初三信息技术复习计划

初三信息技术复习计划

一、学生的基本情况

我校今年参加信息技术学业水平考试的班级共有14个班，590多个考生，这些考生均来自农村，信息技术基础一般，但对信息技术很感兴趣。从去年的测试试题来看，测试重在考查学生的基础知识和操作能力。操作能力的考核与基础知紧密联系的，因为操作能力来源于基础知识的积累，基础知识的强化是提高能力的前提，有了扎实的基础知识，才能以不变应万变。如果离开了扎实的基础知识和基本技能，那么提高素质、发展操作能力将成为刻舟求剑式的死板记忆。因此，无论在教学中还是复习中，我们要根据学科重操作的特点，把基础知识融入技能操作中，让学生通过操作来理解基本知识并记忆基础知识。鉴于此，我认为在信息技术复中应重视操作的练习。