文明就餐 主题班会课件

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小学生餐桌文明餐桌礼仪主题班会文明就餐课件PPT

小学生餐桌文明餐桌礼仪主题班会文明就餐课件PPT
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦。
第三部分
小/餐/桌/大/文/明
好/学/生/知/礼/仪
用餐礼仪
1.用餐前(长者先,幼者后),家人各就各位,全家人坐定后,方可动筷; 2.学习正确端碗、吃饭:幼儿大拇指在碗边缘、其余四个指头放在碗底(龙含 珠,左手拿碗的姿势;凤点头,右手拿勺筷吃饭的姿势),并养成习惯; 3.用餐过程中,随时保持桌面的整洁; 4.用餐时,细嚼慢咽,餐食在口中不说话;吃东西,喝汤不出声; 5.不翻捡盘中食物,有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物时不夹菜。
3
用个人的汤勺去大汤碗里一次又一次的 喝汤,既不文雅也不卫生。
4 把筷子笔直的插在饭碗里,不礼貌。
甲筷子把菜盘里菜翻来翻去,不礼貌
5 也是没有个人素质的体现。 6 一下子夹很多自己爱吃的菜在自己的碗里。
7
趴在桌上吃饭,正确的是以食就口,而 不是以口就食,仪态很重要
8 无所顾忌的打嗝,打喷嚏,咳嗽,剔牙,大声喧哗。
用餐礼仪
6.用餐过程中要安静(食不言); 7.单手不可同时拿两种餐具; 8.不可挥动餐具指人; 9.三餐定时、定量、不偏食、不暴食,珍惜食物不浪费; 10.退席时要将残渣收拾在自己的碗内,坐椅放正,向同 桌上告退说:“请慢用,我先走了”。
第四部分
小/餐/桌/大/文/明
好/学/生/知/礼/仪
1.有序就餐:
学生进入食堂后,自觉排队购买 饭菜,不准拥挤,严禁插队。
2.保持安静:
在食堂内就餐不得大声喧哗,严禁 敲打碗筷,严禁拿别人的碗筷就餐。
3.按时进餐:
按规定时间进食堂,不得提前在食堂四周逗留; 不准进入食堂操作间,妨碍食堂工作人员工作。

主题班会文明就餐课件ppt

主题班会文明就餐课件ppt

探讨解决文明就餐问题的有效途径
制定规则
学校可以制定文明就餐规则,明 确规定学生应遵守的用餐礼仪和
注意事项。
加强宣传教育
通过主题班会、宣传栏等形式,加 强文明就餐的宣传教育,提高学生 的文明意识。
建立监督机制
学校可以建立文明就餐监督机制, 安排专人负责监督学生用餐行为, 对不文明行为进行制止和提醒。
分析不文明就餐现象
通过案例分析、图片展示等方式,让学生深入了解不文明就餐现象的 危害和影响,引导学生自觉抵制不文明行为。
04 案例分析
分析校园内文明就餐现状及问题
总结现状
目前校园内文明就餐存在一些问 题,如插队、浪费食物、喧哗等 不文明现象。
问题分析
这些问题的产生可能与学生的生 活习惯、家庭教育、学校监管力 度等因素有关。
详细描述
排队取餐是一种基本的公共秩序,体现了对他人的尊重。在取餐时应保持一定 的距离,不要拥挤在一起,更不能插队。这样可以避免混乱和不必要的冲突, 确保每个人都能够有序地取到食物。
爱护公物,节约粮食
总结词
在就餐过程中应爱护餐厅的公共设施和用品,如桌椅、餐具等,同时要节约粮食,避免浪费。
详细描述
餐厅的公共设施和用品是大家共同使用的资源,每个人都应该爱护它们。在使用过程中应轻拿轻放,避免损坏。 同时,要珍惜粮食,根据自己的食量适量取餐,避免因过量取餐而造成的浪费。节约是一种美德,也是对他人劳 动成果的尊重。
境。
尊重他人,和谐相处
要点一
总结词
在就餐过程中应尊重他人的权益和感受,避免发生争执和 冲突,与他人和谐相处。
要点二
详细描述
在餐厅就餐时,应尊重他人的权益和感受。如有需要调整 座位、更换餐具等,应礼貌地向服务员提出请求。在遇到 他人的不当行为时,如大声喧哗、插队等,可以善意提醒 或向管理人员反映情况,但要注意方式和语气。尊重他人 是一种美德,也是建立良好人际关系的基础。通过互相尊 重和理解,我们能够创造一个和谐、愉快的用餐氛围。

文明用餐主题班会课件

文明用餐主题班会课件

02
文明用餐的基本规范和要 求
保持环境卫生
不乱扔食物残渣,保 持桌面、地面清洁。
注意个人卫生,如勤 洗手,不涂抹香水等 。
不在公共场合大声喧 哗,避免干扰他人。
遵守用餐秩序
按顺序排队取餐,不插队或挤抢 。
在公共交通工具上注意让座给有 需要的人。
在食堂或餐厅用餐时,遵守规定 的座位安排。
节约粮食和水电资源
文明用餐主题班会课 件
目录
• 文明用餐的背景和意义 • 文明用餐的基本规范和要求 • 文明用餐的实践方法和技巧
目录
• 文明用餐的宣传和教育措施 • 文明用餐的推广和应用价值 • 总结与展望
01
文明用餐的背景和意义
文明用餐的背景
中华饮食文化的传承
中华饮食文化源远流长,文明用餐是传统文化中重要的一部分。
和惩罚。
推广分餐制
鼓励餐厅采用分餐制,避免交叉感 染,同时培养顾客的文明用餐习惯 。
制定学校食堂规则
在学校食堂制定规则,教育学生遵 守秩序,尊重他人,养成良好的用 餐习惯。
开展丰富多彩的活动,营造良好的氛围
举办主题活动
组织各类主题活动,如文明用餐 知识竞赛、文明餐桌评选等,激
发公众参与的热情。
开展志愿者活动
按需取餐,不浪费食物。 合理使用餐具和餐巾纸等资源。
配合食堂工作人员做好餐具消毒工作。
文明礼让和尊重他人
让老人、孕妇、残疾人等弱势 群体优先用餐。
不使用粗鲁、不礼貌的语言或 行为。
尊重其他宗教信仰和饮食习惯 ,不评论或嘲笑他人。
03
文明用餐的实践方法和技 巧
做好个人卫生
饭前饭后洗手,保持个人清洁卫 生。
增强餐饮业的品牌形象

(推荐课件)主题班会文明餐桌主题班会幻灯片

(推荐课件)主题班会文明餐桌主题班会幻灯片
主题班会文明餐桌主题班会幻灯片
汇报人:可编辑
2023-12-25
目 录
• 文明餐桌的背景与意义 • 餐桌上的礼仪与规范 • 文明餐桌的实践与推广 • 文明餐桌的深远影响 • 结语:让我们共同践行文明餐桌
01
文明餐桌的背景与意义
文明餐桌的起源
历史背景
文明餐桌起源于中国古代的礼仪 文化,强调尊重食物、节约粮食 和文明用餐的行为规范。
社会推动
随着现代社会的发展,文明餐桌 逐渐成为社会文明进步的标志之 一,受到广泛推崇和推广。
文明餐桌的意义
弘扬中华优秀传统文化
文明餐桌是中华优秀传统文化的重要 组成部分,通过践行文明餐桌的理念 ,可以弘扬民族文化,增强文化自信 。
培养良好品德
促进社会和谐
文明餐桌有助于营造和谐、文明的用 餐环境,推动社会文明进步,增强社 会凝聚力。
制定规则
学校可以在食堂制定文明餐桌规则,如排队取餐、不插队、不浪费 食物等,并要求学生遵守。
宣传教育
学校可以通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道,宣传文 明餐桌的理念和行为规范。
在社会中普及文明餐桌
01
媒体宣传
政府和社会组织可以利用电视、广播、报纸、网络等媒体,广泛宣传文
明餐桌的重要性,提高公众意识。
减少食物浪费
文明餐桌倡导节约、不浪 费食物,有助于减少食物 废弃物,减轻对环境的负 担。
降低能源消耗
文明餐桌要求适量取食、 按需点餐,有助于降低餐 饮业能源消耗,减少碳排 放。
促进资源循环利用
文明餐桌提倡环保理念, 鼓励将食物残渣进行分类 处理和循环利用,有助于 资源的可持续利用。
05
结语:让我们共同践行文明餐 桌
文明餐桌强调尊重食物、节约粮食和 文明用餐,有助于培养人们的良好品 德和行为习惯。

《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

推广智能餐厅:通过科技手段提高就餐效率和质量 倡导健康饮食:减少浪费和不良饮食习惯 促进文化交流:在用餐中增进人际交往和文化交流 推动绿色环保:减少食物浪费和环境污染
汇报人:
餐具轻拿轻放, 保持环境卫生
遵守用餐时间, 不在非用餐时间 在食堂就餐
保持桌面干净 垃圾分类投放 节约粮食,避免浪费 保持公共场所卫生
分类投放:将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类 分类收集:定期收集、统一运输、集中处理
分类处置:不同类别的垃圾采用不同的处置方法,如回收再利用、堆肥、焚烧等
饭前便后洗手,保 持手部清洁
不吃生食和过期食 品
咳嗽、打喷嚏时用 纸巾遮住口鼻,避 免传染他人
不随地吐痰和乱扔 垃圾
安静就餐,不大 声喧哗
避免在公共场所 吵闹
保持安静,尊重 他人
遵守公共秩序, 维护环境安静
珍惜食物,按需点餐,不浪费粮 食
保持安静,不大声喧哗,不干扰 他人用餐
注意礼仪,不随意插队,不占用 他人座位
注意个人卫生,不 随意食用不洁食品
遵守公共场所的用 餐规定,不在禁止 吸烟的场所吸烟
保障食品卫生安全
遵守就餐礼仪
注意个人卫生
维护公共卫生
促进人际交往
传承文化传统
添加标题
添加标题
维护社会秩序
添加标题
添加标题
推动文明进步
文明用餐的意义:提升个人素质,促进社会和谐 行为规范:珍惜粮食,尊重劳动成果;注意餐桌礼仪,遵守公共场所规定 个人实践:养成文明用餐的好习惯,如使用公筷、不随意浪费食物等 展望未来:倡导更多人关注和参与到文明用餐的行动中来,共同营造良好的社会风尚
遵守规定,不随意吸烟,不乱扔 垃圾

《倡导文明就餐 请用公筷公勺》班会课件

《倡导文明就餐 请用公筷公勺》班会课件

倡导文明就餐需要全社会的共同努力,加 强宣传教育,制定相关法规和规范,推动 文明就餐成为社会新风尚。
02
公筷公勺的使用与推广
公筷公勺的定义与特点
公筷公勺的定义
公筷公勺是指用于夹取公共食物 的筷子和勺子,与个人使用的餐 具有所区别。
公筷公勺的特点
公筷公勺通常采用一次性或独立 包装,以确保卫生和安全;其颜 色、形状和材质通常与个人餐具 不同,易于区分。
老师在用餐时间进行巡视,监 督学生文明就餐情况,及时纠
正不良行为。
通过主题班会等形式,引导学 生认识到文明就餐的重要性,
培养其良好的餐桌习惯。
餐厅文明就餐实践
餐厅提供公筷公勺,并明确标明使用 方法。
餐厅内设置文明就餐宣传标语和提示 牌,提醒客人注意餐桌礼仪。
餐厅工作人员在客人用餐时提醒使用 公筷公勺,并主动提供帮助。
公筷公勺的使用方法与注意事项
使用方法
在取菜时,使用公筷公勺夹取食物,避免直接用个人餐具触碰公共食物。
注意事项
使用公筷公勺时要保持清洁,避免污染;用毕后要将公筷公勺放回原位,以便 其他人使用。
公筷公勺的推广策略与措施
宣传教育
通过各种渠道宣传使用 公筷公勺的益处,提高 公众的认知度和接受度

政府引导
政府出台相关政策,鼓 励和支持餐饮企业提供
公筷公勺服务。
社会参与
鼓励社会团体、企业和 个人积极参与公筷公勺 的推广活动,形成社会
共识。
示范引领
树立典型,表彰在推广 公筷公勺方面表现突出 的单位和个人,发挥示
范引领作用。
03
文明就餐的实践与案例
家庭文明就餐实践
01
家庭成员共同制定餐桌 规矩,如使用公筷公勺 、不随意插筷等。

班会文明餐桌主题班会课件

班会文明餐桌主题班会课件
02 节约粮食
文明餐桌强调节约粮食,不浪费食物,按需取餐 ,剩余食物妥善处理。
03 卫生整洁
保持餐具干净、整洁,餐前洗手,餐后清理餐桌 ,营造卫生、整洁的用餐环境。
文明餐桌的重要性
01 培养良好习惯
文明餐桌有助于培养良好的生活习惯和道德品质 ,如尊重他人、节约资源、爱护环境等。
02 促进身心健康
文明餐桌有助于维护良好的饮食习惯,保证营养 均衡,促进身心健康。
THANKS
感谢观看
餐桌卫生
学生应保持餐桌卫生,不乱扔垃 圾,不随意涂鸦。
节约粮食
学校应倡导节约粮食,避免浪费 ,让学生了解食物的珍贵。
社会中的文明餐桌
餐厅规范
餐厅应提供规范的服务,确保食品质量和服务质 量。
公共场所用餐
在公共场所用餐时,应遵守公共秩序,尊重他人 ,保持环境整洁。
宣传教育
社会应加强对文明餐桌的宣传教育,提高公众的 文明用餐意识。
04
文明餐桌的宣传和教育
宣传教育的重要性
传承中华文明
文明餐桌是中华民族传统美德之一,通过宣传教育,弘扬中华民 族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。
提高公民素质
文明用餐习惯的培养是公民素质教育的重要组成部分,通过宣传教 育,提高公民文明素质和社会责任感。
促进社会和谐
文明餐桌是社会文明进步的体现,通过宣传教育,营造和谐、文明 的用餐环境,推动社会和谐发展。
宣传教育的形式和方法
1 2 3
宣传渠道多样化
利用学校、社区、家庭等不同渠道,通过宣传栏 、海报、微信群等多种形式,广泛宣传文明餐桌 的理念和行为规范。
教育内容丰富
通过课堂教学、主题班会、演讲比赛等多种形式 ,开展文明餐桌教育,引导学生养成文明用餐的 好习惯。

主题班会文明就餐课件ppt

主题班会文明就餐课件ppt

相互尊重,不要 强迫别人吃自己 不喜欢的东西
不要只顾自己吃 饱,也要考虑他 人感受
05
如何推广文明就餐 理念
家庭教育与培养
父母以身作则,树立榜样
从小培养孩子的文明礼仪
让孩子了解餐桌上的礼仪 和规矩
鼓励孩子参与家庭聚餐, 学习社交技巧
学校教育与引导
开展主题班会活动 组织文明就餐培训 宣传文明就餐理念 评选文明就餐之星
文明就餐
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汇报人:
目录
添加目录项标题 就餐中的不文明行为 如何推广文明就餐理念 展望未来文明就餐的发展 趋势
文明就餐的重要性
文明就餐的规范与礼仪 文明就餐对社会的积极影 响
01
添加章节标题
02
文明就餐的重要性
体现个人素质与修养
遵守就餐规则,展现个人素质
尊重他人饮食习惯,体现个人修 养
展望未来文明就餐 的发展趋势
科技手段的运用促进文明就餐
移动支付和在线点餐的普及 智能餐厅和无人配送的发展 健康饮食和营养搭配的推荐 社交媒体和口碑传播的推广
社会共建共治共享文明就餐环境
餐厅提供者:提 供健康、美味的 食品,营造良好 的就餐环境
消费者:尊重他 人,遵守就餐礼 仪,保持安静、 不浪费食物
随意插队或占座
定义:在就餐时,不经过许可直接插入队伍或占据座位的行为。 影响:影响其他就餐者的体验和心情,甚至可能引起争端和冲突。 原因:部分就餐者可能因为缺乏公共意识和尊重他人的态度,导致行为失当。 建议:呼吁就餐者遵守公共秩序和尊重他人权益,共同营造文明、和谐的就餐环境。
公共场所吸烟或酗酒
定义:在公共场 所吸烟或酗酒, 给他人造成不便 和不适
影响:影响他人 健康,破坏公共 环境,降低社会 文明程度

校规主题班会《文明就餐》PPT

校规主题班会《文明就餐》PPT

04 违反文明就餐规定的后果
影响个人形象和声誉
破坏个人形象
不文明的就餐行为可能让同学、老师和家长对你的形象产生不良印象,认为你缺乏基本的礼仪和素养 。
损害声誉
不文明的就餐行为可能让你的声誉受损,导致他人对你的评价降低,影响你在学校和社交场合的表现 。
受到学校纪律处分
警你注意改 正行为。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
损害班级凝聚力
不文明的就餐行为可能让同学之间产生矛盾和隔阂,影响班级凝聚力和团结氛围。
05 如何做到文明就餐
提高认识,自觉遵守规定
了解校规
学生应充分了解学校关于文明就 餐的规定,包括排队、节约粮食 、保持环境卫生等方面的要求。
自觉遵守
学生应自觉遵守校规,做到文明就 餐,不插队、不浪费、不乱扔垃圾 等。
互相监督
同学之间应互相监督,发现不文明 行为应及时提醒和制止。
互相监督,共同进步
建立文明就餐小组
可以组织小组内的同学互相监督,共同遵守文明就餐规定。
定期检查
学校可以定期组织检查,对文明就餐表现优秀的学生进行表彰和奖 励,激励更多学生做到文明就餐。
共同进步
通过互相监督和共同努力,全体学生可以共同进步,形成良好的文 明就餐氛围。
06 总结与展望
回顾本次班会内容,加深理解
文明就餐的重要性
通过讲解和案例分析,使学生认识到文明就餐对 于个人素质和公共秩序的重要性。
校园就餐规定
详细解读了学校关于文明就餐的规定,包括排队 取餐、节约粮食、保持安静等方面的要求。
互动环节
通过小组讨论、角色扮演等形式,让学生更加深 入地理解文明就餐的含义和具体做法。
校规主题班会《文明就餐》

《文明餐桌,光盘行动》主题班会ppt课件

《文明餐桌,光盘行动》主题班会ppt课件

浪费现状
60% 的学生浪费食物,其中有30%的人浪 费非常严重。
认识
浪费不仅仅浪费粮食,同时也是对环境的 浪费。
光盘行动的措施
我们提出了一些措施,帮助学生们养成不浪费食物的好习惯,并希望能够推广到更多地方。
合理购买
挑选新鲜、高质量的食材, 并购买所需数量,避免大量 淘汰。
克制供应
学会精打细算
在自己能够消耗完的前提下, 减少供应, 善意留给其他需 要帮助的人。
《文明餐桌,光盘行动》 主题班会ppt课件
我们将带你深入了解文明餐桌和光盘行动。学习如何节约食物,保护环境, 以及如何有效地宣传这些行动。让我们一起行动起来!
文明餐桌行动介绍
文明餐桌行动是一个旨在鼓励人们在用餐时保持文明的公益行动。我们希望通过改变人们的用餐 习惯来减少浪费和保护环境。让我们从我们的餐桌开始改变!
2
措施
做到合理购买、适量备餐、精打细算、粮食残渣生物处理和其他合理利用剩菜 剩饭的方式。
3
成果
2009年开始光盘行动以来,日益增长的不浪费,千千万万的人们养成了节约、 珍惜粮食的意识。
浪费现状和认识
我们调查了学生们的饮食习惯。会发现很多人会因为不喜欢吃某个蔬菜或菜品而浪费掉整道菜, 这种浪费是造成后厨餐食和质量不稳定的常见原因之一。
1 实际影响
2 反思
学生的餐厨垃圾减少了30%以上,浪费 现象得到了有效遏制。
光盘行动空洞化,宣传不到位,有必要 持续深入的推行。
学会利用残留菜肴等条件, 合理烹饪、科学搭配。人加入到完善了解和支持的队伍中。
校园媒体传播
在广播、微信公众号、电子看板等校内媒体 上投放光盘行动的宣传内容。
创意宣传品
通过创意宣传品,如海报、标语,吸引眼球, 并引发大家对光盘行动的关注。

《勤俭节约 文明就餐》班会课件

《勤俭节约 文明就餐》班会课件

对未来的展望与建议
持续教育
建议学校在未来的教育活动中,继续加强对勤俭节约和文明就餐 的教育,以帮助学生形成长期、良好的习惯。
家庭与社会的参与
鼓励家长在家中和社会上积极倡导勤俭节约和文明就餐的风尚,共 同推动良好习惯的普及。
完善制度
建议相关部门进一步完善关于勤俭节约和文明就餐的法律法规和规 章制度,以制度保障这一良好风气的形成和推广。
重要性阐述
勤俭节约的意义
勤俭节约是一种传统美德,也是一种生活方式。在日常生活 中,我们应该珍惜每一粒粮食,合理利用食物资源,避免浪 费。
文明就餐的重要性
文明就餐不仅关系到个人的素质和修养,也关系到整个社会 的和谐与稳定。我们应该遵守就餐的基本礼仪,尊重他人的 权利和感受,营造一个和谐、文明的就餐环境。
互动游戏
游戏内容
设计一些与“勤俭节约 文明就餐”主题相关的互动游戏,如知识问答、场景模拟等,让 同学们在游戏中加深对勤俭节约和文明就餐的理解和认识。
游戏形式
现场问答、小组竞赛等。
游戏效果
通过互动游戏,让同学们更加积极地参与到班会活动中来,同时也可以通过游戏的形式让 同学们更加深入地理解和认识勤俭节约和文明就餐的重要性。
分组讨论
01 02
讨论内容
以小组为单位,围绕“勤俭节约 文明就餐”的主题,讨论自己在日常 生活中如何做到勤俭节约和文明就餐,以及分享一些成功的经验和做法 。
讨论形式
小组内自由讨论、小组代表发言等。
03
讨论效果
通过分组讨论,让同学们更加深入地了解如何在日常生活中落实勤俭节
约和文明就餐的行为,同时也可以互相学习、互相借鉴。
《勤俭节约 文明就 餐》班会课件
汇报人: 日期:

主题班会文明就餐课件ppt

主题班会文明就餐课件ppt

节约粮食,避免浪费
总结词
珍惜粮食是中华民族的传统美德,也是现代文明的表现。
详细描述
在取餐时应根据自身食量适量取餐,避免因过量取餐而造成食物浪费。同时, 在就餐过程中应充分咀嚼食物,尽量吃完盘中所有食物,不随意丢弃剩菜剩饭 。
保持安静,不大声喧哗
总结词
安静的就餐环境是每个人都能享受美好就餐时光的保障。
学校在倡议活动中,可以组织学生志愿者进行监督和引导,促进文明就餐习惯的养 成。
社会公共场所的文明就餐行为
在社会公共场所,人 们应该遵守公共秩序 ,不大声喧哗、不随 意插队。
在公共场所就餐时, 应该尊重他人权益, 避免影响他人正常生 活和工作。
在公共场所就餐时, 应该注意环境卫生, 不乱扔垃圾、不随地 吐痰。
组织文明就餐签名活动、发放文明 就餐倡议书等,鼓励学生积极参与 ,共同营造文明就餐的校园环境。
家庭参与,共同推广文明就餐理念
01
参与目的
家庭是学生成长的重要环境,家长的言传身教对学生有着深远的影响,
通过家庭参与推广文明就餐理念,有助于学生在家庭中养成良好的餐桌
礼仪和习惯。
02
参与方式
家长可以与孩子一起观看文明就餐主题班会和宣传活动的资料,了解文
优秀班级在用餐过程中,能够 保持安静,不大声说话、不敲 打餐具,尊重他人就餐。
优秀班级在用餐结束后,能够 主动清理餐桌、餐具,保持环 境整洁。
学校食堂的文明就餐倡议活动
学校通过开展文明就餐倡议活动,呼吁学生自觉遵守食堂秩序,树立文明就餐意识 。
学校在倡议活动中,通过宣传标语、海报等形式,营造文明就餐氛围,加强学生文 明就餐教育。
05
CATALOGUE
总结与展望

学校文明就餐主题班会PPT课件

学校文明就餐主题班会PPT课件

实际上,铺张浪费的盛宴,在很多国家早已被摈 弃了,避免浪费在许多国家并不被看作美德,只 不过是理所应该的行为。法国人在中餐馆或者希 腊餐馆等菜量较大的地方就餐,也会“吃不了兜 着走”。在新加坡、韩国等国,对食物的节约意 识也非常强,新加坡的餐馆都为顾客准备可以在 微波炉里使用的打包盒,顾客即使和商务客户一 起用餐也会理直气壮地要求打包。
具时相互礼让,不抢先、拥挤。
五、吃相文雅。不大声喧哗,不端着
碗走来走去,养成良好的习惯。
常用礼仪知识 用餐礼仪
迷筷 不能拿着筷 子犹豫不决夹哪些
菜;
架筷 用完筷子要 放在筷架上,不能
放在碗碟上;
0
0
1
4
正确使用筷 子( 3
探筷 不能用筷子 在碗盘里翻找;
滴筷 不能在夹汤 汁多的菜肴时用筷 子拉抖掉汤汁;
正确使用勺子
用勺子取食物时,不要过满; 舀取食物后,可以在原处暂 停片刻,汤汁不会再往下流 时,再移回来享用; 暂时不 用勺子时,应放在自己的碟 子上,不要直接放在餐桌上, 或是插在食物中;不要把勺 子塞到嘴里,或者反复吮吸、 舔食。
餐桌举止八忌
01
一忌:出声
02
二忌:剔牙
03
三忌:乱吐
04
四忌:打喷 嚏
据统计,2005年中国餐 上海市容环卫局废弃物管 饮业零售额实现7486亿 理处的统计数据表明,上 元,而2006年全国餐饮 海餐饮业每天产生滤去液 消费预计将突破1万亿元 体后的泔水垃圾1100多 大关。据悉,今年春节期 吨,每天产生的餐厨垃圾 间上海共有100万人在外 超过2000吨。在这些垃 吃掉10万桌年夜饭;济南 圾中,保守估计被浪费掉 有60多万人外出吃年夜饭, 的食物占总量的一半。 当日餐饮销售额近7000 万元……,其中,“吃剩 不打包”的现象较普遍。

文明用餐节俭惜福班会ppt

文明用餐节俭惜福班会ppt
总结词
推广"光盘行动",鼓励同学们在用餐结束后将餐盘清理干净, 不留下剩菜剩饭。
详细描述
通过开展"光盘行动",鼓励同学们在用餐结束后主动清理餐 盘,将剩余食物打包带走,或者在食堂设置专门的剩菜剩饭 回收处,引导同学们养成不浪费的好习惯。
节约水电,不奢侈
总结词
培养节约能源意识,合理使用水电资源。
详细描述
详细描述
通过开展节能减排宣传教育活动,如节能知识竞赛、环 保主题演讲等,提高同学们对节能减排的认识和重视程 度,增强大家的环保意识。
理性消费,不盲目
总结词
树立正确的消费观念,避免盲目跟风和过度消费。
详细描述
教育同学们要理性看待消费行为,不盲目追求时尚潮流和 名牌产品,要根据自己的实际需求和经济能力进行合理消 费。同时,也要学会拒绝过度包装和奢华浪费的消费观念 。
文明用餐节俭惜福班 会
目录
• 文明用餐的意义 • 节俭惜福的理念 • 班会活动内容 • 倡议与期望 • 总结与反思
01
文明用餐的意义
文明用餐对个人素质的影响
培养良好的餐桌礼仪
形成健康的生活方式
文明用餐有助于培养个人良好的餐桌 礼仪,展现出对他人的尊重和礼貌。
文明用餐有助于形成健康的生活方式, 包括合理搭配饮食、适量进食等,有 益于个人身体健康。
孩子的劳动意识和珍惜食物的观念。
学校加强宣传教育,形成良好的校园文化
开展校园宣传活动
通过校园广播、宣传栏、海报等形式,广泛宣传文明用餐、节俭惜 福的理念,营造良好的校园文化氛围。
举办主题讲座和培训
邀请专业人士或老师举办关于文明用餐、节俭惜福的讲座和培训, 提高同学们的认识水平和重视程度。

主题班会文明就餐课件(1)

主题班会文明就餐课件(1)

05
CHAPTER
健康饮食与营养搭配
健康饮食原则及建议
多样化饮食
合理搭配食物,确保摄入各种 营养素,包括蛋白质、脂肪、 碳水化合物、维生素和矿物质

控制总热量
根据个人年龄、性别和身体状 况,适量控制每日摄入的总热 量,避免肥胖。
少盐少油
减少食用盐和油的摄入量,以 降低高血压和心血管疾病的风 险。
剩菜打包
将剩菜打包带走或妥善处理,避免浪 费食物和污染环境。
03
CHAPTER
排队取餐与秩序维护
排队取餐原则及好处
排队取餐原则
自觉遵守餐厅规定,按照先来后到的 顺序排队等候取餐,不插队、不拥挤 。
好处
维护餐厅秩序,提高就餐效率,避免 混乱和浪费时间,营造文明、和谐的 就餐环境。
保持安静、不插队、不拥挤
礼让为先
在就餐过程中,遇到座位紧张或需要共享资源时,应主动礼让、互 相帮助,营造友善、和谐的就餐氛围。
注意个人卫生
保持个人卫生和公共卫生,不乱扔垃圾、不随地吐痰,用完餐具后 主动清理并放到指定位置。
04
CHAPTER
餐具回收与保行动
餐具分类回收制度介绍
餐具分类回收的意义
01
通过分类回收餐具,可以减少资源浪费,降低环境污染,促进
如何避免垃圾食品
学生应学会识别垃圾食品,并尽量避免食用。同时,可以选择更健康的零食替代品,如水果、坚果等。 学校也应加强对垃圾食品的限制和管理,提供更多的健康食品选项。
06
CHAPTER
主题班会总结与展望
本次主题班会成果回顾
班会组织情况
本次主题班会经过精心策划和准备,班会流程清晰,环节紧凑,学 生参与度高。

校规主题班会《文明就餐》PPT

校规主题班会《文明就餐》PPT
解决方法
学校可以加强宣传教育,让同学们认识到插队是一种不文 明的行为。同时,食堂可以设置更多的取餐窗口,提高取 餐效率,减少插队现象的发生。
浪费食物现象及解决方法
总结词
不节约行为
详细描述
有些同学在取餐时可能会取过多食物,导致吃不完而浪费。这种行为不仅浪费了粮食,还 会给其他同学带来不必要的困扰。
解决方法
校规主题班会《文明就 餐》
汇报人:可编辑
2023-12-20
目录
Contents
• 文明就餐的重要性 • 校规规定与要求 • 文明就餐礼仪规范 • 常见问题及解决方法 • 班级倡议与行动计划 • 总结与展望未来发展
01 文明就餐的重要性
培养良好习惯
尊重他人
文明就餐要求尊重他人,包括排 队取餐、不插队、不浪费食物等 ,有助于培养孩子的尊重和礼貌
互相监督、共同进步
师生之间应该互相监督,共同营造良好的就餐氛围 ,共同进步,为创建和谐校园做出贡献。
家校合作、共同培养
学校和家庭应该加强合作,共同培养学生的 文明就餐习惯,为学生的健康成长打下坚实 的基础。
THANKS
尊重他人,排队取餐;节约粮食,避免浪费;保持安静,不大声喧 哗;餐后清理,爱护餐厅设施等。
倡议形式
通过班级微信群、班会等形式,向全体学生发出倡议,并组织签名 活动,让学生自愿加入倡议。
制定班级行动计划,落实责任人
1 2
行动计划
制定具体的文明就餐行动计划,包括取餐排队、 节约粮食、保持安静、餐后清理等方面的具体措 施。
责任人
指定班干部或志愿者作为责任人,负责监督和执 行行动计划,并及时向班主任汇报情况。
3
奖惩机制
建立奖惩机制,对表现好的学生进行表扬和奖励 ,对违反规定的学生进行批评教育。

文明用餐班会课件

文明用餐班会课件
文明就餐歌谣
谁是记忆王?
The King of Mem,争做文明进步中学生是全校学生的应尽职责。文明就餐作为校园文明建设的一部 分,是学校建设的重要方面,也是学校风貌突出的体现。从行为道德的角度来说,“文明就餐”活动是与时俱进的,它既迎合了校园实际情况,又符合时代对当代大学生的要求,对大学生个人素质的塑造也起着良好的促进作用。为了能够更好的方便同学,服务同学,改善食堂就餐条件,提高食堂服务水平,使同学们在一个良好的卫生条件下就餐。在此,我特向同学们发出如下倡议:
A
B
五、就餐时,脚( )。 A、翘二郎腿 B、成”八“字形 C、并拢
C
六、排队取餐时,看到熟人在前面,立刻插队到前面 。 ( )
用餐不语
从我做起
主题班会
Your name
我们来看些图片吧!
Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting
你是否在就餐时大声说话?
你是否站在椅子上就餐或翘二郎腿?
第一章
你是否在就餐时随意把垃圾扔在地上?
你是否为了多吃某一样菜而去打几碗饭?
同学们在就餐后,请将用完的餐盘放到附近的餐车或餐桶内。 请注意食堂卫生,不用有毒有害塑料袋盛饭,不要随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。 就餐的时候请同学们自觉排队打饭,文明礼让,共同营造一个良好的就餐环境。 请爱护餐具,不要损坏餐具. 同学们,让我们从身边的小事做起,从点点滴滴做起,积极融入到构建和谐文明校园的活动中去,规范行为举止,养成文明的行为习惯,形成良好的校风学风,让道德之树生根发芽,让和谐之声美化心灵,让文明之花开满校园!
×
九、吃饭时,你翘着二郎腿,执勤同学提醒你,你不好意思地放下了腿 。 ( )

“文明就餐”主题班会PPT课件

“文明就餐”主题班会PPT课件
四. 自觉维护卫生,不随地吐痰,随手扔垃圾,不饭菜倒在地上。 五. 不把就餐时没有吃完的留在餐桌上。 六. 要养成勤俭节约、爱惜粮食的好习惯,不要故意浪费,糟蹋粮食。
小学生就餐童谣
小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少; 用餐前,要洗手,细菌才能都赶走; 搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观; 任务要,分配好,一齐动手多勤劳; 饭桌上,需安静,说说笑笑都不行; 细细嚼,慢慢咽,事物才能都消化;
不暴食,不厌食,均衡饮食才是好; 要勤俭,将节约,盘中粒粒皆辛苦; 放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐; 用餐后,嘴边油,毛巾擦嘴水漱口; 好习惯,要培养,点点滴滴我做起; 既卫生,又文明,我们大家礼仪行!
对于不文明就餐 的行为,你觉得 我们应该怎么做?
请大家一起制定出我们的《文明就餐公约》!
《文明就餐公约》
一. 遵守校规校纪,讲文明、讲礼貌,进食堂不 大声说话,共同创造一个良好的就餐环境。 二. 就餐排队时,不插队、不相互推挤。
三. 在餐桌上,如遇咳嗽、打喷嚏,要把头扭向一边,并 用手遮挡住口、鼻,千万不可张开嘴巴大打喷嚏。
目录
一、餐桌上的礼仪 二、就餐的不文明现象 三、就餐要求:“静、净” 四、制定就餐公约 五、小学生就餐童谣
一、餐桌上的礼仪
礼仪之邦
中国自古就是“礼仪之 邦”, 吃也是要有吃相的, 作为餐桌礼仪,吃相可以 体现出一个人修养和素质。 接下来就让我们学一学有 关“就餐的礼仪”吧 。
餐前准备
七步洗手法
要勤俭,讲节约,光盘行动靠大家!
在校就餐要求: 吃完饭,桌面上,干干净净你最棒。
饭前排队洗洗手, 病从口入不会有。
排好队,进餐厅, 人人都是小标兵
端餐盘,慢慢走,放 松平静不出错。
扶碗拿筷轻轻嚼, 安安静静饭吃好。

主题班会文明就餐课件ppt

主题班会文明就餐课件ppt

03
文明就餐的推广与实施
学校引导与教育
制定文明就餐规范
学校应制定明确的文明就餐规范,包 括排队取餐、节约粮食、保持安静等 ,并通过主题班会等形式向学生进行 宣传和教育。
定期开展主题班会
组织文明就餐评比活动
学校可以组织文明就餐评比活动,激 励学生自觉遵守文明就餐规范,形成 良好的文明就餐氛围。
学校应定期开展以文明就餐为主题的 班会,引导学生认识到文明就餐的重 要性,增强文明意识。
媒体宣传 政府和社会媒体应广泛宣传文明就餐的意义和价值,提高公众对 文明就餐的认知度和重视度。
企业参与
餐饮企业应积极参与文明就餐的推广工作,通过提供优质服务来引 导消费者养成文明就餐的习惯。
社区活动
社区可以组织文明就餐相关的活动,如社区食堂文明就餐宣传、志 愿者服务等,营造良好的社会氛围。
04
文明就餐的案例分享
家庭教育与配合
家长榜样作用 家长应成为孩子文明就餐的榜样 ,在家庭中注重培养孩子良好的
餐桌礼仪和节约意识。
家校合作
家长应积极配合学校的教育工作, 关注孩子在学校的文明就餐表现, 共同促进孩子良好习惯的养成。
家庭教育指导
学校可以定期开展家庭教育指导活 动,引导家长正确引导孩子养成文 明就餐的习惯。
社会宣传与支持
主题班会文明就餐课 件
汇报人:可编辑 2023-12-23
目录
• 文明就餐的重要性 • 文明就餐的行为规范 • 文明就餐的推广与实施 • 文明就餐的案例分享 • 结语:共同营造文明就餐环境
01
文明就餐的重要性
培养良好的生活习惯
01
02
03
遵守秩序
排队取餐、按需适量取食 ,培养孩子遵守公共秩序 的习惯。
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忌)
塞筷 不能夹着多种菜肴一次性塞进口中;
空筷 不能夹起了食物,不吃又放回去;
舔筷 不能用舌头去舔筷子;
指筷 不能一边说话,一边像指挥棒似的舞着筷
子,或指着别人。
常用礼仪知识
用餐礼仪
用勺子取食物时,不要 过满;舀取食物后,可以在 原处暂停片刻,汤汁不会再 往下流时,再移回来享用; 暂时不用勺子时,应放在自 己的碟子上,不要直接放在 餐桌上,或是插在食物中; 不要把勺子塞到嘴里,或者 反复吮吸、舔食。
正确使用勺子
对于打饭插队的现象,大家有何感想呢?
在学校,我们每一个人都过着集体生活。然 而,集体生活追求的是紧张而有序。作为 集体中的一名成员,就不能够时时、事事 强调以自我为中心,而应该更多地考虑他 人和集体的利益。 就餐请排队,打饭更轻松。真诚地希望同学 们可以从自己做起,从身边做起,拿出自 己的责任感和主人翁的精神,严于律己, 互相督促,为创造文明的校园生活环境而 共同努力。
食物,都是不雅的举止。
集体就餐不文明现象
1、有些同学吃饭时大声喧哗。 2、有些同学浪费粮食。 3、有些同学吃饭时说不文明的话,让人恶心吃不下饭 。 4、有些同学把饭菜当作打架的武器。 5、有些同学菜未吃完又去添菜。 6、有些同学饭吃不完把饭倒入他人盘中。 7、有些同学故意把汤泼在地上。 8、有些同学故意把饭菜泼在他人身上。 9、有些同学吃完饭后不能把餐具放好。 10、有些同学把别人盘里好吃的菜抢到自己碗里。
• 一忌(ji):出声
餐 桌 举 止 八 忌
• 二忌:剔牙
• 三忌:乱吐
• 四忌:打喷嚏 • 五忌:打哈欠 • 六忌:打嗝 • 七忌: 挥舞餐具
• 八忌:整理服饰
铺张浪费的盛宴,在很多国家早已 被摈弃了,避免浪费在许多国家并不 被看作美德,只不过是理所应该的行 为。法国人在中餐馆或者希腊餐馆等 菜量较大的地方就餐,也会“吃不了 兜着走”。在新加坡、韩国等国,对 食物的节约意识也非常强,新加坡的 餐馆都为顾客准备可以在微波炉里使 用的打包盒,顾客即使和商务客户一 起用餐也会理直气壮地要求打包。
摇摆,腰板挺直,膝盖放平。手的动作和
说话的要求是不影响或者侵犯你隔壁座位 的空间。手的动作和说话的要求是不影响 或者侵犯你隔壁座位的空间。
常用礼仪知识
正确的用餐姿态
用餐礼仪
用餐时,要避免一些不良的个人习惯,比如 不停地敲餐具、用筷子敲碗或杯子和手指在桌 上敲动等。拿着筷子不放、盯着某个菜猛吃、
光顾自己埋头吃饭或者举着筷子找自己偏爱的
常用礼仪知识
用餐礼仪
文明就餐,讲究公共礼仪。遵守秩 序,讲究卫生,爱惜粮食,尊重礼让, 吃相文雅。 一、遵守秩序。在规定的窗口,自 觉排队打饭,不插队,有急事的同学应 主动照顾。 二、讲究卫生。饭前要洗手和冲洗 餐具。 三、爱惜粮食。不挑食,不乱倒剩 饭剩菜,爱惜粮食。 四、尊重礼让。要注意谦让,摆放 餐具时相互礼让,不抢先、拥挤。 五、吃相文雅。不大声喧哗,不端 着碗走来走去,养成良好的习惯。
食堂文明标语
珍惜粮食就是珍爱生命。
文明礼貌,秩序井然。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维 艰。
盘内一分钟,厨内更多功。
节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁应遵守校规校纪,讲文明、讲礼貌,共同创造 一个良好的就餐环境。
2、就餐时发生意外(如:身体碰撞、汤水外溅等),要相 互谅解,不要恶语向对,拳脚相加。在餐桌上,如遇咳嗽、打 喷嚏,要把头扭向一边,并用手帕或纸巾捂住口、鼻,千万不 可张开嘴巴大打喷嚏。 3、请就餐人员自觉维护环境卫生,不要随地吐痰,不要随 手扔垃圾,不要将饭菜倒在地上。 4、餐具为公共物品,就餐人员严禁将餐具带出餐厅。
集体就餐
基本规范
常用礼仪知识
用餐礼仪
正确使用筷子(禁忌)
迷筷 不能拿着筷子犹豫不决夹哪些菜;
架筷 用完筷子要放在筷架上,不能放在碗碟上;
探筷 不能用筷子在碗盘里翻找;
插筷 不要把筷子竖插放在食物上面;
滴筷 不能在夹汤汁多的菜肴时用筷子拉抖掉汤汁;
常用礼仪知识
用餐礼仪
正确使用筷子(禁
敲筷 不能用筷子敲打碗的边缘;
—三四班 主题班会
常用礼仪知识
家庭用餐
用餐礼仪
“爸爸吃饭!妈妈吃饭!”也许这句话 对大家来说都很熟悉,但它已渐渐不受重 视,或许当我们“良心”发现时,我们才
会这么做。晚辈先请长辈吃饭,也是饮食
礼仪的一种,表示尊敬。虽然只是一声招
呼,但却能加强家庭的凝聚力。
餐后收拾



用餐后,要轻轻放下碗筷,用餐纸或餐巾 擦嘴。 如果自己先吃完,要与父母或其他长辈打 招呼再离开座位。 用餐完毕,要帮助家长一同收拾碗筷。
常用礼仪知识
亲戚朋友家做客
用餐礼仪
到别人家用餐时,有时主人会挟一些菜给你, 无论你喜不喜欢吃,都得把它吃完,因为那是对主 人的尊敬。 当然,我们也得具备一些礼让精神,吃菜时,
不能拿最大块的,也不能拿最后一块。使用酱料时
,千万别把饭粒留在里面。
常用礼仪知识
正确的用餐姿态
用餐礼仪
就座时,身体要端正,手肘不要放在桌 面上,不可跷足,餐台上已摆好的餐具不 要随意摆弄;坐姿应保持稳定,不能前后
5、就餐人员要爱护食堂的设施、设备及餐具,发现损坏, 及时报告。
6、就餐人员要养成勤俭节约、爱惜粮食的好习惯,不要故 意浪费,糟蹋粮食。
“文明用膳”三字经
同学们 要牢记 让长辈 先入座 先端饭 给长辈 可口菜 长辈尝 就餐时 姿势正 小手臂 勿跨桌 如有客 请客坐 手拿筷 勿敲碗 吃饭时 要闭嘴 细咀嚼 慢慢咽 夹菜时 要讲究 善用筷 勿乱翻 用餐时 要礼让 客夹菜 需礼让 吃完后 耐心等 长辈离 方可离 用餐完 需主动 倒茶水 洗碗筷 用餐时 有礼貌 讲文明 很重要
对照一下,我们班和我自己哪些方 面做得好,哪些地方需要注意?
三要
1. 按规定地点存放餐具,不能乱放。长期 不按规定摆放的餐具将予以清理。 2. 倒水要倒在洗碗池内,不能泼在地上。 一旦发现违纪者,将给予当事人公开批 评,并给予屡教不改者行政处分。 3. 剩饭菜要倒在桌面专用桶内,不能丢在 桌面或地上。
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