小学生安全教育小品
安全教育为主题的小品
人物：小华（学生）小明（学生）老师警察叔叔保安叔叔场景一：校园内（小华和小明在操场上踢足球，玩得不亦乐乎。
）小华：（兴奋地）小明，你知道吗？最近学校举办了安全教育讲座，我听说了好多有用的知识！小明：（好奇地）真的吗？快告诉我，有哪些内容？小华：（认真地说）首先，我们要注意交通安全，过马路时要走人行横道，不要在马路上追逐打闹。
小明：（点头）对，我还听说，骑自行车要遵守交通规则，不能逆行。
小华：没错，还有防火安全，我们要注意用电安全，不要私拉乱接电线，更不要在宿舍使用大功率电器。
小明：嗯，还有防骗知识，我们要提高警惕，不要轻易相信陌生人的话。
场景二：教室（老师走进教室，同学们安静下来。
）老师：同学们，今天我们来上一堂安全教育课。
最近，我国各地发生了一些安全事故，我们一定要吸取教训，提高安全意识。
（老师开始讲解安全知识。
）老师：首先，我们要了解火灾逃生知识。
如果发生火灾，我们应该怎么办呢？小明：（举手）老师，如果发生火灾，我们要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火灾现场。
老师：对，很好。
还有，如果遇到陌生人搭讪，我们要提高警惕，不要轻易透露个人信息。
场景三：校园门口（小华和小明放学后准备回家，突然遇到一个可疑的陌生人。
）陌生人：（微笑）小朋友，你们学校附近有个商店，里面有很多好吃的，要不要一起去看看？小明：（警觉）叔叔，我不认识你，不能随便跟你走。
小华：（补充）对，我们还要注意网络安全，不要轻易泄露个人信息。
陌生人：（尴尬）哦，那好吧，我就不打扰你们了。
场景四：校园内（警察叔叔和保安叔叔在巡逻。
）警察叔叔：（对保安叔叔说）最近学校安全工作怎么样？保安叔叔：（认真）警察叔叔，我们加强了校园门口的巡逻，对可疑人员进行了排查，确保了校园安全。
警察叔叔：很好，继续保持。
同学们的安全，就是我们工作的重中之重。
（警察叔叔和保安叔叔继续巡逻，确保校园安全。
）结尾：小华：（感慨）通过这次安全教育，我学到了很多知识，也提高了自己的安全意识。
小学生安全教育小品词
（开场白）小朋友们，大家好！今天我们要带来一个有趣的小品，通过故事的形式，给大家普及一些安全知识。
希望大家在欢笑中学习，健康成长！（第一幕：交通安全）（场景：放学路上，几个小朋友在过马路）小朋友甲：哇，这条路好像有点窄，我们要小心点过马路哦！小朋友乙：没错，我们得遵守交通规则，这样才能保证我们的安全。
小朋友甲：那我们怎么过马路呢？小朋友乙：我们要走斑马线，等绿灯亮了再过马路。
（小朋友甲、乙等红灯时，一辆电动车突然闯红灯）电动车司机：哎哟，差点撞到了你们！小朋友甲：叔叔，您怎么闯红灯呢？这样很危险哦！电动车司机：哎呀，我赶时间，不好意思了。
小朋友乙：叔叔，您知道吗？闯红灯是很危险的，容易发生交通事故。
电动车司机：嗯，我知道了，以后再也不闯红灯了。
（第二幕：消防安全）（场景：学校教室，老师正在上课）老师：同学们，你们知道火灾发生时应该怎么做吗？小朋友丙：我知道，要迅速撤离现场，用湿毛巾捂住口鼻。
小朋友丁：还要拨打119报警。
老师：非常好！那如果火已经烧到了身上，我们应该怎么做呢？小朋友戊：赶紧用冷水冲洗，或者找湿毛巾裹住身体。
老师：对了，大家要记住，遇到火灾不要慌张，保持冷静，听从指挥。
（第三幕：防溺水安全）（场景：夏天，一群小朋友在河边玩耍）小朋友己：哎呀，这里的水真凉快，我们可以下水游泳吗？小朋友庚：不行不行，这里的水很深，我们不懂得游泳，容易发生溺水。
小朋友辛：对啊，我们要遵守防溺水安全规则，不能私自下水游泳。
小朋友己：那我们可以在河边玩水吗？小朋友庚：可以啊，但是要注意安全，不要靠近深水区。
（第四幕：网络安全）（场景：家里，妈妈正在教小朋友上网）妈妈：宝贝，上网时要小心哦，不能随意泄露个人信息。
小朋友壬：妈妈，什么是个人信息啊？妈妈：就是你的姓名、地址、电话号码等等。
小朋友壬：哦，那我以后上网要注意保护自己的个人信息。
妈妈：对了，上网时还要注意不浏览不健康的网页，不要随意点击不明链接。
小朋友壬：嗯，我会注意的。
安全教育主题班会的小品
角色：- 小明：活泼好动，好奇心强，但安全意识薄弱。
- 小红：认真负责，是班级的安全委员。
- 老师：关心学生，负责组织班会。
- 同学甲、同学乙：小明的好朋友，有安全意识。
场景：教室【第一幕】（教室里，同学们正在上课，小明突然站起来，兴奋地指着窗外。
）小明：（兴奋地）哇，老师，你看窗外那只鸟好漂亮啊！老师：（关切地）小明，上课要注意听讲，窗外的事情我们先放一放。
（小明坐下，但很快又忍不住站起来。
）小明：（好奇地）老师，那棵树怎么摇得这么厉害啊？老师：（耐心地）小明，可能是有风吹吧，我们先专心上课，下课后再去观察。
（老师话音刚落，小明突然尖叫起来。
）小明：（惊恐地）啊，老师，我的铅笔盒不见了！【第二幕】（下课了，同学们围在桌子旁，小明焦急地寻找铅笔盒。
）小红：（认真检查）小明，你的铅笔盒是不是放在书包里了？小明：（沮丧地）我不知道，我刚才还在用呢。
同学甲：（提醒）小明，是不是放在桌子的抽屉里了？小明：（翻找）啊，对啊，我刚才还用铅笔在本子上画图呢。
同学乙：（关切地）小明，你要养成好习惯，东西用完后要放回原处。
（小红看着大家，眼神坚定。
）小红：（严肃地）同学们，今天我们要开一个安全教育主题班会，提高我们的安全意识。
【第三幕】】（班会开始，老师站在讲台上。
）老师：（严肃地）同学们，安全是我们生活中最重要的一课。
今天，我们要从以下几个方面来学习。
（老师开始讲解，小红在旁边做笔记。
）老师：首先，我们要注意人身安全。
比如，过马路要看红绿灯，不要追逐打闹。
小明：（插嘴）可是，我有时候看到其他同学闯红灯，他们好像没事啊。
小红：（纠正）小明，虽然有些人看起来没事，但那是侥幸，我们不能拿自己的生命开玩笑。
老师：对，安全无小事，我们要时刻保持警惕。
（接下来，老师讲解了消防安全、用电安全、食品安全等方面。
）老师：比如，用电时要注意电线是否老化，不要用湿手触摸电器。
小明：（疑惑地）老师，那如果电插座漏电了怎么办？老师：（认真）如果发现漏电，要立即切断电源，并告知成年人处理。
中小学道路安全教育小品
角色：- 小明：小学生，好奇心强，喜欢模仿。
- 小红：小学生，聪明机智，善于观察。
- 老李：交通警察，严肃认真，负责讲解交通安全知识。
- 小刚：小学生，胆小怕事，对交通安全知识了解不多。
场景一：放学路上（小明和小红手牵手走在放学回家的路上，小刚跟在后面。
）小明：（兴奋地）小红，你知道吗？今天我在学校里学到了很多交通安全知识！小红：（好奇地）真的吗？那我们一起分享一下！小刚：（胆怯地）我怕我说错了，你们别笑话我。
小明：（安慰地）不怕，我们一起来学习，互相帮助。
场景二：交通知识讲解（老李走到他们身边，开始讲解交通安全知识。
）老李：（严肃地）小朋友们，放学回家路上一定要注意交通安全，知道该怎么做吗？小明：（自信地）我知道，我们要走人行道，过马路要走斑马线，看红绿灯。
小红：（补充地）还要遵守交通规则，不要在马路上嬉戏打闹。
小刚：（疑惑地）可是，有时候我看到一些大哥哥大姐姐不走斑马线，还闯红灯，这样安全吗？老李：（耐心地）你们说得对，但是我们要以身作则，做遵守交通规则的好榜样。
大哥哥大姐姐可能不知道这些规则，我们要告诉他们，或者提醒他们。
场景三：模拟过马路（小明、小红和小刚模拟过马路，老李在一旁指导。
）老李：（指着斑马线）看，这就是我们要走的斑马线。
我们要在这里等绿灯，然后快速通过。
小明：（兴奋地）我明白了，红灯停，绿灯行。
小红：（认真地）我们还要注意左右两边，确保没有车辆再通过。
小刚：（勇敢地）我也能做到！场景四：遇到紧急情况（模拟一辆车突然靠近斑马线，小明和小红迅速拉住小刚。
）小红：（紧张地）快跑，小刚，不能冒险！小明：（大声喊）停下来！不能闯红灯！老李：（表扬地）做得好，小朋友们！遇到紧急情况，要保持冷静，迅速采取行动。
场景五：总结与反思（放学后，三人坐在公园的长椅上，回顾今天的经历。
）小红：（感慨地）今天学到了很多，我以后一定要遵守交通规则，做个交通安全小卫士。
小明：（坚定地）没错，我们还要告诉身边的人，一起维护交通秩序。
小学安全教育的小品剧本
角色：小明（小学生）小红（小学生）小刚（小学生）老师安全员警察叔叔消防员叔叔场景一：学校操场（小明、小红、小刚正在玩耍）小明：哇，这个滑梯真高啊！我们要不要试试？小红：好啊，但是我们要注意安全哦！小刚：对对对，安全最重要！（突然，小刚不小心摔倒）小刚：哎呀，好疼啊！小明：快，快叫老师来帮忙！小红：好，我来扶你起来！（老师赶来）老师：哎呀，小刚你怎么了？有没有受伤？小刚：我没事，就是摔了一下。
老师：以后玩的时候一定要注意安全，知道吗？小明、小红：知道了，老师！场景二：教室（老师正在上课）老师：同学们，今天我们来学习一下安全知识。
首先，我们来了解一下防火安全。
（安全员走进教室）安全员：大家好，我是安全员。
今天我来给大家讲一下防火安全。
安全员：火灾发生时，我们应该怎么做呢？小明：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。
小红：对，还要及时拨打119报警。
小刚：还要告诉邻居逃生。
安全员：很好，同学们都很棒！接下来，我们再了解一下交通安全。
（警察叔叔走进教室）警察叔叔：大家好，我是警察叔叔。
今天我来给大家讲一下交通安全。
警察叔叔：过马路时，我们应该怎么做呢？小明：要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。
小红：还要走人行横道，不要乱穿马路。
小刚：还要注意车辆，不要靠近行驶的车辆。
场景三：操场（小明、小红、小刚正在做游戏）小明：哈哈，我们这次比赛赢了！小红：是啊，我们都很棒！小刚：不过，我们也要注意安全，不要因为赢而忽略了安全。
（突然，远处传来消防车的声音）消防员叔叔：大家快看，消防车来了！可能是有人需要帮助。
小明、小红、小刚：消防员叔叔，你们辛苦了！消防员叔叔：谢谢你们，小朋友们。
我们要时刻保持警惕，遇到火灾及时报警。
场景四：教室（老师正在总结）老师：同学们，通过今天的学习，我们了解了很多安全知识。
希望大家能够把这些知识运用到日常生活中，保护自己和他人的安全。
小明：老师，我以后一定会注意安全的！小红：我也要做一个安全小卫士！小刚：对，我们都要成为安全小卫士！（全班同学齐声回答）全班同学：我们要成为安全小卫士！（剧终）备注：本剧本旨在通过趣味性的形式，让小学生了解并掌握一些基本的安全知识，提高他们的安全意识。
小学搞笑安全教育小品
（场景：小学操场，阳光明媚，学生们在操场上玩耍。
）【人物】小华：活泼好动的小学生小明：小华的好朋友，好奇心强老师：温柔善良的小学老师校长：严肃认真的校长安全卫士：神秘的安全专家【第一幕：校园安全大挑战】（小华和小明在操场上追逐嬉戏，突然小明摔倒，摔得鼻青脸肿。
）小华：（慌张地）小明，你没事吧？小明：（揉着鼻子）哎哟，疼死我了！老师：（走过来）哎呀，你们俩怎么这么不小心，摔得这么严重！小华：（不好意思地）老师，我们是在玩捉迷藏。
老师：（责备地）玩归玩，安全最重要！你们知道吗，校园里有很多潜在的危险，稍不留神就会受伤。
小明：（好奇地）老师，那有哪些危险呢？老师：（指着操场周围）比如这高高的树，如果你们爬上去，很容易摔下来；还有这水池，水很深，你们千万不能下水游泳；还有这楼梯，上下楼梯时要靠右行，不能奔跑。
【第二幕：安全知识大闯关】（老师带领学生们进行安全知识大闯关，分为三个环节：知识问答、情景模拟、紧急救援。
）【环节一：知识问答】老师：同学们，知道哪些是校园里的危险物品吗？小华：老师，我知道！像小刀、火柴、剪刀这些都很危险。
小明：还有电插座，不能随便触碰。
老师：回答得很好！那如果你们不小心触电了，应该怎么办呢？小华：快去关掉电源，然后找人来帮忙。
小明：对，要立刻呼救。
【环节二：情景模拟】老师：现在，我们来模拟一个紧急情况。
假设小明在操场上玩耍时，突然脚下一滑，摔倒了。
（小明摔倒在地，其他学生惊慌失措。
）老师：（大声喊道）紧急情况！有人摔倒，大家快来帮忙！（学生们迅速反应，有的去拿急救箱，有的去叫老师。
）【环节三：紧急救援】（小华和小明被紧急送往医务室。
）医生：哎呀，你们俩怎么这么不小心，摔得这么严重！小华：对不起，医生，都是我们太不小心了。
小明：是啊，以后我们一定会注意安全的。
医生：没关系，以后一定要注意安全，不要再发生这样的事情了。
【第三幕：校长致辞】（校长站在操场中央，发表讲话。
）校长：同学们，今天的安全教育大闯关活动，让我们更加深刻地认识到安全的重要性。
小学生安全教育班会小品
剧本角色：- 小明：活泼好动的小学生- 小红：细心谨慎的小学生- 小刚：粗心大意的小学生- 老师：关爱学生的班主任- 校长：严肃认真的学校领导- 安全委员：负责班级安全工作的小组长场景：学校教室第一幕（教室里，同学们正在上课，老师突然停下来，严肃地说）老师：同学们，今天我们班会上要讲一个非常重要的话题——安全教育。
（同学们互相看看，有些好奇，有些紧张）小明：老师，什么是安全教育啊？老师：安全教育就是教给大家如何在生活中避免危险，保护自己和他人的安全。
第二幕（小明、小红和小刚三个同学正在课间休息）小明：你们看，那边的树上有只小鸟，我们去抓吧！小红：不行不行，小明，小鸟是受保护的动物，我们不能伤害它们。
小刚：哎呀，没事的，就抓一下嘛！（小明和小刚开始追逐小鸟，小红在一旁劝说）小红：小明，小刚，你们快停下来，这样会吓到小鸟的！（突然，小明不小心摔倒了，小刚也差点撞到树）小明：哎呀，好痛！小刚：我也差点撞到了！小红：你们看，这就是不遵守规则的结果。
我们要学会保护自己，也要尊重他人。
第三幕（班会课上，老师开始讲解安全知识）老师：同学们，今天我们来讲一讲交通安全。
过马路时，一定要走人行横道，看红绿灯。
（小明举手）小明：老师，如果我不小心把东西掉在马路上，怎么办呢？老师：如果东西掉在马路上，一定要立即停下来，找大人帮忙，不要自己捡起东西。
（小红举手）小红：老师，如果我们在学校里受伤了，应该怎么办？老师：如果在学校里受伤了，要立即告诉老师或者校医，他们会帮你们处理伤口。
第四幕（班会课后，同学们在操场上进行安全演练）校长：同学们，现在进行火灾逃生演练。
听到警报声后，迅速撤离教室，不要慌张。
（警报声响起，同学们按照老师的指导，有序地撤离教室）安全委员：同学们，大家做得很好！记住，遇到火灾，我们要保持冷静，迅速找到安全出口。
第五幕（班会结束，老师总结）老师：同学们，通过今天的班会和安全演练，希望大家能够牢记安全知识，做到防患于未然。
小学生安全教育_小品
【角色】：1. 小明（小学生）2. 小红（小学生）2. 老师3. 交通警察4. 电力工人5. 烧烤摊老板6. 邻居阿姨【场景一：学校门口】（小明和小红正在等校车，天气炎热）小明：（擦汗）哎呀，今天天气真热，等校车的时候可得小心点。
小红：是啊，我们还得注意交通安全呢。
【场景二：过马路】（小明和小红过马路，遇到交通警察）交通警察：（挥手示意）小朋友，过马路要遵守交通规则，看清楚信号灯，不要乱跑。
小明：警察叔叔，我们以后一定会注意的。
小红：对，对，我们要做交通安全小卫士。
【场景三：放学回家】（小明和小红放学回家，经过一个电力设施）电力工人：（拿着工具走过来）小朋友们，不要靠近电力设施，小心触电。
小明：我们知道，我们不会靠近的。
小红：是啊，我们要保护自己，也要保护电力设施。
【场景四：周末烧烤】（小明和小红在烧烤摊上吃烧烤）烧烤摊老板：小朋友们，吃烧烤的时候要注意，不要玩火，小心烫伤。
小明：我们会的，我们还要提醒别人呢。
小红：没错，我们要做防火小卫士。
【场景五：邻居阿姨家】（小明和小红去邻居阿姨家玩）邻居阿姨：小朋友们，不要随便触碰电器，小心触电。
小明：阿姨，我们知道的，我们会注意的。
小红：对，对，我们要做安全小卫士。
【场景六：学校安全教育课】老师：（严肃地）同学们，今天我们要学习安全教育知识，希望大家能够牢记在心。
小明：老师，我们一定会记住的。
小红：是的，我们要做自己的安全小卫士。
【场景七：学校安全知识竞赛】（学校举行安全知识竞赛，小明和小红积极参与）老师：同学们，下面开始答题，请认真听题。
题目：以下哪种行为是正确的？A. 独自在河边玩耍B. 在马路上追逐打闹C. 遵守交通规则，过马路走斑马线小明：（毫不犹豫地）C，遵守交通规则，过马路走斑马线。
小红：对，对，我们要遵守规则，保护自己。
【场景八：总结】老师：同学们，通过今天的学习，希望大家能够成为自己的安全小卫士，保护好自己，也保护好他人。
小明：老师，我们会的！小红：是的，我们要做安全小卫士！【结束】（全体同学齐声）安全第一，从我做起！【字数统计】：1502字注：本小品以小学生安全教育为主题，通过一系列的场景和角色互动，寓教于乐地传达了交通安全、电力安全、防火安全等方面的知识，旨在提高小学生的安全意识。
安全教育小品小学生剧本
【人物】小明、小红、小华、老师、校长、警察叔叔【场景】学校操场、教室、校门口【剧本】【第一幕：校园操场】（小明、小红、小华正在操场上玩耍）小明：（兴奋地）哇，小红，今天天气真好，我们去河边玩吧！小红：（担忧地）可是老师说过，河边很危险，我们不能去。
小华：（好奇地）为什么河边危险呢？小明：（不确定地）我也不知道，不过我们还是听老师的话吧。
【第二幕：教室】（老师走进教室，开始上课）老师：同学们，今天我们来学习一下安全知识。
（老师开始讲解安全常识）老师：首先，我们要注意交通安全，过马路要看红绿灯，不要随意横穿马路。
小明：（举手）老师，我有个问题，如果看到有同学在马路上乱跑，我们应该怎么办？老师：如果看到有同学在马路上乱跑，你们应该立即提醒他们，如果他们不听，可以告诉警察叔叔。
小红：（点头）嗯，我知道了。
小华：（疑惑地）那如果有人突然向我们冲过来怎么办？老师：如果有人突然向我们冲过来，我们要保持冷静，迅速躲避，或者抓住他们的衣服，大声呼救。
【第三幕：校门口】（放学时间，小明、小红、小华走在校门口）小明：（兴奋地）放学了，我们去河边玩吧！小红：（担心地）可是老师说过了，我们不能去。
小华：（好奇地）那我们去哪里玩呢？小明：（突然想起）对了，我们去公园吧，那里很安全。
【第四幕：公园】（小明、小红、小华在公园玩耍）警察叔叔：（突然出现）小朋友们，你们在玩什么游戏呢？小明：（好奇地）警察叔叔，你怎么来了？警察叔叔：我是来检查你们的安全意识的。
你们知道哪些地方是安全的吗？小红：（回答）我们知道，公园、学校、家里都是安全的。
小华：（补充）还有，过马路要看红绿灯，不要随意横穿马路。
警察叔叔：（点头）很好，你们做得很好。
记住，安全意识要时刻保持，这样才能保护自己。
【第五幕：教室】（小明、小红、小华回到教室）老师：（表扬地）今天，你们的表现很棒，你们不仅学会了安全知识，还懂得了如何保护自己。
小明：（自豪地）老师，我们还会把这些知识告诉其他同学。
小学安全教育的小品
角色：小明（小学生）小红（小学生）小华（小学生）老师警察叔叔道具：安全标志、交通安全宣传画、急救包等场景一：校园门口（小明、小红、小华放学后在学校门口集合）小明：哇，今天放学真开心啊！我们回家吧！小红：等等，我们先去问问老师有没有什么要注意的安全事项。
小华：对啊，安全最重要！（三人来到老师面前）老师：同学们，放学后要注意交通安全，过马路时要走斑马线，不要随意穿越马路。
小明：老师，那如果遇到坏人怎么办？老师：如果遇到坏人，要记住不要慌张，大声呼救，并迅速寻找安全的地方躲避。
小红：那我们回家路上要注意什么呢？老师：回家路上要注意观察周围环境，不要随意跟陌生人走，遇到可疑情况要及时告诉家长或警察叔叔。
小华：明白了，老师！（三人向老师道别后，一起回家）场景二：过马路（小明、小红、小华过马路时，看到一位警察叔叔在指挥交通）警察叔叔：小朋友们，过马路时要走斑马线，不要在马路上玩耍。
小明：警察叔叔，过马路时要看两边，确保安全再过去。
警察叔叔：对的，小朋友们要时刻注意交通安全。
小红：警察叔叔，如果有人抢我们的东西怎么办？警察叔叔：如果有人抢你们的东西，要大声呼救，并迅速寻找安全的地方躲避。
小华：谢谢警察叔叔！（警察叔叔微笑点头，三人继续过马路）场景三：放学后（小明、小红、小华放学后回家，在小区里玩耍）小明：小红，你看那个宣传画，上面有安全知识呢！小红：对啊，我们一起来学习一下吧！小华：好的，我们一起看看。
（三人仔细观看宣传画，学习安全知识）小明：我学会了如何正确使用电器，避免触电。
小红：我学会了如何正确使用火柴，避免火灾。
小华：我学会了如何正确使用剪刀，避免受伤。
（三人互相交流学习成果）场景四：家中（小明、小红、小华回到家，妈妈正在做饭）妈妈：你们今天在学校学到了什么安全知识？小明：妈妈，我们学到了如何正确使用电器，避免触电。
小红：妈妈，我们学到了如何正确使用火柴，避免火灾。
小华：妈妈，我们学到了如何正确使用剪刀，避免受伤。
小学生国家安全教育小品
第一幕：校园风波（舞台背景：阳光明媚的校园，孩子们正在操场上玩耍）角色：- 小明：聪明活泼的小学生，热爱祖国- 小丽：小明的好朋友，热心肠- 老师A：关心学生的好老师- 警察叔叔：负责校园安全的警察- 窃贼：潜入校园的窃贼场景：小明和小丽在操场上玩捉迷藏，突然发现一个可疑的陌生人。
对话：小明：（紧张）小丽，你看，那个叔叔好像不认识我们学校的人。
小丽：是啊，他一直在四处张望，好像在找什么。
小明：咱们要不要告诉老师？小丽：好主意！我们去教室找老师。
（小明和小丽跑向教室）第二幕：神秘来信（场景转换：教室里，老师正在讲解国家安全知识）对话：老师A：同学们，今天我们要学习的是国家安全知识。
国家安全关系到我们每一个人的幸福生活，我们要时刻保持警惕。
小明：（举手）老师，什么是国家安全呢？老师A：国家安全包括很多方面，比如政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等等。
我们要了解这些知识，保护我们的国家。
小丽：（好奇）那如果有人破坏我们的国家，我们应该怎么办呢？老师A：如果发现可疑情况，要及时向老师和警察报告。
同学们，你们要记住，我们是祖国的未来，保护国家安全是我们的责任。
（突然，教室门口出现一封信）老师A：这是什么？小明：老师，我猜这可能是那个可疑叔叔留下的。
老师A：那我们看看里面写了什么。
（老师A打开信封，里面是一张地图和一些奇怪的符号）老师A：同学们，这张地图上标记的地方可能是我们要保护的重要设施。
我们必须找出这些地方，防止有人破坏。
第三幕：小卫士的冒险（场景转换：夜晚，校园内）对话：小明：小丽，我们得找到那个可疑的地方。
小丽：对，我们得小心，不能让坏人得逞。
（小明和小丽在校园里寻找，突然发现了一个隐藏的地下室）小明：这里好像有点不对劲。
小丽：我们进去看看。
（小明和小丽进入地下室，发现窃贼正在偷窃）窃贼：（发现他们）啊！你们怎么在这儿？小明：你是谁？为什么要偷东西？窃贼：哼，你们这些小毛孩懂什么？我是为了生存。
关于小学安全教育的小品
【场景】一所小学的教室，布置得温馨而富有童趣。
墙上挂着安全知识宣传画，桌上摆放着各种安全用品。
学生们正聚精会神地听老师讲解安全知识。
【人物】老师：王老师，一位年轻有活力的女教师。
小明：一个活泼好动的小学生，好奇心强。
小红：一个文静的小学生，善于观察。
小刚：一个粗心大意的小学生，经常忘记安全。
【第一幕】（王老师站在讲台上，学生们纷纷坐下）王老师：（微笑着）同学们，新学期开始了，今天我们要上的是一堂非常重要的课——安全教育课。
希望大家能够认真学习，把安全知识牢记在心。
小明：（兴奋地）哇，安全课！我最喜欢了！小红：（好奇地）老师，什么是安全教育呢？王老师：安全教育就是教大家如何保护自己，防止发生意外伤害。
比如，过马路要遵守交通规则，不要追逐打闹；在校园里要注意防火、防电、防溺水等。
【第二幕】（王老师开始讲解交通规则）王老师：同学们，过马路时一定要走斑马线，看红绿灯。
现在，我们来做一个小游戏，模拟过马路。
（学生们分成两队，一队扮演行人，一队扮演车辆。
王老师发出口令）王老师：（口令）红灯停，绿灯行！（小明和小刚扮演行人，小刚没有看红绿灯，直接往前跑）小红：（紧张地）小刚，你等等我！小明：（指责地）小刚，你怎么不看红绿灯就跑呢？小刚：（无辜地）我……我忘了……王老师：（严肃地）小刚，过马路不看红绿灯是很危险的，下次一定要注意！现在，我们来重新模拟一次。
【第三幕】（重新模拟过马路，小明和小刚这次都遵守了规则）王老师：（满意地）很好，这次大家都做得很好。
记住，过马路一定要遵守交通规则，这样才能保证我们的安全。
【第四幕】（王老师开始讲解防溺水知识）王老师：同学们，夏天到了，天气越来越热，大家喜欢去河边、泳池等地方玩水。
但是，你们知道吗？溺水是儿童最常见的意外伤害之一。
小明：（好奇地）老师，什么是溺水呢？王老师：溺水就是人被水淹没，无法呼吸而导致的生命危险。
所以，大家在玩水的时候一定要有大人陪同，不要单独下水。
小红：（担忧地）那我们怎么知道哪里是深水区呢？王老师：深水区一般有明显的标志，比如警示牌、救生员等。
小学生安全教育小品
场景一：校园门口（小学生小明、小红、小华在校园门口相遇）小明：哎呀，小红，你今天穿得这么漂亮，要去哪里呀？小红：我妈妈让我去参加学校的交通安全讲座呢。
小华：交通安全讲座？听起来好有意思啊，我也想去。
小明：对啊，我也想去了。
我们一起来吧！（三人一起走进校园）场景二：教室（教室里，同学们围坐在一起，老师正在讲解交通安全知识）老师：同学们，你们知道交通安全的重要性吗？小明：老师，我知道，过马路要看红绿灯，不能闯红灯。
小红：对啊，还要走人行横道，不能在马路上玩耍。
小华：还有，骑自行车时要戴头盔，不能载人。
老师：非常好，你们都掌握了很多交通安全知识。
接下来，我要给大家讲一个关于交通安全的小故事。
场景三：故事讲述老师：从前，有一个叫小杰的小男孩，他非常喜欢骑自行车。
有一天，他要去上学，可是天空中突然下起了大雨。
小杰为了赶时间，没有戴头盔，也没有走人行横道，直接骑自行车冲进了马路。
（场景切换至小杰骑车冲进马路的画面）老师：就在这时，一辆大货车突然驶来，小杰躲闪不及，发生了严重的车祸。
（场景切换至小杰受伤躺在医院里的画面）老师：同学们，你们看到了吗？小杰因为不遵守交通规则，付出了沉重的代价。
现在，他躺在医院里，无法上学，也无法和同学们一起玩耍。
场景四：反思小明：哎呀，我以后再也不敢违反交通规则了，一定要安全第一！小红：我也是，以后过马路一定要看红绿灯，不能闯红灯。
小华：对，还要提醒爸爸妈妈，让他们也注意交通安全。
老师：非常好，同学们都认识到了交通安全的重要性。
接下来，我要给大家出一道题目，看看你们是否真的掌握了交通安全知识。
场景五：安全知识问答老师：同学们，请回答以下问题：1. 过马路时，应该走哪里？2. 骑自行车时，应该戴什么？3. 乘坐公交车时，应该注意什么？（同学们纷纷举手回答）老师：很好，大家都回答得很正确。
现在，我要给大家布置一个任务，请大家回家后，把今天学到的交通安全知识告诉爸爸妈妈，让他们也加入到安全出行的大军中来。
小学生安全教育搞笑小品
【角色】1. 小明：一名活泼好动的小学生，安全意识薄弱。
2. 小红：小明的好朋友，安全意识强，乐于助人。
3. 老师A：班主任，负责安全教育。
4. 老师B：体育老师，擅长户外活动。
5. 小猫：一只可爱的小猫，会说话。
6. 小狗：一只忠诚的小狗，会说话。
7. 魔法树：一棵神奇的树，能实现愿望。
【场景】学校操场、教室、森林【第一幕：安全教育课堂】（老师A在讲台上讲解安全知识，小明和小红坐在下面认真听讲。
）老师A：（严肃地）同学们，今天我们要学习的是交通安全知识。
记住，过马路一定要走斑马线，红灯停，绿灯行！小明：（小声）哎呀，这么枯燥，能不能讲点有意思的？小红：（拍拍小明）别着急，老师马上就会讲有趣的故事了。
（老师A突然停顿，看向小明）老师A：小明，你有什么问题吗？小明：（举手）老师，我想知道，如果遇到交通事故怎么办？老师B：（走上来）小明，这个问题问得好。
如果遇到交通事故，首先要保持冷静，及时拨打报警电话，然后保护好现场，等待交警到来。
小明：（恍然大悟）哦，原来是这样！【第二幕：魔法树出现】（小明和小红在操场上玩耍，突然发现一棵奇怪的树，树上挂着一个牌子：“魔法树，能实现一个愿望。
”）小明：（兴奋地）小红，快看，这棵树好像能实现愿望！小红：（疑惑）真的吗？那我们许个愿望，希望我们永远安全。
（他们一起走到魔法树前，许愿）魔法树：（声音响起）你们的愿望实现了，现在，你们将踏上一次奇幻的安全之旅。
【第三幕：奇幻之旅开始】（小明和小红被一阵风吹到了森林里，遇到了小猫和小狗。
）小猫：（好奇地）你们是从哪里来的？小明：（兴奋地）我们是来森林探险的，不过我们遇到了麻烦。
小狗：（关切地）怎么了？需要帮忙吗？小明：（指指小红）我们想学一些安全知识，可是学校里的课程太枯燥了。
小猫：（眨眨眼）那我们带你们去一个神奇的地方吧！（小猫和小狗带着小明和小红来到了魔法森林。
）【第四幕：魔法森林学习】（在魔法森林里，他们遇到了各种有趣的安全挑战。
小学生安全教育类小品
【场景一：学校操场】（阳光明媚，操场上同学们正在做早操）【角色】小明：活泼好动的小学生小红：小明的好朋友，同样活泼可爱老师：负责安全教育的主讲老师【台词】小明：（跳着舞）哎呀，今天天气真好，操场上真是个玩耍的好地方！小红：是啊，小明，不过我们在玩耍的时候也要注意安全哦。
小明：安全？什么是安全呀？老师：（走过来）同学们，今天我们来上一堂安全教育课。
安全是我们生活中非常重要的一部分，只有保证了安全，我们才能快乐地学习和生活。
【场景二：教室】（老师站在讲台上，同学们认真听讲）【台词】老师：同学们，首先我们要了解什么是安全。
安全就是指我们在生活中，要时刻注意保护自己，避免受到伤害。
小明：那我们怎么才能做到安全呢？老师：这就需要我们掌握一些安全知识。
比如，过马路要遵守交通规则，不玩火，不触摸电源插座，不吃陌生人给的东西，等等。
小红：老师，那我们遇到坏人怎么办呢？老师：如果遇到坏人，我们要记住不要慌张，首先要保护自己的安全。
如果可以的话，要大声呼救，引起周围人的注意。
如果坏人靠近，我们要尽量跑向人多的地方，或者寻找可以求助的成年人。
小明：那如果我们在学校受伤了怎么办呢？老师：如果在学校受伤，首先要告诉老师或者校医。
他们会帮助我们处理伤口，并采取相应的措施。
同时，我们也要学会一些简单的急救知识，比如如何包扎伤口。
【场景三：放学后】（小明和小红在回家的路上）【台词】小明：小红，今天的安全教育课我学到了很多知识呢。
小红：是啊，我觉得我们每个人都要做一个安全小卫士，保护自己和身边的人。
小明：那我们回家后，要告诉爸爸妈妈我们在学校学到的安全知识哦。
小红：好的，小明，我们还要提醒其他同学也要注意安全呢。
【场景四：家庭】（小明和小红回到家，向爸爸妈妈汇报）【台词】小明：爸爸妈妈，今天我们在学校上了安全教育课，老师教了我们很多安全知识。
爸爸：很好啊，小明，安全知识很重要，你们要学会保护自己。
妈妈：对，小红，你也要记住老师教的知识，我们一起做安全小卫士。
小学生安全教育小短剧
小学生安全教育小品一、家中有强盗时间：一天晚上地点：张婷、张健的家人物：张婷、张健、强盗、季爷爷、警察强盗：（高兴地）哈，谁这么粗心，没把门给保险起来。
[强盗撬开了门,进入房间盗窃][张婷、张健散完步回到家见门开着强盗在里面]张婷：（惊讶地）天哪……张健：[捂住张华的嘴]嘘！别出声！[拉着张婷往回走][强盗听见有声音，探出头看了看]强盗：谁，谁在外面？[见没人又继续盗窃][张婷、张健躲到一堵墙后，商量对策]张婷：（害怕地）哥哥，我们怎么办？强盗就在家里，我害怕。
张健：（轻声地）别怕，我来想想有什么办法好对付他。
[张健开始想办法，突然想起了什么]张健：（兴奋地）对了，可以找楼下的季爷爷帮我们报警！张婷：那我们快走吧！[张婷、张健来到季爷爷家]张婷：季爷爷，我是张婷，开开门！[季爷爷打开门]季爷爷：是你们啊！有什么事啊？张婷：我们家有强盗，想请您帮我们报警！季爷爷：（惊讶地）什么，你们家有强盗？好，我帮你们报警！[季爷爷拨打110]警察：这里是110报警电话。
季爷爷：喂，我们家里有强盗！警察：请告诉我们你们家的地址！季爷爷:xxx路xxx弄xxx号xx小区x号楼xxxx室。
警察：好，我们马上赶到！[这是，强盗拿着一个大麻袋，走了出去]强盗：（得意洋洋地）今天的收获可真不小啊，我得谢谢他们没把门保险起来。
[警察来了]警察：站住，把身上的武器交出来！强盗：（害怕地）好……我交出来……给你！[警察捡起强盗人在地上的武器]警察：把手举起来！[强盗把手举了起来，警察将他带走了]张婷：（高兴地）耶！我们胜利了！张健：以后出去，得把门保险起来，否则又要被盗了二、不给陌生人开门人物：婷婷陌生人修理工人时间：暑假里的一个下午（婷婷在家里看书，门铃响了）婷婷：谁呀？陌生人：修水龙头的！婷婷自言自语：我们家的水龙头的确坏了，但刚报修，也太快了吧！（半信半疑地打开了门）陌生人：小姑娘，那个水龙头坏了？（婷婷向厨房一指）（陌生人走进厨房，装模作样地修起了水龙头，过了一会）陌生人擦了擦汗：不行，得换零件，你给我钱，我去买。
小学生_安全教育的小品
人物：小明（小学生）小红（小明的好朋友）小华（小明的同学）老师警察叔叔场景一：校园门口（小明、小红、小华放学后在学校门口相遇）小明：哇，放学了！今天真是个美好的一天啊！小红：是啊，小明，你听说了吗？学校要举行安全教育讲座呢！小华：安全讲座？那是什么呀？小明：安全讲座就是老师或者警察叔叔来给我们讲解一些安全知识，让我们知道怎么保护自己。
小红：听起来很有趣呢！我们要去听吗？小华：当然要去啦！安全最重要了。
（三人一起走进校园）场景二：教室（老师正在讲台上讲解安全教育知识）老师：同学们，大家好！今天我们来上一堂安全教育课。
首先，我要告诉大家，安全无小事，我们要时刻注意自己的安全。
小明：老师，什么是交通安全呢？老师：交通安全就是我们在过马路、骑自行车时要注意的事项。
比如，过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行；骑自行车时要靠右行驶，不要载人。
小红：那如果遇到坏人怎么办呢？老师：如果遇到坏人，首先要保持冷静，不要慌张。
如果坏人想要抢走你的东西，你可以大声呼救，吸引周围人的注意。
如果坏人抓住你了，要尽量保护自己的头部和胸部，争取逃跑的机会。
小华：那我们放学回家时，怎么保证自己安全呢？老师：放学回家时，要走人行道，不要在马路上玩耍。
如果遇到陌生人，不要随便跟他们走。
回家时要告诉家长你的行踪，如果遇到危险，要及时拨打110报警。
场景三：校园广场（小明、小红、小华在广场上玩）小明：小红，你看那个叔叔好像在捡东西。
小红：是啊，小明，我们过去看看吧。
小华：好啊！（三人走到叔叔面前）叔叔：小朋友，你们好！我在这里捡到一只钱包，里面有一些钱和证件。
你们有没有看到失主？小明：叔叔，我猜这可能是失主的。
小红：对啊，叔叔，我们帮你找失主吧！叔叔：谢谢你们！你们真是一群懂事的好孩子。
（三人帮叔叔找到了失主，失主非常感激）场景四：放学路上（小明、小红、小华一起回家）小明：今天的安全教育课真有用，我们学到了很多安全知识。
小红：是啊，以后我们一定要时刻注意自己的安全。
校园安全教育小品小学生
场景一：校园广场（阳光明媚的早晨，学生们正在广场上做早操。
）学生甲：（边做操边嘀咕）哎呀，今天又忘了检查书包，不知道有没有带水壶。
学生乙：（拍拍学生甲的肩膀）别担心，我带了，咱们一起去教室吧。
学生丙：（突然想起）哎，对了，今天安全教育课是讲什么来着？学生丁：（想了想）好像是防火、防电、防溺水这些安全知识。
场景二：教室（同学们坐在教室里，老师正准备开始安全教育课。
）老师：同学们，今天我们来上一堂安全教育课。
安全无小事，我们要时刻提高警惕，防范于未然。
学生甲：老师，什么是防火呢？老师：防火就是预防火灾的发生，比如不玩火，不在教室里乱扔烟头，不使用大功率电器等。
学生乙：那防电呢？老师：防电就是注意用电安全，不接触裸露的电线，不在高压线下玩耍，遇到电器故障要及时告诉老师。
学生丙：老师，我知道防溺水了，就是不去河边、水库等危险的地方玩水。
老师：非常好，防溺水是非常重要的，希望大家都能牢记。
场景三：放学后（放学后，同学们在校园里玩耍。
）学生甲：（突然看到一只猫）哇，好可爱的小猫！学生乙：（拉住学生甲）别靠近，猫可能会抓人。
学生甲：（害怕地）那怎么办？学生乙：我们去找老师或者保安叔叔帮忙。
（两人刚走几步，就看到一位老师走过来。
）老师：你们在干什么呢？学生甲：老师，我们看到了一只小猫，不知道该不该靠近。
老师：你们做得很好，知道保持距离。
不过，你们也要学会如何正确地帮助小动物。
我来告诉你们，如果遇到受伤的小动物，不要直接接触，可以找附近的宠物医院或者联系动物保护组织。
场景四：周末活动日（周末，学校组织了一次户外安全教育实践活动。
）活动一：消防演练（同学们分成小组，进行火灾逃生演练。
）消防员：同学们，火灾发生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，迅速撤离火场。
学生甲：（紧张地）老师，我有点害怕。
老师：没关系，老师和你在一起。
（在消防员的指导下，同学们顺利完成了逃生演练。
）活动二：防溺水教育（在河边，老师给同学们讲解了防溺水知识。
小学安全教育班会小品
场景：小学教室角色：1. 小明（活泼好动，好奇心强）2. 小红（细心，善于观察）3. 老师（温柔，关心学生安全）4. 校园安全员（严肃，负责校园安全）5. 同学们（积极参与）【第一幕：课堂安全教育】（教室里，老师正在讲解安全知识）老师：同学们，今天我们来上一节安全教育课。
安全无小事，我们要时刻注意身边的安全隐患，做到防患于未然。
小明：老师，什么是安全隐患呢？老师：安全隐患就是我们生活中可能引起伤害的因素，比如高处坠落、交通事故、火灾等等。
小红：那我们该如何避免这些安全隐患呢？老师：首先，我们要增强安全意识，学会自我保护。
其次，要遵守学校的安全规定，比如不攀爬围墙、不随意玩火、过马路要遵守交通规则等等。
【第二幕：情景模拟】（老师邀请小明和小红进行情景模拟）老师：小明，小红，你们来模拟一下放学后回家的情景。
小明（扮演小明）：放学了，我和小红一起回家。
小红（扮演小红）：好的，我们一起走。
（两人走出教室，模拟过马路）小明：哎呀，这里没有红绿灯，我们快点过吧！小红：不行，小明，我们不能闯红灯，要等绿灯亮了才能过马路。
（两人等绿灯）老师：很好，小红做得对，我们要遵守交通规则，这样才能保证自己的安全。
【第三幕：校园安全员检查】（校园安全员走进教室，检查校园安全）校园安全员：同学们，我是校园安全员，今天来检查一下我们班级的安全情况。
小明：安全员叔叔，我们班最近做了很多安全教育工作呢！校园安全员：很好，那你们班有没有发现什么安全隐患？小红：安全员叔叔，我们班最近发现有几个同学在操场边玩耍时，有靠近围墙的行为，我觉得这不安全。
校园安全员：哦？是吗？我会立即上报学校，及时处理这个问题。
【第四幕：班会总结】（班会结束，老师进行总结）老师：同学们，通过今天的班会，我们学习了安全知识，提高了安全意识。
希望大家在日常生活中，时刻注意安全，做一个安全小卫士。
小明：老师，我以后一定要做一个遵守规则、注意安全的好学生！小红：我也是，我们要时刻提醒自己和身边的人，共同营造一个安全的校园环境。
中小学安全教育日小品
【场景一：学校操场】（阳光明媚，学生们在操场上进行体育锻炼）旁白：在这明媚的阳光下，我们的小学生们正在享受着快乐的学习生活。
然而，在这无忧无虑的背后，安全意识却不容忽视。
【场景二：教室】（班主任老师正在讲解安全教育知识）老师：（严肃地）同学们，今天是我国第XX个中小学安全教育日，我们要牢记安全知识，提高安全意识，从我做起。
【场景三：教室角落】（小明和小红在讨论）小明：小红，你知道今天是什么日子吗？小红：是吗？我不知道，你知道吗？小明：今天是我国中小学安全教育日，我们要学习安全知识，保护自己。
小红：哦，原来是这样，那我们一定要认真学习哦！【场景四：教室】（同学们认真听讲，积极回答问题）老师：同学们，现在我们来做一个安全知识问答，看看谁记得最牢。
学生甲：老师，我知道，火灾发生时，我们要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
学生乙：老师，我还有一个，如果有人落水，我们要大声呼救，并寻找救生工具。
老师：很好，同学们都很棒！现在，我要考考大家，如果遇到陌生人，我们应该怎么做？学生丙：老师，我们要拒绝陌生人的邀请，并告诉家长。
【场景五：校园内】（同学们在校园内进行安全演练）老师：同学们，现在我们进行一次紧急疏散演练，请大家按照预案，有序撤离。
（随着警报声响起，同学们迅速按照预案，有序撤离）【场景六：学校门口】（家长们在门口等待孩子放学）家长甲：今天学校组织了安全教育日，我听孩子说，学校还进行了疏散演练，我觉得这个活动很有意义。
家长乙：是啊，现在的孩子安全意识越来越强，这都得益于学校的安全教育。
【场景七：教室】（班主任老师在总结）老师：同学们，今天的安全教育日活动圆满结束，希望大家在今后的生活中，时刻保持安全意识，从我做起，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
【场景八：操场】（学生们在操场上玩耍，欢声笑语）旁白：安全意识，从我做起。
让我们携手共建平安校园，共创美好未来！（全剧终）注：以上内容为虚构，仅供参考。
实际安全教育小品可根据实际情况进行创作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生安全教育小品-警钟长鸣
人物：妈妈，孩子，姥姥，坏蛋，警察，警犬道具：椅子，电视机（用纸板画一个），警犬头饰，电话机，墨镜，工具包（缓和的背景音乐）画外音：近两年来越
来越多的校园事件不得不引发我们的深思…学校，正不断从一个安静的读书环境开始
演变：新闻和网络的报道，让我们太多地了解到校园暴力事件正频频发生：都是十几岁的孩子，却可以对自己的同学以刀相向各地幼儿园，小学的砍杀事件不断在网上暴出，一件件刺伤着人们的神经；暑期溺水儿童的数量不断上升再一次给我们敲响了警钟……各种安全隐患正渐渐挑战着人们承受的极限。
安全，作为一个教育主题慢慢从分数的背后浮现。
学校首先要确保学生的身心健康和生命安全，学习足够的安全知识，
认知生命的不易，学会在灾难面前如何保护自己，更能增强学生内心的承受力和面对
突发事件的临危不乱的定力，更有助于促进学习。
下面请看一段情景模拟------《在家
中遇到坏人怎么办》甲：（贼头贼脑）上，（放百变花魁背景音乐）瞅瞅四下无人，摇头晃脑的说：“我的名字叫坏蛋，专门来把坏事干，这几天忙着去踩点，看看哪家
好作案。
”（转一圈）看看东边一家，说：“这家不行，这家主人还真牛，门上按着
摄像头。
”（又转一圈）看看南边一家，说：“这家也够呛，这家晒的衣服多，看衣服，家里一定有位老大哥。
”转身看到西边一家，说“这家可以考虑”说完蹲在一棵
树旁，静听观察，屋内有一女子与孩子及老人，（女子左手搀扶老太太，右手牵孩子上。
面向观众）五一放假三天正，俺接老妈进了城，如今老家农活忙，俺得回家送老娘。
乙（对说孩子丙）说：宝贝宝贝你真好，妈妈开车送姥姥，在家好好把门看，别倒热水别冒电，有人敲门不要开，听话才是我的好乖乖。
丙：（撒娇的）说：不嘛不嘛，我也要去。
乙：好宝贝，电视里演喜洋洋与灰太狼，桌子上还有你喜欢吃的芝麻糖。
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级丙：（高兴的）太好了，我可以看电视喽。
乙：（打开电视下去。
）丙：（看电视……把桌子上
的糖块装在兜里）（喜洋洋与灰太狼音乐）甲：（贼头贼脑）出，哈哈哈呵呵呵呵呵呵，机会来了，我该行动了。
(敲门)丙：谁呀？甲：小朋友，别害怕，我到你家修电话。
快快开门迎接我。
丙：有人叫门莫要慌，先从猫眼望一望，遇到坏人莫上当。
（做从猫眼向外望状）（想：我家电话坏了吗？我先试试，拿起话筒，感觉正常。
）甲：（继续敲门）快点啊，小朋友！丙：我家电话没故障，你是骗子我不上当。
（坐下继续看电视）甲：（发愁状）（换成修理工的样子，肩挎工具包）自语：我先卡断他家信号线，他看不成电视就开门了….（做用钳子卡线状）丙：咦----，怎么没信号了？甲：（又敲门）丙：现在电视正好看，不知谁又来捣乱。
甲：（变换声音说）开门，开门块开门，你家电视不出人，我来帮你做好事！丙：自语：太好了，我正发愁呢。
（急忙去开门）甲：（很快进去，一把抓住丙的衣领用螺丝刀顶在丙的胸口上）老实点，你家的钱放在哪儿？丙：我家没有钱，就是有点钱我也不知道放在哪里。
（挣扎，把椅子踢倒…..）甲：这个小子真难缠，实施绑架敲笔钱。
（拖着丙往外走）没钱跟我向外走，看你妈妈救不救。
丙：（假装听话，把兜里的糖块丢在地上一块）幸亏兜里
装着糖，留下信息抓恶狼。
甲;(推着丙在台上转圈) 丙：（转一圈丢一颗糖，动作要慢）（转三圈下）妈妈：（开门）呀！怎么这么乱啊。
勇辉------勇辉---（无应声）（发慌）是不是造绑架了呀！（拔打电话状）喂---110吗？我是惠安小区的，我家勇辉造绑架了…..（放下电话，在台上转一圈下，踉踉跄跄状）（远处警笛声）警察：（牵着警犬上）（妈妈从另侧上）是你拨打110？请你赶快说详情、妈妈：这里就是我的家，孩子不知哪去啦！警察：看看屋里这个样，八成是上了坏人的当。
（发现地上糖块，拿起来，凑在警犬鼻子上）顺着线索马上出发，（跑步下，警犬在前，警察在后）妈妈：出了案情，别忘拨打110.（喘口粗气，下）警察：（一警察押着犯人上，另一警察牵着警犬，妈妈把着勇辉的手上）齐声：大人不在家，孩子要听话，遇到陌生人，千万别害怕，拨打110，准能把坏蛋抓。
（警察把坏蛋往前一推，坏蛋哆嗦着，低下头） (全剧终)。