人教版二年级上册语文同步练习

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二年级上册语文练习题人教版可打印(12篇)

二年级上册语文练习题人教版可打印（12篇）二班级上册语文练习题人教版可打印（12篇）练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题，那么关于二班级上册语文的练习题应当怎么做呢？以下是我预备的一些二班级上册语文练习题人教版，仅供参考。

二班级上册语文练习题人教版精选篇1一、读拼音，写词语。

xiù lìyóu qíxíng zhuàngfēng shōunóng mínníng jìng二、画去字的错误读音。

宽阔（láo liáo）牧场（nù mù）增加（zhēng zēng）活跃（yuè yüè）手指（zhǐ zǐ）山峰（fēng fēn）好玩（qù pù）岩石（yián yán）三、句子小练习。

1、漂亮的呼伦湖，多么迷人！（写一个句子用上感叹号）_____________________________________！2、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！（用奇形怪状造句）_____________________________________ 二班级上册语文练习题人教版精选篇2比一比，再组词：躲（）末（）冈（）烧（）静（）躺（）未（）刚（）浇（）净（）洒（）滴（）托（）利（）应（）酒（）摘（）拖（）力（）因（）该（）答（）脆（）洁（）采（）刻（）塔（）股（）结（）彩（）鹃（）此（）京（）北（）宁（）鹊（）些（）景（）背（）泞（）鸟（）纱（）坏（）钓（）滴（）岛（）沙（）环（）约（）商（）特（）风（）雄（）坡（）李（）待（）凤（）熊（）披（）季（）塔（）漫（）渴（）使（）提（）搭（）慢（）喝（）便（）题（）废（）谜（）严（）滴（）底（）费（）迷（）炎（）商（）低（）抱（）桃（）埋（）钢（）钱（）刨（）逃（）理（）铁（）线（）破（）欺（）绝（）铃（）拎（）玻（）期（）决（）令（）岭（）斤（）检（）讨（）夸（）及（）斥（）脸（）对（）考（）急（）做（）拱（）浅（）祖（）己（）作（）抹（）盏（）组（）已（）二班级上册语文练习题人教版精选篇3辨别多音字，先写出拼音，再组词。

2024年人教版二年级语文上册按要求写句子同步专项练习题

2024年人教版二年级语文上册按要求写句子同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求完成句子。

1．读句子，完成练习。

北极星是盏指路灯。

这句话把____________比作____________。

2．照样子，补全句子。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你听，____________，是不是____________？（2）____________，____________，是不是____________？2. 我会按要求写句子。

1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。

（仿写句子）____________________________________________2.他一边．．向小白兔家奔去。

（用带点词写句子）．．喊，一边____________________________________________3.我该把谁藏起来呢？（写一个问句）____________________________________________4.把句子写具体。

__________天空飘着_________________气球。

3. 按要求写句子。

1．要是你在野外迷了路，可千万．．别慌张。

（用加点词造句）____________________________________________2．航天员事可不是容易的一件在太空中洗澡（连词成句）____________________________________________3．在太空生活很有趣。

（改为感叹句）____________________________________________4. 按要求完成句子练习。

1．把词语整理成通顺的句子，并加上标点。

天空夜晚月亮弯弯的挂在__________________________________________2．围巾织起来简单。

蜘蛛就卖围巾了。

小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)

小学二年级上册语文练习题人教版（精选10篇）小学二年级上册语文练习题人教版篇11．给给下列词语分类。

顽强不屈、大公无私、阴谋诡计、兴致勃勃、来往顽固不化、以公谋私、神机妙算、野心勃勃、计算褒义词：贬义词：中性词：2．根据句子表达的意思，给“看”字找个恰当的近义词。

（1）他看（）着远方的山出神了。

（2）小红生病了，大家去看（）她。

（3）小猫一动不动地看（）着洞口。

（4）老师看（）着我，高兴地说：“几年不见长大了！”（5）爸爸先把整本书大致看（）了一遍。

3．根据具体的语言环境来选择词语的意思。

迷：A、分辨不清，失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物，发生特殊的爱好C、沉醉于某种事物的人D、使人陶醉（1）景色太迷人了！（）（2）他这样迷恋赌博迟早会出事的！（）（3）小分队在森林里已迷失了方向。

（）（4）爸爸可真是一个不折不扣的球迷。

（）4．根据下列句子的意思，用“望”组五个词语，再分别填入句子。

（）（）（）（）（）（1）对于未来，我们充满了（）。

（2）忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。

（3）家里虽穷，但他非常（）读书。

（4）卖火柴的小女孩怀着美好的（）离开了人世。

（5）他读书的（）是谁也阻止不了的。

5．照样子填反义词。

例：（虚心）使人进步，（骄傲）使人落后。

（1）我们应当（）时间，不要（）时间。

（2）春风送来了（），送走了（）。

（3）（）即将过去，（）就要来到。

（4）早晨，雾卸腾腾，村子（）不清，日出后，一切美景（）可见。

6、一字多义练习。

光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。

()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。

()(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。

()(4)奥运健儿为国争光。

()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。

()(6)临阵磨枪，不快也光。

()(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。

()小学二年级上册语文练习题人教版篇2一、给下列字选择正确的读音。

人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案

人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案jīn qiū shí jìejíng sa yí r?n c?ng lín jìn rǎn di? cuì líú jīn chūn huá qìū shíqiū shōu dōng c天云瓜果秋气浪灯作））））字苹丽劳二、填填记记1、秋天的山野就是美丽的_________。

2、梨树______起金黄的_________，苹果______出红红的_________，稻海______起金色的_________，高粱______起燃烧的_________。

3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_________。

第2课黄山奇石一、根据课文组词尤其区巨它安块站二、填填记记1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的?“仙女弹琴”又是怎样子的?4、___________的黄山风景区______的山峰 ______的云海___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石第3课植物妈妈有办法一、根据课文组词已甲豆识纷经如好娃洼二、填填记记1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。

只要________________，孩子们______________________。

3、一石径一菊花一歌一白云一马路一笔三、品味探究1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？ _________________________________________________________________________2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？___________________________________________________ ______________________4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。

部编人教版二年级上册语文句子同步练习及答案

部编人教版二年级上册语文句子同步练习及答案一、按要求写句子。

(1)奇妙的夜晚。

改为感叹句:_____________________________________(2)这不就是我们家的地吗?改为陈述句:_____________________________________(3)科学改变着人类的精神文化生活。

科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并句子:______________________________二、照样子，用带点的词语写句子。

1．例：小青蛙的尾巴已经．．不见了。

_________已经．．____________。

2．例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

________在__________在___________在____________。

3．我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候有时候……有时候……________________________________________________三、照样子，改写句子，意思不变。

1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

（1）在太空中生活，难道没有趣吗？_______________________________________________（2）这些问题难道能说明什么吗？________________________________________________2．用下列句中加点词语造句。

（1）要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

_________________________________________________（2）雷声小了，雨声也．小了。

_______________________________________________四、照样子，写向子。

例：大象的身子像一堵墙1．_________________像__________________________________。

部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）

1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。

liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。

2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。

小学二年级上册语文练习题人教版

小学二年级上册语文练习题人教版（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版二年级语文上册四单元考试同步练习及答案

人教版二年级语文上册四单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写词语。

nǎlǐhái zi dùpítiào gāotóu dǐnɡjiùshìkuān dàhuīsè二、比一比，再组词。

望（___________）同（___________）珠（___________）做（___________）忙（___________）桐（___________）柱（___________）作（___________）三、忆一忆，连一连。

白日依山尽独钓寒江雪不敢高声语黄河入海流孤舟蓑笠翁为有暗香来忠厚传家久诗书继世长遥知不是雪恐惊天上人四、我知道，也会填。

1.“柳”字是_______结构，第四笔是________。

2.“茶”字的部首是_______，第六笔是_______。

3.“庄”字是_______结构，它的部首是_______。

4.“驼”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

5.“柏”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

6.“晒”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

五、在括号里填动物名。

（____）歌（____）舞（____）（____）无声（____）心（____）肺（____）假（____）威（____）（____）不宁（____）头（____）尾六、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

1．“整齐”的反义词是“凌乱”（_______）2．“饼”的声旁是“并”。

（_______）3．“苔”的形旁是“台”。

（_______）4．“简单”的反义词是“杂乱”。

（_______）5．“晓”和“挠”的形旁是不同的字。

人教版二年级语文上册短文阅读同步练习

人教版二年级语文上册短文阅读同步练习一、课外阅读。

大墙下的小花苗春风劲儿真大，把一（）花种子丢落在了一（）大墙的阴影里。

不久，种子变成了一（）小花苗。

大墙阴影的外边，好多的小树、小草都长得生机勃勃，只有阴影里的小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗□你哭什么呀□”蜜蜂飞过来问。

“我见不到阳光□长得太小了□”“别难过□我替你把大墙推倒吧□”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，爬到阳光里去呀！”是墙顶上的小蜗牛在说话。

是啊，自己有细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……终于，有一天上午，它爬到了高高的墙顶。

“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

1．从文中找出和“生机勃勃”这个词语的意思相对的词语圈出来。

2．给第1自然段空白处选择合适的量词，把序号填在括号里。

①颗②粒③道④堵⑤株3．在文中□里填上合适的标点符号。

4．给文中第2自然段画线的句子换个说法，意思不变。

_____________________________________5．这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗____________。

6．小花苗终于爬到高高的墙顶见到了阳光，主要靠__________________。

7．在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？请写下来。

____________________________________________二、阅读短文，回答问题。

星期天，我和同学们去爬山。

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。

沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。

小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。

我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

1．在短文中标出自然段的序号。

部编人教版二年级语文上册全册同步习题及答案

部编版二年级语文上册同步习题（全册，含答案）《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1. 看拼音写词语。

n z àn mei shéméi y óu xi à（）（）（）n ti áon hu àmi àbi à（）（）2. 按要求在课文中找出词语写下来。

(1) 表示颜色的词：、、(2) 表示动作的词：、、3. 按课文内容填空。

(1) 池塘里有一群，大，黑灰色的，甩着长长的，快活地。

(2) 小蝌蚪先长出两条，过了几天，长出两条，又过了几天，变短，成了。

(3) 青蛙妈妈着的衣裳，着的肚皮，着一对大眼睛，蹲在。

4. 按顺序排列下列词语。

(1) 长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2) 结果发芽播种长叶开花(3) 冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1. 按课文内容填空。

小蝌蚪向（谁）问他们的妈妈在哪里，把（谁）错误地认为是他们的妈妈，（谁）才是他们真正的妈妈。

2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。

A．呱呱呱 B ．哈哈哈 C ．嘻嘻嘻3. 填空题。

(1) 一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。

(2) 一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。

(3) 一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4. 选词填空。

①露②鼓③蹲④披(1) 青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。

①蹦②蹬③跳(2) 小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到荷叶上。

5. 读一读，回答问题。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

(1) 这段话一共有（）句。

(2) 青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。

参考答案第一课时基础知识达标1. 没有现在什么变化面条2. 略3. 略4. 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。

(2) 植物的生长过程。

(3) 冷热程度不同第二课时课后能力提升1. 鲤鱼妈妈乌龟青蛙2.A3. (1) 两两一(2) 零两一(3) 两两一4.(1)③④①② (2)②③①5. （ 1） 2（ 2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

2. 大青蛙长什么样子？用画出来。

1. 《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！三、在括号里填上正确的词语。

(填序号)①迎上去 ②追上去 ③游过去1. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。

2. 老师来到我家家访，我连忙( ) .3. 那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来()还给她了四、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( ) 的脑袋，黑灰色的身子，甩着 ( ) 的尾巴，( ) 地游来游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条 ( ) ，又过了几天，长出两条 ( ) ，过了几天， ( ) 变短了，不知什么时候，( )不见了。

变成了一只只能捉害虫的 ( )五、读一读，做一做。

小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上 ( )着一只大青蛙，( )着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮， ( )着一对大眼睛。

1. 将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。

①披 ②露 ③蹲 ④鼓、选字填空。

那1 ．你去 (2 ．( )哪 ) 里 ? 1是我们的学校。

已以．你 ( ) 经是一年级的小学生了 2 ．() 前，你家住在哪里 ?d ù p ítn ǎ lih ái ziy ǎn j īng、看拼音写词语、形近字组词。

弯（）坏（）海（）级变（）怀（）梅（）极三、词语巧搭配，连一连。

灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼田地机器四、阅读片段，回答问题。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

1. 这一段话有（）句话。

2. 从文段中找出反义词。

暴躁（）好事（）3. 我做过哪些好事？请用“ ”画出来。

五、读短文，完成练习。

几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

人教部编版二年级语文上册同步练习题(含答案)

人教部编版二年级语文上册同步练习题(考查范围:课文1~3,识字1~4　时间:60分钟　满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分一、看拼音,写词语。

(8分)二、照样子,加偏旁组成新字,再组词语。

(10分)三、多音字组词。

(6分)为没得{w éi ( )w èi ( ){m éi ( )m ò( ){d é( )d ěi ( )四、查字典。

(6分)要查的字部　首除去部首有几画读　音组　词棋怦困五、选词填空。

(填序号)(5分)①披 ②鼓 ③甩 ④穿 ⑤露( )眼睛　( )红袍　( )衣裳　( )尾巴　( )肚皮①座 ②丛 ③艘 ④方 ⑤块一( )鱼塘一( )稻田一( )石桥一( )翠竹一( )军舰六、在括号里填上恰当的词语。

(8分)灌溉( )　发动( ) 淹没( )冲毁( )安静的( )难忘的( )香甜的( )灿烂的( )七、找出下列句子中意思相反的词语,用“ ”画出来。

(8分)1.兰兰每天都认真完成作业,一点儿也不马虎。

2.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

3.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

八、选字填空。

(4分)啦吗呢呀1.荷花开了( )?2.杂技表演开始( )!3.小林,你在干什么( )?4.马跑得真快( )!九、照样子,写句子。

(8分)例:王安石是古诗《梅花》的作者。

古诗《梅花》的作者是王安石。

1.明明是我的好朋友。

2.我的班主任是敬爱的王老师。

例:一群小蝌蚪游来游去。

一群小蝌蚪快活地游来游去。

3.小明向我跑来。

4.林老师和我谈话。

十、按课文内容填空。

(12分)1.孩子如果已经 ,就得告别 , 为家。

2.平常我在里睡觉,在小溪里散步,在里奔跑,在里跳舞、唱歌、。

3.遥知 , 暗香来。

4.银杏水杉活 , 开花满院香。

5.与交,言而有信。

十一、课内阅读我最棒。

(6分)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

部编人教版二年级语文上册句子同步练习及答案

部编人教版二年级语文上册句子同步练习及答案一、句子闯关。

1.例句：草地上开满了花。

青青的草地上开满了美丽的花。

仿写:①小船在行驶。

__________________②小枣树结出了枣子。

_______________2.过上了重新百姓生活安居乐业的（连词成句）____________________________________________3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。

改为“把”字句： __________________4.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

仿写：这种小事还用找我吗？ ______________仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________5.傣族人民一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。

（用加点的字造．．欢呼，一边句）____________________________________________二、照样子，写句子。

例：田野葱葱绿绿的。

田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云一团一团的。

天上的云一团一团的，像________________________。

（2）河水碧绿碧绿的。

河水碧绿碧绿的，像________________________。

2．爸爸把枝条递给了妹妹。

（改为“被”字句）_____________________________________________3．爸爸拾起一根枝条。

（什么样的枝条？）_____________________________________________三、按要求把句子补充完整。

1．小溪里的水____________地流着。

（补充一个表示声音．．．．的词）2．春天_____________，一片生机勃勃的景象。

（补充合适的四字．．词语．．）3．妈妈___________的眉毛下有一双_____________的眼睛。

（补充合适的词语）4．春天里的柳条像___________________。

部编人教版二年级语文上册同步练习随堂练习一课一练

1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。

捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。

nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子，连一连。

披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着肚皮甩着衣裳四、照样子，写句子。

你们已经．．长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经．．不见了。

已经。

五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。

六、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

1.照样子，写词语。

游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。

3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。

七、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。

”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。

五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？2 我是什么一、连一连。

cāi yuè shài guǎn yān晒管越淹猜二、读句子，看拼音写汉字。

bàng wǎ去公园散步。

好多的花呀！五颜六色的。

我置身 hǎi yáng biàn chéng gěi于花的一只小蝴蝶，花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。

三、选词填空。

温暖温和1.老师的态度很（）。

部编人教版小学语文二年级上册课堂同步练习

部编版二年级上册语文同步练习题+单元测试卷1.《小蝌蚪找妈妈》一．看拼音，写词语。

liǎng tiáo nǎ lǐ tóu dǐng yǎn jing（）（）（）（）tiào shàng lái hái zi（）（）二．填上合适的词语。

披、蹲、鼓、露1.他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。

跳、蹬、蹦2.他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。

三．阅读课文，完成填空。

小蝌蚪先长（），再长（），（）变短。

慢慢地（）不见了，最后变成了（）。

2.《我是什么》一.照样子，写一写。

二．比一比，再组词。

池（）气（）飘（）地（）汽（）漂（）三．阅读课文，回答问题。

1.“我”是什么？我会变成些什么？。

2. 平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。

3《植物妈妈有办法》一看拼音写词。

zhǔn bèi lǚ xíng wān dòu guān chá（）（）（）（）cū xīn cāng ěr jiàng luò sǎn shān wā（）（）（）（）二、写笔顺并组词。

“旅”共有（）画，第8画是（），组词（）。

“乘”共有（）画，第3画是（），组词（）。

“降”共有（）画，第1画是（），组词（）。

三、读课文，按要求填表。

植物妈妈给孩子准备了什靠什么传播种子植物名称么识字1《场景歌》一、看拼音，写词语。

gōng yuán shí qiáo guó qí tóng hào( ) ( ) ( ) ( ) 二、说一说，看谁说得多。

一 ( )鱼塘一 ( )稻田一 ( )石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船三、比一比，再组词。

园（）对（）铜（）令（）元（）队（）洞（）领（）四、我是查字典小能手。

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hai
ju shi
大话大得看不到边。

坐进观天虚夸的话。

无边无际坐在井里看天。

比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。

五、想象写话。

如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？
葡萄沟
一、看拼音写词语。

二、给带点字选择正确度的读音。

1.阴房里面钉着许多木架子。

2.这里有许多钉子。

3.葡萄沟真是个好地方。

4.维吾尔族老乡热情好客。

5.把葡萄的水分蒸发掉，就成了葡萄干。

6.葡萄沟的葡萄十分甜。

三、按课文内容填空，并回答问题。

（）向四周展开，就像（）的凉棚。

到了秋天，葡萄（）地挂在绿叶底下，有（）、（）、紫的、（）、（）、（），美丽极了。

1.把课文内容补充完整。

2.文中描写葡萄颜色的词有。

3.文中形容葡萄多的词有。

4.请你用“……像……”写一句话。

5.仿照例句把下面的句子补充完整。

（1）公园里的花都开了，有桃花、银杏、杏花、迎春花。

（2）下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。

四、小练笔。

你的家乡盛产哪些水果呢？选择你喜欢的一种，写几句话。

写出它的颜色、形状、味道。