整理一年级数学闯关游戏
一年级上册复习游戏闯关
PART.011
11 + 8 =
单击此处添加文本具体内容
PART.012
7 - 7 =
单击此处添加文本具体内容
PART.013
3 + 0 =
19 - 8 =
单击此处添加文本具体内容
PART.014
6 + 8 =
单击此处添加文本具体内容
PART.015
6 + 4 =
单击此处添加文本具体内容
PART.031
17 - 5 =
单击此处添加文本具体内容
PART.032
10 + 6 =
单击此处添加文本具体内容
PART.033
6 - 5 =
单击此处添加文本具体内容
PART.034
5 + 2 =
单击此处添加文本具体内容
PART.035
智慧之峰
第二关 闯关成功
进入第学生正确并迅速地拨出评委给出的时间。 学生拨好一题举手报告由评委检查，经评委检查登记后，再完成下一题。
智慧之峰
第三关 闯关成功 进入第四关
第一关：我会算
第四关：我会搭
请学生用积木搭出自己喜欢的东西。
搭出以后向伙伴介绍自己的作品。（搭的是什么？用了哪些图形？如果能简单介绍各部分就更好。）
2 - 2 =
单击此处添加文本具体内容
PART.026
9 + 2 =
单击此处添加文本具体内容
PART.027
10 - 5 =
单击此处添加文本具体内容
PART.028
10 + 4 =
单击此处添加文本具体内容
PART.029
13 - 3 =
小学数学教案闯关
小学数学教案闯关
教学目标：
1. 能够熟练运用加减乘除的计算方法，解决实际问题。
2. 能够灵活运用数学知识解决日常生活中的问题。
3. 培养学生的团队合作和解决问题的能力。
教学重点：
1. 四则运算的灵活应用。
2. 团队合作。
教学难点：
1. 理解问题，正确运用数学知识解决问题。
2. 团队合作。
教学准备：
1. PowerPoint课件。
2. 教师粘贴纸、标尺、学生练习所需纸。
3. 奖品。
教学过程：
1. 介绍课题，并组织学生自愿参加本次闯关活动。
2. 将学生分成几组，每组设置一个队长。
3. 每个小组在规定时间内完成团队内的练习，并将结果写在纸上。
4. 老师逐个组检查答案，发现错误的组补充更正。
5. 完成练习后，老师设置一个“最终闯关题”，每个小组派一个代表上台解答。
6. 解答正确的小组将得到奖品。
7. 总结本次活动，强调团队合作的重要性。
教学延伸：
1. 学生可以在日常生活中继续进行类似的团队练习，培养解决问题的能力。
2. 可以设置更多不同难度的练习，以提高学生的数学水平。
3. 可以邀请家长参加活动，共同感受孩子在数学学习中的进步。
教学反思：
1. 通过此次活动，学生能够遇到更多实际问题，培养解决问题的能力。
2. 培养了学生的团队合作意识，增进了同学之间的友谊。
3. 反思自身教学方法和组织活动的能力，不断提高教学效果。
一年级数学课堂小游戏
适合一年级孩子玩得注意力训练游戏1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。
1.1.1. 数字传真训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715 5682188245356282543368765432586423985412368541.1.2. 听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两个老鸟都找食物去了。
一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。
这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
1.2. 第二关听写训练题1.2.1. 词语思维训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑1.2.2. 找差异训练训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.第一组:甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.第二组:甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.2. 针对孩子注意力训练集锦2.1. 按顺序找数字我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。
数学游乐园五个小学一年级的数学游戏教学活动
数学游乐园五个小学一年级的数学游戏教学活动在孩子们的成长过程中，数学是一个非常重要的学科。
然而，对于一年级的小学生来说，学习数学可能会显得乏味和枯燥。
为了激发孩子们对数学的兴趣，提高他们的学习积极性，数学游乐园设计了五个有趣的数学游戏教学活动。
活动一：数字迷宫数学游乐园的第一个活动是数字迷宫。
孩子们将在一个迷宫中寻找数字，每找到一个数字，他们就会收集该数字的相应数量的宝石。
通过这个活动，孩子们将学会识别数字并进行简单的数学运算。
游戏的挑战性逐渐增加，让孩子们在寻找数字的过程中提高逻辑思维能力和数学灵活性。
活动二：砝码平衡砝码平衡是一个培养孩子逻辑思维的有趣活动。
孩子们将根据给定的数字，在砝码上放置适当数量的重物，使得两边的平衡保持恒定。
通过这个活动，孩子们将学会比较数字的大小，并在实践中掌握简单的数学运算和平衡概念。
这个活动寓教于乐，激发孩子们对数学的兴趣。
活动三：拼图游戏数学游乐园的拼图游戏是一个锻炼孩子空间感知能力的活动。
孩子们将根据给定的形状，将拼图块正确地组合在一起。
通过这个活动，孩子们将学会识别形状并培养观察力和空间想象力。
这个活动既有趣又具有挑战性，让孩子们在游戏中探索数学的奥秘。
活动四：计数比赛计数比赛是一个既有趣又有竞争性的活动。
孩子们将参与一个小组比赛，看谁能在规定的时间内最快地数到特定数字。
通过这个活动，孩子们将锻炼反应速度和计数能力，并增强团队合作意识。
这个活动激发了孩子们对数学的积极性，让他们在轻松愉快的氛围中提高数学技能。
活动五：数学寻宝数学寻宝是一个结合数学和游戏的活动。
孩子们将通过解决一系列数学题目来找到宝藏的位置，每个正确的答案都会给他们一个线索。
通过这个活动，孩子们将巩固和应用他们所学的数学知识，并提高解决问题的能力。
这个活动不仅有趣，还能培养孩子的逻辑思维和数学技巧。
通过这五个有趣的数学游戏教学活动，数学游乐园为一年级的小学生提供了一个互动和激动人心的学习环境。
一年级下册数学思维能力培养：聪明格游戏 全国通用
第三讲聪明格游戏聪明格是一种数字游戏,又堪称升级版的数独,诞生日本.在入门和基础阶段,有切方块、画折线、走迷宫、藏宝物、挖宝物、看大楼、围环线等有趣的游戏,从游戏开始逐渐过渡到计算,难度越来越大.今天,我们就来挑战,有趣的聪明格游戏吧！聪明格之对对碰：1、请将相同的数字用线连接起来；2、线只能在方格的中间经过一次.对对碰：找到突破口,从最容易的地方入手.聪明格之排排序：1、请把 1~8 的数字按顺序用线连起来；2、线只能在方格的中间经过一次.排排序：1、找出各个数的位置；2、先靠边排、再排中间的.聪明格之填数字：1、请在行和列的方格中分别填入 1~3；2、每个粗框中必须包含 1~3.九宫数独：1、每行、每列、每个粗框（宫）里的数字不重复；2、通过行列进行排除,填数.聪明格之填数字：1、请在行和列的方格中分别填入 1~4；2、每个粗框中必须包含 1~4.聪明格之切方块：1、请把大框里的方格分割成若干个四边形；2、数字表示四边形围起来的方格数.聪明格之切方块：1、请把大框里的方格分割成若干个四边形；2、数字表示四边形围起来的方格数.切方块：先从较小的方块数开始切.一、对对碰；二、排排序；三、填数字；四、切方块在空格内填入数字 1~6,使得每行、每列和每个3×2 的粗线格里数字都是 1~6,且不重复.【练习 1】在空格内填入数字 1~4,使得每行、每列和每个2×2的粗线宫里数字都是 1~4,且不重复.【练习 2】对对碰：1、请将相同的数字用线连接起来；2、线只能在方格的中间经过一次.（练习2）（练习3）【练习 3】排排序：1、请把 1~8 的数字按顺序用线连起来；2、线只能在方格的中间经过一次.【练习 4】切方块：1、请把大框里的方格分割成若干个四边形；2、数字表示四边形围起来的方格数.（练习4）（练习5）【练习 5】【和家长一起挑战】聪明格之划折线：1、请画出从起点到终点的线路；2、同一个方格不能经过两次；3、数字表示线路在此行(列)经过的方格数.。
一年级数学分类与整理教案8篇
一年级数学分类与整理教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!一年级数学分类与整理教案8篇不管身处什么教学岗位，老师们都需要学会制定教案，随便应付完成的教案并不会让你的教学能力得到提高，下面是本店铺为您分享的一年级数学分类与整理教案8篇，感谢您的参阅。
一年级数学游戏：《巧移火柴棒》大挑战
一年级数学游戏：《巧移火柴棒》大挑战班级___________ 姓名____________ 学号______一、请添加一根火柴棒，使算式正确。
①
②
二、请移动一根火柴棒，使算式正确。
①
②
三、请移动两根火柴棒，使算式正确。
①
②
正确的算式：_______________
正确的算式：_______________
正确的算式：_______________
正确的算式：_______________ 正确的算式：_______________
正确的算式：_______________
四、四位数1995，移动一根火柴棒，得到的最大数是多少？最小呢？
最大的数：________
最小的数：________
五、请移动三根火柴棒，使“鱼”掉换方向（鱼头向右，鱼尾向左）
请画出图形：
六、用10根火柴棒摆成了两只倒扣的杯子，移动4根火柴棒，把杯子正放。
请画出图形：。
一年级学生的数学游戏
一年级学生的数学游戏数学是一门需要理解和运用的学科，在学龄前儿童的教育中起着至关重要的作用。
为了提高一年级学生对数学的兴趣和学习效果，教师可以设计一些有趣的数学游戏，以增强他们的参与度和理解力。
本文将介绍几个适合一年级学生的数学游戏，并解释它们的教育价值。
1. 数字拼图游戏数字拼图游戏可以帮助学生熟悉数字的形状和排列。
教师可以准备一些大号的数字卡片，将它们切割成多个小块，然后请学生按照数字的正确顺序组合成完整的数字形状。
通过这个游戏，学生既可以锻炼手眼协调能力，又能够提高对数字的认识和理解。
2. 数学猜谜游戏数学猜谜游戏可以培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
教师可以出一些简单的数学题目，并把答案藏在教室的不同地方，然后让学生通过解答问题找到答案的所在。
例如，教师可以出一道题目：“我是一个数字，是1和2的和，并且比3小。
”答案是数字2，教师可以把答案写在教室的黑板上或者贴在学生所坐的座位上。
这个游戏可以激发学生的兴趣，并促使他们主动参与到数学学习中。
3. 数学接龙游戏数学接龙游戏可以帮助学生巩固数学概念，提高他们的计算能力。
教师可以给学生出一个开始的数字，并要求学生在一定时间内以数字的运算关系接龙。
例如，教师可以给出数字5，学生可以连续回答“5+2=7，7*3=21”等等。
这个游戏可以锻炼学生的计算速度和逻辑思维能力，并且为他们提供了一个交流和合作的机会。
4. 数学找茬游戏数学找茬游戏可以培养学生的细心观察和比较能力。
教师可以准备两张类似但有微小差异的图片，并要求学生找出这些差异所对应的数字。
例如，一张图片上有3个苹果，而另一张图片上有5个苹果，学生需要找出数字2并指出它们的不同之处。
通过这个游戏，学生可以提高对数字数量的理解和比较。
以上是针对一年级学生设计的几个数学游戏，这些游戏不仅有助于学生的数学学习，还能够培养他们的观察力、逻辑思维、解决问题的能力和合作精神。
教师可以根据学生的实际情况和学习需求进行适当调整和扩展，以确保游戏的难度和内容与学生的能力和兴趣相匹配。
一年级数学学科素养趣味闯关活动
一年级数学学科素养趣味闯关活动
1. 数字识别挑战：在活动现场设置一组数字卡片，让学生挑选出正确的数字并排列成正确的顺序。
2. 数字比较游戏：给学生发放一些带有数字的卡片，让他们两两比较大小，并按照顺序排列。
3. 数字推理迷题：给学生出一些数字的迷题，让他们根据已知的数字关系推理出缺失的数字。
4. 数字运算迷宫：设计一个迷宫，并设置一些数字运算题，学生需要在找到出口的同时正确解答题目。
5. 数字图形拼图：准备一些数字图形拼图，学生需要根据拼图上的数字信息将拼图恢复完整。
6. 数字画作比赛：让学生用数字来填充画作，如通过将数字涂色来描绘出一个动物或物体。
7. 数字问题解决游戏：给学生提供一系列数字问题，他们需要用数学知识和逻辑推理来解决问题。
8. 数字数独挑战：设置一些数字数独游戏，让学生尝试填写所有的空格，使每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都不重复。
9. 数字猜谜游戏：出一些谜语或者谜团，让学生通过数字的线
索来猜出正确答案。
10. 数字接龙游戏：学生依次报出一个数字，下一个学生需要接上一个数字并报出下一个数字，直到出现错误的答案为止。
一年级数学期末游戏总结
一年级数学期末游戏总结这个学期，我们上小学一年级，学了很多有趣的数学知识。
为了让我们更好地巩固所学的内容，老师特别设计了一系列有趣的数学游戏。
今天，我就来给大家总结一下这些数学游戏的乐趣和收获。
首先，我们学习了数字1-9的读写，学会了认识数字的大小关系，还学习了数字的顺序。
在数学游戏中，我们通过玩“数字找茬”、“数字连连看”等游戏，不仅提高了我们的观察能力，还巩固了对数字的认知。
接着，我们学习了简单的加法和减法。
为了帮助我们更好地理解加法和减法的概念，老师设计了很多有趣的游戏。
比如，我们玩“快乐加减法”，两两组队比赛，争取在最短的时间内算出正确的答案。
这个游戏不仅锻炼了我们的计算能力，还培养了我们的团队合作精神。
此外，我们还学习了平面图形的认识，包括正方形、长方形、圆形、三角形等。
为了更好地学习平面图形，老师设计了游戏“找图形”，我们需要在一堆杂乱的图形中找出特定的图形，这不仅提高了我们的观察能力，还加深了对平面图形的认知。
最后，我们学习了简单的数学排列组合。
为了更好地理解排列组合的概念，老师设计了游戏“数学组合”，我们需要选择数字和算法，使得结果等于给定的数值。
这个游戏不仅提高了我们的思维能力，还培养了我们的逻辑思维能力。
通过这些数学游戏，我们不仅巩固了所学的数学知识，还提高了我们的思维能力、观察能力和团队合作精神。
这些游戏不仅给了我们学习数学的乐趣，还为我们打开了数学的大门，让我们对数学充满了兴趣和热爱。
在数学游戏中，我最喜欢的是“数学迷宫”游戏。
在这个游戏中，我们需要在迷宫中寻找数字的路径并解答问题。
每次完成游戏，我都觉得非常兴奋和满足。
通过这个游戏，我不仅巩固了数字的顺序和大小，还提高了我的观察能力和解决问题的能力。
总结一年级数学期末的数学游戏，我觉得这些游戏给了我们很大的乐趣和收获。
通过这些游戏，我们不仅巩固了所学的数学知识，还培养了我们的思维能力、观察能力和团队合作精神。
同时，这些游戏也让我们对数学充满了兴趣和热爱，让我们对数学充满了自信和勇气。
五个小学一年级数学练习游戏
五个小学一年级数学练习游戏数学是学生在小学阶段必须学习的学科之一，同时也是一门需要不断练习提高的学科。
然而，对于一年级的学生来说，数学练习可能并不是一件很有趣的事情。
为了让学生对数学有更浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，我们可以通过一些有趣的数学练习游戏来帮助他们。
本文将介绍五个适合一年级学生的数学练习游戏。
一、算数卡片游戏算数卡片游戏是一种简单而又有效的数学练习游戏。
这个游戏需要一副数字卡片，将数字卡片分为两组，一组是运算符号（例如加号、减号、乘号），另一组是数字。
游戏的规则是，每个学生从两堆卡片中各抽取一张，然后根据抽取到的运算符号和数字，进行相应的运算。
游戏可以设置时间限制，看谁能在规定时间内完成最多的运算。
通过这个游戏，学生可以锻炼他们的心算能力和运算速度，同时对于运算符号的理解也能有更深入的认识。
这个游戏可以随着学生的学习进度逐渐增加难度，增加数字的大小和运算符号的复杂程度。
二、数学拼图游戏数学拼图游戏是一种将数学和智力拼图结合起来的游戏。
游戏需要一个拼图板和一些数学方程的拼图块。
每个拼图块上有一个数学方程，学生需要将拼图块正确地放置在拼图板上，使得所有方程都成立。
这个游戏可以练习学生的数学运算、逻辑思维和空间想象力。
通过拼图的方式，学生可以更直观地理解数学方程的概念，同时也能培养他们的问题解决能力。
三、数学贪吃蛇游戏数学贪吃蛇游戏是一款结合数学题目和经典游戏贪吃蛇的游戏。
在游戏中，学生需要控制贪吃蛇吃掉正确答案的数字。
每吃掉一个数字，贪吃蛇的身体就会变长一节，如果吃掉错误答案的数字，则游戏结束。
这个游戏可以帮助学生通过实际操作来解决数学题目，提高他们的答题速度和准确性。
同时，贪吃蛇游戏也能增加游戏的乐趣，使学生更愿意花时间来进行数学练习。
四、数学猜谜游戏数学猜谜游戏是一种通过解谜题来练习数学知识的游戏。
游戏中，学生需要通过推理和分析来解答一些数学问题或谜题。
问题可以是关于数字、形状或者数学规律的，学生需要灵活运用所学的数学知识来解答。
【数学】一年级十大趣味数学
【数学】一年级十大趣味数学对于一年级的小朋友来说，数学不仅仅是枯燥的数字和运算，还可以充满趣味和惊喜。
以下是一年级的十大趣味数学，让我们一起来看看吧！一、数字猜谜数字猜谜是一种有趣的数学游戏，可以帮助小朋友们更好地理解数字的特征。
例如，“像个蛋，不是蛋，说它圆，不太圆，说它没有它又有，成千上万连成串。
”（答案：0）通过这种有趣的猜谜方式，小朋友们能够更加深入地认识数字的形状和特点，增强对数字的敏感度。
二、找规律找规律是培养小朋友观察和逻辑思维能力的好方法。
比如，给出一组数字：1、3、5、7、（）、11。
让小朋友们找出其中的规律，并填上正确的数字。
在这个例子中，规律是每次增加 2，所以括号里应该填 9。
还可以给出图形规律，如三角形、圆形、三角形、圆形、（），让小朋友们接着画出后面的图形。
三、图形拼图准备一些不同形状的彩色卡片，如三角形、正方形、长方形等，让小朋友们用这些卡片拼出各种有趣的图案，比如房子、小船、花朵等。
在拼图的过程中，小朋友们能够直观地感受图形的特点，了解不同图形之间的组合关系，同时也能发挥他们的想象力和创造力。
四、购物游戏模拟一个小商店的场景，准备一些玩具商品，并标上价格。
给小朋友们一些“钱”（可以是自制的卡片），让他们来购买自己喜欢的东西。
在这个游戏中，小朋友们需要学会计算商品的价格，进行简单的加减法运算，还能了解货币的使用。
五、时钟认识通过一个大大的时钟模型，教小朋友们认识时针和分针，以及如何读取时间。
可以设置一些有趣的时间点，如“早上 7 点起床”“中午 12 点吃饭”“下午 3 点做游戏”等，让小朋友们拨动时针和分针来表示这些时间。
这不仅能让小朋友们学会看时间，还能培养他们的时间观念。
六、数一数让小朋友们数一数教室里的桌椅数量、窗户数量，或者数一数家里的水果个数、玩具个数等。
通过实际的数数活动，小朋友们能够更加熟练地掌握数数的方法，理解数量的概念。
七、比较长短准备一些长短不同的铅笔、绳子、纸条等物品，让小朋友们比较它们的长短。
一年级加减法的数学游戏有哪些
一年级加减法的数学游戏有哪些关键信息：1、游戏名称：＿___________________________2、游戏目标：＿___________________________3、适合年龄：一年级4、参与人数：＿___________________________5、所需道具：＿___________________________6、游戏规则：＿___________________________7、奖励设置：＿___________________________11 游戏一：数字卡片对对碰111 游戏目标通过数字卡片的组合，让一年级学生熟悉加减法运算。
112 适合年龄一年级113 参与人数2 4 人制作 0 20 的数字卡片若干张。
115 游戏规则1151 把数字卡片打乱，平均分给参与游戏的学生。
1152 其中一名学生先出一张卡片，比如 5 ，其他学生则需要找出能与 5 相加或相减得到规定数字（如 10 ）的卡片。
1153 第一个找出正确卡片的学生获得一分。
1154 一轮结束后，重新开始，换另一名学生先出牌。
116 奖励设置1161 游戏结束后，得分最高的学生获得一份小奖品，如漂亮的铅笔或卡通贴纸。
12 游戏二：水果加减法121 游戏目标以水果为道具，增加加减法运算的趣味性，提高学生的计算能力。
122 适合年龄一年级123 参与人数全班同学分组进行，每组 5 6 人。
准备画有各种水果的卡片，每种水果标有相应的数字（代表其数量）。
125 游戏规则1251 老师先给出一个加减法算式，如 3 ＋ 4 。
1252 小组同学迅速从卡片中找出代表 3 个水果和 4 个水果的卡片。
1253 然后将两种水果卡片的数量相加，得出答案 7 。
1254 最先得出正确答案的小组获得一分。
126 奖励设置1261 累计得分最高的小组，每个成员都能得到一个水果形状的橡皮。
13 游戏三：购物小达人131 游戏目标让学生在模拟购物的情境中运用加减法解决实际问题。
适合小学一年级学生玩的数学游戏
适合小学一年级学生玩的数学游戏1、击鼓传花游戏。
小朋友围成一个圆圈坐着，鼓声停时，花落在谁手里，上前做一个数学题，可以是口算卡片上的题，答对的小朋友有奖品。
2、贴鼻子游戏。
适合班集体内部进行。
黑板上画一个大大人头简笔画像，可以是杂技小丑画像，不画鼻子，用剪刀剪一个鼻子，后面贴上双面胶，让小朋友记住头像的位置，用红领巾蒙上眼睛，走上讲台贴鼻子。
绝对逗得大家哈哈大笑。
做得不对的小朋友需要回答一道数学题。
3、集体竞赛，考验团队合作能力。
八张一摸一样的口算小试卷，分给每排第一个小朋友，每个小朋友答一题，传给后面一个人，答完之后再传给后面一个人，看那一列速度最快。
计算出时间。
然后排列出名次。
课堂教学游戏：1、关于“左右”的学生对“左右”的区别，总是不那么准确，于是，上课临时编了几句，效果还不错，故记之。
师：伸出你的左手来生：我的左手在这里（边说边伸手）师：伸出你的右手来生：我的右手会写字（边说边伸手）其实这几句，很多地方有类似的，觉得比较有效果的是后面那句“右手会写字”，这样，学生就比较容易记住“左右”的区别了。
2、关于数的“分与合”A、猜拳游戏师：下面我们做关于“6”的游戏我出2（手势：伸两个手指）生：我出4（手势：伸四个手指）2和4合成6先是老师和学生猜，然后让同桌的两个小朋友互相猜，最后布置回家和爸爸、妈妈猜。
B、拍手游戏师：下面我们做关于“7”的游戏师先拍3下，要求学生不说话，只拍手，拍完后，才说“几和几合成7”。
这个游戏可以训练小朋友“听”的专注能力。
3、《找朋友》游戏目的：使学生能正确计算10以内的加法。
游戏准备：A．若干套1到9的数字卡片B．每次游戏前发给每个学生1张。
游戏过程：A．把几套从1到9的数字卡片分别发给全班同学，戴在胸前．全班同学围成一圈做丢手帕的游戏，捉到谁，谁就站在圈中央找出自己的朋友来搭救自己。
B．数字凑成10才能做朋友（可以是两人做朋友，如7和3，也可是三人做朋友，如2，4和4，还可以是四人、五人……做朋友），朋友越多越好。
西师版数学一年级下册双减闯关游戏20套含答案
闯关三 ：
生活实际
1.45+30=75( 元 )
-2.45 30=15( 元 ）
西师版数学一年级下册双减闯关游戏含答案十四
闯关一 ：口算我最棒
88+ 3
-24 8=
66+31
闯关二 ：填空小能手
1、34 和 36 中间的数是（ ）。
2、认出钟面上的时间（
）,
U
TT
3、小红的左边有什么？
4、圆有（ ）个。
西师版数学一年级下册双减闯关游戏含答案八
闯关一 ：口算我最棒 26+2= 40+10=
-36 12=
-42 20=
闯关二 ：填空小能手
1 最小的三位数是（
认出钟面上的时间 (
3.用右手摸左耳。
4 至少要（
) 根同样长的小棒可以摆成一 正方形。
闯关三 ：生活实际
^
_
_1班有男生 17 人 ，女生 13 人。
参考答案
闯关一 :
口算
61 72 99 41
闯关二
填空
1
'
30
2、10 : 30
3、 左
4
'
3
闯关三 ：
生活实际
-1'37+2=39( 人 ）
2、52 20=32 ( 盒 )
西师版数学一年级下册双减闯关游戏含答案十二
闯关一 ：口算我最棒
29+ 3
-31 2：
闯关二 ：填空小能手
46+ 53 ：
-74 12=
西师版数学一年级下册双减闯关游戏含答案一
闯关一 ：口算我最棒
20+7
30 - 20 =
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文件编号： A3-8D -3B -AE -06
整理人 尼克
一年级数学闯关游戏
一年级
1、每天充分利用学具（瓜子，豆子，花生米，围棋，小棒等）用各种不同的数法，如2个2个数，5个5个数，10个10个数，正数，倒数等等，数0--100内的数。
（按要求数数的请在“数数情况”栏中打“√”）
二年级
1、寒假作息时间安排表
2、寒假购物活动表
三年级
活动二
和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支。
活动三：阅读一本你喜欢的数学读本，开学后分享你的收获（将你的收获写在方格纸或打印在A4纸上），附在答题卡后。
四年级
活动一、帮助爸爸、妈妈做一些自己力所能及的事情，利用本学期数学广角学习
到的知识科学、合理的安排时间。
（自制表格，记录在A4纸上，附在答题卡后.）活动二、收集整理你家今年在春节期间购买服装、烟酒、饮食等开支，制成条形
统计图。
(参考课本，注意统计图的完整性) 观察、分析自己制作的统计图，你发现
了什么？预测一下你家明年的开支情况。
把你的发现以及预测记录下来。
我的发现和预测：
活动三、阅读数学科普刊物，可以记录下你收获到的数学知识或提出你喜欢的数学问题，写1篇数学日记，字数不少于200字。
（注：数学日记写在作文方格纸（或打印在A4纸）上，附在答题卡后。
）
六年级
1、选择生活中的一种圆形物体，想办法测量并计算出它的周长和面积。
2、利用互联网，查出你家附近的地图，描述自己上学和放学的大致路线。
五年级
1. 我是小小测量师：我家房子
2. 节能小卫士
（1）了解家庭能源使用情况：上月用电量是________度，用水量是________吨。
（2）了解能源的价格：每度电______元，每吨水______元。
（3）根据以上数据计算自家上月水电费是多少元？
（4）除了水电，家庭还使用哪些能源？（如：天然气，汽油等）你能计算出价钱吗？算一算上月家庭能源总支出多少元。
（5）对于节约能源，你有什么看法？今后准备怎么做？
________________________________________________________________________ ________________________________________
整理丨尼克
本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。