程，学校将在现有师资和设施的情况下，尽最大可能开齐开好这些课程。
目前，在专用教室上课的一些考查学科，甚至科学实验课、体育课等，都或多或少存在学生出勤、课堂管理、场地卫生等方面的问题。
如何破解这些难题，一是相关任课教师要强化责任意识，“我的课堂我管理”，管好自己的“责任田”，从课堂常规（尤其是出勤纪律）、场地卫生、器材摆放等方面加强教育和指导; 二是各班主任要加强教育，要把学生在专用教室上课的整体表现纳入班风学风的建设; 三是相关处室加强考核，教师将管理情况及时反馈，纳入学校对班级的考核。
17、金点子: 搞好校园整体规划具体措施方法: 聘请专家根据校园现有特点，对校园整体规划，学校按照规划，逐年实施，充分发挥校园建筑和校园文化的教育熏陶作用，彰显校园特色。
近几年暑假，学校加大了对校园的整体规划，也解决了教师车辆日晒雨淋的困难; 今年暑假，根据前期规划，对教学楼的屋面、墙面、楼梯灯进行了改造，大大改善了学校的教学环境，明年，学校也尽早规划，充分体现学校文化，彰显学校特色。
18、金点子: 电瓶车充电插座建议再装几个，有时高峰用不够。
具体措施方法: 总务处牵头安装，消除教师的后顾之忧因电瓶车充电有一定的安全隐患，事故频发，学校也考虑教师上下班问题，安装了电源插座，但从安全因素考虑，学校不再安装插座，也请教师在家充好电来上班。
19、金点子: 适当增加走廊文化具体措施方法: 可以是学生作品上墙，文化角形式或楼层文化布置通过学生作品上墙，增加效益文化20、金点子: 电动车因其绿色环保便捷符合教师清廉气质，然而教师电动车车棚一年数次被水浸泡，严重影响电瓶车的使用安全和寿命。
故请学校能够改造排水管道，使昔日污水泛滥、电动车湿身的情景不再重现，如此解决了教师的后顾之忧，或许是送给教师最好的礼物吧具体措施方法: 彻底改造排水管道;转移他处，另辟教师电动车车棚; 若被水淹，学校派人转移。