初中毕业考试语文试卷及答案3

初中毕业生学业考试语文试题

一、基础知识与能力考查(30分)

1.下列词语中加点字音形完全正确

．．．．．．．的一项是( )(3分)

A.欺侮．(wǔ) 帷幕．(mù) 自惭形秽．(huì ) 大庭．(tíng) 广众

B.腌．躜(ā) 拂．(fó)晓娇．揉造作( jiăo) 怡．(yí)然自得

C.狡黠．(jié) 松驰．(chí) 销．(xiāo) 声匿迹一气呵．(hē)成

D.侏儒．(rǔ) 娉．婷(pīng) 根深谛．固(dì) 相得益彰．(zhāng)

2.下列句中加点成语的一项是（）（3分）

A.党的十九大报告强调，每位共产党员都必须坚持原则，保持纯洁的党性，在大是大

非面前绝不能首鼠两端，更不能见风使舵

．．．．。

B.在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍

．．．．的工匠精神，攻克了一个又一个难关，取得了举世瞩目的成就。

C.中央电视台播出的《朗读者》，是大家喜闻乐见

．．．．的文化节目，像一道清流浸润人心，掀起了全民朗读的热潮。

D.初夏时节，安顺旧州山里江南百花争艳。各地游客慕名而来，趋之若鹜

．．．．。

3.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）（3分）

A.“弱冠”代称男子二十岁；“而立”代称三十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。

B.《蒹葭》《关雎》均选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。

C.古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。

D.“达于汉阴”中“汉阴”指“汉水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接的一组是（）（3分）

研究中国文化、探究中国文化精神，

①注重田野调查②而要植根大地、连通地气

③为此，要坚持“读万卷书，行万里路”④切不可坐在书斋里

⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉

A.③②⑤①④

B.③④②⑤①

C.④②③①⑤

D.④③②①⑤

5.诗文默写（共8分，每空1分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）

（1）那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、、你的自由；（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（2）,雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）

（4）荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

（5）《北冥有鱼》一文想象奇特，其中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是：, 。

6.走进名著（共4分，每小题2分）

（1）阅读《西游记》选段，回答问题。

①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是燠天炽地。……这行者神通广大，念着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴！少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”

请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描述的故事情节。

①

②

(2)阅读材料，回答问题。

她虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。在桑菲尔德庄园，她爱上了男主人，虽然地位悬殊，她却敢于追求爱情，具有强烈的自尊心和反抗精神。

①材料中的“她”是一部外国文学名著中的主人公，“她”的名字是：

②这部外国文学名著的作者是：

7.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。(共3分，每小题1分)

①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。

②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。

(1)第①句搭配不当，应把改为。

(2)第②句成分残缺，应在后加上。

(3)第③句语序不当，应将与互换位置。

8.下面这则申请书有两处格式错误，一处用语不得体，请找出并修改。(共3分，每小题

(1)

(2)

(3)

二、阅读能力考查(60分)

(一)阅读《满江红》，完成9~11题。(7分)

满江红

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

9.这首词的作者是。（1分）

10.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。（3分）

11.简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”。（3分）

（二）阅读下面文言文，完成12—16题。（18分）

【曱】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

（《大道之行也》）【乙】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。