幼儿园大班清明节教案反思

幼儿园大班清明节教案反思

清明节是我国的传统节日所以我们通过“话说清明节”这一活动让幼儿了解一下清明节的习俗、来历来激发他们对传统节日的兴趣下面是小编整理的关于幼儿园大班清明节教案反思欢迎大家参考在清明节来临之际缅怀革命怀念先烈并追念革命烈士的高贵品质树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想我把这个社会活动的目标预设为：1、让幼儿知道4月5日是清明节初步了解清明节的来历2、引导幼儿感受清明节的气氛激发幼儿对民间节日的兴趣;活动通过谈话、讨论、观看课件等手段使幼儿了解传统风俗充分感受春景的美好首先用古诗《清明》导入活动内容然后通过提问与幼儿交流清明节的习俗例如做青团、吃青团、踏青、放风筝等而后老师又补充了荡秋千、打马球、插柳等

活动的第二个环节是教师讲述清明节的由来幼儿通过故事初步了解介子推不图富贵、不居功劳晋文公执政清明、百姓安居乐业因此每逢清明节人们十分怀念介子推举行各种活动来纪念他慢慢地清明节成为我国的传统节日

接着我出示人民英雄纪念碑的课件告诉幼儿为了我们今天的幸福生活无数革命先烈献出了自己的生命为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》孩子们通过观看课件感受现在的生活来之不易激发幼儿对革命烈士的敬仰之情当我们观看老师带孩子们扫墓的视频时孩子们都起立向英雄们默哀表示怀念

活动的效果较好也达到了预设的目标活动后我给大家一个任务清明假期后交流自己在清明节的见闻和感受作为这个活动的延伸活动目的：

1.了解清明节的来历知道清明节的日子及习俗乐于参与清明节的活动

2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系怀念先祖、尊重长辈等

3.敬仰怀念烈士懂得珍惜今天的幸福生活

活动准备：

课前与家长联系好参与本活动电脑课件实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

活动过程：

一、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村(清明)

小朋友你们知道几月几日清明节?(4月5日清明节)

二、教师讲述清明节的由来

三、课件：边放课件教师边讲述让幼儿了解烈士的先进光荣事迹

1.出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》

2.现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命

四、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面

五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面请家长与幼儿起立向英雄们行礼、默哀表示怀念

六、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等

七、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

八、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣

九、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)

十、幼儿到台前展示自己的作品并用完整的语言讲述自己的作品

十一、玩鸡蛋：

请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)幼儿比赛看谁的玩法多

十二、结束部分：

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩在音乐伴奏下走出活动室

活动反思：

清明节是我国的传统节日清明来到万物凋零的寒冬就过去了风和日丽的春天真正地开始了在清明节期间组织系列教育活动让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动了解传统风俗锻炼身体充分感受到春景的美好

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