2011年高考试题——文综历史(四川卷)解析版

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2011年高考试题——文综历史部分(全国卷)解析版

2011年高考试题——文综历史部分(全国卷)解析版

12唐初编定的《隋书·经籍志》,确立了中国古代史四部分类著录图书的原则,汉代的乐府民歌应著录于A经部B史部C子部D集部答案:D解析:经部收儒家经典。

经部是以“十三经”为主和附以解释经书、研究语言文字的著作。

“十三经”即《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《周礼》、《礼记》、《左氏春秋传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。

解释经书的著作如《经典释文》;研究语言文字的著作,如《说文解字》;史部收史学著作。

史部是记述历代史实、地理、时令、职官、政书等著作及历史评论。

如“二十四史”、《资治通鉴》、《通鉴纪事本末》,刘知几的《史通》,王夫之的《读通鉴论》,郦道元的《水经注》等;子部收诸子百家及宗教著作。

子部包括儒家(孔子、孟子除外)、法家、道家、兵家、名家、墨家、释家(佛经除外)、农家、医家、杂家、纵横家、小说家等及天文、术数、艺术、器物、茶酒、花鸟虫鱼等方面的著作;集部收文学作品。

集部主要收历代作家诗文集(包括别集、总集)及诗文评论。

因此本题汉代乐府民歌属于属于集部。

13明后期,某地佃户将收获的好米换取银钱自用,劣质米交租,丰收之年也声称歉收,拖欠地租“渐以成风”,官府勒令田主完粮纳税,“于是称贷(借高利贷)完官而田主病”。

出现这种现象的主要原因是A商业的发展冲击农业B佃户人身依附关系弱化C佃户与地主矛盾激化D国家税收政策发生变化答案:D解析:本题考查的是“一条鞭法”,题干描述的现象:“佃户拖欠地主地租导致地主不能按时向官府纳税,于是地主借贷纳税后就上火生病”。

这一现象主要体现了“佃户——地主——官府”之间的关系,能同时对三者关系产生影响的只有D选项。

题干没有体现“商业的发展”信息,A错误;B、C只体现佃户和地主之间关系,不全面。

14徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述:“呜呼!可不谓人杰”美利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!”这表明作者A鼓吹共和制,反对君主制B对君主制的反思走在时代前列C已成为洋务运动的先驱D主张仿效美国发展资本主义答案:B15《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称:“嗣后乡试会试及岁考科举考等,悉照旧制,仍以四书文试贴经文策问等项分别考试。

2011年普通高等学校招生全国统一考试文综(地理)试题(四川卷,解析版)

2011年普通高等学校招生全国统一考试文综(地理)试题(四川卷,解析版)

2011年普通高等学校招生全国统一考试文综(地理)试题(四川卷,解析版)图1 为我国西部某省人口数据统计图。

近年全国人口自然增长率为0.5%左右。

据此回答1-2题。

1.关于该省人口状况的叙述,正确的是A.目前出生率低、死亡率低B.人口密度十年来大幅减小C.城市人口比重提高依靠人口自然增长D.城市人口数量十年来增长50%以上答案:A解析:本题考查读图分析能力。

从图中常住人口数量看,该省常住人口数量由2000年的8235万减少到2010年的8042万,人口密度减小,但减小幅度不大,选项B错误;图中显示,2000年---2010年该省城市人口比重大幅度增加,而人口自然增长率减小,因而判断其城市人口比重增加主要是城市化过程导致的,选项C错误;根据城市人口数量=该省常住人口数量*城市人口比重,可计算出城市人口数量十年来增长不足50%,选项D错误;根据图中材料,该省2010年的人口自然增长率仅为0.23%,低于全国平均水平,属于出生率低、死亡率低、人口自然增长率低的人口增长模式。

2.该省十年来常住人口(指实际居住在当地半年以上的人口)数量减少,其主要原因是A.人口自然增长率下降B.水利工程移民增多C.省级行政区域缩小D.劳务输出数量增加答案:D解析:某一地区人口数量变化主要两种情况:一是人口的自然增长情况,主要取决于人口自然增长率,二是人口的机械增长情况,主要取决于人口的迁移率。

该省十年来虽然人口自然增长率下降,但仍为正值,人口自然增长数量仍为正,因此导致该省十年来常住人口数量减少的原因应为人口移动因素,结合我国实际情况,不难得出正确答案。

图2为某大洲地形剖面示意图。

读图回答3-4题。

3.下列叙述正确的是A.该剖面穿过的地形以山地为主B.乙地所在国家工业集中分布在该国西部C.该剖面走向为西北—东南向D.乙地所在国农业集中分布在该国北部4.关于甲地与所在大洋对岸(同纬度)的叙述,正确的是A.甲地海水的盐度比对岸海域更高B.甲地上升流比对岸海域更显著C.甲地大陆沿岸一派油橄榄林风光D.甲地对岸的沿岸一片草原景观答案:A解析:本题考查甲地以及与甲地所在大洋同纬度对岸的非洲西海岸的自然地理事物,基础性较强。

2011年全国高考文综试题及答案-全国(1)

2011年全国高考文综试题及答案-全国(1)

绝密启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷1至8页,第II卷9至12页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交汇。

12.唐初编定的《隋书·经籍志》,确立了中国古代四部分类著录图书的原则,汉代的乐府民歌应著录于A.经部B.史部C.子部D.集部13.明后期,某地佃户将收获的好米换取银钱自用,劣质米交租,丰收之年也声称歉收,拖欠地租“渐以成风”,官府勒令田主完粮纳税,“于是称贷(借高利贷)完官而田主病”。

出现这种现象的主要原因是(此题被国家考试中心评为不合格试题)A.商业的发展冲击农业B.佃户人身依附关系弱化C.佃户与地主矛盾激化D.国家税收政策发生变化14.徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述:“呜呼!可不谓人杰矣哉:米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!”这表明作者(A.鼓吹共和制,反对君主制B.对君主制的反思走在时代前列C.已成为洋务运动的先驱D.主张仿效美国发展资本主义15.《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称:“嗣后乡试会试及岁考科考等,悉照旧制,仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。

经济特科,易滋流弊,并着即行停罢。

”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是A.百日维新B.戊戌政变C.清末新政D.预备立宪16.清初著名诗人陈元孝过崖山,于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首,中有“山水萧萧风更吹,两岸波浪至今悲”之句。

近人作陈元孝崖山题诗图,章太炎以该诗题画,1907年刊与《民报》,一时广为流传。

章太炎此举意在(此题被国家考试中心评为优秀试题)A.提倡反清复明B.抵制保皇势力C.宣扬传统文化D.激发民族主义此题的特点是以历史遗迹切入,借助“清初和宋末”清末三个历史阶段特征答题。

17.图5所示为1960~1965年中国工业总产值的变化,这一变化主要是由于A.经济政策的变化B.工业结构的调整C.农业经济的波动D.中苏关系的变化18.1603年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。

2011年四川高考文综答案

2011年四川高考文综答案

文科综合答案及评分参考第一部分共35小题,每小题4分,共140分1.A2.D3.C4.A5.C6.C7.D8.A9.B10.B 11.D 12.A 13.C 14.D 15.D 16.A 17.C 18.D19.A 20.B 21.B 22.D 23.C 24.B 25.C 26.A 27.D28.A 29.D 30.C 31.D 32.D 33.D 34.C 35. B第二部分共4大题,共160分36.(36分)答案要点(1)(6分)①中部高,东南部、西北部低(2分);②东南暖(高)、西北寒(低)(2分),南北温差大(2分)(2)(6分)甲盆地内沙漠、戈壁广布,建设地面交通不便(2分)。

盆地面积广大,城市分散(或者城市间相距远),航空运输速度快,适宜长距离运输(2分);盆地内无高大山脉且晴天多、云雾少,有利于飞机航行(2分)。

(3)(8分)乙城市位于华北平原,邻长江中下游平原,近东北平原等粮食主产区,粮食商品来源丰富(2分);乙城市位于东部人口稠密区,该区域粮食消费最大(2分);乙城市地处东西、南北交通枢纽(或京广、陇海铁路交会地),交通运输便利(2分):乙城市是省会,信息、金融、仓储等服务条件好(2分)。

(4)(8分)丙地形区(青藏高原)阻挡东南季风、西南季风深入内陆(2分),使西北内陆地区降水稀少(2分),在丙地形区东南缘形成丰富降水(2分),丙地形区西北部降水稀少(2分)。

(5)(8分)最南地区:水田农业,熟制一年两熟或三熟(2分),粮食作物水稻为主、热带经济作物(2分);最北地区:绿洲农业,熟制一年一熟(2分),粮食作物小麦为主、经济作物棉花(2分)。

37.(32分)答案要点(1)(4分)扬长避短;虚怀纳谏;知人善任;任人唯贤。

(4分)(2)(9分)变化:从曹魏到东晋逐渐下降,其后逐步上升,北宋时达到高峰。

(3分)原因:魏晋时期门阀制度盛行,寒门子弟入仕受到限制;(2分)隋唐建立科举制,门阀制度渐渐解体;(2分)北宋科举制度进一步发展,录取名额大大增加。

2011年高考试题(解析版)--历史(全国卷)

2011年高考试题(解析版)--历史(全国卷)

2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分解析内容摘要:本文从试题的难易程度、分值的颁布情况、命题的内容、命题的趋势和能力要求、试题考查形式、存在的问题与争议等方面全面分析了2011年高考全国卷文综历史试题,并将今年高考试题与近年来全国高考卷加以对比分析,从中寻找出一些规律性的认识,同时也对今后的高考总复习提出了一些比较中肯的建议。

关键词:2011年高考全国卷文综历史试题评析一、整体评价2011年高考已经结束,大纲版全国卷文综历史试题与去年的试题结构、题型和题量保持一致,总体难度有所下降。

选择题比2010年的难度有明显降低,但命题的技巧性很高,审题过程中还得要十分小心谨慎,往年出现偏题怪题的现象得到改观,所考查的知识也更加注重教材的观点和相关知识,可以说逐渐回归教材。

命题的思维和考查的角度与2010年的试题有明显的差异,2010年以前的几年间,高考选择题往往追求考查角度和观点的新颖性,体现了向新课标过渡与接轨的特征,但今年选择题在这方面既照顾考查角度和观点的新颖性,也侧重于考查的角度和观点对旧教材的回归。

材料大题的难度和模式与去年的基本保持一致,都注重对考生综合运用知识的能力考查,难度都不大,今年的第37题的难度要比去年略有降低,考查的主要是教材的相关知识和观点。

今年第39题的历史部分有个最大特点就是所引用的材料与去年全国Ⅰ卷的第39题的材料都出自白寿彝主编的《中国通史》,材料新颖,设问的角度新,都涉及到国家的兴衰大问题。

从分值的分布来看,中古史占39分,中国近现代史占37分,世界史占24分,侧重于考查中国历史本身,世界史所占的分数比重明显下降。

从命题的内容来看,考查非常广泛而细致,侧重于考查国家兴衰和关注民生的思想与主张,如第16题考查章太炎在辛亥革命过程中用崖山题诗图来激发民族主义和鼓舞革命志士去摧毁满清政府的封建统治;第37题通过考查先秦儒家民本思想主张的理解、近代中国民族资产阶级对民主思想的认识和主张及古代民本思想与近代民主思想之间的关系等关注民生、改革社会的主张;第39题通过分析秦汉隋唐时期关中周边地区对国家统一强盛的作用以及唐以后“游牧世界与农耕世界互动”对中国历史发展的影响等与国家兴衰密切相关的知识。

"指挥棒"在"悄悄地变脸"--2011年全国文综卷(课标)历史试题评析

"指挥棒"在"悄悄地变脸"--2011年全国文综卷(课标)历史试题评析

考 查 方 式 而 言 , 明 显 的 变 化 有 两 方 面 : 是 加 强 了对 最 一
新材料新情 境 的解读 , 图表 、 片 、 画信息 的 把握 , 对 图 漫 偏 重 于历 史 学 习 方 法 和 研 究 方 法 的 考 查 ; 是 降 低 了对 二
繁 杂 的历 史 知 识 点 的记 忆 要 求 , 重 于 理 解 基 础 上 的 知 偏

的 表 述 上 更 加 的 多 角 度 , 及 政 治 、 济 、 化 、 会 各 涉 经 文 社
方 面 , 问上 灵 活 — — 选 择 其 中某 一 观 点 进 行 评 述 。 就 设
命 题 理 念 而 言 , 思 路 、 野 、 法 等 方 面 摆 脱 了单 纯 的 在 视 方 学 科 思 维 , 放 性 更 加 明显 , 2 1 开 是 0 0年 第 4 0题 第 ( ) 3 问 “ 格斯对 ‘ 史 前提 ’ 恩 历 的认 识 ” 一 种 升 华 , 且 自成 的 并

的全 球 金 融 危 机 , 多 的 国 家 和 学 者 开 始 关 注 和 思 考 大 更
国的 崛 起 ( 题 以 “ 方 崛 起 ” 话 题 ) 而 且 材 料 内 容 本 西 为 ,
线教师 , 有认真研究 高考趋势 、 性分 析高考试 题 、 只 理
客 观 总 结 复 习备 考 , 能 方 向 明 确 、 时 而 变 , 好 新 高 才 适 做 三 学 生 的 复 习备 考 工 作 。笔 者 认 为 ,0 1年 全 国文 综 卷 21 ( 标 ) 史 试 题 的亮 点 和 变 化 体 现 在 两 个 方 面 。 课 历


命 题 视 角 上 彰 显 了公 民教 育
黄 牧 航 教 授 认 为 , 史 教 育 应 该 注 重 公 民 意 识 的 培 历 养 , 别 是 高 考 试 题 的 命 制 视 角 上 , “ 足 于公 民教 育 特 要 立 的历 史 课 程 是 一 门 以社 会 生 活 为 研 究 对 象 、 以人 文 社 会 科 学 知识 为 基 础 、 养 公 民的 基 本 资 质 的综 合 性 课 程 ” 培 。 因 而新 课 程 教 学 意 味 着 与 传 统 历 史 教 学 有 着 很 大 的 区 别 , 多 地注 重时代 性和 现实性 的思 考 , 多地 注重价 更 更 值 观 和人 生 观 的 引 导 , 多 地 注 重 课 程 内 容 的综 合 性 和 更 分析 问题 的 综合 性 。这 些 , 2 1 在 0 1年 全 国 文 综 卷 ( 课 标 ) 史 试 题 中表 现 明显 。 历 首 先 , 现 实 性 和 时 代 性 的 思 考 上 , 史 试 题 不 回 在 历

【历史】2011年高考真题——文综历史(安徽卷)解析版

【历史】2011年高考真题——文综历史(安徽卷)解析版

2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合(历史部分)解析版12.安徽境内历史遗存丰富,人文景观众多。

图3中体现儒家伦理思想的是图3A.①④B.②④C.①②③D.②③④答案:B解析:①迎江寺位于安徽省安庆市枞阳门外的长江边上,占地3万余平方米,由天王殿、大雄宝殿、振风塔、毗庐殿、藏经楼、人士阁、法堂、广嗣殿等建筑组成。

曾名“古万佛寺”,属于佛教思想,不符合题意。

②徽州牌坊群中的贞女坊体现了儒家思想三纲五常的内容,符合题意。

③涡阳老子庙供奉老子的神像,老子属于道家的思想。

④包公祠是纪念宋龙图阁直学士、礼部侍郎、开封府尹包文拯的公祠。

包公祠全名“包公孝肃祠”,“孝肃”二字,是宋仁宗在包公死后赐给他的谥号,以评价肯定包公的忠孝一生。

这个含义也属于三纲五常的内容。

所以②④体现儒家伦理思想,故选B。

13.图4为苏轼的《枯木怪石图》,有评价说,枝干“虬(qiu,盘曲)屈无端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。

能体现其风格的是A.“意存笔先,画尽意在”B. “笔才一二,像已应焉”C. “诗中有画”,“画中有诗”D.“以清雅之笔,写山林之气”答案:A解析:“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。

是文人画的特点,苏轼一生,几遭贬谪,在错综复杂的宋王朝政治斗争中饱尝仕途的滋味,愤懑不平之气交织于心,发诸毫端,借诗画以泄胸中盘郁。

作者通过作画抒写胸臆之情。

郁闷的心情通过绘画表露无疑。

这符合文人画的特点。

所以A项符合题意。

“笔才一二,像已应焉”又称“疏体”是唐代吴道子的画风,苏轼曾称赞他的艺术为“出新意于法度之中,寄好理于豪放之外”,排除B。

“诗中有画”,“画中有诗”,此句说的是王维,出自苏轼的《题蓝田烟雨图》:“味摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。

”(摩诘是王维的字)指出了王维的诗能够将诗情画意相结合的特点。

排除C。

“以清雅之笔,写山林之气”含寓淡泊名利、心向清纯之意的山林气味,这与作者抒发郁闷之情的寓意不吻合。

2011四川省高考试卷含解析最新版本图文

2011四川省高考试卷含解析最新版本图文

1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封2、下列词语中没有错别字的一组是A.透彻频律攻坚战振聋发聩B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C.精悍杂糅识时务礼尚往来D.坐标博取辨证法大相径庭3、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空话套话。

B.联合国大会曾经两次召开会议,讨论是否应该废除死刑的问题,但因各方立场南辕北辙,讨论无果而终。

C.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。

D.写一篇小说并不太难,但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。

4、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。

B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。

C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。

5、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

B.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。

2011年全国高考四川卷文、理科全套试题及答案、解析

2011年全国高考四川卷文、理科全套试题及答案、解析

2011年高考语文四川卷解析第一部分 (选择题共30分)一、(12分。

每小题3分)1 下列词语中加点的字.读音全都正确的一组是A.吉.祥(jí)棱.角(líng)狡黠.(xiá)长吁.短叹(xū)B.浸.润(jìn)蓦.然(mî)腈.纶(qíng)残碑断碣.(jié)C.喟.叹(kuì)愤慨.(kǎi)盥.洗(guàn)呱.呱坠地(guā)D.阻挠.(náo)女娲.(wā)咯.血(kǎ)戛.然而止(jiá)考点:识记字音答案:D解析:棱.角(léng),四川方言腈.纶(jíng),四川方言呱.呱坠地(gū),多音字。

2.下列词语中.没有错别字的一组是.A.胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B.骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C. 彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D. 慧眼吓马威星罗棋布面面俱到考点:识记字形答案:A解析:以逸待劳鸠占鹊巢下马威3下列各句中,加点词语使用恰当的一句是A. 我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主,内容丰富,图文并茂,融知识性、趣味性、可读性于一炉,欢迎广大读者到各地邮局征订..本刊。

B. 官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着杜甫的心灵,他以悲天悯人....的情怀写下的“三吏”、“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。

C. 在岗位技术培训之后,小李成为了生产明星,2010年,他完成的全年工作量超过规定指标的.百分之四十,获得了所在企业的嘉奖。

D. 九寨海之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斓,如梦如幻,不由得不让人惊叹太自然的巧夺天工....。

考点:正确使用词语答案:B解析:A句种“征订”是指出版、发行机构向单位或个人征求订购或订阅出版物,主客关系错误,可改为“订阅”。

“悲天悯人”意为哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦,使用正确。

C 句中“的”为结构助词,表领属关系,仅仅是“超过规定指标的百分之四十”,岂能受嘉奖?应删除“的”字。

2011-2020十年高考历史真题汇编:考点18 新中国的外交(学生版+解析版)

2011-2020十年高考历史真题汇编:考点18  新中国的外交(学生版+解析版)

2011-2020十年高考历史真题汇编考点18 新中国的外交知识点一、新中国初期的外交1.(2019·江苏高考·11)1949年10月3日,《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》(见右图),对这幅漫画所含信息理解不正确的是()A.新中国奉行和平外交政策 B.国民党政权统治已被推翻C.人民翻身成为国家的主人 D.国际社会普遍承认新中国2.(2018·北京高考·19)抗美援朝战争进入对峙阶段后,1951年6月,苏联提议,五大国(苏联、法国、英国、美国、中华人民共和国)缔结和平公约。

新中国政府也表示,如今国际上任何重大问题,如果没有苏联和新中国参加都无法解决。

随后,美国同意和谈。

这表明()A.抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位B.社会主义阵营放弃与西方国家的冷战对峙C.上述五大国在联合国中开始发挥决定作用D.五大国缔结和约,实现了朝鲜半岛的统一3.(2017江苏12).20世纪50年代的某外交声明称:“两国总理承认,在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。

然而,如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。

”新中国与该声明密切相关的外交事宜是()A.参加万隆会议 B.提出和平共处五项原则C.出席日内瓦会议 D.签订《中苏友好同盟互助条约》4.(2016·江苏单科·12)对于即将参加的某国际会议,中国代表团定下的外交基调是:争取越南南北以北纬16度线为界实现停战,促使法军撤出,反对美国干涉。

这次国际会议是()A.日内瓦会议 B.万隆会议C.第一届不结盟政府首脑会议 D.第26届联合国大会5.(2016·新课标全国Ⅰ卷文综·31)1965年,中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重,由1957年17.9%上升到52.8%。

这种变化的外交背景是,我国()A.实现了与西方国家关系的正常化 B.调整了与苏联的外交政策C.推行了全方位外交的政策 D.打破了欧美对华经济封锁6.(2015·广东文综·17)表2 反映了中国某时期与各国贸易的情况,据此推出符合史实的结论是()表2 中国对外贸易总额的国家构成(%)A.抗日战争胜利,中苏贸易激增B.实行“一边倒”政策,中美贸易剧减C.改革开放初见成效,中国对外贸易蓬勃发展D.不结盟运动兴起,中国与发展中国家贸易往来密切7.(2015·山东文综·22)1950年1月,英国宣布承认新中国;1954年6月,中英互派代办;1972年3月,中英关系升格为大使级外交关系。

2011年高考试题——文综历史(山东卷)解析版(1)

2011年高考试题——文综历史(山东卷)解析版(1)

9. (2011•山东文综•9)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

这一制度是A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制答案:C解析:由于科举制使封建社会普通下层的老百姓也可以通过参加科举考试获得参与国家政权的机会,所以“可以培植全国人民对政治之兴味……”;科举制通过选拔人才,出任各级各地官员,效忠皇帝,从而扩大统治基础,加强中央集权。

所以“可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

所以C符合题意。

A项“郡县制”不符合“可以培植全国人民对政治之兴味……”的信息,排除A。

察举制主要按门第和出身选拔人才,不符合“可以培植全国人民对政治之兴味……”的信息,排除B。

行省制虽然可以团结全国各地域于一个中央之统治,但与“可以培植全国人民对政治之兴味……”的信息无关,排除D。

故选C。

10. (2011•山东文综•10)图4描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。

它反映出当时A.开始使用铁器B.注重精耕细作C.尚未推广牛耕D.雇佣关系盛行答案:B解析:从关键词“汉代”,可以排除A项,因为春秋时期就开始使用铁器;汉代随着犁壁的发明,已经开始推广使用牛耕,排除C;雇佣关系盛行是在明清时期,排除D。

故选B。

11. (2011•山东文综•11)表2为中国工业发展初期(1872-1911年)设立的厂矿数量统计表。

其中,纺织业的数量最有可能是表2行业矿冶业机器业纺织业食品工业其他工业数量(家)72 3 ?100 153A.2B.31C.73D.193答案:D解析:从时间(1872-1911年)信息上看,资本主义发展初期以发展轻工业为主,轻工业以纺织业和面粉业为主,所以纺织业应该比较发达,最有可能的是193,故选D。

12. (2011•山东文综•12)1918年陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924年,他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。

《2011年高考真题解析版—数学文(四川卷)word解析版》

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绝密★启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)数 学(文史类)本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分.第1部分1至2页,第二部分3至4页,共4页.考生作答时,须将答案打在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效,满分150分,考试时间120分钟.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 球是表面积公式()()()P A B P A P B +=+ 24S R π= 如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径()()()P A B P A P B ⋅=⋅ 球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么 343V R π=n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径()(1)k kn kn n P k C P P -=-第一部分(选择题 共60分)1.选择题必须使用2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上.2.本大题共12小题,每小题5分,共60分.一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目的要求的. 1.若全集{1,2,3,4,5}M =,{2,4}N =,则M N =ð(A )∅ (B ){1,3,5} (C ){2,4} (D ){1,2,3,4,5}答案:B解析:∵{1,2,3,4,5}M =,则M N =ð{1,3,5},选B .2.有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下: [11.5,15.5) 2 [15.5,19.5) 4 [19.5,23.5) 9 [23.5,27.5) 18[27.5,31.5) 1l [31.5,35.5) 12 [35.5,39.5) 7 [39.5,43.5) 3根据样本的频率分布估计,大于或等于31.5的数据约占 (A )211(B ) 13 (C )12(D )23答案:B解析:大于或等于31.5的数据共有12+7+3=22个,约占221663=,选B .3.圆22460x y x y +-+=的圆心坐标是(A )(2,3) (B )(-2,3) (C )(-2,-3) (D )(2,-3)答案:D解析:圆方程化为22(2)(3)13x y -++=,圆心(2,-3),选D . 4.函数1()12x y =+的图象关于直线y=x 对称的图象像大致是答案:A解析:1()12x y =+图象过点(0,2),且单调递减,故它关于直线y=x 对称的图象过点(2,0)且单调递减,选A . 5.“x =3”是“x2=9”的(A )充分而不必要的条件 (B )必要而不充分的条件(C )充要条件 (D )既不充分也不必要的条件答案:A解析:若x =3,则x 2=9,反之,若x 2=9,则3x =±,选A . 6.1l ,2l ,3l 是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是(A )12l l ⊥,23l l ⊥13//l l ⇒ (B )12l l ⊥,23//l l ⇒13l l ⊥ (C )233////l l l ⇒1l ,2l ,3l 共面 (D )1l ,2l ,3l 共点⇒1l ,2l ,3l 共面答案:B解析:由12l l ⊥,23//l l ,根据异面直线所成角知1l 与3l 所成角为90°,选B .7.如图,正六边形ABCDEF 中,BA CD EF ++=(A )0 (B )BE (C )AD (D )CF答案:D解析:BA CD EF CD DE EF CF ++=++=,选D .8.在△ABC 中,222sin sin sin sin sin A B C B C ≤+-,则A 的取值范围是(A )(0,]6π (B )[,)6ππ (C )(0,]3π (D )[,)3ππ 答案:C解析:由222sin sin sin sin sin A B C B C ≤+-得222a b c bc ≤+-,即222122b c a bc +-≥,∴1cos 2A ≥,∵0A π<<,故03A π<≤,选C .9.数列{an}的前n 项和为Sn ,若a1=1,an+1 =3Sn (n ≥1),则a6=(A )3 × 44 (B )3 × 44+1 (C )44 (D )44+1答案:A解析:由an+1 =3Sn ,得an =3Sn -1(n ≥ 2),相减得an+1-an =3(Sn -Sn -1)= 3an ,则an+1=4an (n ≥ 2),a1=1,a2=3,则a6= a2·44=3×44,选A .10.某运输公司有12名驾驶员和19名工人,有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车.某天需运往A 地至少72吨的货物,派用的每辆车需满载且只运送一次.派用的每辆甲型卡车需配2名工人,运送一次可得利润450元;派用的每辆乙型卡车需配1名工人,运送一次可得利润350元,该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数,可得最大利润为 (A )4650元 (B )4700元 (C )4900元 (D )5000元答案:C解析:设派用甲型卡车x (辆),乙型卡车y (辆),获得的利润为u(元),450350u x y =+,由题意,x 、y 满足关系式12,219,10672,08,07,x y x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎪⎪+≥⎨⎪≤≤⎪≤≤⎪⎩作出相应的平面区域,45035050(97)u x y x y =+=+在由12,219x y x y +≤⎧⎨+≤⎩确定的交点(7,5)处取得最大值4900元,选C .11.在抛物线25(0)y x ax a =+-≠上取横坐标为14x =-,22x =的两点,过这两点引一条割线,有平行于该割线的一条直线同时与抛物线和圆225536x y +=相切,则抛物线顶点的坐标为(A )(2,9)-- (B )(0,5)- (C )(2,9)- (D )(1,6)-答案:A 解析:令抛物线上横坐标为14x =-、22x =的点为(4,114)A a --、(2,21)B a -,则2AB k a =-,由22y x a a '=+=-,故切点为(1,4)a ---,切线方程为(2)60a x y ---=,该直线又和圆相切,则d ==,解得4a =或0a =(舍去),则抛物线为2245(2)9y x x x =+-=+-,定点坐标为(2,9)--,选A .12.在集合{1,2,3,4,5}中任取一个偶数a 和一个奇数b 构成以原点为起点的向量(,)a b =α,从所有得到的以原点为起点的向量中任取两个向量为邻边作平行四边形,记所有作成的平行四边形的个数为n ,其中面积等于2的平行四边形的个数为m ,则m n=(A )215(B )15 (C )415(D )13答案:B解析:∵以原点为起点的向量(,)a b =α有(2,1)、(2,3)、(2,5)、(4,1)、(4,3)、(4,5)共6个,可作平行四边形的个数2615n C ==个,结合图形进行计算,其中由(2,1)(4,1)、(2,1)(4,3)、(2,3)(4,5)确定的平行四边形面积为2,共有3个,则31155m n==,选B .第二部分(非选择题 共90分)注意事项:1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚,答在试题卷上无效.2.本部分共10小题,共90分.二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.13.9(1)x +的展开式中3x 的系数是_________.(用数字作答)答案:84解析:∵9(1)x +的展开式中3x 的系数是639984C C ==.14.双曲线2216436x y -=上一点P 到双曲线右焦点的距离是4,那么P 到左准线的距离是____.答案:16 答案:16解析:离心率54e =,设P 到右准线的距离是d ,则454d=,则165d =,则P 到左准线的距离等于2641616105⨯+=.15.如图,半径为4的球O 中有一内接圆柱.当圆柱的侧面积最大时,球的表面积与该圆柱的侧面积之差是_________. 答案:32π解析:如图,设球一条半径与圆柱相应的母线夹角为α,圆柱侧面积24sin 24cos S παα=⨯⨯⨯=32sin2πα,当4πα=时,S 取最大值32π,此时球的表面积与该圆柱的侧面积之差为32π. 16.函数()f x 的定义域为A ,若12,x x A ∈且12()()f x f x =时总有12x x =,则称()f x 为单函数.例如,函数()f x =2x+1(x ∈R )是单函数.下列命题: ①函数2()f x x =(x ∈R )是单函数; ②指数函数()2x f x =(x ∈R )是单函数;③若()f x 为单函数,12,x x A ∈且12x x ≠,则12()()f x f x ≠; ④在定义域上具有单调性的函数一定是单函数.其中的真命题是_________.(写出所有真命题的编号) 答案:②③④解析:对于①,若12()()f x f x =,则12x x =±,不满足;②是单函数;命题③实际上是单函数命题的逆否命题,故为真命题;根据定义,命题④满足条件.三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题共l2分)本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多.某自行车租车点的收费标准是每车每次租车不超过两小时免费,超过两小时的部分每小时收费标准为2元(不足1小时的部分按1小时计算).有甲、乙人互相独立来该租车点租车骑游(各租一车一次).设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为14、12;两小时以上且不超过三小时还车的概率分别为12、14;两人租车时间都不会超过四小时.(Ⅰ)分别求出甲、乙在三小时以上且不超过四小时还车的概率; (Ⅱ)求甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元的概率. 本小题主要考查相互独立事件、互斥事件等概念及相关概率计算,考查运用所学知识和方法解决实际问题的能力.解:(Ⅰ)分别记甲、乙在三小时以上且不超过四小时还车为事件A 、B ,则111()1424P A =--=,111()1244P A =--=.答:甲、乙在三小时以上且不超过四小时还车的概率分别为14、14.(Ⅱ)记甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元为事件C ,则1111111111113()()()()4244222442444P C =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.答:甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元的概率为3418.(本小题共l2分)已知函数73()sin()cos()44f x x x ππ=++-,x ∈R .(Ⅰ)求()f x 的最小正周期和最小值;(Ⅱ)已知4cos()5βα-=,4cos()5βα+=-,02παβ<<≤.求证:2[()]20f β-=. 本小题考查三角函数的性质,同角三角函数的关系,两角和的正、余弦公式、诱导公式等基础知识和基本运算能力,函数与方程、化归与转化等数学思想.(Ⅰ)解析:7733()sin cos cos sin cos cos sin sin 4444f x x x x x ππππ=+++x x =2sin()4x π=-,∴()f x 的最小正周期2T π=,最小值m i n ()2f x =-.(Ⅱ)证明:由已知得4cos cos sin sin 5αβαβ+=,4cos cos sin sin 5αβαβ-=-两式相加得2cos cos 0αβ=,∵02παβ<<≤,∴cos 0β=,则2πβ=.∴22[()]24sin 204f πβ-=-=.19.(本小题共l2分)如图,在直三棱柱ABC -A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P ,使C1P =A1C1,连接AP 交棱CC1于D .(Ⅰ)求证:PB1∥平面BDA1; (Ⅱ)求二面角A -A1D -B 的平面角的余弦值; 本小题主要考查直三棱柱的性质、线面关系、二面角等基本知识,并考查空间想象能力和逻辑推理能力,考查应用向量知识解决问题的能力. 解法一:(Ⅰ)连结AB1与BA1交于点O ,连结OD , ∵C1D ∥平面AA1,A1C1∥AP ,∴AD=PD ,又AO=B1O , ∴OD ∥PB1,又OD ⊂面BDA1,PB1⊄面BDA1, ∴PB1∥平面BDA1.(Ⅱ)过A 作AE ⊥DA1于点E ,连结BE .∵BA ⊥CA ,BA ⊥AA1,且AA1∩AC=A ,∴BA ⊥平面AA1C1C .由三垂线定理可知BE ⊥DA1.∴∠BEA 为二面角A -A1D -B 的平面角. 在Rt △A1C1D中,1A D =,又1111122AA D S AE ∆=⨯⨯=,∴AE =在Rt △BAE中,BE ==,∴2cos 3AH AHB BH∠==.故二面角A -A1D -B 的平面角的余弦值为23. 解法二:如图,以A1为原点,A1B1,A1C1,A1A 所在直线分别为x 轴,y轴,z 轴建立空间直角坐标系A1-B1C1A ,则1(0,0,0)A ,1(1,0,0)B ,1(0,1,0)C ,(1,0,1)B ,(0,2,0)P .(Ⅰ)在△PAA1中有1112C D AA =,即1(0,1,)2D .∴1(1,0,1)A B =,1(0,1,)A D x =,1(1,2,0)B P =-. 设平面BA1D 的一个法向量为1(,,)a b c =n ,则11110,10.2A B a c A D b c ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩n n 令1c =-,则11(1,,1)2=-n . ∵1111(1)2(1)002B P ⋅=⨯-+⨯+-⨯=n ,∴PB1∥平面BA1D ,(Ⅱ)由(Ⅰ)知,平面BA1D 的一个法向量11(1,,1)2=-n .又2(1,0,0)=n 为平面AA1D 的一个法向量.∴12121212cos ,3||||312⋅<>===⋅⨯n n n n n n . 故二面角A -A1D -B 的平面角的余弦值为23.20.(本小题共12分)已知{}n a 是以a 为首项,q 为公比的等比数列,n S 为它的前n 项和.(Ⅰ)当1S 、3S 、4S 成等差数列时,求q 的值;(Ⅱ)当m S 、n S 、l S 成等差数列时,求证:对任意自然数k ,m k a +、n k a +、l k a +也成等差数列.本小题考查等比数列和等差数列的基础知识以及基本运算能力和分析问题、解决问题的能力.解:(Ⅰ)由已知,1n n a aq -=,因此1S a =,23(1)S a q q =++,234(1)S a q q q =+++.当1S 、3S 、4S 成等差数列时,1432S S S +=,可得32aq aq aq =+.化简得210q q --=.解得q .(Ⅱ)若1q =,则{}n a 的每项n a a =,此时m k a +、n k a +、l k a +显然成等差数列.若1q ≠,由m S 、n S 、l S 成等差数列可得2m l n S S S +=,即(1)(1)2(1)111m l n a q a q a q q q q ---+=---. 整理得2m l n q q q +=.因此,11()22k m l n k m k l k n k a a aq q q aq a -+-++++=+==. 所以,m k a +、n k a +、l k a +也成等差数列. 21.(本小题共l2分)过点C(0,1)的椭圆22221(0)x y a b a b+=>>,椭圆与x 轴交于两点(,0)A a 、(,0)A a -,过点C 的直线l 与椭圆交于另一点D ,并与x 轴交于点P ,直线AC 与直线BD 交于点Q .(I )当直线l 过椭圆右焦点时,求线段CD 的长; (Ⅱ)当点P 异于点B 时,求证:OP OQ ⋅为定值.本小题主要考查直线、椭圆的标准方程及基本性质等基本知识,考查平面解析几何的思想方法及推理运算能力.解:(Ⅰ)由已知得1,c b a ==,解得2a =,所以椭圆方程为2214x y +=.椭圆的右焦点为,此时直线l 的方程为 1y x =+,代入椭圆方程得270x -=,解得120,x x ==,代入直线l 的方程得 1211,7y y ==-,所以1)7D -,故16||7CD =.(Ⅱ)当直线l 与x 轴垂直时与题意不符. 设直线l的方程为11(0)2y kx k k =+≠≠且.代入椭圆方程得22(41)80k x kx ++=.解得12280,41kx x k -==+,代入直线l 的方程得2122141,41k y y k -==+,所以D 点的坐标为222814(,)4141k k k k --++.又直线AC 的方程为12x y +=,又直线BD 的方程为12(2)24k y x k+=+-,联立得4,2 1.x k y k =-⎧⎨=+⎩因此(4,21)Q k k -+,又1(,0)P k-.所以1(,0)(4,21)4OP OQ k k k⋅=--+=.故OP OQ ⋅为定值. 22.(本小题共l4分)已知函数21()32f x x =+,()h x =(Ⅰ)设函数F(x)=18f(x)-x2[h(x)]2,求F(x)的单调区间与极值;(Ⅱ)设a ∈R ,解关于x 的方程33lg[(1)]2lg ()2lg (4)24f x h a x h x --=---;(Ⅲ)设*n ∈N ,证明:1()()[(1)(2)()]6f n h n h h h n -+++≥. 本小题主要考查函数导数的应用、不等式的证明、解方程等基础知识,考查数形结合、函数与方程、分类与整合等数学思想方法及推理运算、分析问题、解决问题的能力.解:(Ⅰ)223()18()[()]129(0)F x f x x h x x x x =-=-++≥, 2()312F x x '∴=-+.令()0F x '∴=,得2x =(2x =-舍去).当(0,2)x ∈时.()0F x '>;当(2,)x ∈+∞时,()0F x '<,故当[0,2)x ∈时,()F x 为增函数;当[2,)x ∈+∞时,()F x 为减函数. 2x =为()F x 的极大值点,且(2)824925F =-++=.(Ⅱ)方法一:原方程可化为42233log [(1)]log ()log (4)24f x h a x h x --=---,即为4222log (1)log log log x -=,且,14,x a x <⎧⎨<<⎩①当14a <≤时,1x a <<,则14a x x x--=-,即2640x x a -++=,364(4)2040a a ∆=-+=->,此时3x ==1x a <<,此时方程仅有一解3x = ②当4a >时,14x <<,由14a x x x--=-,得264x x a -++=,364(4)204a a ∆=-+=-,若45a <<,则0∆>,方程有两解3x = 若5a =时,则0∆=,方程有一解3x =; 若1a ≤或5a >,原方程无解.方法二:原方程可化为422log (1)log (4)log ()x h x h a x -+-=-,即2221log (1)log log 2x -+=10,40,0,(1)(4).x x a x x x a x ->⎧⎪->⎪⇔⎨->⎪⎪--=-⎩214,(3) 5.x x a a x ⎧<<⎪⇔<⎨⎪=--+⎩ ①当14a <≤时,原方程有一解3x = ②当45a <<时,原方程有二解3x =±③当5a =时,原方程有一解3x =; ④当1a ≤或5a >时,原方程无解. (Ⅲ)由已知得(1)(2)()]12h h h n n +++=+++,11()()66f n h n -=.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1()()6n S f n h n =-(*n ∈N )从而有111aS ==,当2100k ≤≤时,1k k k a S S -=-=又1[(4(46k a k k =+-2216=106=>.即对任意2k ≥时,有k a >,又因为11a ==,所以1212n a a a n +++≥+++.则(1)(2)()n S h h h n ≥+++,故原不等式成立.。

2011年高考文科综合历史试题分析及反思

2011年高考文科综合历史试题分析及反思

2011年高考文科综合历史试题分析及反思高三历史组张美萍2011年高考文科综合科目就历史学科的题目来说,在稳定中不断变化,总体难度适中,适合考生的实际,有利于学生正常发挥,有利于对考生实际水平的考查。

2011年高考命题思路承袭了去年的思路,保证了高考命题的稳定性,这是保证考生正常发挥、公平竞争的关键。

这表现在以下几个方面:一、在命题立意上保持稳定1、试题主导形式依然是以新材料、新情境、新问题为特征的“三新试题”为主。

如8道选择题均为材料式选择题,其中2道题为图片材料、2道题为图表材料,其他4道题为文字材料。

这不仅是山东文综卷,也是全国各地高考试卷近年共同的特点。

从表面上看,其发展趋势非常明显:过去那种考查再认再现课本知识的试题已经被淘汰,高考命题不再拘泥于课本。

从本质上说,其价值导向非常突出:新课程高考考查的是课程知识,不是课本知识。

在新课程背景下,课本虽然是师生教学的重要资源,但不是唯一的资源。

同时,课程改革已经实现了“一标多本”,高考命题不可能依据某一个版本,而“三新试题”则成功地回避了版本之间的差异,侧重考查学生的信息提取能力、知识迁移能力、史论结合能力,很好地体现了课改精神。

2、试题考查重点仍是主干知识:今年山东文综卷考查的知识点有:科举制度、铁器牛耕、民族资本主义经济的特点、经济体制改革、雅典民主制、欧美资本主义经济、七十七国集团、黄宗羲、孟德斯鸠与近代民主革命、1861年俄国农奴制改革等,全是立足于考试大纲和课程标准的主干知识、基础知识。

当然,这也是全国各地其他高考试卷命题的共同原则。

其特点是“题目在书外,答案在书中”,即试题材料无论如何新颖,其落脚点还是教材主干知识。

因为,知识是能力的依托,能力是知识的运作。

离开知识,能力是空洞和没有意义的。

但需要注意的是,高考试题依托主干知识,并不代表单纯依赖教材知识,还指历史课程知识。

高考试题突出基础性,并非单纯考查知识记忆,而是以知识为载体考查学科能力。

2011年高考全国卷(课标)卷文综(历史)试题及答案

2011年高考全国卷(课标)卷文综(历史)试题及答案

2011年全国卷历史24.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统",以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。

西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独揽的集权意识C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制25.图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图.该图反映出A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域 B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C.黄河流域的丝织业迅速发展 D.长江流域经济发展相对稳定26.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。

”与这一论述的精神实质最为接近的是A.天下兴亡,匹夫有责 B.民为邦本C.天下为公 D.民贵君轻27.苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。

”这段话表明苏格拉底A.维护公民生存权利 B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政28.1871年4月,巴黎公社发布文告称:“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。

发布该文告的主要意图是A.号召工农群众迅速起义 B.进一步巩固工农革命联盟C.宣布彻底废除财产私有 D.希望得到农村群众的支持29.洪秀全尊奉“皇上帝”,自命为上帝之子下凡救世,认为其他一切偶像皆为妖魔。

太平天国运动初期,太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”;而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信,遵孔孟之仁义道德”.太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为A.拜上帝教不足以支撑其政权 B.太平天国定都天京后战局出现逆转C.反孔受到传统士绅的抵制 D.太平天国未能得到西方势力的支持30.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于A.民族觉醒程序与群众基础不同 B.外交失利导致的损害程序不同C.大众传媒发展水平与方式不同 D.列强攫取中国利权的手段不同31.1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨"。

2011年高考语文四川卷解析(共5篇)

2011年高考语文四川卷解析(共5篇)

2011年高考语文四川卷解析(共5篇)第一篇:2011年高考语文四川卷解析2011年高考语文四川卷解析4.下列各句中,没有语病的一句是A.今年暑假,我市将举办第12届中学生运动会,我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员,均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。

B.2010年4月10日,第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时,西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查,满怀信心等待着发射时刻的到来。

C.现代高新技术在图书馆领域的广泛应用,引发了图书馆运行机制的变革,其结果将会出现一个全新图书信息交流系统,从而对图书馆的发展产生重大影响。

D.为增强全体员工的文明版务意识,进一步提高职业道德素质,我省某商业银行将采取强有力的措施,在本本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。

考点:辨析病句答案:C解析:A句句式杂糅,删去“组成”。

B句成分残缺,可在“起飞前”后边加上中心语“的状态”或将语序调整为“对起飞前的火箭”。

D句“广泛推行……服务忌语”不合事理。

2011年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是..A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴力的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。

C.说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

D.因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感。

D14.下列各句中,没有病句的一句是(3分)【A】A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。

普通高等学校招生全国统一考试文综(历史)试题(四川卷,解析版)

普通高等学校招生全国统一考试文综(历史)试题(四川卷,解析版)

2011年普通高等学校招生全国统一考试文综(历史)试题(四川卷,解析版)12.下列水利工程中,把中原腹地与中国最南方连接起来的是【答案】:A【解析】:A项是灵渠,把长江流域和珠江流域连结起来,符合题目要求;B项是郑国渠(或白渠、六辅渠),仅在关中地区,不选;C项是大运河,最南到余杭,不是当时中国的最南方,不选;D项是都江堰,在成都平原,不选。

13.清代史学家赵翼据西汉初“其君既起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象,认为“秦汉间为天地一大变局”。

下列主张体现了这种“大变局”的是A.废除苛政,休养生息 B.罢黜百家,独尊儒术C.王候将相,宁有种乎 D.以法为教,以吏为师15.史学家麦迪森《世界经济千年史》统计,l820年中用国内生产总值(GDP)占世界经济总量的32.9%.西殴各国的总和占23. 6%.美国和日本分别占l.8%和3%。

上述统计表明当时的中国A.仍是世界经济文化中心 B.是世界上最先进的国家C.资本主义经济发展迅速 D.经济总量远超欧美各国【答案】:D【解析】:题中1820年中国GDP比例最高,只能说明经济总量高;因为19世纪前期(鸦片战争前夕)中国在政治、经济上落后,A、B、C三项都可排除。

16. 1898年8月,清廷颁布上谕:“现当海禁洞开,强邻环伺,欲图商务流通,隐扯觊觎,惟有广开口岸之一法。

”清廷的意图不包括A.收回通商口岸 B.发展民族经济C.维护国家主权 D.挽救国家危亡【答案】:A【解析】:题中上谕“广开口岸”与A项“收回通商口岸”不一致,故按题目要求,选A项。

17.图5是一幅驳斥清末“民智未开”观点的漫画,它试图传达的观念是A.反满兴汉 B.官逼民反 C.政治民主 D.暴力革命19.图6展现了四川人民“敢为天下先”的改革精神,这些创举直接得益于C.全面建设小康社会目标的提出 D.社会主义市场经济体制改革目标的确立人类历史上战争频仍,争取和平的努力也持续不断,回答21一23题。

第1课 1840-1900年间列强侵华与中国人民的反抗斗争

第1课 1840-1900年间列强侵华与中国人民的反抗斗争

• 3.《马关条约》内容:割辽东半岛、台湾及其 附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白 银二亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商 埠;允许日本在中国通商口岸开设工厂,产品 运销中国内地免收内地税。(体现了第二次工 业革命时期资本输出、分割世界的侵略要求) • 影响:《马关条约》刺激了列强瓜分中国的野 心;巨额赔款使清政府大量举借外债,列强进 一步控制中国经济命脉;使列强的侵略势力渗 入中国内地;严重阻碍了中国民族资本主义的 发展;反映了帝国主义资本输出、瓜分世界的 侵略要求,外国资本主义对中国的侵略进入一 个新阶段,中国半殖民地化的程度大大加深了。
• (2012年北京文综历史15 )有西方学者在分析第 二次鸦片战争爆发原因时说:“欧洲人渴望中国做 出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补 充,下列选项正确的是 • A.西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权 益 • B.西方国家想借“修约”名义摄取更多的在华利 益 • C.清政府没有遵守《南京条约》各项条款的规定 • D.总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要 求
• (四)八国联军侵华战争(1900-1901) • 1.原因:民族危机加深,中国人民反帝斗争 高涨。 • 2.导火线:义和团运动。a性质:农民阶级 反帝爱国运动。b口号:“扶清灭洋”。c结 果:遭中外反动势力联合镇压而失败。d意义: 义和团运动显示了中国人民的斗争勇气,沉重 打击了清政府的反动统治,粉碎了列强瓜分中 国的狂妄企图,一定程度上推动了清王朝的改 革运动。 • 3.八国联军侵华过程:1900年6月初,八国 组成侵略联军,镇压义和团运动。
思想 科技文 化
八股取士,文字狱盛 行,厉行文化专制 传统科技总结,没有 发展为近代科学
文艺复兴、宗教改革、 启蒙运动解放思想 近代科学产生

2011四川省高考试卷含解析试题及答案

2011四川省高考试卷含解析试题及答案

1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

②经过几天的,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在上个世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算深谋远虑深思熟虑 B.老谋深算深思熟虑深谋远虑C.深思熟虑老谋深算深谋远虑 D.深谋远虑深思熟虑老谋深算2、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。

,。

,,,。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①A.风电属于绿色清洁能源,行业主管部门和相关企业不能墨守成规,应该把握机遇,发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势,大力发展风电。

B.许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起,他却仍然不急不躁,保持着艺术家应有的淡泊与执着,相信自己终究会跻身真正的大师行列。

C.为了抑制城市机动车数量的快速膨胀,某市实施限牌新政,规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照,这一门槛绊住了7万多人。

D.活根吸水与花茎泡水养出来的花,乍看似无二致,但一段时间后命运迥异:一个让你忍不住精心浇灌,另一个新鲜过后被弃若蔽屣。

3、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。

B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。

2011年高考全国卷(课标)卷文综(历史)试题及答案

2011年高考全国卷(课标)卷文综(历史)试题及答案

2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至16页,共300分。

考生注意:1.答题前,考生务必在将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试栏目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零件生产厂。

2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾难,使该公司在灾区的工厂停产。

受其影响,该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。

据此完成1~2题。

1.该公司在中国建零部件生产厂,主要目的是A.避免自然灾害对本土汽车生产的影响B.为其中国整车厂配套,降低整车生产成本C.利用中国廉价劳动力,为其日本整车厂服务D.建立其全球整车生产的零部件工业基地2.中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有A.研发中心B.一般零部件厂C.核心零部件厂D.整车厂第二次世界大战后,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产,成为世界最大的大豆生产国和出口国。

巴西自20世纪70年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产与经营。

目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。

中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。

据此完成3~5题。

3.巴西大豆总产量增加的潜力大于美国,主要是因为巴西A.技术力量较雄厚B.气候条件较优越C.可开垦的土地资源较丰富D.劳动力较充足4.在国际市场上,巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西A.专业化水平较高B.科技投入较大C.劳动生产率较高D.劳动力价格较低5.中国要提高大豆质量需A.加大科技投入B.扩大种植面积C.增加劳动力投入D.加大化肥使用量读图1,完成6~8题。

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2011年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)文科综合(历史部分)解析版12.下列水利工程中,把中原腹地与中国最南方连接起来的是A B C D答案:A解析:此题考查的是对中国古代水利工程的理解。

根据题干提供的信息和所学史实注意题干中的中国最南方区域限定词,抛开历史知识,就看中国大概轮廓图,经分析A项涉及到今天的广西地区。

相关史实则为秦始皇为统一岭南而修建的灵渠。

所以此题正确选项是A。

13.清代史学家赵翼据西汉初“其君既起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象,认为“秦、汉间为天地一大变局”。

下列主张体现了这种“大变局”的是A.废除苛政,休养生息 B.罢黜百家,独尊儒术C.王侯将相,宁有种乎 D.以法为教,以吏为师答案:C解析:此题考查的是对中国古代秦汉时期选官制度变化的理解。

根据题干提供的信息和所学史实作者的观点应该是中国的选官制度由“世袭制”向“官僚政治”转变,西汉初年出现了“布衣将相”的政治局面。

B和D项属于思想方面;A项属于经济方面;只有C项属于要打破世袭制。

所以此题正确选项是C。

14.白银成为主要流通货币是我国古代经济史上的重大变化。

下列赋役制度适应了这一变化的是A.相地而衰征 B.租庸调制 C.方田均税法 D.一条鞭法答案:D解析:此题考查的是对中国古代赋役制度变化的理解。

根据题干提供的信息和所学史实“白银成为主要流通货币”,联系中国古代税收制度应该是在明朝中期,随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现张居正实行赋役征银、纳银代役的一条鞭法。

所以此题正确选项是D。

15.史学家麦迪森《世界经济千年史》统计,1820年中国国内生产总值(GDP)占世界经济总量的32.9%,西欧各国的总和占23.6%,美国和日本分别占1.8%和3%。

上述统计表明当时的中国A.仍是世界经济文化中心 B.是世界上最先进的国家C.资本主义经济发展迅速 D.经济总量远超欧美各国答案:D解析:此题考查的是对鸦片战争前中国和世界各国经济发展比较的理解。

根据题干提供的信息和所学史实本题既要看到当时中国经济总量远超欧美各国的状况,也要看到质的差异,即中国经济总量依托的大多是农业和家庭手工业,而欧美资本主义国家主要在于近代工业这一差异,才能排除中国当时是世界上最先进的国家、资本主义经济发展迅速等错误的认识。

而D 是能够直接从材料中获取的信息。

所以此题正确选项是D。

16. 1898年8月,清廷颁布上谕:“现当海禁洞开,强邻环伺,欲图商务流通,隐杜觊觎,惟有广开口岸之一法。

”清廷的意图不包括A.收回通商口岸 B.发展民族经济 C.维护国家主权 D.挽救国家危亡答案:A解析:此题考查的是对19世纪末中国政治经济形势的理解。

根据题干提供的信息和所学史实本题应结合19世纪末中国社会的时代背景,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。

甲午中日战争后中国需要进行巨额赔款,故一定程度上削弱了对商业、通商口岸的限制。

所以此题正确选项是A。

17.图五是一幅驳斥清末“民智未开”观点的漫画。

它试图传达的观念是A.反满兴汉B.官逼民反C.政治民主D.暴力革命图5 政府与百姓(约1911年)答案:C解析:此题考查的是对清末“新政”骗局的理解。

根据题干提供的信息和所学史实应该理解为“民智未开”背景是清末新政和预备立宪期间。

所谓“民智未开”即应该用专制制度来统治人民。

用时间限定词排除A,用材料中驳斥观点一说可排除B、D。

所以此题正确选项是C。

中国共产党是中国革命和建设的领导核心。

回答18-19题。

18.史学家胡绳指出,国共两党之间还有一大片很重要的中间势力,“革命能胜利,是因为我们党把中国势力拉过来了”。

以下史实中的有利于中共争取的是中间势力的有①八七会议纠正党内右倾错误②建立“三三制”抗日民主政权③促成重庆政治协商会议召开④毛泽东发表《论人民民主专政》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案:D解析:此题考查的是对中共联合中间路线派别的理解。

根据题干提供的信息和所学史实中共争取的中间势力应该是党外民主派别力量故应排除①。

所以此题正确选项是D。

19.图6展现了四川人民“敢为天下先”的改革精神。

这些创举直接得益于图6A.经济体制改革方针的确立 B.社会主义初级阶段基本路线的正式形成C.全面建设小康社会目标的提出 D.社会主义市场经济体制改革目标的确立答案:A解析:此题考查的是对中共改革发展沿革历程的理解。

根据题干提供的信息和所学史实1978年12月十一届三中全会决定改革开放的伟大决策推动体制创新;B项是在1987年中共十三大;D 项是在1992年中共十四大;C项是在2002年中共十六大。

所以此题正确选项是A。

20.狄德罗《百科全书》说:“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。

”此言体现的主张有①个人自由②权利平等③联邦共和④主权在民A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案:B解析:此题考查的是对法国启蒙思想的理解。

根据题干提供的信息和所学史实③指的是政体而且是美国的根本政体,题干体现的思想主张应该是自由、平等、主权在民。

所以此题正确选项是B。

21.丘吉尔说:“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家……它唯一关心的是,谁是最强大的或是具有支配力的暴君。

因此我们不怕别人说我们是亲法反德。

如果情况有变,我们同样可以亲德反法。

”这一说法反映出英国奉行的外交原则是A.民族自决 B.势力均衡 C.绥靖主义 D.严守中立答案:B解析:此题考查的是对英国奉行的传统的欧洲外交原则的理解。

根据题干提供的信息和所学史实英国传统的欧洲政策是均势政策,反对任何独霸欧洲的势力。

所以此题正确选项是B。

22.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响,这主要表现在二战A.消除了国际秩序中的大国强权色彩 B.促成了第一个社会主义国家的建立C.终结了帝国主义在世界的殖民统治 D.促进了世界政治经济的制度化进程答案:D解析:此题考查的是对二战具有划时代的影响的理解。

根据题干提供的信息和所学史实二战后美苏都有大国强权的做法故排除A项;俄国十月社会主义革命促进了促成了第一个社会主义国家的建立故排除B项;终结了帝国主义在世界的殖民统治是20世纪90年代津巴布韦和纳米比亚的独立故排除C项;而二战后政治方面成立了维护世界和平与发展的组织联合国;经济上既有美国为首的布雷顿森林体系体系又有苏联为首的计划经济体制。

所以此题正确选项是D。

23.图7是17世纪以来出现的一系列重要文献。

它们图7①反映了近代以来国际争端频繁②得到了各国普遍认同和自觉遵守③展现了人类追求和平的持续努力④成为了解决国际争端的法律依据A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案:C解析:此题考查的是对近代人类战争与和平问题的理解。

根据题干提供的信息和所学史实②带有绝对化的倾向,如果各国普遍认同和自觉遵守人类就不会兵戈相见。

所以此题正确选项是C。

37.人才问题关乎国家盛衰。

阅读材料,回答问题。

材料一君子用人如器,各取所长。

人之所能不可兼备,弃其所短,取其所长。

有谠(正直)言直谏,可以施于致教者,当拭目以师友待之。

为官择人,唯才是与。

荀或不才,虽亲不用;如其有才,虽仇不弃。

——唐太宗(1)材料一反映了唐太宗哪些用人思想?(4分)材料二表2 入仕群体中寒门子弟所占比例朝代曹魏西晋东晋隋唐北宋比例26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1%(2)表2中寒门子弟入仕比例呈现怎样的变化?(3分)结合所学知识分析变化的主要原因。

(6分)材料三 1911年清华学校成立,1928年改建为清华大学。

1934年,清华大学发展为包括文、法、理、工四个学院十六个系的综合性大学。

文、法、理三院大一不分系,开设共同的必修课程,意在使学生求得关于自然、社会和人文方面的通识。

1952年,全国院系调整,清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校,只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。

改革开放后,清华大学逐渐恢复和重建了文科院系。

(据《清华大学校史稿》等)图9 图10(3)根据材料三,概述建国后清华大学的两次院系调整,并结合所学知识分析其目的。

(6分)图9、图10所示清华校训和格言蕴含着怎样的人才培养理念?(2分)材料四“才能优先原则”一直是美国移民体系中的一个基本原则。

20世纪30年代,希特勒的文化清洗运动导致犹太难民出现时,罗斯福政府积极实行知识移民政策,给予知识难民优先入境的权利。

美国的大学、科研机构和一些私人基金会创建外国流亡学者紧急救助委员会,努力援救流亡科学家。

到1945年,德奥两国驱逐的约12000名文化精英至少有63.3%被美国接纳,约1400名流亡科学家至少有77%被美国接纳。

其中包括爱因斯坦等18名诺贝尔自然科学奖得主。

在学习欧洲百年之后,美国出乎预料地成了世界科学中心。

欧洲的原子物理学家、奥地利精神学派、法兰克福学派等纷纷在美国落户生根。

美国利用这一巨大的智力资源以及由他们培养出来的新的科学力量,为美国科技发展服务。

今天,美国诺贝尔自然科学奖得主已超过200名,显然与这批科学家在美国开拓的新方向和营造的特殊学术氛围紧密相关。

(据胡小芬《罗斯福时代的美国欧洲犹太知识移民政策》等)(4)根据材料四,结合所学知识评析罗斯福政府的知识移民政策。

(11分)解析:(1)此题考查的是对唐太宗用人思想的理解。

根据材料一提供的信息和所学史实扬长避短;虚怀纳谏;知人善任;任人唯贤加以概括。

(2)此题考查的是对曹魏到北宋选拔人才的变化及其主要原因的理解。

根据材料二提供的信息和所学史实第一问变化直接归纳:从曹魏到东晋逐渐下降,其后逐步上升,北宋时达到高峰。

第二问原因可结合不同历史时期的文化制度:首先魏晋时期门阀制度盛行,寒门子弟入仕受到限制;其次隋唐建立科举制,门阀制度渐渐解体;再次北宋科举制度进一步发展,录取名额大大增加加以概括。

(3)此题考查的是对清华大学校训和格言蕴含着的人才培养理念及两次院系调整的目的的理解。

根据材料三提供的信息和所学史实第一问目的:第一次主要是为新中国大规模经济建设培养专门人才;第二次适应改革开放后,恢复、重建文科院系,提高学生的人文素养的需要。

第二问理念:德才兼备、自立自强、注重实践加以概括。

(4)此题考查的是对罗斯福政府的知识移民政策的理解。

根据材料四提供的信息和所学史实可以从知识移民政策的背景:20世纪30年代,希特勒的文化清洗运动导致犹太难民出现,罗斯福政府积极实行知识移民政策,给予知识难民优先入境的权利;内容及其实施:“才能优先原则”,创建外国流亡学者紧急救助委员会,到1945年,德奥驱逐的文化精英至少有63.3%被美国接纳,流亡科学家至少有77%被美国接纳,其中包括爱因斯坦等18名诺贝尔自然科学奖得主;作用和影响:美国出乎预料地成了世界科学中心,欧洲的原子物理学派、奥地利精神学派、法兰克福学派等纷纷在美国落户生根。

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