SG-HG20 流体流线演示实验装置

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流线演示实验实验报告

流线演示实验实验报告实验报告：流线演示实验摘要：本实验以模拟流体运动为基础，通过实验装置模拟流线的产生和演示。

实验利用可视化技术对流线的情况进行观察和分析，得到了流体运动的重要属性和特征，为流体力学的相关研究提供了重要的实验数据支持。

关键词：流体力学、流线、实验介绍：流体运动是自然界中的一种常见运动形态，涉及包括空气和液体在内的多种物质，是物理学、化学、地理等学科的重要组成部分。

为了探究流体运动的各种属性和特征，流线演示实验应运而生。

实验装置主要由一个容器和中间隔板组成，在其中设有水流设备，利用液体在不同流速下的运动特性，产生并观察流线的产生和运动情况，通过可视化技术对流体运动的述求进行观察和分析。

实验步骤：1、准备实验装置：将容器中间隔板放置于容器中央，确保其垂直于容器底部。

2、连接流速控制器：将流速控制器连接至容器水流设备中。

3、加入颜色剂：将颜色剂逐渐加入水流设备中，以模拟水体中的流线。

4、启动设备：启动水流设备，并设置不同流速，以模拟不同流量下液体的运动情况。

5、观察流线：观察容器内的流线情况，通过记录和可视化技术，对流体运动的描述进行观察和分析。

实验结果：1、观察到在中间隔板两侧产生不同流线，且在障碍物周围形成旋涡和湍流。

2、可以通过颜色剂的不同使用和流速的不同调节，产生不同种类的流线和运动情况。

解释：本实验主要模拟流体流动的情况，利用实验装置，产生了清晰可见的流线，观察到了流线的产生和运动。

通过实验的数据分析、图像记录和可视化技术的应用，我们可以更好地掌握流体运动的特征和属性，对于研究流体力学有重要的意义。

流线演示实验报告

流线演示实验报告流线演示实验报告引言：流线是流体力学中的重要概念，它描述了流体在运动过程中的轨迹。

流线演示实验是一种常见的实验方法，通过观察流体在特定条件下的流动情况，可以揭示出流体流动的规律和特性。

本篇文章将介绍我所参与的一次流线演示实验，并对实验结果进行分析和总结。

实验目的：本次实验的目的是通过模拟流体在不同物体表面的流动情况，观察流线的形态和特性，并从中探究流体流动的规律。

实验装置：实验装置由一个透明的水槽、一台水泵和一些模型构成。

水槽的尺寸适中，足够容纳水泵所产生的流体。

模型则是用来模拟不同物体表面的形状，包括平面、球体、圆柱体以及一些复杂的几何形状。

实验步骤：1. 将水槽放置在平稳的台面上，并确保水槽内没有杂质。

2. 将水泵接入水槽，打开水泵开关，使水开始流动。

3. 依次将不同的模型放入水槽中，并观察流体在模型表面的流动情况。

4. 记录下每个模型下流体的流线形态，并拍摄照片。

5. 根据实验结果，分析流线的特点和规律。

实验结果：通过观察实验结果，我们发现不同模型下的流线形态有着明显的差异。

在平面模型下，流线呈现出平行的直线状，说明流体在平面表面上的流动是平稳的。

而在球体和圆柱体模型下，流线则呈现出环状，说明流体在球体和圆柱体表面上的流动存在旋转和涡流的现象。

此外，在一些复杂几何形状的模型下，流线呈现出复杂的曲线和交叉，说明流体在这些表面上的流动更加复杂多变。

实验分析：根据实验结果，我们可以得出一些结论。

首先，物体表面的形状对流线的形态有着显著影响。

不同的物体表面会导致流体流动的方式不同，从而形成不同的流线形态。

其次，流线的形态可以反映出流体流动的特性。

通过观察流线的形态，我们可以了解流体的速度分布、旋转情况以及涡流的产生与消失等信息。

最后，流线演示实验为我们研究流体流动提供了直观的方法。

通过实验观察和分析，我们可以揭示出流体流动的规律，并为相关领域的研究提供重要的参考依据。

实验总结：流线演示实验是一种简单而直观的方法，用于研究流体流动的规律和特性。

流体流型演示实验报告

流体流型演示实验报告一、引言流体流型是研究流场中流动性质的重要工具。

通过流体流型的观察和实验，可以直观地呈现流体的流动轨迹和特征，帮助研究者深入理解流场的行为和规律。

本报告将介绍一个流体流型演示实验，通过实验结果和分析展示流体流型的应用价值和实验方法。

二、流体流型演示实验的目的和意义1. 目的流体流型演示实验的目的是观察和呈现流体在给定条件下的流动状态，通过对流体流型的分析，揭示流体的运动规律和特征。

2. 意义•帮助学习者直观理解流体流动的过程和行为。

•提供实验数据和现象，为流体力学的理论研究提供实验验证。

•为工程应用提供流体流型实验和仿真的基础。

三、流体流型演示实验步骤及装置材料1. 实验步骤1.准备实验装置和材料。

2.调整流动条件，如流体的流速、流量控制等。

3.注入比较流体或颗粒物质。

4.观察流体流动状态并记录数据。

5.分析实验结果，得出结论。

2. 实验装置材料•流体介质：水、空气等常见流体。

•实验装置：流体流型展示装置、流量控制阀、流速测量仪器等。

四、实验结果和分析1. 实验结果通过实验观察和数据记录，我们得到了以下实验结果： - 在水中注入染色液体，可以清晰地观察到染色液体在整个水流中的传播轨迹。

- 通过调整流体的流速和流量，我们发现流体流型呈现出不同的形状和运动特征。

- 在不同的流动条件下，流体流型的形状和行为有所差异。

2. 结果分析•根据实验结果，我们可以初步判断流体的流向和流速，进一步研究流体运动的规律和特性。

•对比不同的流动条件下的流体流型，可以进一步探究流体流动的变化和原因。

五、流体流型的应用和发展趋势1. 应用领域流体流型广泛应用于以下领域： - 汽车工程：流体流型在汽车气动设计中起到重要作用，帮助优化车辆外形和降低气动阻力。

- 航空航天工程：流体流型在飞行器的设计和制造中发挥关键作用，能够预测飞机在大气中的飞行特性。

- 生物医学工程：通过观察血流和液体在人体内的流动情况，能够帮助医学研究和疾病诊断。

流体输送实训单元装置说明及操作规程

流体输送实训单元装置说明及操作规程一、装置概述流体输送实训单元是用于摹拟工业流体输送过程的实验设备，主要包括输送管道、泵站、控制系统等组成部份。

该装置旨在培养学生对流体输送过程的理论知识和实际操作能力，提高他们在工程实践中的综合应用能力。

二、装置组成及工作原理1. 输送管道：装置包括直管段、弯头、阀门等组成的管道系统。

通过调整管道的布置和参数，摹拟不同的输送工况，如不同流速、压力等。

2. 泵站：装置配备了不同类型的泵，如离心泵、容积泵等。

泵站通过控制系统控制泵的启停、转速调节等，实现对流体的输送。

3. 控制系统：装置配备了PLC控制系统，用于实现对泵站、阀门等的远程控制。

学生可以通过操作控制系统，调整泵站的工作状态，实现对流体输送过程的控制。

三、操作规程1. 准备工作a. 检查装置的各个部件是否正常，如输送管道是否漏水、泵站是否运转正常等。

b. 确保操作人员已经了解装置的组成和工作原理，并熟悉相关的安全操作规程。

c. 确认所需的实验材料和工具是否齐备。

2. 启动装置a. 按照操作手册的要求，挨次启动泵站、控制系统等设备。

b. 检查各个设备的运行状态，确保泵站正常工作，控制系统能够远程控制设备。

3. 进行实验操作a. 根据实验要求，调整泵站的工作状态，如启停泵、调节泵的转速等。

b. 观察流体输送过程中的压力、流速等参数的变化，并记录下来。

c. 根据实验结果，分析流体输送过程中的特点和规律。

4. 实验结束a. 关闭泵站和控制系统。

b. 清理实验现场，确保设备和管道清洁。

c. 归档实验数据和记录，准备下次实验。

四、安全注意事项1. 操作人员应穿戴好个人防护装备，如安全帽、防护眼镜、防护手套等。

2. 在进行实验操作时，应注意操作规程，避免操作失误导致事故发生。

3. 在进行泵站的启停和调节时，应注意泵的运行状态，避免发生泵的过载或者故障。

4. 在实验过程中，应注意泵站和管道的压力变化，避免超过设备的承载能力。

固体流态化新教实验装置图及流程

固体流态化新教实验装置图及流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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流体力学实验装置的制作流程

流体力学实验装置的制作流程流体力学实验装置的制作流程：流体力学实验是研究流体运动规律和特性的重要手段，为了进行有效的流体力学实验，需要设计和制作专用的实验装置。

下面将介绍流体力学实验装置的制作流程。

1. 设计方案确定首先，确定流体力学实验的研究目的和要求，然后根据实验需求设计实验装置的整体结构和各个部件的形状和尺寸。

设计方案确定后，可以进行下一步的制作准备工作。

2. 材料准备根据设计方案，准备所需的材料和零部件，包括实验装置的主体结构材料、连接件、传感器等。

确保材料的质量和规格满足实验要求，以保证实验数据的准确性和可靠性。

3. 部件加工根据设计图纸，对各个部件进行加工制作。

这包括切割、焊接、铆接、钻孔等工艺，确保部件的精度和密封性。

对于需要精密加工的零部件，可以使用数控机床等设备进行加工，以保证装配的准确性。

4. 装配调试将各个加工好的部件进行组装，进行装配和调试。

确认各个部件之间的连接和密封性良好，同时测试流体力学实验装置的运行状态和性能。

根据实验需求进行调整和优化，以确保实验的顺利进行。

5. 实验验证在装置制作完成后，进行实验验证。

根据设计方案和实验要求，对流体力学实验装置进行实验测试，记录实验数据并进行分析。

根据实验结果对装置进行进一步优化和改进，以提高实验效果。

6. 结果总结最后，根据实验结果和经验总结制作流程的过程，总结实验装置的优点和不足之处，为今后的流体力学实验提供参考和借鉴。

同时，对实验结果进行分析和验证，以推动流体力学实验领域的发展和进步。

通过以上流体力学实验装置的制作流程，可以为流体力学研究提供有效的实验手段和方法，促进流体力学实验的发展和应用。

希望本文对相关领域的研究人员和实验工作者有所启发和帮助。

KH-HG18 化工流动过程综合实验装置

LZB-25水转子流量计：流量范围100～1000 L/h。
LZB-10水转子流量计：流量范围10～100 L/h。
DN20涡轮流量计：流量范围0.5～8.0 m3/h，：数显，测量范围0~2999rpm，精度1rpm，转速检测机构。
压差传感器：量程0～200KPa，4-20mA远传输出，压差检测机构。
无
泵进口压力
指针式压力表
就地显示
无
泵出口压力
指针式真空表
就地显示
无
泵功率
功率变送器
数字功率仪表
无
压差
压差传感器
数字压力仪表
无
电机转速
光电传感器
数字转速仪表
无
KH-HG18/II数字型化工流动过程综合实验装置
技术指标
说明
装置特点
1、离心泵性能和流体阻力测定装置合二为一，设备安装在一个钢质的可移动框架平台之中，总体布局合理、美观，结构清晰，整体感强，能够在实验室中体现主实验设备的概念。
涡轮流量计流量：0.5~8.0m3/h。
离心泵特性、管路性能：
液体流量：0～7.2m3/h，离心泵出口压力：0-0.2MPa，离心泵的扬程(H)：0-20m，
离心泵轴功率(N)：0.43-0.85KW，离心泵效率（η）：0-60%，离心泵转速：0-2900r/min。
液体温度：常温。
公用设施
水：装置自带不锈钢水箱，连接自来水。实验时经离心泵进入测试管路，循环使用。
3、管路取压采用工业标准均压环方式，取压稳定、准确；采用高压用差压传感器和低压用工业标准倒U型压差计，工艺美观，操作方便。
4、电动机功率采用单相交流功率测量仪表测得。与智能仪表相连实现电动机功率的自动测量，这种方法数据准确，可让学生掌握电动机有效功率的实际测量方法。

SG-BLY板式塔流体力学演示实验装置

SG-BLY板式塔流体力学演示实验装置
实验目的:
1、了解筛板塔、泡罩塔和浮阀塔的塔板结构
2、测定各塔板流体力学性能（板压降、液泛、雾沫夹带、漏液量）。

主要配置：
蓄水箱、水泵、风机、筛板塔、泡罩塔、浮阀塔、压差计、流量计、阀门不锈钢框架等。

技术参数：
1、塔体：φ150×500mm，透明有机玻璃材质，便于观察塔板上流体力学现象，进行塔板的研究和开发。

2、风机：转速：2800rpm，风量：450 m3/h，风压：120mmH2O，效率：66％，功率：250w，工作电压：220V，风量可调范围：0－600 m3/h。

3、水泵：微型家用增压泵，功率：120W。

4、蓄水箱：不锈钢材质，容积约30L。

5、流量计：玻璃转子液体流量计，对塔顶进液量精确控制。

6、压差计：600mm玻璃U型压差计，对各塔板塔压降的测量。

7、框架为不锈钢，结构紧凑，外形美观，操作方便。

8、外型尺寸：1200 ×600 ×1700mm。

流体力学流动演示实验

流体力学流动演示实验流体力学演示实验包括流线流谱演示实验、流动演示实验两部分。

各实验具体内容如下: 第1部分流线流谱演示实验1、1 实验目的1)了解电化学法流动显示原理。

2)观察流体运动的流线与迹线,了解各种简单势流的流谱。

3)观察流体流经不同固体边界时的流动现象与流线流谱特征。

1、2 实验装置实验装置见图1、1。

图1、1 流线流谱实验装置图说明:本实验装置包括3种型号的流谱仪,Ⅰ型演示机翼绕流流线分布,Ⅱ型演示圆柱绕流流线分布,Ⅲ型演示文丘里管、孔板、突缩、突扩、闸板等流段纵剖面上的流谱。

流谱仪由水泵、工作液体、流速调节阀、对比度调节旋钮与正负电极、夹缝流道显示面、灯光、机翼、圆柱、文丘里管流道等组成。

1、3 实验原理流线流谱显示仪采用电化学法电极染色显示技术,以平板间夹缝式流道为流动显示平面,工作液体在水泵驱动下从显示面底部流出,工作液体就是由酸碱度指示剂配制的水溶液,在直流电极作用下会发生水解电离,在阴极附近液体变为碱性,从而液体呈现紫红色。

在阳极附近液体变为酸性,从而液体呈现黄色。

其她液体仍为中性的橘黄色。

带有一定颜色的流体在流动过程中形成紫红色与黄色相间的流线或迹线。

流线或迹线的形状,反映了机翼绕流、圆柱绕流流动特性,反映了文丘里管、孔板、突缩、突扩、闸板等流道内流动特性。

流体自下而上流过夹缝流道显示面后经顶端的汇流孔流回水箱中,经水泵混合,中与消色,循环使用。

实验指导与分析如下:1)Ⅰ型演示仪。

演示机翼绕流的流线分布。

由流动显示图像可见,机翼右侧即向天侧流线较密,由连续方程与能量方程可知,流线密,表明流速大、压强低;而机翼左侧即向地侧流线较稀疏,表明速低、压强较高。

这表明机翼在实际飞行中受到一个向上的合力即升力。

本仪器通过机翼腰部孔道流体流动方向可以显示出升力方向。

此外,在流道出口端还可以观察到流线汇集后,并无交叉,从而验证流线不会重与的特性。

2)Ⅱ型演示仪。

演示圆柱绕流流线分布。

当流速较小时,零流线在前驻点分成左右2支,经90°点后在圆柱后部后驻点处二者又合二为一。

过程控制工程-试验装置介绍

实验装置介绍过程控制系统所采用的实验装置一般可分为两类，一类为物理模型实验装置，一类为半实物仿真实验装置。

课程中各种实验都可以在这两类装置上实现。

一、物理模型实验装置这一类实验装置是由真实的物理模型实现的。

其优点是装置中有真实的流体〔清洁的水〕流动，采用真实的测量装置和真实的控制阀。

可给学生非常真实的感官印象。

一般都采用清洁的循环水作为工艺介质，所以工艺参数只有液位和流量。

有些实验装置还有电加热设备，增加了温度参数。

这一类实验装置的缺乏是参数比拟单一，有一定的非线性。

具有加热功能的装置，会随实验的进展循环水温度会逐渐增高，这会造成温度控制不理想。

下面是使用比拟的几种物理模型实验装置1．普及型控制系统实验装置下面是一种比拟典型的普及型控制系统实验装置。

该装置由北京化工大学信息学院自动化系自行研制。

实验装置两局部组成：其一是包括测量变送器和控制阀在内的工艺设备；其二是作为控制工具计算机。

装置上共测量四个参数：上水槽液位、下水槽液位、流量1和流量2。

变送器的4~20mA信号接到信号调理板上，经过调理后的电压信号通过专用电缆连接到插在计算内的A/D+D/A板上。

系统用仪表的电源、D/A 电源、计算机电源、水泵的按钮开关、信号灯等设备都集成、组装在一个控制箱。

图F．41所示是自动化系统实验室的物理模型实验装置。

图F．42所示为工艺设备原理图。

图中有三只水槽，槽1、槽2为被控对象，它们的液位高度L1及L2分别通过两台差压变送器测出。

槽3为储槽，是为了构成水得循环而设置得。

储槽3中的水通过水泵1或2抽出，经过孔板和控制阀后送入槽1或槽2(视手动阀1、2、3、4的开闭而定)，两路水管中的水流量大小分别通过各自的差压变送器〔与孔板配合〕测出。

槽1中的水通过线性化流出口流入槽2，槽2中的水又通过其自身的线性化流出口流回到储槽3中。

这样对水来说，始终处于循环状态。

图F．41 物理模型实验装置图本装置除比值实验外，一般情况下F l所在的管道为主物料管道，F2管线那么作为加干扰用。

流体力学实验装置的流体流动动态分析方法

流体力学实验装置的流体流动动态分析方法在流体力学实验中，了解流体流动的动态特性对于研究和预测系统的性能至关重要。

因此，针对流体力学实验装置的流体流动动态分析方法显得尤为重要。

本文将介绍一种常用的流体流动动态分析方法，以帮助读者更好地理解流体在实验装置中的行为。

首先，要对流体力学实验装置中的流体流动进行动态分析，我们需要利用一些基本的流体动力学理论。

根据质量守恒定律和动量守恒定律，我们可以建立起流体的流动方程，这些方程包括连续方程、动量方程和能量方程。

通过对这些方程的求解，我们可以得到流场中各点的速度、压力和温度等参数的变化规律。

其次，流体流动动态分析方法中一个重要的步骤是流场的数值模拟。

数值模拟是利用计算机对流体流动进行数值求解，通过离散化流场和方程，求解出各个时刻和位置的流体参数。

在进行数值模拟时，需要选择合适的数值方法和网格剖分，以保证求解结果的准确性和稳定性。

在进行流体流动动态分析时，还可以采用实验方法进行参数测量和数据采集。

实验方法可以直接获取流场中各点的速度、压力和温度等参数，通过对这些参数的分析和处理，可以得到流体流动的动态特性。

常用的实验手段包括激光测速仪、压力传感器和热像仪等设备。

除了数值模拟和实验方法，流体流动动态分析中还可以采用理论分析的方法。

理论分析是通过理论模型和假设去推导流动问题的解析解，通过解析解可以更深入地理解流体流动的规律和特性。

理论分析常用的方法包括雷诺平均N-S方程、湍流模型和边界层理论等。

综上所述，流体力学实验装置的流体流动动态分析方法是一项综合性的工作，需要结合数值模拟、实验方法和理论分析来进行。

通过对流体流动进行动态分析，我们可以更好地理解流场的演化过程和各个参数之间的关系，为流体力学实验中的研究和应用提供重要参考。

希望本文可以帮助读者更好地掌握流体流动动态分析方法，提高流体力学实验的研究水平和技术能力。

流线演示实验实验报告

流线演示实验实验报告流线演示实验实验报告引言：流线演示实验是一种常见的物理实验，通过观察流体在不同形状物体周围流动时的流线分布，可以深入理解流体力学的基本原理。

本次实验旨在通过构建流线演示装置，观察不同形状物体对流体流动的影响，并分析实验结果。

实验装置：实验装置由一个透明的水槽、一台水泵、不同形状的物体模型以及染液组成。

水槽中装满染液，水泵通过管道将染液循环引入水槽，形成流动的水流。

实验中使用了三种不同形状的物体模型：圆柱体、球体和翼型。

实验过程：1. 将水槽装满染液，确保水槽内染液的水平面较高，以确保实验过程中染液不会溢出。

2. 开启水泵，使染液开始流动。

3. 依次将圆柱体、球体和翼型物体模型放入水槽中，观察染液在物体周围的流线分布情况。

4. 记录实验过程中的观察结果，并拍摄照片或视频以备后续分析。

实验结果：通过观察实验结果，我们可以得出以下结论：1. 圆柱体：在圆柱体周围的流线分布呈现对称的螺旋状，流线在圆柱体上下表面分别分离并再次汇合。

这是因为圆柱体的形状使得流体在其周围形成了旋涡，流线在旋涡的作用下产生了螺旋状的分布。

2. 球体：与圆柱体不同，球体周围的流线分布呈现出更为对称的形态。

流线从球体的前方分离，围绕球体流动，并在球体的后方再次汇合。

这是因为球体的形状使得流体能够更加均匀地分布在其周围，流线不会出现明显的扭曲。

3. 翼型：翼型物体模型是一种常见的流体力学研究对象。

实验结果显示，翼型的上表面和下表面流线分布存在明显差异。

上表面的流线分布呈现出较为平直的形态，而下表面的流线则呈现出明显的弯曲。

这是因为翼型的形状使得流体在上下表面产生了不同的压力分布，从而导致了流线分布的差异。

实验分析：通过对实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 不同形状的物体对流体流动的影响是不同的。

圆柱体和球体的流线分布相对较为简单，而翼型的流线分布则更加复杂。

2. 流线的分布形态与物体形状密切相关。

圆柱体的流线呈现出螺旋状，而球体的流线则更为对称。

流体输送实训单元装置说明与操作规程完整

.流体输送操作实训装置平安事项使用之前，请仔细阅读本手册，以便正确使用。

危险➢假设不采取适当的预防措施，将造成严重的人身伤害、伤亡或重大的损失。

➢为了防止触电或者产生错误动作和故障，在确认安装完成之前，请不要接通电源。

➢接通电源后，请不要触摸端子，否那么会有触电危险。

➢装置在接通电源的状态中，不要把水溅到控制柜的仪表以及端子排上，否那么会有漏电、触电或火灾的危险。

➢切断电源并挂上禁止通电警示牌后，才可以进展设备单元的拆卸或检修，否那么会有触电危险。

注意➢化工类实验应在良好的通风环境下进展。

➢实验物料请勿直接排入生活地沟。

➢使用装置前,首先检查本装置的外部供电系统，本装置供电电压为380VAC,频率50Hz。

➢请勿将运转设备长时间闭阀运行。

➢外部供电意外停电时请切断装置总电源，以防重新通电时运转设备突然启动而产生危险。

➢如遇到意外情况，请立即切断电源。

➢每次停车后请及时切断总电源，并将装置的物料排放干净。

➢注意定期对运转设备进展保养，尤其是长时间未使用的情况下，以保证装置的正常使用。

第1章装置说明1.1工业背景流体指具有流动性的物体，包括液体和气体，化工生产中所处理的物料大多为流体。

这些物料在生产过程中往往需要从一个车间转移到另一个车间，从一个工序转移到另一个工序，从一个设备转移到另一个设备。

因此，流体输送是化工生产中最常见的单元操作，做好流体输送工作，对化工生产过程有着非常重要的意义。

本装置设计导入工业泵组、罐区设计概念，着重于流体输送过程中的压力、流量、液位控制，采用不同流体输送设备〔离心泵、压缩机、真空泵〕和输送形式〔动力输送和静压输送〕，并引入工业流体输送过程常见平安保护装置。

1.2实训功能本装置模拟工艺生产系统，设置流量比值调节系统，训练学生实际化工生产的操作能力。

实现流体输送：液相输送和气相输送，以及真空输送，通过装置可以完成离心泵的各个实验以及管路阻力的各个实验，锻炼学生判断和排除故障的能力。

一种针对流体试验的教学装置

（２）泵运转过程中，勿触碰泵主轴部分，
因其高速转动，可能会缠绕并伤害身体接
触部位。（３）不要在出口阀关闭状态下长
时间使泵运转，一般不超过三分钟，否则泵
中液体循环温度升高，易生气泡，使泵抽１一水箱；２一进口压力变送器；３一离心泵；４一出口压力变送器；５一涡沦流量计；６一管路选择球阀；
关键词：实验教学改革传统实验
中图分类号：Ｇ６４２
文献标识码：Ａ
文章编号：１６７４ — ０９８Ｘ（２０１４）０９（ｃ）一０１１８ — ０２
本装置涉及的流体试验台是购买的浙关系曲线图；能进行离心泵特性曲线测定知识，能够培养学生的独立探索能力、实江中控集团的ＬＢｌ０ｌＤ流体综合试验台，设实验，绘制扬程、功率和效率与流量的关系验操作能力和科学研究兴趣。现代科学技
１１８科技创新导报ＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＩｎｎｏｖａｔｉｏｎＨｅｒａｌｄ
！
Ｑ：！
ＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＩｎｎｏｖａｔｉｏｎＨｅｒａｌｄ
图２综合实验装置流程示意图

流体力学流动演示实验

流体力学流动演示实验流体力学演示实验包括流线流谱演示实验、流动演示实验两部分。

各实验具体内容如下：第1部分流线流谱演示实验1.1 实验目1)了解电化学法流动显示原理。

2)观察流体运动流线和迹线，了解各种简单势流流谱。

3)观察流体流经不同固体边界时流动现象和流线流谱特征。

1.2 实验装置实验装置见图1.1。

图1.1 流线流谱实验装置图说明：本实验装置包括3种型号流谱仪，Ⅰ型演示机翼绕流流线分布，Ⅱ型演示圆柱绕流流线分布，Ⅲ型演示文丘里管、孔板、突缩、突扩、闸板等流段纵剖面上流谱。

流谱仪由水泵、工作液体、流速调节阀、对比度调节旋钮及正负电极、夹缝流道显示面、灯光、机翼、圆柱、文丘里管流道等组成。

- 1 - / 71.3 实验原理流线流谱显示仪采用电化学法电极染色显示技术，以平板间夹缝式流道为流动显示平面，工作液体在水泵驱动下从显示面底部流出，工作液体是由酸碱度指示剂配制水溶液，在直流电极作用下会发生水解电离，在阴极附近液体变为碱性，从而液体呈现紫红色。

在阳极附近液体变为酸性，从而液体呈现黄色。

其他液体仍为中性橘黄色。

带有一定颜色流体在流动过程中形成紫红色和黄色相间流线或迹线。

流线或迹线形状，反映了机翼绕流、圆柱绕流流动特性，反映了文丘里管、孔板、突缩、突扩、闸板等流道内流动特性。

流体自下而上流过夹缝流道显示面后经顶端汇流孔流回水箱中，经水泵混合，中和消色，循环使用。

实验指导及分析如下：1)Ⅰ型演示仪。

演示机翼绕流流线分布。

由流动显示图像可见，机翼右侧即向天侧流线较密，由连续方程和能量方程可知，流线密，表明流速大、压强低；而机翼左侧即向地侧流线较稀疏，表明速低、压强较高。

这表明机翼在实际飞行中受到一个向上合力即升力。

本仪器通过机翼腰部孔道流体流动方向可以显示出升力方向。

此外，在流道出口端还可以观察到流线汇集后，并无交叉，从而验证流线不会重和特性。

2)Ⅱ型演示仪。

演示圆柱绕流流线分布。

当流速较小时，零流线在前驻点分成左右2支，经90°点后在圆柱后部后驻点处二者又合二为一。

流线演示实验LX100Y

流体流线演示实验装置实验指导书流体流线演示实验一、实验目的1、观察流体流过不同绕流体时的流动现象。

2、观察流体流过文丘里时的流动现象，理解文丘里的工作原理。

3、通过观察球阀全开时湍动现象，理解流体流过阀门时压力损失的大小。

4、通过观察列管换热器模拟时流体流动的特点，理解换热器列管排列方式对换热效果的影响。

5、通过观察不同转弯角度、弧度的转角时流体流动的不同特点理解怎样的转角设计，流体流动最理想。

6、通过观察流体流过孔板模拟时的湍动现象理解孔板流量计的工作原理。

二、基本原理流体在流经障碍物、截面突然扩大或缩小、弯头等局部阻力骤变处时，流体的流动状况会由层流转化为湍流。

流体在作湍流流动时，其质点作不规则的杂乱动作，并互相碰撞产生漩涡等现象。

而流体在流过曲面，如球体、圆柱体或其他几何形状物体的表面时，无论是层流还是湍流，在一定条件下都会产生边界层与固体表面脱离的现象，并且在脱离处产生漩涡。

本装置利用一定流速流体流经文丘里气体发生器产生的气泡模拟出流体的流动情况，让学生清楚观察到湍流漩涡、边界层分离等现象。

三、实验装置与流程实验装置与流程如图1所示。

主要由低位水箱、水泵、气泡整流部分、演示部分、溢流水箱等部分组成。

图 1 绕流演示设备流程图1.演示部分2. 文丘里及气泡调节3.进水调节阀4. 水泵5.水箱6.水泵；7.排水管路；8.溢流水管图2绕流演示板四、演示操作演示时，启动水泵，调节总水路的水流量。

装备提供6块不同绕流体的演示板，可随意选择其中第 3 页共4页一块或同时使用几块进行试验。

利用各分路上的水量调节阀调节水流量，文丘里处的针型阀调节好气泡大小(不同板对比实验时气泡大小要尽可能一致)，比较流体流过不同绕流体的流动情况。

主要的试教板结构如图2所示，主要模拟流体流经孔板、以一定管子排列方式排列的列管换热器、换热器挡板、圆柱体、流线体、直角弯头、变截面通道等绕流体时的流动情况。

可以观察到流体流经绕流体时所产生的边界层分离现象，气泡、漩涡的大小反映了流体流经不同绕流体时的流动损失的大小。

10流谱流线演示实验

10.流谱流线演示实验一、实验装置流场中液体质点的运动状态，可以用流线或迹线来描述，流线是在某一瞬时由无数液体质点组成的一条光滑曲线，在该曲线上任意一点的切线方向为该点的流速方向，迹线是某一质点在某一时段内运动的轨迹。

本仪器采用最先进的电化学法显示流线，用狭缝式流道组成流面(图10-1)。

流动过程采取封闭自循环形式。

工作流体染色、水泵启动和灯光照明等均为一次流等流谱，有的不仅可演示流线疏密，还可显示压强大小，如机翼绕流。

该系列仪器均由流线显示盘、前后罩壳、灯光、超微水泵、直流供电装置等部件组成。

二、实验方法与步骤1.配液初始使用时，先要配制显示液和对仪器充液。

2.充液充液过程中须特别注意：必须在水泵出水管畅通(止水夹松开)时，方可打气加压，否则因仪器处于密闭状态而使仪器加压胀破。

充液以后，只要松开水夹，接上电源，就可正常工作。

3.启动完成充液后，即可将仪器投入正常使用。

用时只须将电源插头接到220V市电电源上。

灯亮，水泵同时被启动，随着流道内工作液体流动，就逐渐会显示出桔红色的流线，并沿流延伸。

4.调试流速快慢对流线的清晰度有一定影响。

因此，为达到最佳显示效果，可调节后罩内螺丝止水钳的松紧度，以改变流速的大小。

三、实验指导目前已研制出的三种型号流谱仪，分别用以演示机翼绕流，圆柱绕流和管渠过流，实验指导提要如下：1.Ⅰ型单流道，演示机翼绕流的流线分布。

由图像可见，机翼向天侧(外包线曲率较大)流线较密，由连续方程和能量方程知，流线密，表明流速大，压强低；而在机翼向地侧，流线较疏，压强较高。

此外，在流道出口端(上端)还可观察到流线汇集到一处，并无交叉，从而验证流线不会重合的特性。

2.Ⅱ型单流道，演示圆柱绕流。

因为流速很低(约为0.5～1cm/s)，能量损失极小，可略。

故其流动可视为势流。

因此所显示的流谱上下游几乎完全对称。

这与圆柱绕流势流理论流谱基本一致。

3.Ⅲ型双流道，演示文丘里管、孔板、渐缩和突然扩大、突然缩小、明渠闸板等流段纵剖面上的流谱。

流体(水)力学实验指导201203

流体力学(水力学)
实验指导书
院(系): 班级: 学号: 同组姓名:
专业: 姓名:
东南大学土木工程实验中心二 O 一二年三月
1
实
验
守
则
一、遵守实验室规章制度，服从实验指导人员的指导；二、实验前认真阅读实验指导书，明确实验目的，熟悉实验方法和仪器；三、按实验大纲规定和要求的人数，划分实验小组，人数超过 3 人时，选组长一名，以小组为单位进行实验；四、认真进行实验，量测数据要准确，努力提高实验精度，培养严谨的科学实验作风和工作能力；五、实验完成后，应在实验室进行整理一份完整的实验数据，经指导教师同意后离开实验室；六、要认真完成实验报告，报告应在一周内交实验指导老师批阅；七、爱护仪器设备，实验完成后将仪器设备恢复原状，借用的量具、器材、迟时归还，如有损坏应立即报告指导老师，按有关规定处理；八、保持实验室的整洁、安静。
三、实验步骤
（一）、操作程序 1、接通电源，打开开关。 2、用调节进气量旋钮，调节气泡大小。（二）演示内容 Ⅰ型：显示圆柱绕流等的流线，该单元装置能十分清楚地显示出流体在驻点处的停滞现象、边界层分离状态分离状况及卡门涡街现象。 1、驻点：观察流经圆柱前端驻点处的小气泡运动特性，可图 2-1 了解流速与压强沿圆柱周边的变化情况。 2、边界层分离：流线显示了圆柱绕流边界层分离现象，可观察边界层分离点的位置及分离后的回流形态。 3、卡门涡街：即圆珠柱的轴与水流方向垂直，在圆柱的两个对称点上产生
五、注意事项及要求
1、量测流量后，量筒内的水必须倒进接水器，以保证水箱循环水充足；
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2、测流量时，计时与量筒接水与离开均需要同步进行，以减小流量的量测误差； 3、测流量一般测取两次，取平均值，以消除误差。