杜绝铺张浪费文明就餐主题班会PPT课件
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(推荐课件)主题班会文明餐桌主题班会幻灯片
03
文明餐桌的推广方式
学校教育引导
开展主题班会
通过定期的主题班会，引导学生 了解文明餐桌的重要性，学习餐 桌礼仪和节约粮食的方法。
组织实践活动
组织学生参与餐桌文明实践活动 ，如文明餐桌知识竞赛、餐桌礼 仪模拟等，让学生在实践中加深 理解。
家庭教育引导
家长示范作用
家长在家庭中要树立良好的榜样，做 到文明用餐，不浪费食物，让孩子在 潜移默化中养成文明餐桌的习惯。
社会实践案例
总结词
社会宣传倡导文明餐桌
详细描述
社会各界通过公益广告、宣传活动等形式，广泛宣传文明餐桌的重要性，提高公众对节 约粮食、反对食品浪费的认识，营造文明用餐的社会氛围。
05
结语
总结主题班会内容
文明餐桌的背景和意义
主题班会的收获和感悟
阐述了文明餐桌的历史渊源、文化内 涵和社会价值，强调了其在现代社会 中的重要性。
总结了同学们在主题班会中的收获和 感悟，强调了文明餐桌对于个人和社 会的重要性。
文明餐桌的具体要求
详细介绍了文明餐桌所涵盖的各个方 面，包括节约粮食、合理点餐、不浪 费食物等。
呼吁大家共同践行文明餐桌
倡导节约粮食
呼吁大家在日常生活中养成节约 粮食的好习惯，合理安排饮食，
避免浪费。
推广文明餐桌理念 鼓励同学们将文明餐桌的理念传播 给更多的人，共同营造一个文明、 和谐的社会氛围。
通过文明餐桌主题班会，培养学生的 节约意识，让他们从小养成勤俭节约 的良好习惯。
倡导健康生活方式
文明餐桌倡导健康、科学、合理的饮 食习惯，有助于引导学生树立健康的 生活方式。
02
文明餐桌的行为规范
节约粮食
总结词
节约粮食是文明餐桌的重要行为规范之一，它不仅有助于减少浪费，还有助于 培养良好的饮食习惯。
小学生主题班会 拒绝浪费+从我做起 课件(共23张PPT)
减少塑料垃圾
我们可以自带购物袋、选择可重复 使用的餐具、利用废旧物品等方法 来减少塑料垃圾的产生。
合理规划食物
购买适量的食物、合理安排每餐的 量、将剩余食物进行储存或捐赠等 方法有助于减少食物浪费。
共创美好未来
积极参与环保行动
我们应该积极参与环保志愿活动、植树造林、保护野生动物等环保行动，为地球的美好环 境贡献自己的力量。
一次性产品和过度消费
一些一次性产品如一次性餐具、塑料袋等，使用后即被丢弃，造成资源浪费。同时，过度消费现象也较为普遍。
闲置物品和过期药品
一些家庭中存在大量闲置物品和过期药品等，这些都没有得到合理利用和回收，造成资源浪费。
0珍 0212 惜粮食，文明就餐
文明就餐的重要性
体现文明素养
文明就餐是个人素质和修养的体现，也是对他人 的尊重。
拒绝浪费 -从我做起 五年级班 会课件
目录
C ONTENTS
01 拒绝浪费，认识“浪费”
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02 珍惜粮食，文明就餐
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03 勤俭节约，从我做起
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04 拒绝浪费，倡议书
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支持可持续发展的产品和服务
购买环保认证的产品、选择公平贸易的食品和饮品、使用可再生能源等方法可以为可持续 发展做出贡献。
传递绿色生活理念
我们应该向身边的人传递绿色生活理念，让更多的人加入到环保行动中来，共同创造美好 的未来。
THANKS
谢谢您的观看
1
如节约用水、节约用电等。
拒绝浪费不仅可以帮助我们省钱，还有助于保
校规主题班会《文明就餐》PPT
友爱团结
学生应友爱团结，互相帮助，共 同进步，营造和谐的班级氛围。
遵守纪律
学生应遵守学校的各项规章制度 ，不迟到早退，不旷课逃学，保
持良好的课堂秩序。
就餐规定详解
排队取餐
保持卫生
学生应排队取餐，不插队，不拥挤， 保持秩序井然。
学生应保持餐具清洁，不乱扔垃圾， 维护餐厅卫生环境。
节约粮食
学生应珍惜粮食，按需取餐，不浪费 食物，培养节约意识。
识。
希望学校能够加强对文明就餐的 宣传教育，营造良好的校园文化
氛围。
感谢您的观看
THANKS
违规行为的后果
警告处分
对于违反校规和就餐规定的行为，学校将给予口 头或书面警告处分。
纪律处分
对于严重违反校规和就餐规定的行为，学校将给 予纪律处分，如记过、留校察看等。
家长沟通
学校将与家长沟通，共同教育学生，引导学生养 成良好的行为习惯。
03
文明就餐的实践方法
排队有序，不插队
排队取餐
在取餐时应排队有序，不要插队，避免拥挤和混乱。
营造和谐氛围
促进交流
文明就餐为师生提供了一个良好 的交流平台，有助于增进彼此之
间的了解和友谊。
营造和谐氛围
遵守公共秩序，尊重他人，共同营 造一个和谐、文明的用餐环境。
传递正能量
通过文明就餐传递正能量，弘扬社 会主义核心价值观，树立文明新风 尚。
02
校规与就餐规定
校规解读
尊重师长
学生应尊重教师和工作人员，礼 貌待人，建立良好的师生关系。
学生对文明就餐有了 更深刻的认识，意识 到文明就餐的重要性 。
班会活动增强了班级 凝聚力，促进了学生 之间的交流与合作。
《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件
推广智能餐厅：通过科技手段提高就餐效率和质量 倡导健康饮食：减少浪费和不良饮食习惯 促进文化交流：在用餐中增进人际交往和文化交流 推动绿色环保：减少食物浪费和环境污染
汇报人：
餐具轻拿轻放， 保持环境卫生
遵守用餐时间， 不在非用餐时间 在食堂就餐
保持桌面干净 垃圾分类投放 节约粮食，避免浪费 保持公共场所卫生
分类投放：将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类 分类收集：定期收集、统一运输、集中处理
分类处置：不同类别的垃圾采用不同的处置方法，如回收再利用、堆肥、焚烧等
饭前便后洗手，保 持手部清洁
不吃生食和过期食 品
咳嗽、打喷嚏时用 纸巾遮住口鼻，避 免传染他人
不随地吐痰和乱扔 垃圾
安静就餐，不大 声喧哗
避免在公共场所 吵闹
保持安静，尊重 他人
遵守公共秩序， 维护环境安静
珍惜食物，按需点餐，不浪费粮 食
保持安静，不大声喧哗，不干扰 他人用餐
注意礼仪，不随意插队，不占用 他人座位
注意个人卫生，不 随意食用不洁食品
遵守公共场所的用 餐规定，不在禁止 吸烟的场所吸烟
保障食品卫生安全
遵守就餐礼仪
注意个人卫生
维护公共卫生
促进人际交往
传承文化传统
添加标题
添加标题
维护社会秩序
添加标题
添加标题
推动文明进步
文明用餐的意义：提升个人素质，促进社会和谐 行为规范：珍惜粮食，尊重劳动成果；注意餐桌礼仪，遵守公共场所规定 个人实践：养成文明用餐的好习惯，如使用公筷、不随意浪费食物等 展望未来：倡导更多人关注和参与到文明用餐的行动中来，共同营造良好的社会风尚
遵守规定，不随意吸烟，不乱扔 垃圾
勤俭节约,拒绝浪费主题班会课件(共23张PPT)
合理ห้องสมุดไป่ตู้用水龙头和电器设备，不随意浪费水资源 和电力资源。
纸张的循环使用
提倡双面使用纸张，减少浪费，同时鼓励回收利 用废纸。
互相监督与学习
互相提醒
同学之间应相互监督，发现有 浪费行为及时提醒、制止。
学习先进典型
宣传节约资源的先进典型和事迹 ，鼓励同学们向他们学习。
交流经验
组织交流会，分享节约资源的经验 和技巧，共同提高节约意识。
04
勤俭节约，拒绝浪费的倡议
家庭方面
珍惜粮食
教育孩子珍惜粮食，不挑食、不剩菜，养成勤俭节约的好习惯。
节约用水
教育孩子注意用水，避免长时间放水，用完水后及时关闭水龙头 。
减少用电
教育孩子注意用电安全，避免长时间使用电器，及时关闭电源。
学校方面
提倡节约
在学校提倡节约用纸，避免浪费，提倡双面使用 。
03
勤俭节约，拒绝浪费的实践
积极响应号召
响应国家号召
积极宣传勤俭节约，拒绝浪费的思想，推动社会形成节约光荣、浪费可耻的 氛围。
倡导健康生活
鼓励同学们培养健康的生活习惯，如按时进餐、适度消费、不盲目追求奢侈 品等。
从小事做起
减少食物浪费
在食堂就餐时，根据自身需求适量取食，避免剩 菜剩饭。
节约水电
社会氛围
全社会应该共同营造勤俭节约，拒绝浪费的社会氛围，让每个人都能够自觉地参与到勤俭 节约的行动中来。
02
勤俭节约，拒绝浪费的措施
文明就餐
总结词
尊重食物，珍惜资源
详细描述
倡导按需点餐，避免食物浪费；不偏食、挑食，珍惜每一份食物；注意就餐 时的礼仪和秩序，尊重他人，保持环境整洁。
物品的循环使用
纸张的循环使用
提倡双面使用纸张，减少浪费，同时鼓励回收利 用废纸。
互相监督与学习
互相提醒
同学之间应相互监督，发现有 浪费行为及时提醒、制止。
学习先进典型
宣传节约资源的先进典型和事迹 ，鼓励同学们向他们学习。
交流经验
组织交流会，分享节约资源的经验 和技巧，共同提高节约意识。
04
勤俭节约，拒绝浪费的倡议
家庭方面
珍惜粮食
教育孩子珍惜粮食，不挑食、不剩菜，养成勤俭节约的好习惯。
节约用水
教育孩子注意用水，避免长时间放水，用完水后及时关闭水龙头 。
减少用电
教育孩子注意用电安全，避免长时间使用电器，及时关闭电源。
学校方面
提倡节约
在学校提倡节约用纸，避免浪费，提倡双面使用 。
03
勤俭节约，拒绝浪费的实践
积极响应号召
响应国家号召
积极宣传勤俭节约，拒绝浪费的思想，推动社会形成节约光荣、浪费可耻的 氛围。
倡导健康生活
鼓励同学们培养健康的生活习惯，如按时进餐、适度消费、不盲目追求奢侈 品等。
从小事做起
减少食物浪费
在食堂就餐时，根据自身需求适量取食，避免剩 菜剩饭。
节约水电
社会氛围
全社会应该共同营造勤俭节约，拒绝浪费的社会氛围，让每个人都能够自觉地参与到勤俭 节约的行动中来。
02
勤俭节约，拒绝浪费的措施
文明就餐
总结词
尊重食物，珍惜资源
详细描述
倡导按需点餐，避免食物浪费；不偏食、挑食，珍惜每一份食物；注意就餐 时的礼仪和秩序，尊重他人，保持环境整洁。
物品的循环使用
厉行勤俭节约反对铺张浪费主题班会PPT课件(精)
勤俭节约与铺张浪费现象对 比
勤俭节约的表现与意义
表现 节约用水、用电、用粮等日常资源。
合理安排消费，不盲目追求奢侈生活。
勤俭节约的表现与意义
• 珍惜食物，避免剩菜剩饭。
勤俭节约的表现与意义
01
意义
02
03
04
培养良好的生活习惯和道德品 质。
有利于个人和家庭的财务健康 。
对社会资源的节约和环境保护 有积极作用。
的危害。
02
勤俭节约的实践方法
我们从多个方面探讨了勤俭节约的实践方法，如合理规划消费、降低能
源消耗、减少浪费等。这些方法不仅有助于个人和家庭的财务管理，也
对环境保护和社会可持续发展具有积极意义。
03
案例分析与讨论
通过分享一些典型的勤俭节约案例，我们深入讨论了如何在日常生活中
践行勤俭节约。同时，我们也发现了一些容易忽视的浪费现象，提醒自
铺张浪费的现象及危害
现象 过度消费，追求名牌和奢侈品。
婚丧嫁娶大操大办，讲究排场。
铺张浪费的现象及危害
• 节日庆典铺张浪费，追求面子。
铺张浪费的现象及危害
危害 造成社会资源的浪费和环境污染。
导致个人和家庭财务压力增大。 容易形成攀比和虚荣的社会俭节约注重节约资源，合理安排消费；而铺张浪费则追求过度消费和 排场。
己要时刻保持警惕。
分享个人践行勤俭节约的计划与心得
我的勤俭节约计划
为了更好地践行勤俭节约，我制定了详 细的计划。我将从减少不必要的消费、 合理规划饮食、降低能源消耗等方面入 手，努力将勤俭节约融入生活的每一个 细节中。
VS
践行过程中的心得体会
在践行勤俭节约的过程中，我深刻体会到 了节约的重要性。通过精打细算、减少浪 费，我不仅节省了开支，还培养了良好的 消费习惯。同时，我也意识到勤俭节约需 要长期坚持和不断努力。
勤俭节约的表现与意义
表现 节约用水、用电、用粮等日常资源。
合理安排消费，不盲目追求奢侈生活。
勤俭节约的表现与意义
• 珍惜食物，避免剩菜剩饭。
勤俭节约的表现与意义
01
意义
02
03
04
培养良好的生活习惯和道德品 质。
有利于个人和家庭的财务健康 。
对社会资源的节约和环境保护 有积极作用。
的危害。
02
勤俭节约的实践方法
我们从多个方面探讨了勤俭节约的实践方法，如合理规划消费、降低能
源消耗、减少浪费等。这些方法不仅有助于个人和家庭的财务管理，也
对环境保护和社会可持续发展具有积极意义。
03
案例分析与讨论
通过分享一些典型的勤俭节约案例，我们深入讨论了如何在日常生活中
践行勤俭节约。同时，我们也发现了一些容易忽视的浪费现象，提醒自
铺张浪费的现象及危害
现象 过度消费，追求名牌和奢侈品。
婚丧嫁娶大操大办，讲究排场。
铺张浪费的现象及危害
• 节日庆典铺张浪费，追求面子。
铺张浪费的现象及危害
危害 造成社会资源的浪费和环境污染。
导致个人和家庭财务压力增大。 容易形成攀比和虚荣的社会俭节约注重节约资源，合理安排消费；而铺张浪费则追求过度消费和 排场。
己要时刻保持警惕。
分享个人践行勤俭节约的计划与心得
我的勤俭节约计划
为了更好地践行勤俭节约，我制定了详 细的计划。我将从减少不必要的消费、 合理规划饮食、降低能源消耗等方面入 手，努力将勤俭节约融入生活的每一个 细节中。
VS
践行过程中的心得体会
在践行勤俭节约的过程中，我深刻体会到 了节约的重要性。通过精打细算、减少浪 费，我不仅节省了开支，还培养了良好的 消费习惯。同时，我也意识到勤俭节约需 要长期坚持和不断努力。
《文明餐桌,光盘行动》主题班会ppt课件
浪费现状
60% 的学生浪费食物，其中有30%的人浪 费非常严重。
认识
浪费不仅仅浪费粮食，同时也是对环境的 浪费。
光盘行动的措施
我们提出了一些措施，帮助学生们养成不浪费食物的好习惯，并希望能够推广到更多地方。
合理购买
挑选新鲜、高质量的食材， 并购买所需数量，避免大量 淘汰。
克制供应
学会精打细算
在自己能够消耗完的前提下， 减少供应， 善意留给其他需 要帮助的人。
《文明餐桌,光盘行动》 主题班会ppt课件
我们将带你深入了解文明餐桌和光盘行动。学习如何节约食物，保护环境， 以及如何有效地宣传这些行动。让我们一起行动起来！
文明餐桌行动介绍
文明餐桌行动是一个旨在鼓励人们在用餐时保持文明的公益行动。我们希望通过改变人们的用餐 习惯来减少浪费和保护环境。让我们从我们的餐桌开始改变！
2
措施
做到合理购买、适量备餐、精打细算、粮食残渣生物处理和其他合理利用剩菜 剩饭的方式。
3
成果
2009年开始光盘行动以来，日益增长的不浪费，千千万万的人们养成了节约、 珍惜粮食的意识。
浪费现状和认识
我们调查了学生们的饮食习惯。会发现很多人会因为不喜欢吃某个蔬菜或菜品而浪费掉整道菜， 这种浪费是造成后厨餐食和质量不稳定的常见原因之一。
1 实际影响
2 反思
学生的餐厨垃圾减少了30%以上，浪费 现象得到了有效遏制。
光盘行动空洞化，宣传不到位，有必要 持续深入的推行。
学会利用残留菜肴等条件， 合理烹饪、科学搭配。人加入到完善了解和支持的队伍中。
校园媒体传播
在广播、微信公众号、电子看板等校内媒体 上投放光盘行动的宣传内容。
创意宣传品
通过创意宣传品，如海报、标语，吸引眼球， 并引发大家对光盘行动的关注。
《厉行节约,反对浪费》主题班会ppt课件
厉行节约 反对浪费
主题班会
“节约粮食、拒绝浪费”倡议书
尊敬的老师、叔叔阿姨们，亲爱的同学们： 大家好！节约粮食，文明就餐，光盘行动，是一种勤俭
节约、尊重劳动的美德，为认真贯彻落实习近平主席对制止 餐饮浪费行为作出重要的指示精神。牢固树立勤俭节约意识 和粮食危机意识，推动形成“节约粮食、拒绝浪费”的良好 社会风尚，学校向二小学子、教师、家长发出如下倡议:
三、科学饮食，绿色健康
树立科学的饮食养生理念，提倡均衡饮食，注 意膳食平衡，拒绝暴饮暴食，拒绝“野味诱惑”， 吃出健康、吃出营养，用实际行动践行健康绿色的 生活方式。
四、文明就餐，遵守礼仪
自觉遵守社会公德，注重文明礼仪，遵守用餐秩 序，爱护用餐环境，不在餐饮公共场所喧哗吵闹、随 地吐痰，不在禁烟场所吸烟，不乱扔食物残渣和餐巾， 养成文明用餐的良好习惯。
五、以身作则，积极推广
积极向身边的亲朋好友宣传节约粮食、拒绝浪 费的做法，争做“节约粮食、拒绝浪费”的践行者、 宣传者、推动者。
拒绝浪费 从我做起
让我们迅速行动起来，做一个文明的人。
厉行节约 反对浪费
主题班会
，牢固树立勤俭节约光 荣、铺张浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗的精神，积极倡 导文明用餐的新理念、新习惯、新风尚。全体师生、家长积极 参与节约行动，带动全社会树立节约意识，减少“舌尖上的浪 费”。
二、理性消费，按需点餐
积极参与文明健康绿色环保生活方式行动，倡导“吃多 少点多少”的理性消费理念，做到餐厅不多点、食堂不多打、 厨房不多做，积极践行“光盘行动”，拒绝“剩宴”。
主题班会
“节约粮食、拒绝浪费”倡议书
尊敬的老师、叔叔阿姨们，亲爱的同学们： 大家好！节约粮食，文明就餐，光盘行动，是一种勤俭
节约、尊重劳动的美德，为认真贯彻落实习近平主席对制止 餐饮浪费行为作出重要的指示精神。牢固树立勤俭节约意识 和粮食危机意识，推动形成“节约粮食、拒绝浪费”的良好 社会风尚，学校向二小学子、教师、家长发出如下倡议:
三、科学饮食，绿色健康
树立科学的饮食养生理念，提倡均衡饮食，注 意膳食平衡，拒绝暴饮暴食，拒绝“野味诱惑”， 吃出健康、吃出营养，用实际行动践行健康绿色的 生活方式。
四、文明就餐，遵守礼仪
自觉遵守社会公德，注重文明礼仪，遵守用餐秩 序，爱护用餐环境，不在餐饮公共场所喧哗吵闹、随 地吐痰，不在禁烟场所吸烟，不乱扔食物残渣和餐巾， 养成文明用餐的良好习惯。
五、以身作则，积极推广
积极向身边的亲朋好友宣传节约粮食、拒绝浪 费的做法，争做“节约粮食、拒绝浪费”的践行者、 宣传者、推动者。
拒绝浪费 从我做起
让我们迅速行动起来，做一个文明的人。
厉行节约 反对浪费
主题班会
，牢固树立勤俭节约光 荣、铺张浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗的精神，积极倡 导文明用餐的新理念、新习惯、新风尚。全体师生、家长积极 参与节约行动，带动全社会树立节约意识，减少“舌尖上的浪 费”。
二、理性消费，按需点餐
积极参与文明健康绿色环保生活方式行动，倡导“吃多 少点多少”的理性消费理念，做到餐厅不多点、食堂不多打、 厨房不多做，积极践行“光盘行动”，拒绝“剩宴”。
主题班会文明就餐课件ppt
节约粮食，避免浪费
总结词
珍惜粮食是中华民族的传统美德，也是现代文明的表现。
详细描述
在取餐时应根据自身食量适量取餐，避免因过量取餐而造成食物浪费。同时， 在就餐过程中应充分咀嚼食物，尽量吃完盘中所有食物，不随意丢弃剩菜剩饭 。
保持安静，不大声喧哗
总结词
安静的就餐环境是每个人都能享受美好就餐时光的保障。
学校在倡议活动中，可以组织学生志愿者进行监督和引导，促进文明就餐习惯的养 成。
社会公共场所的文明就餐行为
在社会公共场所，人 们应该遵守公共秩序 ，不大声喧哗、不随 意插队。
在公共场所就餐时， 应该尊重他人权益， 避免影响他人正常生 活和工作。
在公共场所就餐时， 应该注意环境卫生， 不乱扔垃圾、不随地 吐痰。
组织文明就餐签名活动、发放文明 就餐倡议书等，鼓励学生积极参与 ，共同营造文明就餐的校园环境。
家庭参与，共同推广文明就餐理念
01
参与目的
家庭是学生成长的重要环境，家长的言传身教对学生有着深远的影响，
通过家庭参与推广文明就餐理念，有助于学生在家庭中养成良好的餐桌
礼仪和习惯。
02
参与方式
家长可以与孩子一起观看文明就餐主题班会和宣传活动的资料，了解文
优秀班级在用餐过程中，能够 保持安静，不大声说话、不敲 打餐具，尊重他人就餐。
优秀班级在用餐结束后，能够 主动清理餐桌、餐具，保持环 境整洁。
学校食堂的文明就餐倡议活动
学校通过开展文明就餐倡议活动，呼吁学生自觉遵守食堂秩序，树立文明就餐意识 。
学校在倡议活动中，通过宣传标语、海报等形式，营造文明就餐氛围，加强学生文 明就餐教育。
05
CATALOGUE
总结与展望
厉行勤俭节约反对铺张浪费主题班会课件
对个人发展的影响
勤俭节约有利于培养人的艰苦奋斗精神。只有经历过艰苦奋斗的人，才能更加珍 惜眼前的幸福生活，才能在未来的工作和生活中更加努力拼搏。
勤俭节约有利于人的自我管理和自我控制能力提升。在日常生活中，我们需要学 会控制自己的消费欲望，避免盲目消费和过度消费，从而更好地管理自己的财务 和人生。
对社会的影响
发起倡议书
倡导勤俭节约的生活方式
01
呼吁全班同学积极践行勤俭节约的生活方式，从自身做起，影
响身边的人。
成立勤俭节约小组
02
建议班级成立勤俭节约小组，定期开展相关活动，互相监督、
共同进步。
宣传推广勤俭节约理念
03
鼓励同学们通过各种渠道宣传勤俭节约的理念，让更多的人了
解并践行这一美德。
THANKS
谢谢
对铺张浪费。
02
CHAPTER
勤俭节约的重要性
传统美德
勤俭节约是中华民族的传统美德，是中华文化的精髓之一。 自古以来，中华民族就崇尚勤俭节约，有很多关于勤俭节约 的格言和故事，如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“静以修 身，俭以养德”等。
勤俭节约是一种优秀的品质，它代表着一个人的文明素养和 道德水平。在当今社会，随着经济的发展和人民生活水平的 提高，我们更应该发扬勤俭节约的传统美德，树立正确的价 值观和消费观。
06
CHAPTER
总结与倡议
总结本次班会内容
勤俭节约的重要性
强调勤俭节约是中华民族的传统美德，是个人品德和社会公德的 具体体现。
铺张浪费的危害
阐述铺张浪费对个人、家庭、社会和国家带来的负面影响，如资源 浪费、环境污染、道德沦丧等。
厉行勤俭节约的措施
列举在日常生活中如何做到勤俭节约，如节约用水、用电、用纸等 资源，合理消费、不盲目攀比等。
节约粮食文明就餐主题班会-PPT
节/约/粮/食 文/明/就/餐
文明用餐杜绝浪费
不和谐现象
被整块扔掉的面食、鱼肉，如此浪费让 人痛心……
“请大家用实际行动来积极响应我们的倡议：
• 请爱惜粮食，按需取食，杜绝浪费。 节约粮食是尊重他人劳动的表现，也 是您高尚人格的体现。
• 请保持良好的就餐秩序，排队就餐， 讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、 举止得体。
目前全球饥饿最严重的地区主要在非洲 。
在10个饥饿指数与1990年相比上升幅度最大的国家中， 有9个位于撒哈拉以南非洲地区，非洲同时也是营养不 良者比例和儿童死亡率最高的地区，每年有不计其数的 父母因此失去自己的孩子。
联合国儿童基金会对非洲之角地区越来越多的儿童陷 入饥饿深表担忧，并呼吁国际社会提供更多援助。联合国 儿童基金会在一份声明中说，估计这一地区目前约有500万 5岁以下儿童无法获得长期稳定的食物保障，因严重营养不 良而面临生命危险的5岁以下儿童人数将达50万。全球饥饿 问题越来越来严重。
粮食世界问题
巴基斯坦妇女们争抢着免费提供的大米。
目前全世界人口约为67亿，2009年全球营养不良人 数已达10.2亿。世界粮农组织和粮食署14日联合发表的 《粮食不安全状况》报告显示，今年年初以来，由于金融 危机和食品价格暴涨等因素影响，全球饥饿人口上升到 10.2亿，比2008年增加了11%。这意味着全球约六分之一 的人口正在遭受饥饿的威胁。
在发展中国家，每5人中就有1个长期营养 不良；有20%的发展中国家，人均粮食占有率 是无保障。饥荒已成为地球人的第一号杀手， 每年夺去1000万人的生命。由于直接或间接的 营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡！
节/约/粮/食 文/明/就/餐
粮食中国问题
耕地的减少 也是导致粮食问题的又一重要原因， 我国1997—2005年9年间，耕地总量由1996年 的19.51亿亩，减少到2005年的18.31亿亩，人 均耕地仅有1.40亩。在城市化进程中我国耕地 保护形势严峻。
“拒绝浪费-文明就餐”光盘行动教育主题班会PPT
我们都是学校的主人，我们要用心去爱护它，关心它，让 我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者
让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风用实际行 动参与到“光盘行动”中来
让节约引领风尚，为建设文明、和谐的校园作出应有 的贡献！
光盘行动
拒绝浪费文明就餐光盘行动
厉行节约
反对浪费
珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐
不攀比,以节约为荣,浪费为耻 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜
有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘
拒绝浪费、珍惜粮食，今天不剩饭，打包离开从我做 起。我是快乐的光盘族！
以打包为荣，以浪费为耻，争做光盘族！向浪费说不 让“舌尖上的中国”滋味更长久！
节约是美德，节约是品质
光盘行动
拒绝浪费文明就餐光盘行动
厉行节约 反对浪费
01 什 么 是 光 盘 行 动 02 浪 费 粮 食 可 耻 03 我 们 怎 样 做 ？
目 录
第一部分
什么是光盘行动
01
光盘行动
饥饿已成为人类第1号杀手 平均每年夺去1千万人的生命
如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活400万饥民！ 节约是一种美德，节约是一种智慧 节约是我的行动，也是我的习惯！
✓ 从发起人的微博开始，网友迅速响应 ✓ 人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动” ✓ 光明网等媒体以及公众人物的关注和转载 ✓ 加上新浪网、新华网、，这一活动急速升温
传播正能量 光盘族
吃光盘中餐，吃不完的饭菜打包带走
倡导节约
光盘行动 广泛参与
公众努力
第二部分
浪费粮食可耻
02
舌尖上的浪费
每年浪费食物总量折合粮食约５００亿公斤，接 近全国粮食总产量的10分之1。每年最少倒掉约 ２亿人一年的食物或口粮。每年因饥饿死亡的人 数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风用实际行 动参与到“光盘行动”中来
让节约引领风尚，为建设文明、和谐的校园作出应有 的贡献！
光盘行动
拒绝浪费文明就餐光盘行动
厉行节约
反对浪费
珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐
不攀比,以节约为荣,浪费为耻 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜
有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘
拒绝浪费、珍惜粮食，今天不剩饭，打包离开从我做 起。我是快乐的光盘族！
以打包为荣，以浪费为耻，争做光盘族！向浪费说不 让“舌尖上的中国”滋味更长久！
节约是美德，节约是品质
光盘行动
拒绝浪费文明就餐光盘行动
厉行节约 反对浪费
01 什 么 是 光 盘 行 动 02 浪 费 粮 食 可 耻 03 我 们 怎 样 做 ？
目 录
第一部分
什么是光盘行动
01
光盘行动
饥饿已成为人类第1号杀手 平均每年夺去1千万人的生命
如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活400万饥民！ 节约是一种美德，节约是一种智慧 节约是我的行动，也是我的习惯！
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传播正能量 光盘族
吃光盘中餐，吃不完的饭菜打包带走
倡导节约
光盘行动 广泛参与
公众努力
第二部分
浪费粮食可耻
02
舌尖上的浪费
每年浪费食物总量折合粮食约５００亿公斤，接 近全国粮食总产量的10分之1。每年最少倒掉约 ２亿人一年的食物或口粮。每年因饥饿死亡的人 数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
节约粮食拒绝浪费主题班会(共28张PPT)
5. 手前臂放桌子上，不要让手肘上桌 6. 筷子不要乱放 7. 用筷子去夹菜的时候，要注意筷子上面是否粘着饭粒 8. 按量取餐，吃多少取多少，不浪费粮食
文明用餐小知识
文明餐桌公约
01 倡导节约，文明用餐，从我做起
04文明就餐你我他省吃俭用好人家
02文明餐桌小行动，科学发展大作为
05文明用餐，节俭借福
拒绝舌尖上的浪费
其实他们要的很简单
拒绝舌尖上的浪费
“38国”
目前世界上有38个国家严重缺少粮食，其中有23个在非 洲，8个在亚洲，5个在拉丁美洲，还有两个国家在欧洲。 在非洲，230万厄立特里亚人在遭受严重的干旱后几乎没 有剩余的粮食，与临国埃塞俄比亚的不断战争使其人民 的生活更是雪上加霜。1320万埃塞俄比亚人、190万赞 比亚人和550万津巴布韦人也正焦急地等待着粮食援助。
节约粮食从我做起
节约粮食从我做起!
• 珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。 • 吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。 • 不偏食，不挑食。 • 在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的饭菜打包带回家。 • 看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。 • 做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕
后果。
文明用餐小知识
文明用餐小知识
中国是文明古国，有着历史、悠久的饮食文
吃饭是社会生活的一个重要部分，餐桌文明是社会文明的重要提现，我们每个人都应该自觉传承“礼 仪之邦”的美德，珍惜粮食，文明用餐。
文明用餐小知识
1. 餐桌上不要大声讲话 2. 餐桌上不要大声咀嚼 3. 餐上桌不要敲餐具 4. 不要大声招呼服务员
09 《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行
动
10 节约是一种美德，请珍惜盘中食物!
厉行节约拒绝浪费文明就餐PPT
的 公 款 吃 喝 树 立 起 防
惯 必 须 要 改 正 ， 而 制
2 亿 人 的 口 粮 。 普 通
年 的 口 粮 。 随 意 倒 掉
80 0 万 吨 和 30 0 万 吨 ，
每 年 仅 餐 饮 浪 费 的 食
舌 尖 上 的 浪 费 。 调 查
”
“
粮 关 30 食。多 依不年 旧少前 匮偏， 乏远饥 。山饿
社会评价
25%
一粥一饭 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰
55%
与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、 几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。
20%
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉 的食物相当于2亿多人一年的口粮。
80%
这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费”有 民间的，更有官场的。人们去餐馆吃饭，点完的饭菜吃 不完就直接废弃在饭店；同时，公款吃喝之风盛行，大 行其道
加上餐饮企业为了更多赢利很少阻止，超量点菜在所 难免。“请客者迫于面子，往往几个人三四个菜就够了，
重要指示
重要指 示
重要指 示
重要指 示
重要指示
重要指 示
重要指示
“光盘行动”倡导厉行节约，反对铺张浪费，带 动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物，得到从 中央到民众的支持，成为2013年十大新闻热词、 网络热度词汇，最知名公益品牌之一。
光盘行动
厉行节约拒绝浪费文明就餐
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反对浪费珍惜粮食节约粮食主题班会PPT课件
直面当下，拒绝“剩”宴
尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟
餐饮浪费现象，触目惊心、令人心痛！
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
成于勤俭，败于奢侈，这是我们的古人先贤很早就提出来的醒世箴言。自全国开展“光盘行动”以来，“舌尖上的浪费”现象大为改观。总的来说，铺张浪费的少了，适量用餐的多了，勤俭节约的意识普遍提高了。
民—以—食—为—天
是对一粥一饭的珍惜
在一些自助餐厅的入口处，常常贴有温馨提示，提醒顾客勤拿少取，吃多少拿多少，如果剩餐超标，将给予一定的罚款，这样就会很少出现顾客浪费食物的现象。有的餐馆还会推出一系列激励举措，比如，如果顾客没有浪费食物，买单时可享受优惠折扣，还可以领取小礼品等，以此鼓励人们文明就餐、勤俭节约。
成于勤俭，败于奢侈
从古至今，中华民族都以勤俭节约为美德。但也有消费者在聚餐品尝美食的时候，仿佛菜品越高档、越丰盛，就显得越有面子、越有排场。
在这种不良风气的影响下，餐桌浪费严重，大量的食物从厨房出来，消费者没吃上两口，就直接进入了泔水桶。
每一个人都应养成节约的好习惯，无论何种形式就餐，都应只取所需，避免“眼大肚小”。
总的来说，铺张浪费的少了，适量用餐的多了，勤俭节约的意识普遍提高了。自助餐厅就餐时，亲身感受到“光盘行动”带来的变化。在一些自助餐厅的入口处，常常贴有温馨提示，提醒顾客勤拿少取，吃多少拿多少，如果剩餐超标，将给予一定的罚款，这样就会很少出现顾客浪费食物的现象。
有的餐馆还会推出一系列激励举措，比如，如果顾客没有浪费食物，买单时可享受优惠折扣，还可以领取小礼品等，以此鼓励人们文明就餐、勤俭节约。
如何反对“舌尖上的浪费”？笔者认为应该多方努力，多管齐下。一是养成良好的消费意识，拒绝浪费，从我做起。
尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟
餐饮浪费现象，触目惊心、令人心痛！
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
成于勤俭，败于奢侈，这是我们的古人先贤很早就提出来的醒世箴言。自全国开展“光盘行动”以来，“舌尖上的浪费”现象大为改观。总的来说，铺张浪费的少了，适量用餐的多了，勤俭节约的意识普遍提高了。
民—以—食—为—天
是对一粥一饭的珍惜
在一些自助餐厅的入口处，常常贴有温馨提示，提醒顾客勤拿少取，吃多少拿多少，如果剩餐超标，将给予一定的罚款，这样就会很少出现顾客浪费食物的现象。有的餐馆还会推出一系列激励举措，比如，如果顾客没有浪费食物，买单时可享受优惠折扣，还可以领取小礼品等，以此鼓励人们文明就餐、勤俭节约。
成于勤俭，败于奢侈
从古至今，中华民族都以勤俭节约为美德。但也有消费者在聚餐品尝美食的时候，仿佛菜品越高档、越丰盛，就显得越有面子、越有排场。
在这种不良风气的影响下，餐桌浪费严重，大量的食物从厨房出来，消费者没吃上两口，就直接进入了泔水桶。
每一个人都应养成节约的好习惯，无论何种形式就餐，都应只取所需，避免“眼大肚小”。
总的来说，铺张浪费的少了，适量用餐的多了，勤俭节约的意识普遍提高了。自助餐厅就餐时，亲身感受到“光盘行动”带来的变化。在一些自助餐厅的入口处，常常贴有温馨提示，提醒顾客勤拿少取，吃多少拿多少，如果剩餐超标，将给予一定的罚款，这样就会很少出现顾客浪费食物的现象。
有的餐馆还会推出一系列激励举措，比如，如果顾客没有浪费食物，买单时可享受优惠折扣，还可以领取小礼品等，以此鼓励人们文明就餐、勤俭节约。
如何反对“舌尖上的浪费”？笔者认为应该多方努力，多管齐下。一是养成良好的消费意识，拒绝浪费，从我做起。
文明餐桌光盘行动主题班会课件-PPT
兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分 家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上，日子过得一天 比一天好。
读了这两个故事，你有 什么感受？
中国是世界上人口最多的国家，也是粮食生产 和粮食消费大国。半个多世纪以来，全国各族 人民为解决人民生活必须的粮食供应做了长期 的、艰苦的努力，用占世界7%左右的耕地，养 育了占世界22%的人口。
他锄哪它个2垄老尽 兄3你锄你1我 俗3后你哪而 答这坐6然锄卫你锄朱谁浪垄卫』然4然1文1它 个锄他1我四春2浪后四然一14这我后我1而垄四四卫这坐爱这坐 海我他1俗答3锄2这而』朱然4世省1锄尽91』朱后垄锄 这健锄垄111、 、 、 、 、 、 、 、 、、 、303533疏禾些持缺上二管弟知禾知愿话来知些在：时吃而禾生知禾元知费上生朱而而明持缺禾疏愿海种费来海而粒一愿来愿在上海海生时吃惜时吃地愿疏话：禾一在朱元而界下禾管朱元来上禾一康禾上、、、、、、、、合民文民科文合文民 合文百于 日 是 续 粮 扶 自 一俩 道 日 道 燕说 ， 道 是 就在 候 山 他 日 用 道 日 璋 盘 粮 扶 用 元 他 他 餐 续粮 日 于 燕 无 一 粮 ， 无 他 粮 年 燕 ， 燕 就 扶 无 无 用 候 山 粮 候 山饥 燕 于 说 在 日 年 就 元 璋 他 一 日 一 元 璋 ， 扶 日年 用 日 扶米米米一粒一天一一理以明以学明理明以 理明病农当不时国犁从家 恍大当大赵 得兄大不餐 这，空的当餐大当的中食犁餐璋的的桌时 国当农赵闲粒食兄闲的食遇赵兄赵餐犁闲闲餐，空食，空 民赵农得这当遇餐璋的的我颗当家璋的兄犁当 遇餐当犁饭饭饭粥米粥地粥粥饮食礼食打用饮用食 饮用从事午对间均儿分几 然米午米妹 好弟米对的 里突，妻午，米午故餐是儿，给妻妻光间 均午事妹田粟是弟田妻，上妹弟妹的儿田田，突，，突， 靠妹事好里午上的给故妻们粮午几给故弟儿午 上，午儿粒粒粒一虽一"一一粮食为仪为包餐食餐为 食餐口，，的长受，得口 大是，是， ，俩是的同 光然一子，是，乡，最，皇子子盘长 受，，，，最俩子一大，俩，同，然一从然一 一，，，光大同皇乡子食，口皇乡俩，大，，粒粒粒饭小饭饭饭用用用"，天进天，，，，天 ，，入不心又，、到手半节 悟怎怎化 民分怎，时 盘有定却怎凤大手后却却行、 到又化大分却滴旱化分化时手有定娃有定 种化又民盘旱时后凤却，节后凤分手旱手念念念当犹当当当汗汗汗公汗粒公汗农秋农农农公汗汗汗 汗文，餐，避绿文绿， 文绿劝不为涉了种块衣 ，样样为 以家样为我 的纸要过样阳的种过过过动涉 了不为的家过汗，为家为我种纸要娃纸要 “为不以的，我过阳过粮也衣过阳家种，种汗汗汗思不思思思滴滴滴勺滴粒勺滴夫收夫夫夫勺滴滴滴 滴明用桌用免色明色用 明色酒饭珍肯什及不腹匾缩 “生生嫫 食时生什们 意条受日生，犯腹生日日主及 不肯嫫犯时日水老嫫时嫫们腹条受抓条受 泥嫫肯食意老们生，日食许缩生，时腹老腹水水水来易来来来禾禾禾，禾皆，禾犹万犹犹犹，禾禾禾 禾用餐，餐浪消用消餐 用消，前食精么范同长后食 勤产产女 为，产么是 思从穷子产还罪长日子子题范 同精女罪，子．大女，女是长从穷起从穷 饼女精为思大是日还子是可食日还，长大长之之之之下下下下辛下饿颗饿饿饿下下下 下不不不莫餐 礼 节 礼 费 费 餐 费 礼餐 费请用 用 用莫耕？围程饥，、”出出姿天将出？否是窗挨大出流！饥时大大班围程耕姿！将大、姿将姿否饥窗挨！窗挨姿耕天是、否时流大世以、时流将饥、饥不不不不不土土土土苦土死子死死死土土土 土惜惜惜把为约为为洗公公公细广度。也省 “来来。 ，匾来注 ：外饿手来传。，手手会广 度细。匾手老。匾。注。外饿外饿 充。细，：老注，传手界救省，传匾。老。易易易易醉。。。。。。。。。。。 。粮粮粮辛先风先先手筷筷筷作、的把吃 俭的的在一的重 飞大的着只大大、 的作一大二一重飞飞饥作在二重只着大的活吃只着一二!!!酒”””食食食半苦半半半气；；；，波影“俭 ”吗吗经锯吗了 进脚吗四用脚脚波 影，锯脚家锯了进进，，经家了用四脚！一俭用四锯家；当当当丝当丝丝丝进每动响俭用 两？？济两？文 屋，？菜红，，动 响每两，中两文屋屋其每济中文红菜，个用红菜两中自自自半儿半半半人年幅，”， 字飞半明 内孩一萝孩孩幅 ，年半孩都半明内内总年飞都明萝一孩人，萝一半都悔悔悔缕戏缕缕缕心所度有字毕 原速，， ，子汤卜子子度 有所，子早，，，，理所速早，卜汤子的毕卜汤，早恒恒恒恒收大供竟 来发老注 兄们的、们们大 收老们已老注兄兄被收发已注、的们生竟、的老已22念念念念11获、放也 不展大重 弟常歌韭常常、 获大常是大重弟弟迫获展是重韭歌常命也韭歌大是个个物物物物的影中是 能的分了 俩常谣菜常常影 的分常空分了俩俩下的的空了菜谣常！是菜谣分空粮粮力力力力粮响堂难 分今得卫 连将：，将将响 粮得将空得卫连连台粮今空卫，：将难，：得空食食维维维维食程，以 家天了生 忙白青白白程 食了白如了生忙忙；食天如生青白以青了如『『『出出艰艰艰艰就度却持 ，，一？ 拾白菜白白度 就一白也一？拾拾就，也？菜白持菜一也皇皇皇口口不深把久 相各个起的两的的深 不个的。个起起不各。两的久两个。帝帝帝国国多，“。 辅种“馒碗馒馒， 多“馒“多种碗馒。碗“—请——请请采采。涉勤相各勤头，头头涉 。勤头勤。各，头，勤看客看看客客取取及”成样”吃小吃吃及 ”吃”样小吃小”，，，，，，一一到字，的字了葱了了到 字了字的葱了葱字上四上上四四些些世忘缺美，两豆两两世 ，两，美豆两豆，面菜面面菜菜限限界到一味老口腐口口界 老口老味腐口腐老写一写写一一制制九不充二就汤就就二就二充汤就汤二道汤道道汤汤66粮粮66霄可实分扔，扔扔分扔分实，扔，分：，：：，，食食亿亿云。了得掉宴掉掉得掉得了宴掉宴得“萝““萝萝出出人人外人一，请，，一，一人请，请一只卜只只卜卜口口口口。们个久众久久个久个们众久众个勤韭勤勤韭韭的的的的在“而官而而“而“在官而官“不菜不不菜菜措措一一食俭久员久久俭久俭食员久员俭俭，俭俭，，施施半半物”之。之之”之”物。之。”，着，，着着，，以以方字，，，字，字方，字好实好好实实有有上上面。家家家。家。面家。比甜比比甜甜即1即 122的里里里里的里端香端端香香33个个00享就就就就享就个；个个；；多 严 多严受 没 没 没 没 受 没没没没亿重亿 重。有有有有。有底底底人缺人 缺一一一一一的的的口粮口 粮点点点点点碗碗碗，国， 国余余余余余，，，有引有 引粮粮粮粮粮总总总发发2200。。。。。也也也了了多多盛盛盛社社个个不不不会会粮粮满满满骚骚食食!!!乱乱”””主主“““只只只。。产产俭俭俭国国不不不和和勤勤勤3300，，，多多
读了这两个故事，你有 什么感受？
中国是世界上人口最多的国家，也是粮食生产 和粮食消费大国。半个多世纪以来，全国各族 人民为解决人民生活必须的粮食供应做了长期 的、艰苦的努力，用占世界7%左右的耕地，养 育了占世界22%的人口。
他锄哪它个2垄老尽 兄3你锄你1我 俗3后你哪而 答这坐6然锄卫你锄朱谁浪垄卫』然4然1文1它 个锄他1我四春2浪后四然一14这我后我1而垄四四卫这坐爱这坐 海我他1俗答3锄2这而』朱然4世省1锄尽91』朱后垄锄 这健锄垄111、 、 、 、 、 、 、 、 、、 、303533疏禾些持缺上二管弟知禾知愿话来知些在：时吃而禾生知禾元知费上生朱而而明持缺禾疏愿海种费来海而粒一愿来愿在上海海生时吃惜时吃地愿疏话：禾一在朱元而界下禾管朱元来上禾一康禾上、、、、、、、、合民文民科文合文民 合文百于 日 是 续 粮 扶 自 一俩 道 日 道 燕说 ， 道 是 就在 候 山 他 日 用 道 日 璋 盘 粮 扶 用 元 他 他 餐 续粮 日 于 燕 无 一 粮 ， 无 他 粮 年 燕 ， 燕 就 扶 无 无 用 候 山 粮 候 山饥 燕 于 说 在 日 年 就 元 璋 他 一 日 一 元 璋 ， 扶 日年 用 日 扶米米米一粒一天一一理以明以学明理明以 理明病农当不时国犁从家 恍大当大赵 得兄大不餐 这，空的当餐大当的中食犁餐璋的的桌时 国当农赵闲粒食兄闲的食遇赵兄赵餐犁闲闲餐，空食，空 民赵农得这当遇餐璋的的我颗当家璋的兄犁当 遇餐当犁饭饭饭粥米粥地粥粥饮食礼食打用饮用食 饮用从事午对间均儿分几 然米午米妹 好弟米对的 里突，妻午，米午故餐是儿，给妻妻光间 均午事妹田粟是弟田妻，上妹弟妹的儿田田，突，，突， 靠妹事好里午上的给故妻们粮午几给故弟儿午 上，午儿粒粒粒一虽一"一一粮食为仪为包餐食餐为 食餐口，，的长受，得口 大是，是， ，俩是的同 光然一子，是，乡，最，皇子子盘长 受，，，，最俩子一大，俩，同，然一从然一 一，，，光大同皇乡子食，口皇乡俩，大，，粒粒粒饭小饭饭饭用用用"，天进天，，，，天 ，，入不心又，、到手半节 悟怎怎化 民分怎，时 盘有定却怎凤大手后却却行、 到又化大分却滴旱化分化时手有定娃有定 种化又民盘旱时后凤却，节后凤分手旱手念念念当犹当当当汗汗汗公汗粒公汗农秋农农农公汗汗汗 汗文，餐，避绿文绿， 文绿劝不为涉了种块衣 ，样样为 以家样为我 的纸要过样阳的种过过过动涉 了不为的家过汗，为家为我种纸要娃纸要 “为不以的，我过阳过粮也衣过阳家种，种汗汗汗思不思思思滴滴滴勺滴粒勺滴夫收夫夫夫勺滴滴滴 滴明用桌用免色明色用 明色酒饭珍肯什及不腹匾缩 “生生嫫 食时生什们 意条受日生，犯腹生日日主及 不肯嫫犯时日水老嫫时嫫们腹条受抓条受 泥嫫肯食意老们生，日食许缩生，时腹老腹水水水来易来来来禾禾禾，禾皆，禾犹万犹犹犹，禾禾禾 禾用餐，餐浪消用消餐 用消，前食精么范同长后食 勤产产女 为，产么是 思从穷子产还罪长日子子题范 同精女罪，子．大女，女是长从穷起从穷 饼女精为思大是日还子是可食日还，长大长之之之之下下下下辛下饿颗饿饿饿下下下 下不不不莫餐 礼 节 礼 费 费 餐 费 礼餐 费请用 用 用莫耕？围程饥，、”出出姿天将出？否是窗挨大出流！饥时大大班围程耕姿！将大、姿将姿否饥窗挨！窗挨姿耕天是、否时流大世以、时流将饥、饥不不不不不土土土土苦土死子死死死土土土 土惜惜惜把为约为为洗公公公细广度。也省 “来来。 ，匾来注 ：外饿手来传。，手手会广 度细。匾手老。匾。注。外饿外饿 充。细，：老注，传手界救省，传匾。老。易易易易醉。。。。。。。。。。。 。粮粮粮辛先风先先手筷筷筷作、的把吃 俭的的在一的重 飞大的着只大大、 的作一大二一重飞飞饥作在二重只着大的活吃只着一二!!!酒”””食食食半苦半半半气；；；，波影“俭 ”吗吗经锯吗了 进脚吗四用脚脚波 影，锯脚家锯了进进，，经家了用四脚！一俭用四锯家；当当当丝当丝丝丝进每动响俭用 两？？济两？文 屋，？菜红，，动 响每两，中两文屋屋其每济中文红菜，个用红菜两中自自自半儿半半半人年幅，”， 字飞半明 内孩一萝孩孩幅 ，年半孩都半明内内总年飞都明萝一孩人，萝一半都悔悔悔缕戏缕缕缕心所度有字毕 原速，， ，子汤卜子子度 有所，子早，，，，理所速早，卜汤子的毕卜汤，早恒恒恒恒收大供竟 来发老注 兄们的、们们大 收老们已老注兄兄被收发已注、的们生竟、的老已22念念念念11获、放也 不展大重 弟常歌韭常常、 获大常是大重弟弟迫获展是重韭歌常命也韭歌大是个个物物物物的影中是 能的分了 俩常谣菜常常影 的分常空分了俩俩下的的空了菜谣常！是菜谣分空粮粮力力力力粮响堂难 分今得卫 连将：，将将响 粮得将空得卫连连台粮今空卫，：将难，：得空食食维维维维食程，以 家天了生 忙白青白白程 食了白如了生忙忙；食天如生青白以青了如『『『出出艰艰艰艰就度却持 ，，一？ 拾白菜白白度 就一白也一？拾拾就，也？菜白持菜一也皇皇皇口口不深把久 相各个起的两的的深 不个的。个起起不各。两的久两个。帝帝帝国国多，“。 辅种“馒碗馒馒， 多“馒“多种碗馒。碗“—请——请请采采。涉勤相各勤头，头头涉 。勤头勤。各，头，勤看客看看客客取取及”成样”吃小吃吃及 ”吃”样小吃小”，，，，，，一一到字，的字了葱了了到 字了字的葱了葱字上四上上四四些些世忘缺美，两豆两两世 ，两，美豆两豆，面菜面面菜菜限限界到一味老口腐口口界 老口老味腐口腐老写一写写一一制制九不充二就汤就就二就二充汤就汤二道汤道道汤汤66粮粮66霄可实分扔，扔扔分扔分实，扔，分：，：：，，食食亿亿云。了得掉宴掉掉得掉得了宴掉宴得“萝““萝萝出出人人外人一，请，，一，一人请，请一只卜只只卜卜口口口口。们个久众久久个久个们众久众个勤韭勤勤韭韭的的的的在“而官而而“而“在官而官“不菜不不菜菜措措一一食俭久员久久俭久俭食员久员俭俭，俭俭，，施施半半物”之。之之”之”物。之。”，着，，着着，，以以方字，，，字，字方，字好实好好实实有有上上面。家家家。家。面家。比甜比比甜甜即1即 122的里里里里的里端香端端香香33个个00享就就就就享就个；个个；；多 严 多严受 没 没 没 没 受 没没没没亿重亿 重。有有有有。有底底底人缺人 缺一一一一一的的的口粮口 粮点点点点点碗碗碗，国， 国余余余余余，，，有引有 引粮粮粮粮粮总总总发发2200。。。。。也也也了了多多盛盛盛社社个个不不不会会粮粮满满满骚骚食食!!!乱乱”””主主“““只只只。。产产俭俭俭国国不不不和和勤勤勤3300，，，多多
节约粮食杜绝浪费主题班会课件优质ppt
家庭教育
家庭是孩子成长的重要场所，家长 应积极引导孩子养成节约粮食的好 习惯。
05
案例分享
个人节约粮食的案例
总结词：个人行动
详细描述：个人在日常生活中通过合理搭配饮食、适量取食、剩菜剩饭合理处理 等方式，减少粮食浪费，树立节约粮食的意识。
学校食堂节约粮食的案例
总结词：集体行动
详细描述：学校食堂在供餐过程中，通过精细化配餐、提供小份菜、宣传教育等方式，引导学生养成节约粮食的习惯，减少 浪费现象。
班会目的
提高同学们的节约意识
培养责任感和公德心
通过本次班会，使同学们认识到粮食 的珍贵，增强节约粮食的意识。
让同学们意识到自己的行为对国家粮 食安全和环境保护的影响，培养其责 任感和公德心。
倡导文明餐桌行动
鼓励同学们在日常生活中践行节约， 从餐桌文明做起，养成不浪费的好粮食生产过程
04
杜绝浪费的措施
个人行为改变
01
02
03
培养节约意识
通过教育引导，培养个人 节约粮食、珍惜食物的意 识和习惯。
适量取餐
在就餐时，根据个人需求 适量取餐，避免因过量取 餐而造成浪费。
宣传教育
通过宣传教育，提高个人 对节约粮食和杜绝浪费的 认识和重视程度。
学校食堂管理
合理配餐
学校食堂应合理配置食物 ，根据学生需求和饮食习 惯进行配餐。
宣传教育
学校食堂应加强节约粮食 的宣传教育，引导学生珍 惜食物、避免浪费。
监督检查
学校应加强对食堂的监督 检查，确保食物的合理利 用和避免浪费。
社会宣传推广
媒体宣传
通过电视、广播、报纸等媒体， 广泛宣传节约粮食、杜绝浪费的
重要性。
活动推广
家庭是孩子成长的重要场所，家长 应积极引导孩子养成节约粮食的好 习惯。
05
案例分享
个人节约粮食的案例
总结词：个人行动
详细描述：个人在日常生活中通过合理搭配饮食、适量取食、剩菜剩饭合理处理 等方式，减少粮食浪费，树立节约粮食的意识。
学校食堂节约粮食的案例
总结词：集体行动
详细描述：学校食堂在供餐过程中，通过精细化配餐、提供小份菜、宣传教育等方式，引导学生养成节约粮食的习惯，减少 浪费现象。
班会目的
提高同学们的节约意识
培养责任感和公德心
通过本次班会，使同学们认识到粮食 的珍贵，增强节约粮食的意识。
让同学们意识到自己的行为对国家粮 食安全和环境保护的影响，培养其责 任感和公德心。
倡导文明餐桌行动
鼓励同学们在日常生活中践行节约， 从餐桌文明做起，养成不浪费的好粮食生产过程
04
杜绝浪费的措施
个人行为改变
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培养节约意识
通过教育引导，培养个人 节约粮食、珍惜食物的意 识和习惯。
适量取餐
在就餐时，根据个人需求 适量取餐，避免因过量取 餐而造成浪费。
宣传教育
通过宣传教育，提高个人 对节约粮食和杜绝浪费的 认识和重视程度。
学校食堂管理
合理配餐
学校食堂应合理配置食物 ，根据学生需求和饮食习 惯进行配餐。
宣传教育
学校食堂应加强节约粮食 的宣传教育，引导学生珍 惜食物、避免浪费。
监督检查
学校应加强对食堂的监督 检查，确保食物的合理利 用和避免浪费。
社会宣传推广
媒体宣传
通过电视、广播、报纸等媒体， 广泛宣传节约粮食、杜绝浪费的
重要性。
活动推广
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什么是文明行为？
文明行为是人类为维持社会或团体的正常运转而 要求人们共同遵守的最基本的行为规范，。文明 行为是一种公共道德的体现，是个人或社会个人 素质的衡量重要标准。
Page 3
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上述不文明行为会有什么不好的影响
对团体： 对个人：
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以清理。 2. 倒水要倒在洗碗池内，不能泼在地上 3. 剩饭菜要倒在桌面专用桶内，不能丢在桌面或地上。
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1. 不准跑步进食堂； 五不准
2. 不准插队买饭菜； 3. 不准在食堂喧哗嬉闹； 4. 不准离开食堂用膳； 5. 不准把餐具带离食堂。
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就餐歌
人是铁，饭是钢， 按时就餐身体棒。 饭前饭后要洗手， 排队盛饭不拥挤， 盛完饭菜回位上。 荤素搭配不挑食， 节约粮食不能忘。 不吵不闹守纪律， 文明就餐好风尚。
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力维艰。 盘内一分钟，厨内更多功。 节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁
恶。
-
20
文明就餐公约:
1、食堂属公共场所，定此文明就餐公约，望大家相互监督与遵守。
2、就餐人员应遵守校规校纪，讲文明、讲礼貌，共同创造一个良好的就
餐环境。 3、就餐时发生意外（如：身体碰撞、汤水外溅等），要相互谅解，不要 恶语向对，拳脚相加。在餐桌上，如遇咳嗽、打喷嚏，要把头扭向一边， 并用手帕或纸巾捂住口、鼻，千万不可张开嘴巴大打喷嚏。 4、请就餐人员自觉维护环境卫生，不要随地吐痰，不要随手扔垃圾，不 要将饭菜倒在地上。 5、餐具为公共物品，就餐人员严禁将餐具带出餐厅。 6、就餐人员要爱护食堂的设施、设备及餐具，发现损坏，及时报告。 7、就餐人员发现别人遗失的物品，应主动交到广播室，不私自占为己有。 8、就餐人员要养成勤俭节约、爱惜粮食的好习惯，不要故意浪费，糟蹋 粮食。
一个简简单单的就餐，却有 那么多的约束，其中也包含了中 华民族节约的传统美德.
看似平凡的东西却饱含深意
-
12
我们没有任何理由来 浪费粮食
-
13
不久前，上海市有关部门举行的一项社会调查显示：上海市饭店消费存 在较严重的食物剩余问题，仅20%的被调查者表示已有适度点菜的意识，高 达53%的消费者表示只有在剩菜非常多时才会考虑打包，只有约20%的被调 查者表示有打包习惯———中国传统的食文化崇尚“吃剩有余”，全市一天 产生1100多吨的餐厨垃圾中，因为不适度点菜，未形成餐后打包风气，有不 少是被白白浪费掉的“美味佳肴”！
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实际上，铺张浪费的盛宴，在很多国家早已被摈弃了，避免浪费 在许多国家并不被看作美德，只不过是理所应该的行为。法国人在中 餐馆或者希腊餐馆等菜量较大的地方就餐，也会“吃不了兜着走”。 在新加坡、韩国等国，对食物的节约意识也非常强，新加坡的餐馆都 为顾客准备可以在微波炉里使用的打包盒，顾客即使和商务客户一起 用餐也会理直气壮地要求打包。
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同学们、老师们：
《文明就餐倡议书》
一日三餐，每个人的生活都离不开吃饭，吃饭是大家生
活的重要组成部分，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐
环境，不仅关系着每一人的生活，而且直接体现了我们学校
师生的整体形象。就目前我校就餐环境存在的挤、乱、慢、
等现象，我们再次向大家倡议：
一、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表 现，也是您高尚人格的体现。
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文明用餐从自我做起！ 文明举止从用餐做起！ 做文明人从文明举止做起！
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有哪些该注意了
你注意了哪些了 ？
那让我们一起来看看该 注意哪些吧 ！
-
19
食堂文明标语:
珍惜粮食就是珍爱生命。 文明礼貌，秩序井然。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物
二、请保持良好的就餐秩序，排队就餐。
三、请爱护餐具，不能把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。
五、请保持桌面卫生，就餐后把桌子上的整理好.
六、请不要随地乱扔餐巾纸或者食物残渣。
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用膳的“三要五不准”是什 么？
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三要 1. 按规定地点存放餐具，不能乱放。长期不按规定摆放的餐具将予
饭前
两路纵队进餐厅 队伍整齐不打闹 餐盘拿取有秩序 打饭先后要分明
-
8
饭中
同桌礼让要分餐 安静就餐食不语 细嚼慢咽助消化 珍惜粮食不挑食
-
9
饭后
餐后卫生要注意 职责明确不扯皮
-
10
饭菜的份量
冬天时
疲乏时，它会带给我们力量吧
-
11
传统美德
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据统计，2005年中国餐饮业零售额实现7486亿元，而2006年全国餐 饮消费预计将突破1万亿元大关。据悉，今年春节期间上海共有100万人 在外吃掉10万桌年夜饭；济南有60多万人外出吃年夜饭，当日餐饮销售 额近7000万元……，其中，“吃剩不打包”的现象较普遍。
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一位不愿透露姓名的社会学者不客气地说，浪费、滥饮、喧哗是中国人 千年传承下来的餐桌陋习，实际上这种不文明的行为已严重影响了中国人 的国际形象，一些西方的餐厅会在墙上用中文写上“请勿浪费、请勿喧 哗”，很明显是什么意思，但问题是我们许多国人并没有意识到这是奇耻 大辱，反而觉得不多点几个菜“摆摆排场”，倒成了没有面子；至于打包， 在这种畸形的“面子观”下，更不可能实现。
文明就餐我能行
主题班会
我们就餐中有哪些不文明的现象？
1、有些同学排队进餐厅时，打闹、队伍顺序。 2、餐盘不放到指定位置。 3、打饭时不遵守秩序，插队打汤。 4、有些同学吃饭时说话，甚至是喧哗，不能做到安静 就餐。 5、浪费粮食：馒头或菜不吃，或把吃不完的倒掉。 6、 餐后不能吧餐桌卫生打扫好。把汤或者菜汁等擦在 地上等 7、不按时值日，不按要求值日。
什么是文明行为？
文明行为是人类为维持社会或团体的正常运转而 要求人们共同遵守的最基本的行为规范，。文明 行为是一种公共道德的体现，是个人或社会个人 素质的衡量重要标准。
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上述不文明行为会有什么不好的影响
对团体： 对个人：
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以清理。 2. 倒水要倒在洗碗池内，不能泼在地上 3. 剩饭菜要倒在桌面专用桶内，不能丢在桌面或地上。
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1. 不准跑步进食堂； 五不准
2. 不准插队买饭菜； 3. 不准在食堂喧哗嬉闹； 4. 不准离开食堂用膳； 5. 不准把餐具带离食堂。
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就餐歌
人是铁，饭是钢， 按时就餐身体棒。 饭前饭后要洗手， 排队盛饭不拥挤， 盛完饭菜回位上。 荤素搭配不挑食， 节约粮食不能忘。 不吵不闹守纪律， 文明就餐好风尚。
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力维艰。 盘内一分钟，厨内更多功。 节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁
恶。
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文明就餐公约:
1、食堂属公共场所，定此文明就餐公约，望大家相互监督与遵守。
2、就餐人员应遵守校规校纪，讲文明、讲礼貌，共同创造一个良好的就
餐环境。 3、就餐时发生意外（如：身体碰撞、汤水外溅等），要相互谅解，不要 恶语向对，拳脚相加。在餐桌上，如遇咳嗽、打喷嚏，要把头扭向一边， 并用手帕或纸巾捂住口、鼻，千万不可张开嘴巴大打喷嚏。 4、请就餐人员自觉维护环境卫生，不要随地吐痰，不要随手扔垃圾，不 要将饭菜倒在地上。 5、餐具为公共物品，就餐人员严禁将餐具带出餐厅。 6、就餐人员要爱护食堂的设施、设备及餐具，发现损坏，及时报告。 7、就餐人员发现别人遗失的物品，应主动交到广播室，不私自占为己有。 8、就餐人员要养成勤俭节约、爱惜粮食的好习惯，不要故意浪费，糟蹋 粮食。
一个简简单单的就餐，却有 那么多的约束，其中也包含了中 华民族节约的传统美德.
看似平凡的东西却饱含深意
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我们没有任何理由来 浪费粮食
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不久前，上海市有关部门举行的一项社会调查显示：上海市饭店消费存 在较严重的食物剩余问题，仅20%的被调查者表示已有适度点菜的意识，高 达53%的消费者表示只有在剩菜非常多时才会考虑打包，只有约20%的被调 查者表示有打包习惯———中国传统的食文化崇尚“吃剩有余”，全市一天 产生1100多吨的餐厨垃圾中，因为不适度点菜，未形成餐后打包风气，有不 少是被白白浪费掉的“美味佳肴”！
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实际上，铺张浪费的盛宴，在很多国家早已被摈弃了，避免浪费 在许多国家并不被看作美德，只不过是理所应该的行为。法国人在中 餐馆或者希腊餐馆等菜量较大的地方就餐，也会“吃不了兜着走”。 在新加坡、韩国等国，对食物的节约意识也非常强，新加坡的餐馆都 为顾客准备可以在微波炉里使用的打包盒，顾客即使和商务客户一起 用餐也会理直气壮地要求打包。
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同学们、老师们：
《文明就餐倡议书》
一日三餐，每个人的生活都离不开吃饭，吃饭是大家生
活的重要组成部分，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐
环境，不仅关系着每一人的生活，而且直接体现了我们学校
师生的整体形象。就目前我校就餐环境存在的挤、乱、慢、
等现象，我们再次向大家倡议：
一、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表 现，也是您高尚人格的体现。
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文明用餐从自我做起！ 文明举止从用餐做起！ 做文明人从文明举止做起！
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有哪些该注意了
你注意了哪些了 ？
那让我们一起来看看该 注意哪些吧 ！
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食堂文明标语:
珍惜粮食就是珍爱生命。 文明礼貌，秩序井然。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物
二、请保持良好的就餐秩序，排队就餐。
三、请爱护餐具，不能把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。
五、请保持桌面卫生，就餐后把桌子上的整理好.
六、请不要随地乱扔餐巾纸或者食物残渣。
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用膳的“三要五不准”是什 么？
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三要 1. 按规定地点存放餐具，不能乱放。长期不按规定摆放的餐具将予
饭前
两路纵队进餐厅 队伍整齐不打闹 餐盘拿取有秩序 打饭先后要分明
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同桌礼让要分餐 安静就餐食不语 细嚼慢咽助消化 珍惜粮食不挑食
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饭后
餐后卫生要注意 职责明确不扯皮
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饭菜的份量
冬天时
疲乏时，它会带给我们力量吧
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传统美德
Page 14
据统计，2005年中国餐饮业零售额实现7486亿元，而2006年全国餐 饮消费预计将突破1万亿元大关。据悉，今年春节期间上海共有100万人 在外吃掉10万桌年夜饭；济南有60多万人外出吃年夜饭，当日餐饮销售 额近7000万元……，其中，“吃剩不打包”的现象较普遍。
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一位不愿透露姓名的社会学者不客气地说，浪费、滥饮、喧哗是中国人 千年传承下来的餐桌陋习，实际上这种不文明的行为已严重影响了中国人 的国际形象，一些西方的餐厅会在墙上用中文写上“请勿浪费、请勿喧 哗”，很明显是什么意思，但问题是我们许多国人并没有意识到这是奇耻 大辱，反而觉得不多点几个菜“摆摆排场”，倒成了没有面子；至于打包， 在这种畸形的“面子观”下，更不可能实现。
文明就餐我能行
主题班会
我们就餐中有哪些不文明的现象？
1、有些同学排队进餐厅时，打闹、队伍顺序。 2、餐盘不放到指定位置。 3、打饭时不遵守秩序，插队打汤。 4、有些同学吃饭时说话，甚至是喧哗，不能做到安静 就餐。 5、浪费粮食：馒头或菜不吃，或把吃不完的倒掉。 6、 餐后不能吧餐桌卫生打扫好。把汤或者菜汁等擦在 地上等 7、不按时值日，不按要求值日。