部编版六年级语文上册 本文作者鲁迅简介
人教部编版语文六年级上册《少年闰土》课文
他们都和我一样，只看 见院子里高墙上的四角 的天空。
这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。 “院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生 活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边 的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：“我”和 “往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛 地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我” 对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
niǔ kuà chú tào
扭胯厨套
wèi chù cuàn yùn
猬畜窜韵
便是：就是。
无端地：没有原因地。
如许：如此。
先前：以前。
单知道：只知道。 素：向来。
装弶：弶，捕鸟的用具。装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟。 其间：那中间。其，那。本课指西瓜地里。 值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮
这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水特地 从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三 十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了“农村做 人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的 悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。后来，鲁迅 将这次回乡的经历，艺术地再现于小说《故乡》 之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻 隽永的人物形象。
例 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴的脸蛋上，有一双 水灵灵的眼睛。小辫子朝天翘着，粉红色的发带在头 上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的， 是她那张伶俐的小嘴。
例 院子里走出一个外国小女孩，她披着一肩金黄色的头发， 碧蓝碧蓝的大眼睛，长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿 一条浅蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了 眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑，脸蛋上露出了 两个小酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。
部编版六年级语文上册第26课《我的伯父鲁迅先生》》教材原文预习和知识点总结
第26课《我的伯父鲁迅先生》六语上目录课文朗诵下载 (2)课文写字表 (2)课文词语表 (2)课文原文文字版 (2)课文原文电子版 (5)课文知识点梳理 (8)同步练习及答案 (17)课后习题答案 (21)课文朗诵下载https:///s/1Knh_l_p77KG8Jtul_lyT6Q 提取码: 74c2课文写字表课文词语表课文原文文字版就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。
那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。
伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。
我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。
他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。
”我望了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。
”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
部编版六年级语文上册 本文作者鲁迅简介
【鲁迅】鲁迅（1881年－1936年），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门校（现东北大学）。
1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，在《新青年》杂志发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。
毛泽东还曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。
他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
代表作品小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》《狂人日记》《孔乙己》《祝福》散文集《朝花夕拾》《野草》文学论著《中国小说史略》杂文集《坟》《热风集》《华盖集》等。
人物影响文艺影响：鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。
作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式；他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”；他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性，是后世作家最常使用的“批判武器”，他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗……的百科全书。
几乎所有的中国作家都在鲁迅开创的基础上，发展了不同的方面的文学风格体式。
作为翻译家他大量的翻译了外国的文学作品、科学自然作品为开启民智，引入先进的科学文化思想做出了巨大的贡献。
而作为美术爱好者鲁迅大量引进了西方木刻、版画作品，并在精神、理论和精神等多方面支持青年人学习木刻、版画艺术，极大的推进了现代木刻、版画在现代中国的传播与发展，为现代中国的美术事业做出卓越的贡献。
新版六年级上册语文课件-24 少年闰土人教部编版(共14张PPT)演示课件
如许
从来不知道
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如 1、作者为我们描绘了一幅
图。
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，
许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先 那鸟雀就罩在竹匾下了。
他是一个捕鸟能手，而且有经验、聪明、知识丰富。
只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故
返回
描写闰土外貌的句子
他正在厨房里，紫色的圆脸， 头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃 晃的银项圈，这可见他的父亲十分 爱他，怕他死去，所以在神佛面前 许下心愿，用圈子将他套住了。
健康、朴实、天真、深受父母的疼爱
说一说，闰土给你留下怎样的印象？谈 谈各自的体会和感想．
• 鲁迅简介
• 鲁迅（1881.9.25～ 1936.10.19）原名周树人,字豫 才浙江绍兴人。1918年5月，首 次用“鲁迅”作笔名，发表中国 现代文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》 ，他一生创作和 翻译了很多作品，如小说集《呐 喊》﹑ 《彷徨》﹑ 《故事新编》 散文诗集 《野草》散文集 《朝 花夕拾》，杂文集 《坟》﹑ 《 热风》﹑ 《华盖集》等．鲁迅 以笔为武器，战斗了一生，被誉 为“民族魂”毛泽东评价他是伟 大的文学家、思想家、和革命家， 是中国文化革命的主将。
集《呐喊》﹑ 《彷徨》﹑ 《故事新编》散文诗集 《野草》散文集 《朝花夕拾》，杂文集 《坟》﹑ 《热风》﹑ 《华盖集》等．鲁迅
以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、和革命家，是中国文化革命的主将。
读出你的感悟。 素不知道
如此
识记理解文中的生字新词；
1、“素”是什么意思？
部编人教版六年级上册语文 第27课 我的伯父鲁迅先生 第一课时 教学课件
助读资料我先看
鲁迅先生1936年10月19日在上海逝世。广大群 众闻讯后，冒着被反动军警逮捕的危险，争先瞻仰遗 容，数万群众自动为他送葬。当月22日，覆盖着上海 民众敬献的“民族魂”旗帜的遗体，安葬在万国公墓。
第一步：读课文
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决， 难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
解
②听了伯父的话之后，“我”的心理是
怎样的？
③临走时伯父为什么送“我”两本书？ 这两本书“我”为什么至今还保存着？
伯父这么的关心“我”，所以我们时常
课 文
在一起闲谈，记得有一次我们谈到了伯父的
讲 鼻子。这又是意见什么事呢？下面我们一起 解
ห้องสมุดไป่ตู้
精读第三个故事——谈“碰壁”。
3.谈“碰壁”
课
默读课文，思考：
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得 不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读 给爸爸妈妈听。
1.读字词
第二步：学字词
bìn
dào
yàn
wǎn
殡仪馆 追悼 吊唁 挽联
shēn yín
呻吟
niè
镊子
fū
敷药
shì
逝世
hú lún
guān
huǎng
囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟
2.选读音
第四件事：除夕夜，伯父一家与我们一家快乐 地放烟花，伯父显露真性情。
第五件事：在寒冷的天气里，伯父和爸爸救助 受伤的贫苦黄包车夫。
第六件事：女佣阿三回忆伯父对她的关心。
第一件事：许多人哀悼伯父 第二件事：谈《水浒传》 第三件事：谈“碰壁” 第四件事：放烟花 第五件事：救助车夫 第六件事：关心女佣 小结：课文从不同的角度选材来描写伯父鲁迅先生，让 我们更全面的认识了鲁迅先生，感受到了他的人格魅力。
部编版六年级语文上册第25课少年闰土课件(29张PPT)
会写的字
会写的字
会写的字
会写的字
词语解释
猹
一种动物，像獾，喜欢吃瓜类。
家 景 家境，家庭的经济状况。
其 间 中间，其中。
祭 祀 旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示崇敬以求保佑。
值 年 同族的人在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到
谁家准备的那一年。
郑 重 严肃、认真。
熟 识 对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻。
往常的朋友所不知道的……
····
“并不知道”“也没有知道”“素不知道”“所 不知道”说明了“我”每天都生活在家里，与外面的世 界很少接触，可见“我”的生活范围很狭窄，而闰土在 乡下可以捕鸟、看西瓜、观跳鱼儿、捡贝壳。“我”为 自己不能接触大自然的有趣的生活而感到不满，遗憾的 是没有像闰土一样在海边农村里过多姿多彩的生活，向 往像闰土一样在海边自由自在地生活。
课外拓展 小练笔：
照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照 片中选一张，仿照第1自然段写一写。
提示：第1自然段是按从上到下，从景到人的顺序写的。 示例：瓦蓝的天空中挂着一轮耀眼的太阳，与天相接的 是一片碧蓝的大海，雪白的浪花翻滚着跑向岸边。金色沙 滩上，一个穿着绿色沙滩裤，笑得合不住嘴的少年，坐在 沙堡中央。
一个浑厚、健康、活泼、机灵、勇敢、害 羞、聪明能干、见多识广的农村少年。
2.读句子，注意加点的部分，说说从中感受到“我”
怎样的内心世界。
◇我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——
····
便是现在也没有知道……
·····
◇我素不知道天下有这许多新鲜事……
····
◇阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “阿！闰土哥，——你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹， ……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的表情；动着嘴唇，却没有作声。他 的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……” 我好像打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障 壁了。我也说不出话。
部编版六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生课件(共14张PPT)
了对象或弄错了事实。
（张冠李戴）
3、形容一下子明白过来。
（豁然开朗）
4、比喻经历过长期的艰巨困苦。（饱经风霜）
课文是周晔在鲁迅先生去世9周年后写 的回忆伯父鲁迅先生的文章，全文共写了
关于鲁迅先生生前的（四）个小故事，我
给这几个小故事分别取了小标题（ ）、 （ ）、（ ）和（ ）。
伯父摸着胡子，笑了笑 说： “哈哈！还是我的记性好。”
横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。
◆鲁迅（1881年-1936年），原名周树人，字豫才， 浙江绍兴人。
◆以笔名“鲁迅”闻名于世。
◆毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、 革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民 族魂”。
鲁迅(1881—1936)生活的时代， 正是国民党反动统治最黑暗的时期。 腐败、懦弱的清政府任外强宰割， 风雨飘摇的中国民不聊生，军阀混 战又使国家和意紧 张动人的情节；那些好汉的个性， 那些复杂的内容，全搞不清楚， 有时候还把这个人做的事情安在 那个人身上。伯父问我的时候， 我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑说： “哈
哈！还是我的记性好。”
• 那天临走的时候，伯父 送我两本书，一本是 《表》，一本是《小约 翰》。 “
珠就一滴一滴地掉下来。
我的伯父鲁迅先生
遗体 追悼 致敬 挽联 吊唁 去世 团聚 低微 寒意 深奥 枯瘦 咳嗽 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 豁然开朗 北风怒号 饱经风霜
根据意思，从课文中找出相应的成语写
下来。
1、把枣整个吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。
（囫囵吞枣）
2、把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错
鲁迅先生用笔揭露国民党反 动派的罪行。他的笔就是一把锋 利的匕首，使敌人非常畏惧，不 许各家报纸发表他的文章，而且 要逮捕他，暗杀他。鲁迅先生先 后更换了100多个笔名，奇妙地 坚持用笔进行战斗。
部编版六年级语文上册《25 少年闰土》课件
我会写 注意生字的每一笔在田字格里的位置。
kuà zhèng bài chú zhān sǎ
胯郑拜厨毡撒
fù
wèi líng lì cuàn
缚猬伶俐窜
左右结构 胯 郑 拜 撒 缚 猬 伶 俐 上下
半包围结构 厨 毡
结构
bài
拜
四横，不要少写一横
写法：左右所占空间 相同，均匀分布。
我会读
祭祀
拜访
紫色ห้องสมุดไป่ตู้ 圆脸
头戴毡帽
健康 朴实
颈上套着 银项圈
相处
默读第6～18自然段，说一说：
闰土给“我”讲了几件有趣的事 情？你最感兴趣的是哪件事？
第一件事：雪地捕鸟
他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了 雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下 秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一 拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。”
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 天空中挂着圆月。
2.那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
猹逃走了。
五、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》课文通过“我”对三十年前 和土之间的一段生活的回忆，刻画了一个 （聪明能干）、（活泼可爱）、（知识丰富）的海 边农村少年的形象，描绘出两人之间儿时 （ 真诚的友谊 ） ， 表 达 了 “ 我 ” 对 闰 土 的 （ 佩服）、（ 喜爱）和（ 怀念 ）的情感。
随堂练习
一、看拼音，写词语。
jì sì bài fǎng cháo xùn shù fù
祭 祀 拜 访 潮 汛 cì wei
líng lì
chú fáng máo zhān
cì wei líng lì chú fáng máo zhān
部编版六年级语文上册第26课 好的故事含习题课件二
再读课文
大声朗读课文，边读边想：这个“好的故 事”指的是什么？
梦境
从哪些语句可以看出“好的故事”写的是 梦境？
课文围绕“好的故事”写了哪三方面内容？
写“我”在“昏沉的 夜”闭目养神，引出梦境 中“好的故事”1 。
7
写“我”在梦境中
“看见一个好的故事”。
（现实） 2 3 4 5
6
我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着 《初学记》的手搁在膝髁上。
昏沉的夜里 作者晦暗消极的情绪 周围昏沉悲凉的气氛
抄写词语。
预告 荡漾 凝视
烟雾 瘦削 骤然
昏沉 凌乱 陡然
错综 解散 退缩
澄碧 瞬间 浮动
复习导入
第2课时
说一说文中的“好的故事”指 的是什么。
一个梦境
品词析句
默读第3～9自然
7
1
段，想一想这个梦境 2
8
3
9
给你留下了怎样的印 4
10
5
象，在文中圈出概括
11
12
描写梦境的词语。 6
美丽 幽雅 有趣
“好的故事”其实是一个梦境。 这故事的“美丽，幽雅，有趣”体 现在哪里？请你勾画出来，并简单 地批注自己的感受。
变幻无穷 这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美 的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞 动着，同时又展开去，以至于无穷。
9
4
10
5
11
12 6
一连串名词 的罗列，不仅语 句简洁，而且画 面感极强。
“泼剌”是拟声词，“奔迸”则形容水的动态。
大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌 奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中， 白云织入村女中……
《少年闰土》第一课时课件语文六年级上册(部编版)
走近人物 机智勇敢
圈画出体现性格的语句。
聪明能干
见多识广
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢
叉，向一匹猹尽力的刺去……
动作描写
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只
是跳……” ……
语言描写
走近场景
月下看瓜刺猹——闰土机智勇敢
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月， 下面是海边的沙地，都种着一望无际的 碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少 年，项（ 带 ）银圈，手（ 捏 ）一柄 钢叉，向一匹猹尽力的（ 刺 ）去。那 猹却将身一（ 扭 ），反从他的胯下 （ 逃 ）走了。
拜 （ 拜托 ） 湃 （ 澎湃 ）
稻 （ 水稻 ） 滔 （ 滔天 ）
伶 （ 伶俐 ） 铃 （ 铃声 ）
厨 （ 厨房 ） 橱 （ 橱柜 ）
猬 （ 刺猬 ） 谓 （ 所谓 ）
三、把下面的词语与正确的解释连线。
其 间 无 端 素不知道 如 许 希 奇
如 此 稀 奇 无缘无故 从来不知道 那中间
1.书写本课的生字词，背诵第1自然段。 2.朗读课文，评说少年闰土。思考完成课后练习第二题。
《少年闰土》
本文节选自鲁迅1921年创作的 短篇小说《故乡》。
小说情节：回故乡—在故乡—离故乡
表达了作者对现实的强烈不满和改造 旧社会、创造新生活的强烈愿望。
走近作者
作者简介： 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。1918
年，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学 史上第一篇白话小说《狂人日记》。
作品——《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。
音序：X 结构：半包围部 首：⺶ 笔画：10 组词：害羞 羞涩
辨字组词： 羞_____ _____ 差_差__别__ _差__生__
部编RJ人教版 六年级语文 上册第一学期秋 备课素材 第八单元 第25课《好的故事》作者鲁迅简介
【鲁迅】鲁迅（1881年－1936年），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门校（现东北大学）。
“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。
他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
代表作品小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》《狂人日记》《孔乙己》《祝福》散文集《朝花夕拾》《野草》文学论著《中国小说史略》杂文集《坟》《热风集》《华盖集》等。
人物影响文艺影响：鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。
作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式；他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”；他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性，是后世作家最常使用的“批判武器”，他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗……的百科全书。
几乎所有的中国作家都在鲁迅开创的基础上，发展了不同的方面的文学风格体式。
作为翻译家他大量的翻译了外国的文学作品、科学自然作品为开启民智，引入先进的科学文化思想做出了巨大的贡献。
而作为美术爱好者鲁迅大量引进了西方木刻、版画作品，并在精神、理论和精神等多方面支持青年人学习木刻、版画艺术，极大的推进了现代木刻、版画在现代中国的传播与发展，为现代中国的美术事业做出卓越的贡献。
部编版六年级语文上册第24课《 少年闰土》
自学指导二：
再识闰土
闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪 些希奇的事？（用自己的话总结，写一写，小组合作展示 ）
闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲 了哪些希奇的事？
雪地捕鸟
海边拾贝
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看瓜刺猹
看跳鱼儿
雪地捕鸟：用自己的话说说过程
捕鸟的条件：须大雪下了才好
初识闰土
听闰土讲海边趣事
可惜正月过去了，闰土须回家里 去。我急得大哭，他也躲到厨房里， 哭着不肯出门，但终于被他父亲带 走了。他后来还托他的父亲带给我 一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我 也曾送他一两次东西，但从此没有 再见面。
与闰土分别
作者采取倒叙的方法，一开始就把要介绍的人物介绍出来， 然后按照事情发展的顺序：初识闰土——听闰土讲海边趣 事——与闰土分别，刻画出一个活泼、可爱、聪明能干的农 村健康少年。
捕鸟的过程：我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用 短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃 时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟 雀就罩在竹匾下了。
捕鸟的结果： 什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
扫
支
撒
罩
返回
扫、支、撒、看、缚、拉 、罩
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起 一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒 上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
郑重——慎重 伶俐——机灵 盼望——期望 无端——无故 希奇——希罕 熟识——熟知
郑重——轻率 伶俐——笨拙 熟识——生疏 允许——禁止 希奇——平常
自学指导一
●边朗读课文边思考： 作者是按什么顺序写的？
部编版六年级上册(五四制)语文课本重点内容整理
部编版六年级上册（五四制）语文课本重点内容第1课：《草原》1、作者简介：老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。
因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。
上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》。
2、重点字词：勾勒境界洒脱鞭子疾驰彩虹马蹄豆腐拘束羞涩摔跤3、字词释义：渲染：画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。
可以增强氛围，使人感觉情景更加真实。
勾勒：指用线条画出轮廓。
鄂温克：是东北亚地区的一个民族，主要居住于俄罗斯西伯利亚以及中国内蒙古和黑龙江两省区，蒙古国也有少量分布。
第2课《丁香结》1、作者简介：宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞，笔名另有丰华、任小哲等。
中共党员，原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。
曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。
从事小说与散文创作。
代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
有著作：《三生石》《我是谁》。
2018年，其作品《北归记》获奖第三届施耐庵文学奖。
2、重点字词：缀窥幽雅浑浊笨拙单薄遮掩照耀花蕾愁怨断断续续3、字词释义：朦胧：不清楚，模糊。
斗室：指极小的房子。
毫：指毛笔。
参差：长短、高低、大小等不一致。
第3课《花之歌》1、作者简介：纪·哈·纪伯伦（1883年1月6日——1931年4月10日）黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。
其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等，纪伯伦、鲁迅和拉宾德拉纳特·泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。
部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文、知识点及练习题
部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。
伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。
数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。
那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。
那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。
伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。
我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。
他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。
”我望了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
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2.想一想：课文写了什么？
字音字词
殡仪馆（bìn）
ห้องสมุดไป่ตู้
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迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人
民的思想感情。
课文解读
1. 文章写了鲁迅先生的哪些事？给每件事加个小标题。
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正月（z
镊子（niè） 逝世（
追悼（dào） 硼酸（
部编版六年级上册(五四制)语文课本重点内容整理
部编版六年级上册(五四制)语文课本重点内容整理编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（部编版六年级上册(五四制)语文课本重点内容整理）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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部编版六年级上册（五四制）语文课本重点内容第1课：《草原》1、作者简介：老舍(1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予.因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。
上学后,自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。
北京满族正红旗人.中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家"称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》.2、重点字词：勾勒境界洒脱鞭子疾驰彩虹马蹄豆腐拘束羞涩摔跤3、字词释义:渲染：画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。
可以增强氛围，使人感觉情景更加真实。
勾勒:指用线条画出轮廓。
鄂温克：是东北亚地区的一个民族，主要居住于俄罗斯西伯利亚以及中国内蒙古和黑龙江两省区，蒙古国也有少量分布。
第2课《丁香结》1、作者简介：宗璞,原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞，笔名另有丰华、任小哲等.中共党员,原籍河南省唐河县,生于北京，著名哲学家冯友兰之女。
曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。
从事小说与散文创作.代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
有著作：《三生石》《我是谁》.2018年，其作品《北归记》获奖第三届施耐庵文学奖。
部编版小学语文六年级上册25 少年闰土 课件
25 少年闰土
走近作者
鲁迅（1881—1936） 中国文学家、思想家和革命
家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首 次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小 说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石。1927—935 年期间的杂文，深刻地分析了各种社会问题，表现出卓 越的政治远见和韧性的战斗精神，对中国革命文化事业 作出了巨大的贡献。代表作有《彷徨》《野草》《朝花 夕拾》等。
课文研读
一眼就认出走进 来的人，灰黄的皮肤， 尖长的脸，又肿又红 的眼睛配着一张毫无 生气的嘴，他就是闰 土。 ———节选自《故乡》
25 少年闰土
再见
ห้องสมุดไป่ตู้25 少年闰土
25 少年闰土
字词讲解
祭祀
25 少年闰土
字词讲解
忙月
25 少年闰土
字词讲解
秕谷
25 少年闰土
字词讲解
鹁鸪
25 少年闰土
25 少年闰土
脉络梳理
全文共19个自然段,可分为五部分。 第一部分（第1自然段）：写“我”记忆中的闰土勇敢机敏。 第二部分（第2、3自然段）：写“我”和闰土是主仆,他来 “我”家帮忙,所以“我”和他认识了。 第三部分（第4、5自然段）：“我”第一次跟闰土见面,他很 怕羞,但我们很快就熟识了。 第四部分（第6—18自然段）：写闰土给“我”讲捕鸟、拾贝 壳、看瓜、看跳鱼等有趣的生活。 第五部分（第19自然段）：闰土和“我”分别了,友谊也中断 了,但“我”很怀念他。
重点研读
“阿！闰土的心 里有无穷无尽的希 奇的事……”
25 少年闰土
课文研读 雪地上捕鸟
25 少年闰土
瓜地里刺猹
海
滩
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【鲁迅】
鲁迅（1881年－1936年），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门校（现东北大学）。
1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，在《新青年》杂志发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。
毛泽东还曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。
他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
代表作品
小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》《狂人日记》《孔乙己》《祝福》散文集《朝花夕拾》《野草》
文学论著《中国小说史略》
杂文集《坟》《热风集》《华盖集》等。
人物影响
文艺影响：鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。
作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式；他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”；他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性，是后世作家最常使用的“批判武器”，他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗……的百科全书。
几乎所有的中国作家都在鲁迅开创的基础上，发展了不同的方面的文学风格体式。
作为翻译家他大量的翻译了外国的文学作品、科学自然作品为开启民智，引入先进的科学文化思想做出了
巨大的贡献。
而作为美术爱好者鲁迅大量引进了西方木刻、版画作品，并在精神、理论和精神等多方面支持青年人学习木刻、版画艺术，极大的推进了现代木刻、版画在现代中国的传播与发展，为现代中国的美术事业做出卓越的贡献。
学术影响：作为一名学术研究者，一方面，鲁迅运用西方的文学观念研究中国古典小说撰写了《中国小说史略》，其不仅结束了“中国之小说自来无史”的时代，也创造了文学史著作的典型范例，“为后学开示无数法门”，郭沫若将其与王国维的《宋元戏曲史》并称为为中国近代学术史上的双璧。
另一方面他整理校对勘正了《古小说钩沉》《嵇康集》《汉画像集》《会稽郡故书杂集》等数十部古籍，为后世的古典文学研究留下了一笔巨大财富。
精神影响：鲁迅堪称现代中国的民族魂，他的精神深刻影响着他的读者、研究者，以至一代又一代的中国现代作家、现代知识分子。
鲁迅同时又是20世纪世界文化巨人之一。
他创造了“内外两面，都和世界的时代思潮合流，而又并未梏亡中国的民族性”，并具有独特的个人风格的“现今想要参与世界上的事业的中国人”的文学。
他与同时期的世界杰出的思想家和文学家一样，在关注本民族的同时，也在关注着人类共同面临的问题，并做出了自己的独特贡献。
政治影响：鲁迅一生追求民主，早在新文学运动伊始时期便向封建旧文化宣战，不断与压迫民众的旧思想旧文化斗争。
“女师大学潮”发生后与迫害学生的军阀进行论争，鲁迅不畏强暴执笔对战，显示出一个正直文人的气概。
尔后国民党统治之下又大胆披露其黑暗统治。
三十年代又与共产党内左倾的错误文艺路线进行斗争，其后与党领导下的文艺工作者合作成立了无产阶级文艺思想领导的左翼作家联盟，鲁迅作为左联的盟主领导左联粉碎了国民党反动文艺妄图绞杀无产阶级文艺的阴谋。
后世纪念
鲁迅文学奖:鲁迅文学奖由中国作家协会主办，是中国具有最高荣誉的文学奖之一，该奖项每四年评选一次。
旨在奖励优秀中篇小说、短篇小说、报告文学、诗歌、散文杂文、文学理论评论的创作，奖励中外文学作品的翻译，推动中国文学事业的繁荣发展。