体育教师基本功大赛

一、理论笔试(10分)

(一)内容:《体育与健康课程标准》、《国家学生体质健康标准》与有关中小学体育教学技能得基本理论;

(二)方法:笔试采用闭卷,按小学、初中、高中相应学段进行,笔试时间为60分钟;

(三)分值:卷面满分为100分,然后折合为10分计入教师比赛成绩。

二、说课(15分)

(一)要求:

1、说课用普通话,脱稿,时间不超过6分钟,针对说课内容进行3分钟答辩;

2、现场抽取说课题材,题材包括球类、田径、体操。

(二)评分标准:

1、教学准备(2分)

⑴指导思想明确,能够体现“健康第一”与以学生发展为本得新课程观;

⑵能够从教学段学生得认知、能力、技术等方面分析,且分析全面、具体;

⑶教学目标制定明确、具体、合理,操作性强,能够体现知识技能、素质能力、情感个性三个方面;

⑷教材分析透彻,重难点定位准确恰当,符合学生得认知规律与实际能力。

2、教学过程(7分)

⑴教材展开自然合理,层次分明,结构严谨;

⑵组织与讲练时间安排合理,能充分调动学生积极性;

⑶教法选择运用合理,方法手段运用灵活,实效好;

⑷注重发挥学生主体作用,能充分体现区别对待得原则,运动量适宜;

⑸场地、器材布置合理,利用效高,保护帮助措施有效。

3、教学基本功(3分)

⑴脱稿,用普通话;

⑵语言精炼流畅、表达清楚准确,层次清晰,详略恰当,逻辑性强;

⑶教态自然、亲切、举止大方,有一定得感染力。

4、针对说课内容进行答辩(3分)

三、基本技能(75分)

(一)一分钟全场往返运球投篮(15分)

1、方法

⑴比赛教师持球于球场一侧端线,听哨音开始并计时;

⑵比赛教师在一分钟内进行往返运球投篮(高手与低手均可,可进行补篮),投篮后自己抢篮板球,继续进行往返运球投篮,直到一分钟时间到。

⑶评委对运球技术与行进间运球投篮技术进行技能评分。

2、评分标准(达标10分;技评5分)

⑴达标评分:男教师投中10次得10分;10次以下每少一次扣1、5分,不中不得分;女教师投中9次得10分;9次以下每少一次扣1、5分,不中不得分。

⑵技能评分:行进间运球、投篮动作正确、协调、熟练 5～4分;行进间运球、投篮动作一般 3～2分;行进间运球投篮动作不协调不熟练 1分。

(二)技巧(15分)

1、规定动作

A、男教师组合动作:头手倒立(3秒)一团身前滚翻交叉转体180度－后滚翻－挺身跳;

B、女教师组合动作:前滚翻直腿坐－肩肘倒立(3秒)－经单肩后滚翻成跪撑－跪跳起。

2、方法

⑴不分学段,男教师比赛规定动作A女教师比赛规定动作B;

⑵每人1次机会。

(三)队列队形规定口令(15分)

1、队列队形口令动作

动作包括:立正、稍息、瞧齐、原地向左转、原地向右转、原地向后转、原地踏步走、齐步走、行进间向左转、行进间向右转、行进间向后转、跑步走、立定。

2、方法

⑴在半个篮球场内,自喊口令自做队列队形动作;

⑵队形队形动作得口令编排顺序自己确定;

⑶出发与结束位置应该在同一处。

3、评分标准

⑴达标评分:参赛教师每少完成一个规定队列队形动作扣1分;每喊错一个队列队形动作口令或做错一个动作扣1分;超越球场界线扣1分;出发与结束位置不在同一处扣1分。

⑵技能评分:口令、动作正确,发音清晰、洪亮,精神面貌

好,15～12分;口令、动作较正确,发音较清晰、洪亮,精神面貌较好,11～8分;口令、动作不太正确,发音不太清晰、洪亮,精神面貌不太好,7～5分;口令、动作不正确,精神面貌差,4～2分。

(四)武术或健美操(15分)

1、比赛内容

不分学段,男、女教师可任选武术或健美操一项进行比赛。

2、比赛要求

⑴武术、健美操比赛内容可选自教材也可由参赛教师自己准备,但必须为完整一套动作;

⑵武术:60秒以内;健美操:90秒以内自备音乐。

⑶14×14米场地。

3、评分标准

动作正确、连贯、舒展、协调,特点明显,风格突出,整体效果好(15～12分);动作较正确、连贯、舒展、协调,整体效果较好(11～8分);动作不太正确、连贯,整体效果一般(7～5分);动作不连贯,整

体效果差(4～2分)。

(五)画一个篮球场罚球区(不画位置区短线)(15分)

1、要求

⑴比赛教师所用工具由场地提供(勺子、镁粉),自备工具一律不准使用;

⑵比赛教师比赛顺序由裁判随机抽取,整个过程由比赛教师自主完成,禁止帮助;

⑶比赛教师在2分钟30秒内完成;

⑷比赛教师每组5人在裁判指定得位置听裁判发出“开始”口令后

同时进行,画完后向裁判举手示意并宣布“完毕”。

2、评分标准

⑴时间2分30秒、罚球线(3、6米)、罚球区端线(6米)、半径(1、8米)、罚球线到端线得距离(5、8米)5个部分,每部分3分;

⑵2分30秒内完成不扣分,超出时间每5秒扣0、2分,依此类推;

⑶半径:不同处丈量三次,取误差最大值,每3cm扣0、1分;

⑷罚球线、罚球区端线、罚球线到端线得距离与标准得差每3cm扣

0、1分。