_大中专毕业生见习期满考核鉴定表

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大中专学校毕业生见习期考核鉴定表

大中专学校毕业生见习期考核鉴定表

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大中专学校毕业生见习期考核鉴定表作为一名应届毕业生,感触颇多。

在x天的实习生活中,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。

在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

做如下实习工作自我鉴定:这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。

学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。

课前准备一定要充分。

有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。

尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。

老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。

我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。

我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。

提问后应给学生充分的`思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。

我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。

起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

南通市大中专毕业生见习期考核鉴定表

南通市大中专毕业生见习期考核鉴定表
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姓名
性别
出生
年月
何时入党(团)
所学专业及学习年限
毕业学校及时间
见习(试用)期起止时间
自年月日至年月日
自我鉴定:
所在部门考核定意见:
部门负责人(签定)
年月日
所在单位考核鉴定意见
单位盖章单位负责人(签字)
年月日
同意按期转正的理由或延长见习期的原因:
批准单位(盖章)
年月日Байду номын сангаас
备注:
说明:考核鉴定主要内容:
一、思想方面:政治思想表现,工作态度,政策水平,组织纪律,群众关系,受过何种表扬或批评。
二、业务方面:专业基础理论在实际工作中运用如何,做出了哪些突出成绩,有哪些合理化建议,有何特长。
南通市人事局印制

2020年大中专毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定

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大中专毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定今天要为大家分享的是大中专毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定,希望大家喜欢!第1篇:大中专毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定自从我在20xx年3月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。

当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。

感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。

我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。

如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。

就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。

作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。

这是我职责之所在,价值之所在。

在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。

第2篇:大中专毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定回首三年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定怎么写_自我鉴定写作指导_

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毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定怎么写毕业生见习是大多是毕业生毕业要做的第一件事!毕业生见习期后,毕业生见习期考核鉴定表怎么写好呢?下面由本小编精心整理的毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定,希望可以帮到你哦!毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定篇一两个月的实习时间很快就过去了,回首过去的两个月,在机电科领导的在大力支持和实习老师的指导下,我们圆满地结束了这次毕业实习,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

非常感谢学校给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,两个月的实习结束,现将实习情况总结如下:一、认真学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高1、认真学习各种工具一起的用途及使用方法,虽然在学校学习了不少理论知识,但在工作当中发现光有理论是不够的,一定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。

因此,我首先对各种仪器的资料进行了认真系统的学习,并坚持边工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给的任务,在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。

2、认真学习了安全理念,“安全责任比天还大”“人人都是通风员”煤矿工作是艰苦的行业,井下作业,随时有瓦斯爆炸的可能性。

瓦斯爆炸是必然性和偶然性的结合,还有顶板垮落,煤尘爆炸等等。

然而事物都有一定的发展规律性,只有认真遵守各种安全制度,作业规程,才会尽量少发生事故。

在安全与生产的关系上,我认为安全与生产不是一对矛盾的统一体,安全与生产之所以不是一对矛盾,就是因为它们根本不是对立的双方,安全生产是相互依存关系,安全是伴随着生产而言的,没有生产就没有安全。

生产过程中必须保证安全,不安全就不能生产。

人们常说:“安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理。

我们要承认安全与生产存在着本质的必然联系,又要承认安全与生产之间存在着区别,正确理解与掌握安全与生产的辩证关系,我们要坚持一切为安全工作让路,一切为安全工作服务的观念,坚持安全为天,安全至上,把安全第一的方针落到实处,落实到井上井下的全方位、全过程,从而保证安全生产的健康发展。

高(中)等学校毕业生见习期考核鉴定表

高(中)等学校毕业生见习期考核鉴定表
年月日
备注:
说明:考核鉴定内容包括:
一、思想方面:政治思想表现,劳动和工作态度,思想政策水平,组织纪律,群众关系,受过何种表扬、批评。
二、业务方面:专业基础理论在实际工作中运用如何,做出哪些突出成绩,有哪些合理化建议,有何特长。
自我鉴定草拟:要求语言朴素,紧密结合业务(专业)实际,以写实的方式草拟,切忌写成操作说明书,作业流程书等,字数原则上不少于2000字。
高(兴铜矿采矿场
填表时间二○一二年七月十日
国家教育委员会

劳动人事部
姓名
性别
出生年月日
民族
所学专业及学习年限
何时入党、团
毕业学校及时间
见习试用期起止时间
自我鉴定:
所在单位考核意见:
单位负责人(签字)
年月日
同意按期转正的理由或延长转正的原因:
批准单位(盖章)
大中专毕业生转正定级工资审批表
姓名
性别
出生
年月
学历
毕业学校
所学专业
参加工作时间
毕业报到时间
见习工资
用工
单位
转正定级意见
用工单位意见
岗位
岗位工资
岗级
档次
标准(元)
执行时间
签章:年月日
审批意见
岗位
岗位工资
岗级
档次
标准(元)
执行时间
签章:年月日
备注

中专毕业生见习期满考核鉴定表(四篇)

中专毕业生见习期满考核鉴定表(四篇)

中专毕业生见习期满考核鉴定表____年____月____日,我有幸来到国电联合动力(连云港)技术有限公司来实习。

作为一名即将毕业的学生,我能够在这样的公司里实习,我感到非常的荣幸。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活:每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

凡事得谨慎小心,否则随时都可能因为一个小小的错误而承担严重的后果,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。

在这巨大的转变中,我感觉到彷徨,迷茫。

不过,经过慢慢的适应,自己也就同办公室的同事,也可以说是各位哥哥、姐姐们都打成一片了。

也许因为我年龄小的原因无论在工作上还是在生活上,大家都很照顾我。

在工作上,如果我遇到有不会的东西,请教他们,他们都很乐意的解析给我听和教我。

实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多关于做人,做事的知识。

在生活上,他们对我嘘寒问暖。

如果我遇到什么烦心的事,他们也会耐心的听我唠叨并给我鼓励和支持。

我实习被分配到人力资源部,主要工作就是带人体检,整理体检报告。

几乎每个星期都会有人体检,如果忙的时候每天都会有。

每天都要在外面跑,体检完后还要检查下看他们的体检单看有没有漏查的,而且要回答他们已经问过几十遍的问题。

因此,这项工作不仅需要吃苦耐劳的精神还要有耐心和细心。

档案这块也我做过一段时间,管理档案是一个工作量非常大的工作,首先要把他们的资料收齐并集中装在一起,然后给他们建电子表,再把他们编号放在柜子里。

特别重要的是这是我公司每个员工的档案,是绝对不可以随便泄露出去的。

在国电实习的这段时间里,让我体会到做事的艰难。

以前什么事都没做过,在家只知道饭来张口衣来伸手,经过这次实习,我明白了两个道理:1、做任何工作都要积极、主动、认真负责;2、要不怕辛苦、不怕困难。

毕业生见习期考核鉴定表(六篇)

毕业生见习期考核鉴定表(六篇)

毕业生见习期考核鉴定表眨眼间一个月快过去了,自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了,在这个期间,我学到了很多东西,让我收获颇多。

下面就是我的实习鉴定。

一个月的实习过程,让我提高了自己,特别是想我这样刚离开学校的实践能力差,更需要通过多做事情来积累经验。

在工作中我能够完成组长布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学习,在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真我时刻牢记。

一、努力学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。

我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性实习期很快过去了,是开端也是结束。

展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。

感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践,进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。

也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好鉴定,帮助我更好的完成学业,为走出社会做更好的基础。

毕业生见习期考核鉴定表(二)自从参加工作以来,在思想方面,我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,积极拥护中国共产党的领导;在行动上,我通过阅览各种报刊杂志关心国家大事,积极服从党团组织的正确指导,遵守各项纪律;群众关系密切,思想觉悟有了前所未有的提高。

在工作上,我尊重领导,团结同事。

积极认真负责,全身心投入工作,从毕业至今,能独立完成如:综合楼、教学楼、办公楼的建筑方案设计以及居住小区的规划、厂区规划等多种类型的设计,实现了从理论知识转变位实践应用的飞跃。

高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(5篇)

高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(5篇)

高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(5篇)会计专业毕业的我,在一家国有企业进展了为期半年的实习工作。

在此期间,我学到了许多学校书本上所没有的东西,这些东西将会启发我在今后的工作与生活中。

在这短暂的时间过去之前,应当给这段实习期做一下。

因此,我写下了一份,也算是自己在实习期间的。

会计是一门应用性科学,也是一项重要的。

经济治理工作,更是加强经济治理、提高经济效益的重要手段。

经济治理离不开会计,经济更加展会计工作就显得更加重要。

在XX单位财务部门实习的这段期间,我熟知各项准则,更加娴熟操作各项财务软件及办公软件。

主要负责单位日常费用报销过程中的单据审核、现金收入;治理银行支票和银行汇票的治理,登记银行往来调查表;对各种财会资料进展归档治理。

同时,我了解到会计电算化对会计工作的影响。

实习生涯,几乎是每个学生踏入社会并接触社会的重要一步,它使我们在实践中了解社会,视野翻开了,见识增长了,在课堂上我们所接触不到的学问,在社会这一页我们学到并深深体会到了。

这期间,我喜爱工作,好学好问,细心、仔细负责,与部门同事一起努力并圆满完成领导交付的各项工作,屡次获得上级领导的好评!我留意观看了前辈们是怎样与上级交往,怎样处理同事间的关系。

回忆我的实习生涯,不管是思想上还是力量上,我都发觉自己进步不少。

但是这些进步不会因此而停顿,反而是我更加向上努力的催化剂,只有这样才能真正成为一名高质量的会计专业人才。

高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定篇二经受了实习,对社会也有了根本的实践,让我学到了书本以外的学问,实习期间,我努力尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领导交办的工作。

在实习鉴定中,我参加了整个会计工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。

工作中仔细作好学习笔记,不断的提高财会学问和政策水平,能仔细贯彻执行执行财务政策,方针、制度,使XX的财会工作能根据国家的政策、法令进展,从而保证财会工作顺当完成下达的各项工作。

毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定

毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定

毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定1在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。

实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。

为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。

做事认真负责,有很强的责任心。

有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。

在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以"热心、细心"为准则。

遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。

但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。

通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的`情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

德化县大中专毕业生就业见习考核鉴定表

德化县大中专毕业生就业见习考核鉴定表

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

附件4德化县大中专毕业生就业见习考核鉴定表5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(通用6篇)范文

高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(通用6篇)范文

高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(通用6篇)高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(通用6篇)自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。

但是自我鉴定有什么要求呢?下面是笔者精心整理的高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(通用6篇),欢迎大家分享。

高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定1 时光飞逝,来__公司实习已经两个月了,回首过去的两个月,总结自己的表现,有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。

学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。

任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。

在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。

在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20__年度战略规划。

通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

当地劳动行政部门审核材料。

单位将材料上报以后,当地劳动行政部门应当审核材料是否属实,是否符合领取失业金的条件。

如果属实,将有关材料进行备案。

失业人员领取失业金。

失业人员应在单位申报的第二个月的1-17日到劳动行政部门申请领取失业金。

失业人员领取失业金应携带以下证件:身份证、就业证、户口本、社区失业登记证明、劳动力市场求职证明。

在经过初审、复审两个步骤后,进行登记,并打印凭条,交给失业人员,失业人员凭劳动行政部门开出的单据在当地商业银行开户领取失业金。

当月21日以前开户的,当月可以领到失业金,当月22日以后开户的,次月领到失业金。

毕业生见习期考核鉴定表 高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定优秀19篇

毕业生见习期考核鉴定表 高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定优秀19篇

毕业生见习期考核鉴定表高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定优秀19篇自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。

自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?毕业见习期考核鉴定表自我鉴定 1岁月如梭,转眼一年的见习期即将结束。

在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

现在这里对自我作个鉴定如下:见习期间,我严格遵守单位的各项规章制度,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

见习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。

生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚定。

为走向工作岗位做好充分准备,在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。

适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。

作为见习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。

这是我职责之所在,价值之所在。

在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。

高校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定 2一晃眼,实习生活就要与我告别了。

然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。

因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。

在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。

毕业生见习期考核鉴定表

毕业生见习期考核鉴定表

毕业生见习期考核鉴定表一、基本信息姓名:性别:学校:专业:见习部门:见习岗位:见习期起止日期:二、评估标准1. 专业知识与素质能力:- 对所学专业知识的掌握程度;- 是否具备将专业知识应用于实际工作的能力;- 学习积极性和自主学习能力;- 专业素质和道德修养等。

2. 团队合作与沟通能力:- 是否能与团队成员良好合作,出色完成团队任务;- 是否具备良好的沟通能力,能够与不同角色的人有效沟通; - 是否能够快速适应团队氛围,与他人建立良好的关系。

3. 工作责任与执行力:- 是否具备对工作负责的态度,能够主动承担工作;- 是否能够准时完成工作任务;- 是否对工作有较高的执行力和执行力,能够按要求完成工作。

4. 创新思维与问题解决能力:- 是否具备创新思维,能够提出新的观点和解决方案;- 是否能够针对问题进行分析并提出解决方案;- 是否能够在工作中灵活运用知识和技能,解决实际问题。

三、评价细则1. 专业知识与素质能力评估细则:- 分析对所学专业知识的掌握程度;- 评估将专业知识应用于实际工作的能力;- 观察学习积极性和自主学习能力表现;- 评估专业素质和道德修养等方面表现。

2. 团队合作与沟通能力评估细则:- 观察与团队成员的合作情况;- 评估与不同角色的人有效沟通表现;- 分析适应团队氛围和与他人建立关系的情况。

3. 工作责任与执行力评估细则:- 观察对工作负责的态度;- 评估准时完成工作任务的能力;- 评估具备执行力和执行力的情况。

4. 创新思维与问题解决能力评估细则:- 观察创新思维的表现;- 分析解决问题的方法;- 评估运用知识和技能解决实际问题的能力。

四、综合评定根据见习期间考核的情况,在每个评估项中给出具体分数,并综合评定见习生的表现。

五、评估人员签字见习主管:见习评估人:日期:六、评价反馈及改进建议在此部分,见习主管和评估人员可以对毕业生的表现进行评价反馈,并提供改进建议以帮助其在职业发展中更好地提升自己的能力和素质。

《大中专学校毕业生见习期考核鉴定表》

《大中专学校毕业生见习期考核鉴定表》

《大中专学校毕业生见习期考核鉴定表》大中专学校毕业生见习期考核鉴定表考核对象:姓名:______________________学校:______________________专业:______________________毕业时间:______________________一、基本信息1. 见习单位:______________________2. 见习时间:______________________二、考核内容及标准见习期间,对学生的综合素质、专业基础知识和实践能力进行全面评估。

考核内容如下:1. 工作态度与纪律:考察学生对工作的态度,是否按部门规定遵守纪律,是否能够主动配合完成领导分配的任务。

2. 职业素养:考察学生的职业道德、职业道德观念是否健全,是否具备良好的职业操守,严谨的工作作风和规范的职业行为。

3. 专业基础知识:考察学生是否掌握自己所学专业的基础知识,是否能够应用于实践,是否理论联系实际。

4. 专业技能:考察学生在实际工作中的业务水平、技能应用情况,包括但不限于数据统计分析、文档撰写、交流表达等。

5. 团队合作与沟通能力:考察学生在团队合作、沟通交流过程中的表现,是否能够与同事协调工作,解决问题。

6. 创新能力:考察学生的创新意识、创新思维和创新能力,是否有独立思考问题并提出解决方案的能力。

7. 综合表现:考察以上各项指标的综合表现,汇总得出一个综合评价。

三、考核结果请分别对以上各项指标进行打分,并给予说明。

1. 工作态度与纪律:______________________说明:__________________________________2. 职业素养:______________________说明:__________________________________3. 专业基础知识:______________________说明:__________________________________4. 专业技能:______________________说明:__________________________________5. 团队合作与沟通能力:______________________说明:__________________________________6. 创新能力:______________________说明:__________________________________7. 综合表现:______________________说明:__________________________________四、评价意见请根据考核结果,对学生的优点、不足和改进意见进行评价,并提出发展建议。

毕业生见习期考核鉴定表模板

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毕业生见习期考核鉴定表模板
【公司名称】毕业生见习期考核鉴定表
被考核人员基本信息:
姓名:
性别:
学历:
专业:
毕业院校:
见习起始时间:
见习结束时间:
考核指标
考核指标一:工作能力
1. 工作态度:表现出专业、积极、负责的工作态度。

2. 业务知识:掌握相关业务知识,能够独立完成工作任务。

3. 领导能力:表现出良好的团队协作和领导力,能够有效地组织和安排工作。

4. 解决问题能力:能够分析和解决工作中遇到的问题,主动提供解决方案。

考核指标二:个人素质
1. 诚信正直:遵守公司的规章制度,诚实守信。

2. 沟通能力:具备良好的沟通能力,能够有效地与他人沟通和协调。

3. 学习能力:具备良好的自主学习能力,能够不断学习和提升自己的专业知识和技能。

4. 适应能力:对工作环境和工作内容能够快速适应,并能够灵活应对各种变化。

考核指标三:工作成果
1. 任务完成情况:根据岗位要求完成工作任务的质量和数量。

2. 创新能力:能够主动提出建设性意见,并能够创新工作方法和流程。

3. 业绩突出:在工作中取得突出的成绩和表现。

4. 问题反馈:能够及时反馈工作中遇到的问题,并提出解决方案。

考核结果
考核指标一:工作能力
得分:
评价:
考核指标二:个人素质
得分:
评价:
考核指标三:工作成果
得分:
评价:
总评:
评价人:
日期:
附言:考核鉴定表中不仅仅是考核结果的记录,更是对被考核人员的肯定和指导,希望被考核人员能够认真对待,并在今后的工作中不断完善自己。

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大中专毕业生见习期满考核鉴定表(转正、工资定级)
工作单位:
姓名:
填表时间:年月日
乐清市教育局
填表说明
一、本表供国家统一分配的全日制正规大中专院校毕业生(含毕业研究生,经市人事局办理录用为国家干部的计划内大专自费生)见习期满考核鉴定、转正、工资定级使用。

二、考核鉴定、转正、工资定级的具体要求及审批权限,按照市人事局温市人…1993‟072号文件规定办理。

三、用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

四、“最高学历”的毕(结)业时间栏目中应将非选择项目划去。

五、第1—2页由本人填写,第3页由所在单位人事(组织)部门填写,本人填写的内容应经组织审核认可。

六、如填写内容较多可另加附页。

七、填表一式一份,存入本人人事档案。

(1)
(2)
(3)。

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