与初中数学有关的两首诗

跟数学有关的诗词

跟数学有关的诗词
1、唐杜《春望》烽火连三月，家书抵万金。

2、唐杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

3、唐白居易《暮江吟》可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

4、唐杜甫《蜀相》三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

5、明李调元《打油诗》十九月亮八分圆，七个才子六个癫。

6、唐崔颢《登黄鹤楼》黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

7、宋苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

8、唐杜牧《遣怀》十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。

9、宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

10、唐王之涣登《登鹳雀楼》欲穷千里目，更上一层楼。

关于数学的古诗20首

关于数学的古诗20首1.《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

2.《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3.《使至塞上》唐·王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

4.《行路难·其一》唐·李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

5.《饮中八仙歌》唐·杜甫知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。

汝阳三斗始朝天，道逢麹车口流涎，恨不移封向酒泉。

左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称世贤。

宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。

苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。

李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。

焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。

6.《月下独酌四首》唐·李白花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

天若不爱酒，酒星不在天。

地若不爱酒，地应无酒泉。

天地既爱酒，爱酒不愧天。

已闻清比圣，复道浊如贤。

贤圣既已饮，何必求神仙。

三杯通大道，一斗合自然。

但得酒中趣，勿为醒者传。

三月咸阳城，千花昼如锦。

谁能春独愁，对此径须饮。

穷通与修短，造化夙所禀。

一樽齐死生，万事固难审。

醉後失天地，兀然就孤枕。

不知有吾身，此乐最为甚。

穷愁千万端，美酒三百杯。

愁多酒虽少，酒倾愁不来。

所以知酒圣，酒酣心自开。

辞粟卧首阳，屡空饥颜回。

当代不乐饮，虚名安用哉。

蟹螯即金液，糟丘是蓬莱。

七年级数学必背古诗词上册

七年级数学必背古诗词上册在七年级数学课程中，虽然数学和古诗词看似是两个不同的领域，但我们可以借鉴古诗词的韵律和节奏来帮助记忆数学公式和概念。

以下是一些数学公式和概念，配以古诗词的形式，以便于记忆：1. 加法公式：- 一加一，得二，二加二，得四。

- 古诗词版：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

2. 减法公式：- 一减一，得零，二减二，得零。

- 古诗词版：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

3. 乘法公式：- 一乘一，得一，二乘二，得四。

- 古诗词版：一叶扁舟轻帆卷，二月春风似剪刀。

4. 除法公式：- 一除一，得一，二除二，得一。

- 古诗词版：一片孤城万仞山，两行白鹭上青天。

5. 平方公式：- 一平方，得一，二平方，得四。

- 古诗词版：一朝春尽红颜老，二月花朝月夜愁。

6. 立方公式：- 一立方，得一，二立方，得八。

- 古诗词版：一壶浊酒喜相逢，二三子，尽他乡。

7. 分数概念：- 一个整体分成若干份，每份为分数。

- 古诗词版：一江春水向东流，两岸桃花笑春风。

8. 几何图形：- 点、线、面、体，构成几何图形。

- 古诗词版：点石成金非我愿，线牵牛郎织女情。

9. 代数方程：- 未知数，设为x，方程求解。

- 古诗词版：问世间情为何物，直教人生死相许。

10. 概率计算：- 可能性，用概率表示。

- 古诗词版：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

通过将数学公式和概念与古诗词相结合，不仅可以帮助学生更好地记忆数学知识，还能培养他们对文学的欣赏能力。

希望这些内容能够帮助七年级的学生在数学学习中取得进步。

带数学的古诗词100首

带数学的古诗词1、《咏竹》清代：郑燮一两三支竹芊，四五六片绿叶。

自然疏疏淡淡，何必重重叠叠。

译文：一两支竹子，四五片绿叶，自然疏疏淡淡就很好，何必要重重叠叠的呢？郑板桥是一个大画家，这首诗，似乎描写了一幅清雅的画竹图，没有叠加，只有简简单单的几枝竹子，十分清雅。

2、《陇西行》唐代：王维十里一走马，五里一扬鞭。

都护军书至，匈奴围酒泉。

关山正飞雪，烽火断无烟。

译文：告急的军使跃马扬鞭，飞驰而来，一走马便是十里，一扬鞭便是五里，漫长的路程风驰电掣般一闪而过。

这是西北都护府的军使，他传来了加急的军书，报告匈奴的军队已经包围了我大唐的西域重镇酒泉。

在接到军书之后，举目西望，却只见漫天飞雪，一片迷茫，望断关山，不见烽烟的痕迹，原来军中的烽火联系已经中断了。

3、《寄扬州韩绰判官》唐代：杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？译文：青山隐隐约约绿水千里迢迢，秋时已尽江南草木还未枯凋。

二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人吹箫？4、《江南春》唐代：杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

译文：江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

5、《马上作》明代：戚继光南北驱驰报主情，江花边草笑平生。

一年三百六十日，多是横戈马上行。

译文：驰聘疆场、转战南北是为了报答皇上对我的信任，南北江畔和北方边关的花草都笑我一生忙忙碌碌。

一年三百六十日，我都是带着兵器骑着战马在疆场上度过的。

6、《登金陵凤凰台》唐代：李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

译文：凤凰台上曾经有凤凰来悠游，凤去台空只有江水依旧东流。

吴宫鲜花芳草埋着荒凉小径，晋代多少王族已成荒冢古丘。

三山云雾中隐现如落青天外，江水被白鹭洲分成两条河流。

有关数学的古诗

有关数学的古诗在中国古代文学中，数学常常被融入到古诗中，形成了一系列精美的数学古诗。

这些古诗以文学之美表达了数学的深奥和智慧，把抽象的数学概念用优美的词藻具象化，赋予了数学以更加丰富的内涵和艺术价值。

本文将介绍一些有关数学的古诗，并探讨其背后所蕴含的数学思想。

一、《圆圆曲》圆截弓形结亦如，不枉圆中综君怀。

进设其周；剖之则见，可器可器。

这是唐代数学家杜诗中的一首诗，解释了圆的性质和构造。

诗中以弓形结比喻圆的形状，表达了圆的周长和面积的关系。

通过剖析圆，可以清晰地看到其内部的构造，说明圆可以用来制作各种器物。

二、《求圆周》圆周弧度无痕迹，轩辕徙徙把计改。

三纲九恒，编粲明晰，众臣罪己。

这是唐代数学家刘徽创作的数学古诗，表达了寻找圆周长的方法和思想。

诗中以圆周弧度无痕迹比喻圆的周长不可直接测量，通过轩辕改进计量器具，最终找到了计算圆周长的方法。

诗中也提到了三纲九恒，指代了数学中的一些基本原则和思想方法。

三、《割圆法》萧瑟秋风起，星火燎原根。

分圆变四边，知新觉有因。

这是宋代数学家李方桂创作的一首古诗，描述了割圆法的过程和思想。

诗中以秋风起、星火燎原根比喻数学思想的传播和推进。

通过将圆分割成四个部分，揭示了一种用几何方法求解简单无理数的思路，开拓了数学研究的新领域。

四、《除积定理》离类天地间，无穷诣奇端。

润曲广义式，方知蕴几权。

这是宋代数学家秦九韶创作的数学古诗，描述了除积定理的思想。

诗中通过离类天地间、无穷诣奇端等形象的语言，表达了除积定理的广义形式和数学推理的深度。

诗中也提到了几何代数的概念，说明了数学研究的多样性和内在联系。

五、《方程术》光点相减逐步追，长夜漫漫计花钱。

方程因式归根律，解纷休断听山泉。

这是明代数学家杨辉创作的数学古诗，描述了解方程的算法和数学思想。

诗中以光点相减、长夜计花钱比喻方程求解的过程，通过因式分解和归根求解的方法，找到了解方程的根本规律。

诗中的解纷休断听山泉表达了求解方程时需要耐心和静心。

数学诗大全

数学诗大全
1、《水仙子·夜雨》元·徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。

枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

2、《山村咏怀》宋·邵雍
一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

3、《绝句》唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

4、《一轮明月满乾坤》
明·吴承恩十里长亭无客走，九重天上现星辰。

八河船只皆收港，七千州县尽关门。

六宫五府回官宰，四海三江罢钓纶。

两座楼头钟鼓响，一轮明月满乾坤。

5、《古谣》唐·王建
一东一西垄头水，一聚一散天边霞。

一来一去道上客，一颠一倒池中麻。

与数学有关的诗句

与数学有关的诗句
1、《山村咏怀》（北宋）
邵雍一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

2、《雪梅》（明）林和靖
一片二片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入梅中都不见。

3、《闺怨》（清）黄焕中
百尺楼台万丈溪，云书八九寄辽西。

忽闻二月双飞雁，最恨三更一唱鸡。

五六归期空望断，七千离恨竟未齐。

半生四顾孤鸿影，十载悲随杜鹃啼。

4、《乐大夫挽词》（唐）骆宾王
可叹浮生促，吁嗟此路难。

丘陵一起恨，言笑几时欢。

萧索郊埏晚，荒凉井径寒。

谁当门下客，独见有任安。

蒿里谁家地，松门何代丘。

百年三万日，一别几千秋。

5、《绝句》（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

与初中数学有关的两首诗

与初中数学有关的两首诗
1、“点”的自述
我是一个“点”，
曾为自己的渺小而难堪，
对着庞大的宏观世界，
只有闭上失望的双眼。

经过一位数学老师的启发，
我有了新的发现:
两个“点”能够确定一条直线；三个“点”能构成一个三角；无数个点能构成圆的“金环”。

我也有自己的半径和圆心。

不信，从月球看地球，
也是宇宙间渺小的雀斑。

我欣喜，我狂欢！
谁没有自己的位置？
不！你的价值在闪光，
只是，你还没有发现。

2、数学赞美诗
我赞美那与我日夜相守的
数字、字母、符号、式子和图形，像浮在空中轻轻飘荡的五色花瓣
萦绕在我的脑海之中；
像一个个流动的金属音符，
碰撞发出一串串清脆叮咚之声；
像钢琴上的键盘，
弹奏出悦耳的谐音；
像一道划破长空的闪电，
将我灵感的引线接通。

******
那数字、字母、符号、式子和图形，在莫测的变幻里
组合出一个神奇的世界。

而我从方程、公式、图形的直觉
和逻辑推理中，
获得一种优美而崇高的体验，
痴情、忘我，融化成了
一种快慰和神圣的感情。

有关数学的古诗

有关数学的古诗有关数学的古诗在日复一日的学习、工作或生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的有关数学的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。

数学的古诗1宋代邵雍是数理大家，写过一首朗朗上口的数字诗，描写一路的景物，全诗共20个字，把10个数字全用上了：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花，通俗自然，脍炙人口，也是我们小时候可能就听说过的一首诗，让人难忘啊。

明代林和靖写的一首雪梅诗，全诗用表示雪花片数的数量词写成。

读后就好像身临雪境，飞下的雪片由少到多，飞入梅林，就难分是雪花还是梅花，妙趣横生。

一片二片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入梅中都不见。

清代纪晓岚是著名的才子，据说乾隆下江南时，一天在江上看见一条渔船荡桨而来，就叫纪晓岚以渔为题作诗一首，要求在诗中用上十个“一”字。

纪晓岚很快吟出一首：一篙一橹一渔舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一人独占一江秋。

无独有偶，清代的'女诗人何佩玉擅长作数字诗，也连用了十个“一”，生动地勾画了一幅高僧晚归图：一花一柳一点矶，一抹斜阳一鸟飞。

一山一水一中寺，一林黄叶一僧归。

北宋王安石关心民生疾苦，看北宋王朝很多虚设的官员，饱食终日，于是写道：一窝二窝三四窝，五窝六窝七八窝，食尽皇家千钟粟，凤凰何少尔何多。

把他们比作麻雀，形象了地讽刺了他们反对变法的丑态。

解放前，法币天天贬值，物价一日数长，一位教师这样描绘饥寒交迫的生活：一身平价布，两袖粉笔灰。

三餐吃不饱，四季常皱眉。

五更就起床，六堂要你吹。

九天不发饷，十家皆断炊。

下面还有一些大家耳熟能详的数字入诗的佳句：城阙辅三秦，风烟望五津。

烽火连三月，家书抵万金。

功盖三分国，名成八阵图。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

欲穷千里目，更上一层楼。

七八个星天外，两三点雨山前。

初一下学期数学必背古诗词

初一下学期数学必背古诗词初一下学期数学必背古诗词，这个标题似乎有些混淆了数学和古诗词两个不同的领域。

数学是一门研究数量、结构、空间以及变化的学科，而古诗词则是中华文化中的文学形式，两者在内容和性质上是不同的。

不过，如果需要将数学知识与古诗词结合，可以创造性地编写一些与数学相关的古诗词，以增加学生对数学的兴趣。

以下是一些示例：1.几何图形画中游，点线面体皆有由。

圆周率里藏智慧，勾股定理显神通。

2.加减乘除算盘响，一元二次解方程。

代数世界多奇妙，公式定理记心上。

3.函数图像曲线美，一次二次各不同。

求极值，找区间，数学之美在其中。

4.概率统计显规律，随机事件难预测。

大数定律告诉我们，规律之中藏必然。

5.空间几何多维展，长方体，圆柱形。

体积表面积计算，空间思维要培养。

6.数列序列有规律，等差等比记心间。

斐波那契数列奇，自然之美在其中。

7.坐标系中点线面，平面直角坐标系。

图形变换与平移，数学世界真奇妙。

8.代数方程求解难，未知数里藏答案。

一元一次到多元，数学思维要拓展。

9.三角函数正弦余弦，角度变化规律显。

正弦定理与余弦定理，解三角形的钥匙。

10.数学之美在逻辑，证明推理要严谨。

公理定理与推论，数学世界无边际。

请注意，这些内容是创造性地结合数学概念与古诗词形式，并非真实的古诗词。

在实际教学中，可以根据学生的兴趣和需要，适当地引入一些数学相关的文化元素，以增加学习的趣味性。

关于数学的古诗词有哪些

关于数学的古诗词有哪些古人对于数学的认识和研究可追溯至古代，他们通过诗词的形式来表达他们对数学的理解与创造。

下面，将为您介绍几首关于数学的古诗词作品。

1. 《数理科学》五行相克耕古种，阴阳隋泛结朋友。

无距无量质浮灭，有智有慧算课题。

这首诗以五行相克相生的规律为引子，表达了古人对于数学的理解。

他们认为数学是一门神奇的科学，是无形之中蕴含着丰富的智慧与谋算。

2. 《曲线方程》山水绵延，曲线连通。

曲江流远，坐标定方。

分点取值，折线成杨。

欲求结论，需算众元。

这首诗通过描绘山水的延绵与曲线的连接，来表达对于曲线方程的研究。

古人将曲线与山水相联系，把数学的曲线方程与自然景观相结合，给人一种美妙的联想与感悟。

3. 《立体探秘》坐看立方，边角相连。

三面封闭，面颜皆等。

体积逆映，秘密在其中。

浑然一体，谜底徐徐揭。

这首诗以立方体为背景，表达了对于立体几何的探秘。

古人将立方体的特点与数学规律相结合，通过描述立方体的形状、面颜、体积等，揭示出立体探秘的神秘与魅力。

4. 《概率之谜》世事莫测，变幻无常。

从心计算，概率增长。

求真探幽，追寻规律长。

透过迷雾，揭开谜底亮。

这首诗以概率计算为题材，表达了对于概率的探索和研究。

古人认为世事无常，只有通过心中的计算和对规律的追寻，才能透过迷雾，揭开概率之谜。

5. 《无尽数列》数列无尽，延伸无限。

级差递增，展开新思维。

探索初级，追求高深。

数之无疆，数学精神永存。

这首诗以数列为主题，表达了对于数学的探索和追求。

古人认为数列是一个无限延伸、无尽探索的过程，他们通过不断追求新的思维和高深的数学理论，展示了数学的无边无际和精神的永恒。

这些诗词充分展示了古人对于数学的理解和研究，他们通过诗词的形式，将数学与自然景观、智慧与思考相结合，使人们对于数学产生了更深入的认识和探索。

数学不仅是一门科学，也是一种艺术，更是一种哲学。

正是因为古人的智慧和创造，我们才能在今天的数学领域中不断取得新的突破和进展。

数学的诗句古诗

数学的诗句古诗大全每天都有不同的诗句,以下是数学的诗句古诗资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.有关数学的古诗词《射雕英雄传》里，郭靖黄蓉向瑛姑求助，瑛姑出题考校，几道数学题，黄蓉就说了两首数学诗。

(.)今有物不知其数，33数之剩2，55数之剩3，77数之剩2，问物几何？译文：有1堆东西，不知道详细是多少个，只知道总数除以三余二，除以五余三，除以七余二，求这堆东西的数量。

黄蓉回答：以33数之，余数乘以710；55数之，余数乘以2101；77数之，余数乘105。

3者相加，如不大于1百零5，即为答数，否则须减去1百零5或其倍数。

”瑛姑在心中盘算了1遍，果真丝毫不错，低声记诵道：“33数之，余数乘以710；55数之……”黄蓉道：“也不用这般硬记，我念1首诗给你听，那就简单记了：3人同行710稀，5树梅花廿1枝，7子团聚正半月，余百零5便得知。

9宫格将1至9这9个数字排成3列，不论纵横斜角，每3字相加都是105。

黄蓉回答：9宫之义，法以灵龟，24为肩，86为足，左3右7，戴9履1，5居中心。

这个很浅显，应当只需要解释“戴9履1”：九在最上、一在最下。

2.数学的诗数学的诗有：一、《山村咏怀》：邵雍（北宋）1去23里，烟村45家。

亭台67座，8910枝花。

译文：1眼看去有23里远，薄雾覆盖着45户人家。

村庄旁有67座凉亭，还有很多鲜花正在绽放。

：诗人用“学校数数”的方式将乡村美景11道来，通俗易懂，仿若画面就在眼前1般。

二、《题秋江独钓图》：王士祯（唐）1蓑1笠1扁舟，1丈丝纶1寸钩。

1曲高歌1樽酒，1人独钓1江秋。

译文：戴着1顶斗笠披着1件蓑衣坐在1只小船上，1丈长的渔线1寸长的鱼钩。

高声唱1首渔歌喝1樽酒，1个人在这秋天的江上独自垂钓。

三、《咏雪》：郑板桥（清）1片2片34片，5片6片78片。

千片万片很多片，飞入梅花总不见。

译文：1片1片的雪花纷纷扬扬的从天而落，整个天地都白茫茫的1片。

数学有关的古诗

数学有关的古诗
数学与古诗的结合，展现了一种独特的韵味。

以下是一些与数学相关的古诗：
1. 《赠数学姜兄》-艾性夫
向来涂抹趁春妍，老去栖迟叹雪颠。

一倍法灵君说数，三生缘定我随天。

正须花外羁奔马，莫向桥南听杜鹃。

见说侯封容易觅，紫茸靴袴锦鞍鞯。

2. 《赠数学吴桂子》-方回
先天有数妙蓍龟，诧鬼夸神满卷诗。

独一许翁可吾意，预占晴色赏酴醾。

3. 《赠数学萧吉卿》-方回
蓍草占周易，君从简处寻。

运筹见奇偶，落笔判升沉。

总悟生时数，谁萌分外心。

吾衰今七十，惟有死山林。

4. 《数理科学》-佚名
五行相克耕古种，阴阳隋泛结朋友。

无距无量质浮灭，有智有慧算课题。

5. 《曲线方程》-佚名
山水绵延，曲线连通。

曲江流远，坐标定方。

分点取值，折线成杨。

欲求结论，需算众元。

6. 《立体探秘》-佚名
坐看立方，边角相连。

三面封闭，面颜皆等。

体积逆映，秘密在其中。

浑然一体，谜底徐徐揭。

这些古诗中融入了数学的元素，展现了数学与文学的美妙结合。

它们不仅传达了数学的概念和原理，还通过诗歌的形式赋予了数学以情感和意境。

这些古诗不仅是对数学的赞美，也是对诗歌创作的独特尝试。

含有数学的古诗词

含有数学的古诗词大全很荣幸同学们能来关注含有数学的古诗词有哪些诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.含有数学的古诗词有哪些一、《早发白帝城 / 白帝下江陵》：李白（唐）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

译文：早晨，我告辞高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。

两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。

二、《绝句》：杜甫（唐）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间动听地唱歌，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

我坐在窗前，可以望见西岭上积累着终年不化的积雪，门前停靠着自万里外的东吴远行而来的船只。

三、《江雪》：柳宗元（唐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

译文：全部的山，飞鸟全都断绝；全部的路，不见人影踪迹。

江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

四、《无题》：徐再思（元）一望二三里，烟村四五家。

楼台六七座，八九十枝花。

译文：到二三里远的地方，有四五个生着炊烟的人家。

路过六七座亭台楼阁，四周有十几枝花。

五、《芙蓉楼送辛渐》：王昌龄（唐）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

译文：迷漫的烟雨，连夜洒遍吴地江天；早晨送走你，孤对楚山离愁无限！伴侣啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依旧冰心玉壶，坚守信念！二.有关数学的古诗词《射雕英雄传》里，郭靖黄蓉向瑛姑求助，瑛姑出题考校，几道数学题，黄蓉就说了两首数学诗。

今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？译文：有一堆东西，不知道详细是多少个，只知道总数除以3余2，除以5余3，除以7余2，求这堆东西的数量。

黄蓉回答：以三三数之，余数乘以七十；五五数之，余数乘以二十一；七七数之，余数乘十五。

三者相加，如不大于一百零五，即为答数，否则须减去一百零五或其倍数。

”瑛姑在心中盘算了一遍，果真丝毫不错，低声记诵道：“三三数之，余数乘以七十；五五数之……”黄蓉道：“也不用这般硬记，我念一首诗给你听，那就简单记了：三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团聚正半月，余百零五便得知。

十首简短的数学诗

十首简短的数学诗1 山村咏怀宋邵勇一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

这是曾被选入小学语文教材中的一首诗，作者是宋代邵雍，这首描写一路景物的诗，共20个字，把10个数字全用上了。

这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花，通俗自然，脍炙人口。

2. 飞雪爱新觉罗弘历一片一片又一片，两片三片四五片。

六片七片八九片，飞入芦花都不见。

3.题秋江独钓图清王士禎一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩；一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

这是一首题画诗，也曾入选小学语文教材。

这首诗的艺术性，明显高于前面两首。

全诗描写了一个渔夫打扮的人，在江上垂钓的情形:一件蓑衣、一项斗笠、一叶轻舟、一支钓竿，垂钓者一面歌唱，一面饮酒，垂钓的潇洒被刻画得活灵活现。

虽然独自钓起一江的秋意，但逍遥中不免深藏几许萧瑟和孤寂。

应画中的意境，巧妙的嵌入九个“一”，平添了许多情趣。

另有相似版本（据说作者是清人陈沆)：一帆一浆一渔舟，一个渔翁一钓钩。

一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。

4.一轮明月满乾坤明吴承恩十里长亭无人走，九重天上现星辰。

八河船只皆收港，七千州县尽关门。

六宫五府回官宰，四海三江罢钓纶。

两座楼头钟声响，一轮明月满乾坤。

这是吴承恩《西游记》中的一首诗，写出了师徒西行路上红日西坠时的景象，表达了师徒斩妖除魔后愉悦的心情和求取真经的坚定信念。

5.古谣唐王建一东一西垄头水，一聚一散天边霞。

一来一去道上客，一颠一倒池中麻。

这首诗中短短的28个字中有着矛盾的8个“一”，但细细品味却都在情理之中，它们共同构成了一幅动态的风景画，情味隽永。

6.水仙子夜雨元徐再思一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。

枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

这是一首悲秋感怀之作，不但写伤秋的情怀，也包含了羁旅的哀怨，更有对父母的挂念。

作者善用数量词入曲，“一声”、“一点”、“三更”、“十年”、“老二”等，给人以回环复沓，一咏三叹之感。

关于数学的古诗大全

关于数学的古诗大全1. 一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2. 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

3. 一片两片云，千里万里身。

4. 一二三四五六七，万木生芽是今日。

5. 一片两片雪纷纷，三杯五杯酒醺醺。

6. 春色三分，二分尘土，一分流水。

7. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

8. 七八个星天外，两三点雨山前。

9. 水通南国三千里，气压江城十四州。

10. 三十六峰长剑在，星斗气，郁峥嵘。

11. 百年三万六千日，一日须倾三百杯。

12. 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

13. 寒冬十二月，苍鹰八九毛。

14. 三千粉黛，十二阑干，一片云头。

15. 黄山四千仞，三十二莲峰。

16. 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

17. 四月十七，正是去年今日，别君时。

18. 识尽千千万万人，终不似、伊家好。

19. 何方可化身千亿，一树梅前一放翁。

20. 三十三年，飘流江海，万里烟浪云帆。

21. 一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。

22. 故国三千里，深宫二十年。

23. 方宅十余亩，草屋八九间。

24. 马蹄残雪六七里，山嘴有梅三四花。

25. 三百六十日，日日醉如泥。

26. 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

27. 我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。

28. 十有九人堪白眼，百无一用是书生。

29. 满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。

30. 一身去国六千里，万死投荒十二年。

31. 一两三支竹芊，四五六片绿叶。

32. 庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。

33. 七国三边未到忧，十三身袭富平侯。

34. 丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。

35. 起坐失次第，一日三四迁。

36. 一身转战三千里，一剑曾当百万师。

37. 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

38. 三十六陂春水，白头想见江南。

39. 三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。

40. 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

部编版初中数学古诗文汇总

部编版初中数学古诗文汇总数学是一门深奥而又实用的学科，在传统文化中也有很多关于数学的古诗文。

以下是一些部编版初中数学古诗文的汇总，希望能够让同学们在研究数学的同时，感受到传统文化的魅力。

一、数学与自然1. 《元日》 -- 王安石《元日》 -- 王安石数百宇宙，彻显孤天万象。

万象呈瑞彩，孤天寄神光。

神光灿烂照大地，大地孕育无边生命。

数不尽的万物，都融入了数学的奥秘。

2. 《登鹳雀楼》 -- 王之涣《登鹳雀楼》 -- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

数不尽的山峰，汇集成飞舞的数学符号。

构成了宇宙间的一切事物，洞察了大自然的规律。

二、数学与思维1. 《长恨歌》 -- 白居易《长恨歌》 -- 白居易数落楼前麦秋月，横空过海来。

用一只纸笔，写下了无数的数学思维，填补了人类认识的巨大空白。

2. 《江畔独步寻花·别后绿萍香尽》 -- 杨万里《江畔独步寻花·别后绿萍香尽》 -- 杨万里计山到居所，度水到田园。

天马行空的数学思维，让人类对世界的认识跃上一个新的高度。

三、数学与进步1. 《赋得古原草送别》 -- 白居易《赋得古原草送别》 -- 白居易百花齐放，千里草原。

数学的飞跃，让人们在空前的进步中欢呼、呼吸。

草原上的马儿在奔驰，时间的漩涡中，数学在向前迈进。

2. 《送别》 -- 王之涣《送别》 -- 王之涣翠华摇摇，岁月茫茫。

数学在时间的洪流中推动着人类的进步，描绘着灿烂的未来。

以上是部编版初中数学古诗文的汇总，希望能够为同学们的数学学习增添一些文化的魅力。

如果你对这些古诗文感兴趣，可以进一步了解其中的数学意义，探索更多数学与传统文化的联系。