小学科学 建桥梁PPT
五年级上册科学课件 建桥梁 人教版 (共35页)PPT
只能承受住3枚硬币的重量。
实验结论
桥梁的承重力跟桥梁的形状有关。 拱桥最结实,最适合将整个桥面上的重 量分散开来。斜拉桥比平板桥牢固,平 板桥最不牢固,因为它的桥面没有支撑 结构。
世界上最高的运输大桥
建桥梁
1、能按一定标准给桥梁分类。
2、能开展研究不同桥面承受 力大小差异的实验。
3、能用西瓜皮建“瓜皮桥”
想一想
按形状分,下面三座桥分别是什么桥?
平板桥
拱桥
吊桥(斜拉桥)
按形状分:平板桥,拱桥,吊桥
按材料分:木桥,砖桥,石桥, 钢桥,混凝土桥,钢筋混凝土桥
按长度分:特大桥,大桥,中桥, 小桥 按用途分:铁路桥、公路桥、管 道桥、多用桥等。 按桥身是否活动分:固定桥、开 启桥、浮桥。
❖
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
❖
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
❖
7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
❖
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
❖
9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
苏教版五年级下册科学课件:建桥梁(共22页)PPT
•
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
实验要求:
1.建梁桥时要用硬纸做桥面 木块做桥墩,桥墩间的距离 要和纸的长度一致。
2.建拱桥时,要把另一张硬 纸做成拱形,放在平板桥下 面,拱形的顶部与桥面挨住。
3.建吊桥时,要先把两根等 长的绳子系在铅笔上,再把 绳子分别系在硬纸中央。
4.三种桥要选择一样的重 物,以便比较各种桥的承 重能力。
•
3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
北京卢沟桥
杭州钱塘江大桥
武汉长江大桥
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上海杨浦大桥
纽约华盛顿桥
旧金山大桥
悉尼钢拱桥
桥梁分类小知识: 各种各样的桥,如果按形状可分为平
板桥、拱桥、吊桥;如果按材料可分为木桥、 砖桥、石桥、钢桥、混凝土桥、钢筋混凝土 桥;如果按桥梁总长度可分为特大桥、大桥、 中桥和小桥;如果按桥身是否可活动可分为 固定桥、开启桥和浮桥;如果按用途可分为 铁路桥、公路桥、管道桥多用桥等;如果按 跨越对象可分为跨越河流的跨河桥、跨越山 谷的跨谷桥、跨越铁路或公路的跨线桥(又 称立交桥)、跨越城区、工业区或农业区的 高架桥。
苏教版五年级下册科学《建桥梁》ppt课件
随着时代的变迁,桥的种类逐 渐变得多起来。
随着高强钢丝和高强混凝土的不断发展,桥的结 构不断改进,跨度不断提高。
现代桥梁
桥梁的外型也越来越美 观。
蒂斯河桥-------欧洲第一座铁链吊桥
布鲁克林大桥 纽约
全长1834米,桥身由上万根钢索吊离
水面41米,是当年世界上最长的悬索桥,也是世界上首次以钢材建造的大桥。
根铁链重约2012条青石砌成
大小不同的桥墩;桥身为拱卷形,由3种不同的卷洞 联合,共15孔,孔孔相通,亭亭之间的廊相连。
近代桥梁
解放后,桥梁建筑事业取得巨大成就,1968年南京长江大桥
胜利建成,标志着我国桥梁建设事业达到了先进的水平。
新中国成立以后,于 1954年底,在长江上建 起了万里长江第一桥— —武汉长江大桥。
苏教版小学科学五年级下册
建桥梁
• 胜利桥
南中环桥
• 祥云桥
祥云桥
现存最早的十字桥是山西晋祠鱼沼飞梁,1102年建。因沼中原 为晋水第二大源头,游鱼甚多,所以取名鱼沼。
赵州桥-是中国现存最著名的一座古代石拱桥
铁索桥位于四川泸定县的大渡河上。全长136米,宽3米,由
13根碗口粗的铁链系在两岸的悬崖峭壁上。其中9根并排着的铁链 上面铺有木板,就是桥面,另外各2根在桥面两侧,就是扶手。
西有 周梁
在 周 代 ( 公
古代木桥
古代桥梁
现存最早的也是桥 洞最多的联拱石桥 是江苏苏州宝带桥。 唐元和十一年(816 年)始建。
赵州桥坐落在河北省赵县洨河上。建于隋代(元
581-618年),由著名匠师李春设计和建造,距今已
有约1400年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完 善的古代敞肩石拱桥。
五年级下册科学_建桥梁苏教版(8张)精品课件
改变的条件 第1次 第2次 第3次 平均数 实帮验忙名 设称计:一下斜吗面?的倾斜角度对小车拉力影响的实验
假有一条河设宽:40米,现在水位离河堤3米,河上每天要来往很多很多船,目前有一条最大的船高9米,人们想在河上修一座桥,这座桥上面可以通车,下面要过船,小设计师们?你能
估帮计忙对 设有计疑一问下的吗斜?面进行选择。 桥估梁计高 对(有cm疑):问是的不斜变面的进量行,选都择是。20厘米。
建桥梁
石桥小学 孟凯
有一条河宽40米,现在水位离河堤3米,河上每天 要来往很多很多船,目前有一条最大的船高9米,人们 想在河上修一座桥,这座桥上面可以通车,下面要过 船,小设计师们?你能帮忙设计一下吗?
9米+3米 3米
40米
小组组别 斜面长 桥梁高 斜面与桌面角度 小车所受 是否满足条件
(cm) (cm) 实验名称: 斜面的倾斜角度对小车拉力影响的实验
小车所受拉力(N):小车要放在一个位置上,测 力计要在0刻度上,要与小车水平,并匀速行驶,每 次测试3次。
实验在名此称:编辑斜面标的题倾斜角度对小车拉力影响的实验
假 设: 实验名称: 斜面的倾斜角度对小车拉力影响的实验
斜面与桌面角度:用量角器测量,注意起始线和中点要对齐,尽量靠在桌子沿上。
改变的量是: 有一条河宽40米,现在水位离河堤3米,河上每天要来往很多很多船,目前有一条最大的船高9米,人们想在河上修一座桥,这座桥上面可以通车,下面要过船,小设计师们?你能
估计对有疑问的斜面进行选择。
板子有厚度,要测量板子里面和桌子里面的角度。
有一条河宽40米,现在水位离河堤3米,河上每天要来往很多很多船,目前有一条最大的船高9米,人们想在河上修一座桥,这座桥上面可以通车,下面要过船,小设计师们?你能
五年级科学下册教学课件-2.3 建桥梁-苏教版(共15张PPT)
改进桥梁
,记录承受力
为了解决建桥梁这个工程问 题,我们经历了哪些步骤?
谢谢
3 建桥梁
无锡清明桥
太湖长桥
下甸桥
蠡湖大桥
为了设计一种方案解决这个 工程问题,我们需要知道什么?
用什么材 料?
制作材料: 桥墩基座1个
A3纸2张 线绳2米 透明胶带若干
怎样算设计成功?
检测标准:
(1)小车能顺利通过桥面; (2)桥梁承受力越大越好。
友情提(1醒)安:全使用剪刀
(2)用好材料不浪费 (3)制作时间5分钟,尽量提高桥梁承受力 (4)制作完成,用小车检测能否顺利通过。
小学科学-建桥梁ppt
3.建吊桥时,要先把两根等 长的绳子系在硬纸板上,再 把绳子分别系在A4纸中央。
4.三种桥要选择一样的重物 (一角硬币,每次放一枚), 放在一样的位置。以便比较 各种桥的承重能力。 5.做好记录。
友情提醒:
1、纸张折叠,一张纸只能做一次桥梁实验。 2、三种桥梁的桥墩间距保持为15厘米。 3、如果放到4枚硬币桥坍塌了,说明这种桥只能承
北京卢沟桥
杭州钱塘江大桥
武汉长江大桥
上海杨浦大桥
纽约华盛顿桥
旧金山大桥
悉尼钢拱桥
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/2
受住3枚硬币的重量。 4、随时把你们的发现记录下来。
形状 平板桥 拱形桥 吊桥
预测承受 实际承受
重量
重量
实验结论: 桥梁的承重力跟桥梁的形
状有关。拱桥最结实,最适合将整 个桥面上的重量分散开来。斜拉桥 比平板桥牢固,平板桥最不牢固, 因为它的桥面没有支撑结构。
茅以升
土木工程学家、桥梁专家、工 程教育家。本世纪30年代,他主持设 计并组织修建了钱塘江公路铁路两用 大桥,成为中国铁路桥梁史上的一个 里程碑,在我国桥梁建设上做出了突 出的贡献。
南京长江大桥
开封黄河大桥
金沙江铁路大桥
钱塘江大桥
浙江慈溪七星桥
清名桥
赵州桥
无锡蓉湖大桥
日本明石海峡大桥
美国金门大桥
江阴长江大桥
法国米约大桥
桥梁分类小知识: 各种各样的桥,如果按形状可分为
平板桥、拱桥、吊桥;如果按材料可分为木 桥、砖桥、石桥、钢桥、混凝土桥、钢筋混 凝土桥;如果按桥梁总长度可分为特大桥、 大桥、中桥和小桥;如果按桥身是否可活动 可分为固定桥、开启桥和浮桥;如果按用途 可分为铁路桥、公路桥、管道桥多用桥等; 如果按跨越对象可分为跨越河流的跨河桥、 跨越山谷的跨谷桥、跨越铁路或公路的跨线 桥(又称立交桥)、跨越城区、工业区或农 业区的高架桥。
5.3建造桥梁(课件)(共9张PPT)湘教版六年级科学上册
建造桥梁
想一想 制作前思考: (1)如何分配任务? (2)制作桥梁的顺序? (3)如何分工合作? (4)遇到问题如何解决? ……
合理分工合作
制作前要先思考制作 中可能遇到的问题?
想一想
制作中调整: (1)测试结果怎么样? (2)桥梁稳定性如何? (3)桥梁承载力怎么样? (4)粘和点牢固吗? ……
是否与环境相适遇到 了哪些问题呢?
今天建造桥梁你有什么 心得呢?
哪些问题是事先预料到的? 哪些是没想到会发生的呢?
练一练
一、选择题 1.建造桥梁要根据( A)来进行。 A.设计方案 B.投标要求 C.成本核算 D.桥梁结构
2.建造桥梁时,组内人员要( )B。 A.各自为阵 B.相互配合 C.能力强的做 D.能力弱的可以不参与 3.部件之间连接牢固可以增大桥的( C )。 A.跨度 B.宽度 C.承受力 D.高度
4.为了使桥承受荷载大,要( )D 。 A.桥面增加材料 B. 加固桥墩 C.改进结构 D.加厚连接点
5.初步完成桥梁的制作后,要( C)。 A. 评审 B.展示 C.测试 D.宣告
练一练
二、判断题
1.评审组要评审建造的桥梁是否符合招标的要求。( √) 2.初步建成后要改进发现的不足,逐渐完善我们的作品。( √) 3.桥梁各连接点只要结实就行,无需美观。( ×) 4.桥墩的搭建与桥面没有关系。( ×) 5.在实际建造桥梁时,工程师要考虑环境、美观、安全等因素。( √)
让科学流行起来
改进发现的不足,逐渐 完善我们的作品。
初步完成后,为什么 要测试?
想一想
制作后评审: (1)是否符合招标要求? (2)桥梁稳定程度如何? (3)桥梁荷载量是多少? (4)连接点平整程度?
五年级上册科学课件 - 建桥梁-人教版 (14页PPT)
研究三种类型的桥
实验结论 桥梁的承重力跟桥梁的形状有关。拱桥最结实,最适 合将整个桥面上的重量分散开来。斜拉桥比平板桥牢固, 平板桥最不牢固,因为它的桥面没有支撑结构。
建造一座“瓜皮桥” 小组合作,共建一座“瓜皮桥”。
1.把西瓜(或其他瓜) 纵向切成两半,再横向切 开。
2.把瓜瓤吃掉,留 下瓜皮(拱形),每块 按4-5厘米宽切下。
建造一座“瓜皮桥” 小组合作,共建一座“瓜皮桥”。
3.在每两个小块之 间夹一片纸巾,然后摆 成拱形。
4.在“瓜皮桥”上 加重物,试一试它的承 受能力。
谢谢
1.必然和 偶然存 在于经 济发展 、历史 事件和 文学之 中,且 必然和 偶然的 关系在 文学中 是辩证 统一。 2. 巴尔扎 克提出 的“机 缘”的 意思是 “偶然 碰巧” ,他的 话形象 地说明 了偶然 在小说 创作中 的意义 。 3.必然要 通过偶 然而起 作用, 也就是 说,在 必然与 偶然这 辩证统 一因素 之中, 偶然的 作用比 必然大 。 4.偶然在 文艺创 作中的 作用十 分明显 ,许多 文学作 品之所 以引人 入胜, 一个重 要因素 就是充 满了偶 然。 5.恩格斯 认为, 经济运 动是各 种因素 交互作 用的必 然结果 ,而经 济向前 发展的 必然性 要通过 无穷无 尽的偶 然事件 来实现 。 6. 普列汉 诺夫认 为如果 埃及皇 后克莉 奥佩屈 拉的鼻 子生得 低一点 ,世界 史就会 发生改 变,这 表明个 人能够 影响历 史的走 向。 7.偶然机 缘对戏 剧的创 作具有 十分重 要的意 义,古 今中外 的许多 优秀戏 剧都恰 到好处 地运用 了“偶 然”或 “机缘 ”的因 素。 8.中国古 代小说 之所以 引人入 胜,正 是因为 在故事 情节的 叙述中 有许多 偶然机 缘,这 些偶然 机缘能 够引桥时要用硬纸做桥 面,木块做桥墩,桥墩间的距离 要和纸的长度一致。
五年级科学上册第一章第4课建桥梁PPT课件1新人教版
谢谢欣赏!
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Hale Waihona Puke 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
五年级下册科学课件-2.3建桥梁 苏教版 (共17张PPT)
苏教版小学科学五年下册《形状与结构》单元
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
平板桥
1 3 9
10
拱形桥
4 6
8
12斜拉桥2 5源自7 11桥索 桥塔 桥梁(桥面)
斜拉桥的结构
苏通长江公路大桥
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
五年级科学下册课件-2.3建桥梁-苏教版(共19张PPT)
如果按桥身是否可活动可分为固定桥、开启桥和浮桥;
形状 预测承 这么多形态各异的桥梁,试着按一定标准给它们分类吧?
这么多形态各异的桥梁,试着按一定标准给它们分类吧?
实际承
受重量 受重量 建于隋代(元581-618年),由著名匠师李春设计和建造,距今已有约1400年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞
⑵测试前,先控制好两桥墩间的距 离,先把纸杯放在桥梁的中间,再轻轻地放入法码、钩码;
你认识这些桥吗?它们是用什么材料建造的?
⑴轻声讨论,分工合作,按顺序测试三座桥的承受力;
1、建梁桥时要用硬纸做桥面木块做桥墩,桥墩间的距离要和纸的长度一致。
赵州桥坐落在河北省赵县洨河上。
江阴长江大桥
赵州桥坐落在河北省赵县洨河上。建于隋代(元
桥梁的结构同哪几部分组成?
桥面 桥墩
二部分组成
桥梁:指的是为道路跨越天然或人工障碍物而修建的建筑物。
如果按材料可分为木桥、砖桥、石桥、钢桥、混凝土桥、钢筋混凝土桥;
⑶小组分工合作,在表格中记录实验结果,
2、科学实验证明( )的承受力最大,( )的承受力居中, ( )的承受力最小
这么多形态各异的桥梁,试着按一定标准给它们分类吧?
建于隋代(元581-618年),由著名匠师李春设计和建造,距今已有约1400年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞
肩石拱桥。
赵州桥坐落在河北省赵县洨河上。
你认识这些桥吗?它们是用什么材料建造的?
这么多形态各异的桥梁,试着按一定标准给它们分类吧?
各种各样的桥,如果按形状可分为平板桥、拱桥、吊桥;
温馨提示:
⑴轻声讨论,分工合作,按顺序测试三 座桥的承受力; ⑵测试前,先控制好两桥墩间的距
科学五年级第一章《建桥梁》课件
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 桥梁的种类和结构 • 建桥梁的步骤和方法 • 桥梁建设的力学原理 • 建桥梁的材料 • 建桥梁的安全和维护 • 课程资源和作业
01
引言
课程背景
桥梁在日常生活和 工程中的应用广泛 。
桥梁的基本组成和 分类。
桥梁建造的历史和 文化背景。
作业安排
课堂练习
在课堂上提供练习题,以帮助学生 巩固所学知识。
小组项目
要求学生分组设计和建造自己的桥 梁模型,培养团队合作和创造力。
个人项目
要求学生独ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ完成一个关于桥梁的 报告,培养他们的研究能力和报告 写作能力。
复习和预习
要求学生在课后复习所学内容,并 在下次课前预习相关知识点。
THANKS
谢谢您的观看
混凝土是一种人造建筑材料,具有高强度、耐久性和防火性能
好的特点,且价格相对较低。
混凝土的分类
02
根据不同的用途和强度要求,混凝土可分为普通混凝土和高强
度混凝土。
混凝土的应用
03
混凝土广泛应用于桥梁、道路、房屋和公共设施等建筑领域。
高性能复合材料
高性能复合材料的特点
高性能复合材料是一种由两种或两种以上不同材料组成的复合材料,具有高强度、高刚性和耐腐蚀等特点,且具有很好的加 工性能。
悬索桥
悬索桥是一种具有悬索结构和吊篮的桥梁类型, 其结构主要由主塔、悬索和吊篮组成,适用于跨 越非常宽阔的河流、海峡等。
桥梁的结构
上部结构
上部结构是指桥梁的承载结构,包 括主梁、桥面板、拱肋、斜索和吊 杆等。
下部结构
下部结构是指桥梁的基础结构,包 括桥墩、基础、桥台和排水系统等 。
科学苏教版-《建桥梁》课件-公开课
科学苏教版五年级下册
第二单元:形状与结构 第3课:建桥梁
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
桥的欣赏
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
平 板 桥 斜 拉 桥 拱 形 桥
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
请在课后观察 生活中所见到的 桥,与同伴、家 长说说它是什么 种类的桥,有什 么特点?
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
我来
Hale Waihona Puke 下来我分别做一座实验操作: 平板桥、拱形桥、斜拉
桥的模型,并在桥面放
配重物,请注意观察一
下各种桥的特点及承受
力有什么不同。
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
1.建梁桥时要用硬纸做桥面 木块做桥墩,桥墩间的距离 要和纸的长度一致。
2.建拱桥时,要把另一张硬 纸做成拱形,放在平板桥下 面,拱形的顶部与桥面挨住。
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
试验要求
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
3.建斜拉桥时,要先把两根等 长的绳子系在筷子上,再把绳 子分别系在硬纸中央。 4.三种桥要选择一样的重物, 以便比较各种桥的承重能力。
5.做好记录。
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
试验要求
小学科学(苏教版)《建桥梁》公开 课PPT1
桥的类型 承重个数 实验结论
平板桥 拱形桥 斜拉桥
科学五年级第一章《建桥梁》课件
课件2023-11-02•引言•桥梁基础知识•建桥材料与工具目录•建桥设计与建造•桥梁的维护与保养•课程总结与展望01引言桥梁是人们日常生活中不可或缺的一部分,它们不仅连接了不同的地方,还为人们提供了安全和便捷的交通方式。
在科学五年级课程中,学生将学习有关桥梁的基本知识,并了解不同类型的桥梁及其特点。
课程背景课程目标学习桥梁的结构和设计原理。
了解桥梁的基本组成部分和类型。
理解桥梁的重要性及其对人类社会的影响。
掌握桥梁的建造过程和方法。
课程计划分析桥梁的结构和设计原理(20分钟)探讨桥梁的重要性及其对人类社会的影响(10分钟)总结课程内容和作业布置(5分钟)介绍桥梁的基本概念和类型(10分钟)讲解桥梁的建造过程和方法(30分钟)学生分组讨论并展示自己设计的桥梁模型(15分钟)01020304050602桥梁基础知识桥梁的基本结构桥跨是跨越河流、峡谷或其他交通线路的构件,它支撑着桥面,并能够承受和分散荷载。
桥跨桥墩是桥梁的重要组成部分,它支撑着桥跨,并能够承受和分散荷载。
桥墩桥台是桥梁的重要组成部分,它支撑着桥跨,并能够承受和分散荷载。
桥台桥面是桥梁的顶层,它为车辆和行人提供通行空间。
桥面桥梁的分类拱式桥拱式桥是一种常见的桥梁类型,它具有结构稳定、承载能力强、外观美观等优点。
斜拉桥斜拉桥是一种常见的桥梁类型,它具有结构稳定、承载能力强、跨越能力大等优点。
悬索桥悬索桥是一种常见的桥梁类型,它具有跨越能力大、结构轻盈、景观效果好等优点。
梁式桥梁式桥是一种常见的桥梁类型,它具有结构简单、施工方便、维护容易等优点。
桥梁是交通运输线路的重要组成部分,它能够连接河流、峡谷或其他交通线路,促进区域经济发展。
交通运输防洪抗灾城市形象桥梁能够抵御洪水等自然灾害的侵袭,保障人民生命财产安全。
桥梁作为城市标志性建筑之一,能够提升城市形象和知名度。
03桥梁的重要性020103建桥材料与工具钢材钢材是一种轻便、强度高的建筑材料,被广泛应用于现代桥梁建设。
科学五年级第一章《建桥梁》课件
03
建桥材料与技术
建桥的主要材料
石材
自古至今,石材一直是最常见 的建桥材料之一,具有耐磨、
耐压、防水的优点。
木材
木材具有轻便、易加工、易运 输等优点,是临时或小型桥梁
的理想材料。
钢筋混凝土
钢筋混凝土是一种广泛使用的 建桥材料,具有高强度、耐久
性强、成本低等优点。
建桥的主要技术
悬索桥
悬索桥是一种大跨度桥梁,主 要承受悬索和桥塔的重力,具 有自重轻、跨度大、承载能力
悬索桥
悬索桥是一种具有大跨度的桥梁类型,主要依靠 悬挂在两根钢缆上的桥面来支撑载荷,具有结构 高度小、桥面宽度大等特点。
斜拉桥
斜拉桥是一种具有大跨度和高承载能力的桥梁类 型,由许多斜拉索将桥面支撑在桥塔上,具有结 构高度大、桥面宽度小等特点。
古代桥梁
赵州桥
赵州桥是中国历史上著名的石拱桥之一,始建于隋唐时期,具有较高的历史 和文化价值。
要点三
规范与标准的制定与 执行
国家和地方政府应制定严格的建桥施 工规范和环保标准,并加强监管力度 ,确保各项措施的落实到位,从而实 现桥梁建设的安全与环保的平衡。
06
结论与展望
本课件总结
介绍了桥梁的基本类型 讲解了桥梁的设计和建造过程
阐述了各种桥梁的特点和适用范围 提供了关于桥梁工程的有趣事实和信息
对学习者的寄语
希望学习者能够掌握桥梁的基本知识和技能 拓展知识面,关注科技前沿,探索桥梁工程的新领域
培养对桥梁工程的兴趣和热爱
运用所学知识,关注身边的桥梁,思考如何更好地设 计和建造桥梁
THANKS
感谢观看
展望未来桥梁发展
新材料的应用
使用更轻、更耐用、更具创新性的建筑材 料,如碳纤维复合材料和合金
科学五年级第一章《建桥梁》课件
06
结论与启示
对建桥课程的总结和回顾
课程内容丰富
本课件涵盖了桥梁的基本类型、结构、材料、建造方法等方面 的知识,内容丰富多样。
实践性强
课件中融入了大量的实例和实践活动,如动手制作桥梁模型、实 地考察等,使学生可以更好地掌握桥梁建造的基本技能。
课程难度适宜
课件难度适中,既适合有一定工程基础的学生,也可以作为入门 者的参考。
VS
目的
《建桥梁》课件旨在让学生了解桥梁的基 本概念、分类、特点以及建设流程,掌握 桥梁建设的基本技术和方法,培养学生的 实践能力和创新思维,提高学生的综合素 质。
桥梁建设的意义
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交通建设的重要组成部分
桥梁是交通建设的重要组成部分,是连接河流 、湖泊、山川等自然障碍的重要通道,是国民 经济发展的重要基础设施。
高性能材料的应用
未来的桥梁建设将更多地采用高性能材料,如碳纤维、高强度钢 等,以提高桥梁的承载能力和耐久性。
智能化技术的应用
智能化技术将应用于桥梁设计和建设中,如数字化监控、健康监 测等,提高桥梁的安全性和可靠性。
环保技术的应用
未来的桥梁建设将注重环保技术的应用,如绿色建筑、节能减排等 ,以减少对环境的影响和破坏。
对学生探究和实践的引导
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开展探究实验
学生可以通过探究实验的方式,自主设计实验 方案,进行数据分析和处理,从而更好地理解 桥梁建造的基本原理和方法。
动手制作模型
学生可以通过动手制作桥梁模型的方式,进一 步加深对桥梁结构、材料、建造方法等方面的 认识。
实地考察
学生可以通过实地考察的方式,了解各种不同 类型的桥梁建造的方法和技巧,同时也可以培 养实践能力和观察能力。
小学科学五年级下册《建桥梁》PPT课件
• 轨“明珠线”的建成,缓解了徐家汇地区的交通拥挤状况,请在图2中画出拱形梁在A点的 受力示意图。
• 是以承受拉力的钢索或链索(均称为主索)作为主要承重构 件的桥梁。它由主索、索塔、锚碇、吊索(或吊杆)、桥面 等部分组成,基本示意图如图5所示。主索主要承受拉力, 一般用抗拉强度高的钢材制作,可以充分利用材料的强 度,且具有用料省、自重轻等特点,因而在各类桥梁中 跨越能力最大(跨径可达到1000 m以上)。悬索桥的主要 缺点是刚度小。
梁桥
• 梁桥是我国古代最普遍、最早出现的桥梁,古时称作平 桥。它的结构简单,外形平直,比较容易建造。把木头 或石梁架设在沟谷河流的两岸,就成了梁桥。早在原始 社会时,我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁 桥。战国时期,单跨和多跨的木、石梁桥已普遍在黄河 流域及其他地区建造。1972年,在春秋战国时期齐国的 京城山东临淄的考古挖掘中,首次发现了梁桥的遗址和 桥台遗迹,两处桥梁的跨径均在八米左右。北魏郦道元 《水经注》记录了在山西省汾水上有一座始建于春秋时 期晋平公时的木柱木梁桥。桥下有30根柱子,每根柱子 直径五尺。这是见于古书记载的最早的一座梁桥。
全国有名的大桥
• 8高速公路洛维大桥1996-1998年建设 连续刚构 80+125+80m 9红光桥 2002-2004年建设 悬索桥全桥长1.04KM我市目 前单跨最大的桥梁 10双冲桥 2002-2004年建设 桥全长4088米 是柳州市车 道数最多、最长的一座桥梁 11友谊大桥2003-2004年建设 主桥长650米 无背索独塔 斜拉桥为世界同类型桥梁中第一长 12阳和大桥 2003-2004年 建设 主桥长575米,宽30.5米 预应力钢筋砼连续箱梁桥 13龙屯立交桥2003-2004年7月建设 下承式钢管混凝土 系杆拱桥 全长1510米 14潭中高架桥2000-2001年底 主桥全长1.357公里 加上 匝道桥总长3.82公里 中国建筑工程“鲁班奖”。……
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茅以升
土木工程学家、桥梁专家、工程 教育家。本世纪30年代,他主持设计 并组织修建了钱塘江公路铁路两用大 桥,成为中国铁路桥梁史上的一个里 程碑,在我国桥梁建设上做出了突出 的贡献。
桥梁大挑战
材料: 材料: A4纸 纸 要求: 要求: 1、桥面宽10厘米,长30厘米,距地面10厘米。 、桥面宽 厘米, 厘米,距地面 厘米。 厘米 厘米 厘米 2、用纸最少,承受力最大。 用纸最少,承受力最大。 提示: 提示: 1、材料只能用 纸,纸可以折叠。 、材料只能用A4纸 纸可以折叠。 2、可以用双面胶固定。 、可以用双面胶固定。
开封黄河大桥
金沙江铁路大桥
钱塘江大桥
浙江慈溪七星桥
清名桥
赵州桥
无锡蓉湖大桥
日本明石海峡大桥
美国金门大桥
江阴长ห้องสมุดไป่ตู้大桥
法国米约大桥
桥梁分类小知识: 桥梁分类小知识: 各种各样的桥,如果按形状 形状可分为平 各种各样的桥,如果按形状可分为平 材料可分为木桥 板桥、拱桥、吊桥;如果按材料可分为木桥、 板桥、拱桥、吊桥;如果按材料可分为木桥、 砖桥、石桥、钢桥、混凝土桥、 砖桥、石桥、钢桥、混凝土桥、钢筋混凝土 如果按桥梁总长度可分为特大桥、大桥、 桥梁总长度可分为特大桥 桥;如果按桥梁总长度可分为特大桥、大桥、 中桥和小桥;如果按桥身是否可活动 桥身是否可活动可分为 中桥和小桥;如果按桥身是否可活动可分为 固定桥、开启桥和浮桥;如果按用途 用途可分为 固定桥、开启桥和浮桥;如果按用途可分为 铁路桥、公路桥、管道桥多用桥等; 铁路桥、公路桥、管道桥多用桥等;如果按 跨越对象可分为跨越河流的跨河桥 可分为跨越河流的跨河桥、 跨越对象可分为跨越河流的跨河桥、跨越山 谷的跨谷桥、跨越铁路或公路的跨线桥( 谷的跨谷桥、跨越铁路或公路的跨线桥(又 称立交桥)、跨越城区、 )、跨越城区 称立交桥)、跨越城区、工业区或农业区的 高架桥。 高架桥。
3.建吊桥时, 3.建吊桥时,要先把两根等 建吊桥时 长的绳子系在筷子上, 长的绳子系在筷子上,再把 绳子分别系在硬纸中央。 绳子分别系在硬纸中央。 4.三种桥要选择一样的重 4.三种桥要选择一样的重 物,以便比较各种桥的承 重能力。 重能力。 5.做好记录。 5.做好记录。 做好记录
友情提醒: 友情提醒:
1.按形状桥有几种基本类型? 1.按形状桥有几种基本类型?分别叫什么桥 按形状桥有几种基本类型 2.每种桥举一、两个例子。 2.每种桥举一、两个例子。 每种桥举一 南京长江大桥、 如:南京长江大桥、 1.梁桥 1.梁桥 平板桥) (平板桥) 东海大桥 如:赵州桥 2.拱桥 桥 2.拱桥
3.吊桥 3.吊桥
2000年10月20日开工建设 2005年 日开工建设, 润扬大桥 2000年10月20日开工建设,2005年 30日建成通车 日建成通车。 4月30日建成通车。全线采用双向六车道高速公路 标准,桥面平均宽31.5 31.5米 标准,桥面平均宽31.5米,大桥设计使用寿命为 120年。 120年
南京长江大桥
位于四川省泸定县 泸定桥始建于 始建于1705 的 泸定桥 始建于 年 , 其 桥 身 由 13 根 铁 链铆固于大渡河两岸, 铁索桥桥长101. 6米 、 铁索桥桥长 . 米 3米 宽 3米 , 是川藏交通要 道和军事要津。 道和军事要津 。 1935 年,中国工农红军取 得了飞夺泸定桥的重 大胜利,泸定桥因此 而 闻 名 于 世 。
1、纸张只能折叠,一张纸只能做一次桥梁实验。 、纸张只能折叠,一张纸只能做一次桥梁实验。 2、三种桥梁的桥墩间距保持为15厘米。 、三种桥梁的桥墩间距保持为 厘米。 厘米 3、如果放到4枚硬币桥坍塌了,说明这种桥只能承 、如果放到 枚硬币桥坍塌了 枚硬币桥坍塌了, 受住3枚硬币的重量。 受住 枚硬币的重量。 枚硬币的重量 4、随时把你们的发现记录下来。 、随时把你们的发现记录下来。
北京卢沟桥
杭州钱塘江大桥
武汉长江大桥
上海杨浦大桥
纽约华盛顿桥
旧金山大桥
悉尼钢拱桥
形状
预测承 受重量
实际承 受重量
实验结论: 实验结论: 桥梁的承重力跟桥梁的形状 形状有 桥梁的承重力跟桥梁的形状有 拱桥最结实, 关。拱桥最结实,最适合将整个桥 面上的重量分散开来。 面上的重量分散开来。斜拉桥比平 板桥牢固,平板桥最不牢固, 板桥牢固,平板桥最不牢固,因为 它的桥面没有支撑结构。 它的桥面没有支撑结构。
苏教版小学科学五年级下册
建桥梁
扬州市的标志建筑。五亭桥建于1757 1757年 五亭桥 扬州市的标志建筑 。五亭桥建于1757 年,是清代扬州两 淮盐商为了迎接乾隆南巡,特雇请能工巧匠设计建造的。 淮盐商为了迎接乾隆南巡,特雇请能工巧匠设计建造的。桥上建有五 个亭,故名五亭桥。五亭桥有15个桥洞,十五月圆之夜, 15个桥洞 个亭,故名五亭桥。五亭桥有15个桥洞,十五月圆之夜,每洞各衔一 15个圆月倒悬水中 争相辉映,泛舟穿插洞间,别具情趣。 个圆月倒悬水中, 月,15个圆月倒悬水中,争相辉映,泛舟穿插洞间,别具情趣。
如:江阴长江大桥、 江阴长江大桥、 武汉长江二桥
(1) )
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给 这 些 桥 分 分 类
实验要求: 实验要求:
1.建梁桥时要用硬纸做桥面 1.建梁桥时要用硬纸做桥面 木块做桥墩, 木块做桥墩,桥墩间的距离 要和纸的长度一致。 要和纸的长度一致。 2.建拱桥时, 2.建拱桥时,要把另一张硬 建拱桥时 纸做成拱形, 纸做成拱形,放在平板桥下 拱形的顶部与桥面挨住。 面,拱形的顶部与桥面挨住。