儿童画展观后感
通用画展观后感六年级10篇
通用画展观后感六年级10篇通用画展观后感六年级篇1这一星期的星期一下午,我们来徒步来到了食博园,目的只有一个:来看杨明老师的画展。
就在这一天的上午,我们也看了杨淇老师讲敦煌壁画的两个视频,虽然们怎么认真看,不过也看了也算是有备而来吧!我们进了画展前的大厅,首先看到的是刘永胜老师看完画展为杨明老师写的序言,麻校让我们不要说话,等进了展画厅才可以窃窃私语。
我们穿过大厅,推开那沉重的门,映入眼帘的是一幅幅画在那图墙上挂着,摆得井然有序。
最显眼的就是那副千手千眼的菩萨,每一只手,每一只眼,都是杨明老师慢慢勾出来的,有时要趴着,有时要跪着,有时要坐着,据杨老师说这幅画他画了一年多,听了这个数字竟是惊讶。
摆在这幅画旁边的就是杨明老师的自叙——《一个追梦者的自叙》看了以后挺感人的。
我们几个又往里走,我看见了一个挺丑的菩萨,一看竟然是观世音菩萨,又一想《西游记》里的观世音菩萨,截然不同啊,我们就在这个并不宽敞的地方走着,看见了形态怪异的佛像,还有一些没上色的,也有一些杨明老师的学生画的。
我们走着走着看见了姚老师正在为一些同学当向导,我们也混了进来,听起姚老师讲起来,不愧是主任,讲的娓娓动听,头头是道,听的我们津津有味,仿佛身临其境,穿越了一般。
我们把这里转了一圈的时候我们就该回学校了,还真有点依依不舍,我们告别了食博园,就踏上回学校的路了。
通用画展观后感六年级篇2今天去看了莫奈的画展,虽然展厅人满为患,在讲解器的帮助下,最后感觉还是有一点收获的。
莫奈很热爱使用蓝色,我发现他的早期风景画中大片的草地都是用的浅蓝色而不是用绿色来描绘,甚至在展览最后的放映室里看到莫奈故居的墙壁和窗帘都是蓝色的,更让我确信了这一点。
但是他的早期作品底色多为浅蓝色,但后期偏紫色一些,可能随着年龄的增长和阅历的增多,画风也随着更加成熟稳重一些。
莫奈很爱她的第一任妻子凯米莉,在他们没有结婚的时候,莫奈就有很多描绘妻子的画作(很可惜没有看到《穿绿衣的女人》,而且今天的展会上面几乎没有看到莫奈亲笔的关于妻子的肖像画)。
关于画展观后感的作文范文
关于画展观后感的作文范文画展观后感(一)一个星期五的下午,老师带我们参观了学校举办的中小学生书画展览。
进入展览厅,我们马上被室内的展品吸引住了,这里的作品分小学中学两类,我们首先参观了软笔书法展,那些笔走龙蛇的诗句和苍劲有力的书法作品,有的豪放有的优雅生动,各具特色的风格让我们赞叹不已。
接着,我们参观了绘画作品,这里的作品内容丰富,有的风趣有的具有教育意义,正当我看的起劲时,一群人挤了过来,指着我旁边的一幅画说:“快看哪!”我抬起头一看,原来这幅画画着两个地球,一个地球长满树林、河水透明清澈,水里还游着一条条小鱼,而另一个地球却被烟雾环绕着,地球上一片荒凉,臭水里飘着全是鱼骨和垃圾,站在这幅画前我浮想联翩。
我想,如果人们再不保护环境,我们的地球将呈现出多么凄凉的景象,科学家曾做过调查,如果每人每天节约一滴水,全国每天将节约二百吨水,另外一节废电池污染的水源,是一个人一生用的水,地球是我们赖以生存的家园,如果被破坏了我们将无法生存。
保护环境是多么重要啊......通过参观这次画展,我观赏了许多精美的绘画作品,学到了许多书画方面的知识,也受到了很多教育。
今后我要多参加这样的活动,不断丰富自己的知识,将来成为建设祖国的有用之人。
画展观后感(二)今天我们去参观了一个特殊的画展,这个画展的主题是“童心有爱,七彩梦想”。
年少的我们,心中充满了稚嫩的梦想。
我怀揣着这样的心情,走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅,我便看见了琳琅满目的绘画作品:素描、水彩画、儿童画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格的手工制品。
一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。
这幅画画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。
左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。
荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。
画展中小学生的观后感5篇
画展中小学生的观后感5篇画展中小学生的观后感范文(1)星期天,爸爸开着小轿车带我去昆明看画展。
一路上,我们有说有笑,其实我的心已经提前跑到昆明了!画展的地点在文庙里。
我们一走进展室,就看到了许多看画的人,来来往往,指指点点,很热闹。
展室的四周挂着很多画。
有傣家少女在喂小鸡,有黑亮的一串串葡萄,有正要振翅高飞的老鹰,有正在怒放的牡丹……每一幅画都是那么的美丽,它们就像一片片磁铁吸引着我,让我长时间不能离开!最吸引我的是一幅名叫《孔雀开屏》的画。
画上画着两只与众不同的孔雀。
一只白孔雀,全身雪白,没有一点杂色,头高高地抬着,显得高贵和不凡;一只绿孔雀,全身五颜六色,闪闪发光,最漂亮的是它们的尾巴,就像无数个美丽的小扇子,组成了一个美丽的大扇子。
旁边画着红色的花朵和刚升起的太阳。
我非常喜欢这幅画,就叫爸爸买下来,刚问这幅画要多少钱,旁边的工作人员就说:“这幅画是我省著名画家徐惠君的国画,要30万元。
”一听这价钱,把我和爸爸都吓“傻”了!一个下午,我们都在展室里,我看了这幅又看那幅,看也看不够,我多么想成为一名画家啊!画展中小学生的观后感范文(2)昨天几位朋友约我出去走走,繁华都市看到的是满眼没有民族特色的建筑群,就像雄伟的“水泥森林”我们无心去浏览服装城和百货店,而锁定的目标就是书店和画廊及艺术展示馆,对于画展我近年看得很多,当代艺术我认为大多是宁静不足,浮躁有余。
故平时宁可在家欣赏历代大师的画册,觉得这样比看那些跟风时尚的现代艺术养眼得多,但与朋友们在一起你总不能单独站在展厅门口不进去吧。
画廊和艺术展厅里的作品五花八门,有传统,也有用各种手段制作出所谓的现代派艺术,五彩缤纷,让人看得眼花缭乱,我朋友是搞文字的,对艺术虽喜欢但在欣赏方面没有多大悟性,只要看到书画情绪就很激动,朋友说现在的优秀画家多如牛毛,真是艺术的春天。
其实他对艺术作品的优劣是一无所知,他问我对这些展品看法如何?在老朋友面前我便直言,我说,我对当今的绘画看法正好与你相反,现在用两句话来概括比较恰当,即:“以俗为美者不少,以新唬人者更多”看到画廊里称之为传统的作品时,就想起大翻译家傅雷在1944年写给黄宾虹信中说,一些画家作品“甜熟趋时,上焉者,整齐精工,模仿形似,下焉者,五色杂陈,难免恶俗,离艺术则远矣。
参加孩子画展观后感
参加孩子画展观后感第一篇哎呀,今天去参加了孩子的画展,真的是让我这个当妈的又惊又喜!一走进那个展厅,我就像走进了一个神奇的世界。
到处都是色彩斑斓的画,每一幅都好像在跟我说话。
我家宝贝的画就挂在那里,特别显眼。
看到那幅画的时候,我心里头那个激动哟!画里是一片大大的花园,五颜六色的花朵争奇斗艳。
我能感觉到孩子在画这幅画的时候,心里头一定充满了快乐和对美的向往。
再看看旁边小朋友的画,也都各有各的妙处。
有的画了可爱的小动物,有的画了自己的梦想家园。
我就在想,这些小家伙们的脑袋瓜里到底装了多少奇妙的想法呀!看着孩子们的画,我突然觉得自己好像又回到了童年,那种无忧无虑、充满想象力的时光。
我家孩子平时在家里调皮捣蛋,没想到在画画的时候这么认真,这么有创造力。
这次画展让我明白了,孩子的世界比我们想象的要丰富得多。
以后我可得多给孩子一些自由发挥的空间,让他的小脑袋继续天马行空。
说不定将来,他还真能成为一个大画家呢!第二篇亲爱的朋友们,我刚参加完孩子的画展,简直太棒啦!一到那地方,我眼睛都不够看了。
满墙的画,就像一道道彩虹,特别好看。
我赶紧去找我家孩子的作品,找着的时候,我那小心肝都砰砰跳。
孩子画的是一家人在海边玩耍,那太阳画得老大了,海水蓝汪汪的。
我一看就知道,他心里头肯定想着咱们一起出去玩的快乐时光。
我在那一幅幅画前面走来走去,越看越觉得这些孩子们真是小天才。
有的画得特别逼真,有的充满了幻想,真是啥样的都有。
我还碰到了几个家长,大家凑在一起,一边看画一边夸自己孩子,那场面可热闹了。
都说孩子是自己的好,在这一刻体现得淋漓尽致。
我家孩子平时不太爱说话,但是通过他的画,我好像能更懂他的心思了。
这次画展对我来说,不只是看了一堆好看的画,更是走进孩子内心世界的一扇门。
小学生上海林风眠画展观后感
小学生上海林风眠画展观后感周末,爸妈带我去看了林风眠画展,哇,那可真是一场超级有趣又特别的体验呢!一进展厅,我就像走进了一个魔法世界。
林风眠爷爷的画色彩特别丰富,就像一盒打翻了的彩色颜料,但是乱中又有着独特的秩序。
他画的人物可有意思啦。
那些仕女,脸蛋白白的,眼睛大大的,头发长长的,看起来特别优雅。
她们的衣服颜色也是各种各样,红的像火,蓝的像海,每一笔都像是带着故事。
我在想,林风眠爷爷在画她们的时候,是不是脑海里也浮现出古代那些美丽又神秘的女子呢?还有他画的风景,简直让我想钻进画里去。
画里的山有时候是蓝色的,这可跟我平时看到的绿色山不一样,蓝色的山看起来像一个个蓝色的巨人,安静地站在那里。
天空也是色彩斑斓的,有紫色、橙色、黄色混在一起,就像天上在开一场盛大的彩虹派对。
林风眠爷爷画里的动物也很有个性。
我看到他画的小鸟,虽然只是简单的几笔,但就像真的要从画里飞出来一样,每一只都充满了活力。
还有那些小猫,眼睛圆溜溜的,好像在跟我捉迷藏呢。
我在展厅里慢慢地走着,看着一幅幅画,感觉自己像是在跟林风眠爷爷对话。
他用画告诉我们他看到的世界,这个世界充满了想象,充满了不一样的色彩。
我觉得林风眠爷爷一定是一个特别热爱生活的人,因为只有热爱生活,才能画出这么多有趣又美好的画。
这次画展就像一把钥匙,打开了我对画画新的认识大门。
我以前觉得画画就是把看到的东西照着画下来就好,但是林风眠爷爷的画让我知道,画画可以把自己心里想的、脑袋里想象的东西都放进去,这样画出来的画才是独一无二的。
我以后画画的时候,也要像林风眠爷爷一样,大胆地用颜色,大胆地去想象,说不定我也能画出一个属于自己的魔法世界呢!。
儿童画展观后感简短一点
儿童画展观后感简短一点篇一儿童画展观后感哇塞!最近去看了一场儿童画展,那感觉,真的是绝了!一走进那个展厅,我就像被施了魔法一样,眼睛都不够用了。
你说那些小朋友,咋就那么有想象力呢?也许是他们的小脑袋瓜里装着一个奇妙的世界,跟咱们大人的完全不一样。
有一幅画,画的是一个长着翅膀的房子,在空中飞来飞去。
我就在想,这孩子是不是梦想着能有个会飞的家,想去哪就去哪?还有一幅画,画了一群五颜六色的小动物在开派对,那场面,热闹得不行。
难道这孩子平常在家里就经常幻想和小动物一起玩耍?看着这些画,我心里就犯嘀咕,咱们大人是不是有时候太死板了?可能我们早就失去了那种天马行空的创造力。
这些孩子的画,没有什么条条框框,想怎么画就怎么画,多自由啊!不过话说回来,这些画也不是完美无缺的呀,线条可能歪歪扭扭,颜色涂得也不太均匀。
但这又有什么关系呢?这不正是孩子们最真实、最可爱的一面吗?我觉得这场画展就像一面镜子,照出了我们大人内心丢失的那些东西。
难道我们长大了,就得变得那么无趣吗?总之,这次看儿童画展,让我感触颇多,也让我重新思考了好多东西。
这一趟,值!篇二儿童画展观后感嘿,朋友们!今天去看了一场儿童画展,真把我给惊到了!一进展厅,我就像刘姥姥进了大观园,左看看右瞧瞧,眼睛都不知道往哪儿放了。
你能想象那些小家伙们的脑洞有多大吗?反正我是被彻底震撼了!有一幅画,画的是一个巨大的水果城堡,草莓做的屋顶,香蕉做的门,西瓜做的墙。
我就忍不住想,这孩子是不是天天都想吃水果,所以才画出这么个梦幻的城堡?还有一幅,画的是一个穿着彩虹裙子的小女孩在星星上跳舞,难道这孩子晚上做梦都在天上飞?看着这些充满童趣的画,我不禁自问:我们大人是不是被生活磨得太没棱角了?也许我们曾经也有这样丰富的想象力,可现在呢?天天就知道忙工作、忙赚钱,把心里那个充满幻想的小孩给弄丢了。
这些孩子的画虽然技法稚嫩,可能比例都不对,色彩搭配也有点怪怪的。
但那又怎样?这才是孩子的天性啊!难道非要画得像大师一样才算好?我觉得这场画展就像是给我打了一针“清醒剂”,让我意识到,不能再这么浑浑噩噩地活着,得找回那份对生活的热爱和好奇。
小学生看画展的观后感
小学生看画展的观后感近日,我和我的同学们去参观了一场画展,这次画展的主题是“梦幻世界”。
这是我第一次参观画展,我收获颇丰,让我流连忘返。
一进展厅,我就被眼前的美景所震撼。
展厅里墙壁上挂满了色彩斑斓的画作,每一幅画都充满了艺术家独特的创意和感受。
我驻足在一幅画前,它是一幅美丽的风景画,画中那座青山绿水的小村庄仿佛将我带入了一个童话世界。
村庄中的小房子散发着温暖和快乐,小桥流水给人一种宁静和安宁的感觉。
我不禁陶醉在这幅梦幻的画面中,仿佛我也成为了画中的小村庄居民。
接着,我转身看到了一幅抽象画。
这幅画没有美丽的风景,也没有可爱的动物,它只是一些奇怪的形状和颜色的组合。
一开始我完全不理解这幅画,但是我仔细观察后发现它竟然有一种神秘的美。
我可以随意在画面中找到各种各样的图案,有时候是一只小鸟,有时候是一朵小花。
美丽的颜色也给了我一种愉悦的感觉,仿佛在一个懵懂的梦境中徜徉。
这幅画让我明白了艺术家的灵感是无限的,不一定要有固定的形态才能表现出美感。
在画展中,我还看到了很多别具一格的画作。
有的画作用黑白两种颜色刻画了一座废弃的城市,给人一种沉寂和孤独的感觉。
有的画作则用鲜艳的色彩描绘了一个童话般的世界,给人一种欢乐和惊喜。
这些画作让我感受到了艺术的多样性,让我明白了每个人对世界的看法都是独一无二的。
通过参观画展,我对艺术有了更深入的了解。
我明白了艺术家通过画作表达自己的感受和想法,让观众能够从中感受到美。
艺术是世界的语言,不同的人可以通过艺术交流和沟通。
在画展中,我也看到了很多人专注地欣赏画作,仿佛进入了一个异世界。
这让我明白了艺术的力量是无穷的,它可以让人沉浸其中,忘却一切烦恼和困扰。
通过这次画展的参观,我不仅拓宽了眼界,还培养了对艺术的兴趣。
我也发现了自己对某些画作的喜好,以后我想多了解艺术,学习绘画技巧。
我希望能够通过自己的努力和创造力,创作出属于自己的美丽的画作。
总之,这次画展的参观给了我极大的启发和思考。
儿童画展观后感简短一点
儿童画展观后感简短一点篇一儿童画展观后感哇塞,最近去看了一场儿童画展,我这小心肝儿被震撼得不要不要的!一进展厅,那五颜六色的画面就像一道道魔法光束,直直地射进我的眼睛里。
我就像走进了一个充满奇思妙想的童话世界。
也许你会说,不就是小孩子的画嘛,能有多厉害?但我告诉你,还真别小瞧了这些小家伙们的创造力!有一幅画,画的是一个大大的太阳在笑,笑得那叫一个灿烂,我感觉它都能从画里蹦出来跟我一起玩耍了。
还有一幅画,画的是一片蓝色的大海,那海浪就跟真的似的,我都怀疑这孩子是不是偷偷跑去海边把海浪给装在画里了。
看着这些画,我心里就在想,我们大人有时候是不是太死板了?总是用固定的模式去看待世界,可能都忘记了怎么像孩子一样去天马行空了。
这些孩子的画,没有那么多的规矩和束缚,他们想怎么画就怎么画,也许这才是真正的艺术吧?我觉得吧,这些孩子就像一颗颗闪闪发光的小星星,他们的画就是他们独特的光芒。
说不定未来的大画家就藏在这些孩子当中呢!这一趟看展,可真是值了,让我重新找回了那种对世界充满好奇和想象的感觉。
难道不是吗?篇二儿童画展观后感嘿,朋友们!今天我去看了一场儿童画展,真的是让我大开眼界啊!一进那展厅,我的眼睛都不知道该往哪儿看了。
满墙的画,那色彩,那创意,简直绝了!你能想象到一群小不点儿能画出这么多让人惊叹的作品吗?反正我之前是没想到。
有一幅画,画的是一个超级大的蛋糕,那蛋糕上的奶油都快流下来了,我看着都馋得不行,心里琢磨着:这孩子是不是做梦都在想着吃蛋糕呀?还有一幅画,画的是一群小动物在开派对,那场面热闹得哟,我都想钻进画里跟它们一起玩儿了。
说真的,看着这些画,我就在想,我们大人是不是经常把事情想得太复杂了?孩子们的世界多简单多纯粹啊,他们拿起画笔,想画啥就画啥,根本不在乎什么技巧不技巧的。
也许这就是他们的画能打动人心的原因吧。
我觉得这场画展就像是给我上了一堂课,让我明白了,有时候我们得像孩子一样,保持那份天真和勇敢,别总是被各种条条框框给限制住了。
儿童画观后感
儿童画观后感《儿童画观后感》前几天去看了一场儿童画展,那可真是一次特别的体验。
一进展厅,就像踏入了一个五彩斑斓的童话世界。
看到那些儿童画的时候,我最先感觉到的是一种无拘无束的创造力。
很多画作的色彩搭配简直让人惊叹。
就像有一幅画,画的是夜晚的森林。
按我们成年人的常规思维,夜晚可能就是黑暗的,以蓝色、黑色为主色调。
可孩子眼中的夜晚森林却是充满了各种各样明亮的颜色,巨大的紫色蘑菇像是房子一样,红色的小鹿在里面穿梭,绿色的月光洒在地上。
看到这里我感觉,孩子们真的是不受固有观念的束缚,他们用自己的眼睛去发现,用自己的心去感受这个世界,然后把最本真的想法表现在画里。
特别印象深刻的是有一个孩子画的自己的家。
这个家从外观上看就像是一个巨大的蛋糕,每个房间都有着不同的颜色和功能。
房子周围环绕着各种飞翔的书本和奇奇怪怪的小动物。
当时我就想到,在孩子的心中,家不仅仅是一个居住的地方,还是充满幻想和欢乐的乐园。
这和我们大人对家的概念是多么的不同。
我们往往会把家定义为一个稳定、实际的空间,而孩子们却赋予了它如此丰富的想象。
还有一幅画,画的像是城市的交通。
可是画面里没有那种堵车的烦恼和喧嚣。
汽车像泡泡一样漂浮在空中,道路变成了彩色的河流,里面游走着各种彩色的鱼儿。
那个场景让我在惊讶之余,又有点羡慕孩子的乐观与豁达。
他们看到的交通不是我们成人眼中的拥堵和忙碌,而是充满趣味性的场景。
不过,也有一些画让我不是太能理解。
比如有一幅画,满幅都是黄色的线条交织在一起,看起来杂乱无章。
但是我想,这或许也是孩子独特的想法表达,他们可能有他们自己的故事在这些线条里,只是我们不够了解。
看完这些儿童画后我明白了,我们应该更多地去保护和鼓励孩子们这种天马行空的想象力。
我们生活在一个被规则和习惯所束缚的世界,而孩子们却能冲破这些禁锢,创造出一个个独特的小世界。
和他们相比,我们似乎丢失了很多很宝贵的东西。
这些儿童画不仅仅是一些画面,更是一个个充满童真和希望的灵魂写照。
小孩子参观们画展观后感作文五篇
小孩子参观们画展观后感作文五篇最近在思考,画家的童年是如何学画的,他们是如何在少年时期就会画的很好了,并且很快能显现出自己的天分,而这种天分与正确的努力如何使他们日后在艺术道路上或者人生其他领域里走的更远,这将是儿童美术真正的目的吧!下面是店铺的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢《石湾风采》画展观后感你看过长60米的画卷吗?你听说过75岁高龄的老先生能把石湾到澜石的26个景点用一年的时间画完吗?似乎不太可能,可天下之大无奇不有,招仕波老先生虽然年纪大了,但它仅仅用了一年长的时间把石湾到澜石的26个景点用中国的水墨画画了下来,招仕波老先生曾说过:“我在石湾生活了近50年,对我来说石湾是我的第二故乡,石湾这几十年来的翻天覆地变化使我产生了画《石湾风采》的灵感。
”是呀,石湾这几十年来的变化之大,怎不令人惊讶?昔日在东平河上只有几个小码头,现在架起了几座漂亮美观的大桥;昔日矮小的厂房,变成了高大崭新的办公楼;昔日简陋的楼房,农舍和农田,全变成了高大的楼房;还有漂亮的陶瓷城和佛山候机楼,热闹的贸易中心,这都是时代的新变化。
不过,也有从未变过的,就是许多名胜古迹,例如:南风古灶就有几百年的历史,里面直到现在还生产着许多精美的工艺品,许多的海外学生专门来这里学做陶艺,除此之外,石湾还有南国陶艺之都的美名。
看完画展后,我知道了,在这几十年是党带领着人们逐步走入富裕的生活,许多建筑物都是石湾人民的智慧结晶和劳动成果,作者还从栩栩如生的画卷中告诉我们,现在的生活是好不容易才得到的,我们要好好珍惜。
另外,我还从作者那里发现一种值得我们学习的精神,那就是—坚持。
中国人大画院画展观后感四月五日,春暖花开的季节,我也带着一份兴奋的心情,在菏泽市博物馆参观了中国人民大学画院马硕山师生画展,说实话对于我这种平时没什么艺术细胞的人来说,这真是一种独特的享受,更是一次难得的增加艺术修养的机会。
这次画展集结了多位有代表性的画家的作品成此画展,他们的绘画语言和风格给我们的带来了一次视觉上的盛宴。
小学生上海林风眠画展观后感
小学生上海林风眠画展观后感
哇哦,去看了林风眠爷爷的画展,就像是闯进了一个超级神奇的艺术魔法世界呢!
一进展厅,我就被那些画给深深吸引住了。
林风眠爷爷画的人物呀,和我平时看到的不太一样。
他画里的人物有着长长的脖子,大大的眼睛,看起来就像从神秘的仙境里走出来的精灵一样。
这些人物的神态可丰富啦,有的看起来很宁静,就像在思考着宇宙的大秘密;有的又好像带着淡淡的忧伤,仿佛有很多心事呢。
再看看那些风景画,简直绝了!他画的树啊,就像一把把巨大的绿色雨伞,在风中舞动着枝叶。
那些颜色搭配得超级巧妙,蓝色的天空和绿色的树、黄色的土地融合在一起,就像一首无声的彩色交响曲。
我感觉自己都能闻到画里清新的空气,听到风吹树叶的沙沙声了呢。
还有那些画中的小动物,真的是可爱到我的心坎里去了。
小猫咪眯着眼睛,就像刚睡醒一样慵懒;小鸟们扑棱着翅膀,好像下一秒就要从画里飞出来跟我打招呼啦。
我发现林风眠爷爷的画有一种独特的魔力,能让我站在画前看了又看,怎么都看不够。
每一幅画都像是一个小小的世界,里面藏着无数的故事。
他肯定是一个特别热爱生活、善于观察的人,不然怎么能画出这么棒的画呢?
看完这个画展,我觉得画画真是一件超级有趣又神奇的事情。
我也想拿起画笔,像林风眠爷爷一样,把我心中的奇妙世界画出来。
说不定有一天,我的画也能像他的画一样,让别人看了感到惊喜和快乐呢!。
小孩子看画展的观后感
小孩子看画展的观后感前几天,我被爸妈拉去看了一个画展。
本来我是一百个不情愿,心想这得多无聊啊,还不如在家看我的动画片呢。
但没办法,胳膊拧不过大腿,我还是被拽去了。
一进展厅,我就被眼前花花绿绿的画给弄晕乎了。
到处都是画,墙上挂的,地上摆的,多得数都数不过来。
我心里嘟囔着:“这有啥好看的呀。
”不过,很快一幅画吸引了我的注意。
那是一幅画着大森林的画,绿色的树叶密密麻麻的,阳光从树叶的缝隙里洒下来,照在地上形成一片片光斑。
我仿佛能感觉到那阳光的温暖,还有森林里那种特有的清新味道。
我凑近了看,发现画家居然把树叶上的纹理都画得清清楚楚,这得用多小的笔啊,我心里暗暗吃惊。
再往前走,有一幅画是一个小女孩在放风筝。
那小女孩笑得可开心了,嘴巴张得大大的,眼睛都眯成了一条缝。
她手里的风筝飞得高高的,线都快看不到头了。
我看着那幅画,不禁想起我自己放风筝的时候。
有一次我和爸爸去公园放风筝,我的风筝总是飞不起来,急得我直跺脚。
后来好不容易飞起来一点,结果一阵风过来,又掉下去了,把我给气坏了。
还有一幅画,画的是一只大花猫在睡觉。
那花猫蜷成一团,毛茸茸的,看着就特别暖和。
它的肚子一起一伏的,好像在打呼噜。
我忍不住伸手想去摸摸它,当然啦,我的手直接碰到了冰冷的画布,这才反应过来这不是真的猫。
我扭头对妈妈说:“妈妈,这猫画得跟真的似的,我还以为能摸到它呢。
”妈妈笑着说我傻。
走着走着,我看到一幅特别奇怪的画。
画面上全是一些奇奇怪怪的形状和线条,我根本看不懂画的是啥。
我皱着眉头看了半天,还是一头雾水。
这时候,旁边一个叔叔笑着问我:“小朋友,你觉得这幅画怎么样?”我挠挠头说:“叔叔,我看不明白,这画的到底是啥呀?”叔叔耐心地跟我解释:“这是抽象画,画家是通过这些形状和线条来表达自己的内心感受,不一定有具体的形象。
”我似懂非懂地点点头,心里想:“大人的世界可真难懂,画画都画得这么奇怪。
”看了一圈下来,我发现画画还真是挺有意思的。
虽然我不太懂那些什么高深的技巧和表达的意思,但是我能从画里感受到快乐、悲伤,还有一些说不出来的感觉。
小朋友看画展观后感5篇
小朋友看画展观后感5篇一般参加商业画展的绘画工作者都是一些有一定艺术成就但还未登上艺术之峰的绘画艺术工作者们。
他们的现状还停留在生计****上,还以没有完全进入为艺术而艺术的层面上。
下面给大家分享一些关于小朋友看画展观后感5篇,供大家参考。
小朋友看画展观后感(1)今天老师带我们去参观我们学校的师生书画展,让我惊叹不已,同时我也觉得我和大书画家之间的差距。
到了展厅门口,我就隐约听见前面同学的赞叹声,一个哇接一个哇的声音,也让我迫不及待的想进去看一看,真是不看不知道,一看赞一下呀,那里面有周喜国名人的书法那一笔一画都秀出了他的风采,也让我体会到了,他热爱中国汉字那火热而真挚的心;突然我的眼睛滴溜一转,把目光转向王明艳名人的花开富贵,那许许如生的牡丹代表了,吉祥富贵!多么美丽的牡丹呀!凑近它,仿佛能闻到牡丹散发出那淡淡的清香;只有大师的.还不能使我满足我么找着我的画,在我找话的过程中,我也在欣赏别人的,突然有一幅二年级十班的一个同学画的一幅我的梦,看看她的水平真高,颜色均匀,渐变,清淡。
美术中的哪一样,她不都用上啦?她画的火车如同一列真的火车从我眼前嗖的一下开了过去,她画的小孩儿,让我从脑海里立刻浮现出小朋友天真的笑脸和呵呵的笑声。
那位低年级同学画的和两位大师的作品,让我铭记在心,但是最吸引大家眼球的还是一位学生的家长的作品,叫光阴故事的画,在画中,最显眼的是一颗栩栩如生,惟妙惟肖,须梅欲活的白菜,那白菜越看越像真的,院,远看好像是一张有白菜的照片,近看也像一张有白菜的照片,但是如果你靠近照片,闻一闻,就会有一阵色漆味扑面而来。
那白菜的每一条纹理都被画家栩栩如生的展现了出来,白菜下方的筐子的颜色渐变有规律,白菜的上面有个趾高气扬的小蝈蝈在向我们炫耀他的强有力的大腿呢,好像来了一位害怕昆虫的小女孩儿它就跳在小女孩的脸上呢!这次书画展给我的一个深深的启示:干什么都不容易,不信你看那幅栩栩如生的光阴的故事的画,就给了我们证明,那位画家用了五年的时间才能画出一幅这样出彩的画,只要你能把一件事干的很好,那你就是最优秀的!小朋友看画展观后感(2)为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书画展。
参加儿童画展活动感想
参加儿童画展活动感想作为一名小小画家,我非常幸运地参加了儿童画展活动。
这是我第一次参加这样的活动,除了兴奋和紧张,我还有很多的感想和体会。
首先,我要感谢我的父母和老师。
没有他们的指导和支持,我无法做到今天的成绩。
父母总是鼓励我画画,尽管有时会搞得满屋子都是颜料,但他们总是耐心地鼓励我,并且支持我参加各种绘画比赛和展览。
老师们也总是耐心指导我,让我懂得更多的绘画技巧和表现方法。
在这次画展活动中,我更深刻地意识到了家长和老师对我的关心和支持。
其次,我要感谢这次画展活动给我的机会。
在画展上,我看到了很多同龄的小朋友们都是非常优秀的画家,他们的作品五颜六色、生动有趣,每一幅画都展现出了他们的才华和创意。
这让我深受鼓舞,同时也更加珍惜自己的机会和成果。
在画展中,我也结交了很多新朋友,我们一起讨论作画的技巧和方法,互相交流着心得和经验。
这次画展活动给了我很多的启发和收获,我也从中学到了很多东西。
在画展活动中,我还收获了一些经验和教训。
我发现自己的绘画技巧还有不足之处,作品多是写实绘画,而缺少了一些想象和创意,所以我要更加努力地学习和锻炼,丰富自己的绘画技巧和表现方法。
同时,我也认识到了要有更多的耐心和细心,不能急于求成,要沉下心来细致地描绘每一个细节。
这些都是我在这次画展活动中所体会到的,并引以为戒。
最后,我要感谢这次画展活动给了我这么难忘的经历。
这次画展让我体会到了一个真正的艺术殿堂,看到了很多大师级的作品,学到了很多艺术方面的知识,也得到了很多鼓励和肯定。
这次画展活动让我感受到了艺术的魅力和力量,让我更加坚定了自己要成为一名优秀的画家的决心。
通过这次画展活动,我更加深刻地了解了绘画的魅力和意义,也让我更加坚定了学习和探索绘画的决心。
我会继续努力学习和练习,不断提高自己的绘画水平,将更多优秀的作品呈现给大家。
同时,我也会感恩父母和老师的关心与支持,珍惜一切的机会和成果。
这次画展活动给了我很多的启发和鼓舞,让我更加热爱艺术,更加热爱生活。
儿童画展观后感
儿童画展观后感儿童画展观后感儿童绘本具有具体的故事情节、绚丽的色彩、连贯的画面、富有变化性的情感表现、简单明快的线条,完全符合儿童审美与儿童美术教学活动的需要。
接下来店铺搜集了儿童画展观后感,仅供大家参考,希望帮助到大家。
篇一:儿童画展观后感看完展览,我感叹孩子们值得称赞的作品以他们这个年龄竟然能创作出这样的作品,尤其是小学生我佩服他们老师的辛勤努力。
展览的作品类型包括了书法水墨画、剪纸、陶艺、版画、素描、水粉画、水彩……此次画展还有许多表现出“原生态”的儿童画,学生平时的课堂作业,特别是小学低年级学生,由于他们的绘画活动所受不当教育的影响还较小,从而保持住了儿童画的“原生态”。
还有,学生平时自主创作的作品也是“原生态”,这样的作品包括随意的涂鸦、个人思想的图像表达、活动的辅助装饰等等。
当一个孩子学会了用类似成人的绘画语言去处理画面,而对当初的涂鸦行为持否定态度的时候,他的画便不再是儿童画,即便他的年龄还处在儿童期。
“原生态”儿童画的生存状态不容乐观,它没有能够得到应有的认同与欣赏,不但在有关美术比赛中不能闪亮登场,即使在美术课堂上,由于评价标准的偏颇,也得不到应有的赞许与表扬,甚至直接影响了孩子学习美术的兴趣与信心。
这次展出看到了以往比较少的“原生态”的儿童画,比如《我和春天有个约会》《我们快乐的生活》等。
不能否认,少数儿童确实有良好的造型能力,对画面语言的把握比较成熟,但这样的孩子只是百里挑一,大多数的孩子都不具备这样的先天素质。
而几乎每个孩子都喜欢绘画,特别是在儿童阶段,孩子们都喜欢用绘画这种形式表达自己的思想与情感,他们不在乎绘画的形式与语言,而对这种表达的过程乐此不疲。
美术教育就是要引导学生更好地去参与美术活动,关注美术文化,在此过程中发现美、欣赏美、创造美,以求完善自我,和谐社会。
如果一味重视技能技巧传授的教学方法,忽视作为常态的儿童画的“原生态”,就是忽视儿童绘画的本质。
本次画展搭建了展示“原生态”儿童画的舞台,希望在今后的各类比赛中能够更将倾向于“原生态”的儿童画,让学生在良好的社会氛围中感受到成功的喜悦与交流的乐趣。
观儿童画展有感
观儿童画展有感观儿童画展有感小小的展厅里,明晰的灯光烘托着一幅幅用笔简单,却饱含童真的画作。
我也是个恋画之人,想起自己初学绘画时的天真努力的模样,心里也荡起了那么一丝欣喜的气息。
这是在浙一江一省博物馆。
同楼上那些名家大作相比,这些根本不算什么;可偏偏是这些画,触一动着我内心的深处。
我不能完全看懂名家作品所蕴含的典故、想阐述的深刻哲理。
然而这里的每一幅画,我却看得真真切切:《悯农》是用五谷杂粮拼贴成的大作,它生动地体现了“锄禾日当午,汗滴禾下土”中老农辛勤耕作的样子;这莫不是孩子那丰富想象力、创造力和动手能力的最好体现?《森林》中的每一只小动物,都活泼可一爱一,它们正友好地打招呼;这莫不是表达了小作者热一爱一生活、热一爱一自然的态度,还有对世界的好奇?《纸绳蛛网》中用深色的背景和纸绳拼贴成的蛛网,用具象却又一一抽一一象的表达方式,构成了一幅略带一陰一冷却又不失可一爱一的和谐画面,这莫不是体现了小作者对生活的`乐观,对世界的探索和他的大胆想象?还有那五颜六色的雨,装载得下各类生物的豪华游轮……只需粗一粗一看,那些画所想要表达的都可明了了。
其中,我印象最深的,是这样的一幅画。
它,名为“纸花”,是用各色的纸裁剪、拼凑、黏贴、组合而成的剪纸作品,大都状似菊花。
其做工非常一精一致,色彩配比和谐且十分妙幻,实在难以想象它竟出自幼儿园的孩子之手:作品的正中央,是一朵由橙色、薯红色、酒红色共三色组成的花,它正开得热烈,好似一一团一炽一热的火球;在它的周围,是几朵浅色的花儿,相比之下,它们更娇一小些,如中国古代所说的“小家碧玉”一般,招人怜一爱一;然而越边上,色彩就越发绚丽,雪白的、浅紫的、淡黄的、天蓝的等等,它们竞相开放,争奇斗艳,令人目不暇接。
是的,这就是孩子眼中的世界。
同为孩子,我对此深有感触。
由于时间仓促,我没能将这些画作全都细细品味一番,却也收获颇丰:每个孩子都是一朵独特、光彩夺目的艳丽之花,希望他们发挥自己的长处,使自己大放光彩!。
参加小朋友的画展观后感
参加小朋友的画展观后感
参加小朋友的画展,给我留下了深刻的印象。
这些小艺术家们展示出了无限的想象力和创造力。
每一幅作品都独具特色,各自散发着孩子们的个性与情感。
有些画作充满了鲜艳的色彩,让人忍不住驻足欣赏;有些则以简洁而富含表达力的线条勾勒出生动活泼的形象;还有一些作品通过细腻入微的绘画技巧传递出孩子们内心深处真挚而纯净的情感。
在观看这次画展时,我被小朋友们对世界和生活独特而美好的视角所打动。
他们用无拘束、天真烂漫的方式描绘着他们眼中理想中美妙世界或者是身边温馨可爱事物。
更令人欣喜不已地是,在这样一个年龄段里,小朋友已经能够通过绘画来表达自己内心深处复杂多变且丰富多彩的情感。
从他们那里我们可以看到童真、快乐、梦想以及对大自然和动物的热爱。
这次画展不仅让我欣赏到了小朋友们的艺术才华,也感受到他们对生活充满热情、创造力和无限可能性。
我相信,在他们未来的成长过程中,绘画将会给予他们更多启发与表达自我的机会。
总体而言,参加小朋友的画展是一次愉快且有意义的经历。
我为这些年轻艺术家所呈现出来的作品而鼓舞,并期待着看到他们在艺术领域取得更大成就!
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儿童画展观后感
儿童绘本具有具体的故事情节、绚丽的色彩、连贯的画面、富有变化性的情感表现、简单明快的线条,完全符合儿童审美与儿童美术教学活动的需要。
接下来小编搜集了儿童画展观后感,仅供大家参考,希望帮助到大家。
篇一:儿童画展观后感看完展览,我感叹孩子们值得称赞的作品以他们这个年龄竟然能创作出这样的作品,尤其是小学生我佩服他们老师的辛勤努力。
展览的作品类型包括了书法水墨画、剪纸、陶艺、版画、素描、水粉画、水彩……
此次画展还有许多表现出“原生态”的儿童画,学生平时的课堂作业,特别是小学低年级学生,由于他们的绘画活动所受不当教育的影响还较小,从而保持住了儿童画的“原生态”。
还有,学生平时自主创作的作品也是“原生态”,这样的作品包括随意的涂鸦、个人思想的图像表达、活动的辅助装饰等等。
当一个孩子学会了用类似成人的绘画语言去处理画面,而对当初的涂鸦行为持否定态度的时候,他的画便不再是儿童画,即便他的年龄还处在儿童期。
“原生态”儿童画的生存状态不容乐观,它没有能够得到应有的认同与欣赏,不但在有关美术比赛中不能闪亮登场,即使在美术课堂上,由于评价标准的偏颇,也得不到应有的赞许与表扬,甚至直接影响了孩子学习美术的兴趣与信心。
这次展出看到了以往比较少的“原生态”的儿童画,比
如《我和春天有个约会》《我们快乐的生活》等。
不能否认,少数儿童确实有良好的造型能力,对画面语言的把握比较成熟,但这样的孩子只是百里挑一,大多数的孩子都不具备这样的先天素质。
而几乎每个孩子都喜欢绘画,特别是在儿童阶段,孩子们都喜欢用绘画这种形式表达自己的思想与情感,他们不在乎绘画的形式与语言,而对这种表达的过程乐此不疲。
美术教育就是要引导学生更好地去参与美术活动,关注美术文化,在此过程中发现美、欣赏美、创造美,以求完善自我,和谐社会。
如果一味重视技能技巧传授的教学方法,忽视作为常态的儿童画的“原生态”,就是忽视儿童绘画的本质。
本次画展搭建了展示“原生态”儿童画的舞台,希望在今后的各类比赛中能够更将倾向于“原生态”的儿童画,让学生在良好的社会氛围中感受到成功的喜悦与交流的乐趣。
篇二:儿童画展观后感今天我们去参观了一个特殊的画展,这个画展的主题是"童心有爱,七彩梦想"。
年少的我们,心中充满了稚嫩的梦想。
我怀揣着这样的心情,走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅,我便看见了琳琅满目的绘画作品:素描、水彩画、儿童画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格的手工制品。
一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。
这幅画
画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。
左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。
荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。
一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香气迷住了,久久不愿离开。
池塘中,几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏,十分生动可爱。
看到这幅画,我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗:"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
"我觉得,这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样:我们一定要做一个像荷花一样的人,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
这次画展,我不仅体会到了大千世界的美丽,还知道了做人的道理。
这次画展,我真是受益匪浅!
篇三:儿童画展观后感今天下午,我有幸去参观了广州幼儿艺术展后,真是受益匪浅、感慨万千。
进了展厅,色彩鲜艳、手笔夸张的儿童画立即吸引了我的眼球,我真心被他们那种奇思妙想的作品给震惊了,也为他们的创作能力给折服了,感叹到原来色彩在幼儿是世界里是如此是神奇而有活力。
因为儿童画不同于成人的绘画,其审美价值的最大特点是天真幼稚、自由浪漫。
那些画完全能反映出儿自由自在,天马行空的率真个性。
我开始反思,觉得那种片面追求“画
得像”的美术教学,并不适于孩子学画,尤其是幼儿作画。
我们应该鼓励他们回归自我的本性。
自由自在地画,画出儿童自己的感受和天性,才会显示出儿童画的美学特征。
因为我觉得儿童画的美又是全方位多层次的。
完整是一种美,残缺也是一种美;成熟是一种美,幼稚也是一种美;清晰是一种美,朦胧也是一种;整齐是一种美,潇洒更是一种美;规范是一种美,自由也是一种美。
这样我们就可以理解儿童画天真幼稚、自由潇洒的可爱之处了。
这另我想起我以前看过的一部电影《孩子的天空》。
古阿明,一个不受老师喜欢的调皮生,家境贫困,爸爸对他说,画图是有钱人的消遣,你乌鸦也想学凤凰飞?可古阿明倔强的说:“我就是喜欢画图啊。
”这样的古阿明平常就喜欢涂鸦乱画,但美术成绩永远只有60分,因为他用色不真实、大小比例夸张,老师们都看不懂他在画什么,总以为他只是在捣蛋。
但最终他的画却获得了世界美术大奖。
我突然醒悟到其实每一个孩子都有的创造的天赋,只是缺乏正确的引导和发挥的天地,生活中过多的限制让幼儿无法施展和表达自己的创意。
目前也有很多幼儿教师都犯了一个很大的错误,他们在实际美术教学过程中会让学生“依葫芦画瓢”,把临摹成人范画和单纯灌输技能技巧作为幼儿美术启蒙的教育方法。
从表面上看,幼儿漂亮的作品似乎不少,但一味的模仿会使幼儿作画概念化、失去敏锐的感知,深入
的思考和充满童趣的想象、失去对新鲜事物的观察,从而束缚了幼儿的创造力。
幼儿处于被动状态,机械、麻木地模仿教师的范例,去画自己根本不理解、不感兴趣的内容,使儿童形成一个定势,在他们自己的每一张画里,就会出现一个模子的太阳、房子、花、树、小鸟每个孩子的画没有个性,没有心灵感受。
我觉得在以后的教学中我们老师都应该重视了幼儿自身的需要和兴趣的培养,充分发挥幼儿自身潜能,遵循幼儿自身心理和智力水平,让幼儿那种天真幼稚、自由想象的灵气自由飞翔,这才更有利于幼儿创造力的培养,增强幼儿对世界的探求欲望。
幼儿美术作品的创造力与家长也有很大的关系。
与成人的作品有极大的区别,幼儿创造的特殊的美术形式,许多家长并不了解其中的差异。
通常以“好不好看”、“像不像”、“合不合理”来评价幼儿美术作品,把自己的评价标准强加与幼儿美术作品上,以自己的审美观来要求幼儿,总以为孩子们的画不美观,比例失调,与实物常态不符等。
我们时常会听到家长这样评价孩子的作品:“你怎么跟书上画得不一样呢?”“这个圆怎么画得不圆呢?”、“苹果怎么是蓝色的?”、“哪里有紫色的太阳,你见过吗?”、“你画得乱七八槽的这是什么呀?”。
这些评价标准忽视了幼儿心理特征,忽视了幼儿画自身的特点,过分强调了技巧的运用,忽视了幼儿的
自身需要和兴趣的培养,打击了幼儿的积极性,限制了幼儿的想象力,从而也就失去了创造的快乐,孩子也因此只会把绘画作为一种负担、一种任务,而不是作为一种乐趣来完成。
也违背了幼儿美术教育的目的,不利于幼儿美术教育的发展。
所以我觉得每一个幼儿生来都具有巨大的创造潜质,在美术评价中我们都要注意保护幼儿的自尊心,用欣赏的态度赏识每一位幼儿,以鼓励为主,肯定幼儿的想法,并提出有利于孩子的具有针对性的建议。
不要简单地强调“像不像”、“好不好看”,“合不合理”,应看其是否具有独到的创造性和丰富的想象力。
使幼儿有获得成功的乐趣,最能有效的激发幼儿的兴趣,站在和幼儿一样天真的思想上,参与和欣赏他的作品,去引导、启发幼儿的思维,分享他们的快乐,和幼儿一起成长。
这也是对幼儿很好的内心传达,使幼儿的创造力逐步提高。