安徽省合肥中科大附中九年级2018——2019学年度第二学期段五语文试题(word版无答案)

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2018安徽合肥九年级质量调研检测(二)语文试题

2018安徽合肥九年级质量调研检测(二)语文试题

2018年合肥市九年级质量调研检测(二)语文试题卷温馨提示:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(任选其中6句)①水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)②至于夏水襄陵,。

(郦道元《三峡》)③,雪上空留马行处。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)④,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)⑤,巴山夜雨涨秋池。

(李商隐《夜雨寄北))⑥人不寐,。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)⑦,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰))⑧欧阳修《醉翁亭记》中描写山间春季景色的句子是:。

(2)默写文天祥《过零丁洋》的后四句...。

...,或杜甫《春望》的后四句2.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。

(9分)每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。

经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间固定的往返迁徒路线。

它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越雾ǎi、迎着载途的风雨……在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。

它们以星星为标记,其卓跃的导航本领让科学家惊叹不已。

春来秋往,从不失信,迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

迁徙()雾ǎi()载途()(2)文中有一个错别字的词是“”,这个词的正确写法是“”。

(3)“神秘莫测”中“莫”的意思是;惊叹不已”中“已”的意思是。

(4)划线句子运用了和的修辞手法。

3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。

(4分)(1)下列选项中,搭配不正确的一项是())A.双枪老太婆劫持军车《红岩》B.武松沂岭杀四虎《水浒》C.斗战胜佛唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职《西游记》D.保尔·柯察金在朱赫来影响下逐步走上革命道路《钢铁是怎样炼成的》(2)一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他.用自己的苦难锻造欢乐。

安徽省合肥市2018届毕业班第二次中考模拟测试 语文试题(word版附答案)

安徽省合肥市2018届毕业班第二次中考模拟测试 语文试题(word版附答案)

安徽省合肥市2018届毕业班第二次中考模拟测试语文试题(word版附答案)注意事项:1.试卷总分为150分,其中卷面书写占5分,考试时间为150分钟。

2.答题过程中,可以随时使用正版学生字典。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇(10分)1) 请在下列横线上填写古诗文名句。

(任选其中6题,不得多选,共6分)①求之不得。

(《诗经关雎》)②飞鸟相与还。

(___《饮酒》)③直挂云帆济沧海。

(___《行路难》)④安得广厦千万间。

(___《茅屋为秋风所破歌》)⑤雪上空留马行处。

(___《白雪歌送武判官归京》)⑥人生自古谁无死。

(___《过零丁洋》)⑦巴东三峡巫峡长。

(___《三峡》)⑧在《醉翁亭记》中最能体现作者意在彼不在此的句子是:()2) 默写___的《赤壁》或《泊秦淮》。

(4分)2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)生活是一本书,在社会未深时,我们都是这本书的读者;而经过了风雨,融入了红尘,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。

不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。

磨难和挫折其实是人生的酿造过程,幸福就是那坛陈年老酒,细品慢咂,定会品出香醇甜美。

少点怨艾,多点微笑。

微笑着,唱响欢乐的歌谣,去面对挫折,去品味孤独,去战胜忧伤。

1)根据拼音写出汉字,给加点的字注音。

(3分)社(shè)会未深,细品慢咂(zā),怨艾()2)文段中有错别字的一个词语是“怨艾”。

这个词语的正确写法是“怨哀”。

(2分)3)“香醇甜美”中的“醇”的意思是。

(2分)4)将画线的句子改写成一个单句。

(要求符合语境,不改变句子原意)(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)1)下列说法有误的一项是()A。

“他的诊金也是一元四角。

但前回的名医是圆而胖的,他却长而胖了;这一点颇不同。

”句中的“他”是《父亲的病》中的___。

B。

冰心的诗集《繁星》《春水》以“母爱”“童真”与“自然”为主题,表达了对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的感悟。

(完整)2018安徽中考语文试卷和参考答案及评分word版

(完整)2018安徽中考语文试卷和参考答案及评分word版

2018年安徽省初中学业水平考试语文(试题卷)注意事项:1。

你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;2。

试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;3。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷"上答题是无效的;4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷"一并交回.一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句.①所以动心忍性, 。

(《孟子》)②水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)③至于夏水襄陵, . (郦道元《三峡》)④,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)⑤,巴山夜雨涨秋池。

(李商隐《夜雨寄北》)⑥ ,身世浮沉雨打萍。

(文天祥《过零丁洋》)(2)根据提示写出相应的名句。

①《渔家傲•秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“”。

②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“”。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林fù盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年,我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。

政府通过广泛宣传,持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。

放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布祖国大地.(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

fù()盖比较.() lǚ( )行(2)最后一句中有错别字的词语是“”,正确写法是“”.(3)“适龄公民"中“适”的意思是( )A.切合、相合B。

刚才、方才 C。

往、到D。

舒服(4)把文中画线的句子改为陈述句:________________________________3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题(4分)(1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话,也是他的人生写照他。

2018-2019学年度第二学期初三年级联考语文试卷+解析答案+评分标准

2018-2019学年度第二学期初三年级联考语文试卷+解析答案+评分标准

2018—2019学年度第二学期初三年级联考语文试题说明:1.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。

2.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。

3.全卷共6页,考试时间100分钟,满分100分。

一.本大题共5题,每题2分,共10分。

1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()A.舵.手(duò)豢.养(huàn)锱.铢(zhī)如坐针毡.(zhān)B.国殇.(shāng)娉.婷(pīng)拾掇.(duō)茅塞.顿开(sè)C.稽.首(qǐ)寂寥.(liáo)睥.睨(pì)自吹自擂.(lěi)D.麾.下(huī)颔.首(hàn)契.合(qì)摇曳.生姿(yè)2.请选出下列句子中加点成语运用正确的一项()A.近年来,海洋正在成为一个藏污纳垢....的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化。

B.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行....啊!C.周末来到深圳东门商业街,虽只是浮光掠影....地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻的印象。

D.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来....,集中带到山下,分类处理。

3.请选出下列句子中没有语病的一项是()A.作为网络文化的产物,短视频兼容了碎片化接受情境和感官化内容形态两种特征,迎合了受众填补闲暇时间或获取感官刺激。

B.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。

C.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。

D.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。

4.请选出下列句子排序正确的一项()①不复杂,你看其他职业,就用职业道德笼统地包括了,你看这两个职业是单独标示和要求的。

安徽省合肥市中科大附中2019-2020学年第一学期期末九年级语文模拟试题(含答案)

安徽省合肥市中科大附中2019-2020学年第一学期期末九年级语文模拟试题(含答案)

合肥市中科大附中2019—2020年度第一学期期末考试模拟试题九年级语文(时间120分钟,满分120分)班级姓名学号分数________一、积累与运用(共28分)1、古诗默写(10分)(1)吏禄三百石,。

(白居易《观刈麦》)(2) ,塞上燕脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》)・(3)蓬山此去无多路,。

(李商隐《无题》)(4) 燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲·秋思》(5)借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的诗句是:,。

(白居易《钱塘湖春行》)6)默写杜牧的《赤壁》全诗:,。

,。

2、下列句子组成语段序排列正确的项是()(2分)①而当地球穿过这条尘埃带时,这些流星体便会落入地球的怀抱中。

②人们不禁要问,这些石是从哪里来的?③受到其它天体引力的影响,它们会慢慢扩散开来,在彗星轨道上形成一条尘埃带。

④当然这也可能是彗星靠近太阳时地洒出的流星体。

⑤它们大部分可能来自位于火星与木星之间的小行星带,受到火星、木星的影响,它们自身的轨道渐渐产生偏离以至于闯入地球。

A.②④③①⑤B.④③⑤②①C.②⑤④③①D.④⑤①③②3、阅读语段,技要求完成下面的题目。

(5分)中国人现在是在发展着“自欺力”。

“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,茏罩了一切罢了。

然而,在这茏罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家pǔ的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的着梁。

这一类的人们,就是现在也何尝少呢。

他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音(2分)家pǔ诬蔑。

(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。

2018年安徽省合肥中考五校联考三模语文试题

2018年安徽省合肥中考五校联考三模语文试题

2018年安徽省合肥中考五校联考三模语文试题2019年中考五校联考三模语文试卷(试题卷)温馨提示:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷分“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

考试结束后只交“答题卷”。

一、语文积累与运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

(任选..其中..6.句.,不得多选....)①不宜妄自菲薄,。

(诸葛亮《出师表》)②此中有真意,。

(陶渊明《饮酒》(其五))③忽如一夜春风来,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)④,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)⑤,月如钩。

(李煜《相见欢》)⑥,亭亭净植。

(周敦颐《爱莲说》)⑦人生自古谁无死?。

(文天祥《过零丁洋》)⑧范仲淹《渔家傲·秋思》中词人勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致....的句子是“”。

(2)默写王安石的《登飞来峰》。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)深山的泉,从大地深表涌出。

走曲曲折折的路,从凋敝里唤醒繁茂;翻高高低低的岭,从落寞里邀来温馨。

来自大地,又把一股股清liè之泉还给每一坯饥渴的土地;出自岩层,有用一簇簇生命之花装点每一柱光秃的山峦。

用白色的纯洁,洗净历史的孤陋;用蓝色的宁静,除却无知的暄嚣;用红色的热烈,雕塑崇高的信仰;;用绿色的晶莹,镶嵌希冀的蓝图。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3)第 2 页第 3 页A 、B 、C 、D 、(3)“班级之星”评选活动将于5月20日下午2点在九(5)班教室举行,班委会准备邀请学校团委书记李老师担任评委,请你写一则邀请函。

(6分)二、阅读。

(55分)【一】伟大的谎言(22分)张森凤①这是一对深山里的父子。

父亲是个乡村医生,他常教导儿子,做医生讲求的是诚实,有时一句谎言可能会断送病人的生命。

打儿子懂事时起,他就没见过父亲讲过半句谎言,父亲的每一句话,对他来说都是真理。

2018-2019两年安徽中考语文真题及答案

2018-2019两年安徽中考语文真题及答案

2018年省初中学业水平考试语文(试题卷)一、语文积累与综合运用(35分)1. 默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①所以动心忍性,。

(《孟子》)②水河澹澹,。

(《曹操(观沧海》)③至于夏水襄陵,。

(郦道元《三峡》)④,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)⑤,巴山夜雨涨秋池。

(商隐(夜雨寄北》)⑥,身世浮沉雨打萍。

(文天祥(过零丁洋》(2)根据提示写出相应的名句。

①《渔家傲·秋思》中,仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。

”②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。

”2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

(9分)森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林的fù盖率却比较.低,这难道不令人担忧吗? 1981年,我国立法规定适.龄公民必须lǚ行植树义务。

政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。

放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布租国大地。

(1)根据拼音写双字.给加点的字注音。

fù()盖比较()lǚ()行(2)最后一句中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。

(3)“适龄公民”中”适”的意思是()A.切合、相合B.刚才、方才C.往,到D.舒服(4)把文中画线的句子改为述句:3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)(1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。

他是()A.罗曼,罗兰B.贝多芬C.米开朗琪罗D.托尔斯泰(2)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。

”上面文字中【甲】指的是《西游记》中的,他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为。

4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。

(12分)【我阅读我朗涌】(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。

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安徽合肥中科大附中2018——2019学年度第二学期段五九年级语文试题(word版无答案)温馨提示:你拿到的试卷满分为150分,其中卷面书写5分。

考试时间为150分钟。

一、基础知识及语言运用(35分)1.默写下列古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(6分)①兔从狗窦入,。

(《乐府诗集·十五从军征》)②,衡阳雁去无留意。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)③俗子胸襟谁识我? 。

(秋瑾《满江红(小住京华)》)④,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难(其一)》)⑤荡胸生曾云,。

杜甫《望岳》)⑥,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)根据提示写出相应的名句。

(4分)①龚自珍《己亥杂诗》中“,”与李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,常用来形容无私奉献的精神。

②《岳阳楼记》中动静结合,描写庭湖月夜美景的句子是:“,”。

2.阅读下面文字,完成(1)到(4)题(9分)老秀才整天板着一张阴沉沉的长脸,何满子抬头一看,只觉得头上压着一朵乌云,叫人喘不过气。

老秀才又酸气冲天,开并诗云子曰,闭口之乎者也,何满子只觉得枯躁乏味,更加闷闷不乐。

他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡,身上像芒刺在背。

念着书,一听见篱笆外柳树梢上莺啼燕啭,就想zuō着嘴唇学鸟叫,念书跑了调儿;一听见门外过往行船的纤歌声,心里就七上八下,想跑出去看一看,念书走了神儿。

老秀才的眼睛尖得像锥子,一见他的身子动了动,就伸出斑竹白铜锅的长杆烟袋,敲他的光葫芦头;每敲一下,就肿起一个枣子大的青包,何满子恨透了老秀才。

(1)给加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。

(3分)Zuō()着嘴唇纤()歌莺啼燕啭()(2)文中有错别字的一个词是,正确的写法是。

(2分)(3)将文中画波浪线的句子改为反问句。

(2分)(4)仿照文中画直线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一个排比句。

(2分)3.请根据你课外阅读积累的知识,完成下面的题目。

(4分)(1)小说《简·爱》所述故事主要发生在庄园,因为简·爱以家庭教师身份应聘到这里,并在此与先生产生交集,但后来得知他有妻子时毅然离开。

(2)《海底两万里》主要讲述了生物学家及其仆人康塞尔和捕手尼德·兰一起随潜水艇船长尼摩周游海底的故事。

4.初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动,请你参加。

(12分)(1)活动一:请围绕“微笑面对生活”,结合语境,补全下面主题标语。

(2分) ,学习有乐总需放歌。

(2)活动二:请参照示例,再设计两个活动形式。

(2分)①办专题板报②写话题作文③④。

(3)活动三:面对挫折,杜牧有诗云:“胜数兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子第多才俊,卷土重来未可知。

”対此,你有什么看法?(2分)(4)下面是申雪同学在活动中写的题为“心态决定命运”的演讲中的一段,其中存在一些问题,请你按要求帮她修改。

(6分)有了积极的心态,才有可能在生活中乐观豁达,心胸宽广,积极向上.【A】享受生活是幸福的,制造幸福是快乐的。

【B】正知数歌德所说“人之幸福在于心之幸福”。

【C】心态是否良好是形成有良性格的主要原因之一,心态是我们命运的控制塔,而且是我们唯一能够完全掌握的东西。

①A处面线句中存在搭配不当的语病;应将“”改为“”。

(2分②B处线句中存在一处标点错误,请给出修改意见:(2分)③C处画线句中存在两面对一面的语病,应调整为:。

(2分)二、阅读题(55分)(一)幽幽七里香(22分)①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。

靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。

朝南的窗户外面,植着七里香。

人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。

③这是当年我念大学时学校的阅览室。

对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。

在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。

④其实那时,我心卑微。

我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。

在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。

⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。

那真是一段妙不可言的光阴。

每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。

看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。

他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。

这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。

我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。

⑥读着读着,我贪心了,想把它据为己有。

无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。

一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。

年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。

”语调冷冷的。

我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。

⑦我不好意思地笑笑,归还了书。

窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。

我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。

”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。

我站在黑地里,独自微笑很久。

⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。

我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。

我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。

⑨很快,我要毕业了。

我突然收到了一份礼物,是一本《诗集传·楚辞章句》,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。

扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。

下面没有落款。

⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。

我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。

我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。

窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。

⑾我最终没有相问。

这份特殊的礼物,被我带回了故乡。

后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。

我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。

每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。

我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

(丁立梅文,选自《愿全世界的花都好好地开》,有删改)5.联系全文,体会标题中“七里香”的含义。

(4分)6.梳理全文,根据提示完成下列表格。

(3分)7.语言品味。

(6分)(1)我贪心了,想把它据为己有。

无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。

(赏析加点词语)(2)我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。

(从修辞的角度赏析句子)8.第二段或第十段的划线句,任选一处,说说有什么作用。

(4分)9.猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。

(5分)(二)机会永远不会向年轻人关上大门(17分)①最近,《一名非典型985毕业生的大学简史》《名校毕业后我选择了回家》等文章在微信朋友圈流传,有的叙述在校园里感受到的巨大社会落差,有的叙述求职和工作经历,感叹即使是名校生,向上流动也很艰难。

这些文章引发了不少议论,有的言论认为,就算出身名校,向上流动也越来越难了。

②不少人在转发这些文章时,都不忘加一句点评、和作者一起感叹社会阶层固化、社会上升通道不畅、年轻人缺少成功机会等。

阶层固化的担忧固然能体现这一代人的忧患意识和问题意识,但在奋斗刚开始就一边哀叹前途渺茫,一边对“二代”们艳羡不已,只能挫伤进取的精神,离自己的“小目标”恐怕也会越来越远。

③上升通道的宽和窄,关键要看以什么为参照。

今天,高等教育已经进入大众化时代,但不少大学毕业生和家长对就业的期望,还停留在高等教育精英化时代,仍和那时的大学毕业生简单对比,这难免会产生很多不必要的哀怨。

在高等教育精英化时代,只有极少数人有机会上大学。

而只要上了大学,尤其是名校,虽然个体发展空间各有不同,但总体看,基本上实现了一生中至为关键的向上流动,只要走进大学校门,也就踏进了社会中间阶层,精英层中的多数人也会从他们之中产生。

而在高等教育进入大众化的今天,即使名校毕业生也要到开放的社会大舞台上参与竞争,才能找到自己的位置。

④作为名校生,如果能和同龄人比一比或许更好一些。

能上公办大学的人,尤其是上了名校的幸运儿,相比同龄人,实际上已经享受了经济社会发展的一层红利,获得了比同龄人更大的竞争力,在奋斗才刚开始时,哀怨或许只能让自己的精神陷于衰退。

事实上,从中学到大学,再到走出校门求职工作,以至独立生活,一个人所感受到的社会落差,需要面对的各种矛盾,肯定是逐步递增的,换个角度看,感叹和哀怨,其实只是成长的一部分。

贫富、观念、生活方式的巨大差距带给普通家庭学生的那种焦虑感,日趋激烈的社会竞争带给一些年轻人的那种无力感,都是真实的存在,但作为大学毕业生尤其是名校生,无疑更有能力在社会上找到自己的位置。

⑤再说,哀怨也解决不了问题,既解决不了自己的问题,也解决不了社会的问题。

哀怨的前提,是把社会想象成了理想的状态,想象成绝对公平、绝对正义的真空状态。

而那种纯然的状态,不但过去没有,现在没有,更不会一下子就到来,而要经过很多代人的努力才能慢慢接近——包括眼下这一代年轻人的努力。

只要大同社会还只是一个理想,只要完美社会还是一个乌托邦,那么,社会落差任何时候都会有,社会竞争的压力就永远会伴随着我们,社会阶层的上升,就永远是劳动、创造和竞争的结果,永远不可能是免费的午餐。

⑥一个社会是否有活力,关键要看能否为年轻一代创造更多的发展机会。

在市场的塑造下,一些领域确实存在利益局部固化的倾向,有的人在靠资本和财产收益过着优越的生活。

但既然知识、创造、劳动和竞争是经济社会发展的永续动力,机会就永远不会向年轻人关上大门,大学毕业生尤其是名校生们更应该有这样的信心。

10、文章的中心论点是什么?(2分)11、文章第1段有什么作用?(4分)12、第3段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)13、在高等教育大众化时代,作为名校毕业生应有怎样的心态才能有更多的成功机会?(3分)14、谈谈你对结尾画线句子的理解。

(4分)(三)16分甲:①世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

②马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!乙:晋大夫祁奚①老,晋君②问曰:“孰可使嗣?”祁奚对曰:“解狐③可。

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