论文写作_PPT幻灯片(0001)
论文写作知识讲义PPT(48张)
东华理工大学行知分院 徐武生
毕业论文的性质和写作意义
一、什么是毕业论文 是一份有一定的学术价值的文章;是大学生完成学 业的标志性作业;也是检验学生掌握知识的程度、分 析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 从文体上看,属于议论文,论点、论据、论证是 论文构成的三大要素 ; 从内容来讲,有三种:一种是解决学科中某一问 题的,用自己的研究成果加以回答;一种是只提出 学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一 步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问 题,用自己的研究
第一,在立论上要实事求是 不得带有个人的好恶和偏见,更不能主 观臆造 第二,在论据上保持科学性 以最充分的、确凿的典型材料作为立论 的依据 第三,在论证上,做严谨而富有逻辑的 论证
毕业论文撰写的要求
二、毕业论文要求创新性
1、所提出的问题有一定的理论意义或实际意 义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识 和看法;
毕业论文的选题
一、选题原则 第一,要选择有科学价值的问题
要选择亟待解决的课题 第二,要选择科学领域里的新发现、新创造 的课题 第三,要选择能够填补空白的课题 第四,对通说中的不科学的观念进行纠正 第五,对前说作补充作为自己选题的目标
毕业论文的选题
二、选题方法 1.浏览捕捉法
第一步,广泛地浏览资料 第二步,是将阅读所得到的方方面 面的内容,进行分类、排列、组合, 从中寻找问题、发现问题 第三步,将自己在研究中的体会与 资料分别加以比较
三、选题和观点方面的毛病 (三)观点方面的毛病 1.基本观点错误 2.观点主观、片面,缺乏准确性和 真实性 3.观点不鲜明,重点不突出 4.缺乏新颖性和创造性
毕业论文的资料搜集
一、毕业论文资料搜集的范围 第一,第一手资料 第二,他人的研究成果 第三,边缘学科的材料 第 四 , 名 人 的 有 关 论 述 , 有 关 政 策 文献等 第五,背景材料
论文写作方法 PPT课件
④讨论:可反映作者学术水平的高低 --如果方法是新的或有改进之处,讨论方法的优缺点;
--提出本研究存在的难题或尚需进一步探索的问题。
(3)结论(Conclusion):对整个课题研究结果进
行总的评价。
-- 以实验结果的讨论为基础,简明扼要地阐明论文所要解决 的问题和所取得的创见。
--与研究课题的目的相互呼应,起画龙点睛之作用。 --可以不把结论作为独立的一项,放在讨论末尾也可以。
广东食品药品职业学院
附录部分 (1)致谢(Acknowledgement)
广东食品药品职业学院
参考文献格式:
标准类: [1] GB/T 16159-1996, 汉语拼音正词法基本规则[S].
广东食品药品职业学院
参考文献格式:
专利类: [1] 江锡洲.一种温热外敷药制备方案[P]. 中国专利: 8810560783,1989-0726.及外文名词要规范,全稿要统一。 中文药名及检验项目的名称应以《中华人民共 和国药典》为典,未收载的品种以《中国药品 通用名称》为准,一般不使用商品名。 英文药名用国际非专有药名或依照《中国药品 运用名称》 论文中加注的外文名词,除专用名词外,一律 小写
★提供资助、便利条件的组织或个人; ★提出建议和帮助的人; ★给予转载和引用权的资料、图片、文献等的所用者; ★参与部分技术操作,但不署名者。
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(2)参考文献(References)
凡是引用他人报告、论文等文献中的观点、数据、 材料、成果等,都应按引用先后顺序排列。
《论文写作》课程 ppt课件
ppt课件
1
学术论文就是用来进行科学研究 和描述科研成果的文章,简称为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段,又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。它包括学年论文、毕 业论文、学位论文、科技论文、成果 论文等,总称为学术论文。
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课程目的
能够独立构思和完成学年论文 学会写作本科毕业(学位)论文
案例:《大专业、小综合,让区域特色成为 “新闻立台”之本——河北电台新闻综合广 播石家庄、保定听众深访调查报告》
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选题原则
原则一
• 与所学 专业方 向相关
原则二
• 最好能 熟悉相 关理论
原则三
• 必须有 前人相 关研究
原则四
• 最好能 对题目 感兴趣
• 案例
• 案例
• 案例
• 案例
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课程结构
• 如何进行 论文选题
第一 部分
第二 部分
• 如何结构 一篇论文
• 如何写作 一篇论文
第四 部分
第三 部分
• 如何查阅 相关资料
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第一部分:论文选题
论文选题的四种类型
论文选题的四个原则
论文选题的注意要点
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论文选题的四种类型
1、理论性问题 • 涵义
研究论文 • 案例
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注意要点一
选题应做到理论联系实际 选题应符合本学科的理论发展和专业特 点,具有一定的科学性、前瞻性,解决 应用性研究中的某个理论或方法问题。
案例: 韩国游戏类综艺节目研究分析 “王老吉亿元捐款”事件营销方式分析
《议论文写作》课件
安全演示英语演讲稿Good morning ladies and gentlemen,I'm really glad to be here to have this opportunity to talk on the subject of safety. I know safety is very important in our daily life, not only in our workplaces, but also in our neighborhoods, our schools and our homes.Let me start by saying: “safety is no accident”. Everyone must take responsibility for safety in the workplace and it is important to understand the principles that must be followed to ensure safe working practices. When it comes to occupational safety, employers have a duty to provide their employees with a safe working environment, including adequate safeguards and warnings about potential hazards, as well as training for safe work practices and procedures.Employees also need to be aware of and follow safety protocols. This includes taking appropriate precautions toprevent accidents. For example, always wear appropriate safety equipment, take frequent breaks and be aware of any potential risks in the workplace.It is also important to report any safety hazards that you encounter, so that they can be addressed immediately.Finally, I want to leave you with the message that “safety is everyone’s responsibility”. We all have a role to play in creating and maintaining a safe workplace. So let’s take safety seriously and ensure that everyone is working together to make sure that everyone goes home safely every day.Thank you for your time and attention.That’s all.。
第8章 论文写作.ppt
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8.3 论文的基本格式及写作要求
⑧ 外文文献。 引文及参考文献中的论文排序方式基本同中文文献;书名及
刊名用斜体字,期刊文章题名用双引号;是否列出文献类型 标识号及著作页码论文必须列出首尾页码可任选;出版年份 一律列于句尾或页码之前(不用年份排序法)。 11)附录 附录是在论文末尾作为正文主体的补充项目,是不便于列入 正文的有关资料或图纸,如原始实验记录、实验数据统计表、 图像、照片、公式推导等。这些附录材料,实际上是作为论 文的某一个方面的论据来使用的,它为确立论点提供一定的 论据,所以是论文的一个有机组成部分。
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8.4 论文的写作步骤
1)选题的原则 论文的选题既要符合现实的需要,又要有一定的学术价值;
既要反映事物的客观规律,具有创新性,又要有主观可行的 条件。选题要把握的原则有价值性原则和可行性原则。 (1)价值性原则。选题要有价值,价值又包括两方面,即 社会价值或者学术价值。 (2)可行性原则。选题时要充分考虑主、客观条件,即要 选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目。
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8.3 论文的基本格式及写作要求
摘要的写作要求: (1)在字数上按国家标准规定,中文摘要字数为200~
300字,外文摘要字数不宜超过250个实词。对评审的学位 论文或评议的学术论文,可按有关单位要求,不受此字数限 制。 (2)在内容上应包括研究问题的背景和意义、研究的主要 内容、研究取得的结论和研究成果、结论或成果的意义。 (3)英文摘要不一定要重复中文摘要内容,表述内容可以 不同,但同样需简明扼要。
议论文写作公开课PPT课件ppt
语言表达的逻辑性和条理性
概念清晰:明确表达论点和论据 逻辑严密:合理安排段落和层次 条理分明:使用标题、列表等方式组织内容 用词准确:选用恰当的词汇和语法表达意思
06
议论文的写作规范和技巧
写作规范的重要性
保证议论过程的严谨性
遵守写作规范,有利于读者阅读
添加标题
添加标题
保证议论的逻辑严密性
添加标题
简洁有力。
应对策略:对 问题做出快速 反应,不偏离 主题,不轻易 发怒或激动。
注意事项:避 免使用专业术 语,保持谦虚 谨慎,不要过 多解释自己的
观点。
答辩中的表现和应对能力
语言表达能力
回答问题技巧
自信和态度
对自己观点的阐述和 解释
答辩后的总结和反馈
对评委和观众的 致谢
对自身不足之处 的认识和反思
添加标题
符合学术要求,有利于学术交流
写作技巧的运用和创新
运用:熟练掌握议论文写作规范,如引经据典、举例论证等。 创新:在运用中不断尝试创新,提升写作水平和质量。 具体技巧:如运用比喻、拟人等修辞手法,增强文章表现力。 实践案例:通过分析优秀议论文,学习如何运用和创新写作技巧。
写作中的常见问题和解决方法
搜集论据: 收集相关 的资料、 事实、数 据等,为 论点提供 有力的支 撑
安排结构: 按照提出 问题、分 析问题、 解决问题 的逻辑顺 序,安排 文章的结 构
撰写草稿: 根据结构 安排,写 出文章的 初稿
修改润色: 对文章进 行反复修 改、润色, 提高文章 的质量
校对打印: 完成修改 后,进行 校对,确 保无误后 打印成稿。
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议论文写作公开课PPT课件
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怎样写议论文课件(幻灯片31张)
(七)比喻导入法。 (八)类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点?
拟写并列分论点的角度: 1、是什么;2、为什么;3、怎么办
胜一个错误,人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错 误的赐予,携着错误走向光辉。
深:这是十分重要的一步。这一步是就 议论的对象进行深入的开掘,可以揭实 质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨 证分析。在一定程度上决定文章分析质 量的高低。
联:这是深的进一步具体的深化,我特别强调, 如果能联系的话,第一应紧密联系改革开放这 个最大的现实,即使是联系个人的生活,思想, 学习的实际,也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说,这样联系写出 的文章立足点高,时代感强,才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针,敏锐的感知社会潮流, 时代气息,人际关系等等具体的社会生活内容, 否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1:坚持需要韧性。 分论点2:坚持需要不坠之志。 分论点3:坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解,对规律的一次悖逆。谁没 有犯错的时候,人生总是携着错误上路的。 人生在世,错 误总是难免,也不可怕。
《论文写作教程》PPT课件
湖州人如是说
猫开演唱会并没有打扰老鼠,却引得老 鼠的仇恨,老鼠利用其智谋打败猫,并 霸占其成就。 这一故事有着深厚、鲜活的现实背景。 君子须防小人,否则会反遭其害。
杭州人如是说
我们所看到的,经过努力的老鼠是可以 打败猫的。
嘉兴人如是说
我们所看到的故事,是基于这样一个前 提,老鼠讨厌猫,尤其讨厌会唱歌的猫。
教学相长(学记)
虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽 有至道,弗学,不知其善也。是故 学然后知不足,教然后知困。知不 足然后能自反也,知困然后能自强 也。故曰教学相长也。兑命曰:学 学半,其此之谓乎。
哲学的方法
音乐活动的各方面都需要从逻辑上给予 分析、评论及反复思考。 它的任务是对所有音乐活动提问:“为 什么”。它要求人们不断探索、要求人 们在音乐活动前一定要经过深思熟数虑。
作业题
用上面的材料写一短文。 要求 1、用综述的形式方法来写。 2、要用自己的话语来写。 3、要用自己的心灵来评论。
综述写作概述
一、综述的概念 “文献综述”,英文称之为“survey”、 “overview”、“review”。是在对某研究 进行广泛阅读和理解的基础上,对该领 域研究成果的综合和思考。
二、综述写作的意义和目的
总结和综合该方向前人已经做了的工作, 了解当前的研究水平,分析存在问题, 指出可能的研究问题和等,并且列出了 该方向众多的参考文献,这对后人是一 笔相当大的财富,可以指导开题报告和 论文的写作。
三、综述的主要内容
主要内容大致如下: (1) 该领域的研究意义。 (2) 该领域的研究背景和发展脉络。 (3) 目前的研究水平、存在问题及可能
的原因。 (4) 进一步的研究课题、发展方向概况。 (5) 自己的见解和感想。
议论文写作指导ppt课件
注意:
02
举例前要紧扣中心论点加一两句总括语,举例后则要就事 例作扣题分析,事例后的分析说理是中间几段都必须要有 的。
03
运用举例论证,应注意以下几个方面的问题: 观点和材料要统一。
【例证分析】
疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上重大创造, 技术上的重大发明,往往是从“疑”开始的。“苹果为什么落 在地上”这个疑,对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示; “水开了,壶盖为什么被掀起来”这个疑,使瓦特发现了蒸汽 的力量;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一样的” 这个疑,使伽利略发现了等时性原理。这些自然现象,皆是人 们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有有探索精神 的人对此产生“疑”,努力探求,以至有所发现,有所发明, 有所创造。
一所、以限行制文字时数应注意:
叙述一个事例一般不要超过100字。
二、找能紧扣话题的内容
论据的使用,其排列的顺序也是有讲究 的。论据的排列应有一定的逻辑性,或 以时间为序,先古代后近代,最后现代、 当代;或以地域为序,先本地后外地, 先中国后外国;或以人物身分为序,先 革命导师后政治家,先政治家后思想家、 科学家、文学家。
训练内容
议论文中的“理”==主题
要求:1.正确(符合客观规律、 不违背政治原则 保持积极的道德倾向)
2.准确(主题保持与话题一致) 3.明确(态度鲜明、语言清晰、
主题统一)
论据必须具有典型性
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不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的 事例,像一写失败与成功的关系,似乎就 离不开爱迪生发明灯泡,一写逆境成才就 非写张海迪不可,类似的内容不是说不可 以用,而是说你用,他用,大家都用,谁 的作文与众不同呢?
有唐代的鼎盛时期的出现;如果……
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作辩证分析要注意:
一、避免说“过头话”。
二、避免作片面的议论。
三、避免静止地看待和分析问题。
要重视辩证地看问题,学会用实事 求是的态度,客观地、全面地分析事 物,学会用发展的眼光,由此及彼、 由表及里地深入分析,抓住问题的实 质。
那是在加纳的一所中学里,一位老师 拿一张画有一个黑点的白纸问学生:“孩 子们,你们看到了什么? ”学生们盯住
从前有个嘲笑私塾老师的故事:说
有个妇女到老师书房,请老师替她给娘 家写一封信,内容比较琐碎,既有对家 务的牢骚,又有对生活的满足,还有对 父母的思念和安慰。老师拿着笔沉吟了 老大功夫,突然说:“你娘家多 远?”“二十里吧。”老师说,“那我 还是替你跑一趟吧,比写省事。”
我们写文章,常常有两个问题: 一是无话可说, 一是有话不知如何说。 前者是材料问题,后者是结构问题。
“孩子们,太好了,无限美好的未来在等 待着你们。”
面对纷繁复杂的生活,你的目光 会聚焦在哪儿呢?如果聚焦在痛苦、 烦恼上,生命就会黯然失色;如果你 把目光转移到快乐之中,你的生命就 会一片光明。请以“黑点 白点”为 话题,自拟题目,作文。
思路引导:
辩证地看待社会、生活、人生,是本命题 的用意所在也是关键所在——白与黑是相对的。
“艰苦奋斗”这个口号,从提 出到现在已经几十年了。在当前 搞现代化建设,物质条件得到很 大改善的时代, “艰苦奋斗”已 经过时了。我们现在需要强调的 是“拼搏”。
怎样看待“艰苦奋斗”,还要不要 发扬“艰苦奋斗”的艰苦奋斗”的精神呢?
衡量是否艰苦奋斗的标志,并 不是生活条件的好坏,并不看你 吃的是“野菜”还是“珍肴”, 而是主要看处于艰难困苦之中, 能否有一种自强不息的奋斗精神。
——朱光潜《作文与运思》
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实验动物和人体标本的使用
“材料和方法”部分应清楚、准确描述是如何获得 研究结果的;
对方法的描述要详略得当、重点突出: 包括所有必要的细节(以便他人能够重复实验); 不能遗漏重要文献; 描 述 要 准 确 (“room temperature” is not an accurate description); 参考拟投稿期刊的表达方式
发表的重要性 ▪ 撰写和发表论文是科研工作的最
后一道工序,科学研究的结果必 须发表
▪ “Publish or Perish”
▪ 不仅要“做”研究,还必须“写”
研究、 “讲”研究
(1)论文的基本结构
▪ Introduction: 研究什么问题?为什么研
究这个问题?
▪ Methods:如何研究的?
▪ Results:发现了什么? ▪ Discussion:这些发现意味着什么?
避免不恰当地大量引用作者本人的文献; 解释或定义专门术语或缩写词, 以帮助编辑、审稿
人和读者阅读与理解; 叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时, 应
慎重且留有余地
5、材料与方法
是论文的一个重要内容,主要说明试验和观察所使用的 材料方法、研究过程、测试方法,以便重复验证和估计 其可靠性。
要求:内容包括:实验装置、实验方法、实验和观 察所用的材料和研究的基本过程,可借助图表、实物照 片来表示。
for a range of interested scientists)
“引言”要与“讨论”形成“呼应”关系 (Use your Discussion as a guideline)
Introduction:注意事项
应引用“最相关”的文献以指引读者. 力戒刻意回 避引用最重要的相关文献(甚至是对作者研究具有 某种“启示”性意义的文献);
Materials and Methods: 写作要点
明确描述实验对象的选择, 医学论文中还应说明实验 过程是否符合伦理学要求;
详细描述实验方法和实验步骤:实验试剂的规格、 批号、型号、制造厂家名称、厂址(城市名)等;
准确地记载所采用药物和化学试剂的名称、剂量、 给药途径;
列举建立方法的参考文献,并做简要描述(但不需 全部重复描述);
Keywords
不要使用过于宽泛的词做关键词(例如:有机化合物, 地球化学,等等),以免失去检索的作用;
避免使用自定的缩略语、缩写字作为关键词,除非 是科学界公认的专有缩写字(如: DNA);
关键词的数量要适中; 医 学 论 文 : 采 用 医 学 主 题 词 表 (Medical Subject
Heading, MeSH)中的规范术语(美国国立医学图书馆 编撰)和全国自然科学名词委员会颁布的《医学名 词》, 如果MeSH中没有恰当的新词,可直接采用新 词做关键词
4、前言
是论文的开头、总纲,扼要点破论文的主要内容 要求:1、内容包括:论文的主题、目的和范围、 课题研究的背景和起点,阐明 本课题希望解决的问题及意义
2.作者和作者单位
作者:设计和执行实验、对论文有重要、创造性贡献的人 作者排序:按贡献大小
作者对所做的工作负责、通讯作者对全文负责 共同作者:The first 4 authors contribute equally to this work. 作者单位:作者做论文中所描述的研究工作时所属的单位
如果对已有方法进行了新的或实质性的改进,就要 清楚地说明改进的理由,并且对这些方法的使用限 度应给以评价
6、结果
要求: 1、客观、可靠、准确 2、不要主观臆测,任意取舍 3、主要是摆事实,不必分析评论、评价 4、必要是用统计图表、实物照片帮助陈述
事实结果
简要介绍采用的实验方法和设计 结果一般用图表表达 结果撰写按逻辑顺序、不一定是实验的时间
2、防止“夜郎自大”和“过度谦虚”
为什么研究?
有什么意义?
创新在什么地方(有待解决的问题)?
综述研究背景:概述本项工作的研究或观察的理论基 础,给出简明的理论或研究背景,一定要列举重要的 相关文献;
指出存在问题:说明为什么要做这项工作; 阐述研究目的:说明有别于他人的“主意” (Write
(不同于作者的单位)
著者工作单位一般只列出单一作者,余可作脚注
3、摘 要
缩写的论文
内容包括:本课题的研究原由、目的、范围和重 要性;研究内容和方 法;突出成果和成果的价 值和意义;阐明结论(结论的提 出有三次:提 要、前言、讨论)通过阅读提要可获得本文的概 念、论点、准确数据和基本 结论 150-250个词文字简明扼要,独立完整 关键的创新点和意义
忠实原文,不加评论,不与其它研究工作对比 关键词:不超过5个,列于摘要之后
The Abstract:撰写技巧
应大致包括IMRD 结构的论文写作模式; 使用简短的句子, 用词应为潜在的读者所熟悉; 注意表述的逻辑性, 尽量使用指示性的词语来表达论
文的不同部分(层次), 如使用“研究表明…”表示结果; 使用 “通过对...的分析,认为 …”表示讨论等; 确保摘要的“独立性” 或“自明性”: 尽量避免引用 文献、图表和缩写; 尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊 文等特殊符号; 可适当强调研究中的创新、重要之处; 尽量包括论文 的主要论点和重要细节(重要的论证或数据)
顺序 不要罗列结果,要分析,各结果间要有逻辑
联系
Results:注意事项
按逻辑顺序描述或总结重要的观察结果; 凡用文字已能说明的问题,就尽量不用图表再复述;
不要同时用表和图重复同一数据; 尽可能列出“结果”的原始数据,而不能只报道统
计处理后的数据; 照片图必须具备高清晰度,显微照片的放大倍数应
科技论文的结构
论文题名+眉题 作者姓名+通讯地址 摘要+关键词
引言(Introduction) 材料与方法(Materials and methods) 结果(Results) 讨论(Discussion)/结论(Conclusion)
致谢 参考文献
Where do I start?