《学弈》PPT课件(人教版小学六年级语文上册课件)

思考讨论
1、两个人同时在最好的老师指导下 学棋，为什么会产生不同的结果？
答：学得差的那个人不是因为智力不如学得 好的人，而是因为没有专心去学。
2、通过学习，你从中得到了怎样的启示？
答：这说明只有专心致志，一心一 意才能学到真本领。
知识巩固
一、解释词意。
弈： 下棋 善：善于，擅长 援： 引，拉
（一）
）
【作业】
背诵并默写全文。
（二）
朗读课文：
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈 秋/诲/二人弈，其一人/专心致志， 惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一 心以为/有鸿(hόng)鹄(hú ) /将至， 思/援弓缴(zhuό) /而射之。虽/与之 /俱(jù )学，弗(fú )若之矣(yǐ)。为 是/其智/弗若与(yú )？曰(yuē)：非/ 然也。
④弓缴： 弓箭（这里指系着丝绳的箭）。
⑤射之： 指鸿鹄。
译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里 却一直以为天鹅将要飞到这里来，想取过弓和 系有丝绳的箭，把它射下百度文库。
虽与之俱学，弗若之矣。
之：他，指前一个人。
俱：一起。 弗若：不如。 矣：了。
译文：虽然与第一个人一起学，但是不如他。
为是其智弗若与？曰：非然也。
为：因为 其：他，指后一个人。
弗若：不如。
与：吗。 曰：说。 非：不是。 然：这样。 译文：因为他的智力不如前一个人吗？ 我说不是这样的。
译文
弈秋是全国最会下棋的人。让 他教两个人下棋，其中一个人专心致志， 只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听 着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来， 想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个 人一起学习，却学得不如前一个。能说 这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？ 我说：不是这样的。
③其： 他们。指学弈的两个人。 ④专心致志： 一心一意，集中精神。 ⑤惟： 只。
译文：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一
心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都 专心地听着。
一人虽听之，一心以为鸿[hónɡ]鹄[hú ]将至， 思援弓缴而射之，
①之： 指弈秋讲的内容。 ②鸿鹄： 天鹅。 ③援： 拉、拉开。
弈秋，通国之善弈者也。
弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以 称为弈秋。 通国：全国。 之：的。 善：善于，擅长。 弈：下棋
译文：弈秋，是全国下围棋最好的人。
其一人专心致志， 惟弈秋之为听
一人以为有鸿 鹄将至，思援 弓缴而射之
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
让。 ①使：
②诲： 教，教导。
教导 诲：＿＿＿＿
天鹅 鸿鹄: ＿＿＿＿
一起 俱： ＿＿＿＿
弗若： 不如
这样 然： ＿＿＿＿
知识巩固 （二） 二、解释下面“之”和“其”的含义
通国之善弈者也（
之
的
）
） ）
思援弓缴而射之（ 天 鹅
虽与之俱学（ 他，指 那个专心学习的人
其一人专心致志（ 他们，指学弈的两个人 其
）
为是其智弗若与（ 这个人，指不专心学习的人
学习文言文最基本的方法是诵 读，最好的方法也是诵读。
今天我们将要学习的《学弈》 就是一篇文言文，仅有5句话，70个 字，是一篇短小精悍的寓言故事， 其中蕴含着警示世人的道理。
学弈
作者：孟子
yì
弈
下 棋 围棋
作者简介
（一）
作者简介
重视环境和教育对 人的影响。被认为儒 家“孔子”学说的继 承者，有“亚圣”之 称。著作有《孟子》。