国歌广场

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中华人民共和国国歌

中华人民共和国国歌

我们现在这个年代要好好读 书,为国争光!成为国家崭新的 未来,成为国家得力的顶梁柱。

70年前,由著名剧作家田汉作词、中国新音乐运动创始人 聂耳作曲的《义勇军进行曲》,原本是电影《风云儿女》 的主题歌。歌曲以雄壮的旋律、坚定的行进节奏,塑造出 万众一心、抗日救国的英雄形象,反映出当时中国人民为 争取自由解放而进行革命斗争的坚强意志和必胜信念。 1949年,著名画家徐悲鸿向毛主席提出以《义勇军进行曲》 为国歌,得到了国家领导人一致同意。1949年10月1日, 《义勇军进行曲》作为国歌,第一次在天安门广场响起。
设问:你对于国歌了解多少?
《中华人民共和国国歌》
由田汉作词、聂耳作曲 的《义勇军进行曲》,诞 生于1935年。当时中华民 族正处于生死存亡的关头。 这首在中华大地上歌唱了 近70年的歌曲,2004年3月 14日第十届全国人民代表 大会第二《义勇军进行曲》 作为国歌写入宪法。第四 章第一百三十六条第二款 是《义勇军进行曲》。”
田汉 词 聂耳 曲
制作者:刘彦麟
有一首歌它曾激励四万万同胞 拿起武器,把侵略者从自己家 园赶了出去;
有一首歌,它曾唤起 一个伟大民族的觉醒
有一首歌,它总能让你听到它; 唱起它,想起它的人; 心中无比温暖,无比依恋,无比自豪。
我们会听到这首熟悉的旋律,每周一的升旗仪 式的时候我们也会听到这首熟悉的旋律。它就 是——《中华人民共和国国歌》
为什么在“中华民族”四个字上要加上重音记号?
用重音(“〉”)强调了形势 的严峻,突然乐句被一个 八分休止符打断,接着唱出 “最危险的时候”告诉人们 国家和民族正面临着生 死存亡的抉择
三个“起来”有什么含义?
音一个比一个—高,力度是越来越强旋律往上 走的。在音乐创作上叫做“上行”。表现出人民要 开始反抗,挺直腰板,推翻压迫和侵略。

《中华人民共和国国歌》名师课件(简谱)

《中华人民共和国国歌》名师课件(简谱)
观看升旗仪式:
中华人民共和国国歌
Zhong hua ren min gong he guo guo ge
同学们,听一听这首歌曲的曲名:
《中华人民共和国国歌》
你知道这首歌曲原来的曲名吗?
《义勇军进行曲》
你知道《中华人民共和国国歌》是怎样诞生的吗?
歌曲创作于1935年,原名《义勇军进行曲》,是影片 《风云儿女》的主题歌。在人民群众中广为流传,对激励中 国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。1949年9月27日, 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议,以《义勇 军进行曲》为代国歌。1982年12月4日第五届全国人民代表 大会第五次会议通过决议,以《义勇军进行曲》为正式国歌。
你知道《中华人民共和国国歌》的曲作者吗?
聂耳(1912-1935)
原名聂守信,云南玉溪人。中国音乐家, 《义勇军进行曲》(《中华人民共和国国歌》) 的曲作者。
聂耳一生共创作37首作品,其中大部分 是反映工人阶级斗争的歌曲,代表作品有 《毕业歌》《卖报歌》《码头工人歌》《新 女性》《飞花歌》《塞外村女》《铁蹄下的 歌女》《告别南洋》、歌剧《扬子江暴风雨》 及民族器乐曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞》等。
同学们请再听一遍,想想这首歌曲的情绪是怎样的?
雄壮有力
请同学们随录音学唱《中华人民共和国国歌》。
你知道在什么场合唱(奏)国歌吗?
我们一起来观看天安门广场上的升旗吧!
我们一起来观看天安门广场上的升旗吧!
请欣赏两首不同版本的《中华人民共和国国歌》。
听到国歌时,我们应该怎么做?
每个国家都有自己的 国歌。国歌代表着一个国 家的尊严,反映该国家人 民的精神风貌。因此,在 唱、奏国歌时一定要起立, 面部表情要庄重、肃穆, 身体不能乱动。

中华人民共和国国歌故事

中华人民共和国国歌故事

中华人民共和国国歌故事
中华人民共和国国歌的故事始于1949年10月1日,这一天,中华人民共和国正式成立,毛泽东主席在天安门广场宣告中华人民共和国的成立,并高唱国歌。

中华人民共和国国歌的名称是《义勇军进行曲》,是由聂耳于1935年谱曲的。

《义勇军进行曲》早在中国共产党领导的武装抗日战争时期就广为传唱,成为中国人民抗击日本侵略者的歌曲。

这首歌曲曾激励了无数英勇的抗战士兵和民众,成为中国人民战胜侵略的象征。

1949年国庆日,中华人民共和国成立后,这首歌曲被正式确定为国歌。

国歌的歌词是由田汉编写的,通过表达对祖国的深情以及爱国主义精神,展现了中国人民独立、自由、团结、勇敢的意志。

中华人民共和国国歌的旋律激昂奔放,歌词崇高激励,寄托了中华民族对独立、自由、和平的追求。

这首国歌成为了国家的象征,在各种重要场合如国庆日、外交活动等中频繁演奏,代表了中华人民共和国的尊严和荣耀。

非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本阅读题及答案文文看了以下两则材料,请仔细阅读后完成练习。

[材料一]国歌纪念广场位于上海杨浦区,占地约2.7万平方米,是一个以唱片的造型设计的大型开放式圆形广场,寓意《义勇军进行曲》从上海唱响后,传遍大江南北。

广场中央矗立着一座独特的主题雕塑,其主体造型为一面经过战争和历史风云洗礼的国旗,旗前还有一把军号。

国歌展示馆坐落在广场西南侧,由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅等组成。

该馆以国歌故事为主线,以爱国主义为基调,以声音效果为重点,以展示、教育、收藏、研究四大功能为方向,通过珍贵的文物、文献和历史照片,全面展示《义勇军进行曲》的诞生背景、创作过程、传唱与影响,充分展现了国歌的魅力,激发了民众的爱国情怀。

[材料二]1970年3月2日晚上,寒冷的春夜。

嘟嘟嘟,清脆的哨声划破了连队营区的沉寂,也把我们这群初来乍到的战士们从梦中惊醒。

是三声!紧急集合!这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分的。

我好不容易套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出了一层汗。

打了拆,拆了打,折腾了几次就是打不好。

最后我干脆一咬牙,横七竖八地给被子来了个“五花大绑”,就往肩上一扛,跳下地,趿拉着鞋,冲出门外……1.材料二可能是文文在( )展区看到的。

A.国之风貌B.缅怀革命先烈C.感受军旅生活D.体会改革开放2.《义勇军进行曲》伴随着抗日救亡运动的浪潮,很快传遍了全中国。

这首歌的曲作者是( )。

A.聂耳B.冼星海C.徐悲鸿D.鲁迅3.下列说法正确的有( )。

(多选)A.国歌纪念广场中央的雕塑,主体造型是一张唱片及经过战争和历史风云洗礼的国旗,寓意着国旗和国歌将传遍大江南北。

B. 国歌展示馆以国歌故事为主线,有展示、教育、收藏、研究四大功能。

C.材料二中“脑门上急出了一层汗”描写了“我’的动作,“扛”“跳"”“趿拉”“冲”等动词,表现出“我”在慌乱之中的狼狈。

D.材料二中的“划破”词,生动形象地写出了哨声的尖锐,为“我们”从梦中惊醒作铺垫。

国歌展示馆

国歌展示馆

国歌展示馆
博物馆、纪念馆等是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,拥有浓烈的地方特色。

而博物馆的建筑造型也是当地文化的极致体现,反映了当地独特的风俗文化。

以下是给大家带来的关于全国博物馆、纪念馆的详细介绍。

国歌展示馆坐落在上海市杨浦区荆州路151号的国歌纪念广场西南侧,总面积1500平方米,由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅、国歌震撼厅、我和国歌厅等6个部分组成。

国歌纪念广场占地2.7万平方米,以唱片的造型设计成大型的开放式圆形广场,寓意着《义勇军进行曲》从上海唱响全中国。

广场中还设置了一座主题雕塑:一面经过战争和历史洗礼的五星红旗及一把军号。

展馆布局
国歌展示馆总面积1500平方米,由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅、国歌震撼厅、我和国歌厅等6个部分组成,全面展示《义勇军进行曲》诞生的背景和过程、传唱和影响、被确定为国歌、国歌作者、国歌故事等国歌知识,成为展现国歌魅力的平台及爱国主义教育的有效载体。

中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》,由田汉作词、聂耳谱曲,诞生于二十世纪30年代中华民族生死存亡的危急关头,是近代中华民族反抗帝国主义侵略,争取民族独立解放的战斗号角。

《义勇军进行曲》是影片《风云儿女》的主题曲,国歌纪念广场和国歌展示馆就坐落于《风云儿女》拍摄地——杨浦区荆州路。

国歌纪念广场和国歌展示馆是全国首座以纪念中华人民共和国国歌为主题的纪念广场和
展示馆,于新中国成立60周年前夕建成并对外开放。

国歌展示馆内又新启动了“网上写真馆”数字平台,只要轻点鼠标,观众就可以看到与国歌相关的各类历史知识、文字资料,而且还
可以身临其境地走进“虚拟展馆”进行参观。

国歌展示馆
,。

精选我也了不起800字优秀作文

精选我也了不起800字优秀作文

我也了不起800字优秀作文每当我看到书橱里的“首届未来媒体人”二等奖奖状时,我就感到无比骄傲和自豪。

回想起去年的12月,我接到通知进入了“首届未来媒体人”的决赛。

决赛作品的要求是推荐你觉得最有标志性、代表性的上海历史文化地标,以视频加文字的方式记录,并说出理由。

我认为未来的媒体人就是自己选择主题、自己拍摄、自己编辑。

为此,我们特地买了一个手机拍摄支架、一个话筒和一个打光板。

我想了许多上海的地标建筑,比如外滩、中共一大会址……但是最后定为我所在杨浦区的国歌展示馆。

在经过指导老师沈老师的指导后,我们开始了拍摄,一共分为五个场景:一是在家中弹奏国歌,二是在国歌展示馆门口,三是在国歌广场,四是在家中,五是采访国歌展示馆的小朱老师。

解说词是我和爸爸妈妈上网搜索并改写的。

第一天,我们拍摄家里的场景。

一开始我对解说词不熟练,每次都要拍摄好几次,只能让妈妈举着提示板拍摄,但我又看不清楚,其中还要弹琴,我一会儿弹错一个音,一会儿读破句。

就这样,两个小时过去了,我们终于拍摄好了。

第二天,我们来到了国歌展示馆拍外景。

可我发现外景拍摄比室内拍摄难多了。

我穿着春季校服,冻得直哆嗦,还有在国歌广场上有好几个小朋友在玩,他们吵得很。

有一次,我讲得很流畅,就在快拍完的时候,一个小朋友走上来对我哇哇大哭,我只好等他走开,再拍一遍。

最后,我们采访了国歌展示馆的小朱老师。

她告诉我国歌展示馆主要以国歌故事为主线,生动地展现了《义勇军进行曲》作为电影《风云儿女》的主题曲到成为中华人民共和国国歌的历程。

回到家里,在爸爸的指导下,我完成了视频剪辑,并上传给评审委员会。

几个星期过去了,我的作品从全市608个中小学生的决赛作品里脱颖而出,荣获了二等奖,并在复旦大学新闻学院参加了颁奖典礼,当阳小带队老师看见我时,竖起了大拇指,夸我真棒!通过这次比赛,我学习到了新闻主持、写作、编辑的能力,了解了未来媒体人的工作,更是在我的心中埋下了一颗做一名记者的梦想种子,我由衷地感到自己真了不起!1。

《聂耳—国歌嘹亮》主题班会学习心得

《聂耳—国歌嘹亮》主题班会学习心得

《聂耳—国歌嘹亮》主题班会学习心得由聂耳作曲的《义勇军进行曲》被定为代国歌。

72年后的今天,在国歌纪念广场和国歌展示馆这一首座以纪念国歌为主题的班会,杨浦区持续深化“国歌声声嘹亮”新时代文明实践品牌内涵,各行各业、各年龄段的市民群众聚在一起,观摩诵读表演、聆听国歌故事,体验杨浦区新时代文明实践红色人文之旅,共同抒发对党和国家的诚挚热爱。

建一支弘扬正气的红色文化网络传播志愿服务队。

为充分运用网络传播途径,推动主流价值观深入人心,大力弘扬文明风尚,杨浦区文明办、区委网信办联合B站、达达、欧坚、晓黑板、爱回收等积极履行社会责任、热心公益事业的互联网企业单位,成立“红色文化网络传播志愿服务队”,并向各单位志愿者代表授旗。

后续将加深网络文明建设工作的社会影响,鼓励引导更多平台单位积极发声发力,参与到宣传红色文化、展示志愿风采、传递正能量的队伍中,创作更多主题鲜明、形式多样、内容丰富的红色主题作品。

开一场别开生面的红色展演。

《国歌广场》《永远的国歌》《祖国啊,我为你自豪》由全国金话筒奖得主、上海人民广播电台主持人王涛、路平等专业人士倾情朗诵,国歌展示馆讲解员声情并茂诵读原创作品《永恒的战歌》,青少年们表演的快闪《唱支山歌给党听》引来全场大合唱,以红色文化动人心、入民心,将爱国主义教育氛围推向高潮,让红色成为新时代文明实践最亮丽的底色。

上一堂意义深刻的红色故事思政课。

为引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代相传,全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型“国歌故事进课堂”志愿服务项目走进区新时代文明实践中心,通过志愿宣讲了解国歌诞生的光辉历程,感悟国歌所蕴含的伟大民族精神,为青年学生们上好一堂思政课。

活动现场赠予的首版《国歌从这里唱响》连环画,由国歌展示馆联合上海海派连环画中心、上海城市动漫出版传媒有限公司策划推出,旨在让国歌故事可看、可读、可分享,国歌精神入脑、入心、更入魂。

1。

《中华人民共和国国歌》

《中华人民共和国国歌》

《中华人民共和国国歌》中华人民共和国国歌《中华人民共和国国歌》是中华人民共和国的国歌,深受全国人民的喜爱和赞美,它象征了中华人民共和国的伟大崛起和人民的团结精神。

下面我们将对这首国歌进行介绍和分析。

一、国歌的由来与历史中华人民共和国国歌于1949年9月27日诞生,它的词曲作者分别是田汉和聂耳。

这首国歌是根据毛泽东主席的指示创作的,他要求为新中国创作一首鼓舞士气、激励人民的国歌。

聂耳根据这个要求,作曲了《义勇军进行曲》,并把它交给田汉填词。

经过几次修改和完善,最终创作出了现在我们所熟悉的国歌。

二、国歌的歌词和旋律特点《中华人民共和国国歌》的歌词一共有四节,每一节都表达了爱国、团结、奋斗和胜利的情感。

歌词由简单而深刻的内容,让人易于理解和接受。

旋律上,国歌采用了行进曲的形式,表达了革命胜利和进军新时代的豪情壮志。

整个曲调音高适中,旋律流畅优美,在全国人民的心中形成了深刻的印象。

三、国歌的意义和价值《中华人民共和国国歌》是中华人民共和国的象征,它体现了中华民族的伟大精神和团结力量。

这首国歌寄托了全国人民对伟大祖国的热爱和忠诚,表达了全国人民团结奋斗、为实现中国梦而努力的坚定信念。

国歌激励着人们将爱国热情转化为实际行动,为中华人民共和国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

四、国歌的演唱和传承每当举国有重大庆典和盛会时,国歌都会被演唱出来。

全国各地的学校、机关、军营等地也都有国歌的传唱。

无论是在学校还是在广场上、赛场上,每当奏响国歌的时刻,人们都会满怀激情,肃立起立,凝视着国旗,表达对祖国的敬爱之情。

国歌作为一种文化符号和精神纽带,传承着中华民族的历史和传统,将激励和团结人民的力量代代相传。

五、总结《中华人民共和国国歌》是中华人民共和国的象征,具有重要的历史和文化价值。

它的词曲娓娓道来,旋律激昂激励,代表着全国人民对祖国的热爱和忠诚。

国歌激发了人们爱国热情,号召人们为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

在今后的日子里,我们应该更加珍惜和传承这首国歌,让它成为我们心中的永恒之歌,凝聚起中华民族的力量,实现伟大中国梦的崛起!。

参观国歌展示馆有感

参观国歌展示馆有感

参观国歌展示馆有感在党史学习中我参观了坐落于杨浦区的国歌展示馆。

“九一八”事变后,为了唤起民众抗日,中国共产党领导的“电影小组”于1934年春在上海建立左翼影片拍摄基地――电通影业公司,田汉为其创作完成了抗战影片《风云儿女》的剧本。

1935年,聂耳为该片主题歌谱曲,《义勇军进行曲》诞生,上海由此成为中华人民共和国国歌的诞生地。

为铭记这一光荣的红色烙印,全国第一个以国歌为主题的纪念广场及展示馆于2009年9月落成于上海。

而展示馆所在地正是70多年前电影《风云儿女》的拍摄地。

国歌展示馆通过六大展厅(序曲+五大乐章),包括410件珍贵藏品、4处仪式教育场所、18处多媒体互动场景,为参观者打造沉浸式的学习体验。

序曲“国歌从这里唱响”,从《义勇军进行曲》的基本内涵出发,四幅浮雕分别凸显了“起来”“血肉长城”“万众一心”“前进”的主线。

第一乐章“民族危亡的怒吼声”表现了在民族危亡关头义勇军奋起反抗,在中国共产党领导下掀起了抗日救亡运动的浪潮。

第二乐章“时代呼唤的最强音”表现《义勇军进行曲》的创作过程,讲述国歌的词作者田汉与曲作者聂耳的故事,同时再现了《风云儿女》拍摄场景。

第三乐章“民族解放的冲锋号”表现《义勇军进行曲》的传播过程。

首版《义勇军进行曲》黑胶唱片就在这里展示。

现场还模拟了影片《风云儿女》首映售票口及排队场景,排队人群前方留出空位,观众可以在排队人群中合影,还可以在售票口获取一张首映门票书签留作纪念。

第四乐章“强我中华的进行曲”表现国歌选定和国歌立法的历程。

通过时间轴的形式,展示了《义勇军进行曲》从创作到成为国歌这一过程的重要节点。

第五乐章“伟大复兴的主旋律”讲述国歌引领中华强国梦,以“前进”为主题,寓意中华民族在新时代新征程中高唱国歌奋勇前进。

在这里,一部电影、一首歌曲、一座雕塑,都能还原岁月的底片,唤起一段红色记忆,在参观者与国歌之间搭建起一座桥梁。

通过参观国歌展示馆现场学习,我了解了国歌的诞生、传唱的时代脉络,深刻认知了我们今天幸福生活来之不易,更加坚定了不忘初心,牢记使命的信念。

参观国歌纪念馆观后感

参观国歌纪念馆观后感

参观国歌纪念馆观后感暑假期间,怀着激动的心情,我去参观了国歌纪念馆。

步入下沉花园式的国歌展示馆,首先看到的是一面巨幅的国歌词谱展示墙,听到雄壮的国歌声令人立刻感到了这里的庄严。

《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳谱曲。

75年前,随着电影《风云儿女》的公映,这首歌作为电影插曲随之响彻中华大地,走进了全国人民的心里。

这首歌唱出了广大人民反对列强侵略的声音,成为中华民族抵御外来侵略的时代号角。

伴随着抗日救亡运动的进行,《义勇军进行曲》在全世界传播开。

中华人民共和国成立后,《义勇军进行曲》被确定为中华人民共和国的国歌。

当我来到国歌纪念广场时,首先看到的是国歌主题雕塑——12米高的青铜雕塑,主体造型上部为一面面抽象的飘动红旗,上设有五线谱,下部为吹响了《义勇军进行曲》的军号,整个雕塑雄壮威严,同时又充满了激情活力。

走进位于下沉式广场的展示馆,随着讲解员的叙述,我走进进了国歌纪念馆的内部,看到了大量图片、实物的展示。

随后,我进入了360度环形影院,可从每个不同的角落欣赏到国歌演奏中各个器乐演奏的旋律,还能欣赏到360度的全景视频,视频播放了不同时期不同版本的《义勇军进行曲》。

当《义勇军进行曲》一次次响起的时候,我仿佛亲身经历了这可歌可泣的伟大历程,受到了一次深刻的爱国主义教育。

在雄壮的国歌声中通过讲解员的讲解,我对中国苦难的现代史和中华民族的最强音有了深刻的认识和领会。

我从小对国歌并不陌生,通过此次参观,使我认识到国歌的产生对于中国人民的抗战是具有重要的鼓舞作用的。

通过参观摆放的各种实物,对荆州路、百代唱片、风云儿女等的理解,更进一步认识了国歌产生的背景和意义。

整个国歌纪念馆还反映了抗日战争的过程。

卢沟桥事件后日本侵略军大举南下妄图侵吞整个中国,一路上残杀无辜的中国百姓。

“亡国奴”的生活使中国人民生活在水生火热之中,以田汉、聂耳为代表的中国进步人士创作了《风云儿女》电影中的主题曲《义勇军进行曲》,激励中华民族儿女奋起反抗,在国歌纪念馆中通过图片展示了这一切。

聂耳纪念馆——精选推荐

聂耳纪念馆——精选推荐

聂耳纪念馆聂耳纪念馆的设计构思来源于五线谱中的高音谱号和小提琴的变形,立面来源于律动的五线谱,体现了玉溪是人民音乐家聂耳故乡的内涵。

建筑物的自身采用非对称式布局,圆与椭圆的大小微差形成了总体的韵律关系,入口处道路结合室外下沉式音乐台的设计共同组成了一个完整、开放的公共空间,视线舒展。

单体设计体现了玉溪、聂耳的文化内涵和当地特色,强调音乐的律动;建筑则采用严肃的造型元素,淳朴敦厚,再结合现代的建筑工艺和时代元素,使建筑的纪念性得到永恒。

建筑造型吸取了音乐的元素,是文化与生态相统一的工程。

聂耳纪念馆位于云南省玉溪市。

它的主体建筑群项目设计总建筑面积为33161平方米,包括聂耳纪念馆、聂耳图书馆及老年大学教学楼等设施。

其中,图书馆共有五层,建筑面积12760平方米,设计藏书80至100万册。

纪念馆有四层,建筑面积为3690平方米。

聂耳纪念馆主体建筑群紧邻玉溪市聂耳文化广场,由南京大学的专家设计,功能齐全、风格独特。

简介聂耳纪念馆效果图聂耳纪念馆位于玉溪九大项目之一的玉湖之畔,北临环湖路,东临棋阳路,呈三角形,基地大小为20亩。

东临全民健身中心,北面玉湖景区和聂耳文化广场,朝向、景观均佳。

[1]纪念馆主体群位于玉溪市聂耳音乐广场一侧,共两层,设有序厅和正馆两部分。

序厅中,聂耳的塑像庄严肃穆,朱德题写的“人民音乐家聂耳”金色大字闪闪发光,塑像底座的弧形线上镶着23颗五角星,象征聂耳23年伟大而短暂的一生。

聂耳塑像对面,是一架能自动弹唱的钢琴,以及冼星海、贝多芬等国内外8位著名音乐家的塑像,但这些塑像明显小于聂耳的塑像。

这样的设计寓意聂耳和其他8位著名音乐家虽是同行,但聂耳更加出类拔萃。

建筑聂耳纪念馆主体群包括聂耳图书馆、纪念馆、演艺厅及老年大学等建筑,是聂耳文化广场的重要组成项目,也是玉溪市弘扬聂耳精神、促进文化大发展大繁荣的重点项目。

该项目总占地面积22.27亩,总建筑高度为39.7米。

聂耳纪念馆共4层,主要承担展览功能;图书馆设计藏书80万册至100万册,设有检索、藏书、阅览、借阅、文献服务等功能;演艺中心含观众厅、舞台、配套及辅助用房,能容纳1200名观众;老年大学占地面积为6亩,建筑面积达8859平方米。

国歌纪念广场参观感想

国歌纪念广场参观感想

国歌纪念广场参观感想最近,我有幸参观了国歌纪念广场,这是一次非常难得的经历。

国歌纪念广场位于我国首都的中心地带,是一个庄严肃穆的场所,以纪念我国的国歌和国旗。

在这次参观中,我深深感受到了国歌的庄严和国旗的威严,也对我国的伟大历史和文化有了更深的了解。

当我踏入国歌纪念广场时,首先映入眼帘的是高耸入云的国旗杆。

国旗杆高达30多米,上面飘扬着我国的五星红旗。

这面国旗是我国的象征,也是我国人民的骄傲。

看着国旗在风中猎猎作响,我不禁感到一种自豪和激动。

国旗杆的周围是整齐划一的绿化带,绿树成荫,给人一种宁静和和谐的感觉。

在广场的中央,是一座巍峨壮观的国歌纪念碑。

这座纪念碑高达20多米,由花岗岩建成,庄严肃穆。

纪念碑上刻有我国国歌的歌词,以及一些重要的历史事件和人物。

站在纪念碑前,我感到一种庄重和肃穆的氛围。

这座纪念碑不仅是对国歌的纪念,也是对我国历史和文化的重要见证。

参观国歌纪念广场的过程中,我还了解到了一些关于国歌和国旗的知识。

国歌是一个国家的象征,它代表着一个国家的独立和自主。

我国的国歌《义勇军进行曲》是一首激昂嘹亮的歌曲,它表达了我国人民的爱国情怀和英勇斗争的精神。

国旗则是一个国家的标志,它代表着一个国家的统一和团结。

我国的国旗是红色的,象征着革命的胜利和人民的幸福。

这些知识让我更加深入地了解了我国的历史和文化,也让我对我国的未来充满了信心。

参观国歌纪念广场,让我感受到了我国的伟大和强大。

我国有着悠久的历史和灿烂的文化,有着众多的英雄和先贤。

国歌纪念广场是对这一切的纪念和庆祝,也是对我国人民的敬意和感谢。

在这里,我深深感受到了我国人民的团结和奋斗精神,也对我国的未来充满了希望。

参观国歌纪念广场,让我对我国的国歌和国旗有了更深的理解和认识。

国歌和国旗是我国的象征,也是我国人民的骄傲。

我要时刻铭记国歌的庄严和国旗的威严,为我国的繁荣和发展贡献自己的力量。

我要努力学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

我相信,在我国人民的共同努力下,我们的国家一定会更加繁荣富强,我们的国歌和国旗也会在世界上更加辉煌。

中小学生参观红色景点观后感

中小学生参观红色景点观后感

中小学生参观红色景点观后感红色旅游景点主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,以下是本店铺为大家精心整理的参观红色景点观后感,希望大家能够喜欢!参观红色景点观后感1“大江东去,浪涛尽,千古风流人物,故垒西边,人道是三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰”。

看,古代的英雄们多么伟大!为了能更好地纪念英雄人物,感知他们的英雄事迹,暑假里我们来到了新县寻访。

首先我们到了许世友将军墓。

墓前高高耸立的石碑上面刻着“许世友同志之墓“的字样,墓碑后圆形的墓冢里边安放着他的骨灰。

我怀着沉重的心情在碑前为许将军进香献花,并深深的鞠了一躬,想起当年红军战士们在战场上那般英勇无畏,他们为了祖国拼命奋斗,让人民更幸福,让祖国更强大,而许世友将军就是其中最突出的一位战士,他无所畏惧,勇往直前,在战场上立下了赫赫战功。

我不禁在心中为他们的英雄壮举和舍己为人的牺牲精神喝彩,也对他们为祖国为人民做出的贡献而表示感激。

接下来我来到了新县的另一个景点——鄂豫皖苏区首府革命博物馆。

它座落在秀丽的山城新县东南面,依山傍水,房屋红颜橙瓦,金碧辉煌。

进入大门,我走到了第一排展观区。

我欣赏着这琳琅满目的装备、武器及战利品,个个令我叹为观止,其中我最难忘的是那两把放在展品架中的土枪,他们都是用铁做的,而那些铁由于年代久远已经生了锈,虽然如此它们仍然显得那么精美,它们见证了一次又一次的胜利,它们是中华人民不畏艰难险阻、不屈不挠、团结一致、抵抗外敌的有力”法器”。

接着我们来到了”将军室“,里面分有”大将厅“、”上将厅“和”中将厅“。

厅里挂着一张张将军的图片与战绩说明,当我的目光沿着这些将军的脸庞一张张扫描过去时,我心中的敬佩之情油然而生,他们才是真正的时代“风流人物”,是万千中国人民的楷模。

短暂的参观活动已经结束了,我的心情却久久不能平静。

国歌的故事

国歌的故事

90品质生活·海派文化地图国歌的故事文·图/李晓栋 郝玮刚全国唯一一个国歌纪念广场,坐落在上海市杨浦区的中心区域,于大连路和长阳路的交会处。

20世纪30年代,《义勇军进行曲》就是从这里走出,走向了全中国,甚至走向了全世界,鼓舞了无数追求民族独立解放的人们奋勇前进。

 1931年,日军发动“九一八”事变,侵占我国东北;1932年,日军发动“一·二八”事变,进攻上海闸北,爆发淞沪抗战;1933 年1月,日军进犯山海关,魔爪直指华北;1933年5月,中日签署《塘沽协定》,国民革命军退出热河和冀东,日本打开了通往华北的大门。

国歌《义勇军进行曲》,就是诞生在中华民族这样的生死存亡关头,并且和一个公司、两个男人有关。

 “一个公司”就是电通影业公司,虽然从创立到停办,只有短短一年多时间,但是在抗战时期却鼎鼎大名,拍摄了很多影片,其中包括《桃李劫》《风云儿女》《自由神》《都市风光》等。

1934年,电通影业公司创办于上海,专门拍摄左翼电影。

夏衍、田汉等领导公司的电影创作,司徒慧敏担任摄影场主任。

1935年初,电通影业从租用的斜土路上的破旧摄影棚,搬迁到荆州路405号,也就是现在国歌广场所在地。

在这里,拍摄的第一部电影是《风云儿女》,影片表现了青年诗人辛白华在民族危难之际,受革命斗争的感召,最终从不问世事的艺术生活中觉醒,毅然奔向抗日前线。

这部电影的主题歌便是新中国成立后成为国歌的《义勇军进行曲》。

 “两个男人”之一是田汉,《义勇军进行曲》的词作者。

他当年在监狱中创作完这首歌的歌词。

“田汉那个时候才30岁出头,却已是文艺界老大级的人物了。

那个时代用的是蜡纸油印,写一张印一张。

但田汉可以做到七步成诗、立等可取。

”国歌展示馆布展办公室负责人、杨浦区党史办副主任李国才在接受媒体采访时,这样介绍。

当年田汉将《风云儿女》的剧情梗概刚刚写好,就被国民党当局以“宣传赤化”的罪名逮捕入狱。

他的好朋友孙师毅和夏衍接手把文学剧本改写成了电影剧本,孙师毅征得田汉的同意后,将影片名字由之前的《凤凰的再生》改为现在的《风云儿女》。

国歌纪念广场观后感

国歌纪念广场观后感

国歌纪念广场观后感
我一进入国歌纪念广场的空旷的广场,就被那一号巨大的“国”字、一望无垠的国旗、浩大的国歌和荡漾的热情所深深吸引。

当我走到中心时,看到了一条条红色的人链,那就是我们的祖国和共和国的伟大梦想,让人激动而又害怕。

我停下来,凝视着那号巨大的“国”字,那代表着我们民族从古至今坚定不移地追求着一个更加美好的未来。

接下来,我又远望国旗,给我留下的印象是坚定和希望,让我想起了爱国主义者的那一幕,在接受痛苦的折磨的过程中,仍然坚定的追求着那一个更加美好的未来。

而国旗上的五色,代表着我们民族的颜色,成就了一个新的时代。

当我被带入一种古朴、不拘小节的歌曲中时,我惊讶地发现,原来几千年来,我们民族有着如此坚定的信念,就是以它带领我们走向一个更加明朗的将来。

走在草地上,看着每一位尽力向前奋进的英雄,看到那满溢着热血的军歌,我仿佛又活了几千年,又能感受到那一种不可思议的荣光。

离开国歌纪念广场的时候,我携带着一种不可言传的莫名其妙的感受,继续向前走,在脑海中,我不断地回想着不断重复的那一段段古老的国歌:
“长城以南,一片热血,团结一心,与国共存,共筑神州,大地颂扬,把我心中的爱放自由,永不言败!”
国歌的曲调是如此的激动,只有到了国歌纪念广场,我才能体会
到那种深刻的祖国之爱,以及对它的崇敬和尊重,只有经历到那种它的真正意义,才能够真正的去体会和感受它的伟大。

而当我离开了国歌纪念广场时,我也把它深深地收藏在了心底。

作为我们民族的子孙,我们要继续努力像国歌一样,奋斗不息,弘扬我们母亲的爱国精神和母亲的神圣。

最后,我希望我们的爱国精神和民族精神一直流传下去,永不言败!。

调皮孩子遇到国歌教案

调皮孩子遇到国歌教案

调皮孩子遇到国歌教案教案标题:引导调皮孩子尊重国歌的教案教案目标:1. 了解国歌的意义和重要性。

2. 培养学生对国歌的尊重和敬意。

3. 帮助调皮孩子认识到尊重国歌的必要性,并改变不当行为。

教案步骤:引入:1. 通过播放国歌音频或展示国歌歌词,让学生感受国歌的庄严和美妙。

2. 引导学生讨论国歌的意义和重要性,以激发他们对国歌的兴趣和尊重。

主体:3. 分析调皮孩子的不当行为,例如在国歌播放时嘲笑、打闹或不肃立等。

4. 通过小组讨论,引导学生思考这种行为对国歌和他人的影响,并让他们意识到尊重国歌的必要性。

5. 向学生介绍国歌的历史和背景,让他们了解国歌是国家的象征,代表着国家的尊严和荣誉。

6. 分组活动:要求学生分组,每组选择一首国歌,通过研读歌词和背景,展示给其他同学,以增加对国歌的了解和尊重。

7. 角色扮演:安排学生分组进行角色扮演,其中包括一个调皮孩子。

其他学生扮演老师、家长或其他同学,通过模拟情境,引导调皮孩子认识到自己的不当行为,并帮助他改正。

总结:8. 回顾学习过程,让学生分享他们对国歌的新认识和改变。

9. 强调尊重国歌的重要性,并鼓励学生在日常生活中积极表现出对国歌的尊重。

10. 结合其他活动,如每天上学前播放国歌,营造尊重国歌的氛围。

教案评估:11. 观察学生在小组活动和角色扮演中的参与程度和表现,评估他们对国歌的理解和尊重程度。

12. 留作业:要求学生写一篇关于国歌的感想和对国歌的态度有所改变的文章,以检验他们对国歌的理解和认识。

教案扩展:- 邀请一位专业音乐老师或音乐家来学校,进行国歌教学和演奏指导。

- 组织学生参观国歌相关的地方,如国歌广场或国歌博物馆,加深对国歌的认识和尊重。

注:教案的具体内容和步骤可以根据教育阶段和学生特点进行调整和适应。

红色旅游作文2篇

红色旅游作文2篇

红色旅游作文红色旅游作文2篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的红色旅游作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

国歌展示馆是一个新的红色旅游景点。

“一大”是我们党的诞生地,而国歌纪念广场和国歌展示馆是我们国家国歌的诞生地,非常值得我们去敬仰和参观。

我们的国歌《义勇军进行曲》是电影《风云儿女》的主题歌,由田汉作词,聂耳作曲。

拍摄这部电影的是电通影业公司(地址在荆州路405号)。

2005年,经市“两会”代表提议,上海市委组织有关部门、专家考察论证,决定在此建造纪念馆。

2006年11月30日,举行奠基典礼,正式动工兴建。

杨浦区政府花了大力气,动迁了1635户居民,26家单位,花了近三年时间和13,5亿元。

国歌纪念广场占地面积达2,7万平方米。

2009年,在新中国成立六十周年前夕,国歌广场和国歌展示馆落成,并正式对外开放。

国歌纪念广场是大型开放式圆形广场,像一张巨型的唱片。

广场中央是主题雕塑,主体造型是一面经过历史风云洗礼的国旗,结合激昂的军号,准确表达国歌的主题。

国歌展示馆在广场的地下一排石库门里,面积达1500平方米,分上下两层。

底层展厅分“序厅”、“历史背景”、“在这里拍摄”、“在这里灌制”、“在这里首映”、“是这样唱响”、“确定国歌”等七个展区。

全面展示与国歌有关的资料和珍贵的实物。

在这里可以看到《国歌》的创作过程,唱片的灌制过程,以及国歌写进宪法,周总理主持会议通过《国歌》的现场录音。

上层展厅分“国歌故事”、“国歌震撼”、“我和国歌”、“世界国歌”等四个展区。

这里采用了大量的高科技技术,有立体雕塑造型展示台,有48声道360度环形影院,有互动地球仪,有电子世界书。

让人跨域时空,身处梦幻空间,心灵受到震撼。

国歌纪念广场在北外滩、大连路隧道附近。

大连路东、长阳路南、辽阳路西、霍山路北,交通极为方便。

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国歌广场纪念馆于2009年9月25日落成开放,这里是《义勇军进行曲》的诞生地。

国歌展示馆由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅、“我”和国歌厅、国歌震撼厅以及世界各国国歌厅六个部分组成。

展示文物和历史照片470余件。

这是全国第一个以国歌为主题的纪念广场及展示厅。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城…….”每当听到这熟悉的旋律和那明快豪迈、充满信心的歌声,总是让人心潮澎湃,无比自豪。

经历了70多年的风雨沧桑,《义勇军进行曲》已融入中国人民的血液,化为中华民族的灵魂。

这首歌伴随着中国人民赢得了国家独立、人民解放、建立了新中国,取得了社会主义现代化建设特别是改革开放的伟大成就。

庄严的国歌纪念馆由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅、国歌震撼厅等六个部分组成。

赵丹出演《聂耳》时使用的小提琴、美国黑人歌唱家保罗•罗伯逊灌制的《义勇军进行曲》唱片等珍品,静静地向我们讲述着那段那一段难以磨灭的历史。

沿着木质楼梯走上二楼,一个充满高科技元素的互动展馆让人惊喜连连。

在“刷看历史长墙”展区,一道16米长的幕墙上装有12个电子屏。

只要用手轻轻拭去屏幕上的虚拟灰尘,彩色的动感画面便立即显现,娓娓述说着“聂耳修改歌词”、“灌制首张唱片的合唱队”等12个与《义勇军进行曲》有关的小故事。

而走进360度环形影院,震撼之感油然而生:四周是顶天立地的360度全景视频,灯光熄灭,在三段不同版本的《义勇军进行曲》衬托下,一幕幕历史画面重现,不禁令人感到:中国人真的很自豪!
参观完纪念馆,学生们来到国歌广场。

广场内处处蕴含着国歌的元素:圆形广场即为唱片的造型,地面上设置了多道环状发光带,寓意《义勇军进行曲》从上海唱响全中国;广场中央,一座12米高的青铜雕塑分外醒目。

这座雕塑的主体造型是一面经过战火和历史风云洗礼的国旗,旗前还有一把军号。

凝望雕塑,那段峥嵘岁月不禁浮现眼前。

虽然参观时间不长,但鲜明的教育主题、充实的参观内容,使全体学生身临其境地感受到了国歌所带来的巨大震撼和强大力量,并且也领悟了国歌的爱国主义精神和其中包涵的中华民族团结拼搏的意识。

通过这次参观,师生们受到了一次极其生动的历史教育,心中都充满力无限的激动与自豪。

我们不会忘记那段被帝国主义列强践踏的岁月,更不会忘记在国家危难时刻每一个挺身而出的烈士。

随着祖国不断地强大和繁荣,我们更加体会到作为一个中国人的骄傲和自豪!。

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