部编版六年级语文下册 4.藏戏 同步练习题含答案
部编版语文6年级下册第4课《藏戏》课时练(及答案)
部编版六年级下册语文4.藏戏课时练一、填空题1.读拼音写词语。
qǐméng()zhùfú()fùyù()zhào huàn()2.在括号里填上合适的词语。
(____________)的性格(____________)的笑(____________)的激流(____________)的形式(____________)的歌声(____________)的江水3.补全本课出现的四字词语,并选词填空。
(______)(______)大笑能(______)善(______)行(______)积(______)别无(______)(______)两(______)三(______)随(______)所(______)(1)台上的滑稽表演引得整个礼堂的人______________。
(2)藏戏艺人表演时______________,只要有观众就行。
4.课文综合回顾。
《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点,结尾总结了藏戏的传承方式,这两部分均为_______(详略)写,而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知,藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。
二、选择题5.《藏戏》一文是以()的结构来组织全文的。
A.总——分B.分——总C.总——分——总6.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.僧.人(sēng)脱缰.(jiāng)B.吞噬.(shí)琼.楼玉字(qióng)C.王妃.(fēi)獠.牙(liào)D.敦.厚(guō)演绎.(yì)7.下列词语书写全部正确的一项是()A.彩绘寺院胡涂B.倾覆宴会解除C.辟静寄托剥削D.严竣防御依偎8.“髻”字的意思最有可能是()A.古代男子的胡子的别称B.在头顶或脑后盘成各种形状的头发C.马脖子上的鬃毛D.胡子9.下列二字词语选项中没有错别字的一组是()A.防卸深重倒霉眨眼B.沸腾贺年鞭炮通霄C.明媚沉郁挪移采绘D.燃放挽回耽搁浪漫三、判断题下列画线词语运用得是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。
最新部编版六年级语文下册 4 藏戏 类文阅读练习及答案
类文阅读-4 藏戏南昌采茶戏的起源和发展(节选)南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一,它流传于江西省会——南昌市及周围的新建,安义、奉新、进贤等县份,是一个拥有广大群众基础,深受群众欢迎的戏曲剧种。
南昌采茶戏的起(源原),参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记(栽载):只见高安有“滚金线”,抚州禁唱“儿郎戏”。
《南昌县志》记载:有灯无戏,也无禁戏事。
可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。
南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”,农村每逢过年过节,有十二个茶婆子,手提花灯演唱,“十二月采茶”,每人唱一个月。
每句均不离“茶”字,敲锣打鼓在广场演唱,曲调活泼风趣,内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。
因此,南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。
后来观众要求提高了,才加演杂套,逐渐才形成了戏剧形式。
(居据)目前所知,南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。
到光绪末叶,有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏,唱小戏以外还加唱一些整本大戏。
因而成为“半班”。
在这一阶段里的班社,业余性质的较多,各方面设备,服装,乐器都很简陋,化妆也很简单,场面上只有锣鼓伴唱,没有管弦伴奏。
演唱期间,均在农闲时唱神戏,还演赌戏。
当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演,更不让三角班在城市里生长,因此采茶戏在城市的影响很小。
1.用“\”画去文中括号里不恰当的汉字。
2.根据课文,判读对错。
(1)南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。
()(2)道光年间,采茶戏还未形成。
()(3)由于反动统治者的阻挡,采茶戏不能在城市得到发展。
(4)采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。
()3. 文中破折号的作用是()。
A.表示意思的转换B.表示,声音有较大的停顿C.表示声音的延长。
D.表示解释说明。
4. 光绪末叶,采茶戏有什么特点?答案:1.原栽居 2.(1)×(2)√(3)√(4)√ 3.D 4.特点:成为半班;业余性质多;服装、乐器简陋,化妆简单;在农闲时唱神戏和赌戏。
【精品】部编版六年级语文下册练习4《藏戏》(含答案)
4.藏戏一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
藏.戏(zànɡcánɡ) 传.奇(chuán zhuàn) 吞噬.(shí shì)高僧.(sēng s ēn)脱缰.(jānɡjiānɡ) 獠.牙(liáo liào) 鼓钹.(bá bó)琼.浆(qióng q óng)二、下列各组词语字形完全正确的一组是()A.野马脱僵吞噬青面獠牙 B.优哉游哉招俫随心所欲C.哄堂大笑演绎行善积德 D. 响彻矿野婀娜赞叹不已三、比一比,再组词。
抑( ) 蹄( ) 施( ) 券( ) 欺( )仰( ) 啼( ) 拖( ) 卷( ) 期( )四、给加点的字选择正确的解释。
激:A.水因受到阻碍或震荡而向上涌;B.使感情冲动;C.急剧,猛烈;D.冷水突然刺激身体得病。
1. 海水激.起浪花。
()2. 他被雨激.了,现在有些发烧。
()稀:A.事物出现得少;B.事物之间距离远,事物的部分之间空隙大;C.液体中含某种固体成分很少,含水多,稀薄;D.用在“烂、松’等形容词前面,表示程度深。
3. 望着碗里的稀.粥,我的心久久不能平静。
( )4. 一出戏演它个三五天毫不稀.奇。
( )五、下面语句中加点的词语使用不正确的一项是( )A.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀....的性格。
B.旧社会农民受尽地主的剥削,终日辛劳,仍然一无所有....。
C.她的歌唱得婉转动听,随心所欲....。
D.民间剪纸绚丽多彩,乡亲们见了都赞叹不已。
.....六、按要求写句子1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)2.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
(改成“把”字句)______________________________________________________________________ ______3.藏戏面具运用象征、夸张的手法。
部编版六年级下学期语文第4课《藏戏》同步练习
部编版六年级下学期语文第4课《藏戏》同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、积累运用1.给加下划线的字注音。
僧人________ 缰绳________ 吞噬________ 青面獠牙________2.把下列词语补充完整。
一________所________ ________广________稀能________善________行________积________ ________ ________分文两________三________别________所________ ________心________欲________哉________哉3.把词语补充完整哄________大笑两面三________________心所欲________哉游哉4.根据课文《藏戏》内容填空。
藏戏的开山鼻祖是________,他组成西藏的第一个藏戏班子是为了________。
5.根据课文内容填空。
藏戏具有鲜明的特点。
藏戏的演员必须戴着________演出,表示戏中的人物身份;演出时以________作背景,以________作背景;藏戏有固定的演出程式,开场________,正戏________,结尾________;藏戏的唱腔、动作________;藏戏的演出时间________。
6.用课文里的词语填空。
________的激流________的江水________的百姓________的牛皮船________的七位姑娘7.用下列词语,简要的写写藏戏传奇故事的起因。
雅鲁藏布江咆哮吞噬宏愿为民造福8.课文的开头连续写了三个问句,你觉得有什么好处?9.根据课文《藏戏》内容填空。
(1)________作背景,________作背景。
藏戏的艺人们席地而唱,不要________,不要________,不要________,只要________为其伴奏。
他们________,只要有________就行。
六年级语文下册分层训练第4课藏戏同步练习(含答案)(部编版)
【分层训练】第4课藏戏同步练习【基础巩固篇】一、看拼音,写词语。
jiānɡshì jùn nuó()绳()图()俏婀()边()擦()严()()动二、在括号里填上恰当的词语。
( )的激流( )的姑娘( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声三、比一比再组词。
杠()缸()肛()红()虹()稠()绸()调()雕()凋()四、根据下面的描述,你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗?1.半黑半白,象征其两面三刀的性格。
这是的面具2.用黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。
这是的面具3.青面獠牙,以示压抑和恐怖。
这是的面具五、课文综合回顾。
1、《藏戏》一文采用详略得当的写法,详写了___________和___________这两部分。
从文中可知,藏戏具有________、________、________ 三大特点。
2、在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
善者的面具是________的,________代表________;国王的面具是________的,________代表________;王妃的面具是绿色的,绿色代表________;________的面具是黄色的,黄色代表________;巫女的面具是________,象征其________的性格;妖魔的面具青面獠牙,以示________和________;村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示________。
面具运用________、________的手法,使戏剧中的人物________、________,这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要原因之一。
【能力提升篇】一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰.(jiāng) 吞噬.(shì) 琼.浆(qióng) 青面獠.(liáo) 牙B.优哉游哉.(zāi) 招徕.(lái) 随心所欲.(yù) 毫无倦.意(juàn)C.哄.堂大笑(hōng) 结束.(shù) 行善积.德(jī) 雪域.高原(yù)D.响彻.旷野(chè) 婀娜.(nuó) 赞叹不已.(yǐ) 一鼓一钹.(bá)二、给加点的字选择正确的解释。
部编版六年级语文下册第四课《藏戏》课文原文、知识点及练习题
部编版六年级语文下册第四课《藏戏》课文原文、知识点及练习题【课文原文】世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。
一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。
随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地。
随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。
传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时头发胡子都白了。
因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。
在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的,红色代表威严。
王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。
巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。
妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示朴实敦厚。
雪山江河作背景,草原大地作背景。
藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要鼓、一钹为其伴奏。
他们别无所求,只要有观众就行。
观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。
面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要根据之一。
人教部编版六年级语文下册:同步练习4.藏戏(有答案)
C.哄堂大笑 演绎 行善积德D.响彻矿野 婀娜 赞叹不已
三、比一比,再组词。
抑( ) 蹄( ) 施( ) 券( ) 欺( )
仰( ) 啼( ) 拖( ) 卷( ) 期( )
四、给加点的字选择正确的解释。
激:A.水因受到阻碍或震荡而向上涌;B.使感情冲动;C.急剧,猛烈;D.冷水突然刺激身体得病。
A.藏戏作为一种广场艺术形式 ,往往就地演出,贴近群众,易于被人们接受。( )
B.藏戏表演时间太长,观众因此随意来去。( )
八、阅读课文片段,回答问题。
那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮(xiāo xiào)的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓(sì shì)架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
A.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。
B.旧社会农民受尽地主的剥削,终日辛劳,仍然一无所有。
C.她的歌唱得婉转动听,随心所欲。
D.民间剪纸绚丽多彩,乡亲们见了都赞叹不已。
六、按要求写句子
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)
.2.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。(改成“把”字句)
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。4.高个、浓眉、眼和眼间隔略远,手和脚一样大,上身又稍稍见长于下身。
部编人教版六年级下册语文同步练习及答案
部编人教版六年级下册语文同步练习及答案【复资料】2020部编版六年级下册语文(全册)同步练1.北京的春节一、看拼音,写词语。
gēng XXX pàolà yuètōng xiāojiān duànguāng jǐng()()()()()()XXX XXX XXX dēng jié cǎi()()()()二、比一比,再组词。
醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时1、给以下句子填上恰当的关联词。
【复资料】1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。
2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。
3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。
4.小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去调皮,在家中照样能有声有光地游玩。
5.北京()是城市,()它也跟着乡村一齐过年,()过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。
元宵上市,春节的又一个到了。
正(XXXɡ XXXɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办丧事,红火而艳丽。
有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(XXX)故事□这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都能够进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色(ABAC)3.找出文中表示“全部、都”意思的词语:4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
部编人教版六年级语文下册《藏戏》课时练含答案
第一课时
1.把词语补充完整
哄()大笑两面三()()心所欲()哉悠哉
2.在括号里填上恰当的词语。
()的歌声()的容貌
()的舞姿()的江水
3.按要求改写句子。
(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(换一种说法)(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)
(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)
4.摘抄课文中你印象深刻的词语或句子
参考答案
1哄(堂)大笑两面三(刀)(随)心所欲(优)哉悠哉
2. (优美)的歌声(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水
3. (1)世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
(2)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
(3)唐东杰布留下了铁索桥。
4. 略。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业及答案学校班级姓名一、交流平台。
1. 总结已学过课文中开头和结尾的特点,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《藏戏》用反问和排比的手法开头,不但先声夺人,还概括出藏戏的特点,为下文做铺垫。
()(2)《十六年前的回忆》一文首尾呼应,这样写的好处是:使得文章结构严谨,更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。
()2. 根据对交流平台的理解填空。
(1)一个好的________,可以激发读者阅读的兴趣。
(2)一个好的________,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。
二、根据语境填诗句。
1. 考试结束后,阳阳挠着头说:“哎,平时不好好复习真不行,题都不会做。
”琪琪笑着说:“哈哈,这次你知道‘______________________’了吧。
”2. 阳阳的夺冠目标是跳远比赛,没想到在跳远比赛中没拿冠军,反而在长跑比赛中拿了冠军,他自嘲道:“这真是_____________________,____________________________啊!”3. 虽然现在人们的生活水平普遍提高了,但是我们依然要“忆苦思甜”,不能忘记以前苦难的日子,正所谓“_________________________,____________________________”。
三、词句段运用。
1.读下面的诗句,完成习题。
(1)垂缕饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
这首诗描写的事物是____,诗的后两句的意思是______________ __________________________________________________________,诗人借这一事物表达了_______________________________________的品格。
(2)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
这两句诗描写的事物有________、________,从“已无”和“犹有”可以看出这两句诗运用了________的修辞手法,向读者展示出________(事物)________________________的形象。
2020部编版六年级语文下册:第4课《藏戏》同步练习 (2)
《藏戏》同步练习一、基础题1.给加点字注音.()()()王妃.獠.牙敦.实()()()僧.人脱缰.吞噬.2.解释下列词语。
两面三刀:__________________________演绎:_______________________________招徕:______________________________哄堂大笑:___________________________3.比一比,组一组。
蹄()施()券()欺()啼()拖()卷()期()4. 在括号里填上合适的词语。
()的传说()的歌声()的形式()的激流5. 选词填空平静安静宁静(1)房间里非常(),只听见钟表的嘀哒声。
(2)几只小船飘荡在()的湖面上。
(3)夜晚,()的乡间小路上连一个人影都没有。
6.写出下列歌词的近义词。
雄浑——朴实——缓慢——稀奇——7.将下列商品归类。
水彩笔评剧足球瓜子脸盆藏戏钢笔篮球花生黄梅戏杯子铅笔象棋牛奶牙膏______________________________()______________________________()______________________________()______________________________()_____________________________()(2)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
(缩句)___________________________________________(3)只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。
(修改病句)二、课外阅读花灯我小时候,每年就一个节一个节地盼。
五月吃上樱桃和粽子了,前额还用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。
纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、有老虎什么的,都是用碎布缝的。
当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。
多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。
八月节怎么穷,也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。
六年级下语文第四课《藏戏》同步练习 含答案 人教统编版
六年级下语文第四课《藏戏》同步练习一、选择题下列加点字的读音完全正确的一项是()A.僧.人(sēng)脱缰.(jiāng)B.吞噬.(shí)琼.楼玉字(qióng)C.王妃.(fēi)獠.牙(liào)D.敦.厚(guō)演绎.(yì)二、按要求完成下面的词语练习。
(1)“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是________,它的近义词是________,反义词是________。
在搭配词语时,我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。
(2)“劝人行善积德,出钱出力,共同修桥”这句话中“行善积德”就是________的意思,有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。
三、用“√”画出括号中使用恰当的词语。
1.于是,年轻人的僧人唐东杰布许下(志愿宏愿),发誓架桥,为民造福。
2.(雄伟雄浑)的歌声响彻雪山旷野。
3.观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来(描述描绘)。
四、补全本课出现的四字词语,并选词填空。
(_____)(_____)大笑能(_____)善(_____)行(_____)积(______)别无(_____)(_____)两(_____)三(_____)随(_____)所(_____)(1)台上的滑稽表演引得整个礼堂的人______________。
(2)藏戏艺人表演时______________,只要有观众就行。
五、按要求改写句子(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(换一种说法)_____________________________(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)_____________________________(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)_____________________________六、根据课文内容填空。
部编版六年级语文下册《藏戏》课堂同步作业含答案
《藏戏》课堂同步作业一、读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó()绳()图()俏婀()边()擦()严()()动二、把词语补充完整。
哄()大笑两面三()()心所欲()哉游哉三、在括号里填上恰当的词语。
()的歌声()的容貌()的舞姿()的江水四、读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。
五、阅读。
白银仙境的悲哀(节选)一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。
在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇(),散发出浓()的芳香。
罗宾逊情不自()地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜。
罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵()空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。
(1)根据上下文,在括号里填上合适的字。
(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?(4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。
六、写话:学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来。
参考答案:一、(缰)绳(试)图(俊)俏婀(娜)边(疆)擦(拭)严(峻)(挪)动二、哄(堂)大笑两面三(刀)(随)心所欲(优)哉游哉三、(优美)的歌声(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水四、略。
五、(1)曳郁禁御(2)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。
(3)白银仙境的空气新鲜,含有丰富的负氧离子。
他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。
新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(精选)
新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(精选)一、看拼音,写词语。
mó guǐdān wu pái huái chuī yānbì miǎn zhí xínɡyī wēi nuó yí二、用“√”选择带点字的正确读音。
绿蔓.(màn wàn) 露.出(lù lòu ) 滋.养(zīcī)矿.产(kuàng guǎng)记载.(zǎi zài)险恶.(wù è)恬.静(tián kuò)不禁.(jīn jìn)三、比一比,再组词。
沸(_________)坦(_________)悟(_________)斑(_________)佛(_________)但(_________)语(_________)班(_________)四、补充词语并选词填空。
(____)(____)满门(____)(____)相处依依(____)(____)身(____)其(____)迫不(____)(____)(____)然而(____)娓娓(____)(____)引人(____)(____)1.田老师执教40年,__________,学生不下三千朝夕。
2.我们就要告别美丽的校园,告别_________的老师同学。
3.我听得入迷,恍如_________,田老师__________,我却仍在发呆。
4.田老师先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得________。
五、选词填空。
检测观测猜测1.经过周密的天文(_____),科学家公布了科学准确的数据。
2.对于车体进行常规的(_____),可以大大降低事故发生率。
3.这只是你的(_____),说话是要讲事实根据的。
既……又……只要……就……虽然……但……4.(_____)有毅力,(_____)没有克服不了的困难。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业及答案学校班级姓名一、交流平台。
1. 总结已学过课文中开头和结尾的特点,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《藏戏》用反问和排比的手法开头,不但先声夺人,还概括出藏戏的特点,为下文做铺垫。
()(2)《十六年前的回忆》一文首尾呼应,这样写的好处是:使得文章结构严谨,更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。
()2. 根据对交流平台的理解填空。
(1)一个好的________,可以激发读者阅读的兴趣。
(2)一个好的________,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。
二、根据语境填诗句。
1. 考试结束后,阳阳挠着头说:“哎,平时不好好复习真不行,题都不会做。
”琪琪笑着说:“哈哈,这次你知道‘______________________’了吧。
”2. 阳阳的夺冠目标是跳远比赛,没想到在跳远比赛中没拿冠军,反而在长跑比赛中拿了冠军,他自嘲道:“这真是_____________________,____________________________啊!”3. 虽然现在人们的生活水平普遍提高了,但是我们依然要“忆苦思甜”,不能忘记以前苦难的日子,正所谓“_________________________,____________________________”。
三、词句段运用。
1.读下面的诗句,完成习题。
(1)垂缕饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
这首诗描写的事物是____,诗的后两句的意思是______________ __________________________________________________________,诗人借这一事物表达了_______________________________________的品格。
(2)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
这两句诗描写的事物有________、________,从“已无”和“犹有”可以看出这两句诗运用了________的修辞手法,向读者展示出________(事物)________________________的形象。
部编版六年级语文下册4藏戏课后习题及答案
【教材分析】中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。
藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。
藏戏艺术有600多年的历史,比被誉为国粹的京剧还早400多年,被称为藏文化的“活化石”。
课文按说明事物的不同方面为序,以“总一分一总”的关系结构文章。
先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。
接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖”。
紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。
然后简略地说明其他特色:舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;开场、正戏、结尾固定的程式;唱腔、动作丰富多彩;演出时间长等。
最后用一句话总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。
随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述,绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。
课后作业基础积累大巩固一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰.(jiāng) 吞噬.(shì) 琼.浆(qióng) 青面獠.牙(liáo)B.优哉.游哉. (zāi) 招徕.(lái) 随心所欲.(yù) 毫无倦.意(juàn)C.哄.堂大笑(hōng) 结束.(shù) 行善积.德(jī) 雪域.高原(yù)D.响彻.旷野(chè) 婀娜.(nuó) 赞叹不已.(yǐ) 一鼓一钹.(bá)二、把下列词语补充完整。
( )堂大笑能歌( )舞行( )积德赞叹不( ) 两面( )刀不( )而足三、在括号里填上恰当的词语。
( )的激流 ( )的姑娘 ( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声四、对号入座。
部编六年级语文下册:04 藏戏一课一练课课练试题
部编六年级语文下册:04 藏戏一课一练课课练试题一、基础知识。
1.在横线上填上恰当的词语。
藏戏艺术团应邀到欧洲参加地中海岸的民间艺术节巡回演出。
演员们__________的容貌、________的舞姿、________的歌声、________的唱腔、_______的动作和_______的表演形式征服了所有的观众。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀....的性格。
B.藏戏艺人们别无所求....,只要有观众就行。
C.姑娘们的唱腔优美清新,随心所欲....。
D.藏戏艺人的动作丰富多彩,观众为此赞叹不已....。
3.按要求完成句子练习。
(1)藏族是藏戏的传统剧种。
(修改病句)(2)随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地。
①这句话运用了_____的修辞手法,充分说明了藏戏所起到的巨大_____作用和_____作用。
②我会仿写:二、课内阅读。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。
一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
1.选文开头,作者用三个______句构成一组______段,概括了藏戏的三大特点:____________、____________、____________。
2.和陈述句相比,文章用这样的句子开头,好在哪里?3.用“______”画出选文中的过渡句。
三、课外阅读。
正月十五棒棒会佚名正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。
据说棒棒会是交流竹木农具的盛会,热闹非凡,地方特色很浓。
2020年统编版六年级语文下册4藏戏同步检测试题(含答案解析)
【详解】
略
9.示例:西安最美丽的女孩——熊宁。她,一个美丽的爱心天使,不远万里,给雪域高原的孩子送去了欢笑和祝福。面对玉树雪灾,她毅然踏上播撒希望的路,同时给她短暂而充实的一生画上圆满的句号,她没有任何遗憾,因为她将自己美丽的笑容永远留给这里的人们。
【解析】
【详解】
略
10.dài
chè
bí
【解析】
2.看拼音,写词语。
那时候,yǎ lǔ zàng bù jiāng(__________)上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马tuō jiāng(______)般的激流中,许多涉水过江的百姓.被páo xiào(______)的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下hóng yuàn(______),发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵hōng táng dà xiào(__________)。
3.双方(__________)、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。
7.按要求写诗句。
1.运用对偶修辞手法的诗句。
_____________________________________
2.运用夸张修辞手法的诗句。
___________________________________
3.含有哲理的诗句。
【解析】
【详解】
略
17.qióng zàng
18.过渡句承上启下
19.唐东杰布和能歌善舞的七兄妹
20.歌舞、说唱的形式;表演历史故事、传说;目的是劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。
21.有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地。
1.描写春天的词语:______、______、______、______。
部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(完整)
部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(完整)一、看拼音,写词语。
xī zàng nuó kāi pái huái zhēng shúcōng míngmǎ yǐlāo dao yuán liàng dān wu chóu chàng二、选择加点字的正确读音,用“√”标出。
开窍.(qiào qiǎo)河畔.(pàn bàn)轨.道(ɡuǐɡuì)叮咛.(nínɡtínɡ)猝.死(cuìcù)赫.然(hèchì)三、比一比,再组词。
宫(______)鸦(______)庭(______)栖(______)素(______)官(______)鸭(______)廷(______)晒(______)紊(______)四、把词语补充完整,并按要求完成练习。
随(____)所(____)(____)歌(____)舞(____)面(____)刀行(____)积(____)(____)无所(____)(____)无分(____)青(____)獠(____)万(____)更(____)1.上面词语中描写人物外貌的是________________。
2.上面词语中“富可敌国”的反义词是______________________。
五、选词填空。
清秀清幽幽静1.小路曲折延伸,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为(____)。
2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真(____)。
恬静安静幽静3..她睡着了,(____)的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
4.雨夜,这条林荫道上空无一人,显得更加(____)。
六、课文综合回顾。
《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点,结尾总结了藏戏的传承方式,这两部分均为_______(详略)写,而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知,藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。
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4.藏戏同步练习题一、我是拼音小能手。
páo xiào tūn shìēnuó wū nǚ()()()()kū long juàn yì yǎn yìliáo yá()()()()zhāo lái yōu zāi yóu zāi()()()二、按查字典的要求填空。
1.“戏”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。
按部首查字法先查________部,再查________画。
意思________,能组成词语________。
2.“兴国安邦”的“安”字,用部首查字法查________部,再查________画。
用音序查字法查大写字母________,它的读音是________。
“安”在词语中应选以下第________种解释:①身体健康②不出事故,没有危险③稳定④装置,组合。
用第2种意思组一个词:________三、单选题。
1.下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是()A. 野马脱缰(jiāng)吞噬(shì)琼浆(qóng) 青面獠牙(liáo)B. 优哉游哉(zāi)招徕(lái)随心所欲(yù)毫无倦意(juàn)C. 哄堂大笑(hōng)结束(hù)行善积德(jī)雪域高原(yù)D. 响彻旷野(chè)婀娜(nuó)赞叹不已(yǐ)一鼓一钹(bá)2.下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是()A. 江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。
B. 夜空中繁密的星,如同海水里荡起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。
C. 东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。
D. 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
四、把词语补充完整。
哄________大________ 两________三________随________所________ _______哉________哉能________善________五、写出反义词压抑—________ 鲜明—________ 随心所欲—________六、写出近义词吞噬—________ 鼻祖—________ 赞叹不已—________七、选择正确的读音。
吞噬(shìsì) 婀娜(ēnuó ānà)敦厚(chún dūn) 招徕(lài lái)八、根据拼音,写出同音字。
huì智________ 描________ ________报yù 荣________ 犹________ ________言shì ________言重________ 装________九、对号入座,在括号里填上合适的答案。
“善”在词典中的解释: A.善行,善事 B.交好,和好 C.熟悉 D.高明 E.长于 F.容易,易于 G.办好,弄好能歌善舞________ 行善________ 面善________善始善终________ 善变________ 善策________“毫”在字典中的解释: A.细毛 B.指毛笔 C.称上的提绳 D.数量极少,一点毫不稀奇________ 明查秋毫________ 头毫________ 挥毫________ 十、按要求答题。
①身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)________________________________________________________________②长江奔流。
(扩句)________________________________________________________________③世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)________________________________________________________________ 十一、阅读短文,回答问题。
我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。
她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。
可令我不安的是,小河也往往难逃B了。
流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。
小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。
人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。
如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。
期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié相处。
期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。
期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。
期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù yù在温柔的月色下,相伴而行,直到永远。
我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!(1)给下面划线字注音,读拼音写汉字。
()()hé xié mù yù污垢淤塞()()(2)选词填空。
在A处该填的词语是________ ①柔弱;②软弱;③脆弱在B处该填的词语是________ ①命运;②厄运;③幸运(3)把下面句子改成反问句。
昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。
______________________________________________________________。
(4)模仿第三自然段的结构,以大海为主题,写几句话。
期待那一天,_________________________________________________。
(5)你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?______________________________________________________________。
(6)请你拟一条有关环保的广告标语。
例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。
______________________________________________________________。
参考答案一、【答案】咆哮;吞噬;婀娜;巫女;窟窿;倦意;演绎;獠牙;招徕;优哉游哉二、1.【答案】X;xì;戈;2;玩耍;游戏2.【答案】宝盖头;3;A;ān;③;平安三、1.【答案】B2.【答案】C四、【答案】堂;笑;面;刀;心;欲;优;游;歌;舞五、【答案】放松;暗淡;束手束脚六、【答案】吞没;始祖;赞不绝口七、【答案】shì;ēnuó;dūn;lái八、【答案】慧;绘;汇;誉;豫;预;誓;视;饰九、【答案】E;A;C;G;F;D;D;A;C;B十、【答案】①唐东杰布留下了铁索桥。
②壮丽的长江向着东海滚滚奔流着。
③世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
十一、【答案】(1)gòu;yū;和谐;沐浴(2)柔弱;厄运(3)昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢?(4)风平,浪静,万里无云期待那一天;我们相约去看海,海鸥飞翔蓝天,海浪奋勇向前;期待那一天,我们相约去看海,朝霞映红半边天,天涯海角在眼前。
(5)保护小河,保护环境,学会与大自然和谐相处。
(6)节约用水就是珍惜生命。
猛虎雄风人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。
的确,虎被称为“百兽之王”,它是胜利和力量的象征。
在生活中,虎的数量很少。
在九种虎中,有四种已经灭绝了。
在仅剩的五种虎中,也有几种数量仅剩两位数了。
但美洲虎、东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,它们还是一样的威风。
东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。
东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。
它的爪长达十多厘米,伸缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于撕咬;趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使东北虎走起路来像猫一样,无声无息。
老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击,它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。
虎的一扑很厉害,能远扑7米之外,跃高2米,一掌可以击倒一只鹿。
它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。
它还有尖牙利爪,遇上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。
它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草丛之间,在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。
虎与狮不同,一般都在晨昏时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。
除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。
母虎一般两三年一胎,一胎一般二仔。
由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。
目前,我国虎类总共只有3000多只。
由于虎的价值大,数量又少,这“森林之王”的雄姿已很难见到。
目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物,相信经过社会各界人士不懈的努力,一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。