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经典—西安建筑科技大学《建筑给水排水》教学课件
干管尽量靠近大用户或不允许间断供水处。 不得敷设在排水间、烟道和风道内，不允许穿过大小
1.1 课程性质和任务
课程性质
建筑给水排水工程是为建筑提供方便，舒适， 卫生，安全的生活与生产环境的应用科学。属于专 业课。
课程任务
给水工程的任务：经济合理，安全可靠地供给建筑 内的人们生活用水，生产用水，消防用水，并满足 各用水对象对水量，水质，水压的要求。 排水工程的任务：把建筑内人们生活与生产中产生 的污水，废水以及屋顶的大气降水经济可靠，有组 织，分系统地收集，及时排除和处理，保证环境卫 生和防止水体被污染。
给水管材
钢管（镀锌钢管、非镀锌钢 管）、不锈钢管、
铸铁管 铜管 塑料管
PVC-U 管（硬聚氯乙烯管） PP-R 管（聚丙乙烯管） PVC-C管（氯化聚氯乙烯管） PEX管（交联聚乙烯管） PAP管（铝塑复合管） 钢塑复合管
钢管及连接件
钢管及连接件 钢管的规格 不锈钢管规格
主要参考书
马金主编．建筑给水排水工程．清华大学出版 张自杰主编. 排水工程（第４版）．中国建筑工业
出版社 严煦世，范瑾初主编. 给水工程（第４版）．中国
建筑工业出版社 姚雨霖主编.城市给水排水（第２版）．中国建筑
工业出版社
第2章 建筑内部给水系统
给水系统的分类 给水系统的设置 给水系统的组成 给水方式 给水管道的布置和敷设 水质防护
水泵水箱联合供水方式图
特点 水泵能及时向水
箱供水，可缩小水箱 的容积。供水可靠， 投资较大，安装和维 修都比较复杂。 适用场所
室外给水管网水 压低于或经常不能满 足建筑内部给水管网 所需水压，且室内用 水不均匀时采用。
水箱
水池
水泵
2.4.5 分区供水方式
1.1 课程性质和任务
课程性质
建筑给水排水工程是为建筑提供方便，舒适， 卫生，安全的生活与生产环境的应用科学。属于专 业课。
课程任务
给水工程的任务：经济合理，安全可靠地供给建筑 内的人们生活用水，生产用水，消防用水，并满足 各用水对象对水量，水质，水压的要求。 排水工程的任务：把建筑内人们生活与生产中产生 的污水，废水以及屋顶的大气降水经济可靠，有组 织，分系统地收集，及时排除和处理，保证环境卫 生和防止水体被污染。
给水管材
钢管（镀锌钢管、非镀锌钢 管）、不锈钢管、
铸铁管 铜管 塑料管
PVC-U 管（硬聚氯乙烯管） PP-R 管（聚丙乙烯管） PVC-C管（氯化聚氯乙烯管） PEX管（交联聚乙烯管） PAP管（铝塑复合管） 钢塑复合管
钢管及连接件
钢管及连接件 钢管的规格 不锈钢管规格
主要参考书
马金主编．建筑给水排水工程．清华大学出版 张自杰主编. 排水工程（第４版）．中国建筑工业
出版社 严煦世，范瑾初主编. 给水工程（第４版）．中国
建筑工业出版社 姚雨霖主编.城市给水排水（第２版）．中国建筑
工业出版社
第2章 建筑内部给水系统
给水系统的分类 给水系统的设置 给水系统的组成 给水方式 给水管道的布置和敷设 水质防护
水泵水箱联合供水方式图
特点 水泵能及时向水
箱供水，可缩小水箱 的容积。供水可靠， 投资较大，安装和维 修都比较复杂。 适用场所
室外给水管网水 压低于或经常不能满 足建筑内部给水管网 所需水压，且室内用 水不均匀时采用。
水箱
水池
水泵
2.4.5 分区供水方式
西安建筑科技大学工程管理专业教育情况汇报
西安建筑科技大学工程管理专业教育 情况汇报
•6 工作条件
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西安建筑科技大学工程管理专业教育 情况汇报
• 实验室设备情况
实验室名称
电子期刊阅览室 信息管理综合实验室 电子商务综合集成实验室 基于网络的工程管理实验室 多媒体实验室1 多媒体实验室2 多媒体实验室3 合计
面积
75 ㎡ 100 ㎡ 100 ㎡ 100 ㎡
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西安建筑科技大学工程管理专业教育 情况汇报
研究方向Ⅳ 电子商务与信息技术 学术带头人 黄光球 博士 教授
•霍英东优秀青年教师奖获得者
•主要研究项目和学术成果
分布式电子营销支持系统研究 (2002G07) 空间数据挖掘理论与方法研究 基于仿生和智能的数字水印信息安全系统的应用与研究(02JC40) 基于数据仓库技术的科技项目评估理论与系统研究（2004G04) 基于GIS的城市地学环境与规划分析及西安案例研究（03JK099） 城市道路局域交通系统智能控制与信息处理技术研究（03JK149） 市政工程信息管理系统研究与开发(00JK191) 建筑物形变与结构应变三维数字摄影测量与数学模型研究 （49971069），国家自然科学基金委员会验收
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西安建筑科技大学工程管理专业教育 情况汇报
•4 学科特色
Hale Waihona Puke PPT文档演模板西安建筑科技大学工程管理专业教育 情况汇报
• 4.1 服务西部地区社会经济发展
•西部开发投资重点
•基础设施建设
•矿产资源合理开 发
•生态环境综合治 理
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•我校本学科研究方向
•建筑管理工程
•资源系统优化与管 理
研究生教育管理暂行办法 研究生学籍管理实施细则 研究生课程管理与考核规定 研究生学位论文撰写标准 研究生经费使用暂行规定 研究生社会实践的管理办法 关于研究生在学期间发表学术论文的规定 攻读博士学位研究生培养工作暂行规定 博士研究生中期筛选实施办法 博士学位授予工作细则
•6 工作条件
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• 实验室设备情况
实验室名称
电子期刊阅览室 信息管理综合实验室 电子商务综合集成实验室 基于网络的工程管理实验室 多媒体实验室1 多媒体实验室2 多媒体实验室3 合计
面积
75 ㎡ 100 ㎡ 100 ㎡ 100 ㎡
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西安建筑科技大学工程管理专业教育 情况汇报
研究方向Ⅳ 电子商务与信息技术 学术带头人 黄光球 博士 教授
•霍英东优秀青年教师奖获得者
•主要研究项目和学术成果
分布式电子营销支持系统研究 (2002G07) 空间数据挖掘理论与方法研究 基于仿生和智能的数字水印信息安全系统的应用与研究(02JC40) 基于数据仓库技术的科技项目评估理论与系统研究（2004G04) 基于GIS的城市地学环境与规划分析及西安案例研究（03JK099） 城市道路局域交通系统智能控制与信息处理技术研究（03JK149） 市政工程信息管理系统研究与开发(00JK191) 建筑物形变与结构应变三维数字摄影测量与数学模型研究 （49971069），国家自然科学基金委员会验收
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•4 学科特色
Hale Waihona Puke PPT文档演模板西安建筑科技大学工程管理专业教育 情况汇报
• 4.1 服务西部地区社会经济发展
•西部开发投资重点
•基础设施建设
•矿产资源合理开 发
•生态环境综合治 理
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•我校本学科研究方向
•建筑管理工程
•资源系统优化与管 理
研究生教育管理暂行办法 研究生学籍管理实施细则 研究生课程管理与考核规定 研究生学位论文撰写标准 研究生经费使用暂行规定 研究生社会实践的管理办法 关于研究生在学期间发表学术论文的规定 攻读博士学位研究生培养工作暂行规定 博士研究生中期筛选实施办法 博士学位授予工作细则
最新精美西安建筑科技大学华清学院毕业论文毕业设计答辩动态ppt模板
实践难点
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论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，精
Working Solutions
解决方案
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
关键技术与实践难点
Research Process
Working difficulties
关键技术
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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理论基础
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段， 论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
建筑装饰材料 全套教学ppt课件 西安建筑科技大学
·石 材 ·板 材 ·陶 瓷 ·玻 璃 ·涂 料 ·铺 地 ·金 属
紫霞红 雅士白
银线米黄 伊朗粉
深啡状分布，形似麻点。 主要成分为长石、石英,表面硬度高,抗风化、 抗腐蚀能力强，因此多用于地面装饰和室外装 饰中。
·石 材 ·板 材 ·陶 瓷 ·玻 璃 ·涂 料 ·铺 地 ·金 属
·石 材 ·板 材 ·陶 瓷 ·玻 璃 ·涂 料 ·铺 地 ·金 属
·胶合板的选择
③ 有的胶合板是将两个不同纹路的单板贴在一 起制成的，所以在选择上要注意夹板拼缝处应严 密，没有高低不平现象。 ④ 挑选时，用手敲击胶合板各个部位，声音发 脆，则证明质量良好，若声音发闷，则表示夹板 已出现散胶现象。 ⑤ 挑选胶合饰面板时，还要注意颜色统一，纹 理一致。
4. 天然石材的规格
天然石材的规格为定型与非定型两类，定型板 材为正方形或矩形。
·国产石材规格多为800*800，800*1600（圆 盘锯）
·进口石材的规格为：1200*2400，1500*2400， 1800*2400，1800*3000（框架锯、砂拉锯）
·石 材 ·板 材 ·陶 瓷 ·玻 璃 ·涂 料 ·铺 地 ·金 属
（二）防火板
是一种纸制品，面 层为印刷纸，里面 各层都是酚醛树脂 牛皮纸，经三聚氰 胺甲醛树脂浸渍， 干燥后叠合在一起， 在热压机中通过高 温高压制成。
·石 材 ·板 材 ·陶 瓷 ·玻 璃 ·涂 料 ·铺 地 ·金 属
防火板色彩丰富、花色品种多（仿木 纹、石纹、皮纹等），有光面、橘皮等。
·特 点：耐湿、耐磨、耐烫、阻燃、易清洗。
室内地面大多选用镜面板,室外因其防滑或追 求艺术效果的需要,多采用粗面板,如自然面、火 烧面、菠萝面、剁斧面、花锤面、机刨面等。
西安建筑科技大学知名校友PPT课件
1993年2月任四川省副省长1996年12月任四川省重庆市副市长。
1997年6月任重庆市委常委、副市长。
1998年6月任重庆市委副书记、副市长，国务院三峡工程建设
委员会副主任（正部级，1998年5月）。
2002年5月任重庆市副市长，国务院三峡工程建设委员会副主
任（正部级）。
2003年1月任重庆市政府顾问，国务院三峡工程建设委员会副
2020/3/24
5
徐德龙
人物简介
1973年，考入西安冶金建筑学院（西安建筑科技大学）水泥 工艺专业学习；1982年深秋，考上南京化工学院研究生；1986 年负责承担了国家“七五”重大科技攻关项目“水泥悬浮预热分解 窑的理论研究” ；1990年在德国克劳斯塔尔(clausthal)大学获得 学位工程师资格；1998年3月起任西安建筑科技大学校长； 2004年元月5日，当选为中国工程院化工、冶金及材料工程学 部院士。
2020/3/24
2
刘纯翰
人物简介
1959 年毕业于西安冶金建筑学院（今西安建筑科技大学）， 甘肃省建筑设计研究院教授级高级建筑师，历任技术员、建筑 师、技术科长、主任建筑师，享受政府特殊津贴，曾任中国窑 洞生土建筑学会理事、甘肃省乡镇建筑学术委员会委员、兰州 城市建筑创作委员会副主任委员、甘肃省建筑师学会理事等职。 1994 年被国务院授予全国工程设计大师称号。
主要成就
对以悬浮预分解技术为核心的新兴水泥干法生产工艺进行
了系统的理论研究，“提出了许多重要而新颖的观点、概念、
见解和建设性的意见”。开发了三个系列的X·L型技术，使国外
引。创造性地提出了高固气比悬浮换热和反应
理论，利用原创性的高固气比预热预分解技术建成10余条生
西安建筑科技大学ppt模板
综述2
单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输 入文本单击此处输入文 本，单击此处输入文本， 单击此处输入文本
综述3
单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输 入文本单击此处输入文 本，单击此处输入文本， 单击此处输入文本
研究 方法
3 4
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研究方法
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实验论证
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撰写论文
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1
课题调研
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2
3
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添加标题
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研究思路
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单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本
第八章--项目可行性研究西安建筑科技大学-(6)课件
§3 成本效用分析 一、成本效用分析指标
[U/C] 效用／成本
固定成本法
投入成本一定，效用 最大的方案最佳
判定准则
固定效用法
效用一定，投入成本 最小的方案最佳
第八章--项目可行性研究西安建筑科技大学-(6)
§3 成本效用分析
二、基本步骤
1
对项目作系统分析
2
计算成本
3
构建指标体系
4
确定评价标准
5
定性指标的定量化
对工程项目进行费用效果分析的重点集中在以下两个方面： 1 化的项目
可用于
财务现金流量
主要是进行项目总体方案 的初步筛选和各个环节的 方案比选
除了可以用于上述方案比
选、筛选以外，对于项目
经济费用效益流量
主体效益难于货币化的，
则取代费用效益分析，并
3 备选方案的费用应能货币化，并采用同一计量单位，且资金用量 未突破资金限额；
4 备选方案应具有可比的寿命周期。
第八章--项目可行性研究西安建筑科技大学-(6)
§2 费用效果分析方法
二、项目效果的度量
项目效果的度量是测算项目费用效果的基础。
B=Up－Uf ＋I －D
B — 新项目带来的社会效益 Up — 社会公众使用目前设施的年总成本 Uf — 表示相同的社会公众使用新设施后的年总成本
例题
第八章--项目可行性研究西安建筑科技大学-(6)
§4 成本效用分析
三、效用值和权重的确定
2.权重Wj的确定方法 Wj为反映效果指标之间相对重要程度的权重值，也称权系数或
相对权数。 专家调查法的步骤：
1 由专家小组或专家个人分别对各个效果的重要程度按百分制或 五分制打分
西安建筑科技大学校园规划分析PPT课件
同时十字骨架使道路布 局清晰、方向明确，增强了 安全性和舒适性。
8
需求联系系统分析图
校园内的一切都是为师生 服务的，应该以人的行为和尺 度来衡量。
对草堂校区各个功能区进 行建筑规模、人的需求行为分 析以及人流量的估算之后，得 到草堂校区的人功能活动“需 求联系”系统。
9
水体系统分析
草堂校区水体系统主要包 括教学书院周围的景观水体 和自然水体。
3
校区西为高新区草堂工业园；北为西北工业大学；西部邻草堂寺（是西安地区 留存至今最古老的名刹之一，与佛教的多种宗派有着密切关联，是中国佛教三论宗 的祖庭，也是我国最早的佛教译经场所，“草堂烟雾”是著名的关中八景之一）； 东部隔环山路与祥峪、紫阁峪、高冠瀑布相望。
校区被水系环绕，周围多农田与湿地，“户太八号”葡萄基地显示了秦岭北麓 良好的生态环境。从汉代开始，这里就是达官贵人，文人墨客营建园林别业，隐居 之所的重要地区，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”即出在该地区。
WPS首届PPT设计大赛
——以西安建筑科技大学草堂校区为例 小组成员：薛刚 殷相龙 李莹 杨云 1
现代绿色大学校园
2
大学校园绿色空间体系简介
大学校园就
是我们时代文
化沙漠中的绿
大学校园历来给我们的美好印象和憧憬， 洲，校园里有
大学校园绿色空间既是大学物质环境的一部 没好的步行区，
分，又是精神文明建设的重要表征。
12
绿地系统规划分析图
草堂校区的绿地 系统在空间形态上 表现为以水系、步 道环为主形成开放 空间绿化系统，构 成以自然风格为主 的面状绿化：
以双轴为主，形 成以规则风格为主 的线性绿化，加强 了空间的联系，有 效的将面状绿化渗 透到校园中；
8
需求联系系统分析图
校园内的一切都是为师生 服务的，应该以人的行为和尺 度来衡量。
对草堂校区各个功能区进 行建筑规模、人的需求行为分 析以及人流量的估算之后，得 到草堂校区的人功能活动“需 求联系”系统。
9
水体系统分析
草堂校区水体系统主要包 括教学书院周围的景观水体 和自然水体。
3
校区西为高新区草堂工业园；北为西北工业大学；西部邻草堂寺（是西安地区 留存至今最古老的名刹之一，与佛教的多种宗派有着密切关联，是中国佛教三论宗 的祖庭，也是我国最早的佛教译经场所，“草堂烟雾”是著名的关中八景之一）； 东部隔环山路与祥峪、紫阁峪、高冠瀑布相望。
校区被水系环绕，周围多农田与湿地，“户太八号”葡萄基地显示了秦岭北麓 良好的生态环境。从汉代开始，这里就是达官贵人，文人墨客营建园林别业，隐居 之所的重要地区，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”即出在该地区。
WPS首届PPT设计大赛
——以西安建筑科技大学草堂校区为例 小组成员：薛刚 殷相龙 李莹 杨云 1
现代绿色大学校园
2
大学校园绿色空间体系简介
大学校园就
是我们时代文
化沙漠中的绿
大学校园历来给我们的美好印象和憧憬， 洲，校园里有
大学校园绿色空间既是大学物质环境的一部 没好的步行区，
分，又是精神文明建设的重要表征。
12
绿地系统规划分析图
草堂校区的绿地 系统在空间形态上 表现为以水系、步 道环为主形成开放 空间绿化系统，构 成以自然风格为主 的面状绿化：
以双轴为主，形 成以规则风格为主 的线性绿化，加强 了空间的联系，有 效的将面状绿化渗 透到校园中；
混凝土结构课件(西安建筑科技大学)第4章 框架结构
建筑平面布置灵活，能获得大空间（特别适用于商场、餐厅等），也
可按需要做成小房间； 建筑立价较低。 框架结构的侧向刚度较小，水平荷载作用下侧移较大，有时会影响
正常使用；如果框架结构房屋的高宽比较大，则水平荷载作用下的侧移
也较大，而且引起的倾覆作用也较严重。 因此，设计时应控制房屋的高度和高宽比。
4.1结构组成和结构布置
第4章 框架结构
在框架结构布置中，梁、柱轴线宜 重合，如梁须偏心放置时，梁、柱中心 线之间的偏心距不宜大于柱截面在该方 面宽度的1/4。如偏心距大于该方向柱宽 的1/4时，可增设梁的水平加腋。 试验表明，此法能明显改善梁柱节 承受反复荷载的性能。
梁端水平加腋处平面图
梁水平加腋厚度可取梁截面高度，其水平尺寸宜满足下列要求： bx / lx ≤ 1/2 ， bx / bb ≤ 2/3 ， bb + bx + x ≥ bc/2
的空间结构简化为若干个横向或纵向平面框架进行分析，每榀平面框 架为一计算单元。
就承受竖向荷载而言，当横向（纵向）框架承重，且在截取横
向（纵向）框架计算时，全部竖向荷载由横向（纵向）框架承担，不 考虑纵向（横向）框架的作用。当纵、横向框架混合承重时，应根据
结构的不同特点进行分析，并对竖向荷载按楼盖的实际支承情况进行
框架结构的承重方案
1）横向框架承重。 主梁沿房屋横向布置，板和连系梁沿房屋纵向布置。 2）纵向框架承重。 主梁沿房屋纵向布置，板和连系梁沿房屋横向布置。
3）纵、横向框架承重。
房屋的纵、横向都布置承重框架 ，楼盖常采用现浇双向板或井字梁楼 盖。
4.1结构组成和结构布置
第4章 框架结构
框架结构的承重方案
采用上述两种方法计算竖向荷载作用下框架结构内力时，需首先确
建筑材料课件(西安建筑科技大学)
可逆性。 • 影响：木制门窗、保温材料 3.材料的耐水性：材料抵抗水破坏作用的能力。 （1）破坏作用 • 力学性质方面 • 光学性质方面 • 装饰性质方面
（2）软化系数 • 材料在吸水饱和状态下抗压强度/材料在干燥状态下
的抗压强度 • 长期受水浸泡或处于潮湿环境中的重要建筑，其材
料的软化系数≥0.85。 4.材料的抗渗性 • 材料抵抗压力水渗透的性质。 • K=Qd/AtH • K---渗透系数，cm/h • Q---透水量，cm3 • D---试件厚度，cm • A ---透水面积，cm2 • t---时间，h • H---静水压力水头，cm • K越小，抗渗性越好。
二、土木工程材料在土木工程中作用及重要性 1、土木工程材料是构成土木工程的物质基础。 2、直接影响着或决定着土木工程一些重要性质。 （1）结构形式：山西应县佛宫寺木塔（1055年）高66米；
马来西亚石油双塔楼（砼结构）高452米；上海金茂大 厦（钢砼混合材料结构）高420.5米； • 上海电视塔（预应力砼结构）468米；旧金山金门大桥 （悬索桥）主跨1280.2米；苏通大桥（斜拉桥）主跨 1088米、主塔300多米；大跨度的钢结构展览馆；体育 馆；机场航站楼。07年有39人在金门大桥自杀，当局 准备化费5000万装防护网。--08-10-12京华时报。 （2）安全性 • 唐山地震 • 重庆彩虹桥事件（99年1月4日晚6时50分40多人伤亡）
1.3.2弹性与塑性(elasticity and plasticity) • 弹性：材料在外力作用下产生变形，当外力除去后变
形随即消失，完全恢复原来形状的性质称为弹性。这 种可完全恢复的变形称为弹性变形。 • 塑性：材料在外力作用下，当压力超过一定限值时产 生显著变形，且不产生裂缝或发生断裂，外力取消后， 仍保持变形后的形状和尺寸的性质。这种不能恢复的 变形称为塑性变形。
（2）软化系数 • 材料在吸水饱和状态下抗压强度/材料在干燥状态下
的抗压强度 • 长期受水浸泡或处于潮湿环境中的重要建筑，其材
料的软化系数≥0.85。 4.材料的抗渗性 • 材料抵抗压力水渗透的性质。 • K=Qd/AtH • K---渗透系数，cm/h • Q---透水量，cm3 • D---试件厚度，cm • A ---透水面积，cm2 • t---时间，h • H---静水压力水头，cm • K越小，抗渗性越好。
二、土木工程材料在土木工程中作用及重要性 1、土木工程材料是构成土木工程的物质基础。 2、直接影响着或决定着土木工程一些重要性质。 （1）结构形式：山西应县佛宫寺木塔（1055年）高66米；
马来西亚石油双塔楼（砼结构）高452米；上海金茂大 厦（钢砼混合材料结构）高420.5米； • 上海电视塔（预应力砼结构）468米；旧金山金门大桥 （悬索桥）主跨1280.2米；苏通大桥（斜拉桥）主跨 1088米、主塔300多米；大跨度的钢结构展览馆；体育 馆；机场航站楼。07年有39人在金门大桥自杀，当局 准备化费5000万装防护网。--08-10-12京华时报。 （2）安全性 • 唐山地震 • 重庆彩虹桥事件（99年1月4日晚6时50分40多人伤亡）
1.3.2弹性与塑性(elasticity and plasticity) • 弹性：材料在外力作用下产生变形，当外力除去后变
形随即消失，完全恢复原来形状的性质称为弹性。这 种可完全恢复的变形称为弹性变形。 • 塑性：材料在外力作用下，当压力超过一定限值时产 生显著变形，且不产生裂缝或发生断裂，外力取消后， 仍保持变形后的形状和尺寸的性质。这种不能恢复的 变形称为塑性变形。
西安建筑科技大学 开题报告论文答辩精美框架式PPT模板
并选择只保留文字。
研究意义
THE SIGNIFICANCE
1
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毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学 位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学 业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要 组成部分之一。 毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学 士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学 位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文） 等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教 学或科研活动的重要组成部分之一。
实验数据结果
课题背景及内容
课题背景
THE BACKGROUND Related research THE SIGNIFICANCE RESEARCH REVIEW THEORETICAL BASIS
第一部分
相关研究 研究意义 研究综述
理论基础
选题背景
RESEARCH IDEAS
行业大背景
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组 成部分之一。
毕业论文答辩题目
XX 学院 XX 系 XX 年级 XX 班 答辩人：XX XX XX 专业： XX 导师：XX XX 【本模板有完整的论文逻辑结构框架，参考和实用价值高；学校LOGO可变换】
主目录
CONTENTS
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
课题背景及内容
4
综述四内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不
最新西安建筑科技大学毕业论文答辩演示ppt自述模板
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
呈现指导语言论文具体内容的小
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研究方法一
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结论与建议
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结果与分析
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重点阐述总结： 672397
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相关理论及前沿成果 SECTION
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研究的意义 POWER TEMPLATE
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西安建筑科技பைடு நூலகம்学
2010年晋升教授述职报告
单 位： 申报人 ：
模板请用楷体、加粗，亮黄色（如本行所示）填写，本行阅后请删除！
基本情况
► 出生年月： ► 来校时间： ► 现任专业技术职务及任职时间： ► 最高学历（学位）及取得时间： ► 研究方向： ► 是否硕导及批准时间： ► 党政职务： ► 外语成绩： ► 计算机成绩： ► 参加工程（社会）实践情况（起止时间、实践单位）：
篇
▪ CSCD(核心库）论文：
篇
▪ CSSCI(核心库）论文： 篇
▪ ISTP论文：
篇
▪ 核心期刊论文：
篇
► 任现职以来获准专利
（格式：专利名称、编号、专利类型、授权时间、本人排名/总人数）
► 任现职以来科技获奖
（格式：名称、时间、授奖单位、获奖等级、本人排名/总人数）
谢谢
（格式：刊物名称、论文名称、类型、出版时间、本人排名/总人数）
► 任现职以来出版著作、教材
(格式：名称、著作/教材、出版时间、主编/副主编/参编、本人承担字数/总字数)
► 任现职以来教学获奖
（格式：名称、时间、获奖等级、授奖单位、本人排名/总人数）
► 任现职以来承担或完成教改项目
（格式：名称、起止时间、认定部门、本人排名/总人数）
教学工作
► 学年标准学时定额：
学时
► 年均完成标准学时：
学时
► 研究生培养 ▪ 任现职以来毕业硕士生： 人 ▪ 目 前 在 读 硕 士 生： 人
► 任现职以来主要讲授本科课程
（格式：名称、专业课/技术基础课/基础课、轮次）
► 任现职以来主要讲授研究生课程
（格式：名称、轮次）
► 任现职以来发表的教改论文
科研工作
► 任现职以来承担或完成的科研项目
▪ 国家级项目
(格式：项目来源、名称、时间、本人排名/总人数、本人负责经费/总经费)
▪ 省部级项目
(格式：项目来源、名称、时间、本人排名/总人数、本人负责经费/总经费)
▪ 其它纵向项目
(格式：项目来源、名称、时间、本人排名/总人数、本人负责经费/总经费)
▪ 横向项目
(格式：项目来源、名称、时间、本人排名/总人数、本人负责经费/总经费)
► 任现职以来作为项目负责人主持科研经费
▪ 纵向到款：
万元
▪ 横向款额：
万元
► 任现职以来以第一作者（含研究生第一、本人第二作者）发表
论文共 篇，其中:
▪ SCI论文：
篇
▪ SCIE论文：
篇
▪ EI (核心库）论文：
2010年晋升教授述职报告
单 位： 申报人 ：
模板请用楷体、加粗，亮黄色（如本行所示）填写，本行阅后请删除！
基本情况
► 出生年月： ► 来校时间： ► 现任专业技术职务及任职时间： ► 最高学历（学位）及取得时间： ► 研究方向： ► 是否硕导及批准时间： ► 党政职务： ► 外语成绩： ► 计算机成绩： ► 参加工程（社会）实践情况（起止时间、实践单位）：
篇
▪ CSCD(核心库）论文：
篇
▪ CSSCI(核心库）论文： 篇
▪ ISTP论文：
篇
▪ 核心期刊论文：
篇
► 任现职以来获准专利
（格式：专利名称、编号、专利类型、授权时间、本人排名/总人数）
► 任现职以来科技获奖
（格式：名称、时间、授奖单位、获奖等级、本人排名/总人数）
谢谢
（格式：刊物名称、论文名称、类型、出版时间、本人排名/总人数）
► 任现职以来出版著作、教材
(格式：名称、著作/教材、出版时间、主编/副主编/参编、本人承担字数/总字数)
► 任现职以来教学获奖
（格式：名称、时间、获奖等级、授奖单位、本人排名/总人数）
► 任现职以来承担或完成教改项目
（格式：名称、起止时间、认定部门、本人排名/总人数）
教学工作
► 学年标准学时定额：
学时
► 年均完成标准学时：
学时
► 研究生培养 ▪ 任现职以来毕业硕士生： 人 ▪ 目 前 在 读 硕 士 生： 人
► 任现职以来主要讲授本科课程
（格式：名称、专业课/技术基础课/基础课、轮次）
► 任现职以来主要讲授研究生课程
（格式：名称、轮次）
► 任现职以来发表的教改论文
科研工作
► 任现职以来承担或完成的科研项目
▪ 国家级项目
(格式：项目来源、名称、时间、本人排名/总人数、本人负责经费/总经费)
▪ 省部级项目
(格式：项目来源、名称、时间、本人排名/总人数、本人负责经费/总经费)
▪ 其它纵向项目
(格式：项目来源、名称、时间、本人排名/总人数、本人负责经费/总经费)
▪ 横向项目
(格式：项目来源、名称、时间、本人排名/总人数、本人负责经费/总经费)
► 任现职以来作为项目负责人主持科研经费
▪ 纵向到款：
万元
▪ 横向款额：
万元
► 任现职以来以第一作者（含研究生第一、本人第二作者）发表
论文共 篇，其中:
▪ SCI论文：
篇
▪ SCIE论文：
篇
▪ EI (核心库）论文：