2022年河北科技师范学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)

2022年河北科技师范学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)一、判断题1、《公务员法》不适用于人民警察（）2、在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式（）3、大学生应该树立正确的择业观和创业观（）4、道德和法律作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由当时的统治者决定的（）5、党的十六届五中全会提出了建设社会主义核心价值体系（）6、提高思想道德素质法律素质，根本的是要学习和践行社会主义荣辱观（）7、道德产生的客观条件是社会关系的形成（）8、人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调（）9、爱国主义是中华民族的动力源泉（）10、主观为自己，客观为他人的基本理论概论是人性自私论（）11、弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新（）12、只有取得中华人民共和国国籍，并在我国有正当职业和居住一年以上，年满 18 周岁的公民，才有选举权和被选举权（）13、《环境保护法》仅仅适用于环境保护工作者（）14、竞争与合作市对立的（）15、人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献（）二、单项选择题16、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是（）。

A.集体主义原则B. 正确的义利观C.恪守诚信D. 以为人民服务为核心17、我国公民道德建设的重点是（）。

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会18、（）是社会主义道德的原则。

A.爱国主义B.集体主义C.为人民服务D.遵纪守法19、法律由一定社会的物质生活条件所决定，其中决定法律本质.内容和发展方向的根本因素是（）近代史，A.人口的素质和密度B.生产关系C.物质资料的生产方式D.地理环境20、我国（）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。

A.宪法B.法律C.行政法规D.地方性法规21、以下不属于封建制法律的基本特征的是（）。

A.确立农民对封建地主的人身依附关系B.实行封建等级制度C.维护专制皇权D.确认自由民之间的等级划分22、一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，是指（）。

A.国防目标意识B.国防观念C.国防忧患意识D.国防责任意识23、“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。

”理想是美好的，但理想不能自动实现。

把理想变为现实的根本途径是（）。

A.勇于实践、艰苦奋斗B.认真学习科学理论C.逐步确立坚定信念D.大胆畅想美好未来24、我国法律运行的起始性和关键性环节是（）A.法律制定B.法律遵守C.法律执行D.法律适用25、对人的认识，核心在于认识（）。

A.人的价值B.人的本质C.人生目的D.人的本能26、下列不属于公德缺失的是（）。

A.过马路闯红灯B.插队C.夫妻在家打架D.不爱护公物27、下列网络行为不符合社会公德规范的是（）A.通过网络浏览新闻B.沉迷网络色情游戏C.车载网络游戏D. 发电子邮件28、坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义道路自信.理论自信.制度自信和文化自信的（）。

A.价值内核B.基本特征C.历史底蕴D.道义力量29、大学阶段是（）的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期。

A.读书交友B.就业创业C.人生发展D.道德修养30、思想道德为法律提供（）.A.思想指引和价值基础B.思想指引和制度保障C.理论指导和价值基础D.理论指导和制度保障三、多项选择题31、社会主义核心价值观以其（）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。

A.先进性B.人民性C.真实性D.阶级性32、所谓社会主义信念，是指对科学社会主义的正确理解和真诚信仰，今天的青年要坚定社会主义信念，必须（）。

A.认真学习马克思主义理论B.大胆地随心所欲地畅想未来C.讲求实惠，放弃共产主义的远大理想D.积极参加建设中国特色社会主义的实践33、下列属于家庭美德主要内容的是（）A.尊老爱幼B.男女平等C.诚实守信D.办事公道34、我国行政执法的主体包括（）。

A.中国共产党B.中央和地方各级政府C.各级政府中享有执法权的下属行政机构D.公安局.检察院和法院35、以下国家机关中，由人民代表大会产生，对它负责.受它监督的有（）。

A.行政机关B.监察机关C.审判机关D.检察机关四、名词解释题36、道德37、商标权38、专利权39、民事行为能力40、违法41、法律效力五、简答题42、《治安管理处罚法》的主要内容43、简述我国合同法律制度的主要内容。

44、什么是友谊，它是如何获得和发展的？45、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？六、论述题46、道德与法律又是相互联系的。

参考答案一、判断题1、错2、对3、对4、错5、错6、错7、对8、对9、对10、对11、对12、错13、错14、错15、错二、单项选择题16、D17、B18、B19、C20、A21、D22、B23、A24、A25、B26、C27、828、A29、C30、A三、多项选择题31、ABC32、AD33、AB34、BC35、ABCD四、名词解释题36、道德：属于上层建筑的范畴，通过社会舆论、内心信仰、和传统习惯来维系，是人们的心为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

37、商标权：又称商标专有权是指商标所有人在法律规定的有效期内对其注册商标享有专利权38、专利权：是指专利主管机关依照专利法授予专利所有人在一定期限内依法享有的对该专利的专有权39、民事行为能力：是指公民能够以自己的行为取得民事权利承担民事义务的资格40、违法：社会组织或者公民由于主观上的过错所实施的危害社会依照法律应当追究责任的行为表现为超越法定权限或者属于履行法定义务包括一般违法行为和犯罪41、法律效力：是指法律规范生效的范围一般包括法律规范的时间效力空间效力和对人的效力三方面即在什么时间什么范围对什么人适用五、简答题42、答：（1）违反治安管理行为。

违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。

《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨宫公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类，110多种行为。

（2）治安管理处罚种类。

《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。

（3）治安管理处罚程序。

（4）听证程序和救济程序。

（5）治安管理处罚的执法监督。

43、答：合同是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

我国合同法对合同的订立、效力、履行、变更或转让、终止、违约责任以及主要合同种类等都做出了明确规定。

合同由当事人约定，内容包括：当事人的名称或姓名和住所，标的数量，质量，价款或报酬，履行期限、地点和方式，违约责任，解决争议的办法。

合同的订立，是当事人各方通过平等协商，依法就合同内容达成意思表示一致的过程。

（方式为要约、承诺）订立合同时民事法律行为。

44、答：友谊有以下三个特征：（1）友谊体现的是人与人之间的友爱，是相互间爱的给予。

（2）真正的友谊是一种崇高的道德力量，是人类美德化为情感的无偿赠予，它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。

（3）友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。

在人际交往中要获得和发展友谊，应做到：（1）与人为善，以心换心。

（2）学会宽容，善于原谅。

（3）严于律己，谨慎交友。

45、答：关系：人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映端正：人生须认真，人生当务实，人生应乐观，人生要进取16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？能力有大小和贡献需尽力相统一，物质贡献与精神贡献相统一，完善自身与贡献社会相统一，动机与效果相统一。

六、论述题46、答：它们都属于上层建筑，都是为一定的经济基础服务的。

它们是两种重要的社会调控手段，自人类进入文明社会以来，任何社会在建立与维持秩序时，都不能不同时借助于这两种手段，只不过有所偏重罢了。

两者是相辅相成、相互促益、相互推动的。

其关系具体表现在：（1）、法律是传播道德的有效手段。

道德可分为两类：第一类是社会有序化要求的道德，即一社会要维系下去所必不可少的“最低限度的道德”，如不得暴力伤害他人、不得用欺诈手段谋取权益、不得危害公共安全等；第二类包括那些有助于提高生活质量、增进人与人之间紧密关系的原则，如博爱、无私等。

其中，第一类道德通常上升为法律，通过制裁或奖励的方法得以推行。

而第二类道德是较高要求的道德，一般不宜转化为法律，否则就会混淆法律与道德，结果是“法将不法，德将不德”。

法律的实施，本身就是一个惩恶扬善的过程，不但有助于人们法律意识的形成，还有助于人们道德的培养。

因为法律作为一种国家评价，对于提倡什么、反对什么，有一个统一的标准；而法律所包含的评价标准与大多数公民最基本的道德信念是一致或接近的，故法的实施对社会道德的形成和普及起了重大作用。

（2）、道德是法律的评价标准和推动力量，是法律的有益补充。

第一，法律应包含最低限度的道德。

没有道德基础的法律，是一种“恶法”，是无法获得人们的尊重和自觉遵守的。

第二，道德对法的实施有保障作用。

“徒善不足以为政，徒法不足以自行”。

执法者的职业道德的提高，守法者的法律意识、道德观念的加强，都对法的实施起着积极的作用。

第三，道德对法有补充作用。

有些不宜由法律调整的，或本应由法律调整但因立法的滞后而尚“无法可依”的，道德调整就起了补充作用。

（3）、道德和法律在某些情况下会相互转化。

一些道德，随社会的发展，逐渐凸现出来，被认为对社会是非常重要的并有被经常违反的危险，立法者就有可能将之纳入法律的范畴。

反之，某些过去曾被视为不道德的因而需用法律加以禁止的行为，则有可能退出法律领域而转为道德调整。

总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节日标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。

社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对经济社会的发展具有巨大的能动作用。

在改革开放和社会主义现代化建设的整个过程中，思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业公德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。

社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标；社会主义法律为社会主义思想道德提供了制度保障。