[绩效考核]农艺工农艺工技能鉴定规范(考核大纲]

国家职业标准农艺工

国家职业标准农艺工1．职业概况1.1 职业名称农艺工。

1.2 职业定义从事粮、棉、油、糖等大田作物的农田耕整、土壤改良、作物栽种、田间管理、收获储藏等农业生产活动的人员。

1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

1.4 职业环境室内、室外，常温。

1.5 职业能力特征具有一定的学习能力、辨别能力、表达能力、空间感和实际操作能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、嗅觉、听觉正常。

1.6 基本文化程度初中毕业。

1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于240标准学时；中级不少于180标准学时；高级不少于120 标准学时；技师不少于120标准学时，高级技师不少于100标准学时。

1.7.2培训教师培训初、中级工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书，或本专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级工、技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书，或本专业高级及以上专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书二年以上，或本专业高级及以上专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。

实际操作培训场所应具有相关的场地、仪器设备及教学用具。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）在本职业连续工作2年以上。

——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

[论文]农艺工国家职业标准（1）

农艺工国家职业标准
农艺工新的国家职业标准正在制订之中，培训与鉴定现参照农业部工人技术培训
教材编审委员会编的工人技术培训统编教材《农艺工》（南方本）1994年11月第1版
执行。

一、鉴定基本要求
根据“农艺工”工种工作受地理、气候条件影响，我国各地差异相当大的特点，以及农作物品种繁多的实际情况，现对本工种职业技能鉴定提出如下要求：
（一）适用对象
从事大田作物粮、棉、油、烟、糖、麻的耕作（包括机械作业）栽培、改良土壤、繁殖良种、病虫防治、水肥管理、中耕除草、收获贮藏等技术活动的所有人员。

（二）申报条件
1．申报参加初级工鉴定的人员须从事本工种工作半年以上
2．申报参加中级工鉴定的人员须具有初级工技术等级证书
3．申报参加高级工鉴定的人员须具有中级工技术等级证书
（三）考评员构成
1．理论知识考评原则上按每20名考生配备1名考评员（20：1）
2．实际操作考评原则上按第8名考生配备1名考评员（8：1）
（四）鉴定方式与鉴定时间
本工种采用理论知识笔试和技能操作考核两种形式进行鉴定。

理论知识考试时间为90分钟，实际操作技能考核时间为60分钟。

本《规范》中知识要求和技能要求的总成绩各为100分，知识要求考试成绩占鉴定结果比重的40%；技能要求的考核成绩占鉴定结果比重的60%。

二、职业技能鉴定规范
初级农艺工
续表
中级农艺工
续表
续表。

现代农艺专业技能考核标准

13．现代农艺专业技能考核标准
一、技能考核的总体要求
中等职业学校现代农艺专业的培养目标是：培养德、智、体、美等全面发展，基础知识够用、专业知识全面、专业技能扎实，适应现代农业需要，具有创业致富能力的中、高级种植技术水平的生产经营者，要实现这一目标，加强技能训练和技能考核是重要环节之一。

本考核标准主要面向园林规划、园艺、高效农业示范园区、观光农业、种子生产与经营等岗位。

本专业技能考核标准选取了《现代农艺基础》、《农作物生产技术》、《园艺植物生产技术》、《种子生产与经营》等四门主干课程进行制订，其总体考核要求如下：
《现代农艺基础》的主要考核要求是：了解显微镜部件的作用，掌握显微镜的使用。

学会制作临时装片。

《农作物生产技术》的主要考核要求是：学生掌握常见农作物病虫害的基础知识，能识别常见农作物病虫害。

《园艺植物生产技术》的主要考核要求是：学生掌握果树的嫁接育苗方法，特别是枝接的嫁接育苗方法，熟练掌握实生苗的育苗步骤，特别是种子质量鉴定里面的种子净度测定和种子千粒重的测定。

《种子生产与经营》的主要考核要求是：具有较强创新能力和实践能力，掌握作物育种、种子繁育、种子质量检验、种子生产、种子加工贮藏、种子营销等方面专业技能，满足种子行业生产、建设、管理、服务销售第一线需要的高级技能型人才。

三、各主干课程的考核项目及考核标准。

《现代农艺》实践技能考核标准

武汉市黄陂区职业技术学校现代农艺专业专业实践技能考核标准实践技能考核是加强实践教学管理，提高实践教学质量的重要手段，实践教学考核依据《黄陂职校专业技能考核大纲》的基本要求，结合本专业实际情况，以考核实践操作技能和分析解决实际问题的能力为主。

一、考核内容：1、果蔬病虫害防治：（1）预测预报①田间调查a.能识别当地主要病虫草鼠害和天敌25种以上。

b.能独立进行主要病虫发生情况调查。

②整理数据：能进行常规计算。

③传递信息：能对病虫发生动态作出初步判断。

(2)综合防治：①起草综防计划：能结合实际对一种主要病虫提出综防计划。

②实施综防措施：a.能利用天敌进行生物防治b.能合理使用农药控害保益(3)农药(械)使用：①配制药液、毒土：能批量配制农药。

②施用农药：a.能使用背负式机动喷雾器b.能排除背负式机动喷雾器一般故障③维修保养药械：a.能维修手动喷雾器b.能保养背负式机动喷雾器2、果树生产技术（1）掌握果树的育苗、建园、土肥水管理、整形修剪、花果管理、矮化密植、植物生长调节剂在果树栽培中应用等主要常规和新技术的正确指导、应用与操作。

（2）掌握果树的形态结构、生长结果习性、物候期、果实产量与品质等的调查和观测方法。

（3）通过全课程学习，培养学生动手能力和观察、分析能力，能从理论与实践的结合上，对果树生产上的表现和问题进行初步的综合观察分析和提出解决的意见与建议。

3、花卉生产技术（1）能够准确识别常见的露地花卉及温室花卉；（2）掌握用播种、扦插、分株、嫁接和组培的方法生产种苗；（3）掌握根据不同的花卉配制不同的培养土，不同的花卉、同一花卉不同的生长时期施用不同肥料，不同的物候期水分的管理和病虫害防治的方法；（4）掌握修剪、打顶、抹芽、剥蕾、摘叶等方法，具备根据植株的长势决定进行各种植株调整的能力；（5）掌握花期控制、采收、贮运的方法，具备运用各种花期调控技术的能力，鲜切花采收、分级和采后处理的能力，花卉产品的包装和贮运能力；（6）掌握不同花卉各方面特性（习性、株高、花期、根系深浅），灵活地在不同场合应用；（7）灵活运用所学的知识解决花卉栽培过程中出现的生长不正常问题。

国家职业技能鉴定类别

国家职业技能鉴定类别
一、概述
国家职业技能鉴定是对各类职业人员的技能水平进行评估和认证的过程。

这项工作的目的是促进劳动力的技能提升，增强其就业能力和职业发展。

在国家职业技能鉴定中，主要涵盖了第一、第二、第三产业的大部分职业。

通过这个体系，劳动者可以获得国家认可的职业技能认证，从而提升自己在劳动力市场的竞争力。

二、第一产业相关职业
1.农业类：包括农艺工、园艺工、畜牧饲养工、水产养殖工等。

2.林业类：包括林业工程技术人员、森林管护工等。

3.畜牧业类：包括动物疫病防治员、动物检疫检验员等。

三、第二产业相关职业
1.机械制造类：包括车工、钳工、铣工、磨工、铸造工等。

2.电子类：包括电子器件制造工、电子设备装配调试员等。

3.化工类：包括化学分析工、化学药物制造工等。

4.轻工类：包括印刷工、纺织工、制浆造纸工等。

5.建筑类：包括建筑装饰装修工、建筑工程技术人员等。

四、第三产业相关职业
1.服务业类：包括餐厅服务员、客房服务员、前厅服务员等。

2.信息传输、计算机服务和软件业类：包括计算机程序设计员、计算机网络
管理员等。

3.商务和人力资源类：包括电子商务师、营销师、心理咨询师等。

4.金融业类：包括银行柜员、保险代理人等。

5.教育与培训类：包括幼儿教师、中学教师等。

6.医疗保健和社会工作类：包括护士、药剂师等。

7.文化、体育和娱乐业类：包括摄影师、导游等。

农林类专业技能考核大纲

农林类专业技能考核大纲一、考试的性质云南省高职高专招收三校生（技工学校、中等专业学校、中等职业学校）应届毕业生技能考试，包括专业素质及专业技能考试。

二、考试地点云南农业职业技术学院小哨校区。

三、报考资格条件符合云南省教育厅有关文件规定，具有技工学校、中等专业学校、中等职业学校应届毕业生报名资格、有一定的农林基础知识、热爱农林类专业的考生。

四、考试类型“农林类”技能考试大纲分为“种植类”和“养殖类”两大类型，考生应根据个人的报名情况选择性地按考纲进行复习，迎接考试。

现就两大类型具体情况介绍如下：第一大类型“种植类”技能考试大纲《专业素质》考纲部分一、考试形式考试采用闭卷、机考的考试方式。

考试题型：选择题、填空题、综合题三种题型。

满分:150分（单科成绩）。

考试时间：120分钟。

二、考试内容及分值、比例三、试题题型分布四、难易度五、参考教材1.宋志伟,张宝生.中等职业教育国家规划教材: 《植物生产及环境》（第二版）.北京：高等教育出版社,20062. 石宝錞.中等专业学校园林专业系列教材: 《园林树木栽培学》.北京:中国建筑工业出版社,20073.肖启明,欧阳河.中等职业教育国家规划教材:植物保护技术(种植专业第二版).北京: 高等教育出版社,2010六、知识内容及要求种植类考试旨在测试考生对植物学、植物生长及环境、植物繁育技术、苗木栽培养护技术的掌握情况及应具有的种植类基本专业知识和专业技能。

对种植类的考试要求，由低到高依次分为了解、掌握、综合应用三个层次，三个层次是递进关系，后者必须建立在前者的基础之上，其具体含义如下：了解：要求对考试大纲中规定的概念、原理、原则、结论和方法等有初步的感性认识和记忆。

掌握：对重要的概念、专业名词、原理、结论和方法有一定理性的认识，能够正确判断、解释和说明有关的现象和问题，掌握其要点和重点，加深对种植类基础知识的理解。

综合应用：在掌握所学各部分种植基础知识的情况下，运用所掌握的知识和技术进行基本的专业技能操作。

现代农艺专业技能考核标准

13．现代农艺专业技能考核标准
一、技能考核的总体要求
中等职业学校现代农艺专业的培养目标是：培养德、智、体、美等全面发展，基础知识够用、专业知识全面、专业技能扎实，适应现代农业需要，具有创业致富能力的中、高级种植技术水平的生产经营者，要实现这一目标，加强技能训练和技能考核是重要环节之一。

本考核标准主要面向园林规划、园艺、高效农业示范园区、观光农业、种子生产与经营等岗位。

本专业技能考核标准选取了《现代农艺基础》、《农作物生产技术》、《园艺植物生产技术》、《种子生产与经营》等四门主干课程进行制订，其总体考核要求如下：
《现代农艺基础》的主要考核要求是：了解显微镜部件的作用，掌握显微镜的使用。

学会制作临时装片。

《农作物生产技术》的主要考核要求是：学生掌握常见农作物病虫害的基础知识，能识别常见农作物病虫害。

《园艺植物生产技术》的主要考核要求是：学生掌握果树的嫁接育苗方法，特别是枝接的嫁接育苗方法，熟练掌握实生苗的育苗步骤，特别是种子质量鉴定里面的种子净度测定和种子千粒重的测定。

《种子生产与经营》的主要考核要求是：具有较强创新能力和实践能力，掌握作物育种、种子繁育、种子质量检验、种子生产、种子加工贮藏、种子营销等方面专业技能，满足种子行业生产、建设、管理、服务销售第一线需要的高级技能型人才。

三、各主干课程的考核项目及考核标准。

农业技术员绩效考核标准

农业技术员绩效考核标准农业技术员是农田生产的重要组成部分，负责指导农民合理使用农业技术，提高农作物产量和质量。

为了评估农业技术员的工作表现，制定科学合理的绩效考核标准至关重要。

本文将围绕农业技术员的职责和工作内容，提出绩效考核的具体标准。

一、技术指导能力农业技术员的首要职责是为农民提供科学合理的农业技术指导。

在考核农业技术员的绩效时，应重点评估其技术指导能力。

具体标准如下：1.1 农作物种植技术指导：农业技术员应熟练掌握种植各类农作物的技术要点，并能够根据农田环境和气候条件提供针对性的种植方案和管理建议。

1.2 病虫害防治技术指导：农业技术员应具备病虫害防治方面的专业知识，能够识别病虫害，并提供相应的防治方案和措施。

1.3 土壤肥料管理技术指导：农业技术员应了解不同作物对土壤肥力的需求，能够进行土壤测试并提供科学的施肥建议，帮助农民合理利用肥料，提高土壤质量。

二、农民服务能力农业技术员是农民的好帮手，应具备良好的农民服务能力。

绩效考核中应综合评估其与农民的沟通和交流能力，并确保及时有效地提供服务。

具体标准如下：2.1 农民沟通能力：农业技术员应具备良好的沟通能力，能够与农民建立友好的关系，倾听农民的意见和需求，并能够清晰简洁地传达技术知识。

2.2 应急服务能力：在农作物生长中遇到突发情况时，农业技术员应能迅速响应，及时赶到现场并提供应急技术支持和解决方案。

2.3 农业技术培训能力：农业技术员应定期组织农民培训，传授农业技术知识和操作技能，提高农民的专业水平和生产能力。

三、工作效率和成果农业技术员的绩效考核还应考虑其工作效率和取得的成果。

农业技术员应积极主动，不仅要完成既定任务，还要超额完成，推动农田生产的稳定增长。

具体标准如下：3.1 工作任务完成情况：绩效考核中应评估农业技术员的工作任务完成情况，包括技术指导、培训和服务等方面的进展和取得的成果。

3.2 生产效益提升：农业技术员的工作应促进农田的产量和质量提升，绩效考核中应标准化评估其所服务农田的产出效益和品质水平的提高。

农业行业职业技能鉴定工种

农业职业技能鉴定工种简介一、申报条件:初Array级：(1)在检验岗位连续工作2年以上;(2)高中以上毕业生。

中级：(1)在检验岗位连续工作7年以上;(2)中等以上职业学校毕业生。

高级：(1)高中以上学历且在检验岗位连续工作14年以上；(2)中专以上学历且在检验岗位连续工作7年以上；(3)大专以上学历且在检验岗位连续工作2年；(4)本科以上学历且在检验岗位连续工作1年。

二、培训鉴定费用:初级、中级、高级资格240/人。

培训费：初级资格：600元/人、中级资格：800元/人、高级资格：1200元/人，我院远程教育专科、本科在读学员，申请培训鉴定免培训费600元/人。

三、培训时间：常年开班。

农业行业职业技能鉴定工种简介一、鉴定职业（工种）范围：1、蔬菜园艺工（5—01—03—01）2、花卉园艺师（5—01—03—02）3、农艺工（5—01—01—01）4、农作物种子繁育员（5—01—01—03）5、兽医化验员（5—03—05—02）6、动物检疫检验员（5—03—05—03）7、动物疫病防治员（5—03—05—01）8、农产品经纪人（4—07—01—04）9、饲料检验化验员（6—26—01—09）10、农作物植保员（5—01—01—04）11、宠物医师（X5—03—05—07）二、鉴定等级：初级、中级、高级三、申报条件:初级：(1)在检验岗位连续工作2年以上;(2)高中以上毕业生。

中级：(1)在检验岗位连续工作7年以上;(2)中等以上职业学校毕业生。

高级：(1)高中以上学历且在检验岗位连续工作14年以上；(2)中专以上学历且在检验岗位连续工作7年以上；(3)大专以上学历且在检验岗位连续工作2年；(4)本科以上学历且在检验岗位连续工作1年。

四、培训鉴定费用:初级、中级、高级资格240/人。

培训费：初级资格：600元/人、中级资格：800元/人、高级资格：1200元/人，我院远程教育专科、本科在读学员，申请培训鉴定免培训费600元/人。

2016年农艺工技师实际操作大纲【精选文档】

农艺工技师实际操作大纲1、请述农艺工爱岗敬业和认真负责的内容爱岗敬业：农艺工工作的环境与条件较差，但其工作关系着广大人民的农产品质量安全，关系着广大人民的健康水平。

在面对农民群众农产品质量安全意识薄弱和广大人民群众对食品安全的要求较高的双重挑战的现状时，要认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位与职责，对自己岗位勤奋有加。

并牢同树立农产品质量安全的观念，不怕困难、不辞辛劳、千方百计以提高农产品质量安全为己任，以指导农民群众科学种田为职责。

认真负责：没有做不好的工作，只有对工作不负责的人。

认真地工作，用心地工作，无论在哪一个岗位，始终保持一种责任意识。

以指导农民、服务农民、增加产量、改善品质、质量安全为工作核心，时刻为广大人民群众着想，一切以农民利益为重。

工作中要尊重科学，严谨认真，耐心指导，亲历亲行，尊重群众，一视同仁。

鉴于我国经济发展的不平衡，农业科学技术推广程度差异较大，因此对经济、文化欠发达的地区应当给予更多的关心和关注。

2、请述农艺工基础知识的要求。

专业知识：土壤和肥料基础知识；农业气象知识；作物栽培知识；植物保护知识；收获和贮藏琏础知识；农田灌溉知识；农业机械基础知识；农业环境与保护基本知识。

安全知识：农业机械、器具安全使用知识；安全使用肥料知识；安全用电知识；安全使用农药知识；农产出质量安全知识。

相关法律、法规知识：《巾华人民共和国农业法》的相关知识；《中华人民共和国农业技术推广法》的相关知识；《中华人民共和国劳动法》的相关知识；《中华人民共和国合同法》的相关知识；《中华人民共和国种子法》的相关知识；《中华人民共和国农产品质量安全法》的相关知识；《农药管理条例》的相关知识。

3、请述加强农作物综合利用的方法。

目前，我国主要农作物的收购价格在国际市场上不具备竞争能力，显著高于国际价格水平。

1998年我国小麦、大米、玉米、豆油和皮棉的收购价高于国际价43％、1％、79％、56％和7％。

农艺工技能训练规程

农艺工技能训练规程目录第一部分生命科学基础部分技能训练一辨认经过浸泡而膨胀的种子 (6)技能训练二观察双子叶植物茎的次生结构模型或挂图 (7)技能训练三根尖及其分区的观察 (8)技能训练四双子叶植物叶结构的观察 (9)技能项目五观察花的形态结构 (10)技能项目六叙述蜡叶标本的制作过程 (11)技能训练七观察实物，确定分科 (13)技能训练八给出一条食物链，认识各部分名称 (15)技能训练九光学显微镜的构造及使用 (16)第二部分农业生产基础技能训练十手测法测定土壤质地的技能 (19)技能训练十一化学肥料的简易鉴定方法 (21)技能训练十二土壤PH值的测定 (23)技能训练十三农田土壤墒情的识别 (25)技能训练十四工农-16型背负式喷雾器的使用 (26)技能训练十五农药剂型的判断和农药浓度表示方法及计算29 技能训练十六波尔多液的配置方法 (32)第三部分作物生产技术技能训练十七农田杂草识别 (34)技能训练十八作物常见病害的症状识别 (37)技能训练十九玉米螟、棉铃虫、黏虫、小地老虎的成虫识别 (38)技能训练二十棉花果枝和叶枝区别及整枝 (40)技能项目二十一辨别分蘖期麦苗各器官 (42)技能项目二十二小麦杂交整穗的操作 (43)技能训练二十三玉米种子生活力的鉴定（生化法） (44)技能训练二十四作物施肥 (45)技能训练一辨认经过浸泡而膨胀的种子一、目的要求1.辨认经过浸泡而膨胀的种子。

2.能够正确区分果实与种子。

二、材料用具1．材料：小麦、玉米、棉花、黄豆、水稻、绿豆、高粱、谷子、红小豆、花生。

2．用具：解剖刀放大镜三、操作提示1．主要根据不同种子的外部形态特征、颜色、大小、内部结构来区别。

⑴．双子叶植物无胚乳种子：①黄豆、绿豆、红小豆、花生、棉花（均为种子）②构造：种皮（种脐、种孔）、胚（子叶、胚根、胚芽、胚轴）⑵双子叶有胚乳种子：①蓖麻（种子）②构造：种皮、胚、胚乳⑶单子叶有胚乳种子（颖果）：①小麦、玉米、谷子、高粱、水稻（均为果实）。

农业工程师绩效考核标准

农业工程师绩效考核标准绩效考核是企业管理中的重要环节，通过对员工工作表现的评估，既能激励员工提高工作效率和绩效，又能为企业提供参考依据，优化人力资源配置。

对于农业工程师来说，制定科学合理的绩效考核标准尤为重要。

本文将从农业工程师的主要职责和技能出发，提出一套适用的农业工程师绩效考核标准。

一、农业工程师的主要职责农业工程师是负责农业设施和工程的规划、设计、管理和维护的专业人士，其主要职责包括：1. 农业设施和工程规划设计：根据农田利用的特点和需求，负责制定科学合理的农业设施和工程规划设计方案，确保农田的高效利用和农作物生产的顺利进行。

2. 农业设施和工程管理：负责农田设施和工程的建设、安装、调试和运维工作，保持设施和设备的正常运转，及时处理故障和问题，提高农业生产效率。

3. 监督和评估：对已建设的农业设施和工程进行定期监督和评估，分析评估结果，提出改进建议，确保农田设施和工程的质量和效益。

4. 新技术应用：积极学习和研究农业领域的新技术和新方法，运用于农业设施和工程的规划、设计和管理中，提高工作效率和产出。

5. 团队协作：与农场管理人员、农民和相关部门密切合作，共同推进农业设施和工程的建设和管理工作，确保项目的顺利进行。

二、基于农业工程师的主要职责，以下是一些适用的绩效考核标准：1. 农业设施和工程规划设计能力- 提供科学合理的农业设施和工程规划设计方案，确保农田的高效利用和农作物生产的顺利进行。

- 考察是否能充分评估和应用各种先进技术和工程方法进行规划设计。

2. 农业设施和工程管理能力- 完成农田设施和工程的建设、安装、调试和运维工作，保持设施和设备的正常运转。

- 是否能定期巡查农田设施和工程，及时发现和解决问题，确保农田设施和工程的安全和有效运行。

3. 农业设施和工程监督评估能力- 完成对农田设施和工程的定期监督和评估工作，分析评估结果，提出改进建议。

- 是否能根据评估结果，提出具体计划和措施，优化和改进农田设施和工程的质量和效益。

农技服务绩效考核规章制度

农技服务绩效考核规章制度一、考核对象及原则绩效考核，是指通过建立以岗位工作为核心的绩效考核评价体系，将各项工作目标与工作岗位职责紧密结合，按照一定的程序和方法，对农技服务人员的德才表现和工作实绩进行考察、核实、评价，并以此作为服务单位管理、绩效奖惩的重要依据。

绩效考核对象为全市十个乡(镇、处)农技服务中心。

其工作人员由中心具体考核到每一个人(各服务中心的考核分数即为主任的分数)。

绩效考核坚持注重实绩与全面客观相结合，领导评价与科室、二级单位评议相结合，不定期抽查与定期考核相结合，定量考核与定性考核相结合。

二、考核指标体系绩效考核按照局领导班子成员、科室及二级单位负责人考核乡镇农技服务中心，乡镇农技中心分别具体考核到每一个服务人员的原则进行。

绩效考核体系由共性工作指标、业务工作指标两个方面组成。

(一)共性工作。

共性工作指标主要依据《治庸问责实施方案》、市委、市政府关于机关效能建设有关规定。

其主要内容包括职业道德、工作作风、工作纪律、党风廉政、集中开会、学习和活动、阶段性、突击性工作和临时交办工作，农业生产情况、典型上报，产销信息与农产品质量信息提供，农业信息化建设等。

共性工作考核到乡(镇、处)农技服务中心，考核细则见《2013年乡镇农技服务中心绩效考核指标(共性类)表》。

共性指标占考核结果的40%。

(二)业务工作。

业务工作指标主要根据年初各乡(镇、处)农技服务中心与各乡镇人民政府、街道办事处签定的"农技推广公益性服务合同书"及农业局相关工作，由局绩效考核专班拟订，分为三个部分：(1)新技术、新品种、新模式引进试验示范和推广工作，产业结构调整，产业项目申报与实施。

(2)重大病虫害防治，协助病虫害、农业灾情监测、预报、防治和处置以及农业资源普查与保护，农业投入品监测，"三品"认证，标准化生产技术普及与推广，农产品质量安全，相关项目申报与实施。

(3)科技入户、农民培训与技术资料编发、知识更新培训、农业生产事故鉴定调处协助，科教项目申报与实施。

初级农艺工(实操)

农艺工技能操作考试内容层次结构表鉴定要素细目表行业：石油石化工种：农艺工等级：初级工鉴定方式：技能操作技能操作试题（初级工）一、AAA001用矮壮素处理小麦种子1、考试要求1）必须穿戴劳动保护用品；2）必备的工具用具准备齐全；3）按照种子（种苗）处理的操作程序进行；4）工具用具正确使用；5）符合安全文明生产。

2、考试时限1）准备时间：3min；2）操作时间：30min；3）从正式操作开始计时；4）考试时，提前完成操作不加分，超过规定操作时间按规定标准评分。

3、考试准备1）场地准备：空房一间2）药液准备：（1）0.3%矮壮素药液一桶（10l）（2）0.5%矮壮素药液一桶（10l）（3）0.1%矮壮素药液一桶（10l）3）材料、工具准备4、操作程序规定及说明1）操作程序说明：（1）选择小麦药剂浸种的时间（2）选准适宜浓度的处理药液（3）选准小麦药剂浸种的用具（4）选择药液倒入的方法（5）选择正确浸种方法（6）浸种后的种子处理（7）安全护理2）考试规定说明（1）如操作违章，将停止考试；（2）考试采用百分制，考试项目得分按组卷比例进行折算；（3）考试方式说明：模拟操作，以操作过程与操作标准进行评分；（4）配分与评分标准：考评员签字：年月日二、AAA002用萘乙酸处理水稻种子1、考试要求1）必须穿戴劳动保护用品；2）必备的工具用具准备齐全；3）按照种子（种苗）处理的操作程序进行；4）工具用具正确使用；5）符合安全文明生产。

2、考试时限1）准备时间：3min；2）操作时间：30min；3）从正式操作开始计时；4）考试时，提前完成操作不加分，超过规定操作时间按规定标准评分。

3、考试准备1)场地准备：空房一间2)药液准备：（1）5-10mg/l的萘乙酸药液；（2）1-4mg/l的萘乙酸药液；（3）11-15mg/l的萘乙酸药液；3)材料、工具准备：4、操作程序规定及说明1)标准程序说明：（1）选择稻种药剂浸种的时间（2）选准适宜浓度的处理药液（3）选准稻种药剂浸种的用具（4）选择药液倒入的方法（5）选择正确浸种方法（6）浸种后的种子处理（7）安全护理2)考试规定说明（1）如操作违章，将停止考试；（2）考试采用百分制，考试项目得分按组卷比例进行折算；（3）考试方式说明：模拟操作，以操作过程与操作标准进行评分；（4）配分与评分标准：考评员签字：年月日三、AAA003用矮壮素处理玉米种子1、考试要求1）必须穿戴劳动保护用品；2）必备的工具用具准备齐全；3）按照种子（种苗）处理的操作程序进行；4）工具用具正确使用；5）符合安全文明生产。

农业行业职业技能鉴定程序规范

农业行业职业技能鉴定程序规范农业部农办人【2007】22号文件颁布第一条为规范农业职业技能鉴定程序和行为，保证鉴定质量，根据《农业行业职业技能鉴定管理办法》，制定本规范。

第二条本规范适用于全国各农业行业职业技能鉴定站（以下简称鉴定站）。

第三条制定职业技能鉴定工作方案鉴定站应于每次鉴定前对鉴定工作进行策划，制定职业技能鉴定工作方案。

方案内容包括：本次鉴定的职业名称、等级；预计鉴定的人数；考生来源；鉴定时间、地点；考场的准备；考务人员和拟使用考评人员的计划安排；报名及资格审查。

第四条发布职业技能鉴定公告各鉴定站应在每次实施鉴定前30日发布公告或通知。

内容包括：（一）鉴定职业(工种)的名称、等级；（二）鉴定对象的申报条件；（三）报名地点、时限，收费项目和标准；（四）鉴定方法和参考教材；（五）鉴定时间和地点。

第五条组织报名鉴定站自公告或通知发布之日起组织报名。

申请人填写《农业行业职业技能鉴定申报审批表》，并附上身份证、学业证明、现等级《职业资格证书》的复印件、本人证件照片3张（小2寸，用于申报审批表、准考证、证书），到指定地点向鉴定站提出申请。

鉴定站根据国家职业标准规定的申报条件，对申请人进行资格审查，将符合条件者的基本信息录入“国家职业技能鉴定考务管理系统”，并将《上报报名数据》报送农业部行业职业技能鉴定指导站（以下简称部行业指导站），同时打印《职业技能鉴定报名花名册》和《准考证》（准考证应贴有本人小2寸证件照片并加盖鉴定站印章）。

第六条组建考评小组（一）每次实施考核鉴定前，由鉴定站根据所鉴定的职业(工种)和鉴定对象数量组建若干个考评小组。

考评小组成员由获得考评员资格的人员担任，在受聘鉴定站的领导下开展工作。

（二）考评小组至少由3人组成，设组长1名。

组长由鉴定站从具有一定组织管理能力和从事三次以上职业技能鉴定工作经验的考评人员中指定。

组长全面负责考评小组的工作，并具有最终裁决有争议技术问题的权力。

（三）考评小组成员在同一鉴定站从事同一职业（工种）考评工作不得连续超过三次。