部编版六年级上册语文《第六单元综合检测》含答案
部编版六年级下册语文 第六单元检测卷 含答案 (2)
第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。
(14分)1.下列词语的书写全部正确的一项是()A.信手拈来稚气未脱琴弦B.迫不急待浅笑盈盈颤抖C.尾尾动听恭恭敬敬教悔D.语众心长回味无穷矜持2.填入下面句子中的成语最恰当的一项是()讨论怎样制作班级纪念册时,同学们_________,_________。
最终,制作完成后的纪念册图文并茂,真实记录了我们的成长过程。
A.群策群力标新立异B.群策群力迎难而上C.各抒己见集思广益D.各抒己见举一反三3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。
”B.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。
C.我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。
D.方老师,成长路上您的关爱,叮咛与教诲,我都将铭记在心。
4.赠言要因人而异。
“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发!”,这条赠言适合送给()的同学。
A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强5.下列句子,不适合用来赞美老师的一项是()A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
B.随风潜入夜,润物细无声。
C.了却君王天下事,赢得生前身后名。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6.书信一般是由()这几个部分组成的。
①称呼②问候语③正文④祝福语⑤署名⑥日期A.①②③⑤⑥B.①③④⑤C.①②③④⑤⑥D.①②③④7.关于本单元的内容,下列说法错误的一项是()A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
B.一份活动策划书应该包括活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工和活动流程。
C.在制作成长纪念册时,可以采用“编年体”或“栏目式”来给收集的资料分类。
D.《聪明在于学习,天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。
二、按要求完成句子练习。
(4分)1.有同学跑过来告诉我:“获奖征文在报栏里贴出来了,有你的!上面打满了红双圈。
部编版六年级语文上册第六单元单元检测试卷及答案
部编版六年级语文上册第六单元单元检测试卷及答案第六单元语文素养评估时间:90分钟分数:100分第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子,根据拼音写词语。
(10分)地球就像一位和蔼可亲的母亲,用甘甜的乳汁哺育我们。
她无私地赐给我们宝贵的矿藏,以及赖以生存的自然资源。
所以我们要爱护她,保护她。
二、选词填空。
(8分)愿望、盼望、指望、期望1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
2.漂泊海外的游子盼望早日回到祖国母亲的怀抱。
3.经过努力,我的愿望终于实现了。
4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的期望。
三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。
(9分)1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
(比较说明法)2.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米。
(具体说明法)3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
(比喻说明法)四、按要求写句子。
(9分)1.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”2.这些设想是遥远的事情,能够实现吗?3.多少人能够去居住呢?第二部分语言综合运用与文化传承(10分)五、按要求从诗中找字。
(6分)古人写诗,非常讲究“炼字”。
在不少古诗中,有的字能一字传神,或抒发某种感情,或生动描绘形象,创造出美的意境。
请你找出下面诗句中能传神的字,写在括号里。
1.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(绿、明)2.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
(绿、红、春)3.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
(萧、寒、秋)4.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
(桃、笑、春)六、语言运用。
(4分)方阳对刘泽说:“一些人成名后,频繁在媒体亮相,向你推荐产品,你相信那是真的吗?”刘泽说:“我不信,一些名人说的话,做的宣传都打了折。
许多明星不都因产品的宣传和功效不符被告上法庭了吗?”方阳说:“唉,名人做广告可不应该随便打折。
”1.刘泽说一些名人的“做的宣传都打了折”,意思是:名人的话和宣传不可全信。
人教部编版六年级语文上册第六单元综合检测卷含答案
人教部编版六年级语文上册第六单元综合检测卷时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音,写字词。
(6分)地球是生命的yáo lán(),晶莹的球体周围ɡuǒ()着水蓝色的“纱衣”。
这位人类的母亲美丽壮观,héǎi()可亲,wú sī()地养育着万物生灵。
在mù dǔ()人类随意huǐ huài()地球的自然资源后,有人预测,终有一天,地球将不再适宜人类居住。
二、选择题。
(12分)1.下列每组词语中,加点字的读音全部相同的一项是()A.参.照参.天大树参.差不齐B.记载.千载.难逢载.歌载舞C.恶.劣作恶.多端深恶.痛绝D.劲.挺刚劲.有力劲.歌热舞2.下列句子中,对加点的字或词解释有误的一项是()A.水村山郭..(山城)酒旗风B.多少楼台..(楼梯和亭台)烟雨中C.茅檐..(庭院)长扫净无苔D.两山排闼.(小门)送青来3.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()A.虽然..女儿想让老人去城里享清福,但是..老人不愿意去。
B.因为..我们很难从别的地方得到补充。
..地球上的各种资源都枯竭了,所以C.即使..这些设想能实现,也.是遥远的事情。
D.矿产资源不是..经过漫长的地质变化才形成的。
..谁的恩赐,而是4.成成看到家乡大量的农用地被征用建楼,想拟一条劝诫标语,下列最合适的一项是()A.有限的资源,无限的循环B.拯救地球就是拯救未来C.但存方寸地,留与子孙耕D.善待地球就是善待自己5.将下列句子依次填入语段横线处,最恰当的一项是()从1970年中国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”,到“嫦娥”探月、“天问”问天、“神舟”逐梦、“北斗”环宇……再到现在“神舟十八号”升空,中国人探索太空的脚步,从______,从______,从______,“敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,豪情问天,壮志报国”。
在航天大国迈向航天强国的道路上,中国航天人勇攀高峰、自立自强,用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实。
部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)附答案
部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)时间:40分钟一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
从太空遥望,那个jīng yíng()的星球就是人类的yáo lán()。
它像一位héǎi()的母亲,为人类无私地gòng xiàn()着有限的zīyuán()。
2.[字音]下列汉字中,注音有误的一项是()。
A.畦(qí)闼(tà) B.杖(zhàng) 蹚(tānɡ)C.虐(nüè) 擎(jíng) D.簸(bǒ) 耙(pá)3.[构词方式]下列词语的构词方式与其他三项不同的一项是()。
A.滥用B.枯竭C.遥望D.朗读4.[逻辑关系]下列每项两个词语的关系与“容易——轻易”关系相同的一项是()。
A.精心——随意B.困难——艰难C.美丽——丑陋D.无私——自私5.[词语辨析]选择恰当的词语填空。
(填序号)(1)公务员不应()职权。
(2)在他的()下,三位来自贫困山区的孩子顺利地完成了大学学业。
(3)有了挂钩干部的(),滞销的水果卖出去了,果农满心欢喜。
(4)一药一个性,()会丧命。
6.[积累运用]下列不属于“五味”的一项是()。
A.香B.辣C.苦D.酸7.[说明方法]给下列句子选择合适的说明方法。
(填序号)(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
()(2)十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带……()(3)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
()(4)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。
()8.[句式转换]将下面的句子改为转述句,正确的一项是()。
他说:“我要在这山上栽树,直到爬不起来为止。
”A.他说,我要在这山上栽树,直到爬不起来为止。
B.他说,他要在这山上栽树,直到爬不起来为止。
C.他说,“他要在这山上栽树,直到爬不起来为止。
部编版六年级语文下册第六单元综合训练 附答案2套
部编版六年级语文下册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,给加点字选择正确的注音,画上“√”。
(5分)1.他大费周折.(shé zhé zhē),折.(shé zhé zhē)腾了半天,终于弄折.(shé zhé zhē)了那根树枝。
2.他身材高挑.(tiǎo tiāo),十分清瘦,这副沉甸甸的担子未必能挑.(tiǎo tiāo)得起。
二、按要求完成词语练习。
(7分)1.按要求写四字词语。
(3分)(1)漫步在熟悉的校园,我的心里久久不能平静,校园的景色真美啊!描写景色优美的四字词语:_______________、_______________。
(2)教室里,我们曾经一起认真学习。
描写认真学习的四字词语:_______________、_______________。
(3)操场上,我们曾经一起打球、跳绳、赛跑。
描写热闹场面的四字词语:_______________、_______________。
2.读句子,用恰当的关联词填空。
(4分)(1)有的人()一旦碰了钉子,走了弯路,就开始怀疑自己是否有研究才能,()他们在工作、学习中缺乏耐性和韧性。
(2)失败()不是什么令人快乐的事情,()也决不应该因此气馁。
三、选一选。
(12分)1.给加点词选择正确的意思。
(填序号)(4分)折腾①翻过来倒过去。
②反复做(某事)。
③折磨。
④乱花费;挥霍。
(1)如此下去,祖辈的基业几下子就被他折腾..完了。
()(2)我就接着“折腾..”,陆续发表了很多小说,成了作家。
()(3)弟弟晚上不睡觉,在床上折腾..了一宿,天亮时才进入梦乡。
()(4)我吃了不干净的东西,晚上吐得一塌糊涂,把爸爸妈妈折腾..坏了。
()2.下列词语搭配不恰当的一项是()。
(2分)A.娟秀的汉字B.温和的大手C.懵懂的孩子D.寂静的校园3.下列句子中,标点符号运用完全正确的一项是()(2分)A.父亲鼓励我:既有一,何不能有二。
部编版六年级语文上册第六单元 达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(30分)1. 读拼音,写词语。
(6分)他看到家乡的环境因làn yòng()化学品、无节制kāi cǎi ()等而遭到huǐ huài(),心里很难过。
于是他kāng kǎi ()chū zī(),在家乡成立了专门的环保组织,为家乡的环保事业作出了巨大gòng xiàn()。
2. 选字组词。
(3分)睹渚赌()钱烟()目()莹荧萤()光屏晶() ()火虫3. 把正确答案的字母填在括号里。
(8分)(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A. 肆虐.(niè)荞.麦(qiáo)遨.游(áo)B. 承载.(zài) 铁锹.(qiāo) 拐杖.(zhànɡ)C. 蹚.水(táng) 威胁.(xié) 村郭.(ɡuō)D. 璀.璨(cuī) 矿.产(kuànɡ) 盘踞.(jù)(2)下列加点词语使用不当的一项是()A. 青少年是我们的未来,是我们的期望..。
B. 经过不懈的努力,我们的愿望..终于要实现了。
C. 他盼望..早日与亲人团聚。
D. 人类不能指望..地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(3)填入下面句中的关联词语,恰当的一项是()火星探测器的成功发射,______体现了我国航天建设的成就,______彰显了我国的科技实力。
A. 因为……所以……B. 不仅……还……C. 虽然……但是……D. 无论……还……(4)我们现在常用“五彩缤纷”来形容颜色多,那么“五彩”原指的是()A. 赤、黄、青、绿、蓝B. 赤、黄、蓝、绿、紫C. 黄、青、赤、白、黑D. 赤、橙、黄、绿、紫4. 在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的威胁()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用5. 按要求完成练习。
最新部编人教版六年级语文上册第六单元综合性学习《轻叩诗歌的大门》习题和答案
第六单元轻叩诗歌的大门班级:姓名:学习目标:1、了解古今中外诗人创作的优秀诗歌。
2、通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类,了解诗歌的丰富性。
3、激发学生搜集诗歌的兴趣,引导学生感受诗歌的有趣。
4、学会读懂古诗和欣赏诗歌的方法,让学生从诗歌里得到美的熏陶,激发学生对诗歌的热爱。
试题检测:一、朗读阅读材料的六首诗歌,完成下列练习:朗诵①《诗经·采薇》②《春夜喜雨》③《西江月·夜行黄沙道中》④《天净沙·秋》⑤《太阳的话》⑥《白桦》1.以上六首诗,属于古代诗歌的是(只填写序号)_____,其中____是唐诗,是宋词,______是元曲,属于现代诗歌的诗______。
这六首诗,大部分是描写______的。
2. 用自己的话说说下列诗句的意思:(1)今我来思,雨雪霏霏。
_________________________________________(2)随风潜入夜,润雨细无声。
_________________________________________(3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
_________________________________________二、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌的一种形式。
()2.《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾写的一首古诗。
()3.如果按时间分类,《白桦》这首诗属于现代诗。
()4.《天净沙·秋》表达了作者对丰收之年的喜悦心情。
()5. 《诗经·采薇》描写的是战士对一位姑娘思念的情感。
()6.“七八个星天外,两三点雨山前”是出自杜甫的《春夜喜雨》。
()7.“路转溪桥忽见”与“风吹草见牛羊”中“见”读音一样。
()8.诗歌按照音律分,可分为古体诗和近体诗两类。
()9.“绝句”,每首八句,五言简称五绝,七言简称七绝。
()10.抒情诗,主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活,不要求描述完整的故事情节和人物形象。
部编人教版六年级语文上册第六单元测试题(含答案)
第六单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(46分)1.看拼音,写词语。
(8分)2.下面加点的字读音完全正确的一组是( ),不正确的用“——”画出并改正在后面的括号里。
(4分)A .肆虐.(niè) 荞.(qiáo)麦 遨.(áo)游 ( ) B .承载.(zài) 铁锹.(qiāo) 拐杖.(zhàn ɡ) ( ) C .蹚.水(tāng) 威胁.(xié) 村郭.(ɡē) ( ) D .璀.(cuī)璨 矿.(kuàn ɡ)产 盘踞.(jù) ( )3.比一比,再组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧睹( )赌( ) ⎩⎪⎨⎪⎧蔼( )竭( ) ⎩⎪⎨⎪⎧资( )姿( ) ⎩⎪⎨⎪⎧监( )滥( ) ⎩⎪⎨⎪⎧涯( )崖( ) ⎩⎪⎨⎪⎧裹( )衷( ) 4.选词填空。
(5分) 愿望 盼望 希望 指望 期望(1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(2)他( )早日与亲人团聚。
(3)经过不懈的努力,我们的()终于要实现了。
(4)实现“中国梦”,少年儿童不是旁观者。
党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的()。
(5)河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的()。
5.选择恰当的关联词语填空。
(8分)不但……还……不是……而是……如果……就……即使……也……(1)拿矿产资源来说,它()谁的恩赐,()经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
(2)()这些设想能实现,()是遥远的事情。
(3)()地球上的各种资源都枯竭了,我们()很难从别的地方得到补充。
(4)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
6.在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的土地()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用7.按要求改写句子。
部编版六年级语文上册第六单元“保护环境”主题突破卷附答案
部编版六年级语文上册保护环境时间:40分钟满分:100分一、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A. 无私晶莹天涯莺歌燕舞B. 贡献摇蓝慷慨风雨同舟C. 壮观矿产目睹三翻五次D. 滥用资源列如和蔼可亲二、根据要求,完成练习。
(20分)1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(5分)改为反问句:___________________________________________2.照样子,仿写句子。
(10分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像__________________,_______________________________。
3.写一句保护环境或节约资源的宣传语。
(5分)_______________________________________________________三、判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(8分)1.“只有一个地球”的意思是说地球是我们人类唯一的家园,如果它被破坏了,我们别无去处。
()2.《三黑和土地》是苏金伞写的一首现代诗,表现了农民对土地深沉的爱。
()3.《青山不老》记叙了一位山野老农用15年的时间在中国的晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,造福于后代,实现了自己的人生价值的故事。
()4.地球上的一系列生态灾难的发生,跟人类毫无关系,但这些生态灾难给人类的生存带来了严重的威胁。
()四、阅读文段,完成练习。
(31分)1.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它只有这么大,不会再长大。
(1)这段话主要写的是_______________________________。
(5分)(2)这段话采用了____________、___________的说明方法。
(4分)(3)“地球是渺小的。
我们要保护地球。
新部编版六年级语文上册第五、六单元检测试卷(带答案)
部编版六年级语文上册第五、六单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)b āo l ěi l ái xi ǎn y àn y ǔ g ān zhed ǒu peng zh ē g ài y ùb ào zu ǐ ch ún二、比较各组字的不同,并分别组词。
(8分)秧( ) 割( ) 坪( ) 嚷( )殃( ) 豁( ) 评( ) 攘( )锅( ) 梁( ) 蓬( ) 绷( )娲( ) 粱( ) 篷( ) 蹦( )三、给下面加点的多音字注音。
(8分)绿蔓.( ) 裂缝.( ) 明晃.晃( ) 处.暑( ) 蔓.延( ) 缝.补( ) 晃.动( ) 住处.( ) 四、给下面加点的字选择正确的解释。
(3分)疯:①神经错乱,精神失常;②轻狂,不稳重;③农作物生长旺盛,但是不结果实。
1.自从那次车祸受到惊吓,他变得疯.疯癫癫的了。
( ) 2.这场春雨来的真够及时,我家的小麦都快长疯.了。
( ) 3.您老人家宽宏大量,肯定不计较我们晚辈那些疯.言疯语的。
( ) 五、修改病句。
(5分)1.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
4.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
5.比赛前队员们提出大家要有齐心协力、勇于拼搏。
六、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.俗话说:“不热不长,不热不大。
”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。
( )2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
( )3.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。
( )4.有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎。
( )七、给下列句子排序。
(5分)( )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。
( )当我再次抬起头仰望天空时,竞然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
六年级上册语文单元测试-第六单元-冀教版(三套)
,如沐春风,如临
,如卧
的花间,如披
的锦绣……
2.火眼金睛。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)
(1)西晋的陶渊明,特意在堂前栽了五棵柳树,自号“五柳先生”。( )
(2)北宋的欧阳修,曾在扬州平山堂种植柳树,人称“欧公柳” ( )
(3)折柳赠别习俗始于我国的唐朝。
()
(4)咏柳诗歌中最为出色的是孟浩然的《咏柳》。
()
3.中国十大古典名曲是:
(1)《高山流水》; (2)《广陵散》; (3)《平沙落雁》;
(4)《十面埋伏》; (5)《渔樵问答》; (6)《夕阳箫鼓》;
(7)《汉宫秋月》; (8)《梅花三弄》; (9)《阳春白雪》;
(10)《胡笳十八拍》。
4.《采蜜集》中我们欣赏的的两首名曲是《
》和《
》。
5.我来加标点。
(3)我们学校每个人都参加了“创建平安校园”。
_________________________________________________________
8.请根据提示填写。(4 分)
(1)太湖 名茶 吓煞人香
茶名:________________________________
(2)脸谱 国剧 梅兰芳
又有
之意。
(5)历代诗人都喜欢以柳入诗。《诗经》中所写的“
”,早已成为人们吟咏的
佳句。唐朝以后,咏柳的
,
。 如 :“ 夕 阳 返 照 桃 花
坞,
”,“
,勾引春风无限情。”等。但是,把柳树的
柔美形象描绘得最真切动人的当数
的 《 咏 柳 》:
“
,
。不知细叶谁裁
出,
。”
( 6 )《 春 江 花 月 夜 》: 跟 着 音 乐
部编版六年级语文上册第六单元综合检测卷(含答案)
第六单元综合检测满分:100分试卷整洁分:2分积累运用(42分)一、读句子,看拼音写词语,请书写规范。
(7分)1.当我们mù dǔ()那些因为不顾后果地làn yònɡ()化学品所造成的伤害时,jīnɡ yínɡ()的泪珠情不自禁地流了下来。
2.地球是无私的,它向人类kānɡ kǎi()地提供kuànɡ chǎn()zī yuán(),长期给人类作ɡònɡ xiàn()。
二、选择题。
(14分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.排闼.(tà)璀.璨(cuǐ)遨.游(áo)B.威胁.(xié)耙.地(bā)闺.女(ɡuī)C.和蔼.(ǎi)肆虐.(nüè)盘踞.(jū)2.下列句中加点的词语运用不当的一项是()A.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟制造..了这块绿洲。
B.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐..的地方。
C.人类不能指望..地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
3.给下列加点词语找反义词,不正确的一项是()A.这么松散..的地,简直是一张软床。
(紧密)B.我们要精心地保护..地球,保护地球的生态环境。
(破灭)C.山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了山洪的凶猛..。
(温顺)4.下列关联词使用不正确的一项是()A.拿矿产资源来说,它不是..经过几百万年,甚至几亿年的地质变化..谁的恩赐,而是才形成的。
B.只有一个地球,虽然..我们别无去处。
..它被破坏了,但是C.即使..这些设想能实现,也.是遥远的事情。
5.下列对句子使用的说明方法判断有误的一项是()A.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。
(打比方)B.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
(作比较)C.童话中,狼几乎永远担负着欺负弱小的恶名,如中国的《大灰狼》的故事和西方的《小红帽》的故事。
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精品语文单元测试卷[测试范围:第19,20课时间:40分钟满分:45分]一、基础清(13分)1.下列加点字注音全对的一项是()(3分)A.谱.写(pǔ)清幽.(yōu)一缕.缕(liǔ)B.凸.显(tū)恬.静(qián)虚拟.(nǐ)C.抡.圆(lūn)气概.(gài)莱茵.河(yīn)D.彻.底(chè)驰骋.(pìn)绱.鞋底(shàng) 2.找出下列每组词语中的错字并改正出来。
(4分)A.琴健彻底波涛汹涌____________B.仆人控制段段续续____________C.照耀虚拟微波鳞鳞____________D.高妙唯恐不可开胶____________3.下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.原本沉浸在欢声笑语中的同学们看到班主任板着脸站在门口,顿时教室内的声音戛然而止....。
B.星期天,我和小明约定俗成....去图书馆看书。
C.我国幅员辽阔,地下蕴藏着无穷无尽....的宝藏。
D.这样的布置,可谓是把张靖的地盘防守得风雨不透....,再无后顾之忧。
4.下列标点符号使用有误的一项是()(3分)A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。
D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
二、素养清(17分)5.阅读下面材料,按要求答题。
(5分)新华社北京8月12日电11日,中国军事题材影片《战狼2》突破40亿元票房,在境内52000块大银幕上创造了现象级的口碑与关注。
这部7月27日上映的影片,以中国撤侨的真实事件为背景,讲述中国退伍军人冷锋在非洲战乱地区不顾安危救出同胞和难民的故事。
观影过程中,许多观众自发鼓掌喝彩、一起哽咽落泪,为影片中个人英雄力量与强大祖国支持而澎湃共鸣。
影片上映仅12天便打破了此前33.9亿元的中国影史票房纪录。
为这则新闻拟一个标题。
(不超过12个字)___________________________________________________________________ 6.赏析《逢雪宿芙蓉山主人》一诗。
(6分)(1)诗的第二句中”__________”“__________”“__________”三字互相映衬,渲染贫寒、清白的气氛,也抒发了诗人独特的感受。
(2)首句”日暮苍山远”中的”__________”点明时间,正是傍晚。
”__________”,是诗人风雪途中所见。
(3)整首诗是按照__________顺序描写的。
7.(口语交际)为弘扬中国传统文化,学校将举行经典诗文朗读比赛,需要你写一段精彩的开场白。
请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。
(50—100字左右)(6分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、阅读清(15分)文体:记叙文主题:母子情深本文选自《人民文摘》周星驰,一个极具喜剧天赋的演员,一生演戏无数,精品众多,深受观众的喜爱。
都说周星驰的戏,小时候看会笑,长大后看会哭。
可是真正让人感动到哭的戏,却是他小时候演的一场戏——一场讲述母子情深的大戏。
我的第一场戏周星驰①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
②母亲与父亲离异那一年,我才7岁。
我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。
在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子讨生活,其艰难可想而知。
为了维持生活,母亲一人打了两份工。
我们几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰。
尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲宠爱。
③那时我们三个孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。
每当吃这些丰盛的”大餐”,菜一上桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。
姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。
但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。
然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。
我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!这让母亲非常烦心。
④为了不浪费,母亲只好自己吃。
为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。
好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就由着我了——小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?⑤可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。
那一次,母亲两个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一点钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。
菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸,一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一堆鸡屎旁边。
⑥母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?再想想我平时的顽皮表现,母亲决定这次要好好教训我。
她取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下:”让你顽皮,让你不知珍惜!”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,搂着我们三个痛哭。
⑦哭了好一会儿,才开始吃饭。
母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔就自己吃了。
那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕问:”还疼吗?”“不疼了。
”“下次还调皮吗?”黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并嘻嘻地笑着:”睡吧,妈,明天我还要上课呢。
”⑧2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,说起了这件往事....。
⑨”是的,那时他可真顽皮啊!全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。
”母亲笑容慈祥。
⑩”不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬儿,声音开始哽咽..,”您想想,要不是我把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了,只有这样,您才会吃啊!”⑪听着这话,母亲情绪变得激动起来:”其实,我早该想到,你样样乖巧懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?”母亲哽咽..着掏出手绢擦眼睛。
⑫我挂着两行泪水,满面微笑,在亿万电视观众面前,我们母子抱在了一起。
无数的观众也在这一刻,流下泪来。
⑬虽然我演戏无数,精品众多,但是我要说,我最好的戏,是在7岁那年,演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。
(有改动) 8.请对第①段画线句子作简要赏析。
(4分)____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9.结合语境,理解下列句子中加点词语的含义。
(4分)(1)”不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬儿,声音开始哽咽..。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________(2)母亲哽咽..着掏出手绢擦眼睛。
____________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.第⑧段中”这件往事”具体指什么?请简要概括。
(3分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 11. “观看”了作者演绎的第一场戏,你有何感想?请简要谈谈。
(4分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________参考答案一、基础清1. C点拨:A项中的”缕”应读”lǚ”;B项中的”恬”应读”tián”;D项中的”骋”应读”ch ěng”。
2. A.”健”改为”键”B.”段段”改为”断断”C.”鳞鳞”改为”粼粼”D.”胶”改为”交”3. B点拨:”约定俗成”的意思是某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
用在这里显然是不合适的。
4. D点拨:”历史正剧”与”历史传奇”所引导的句子是两个并列的分句,若分句内部已用逗号,分句之间就该用分号。
因此,”真实再现”后的逗号应改为分号。
二、素养清5. 示例:《战狼2》燃爆全民爱国情怀6. (1)寒白贫(2)日暮苍山远(3)时间7. 示例:诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的铿锵风骨。
让我们倾听悠悠的朗读声,感受中华诗文艺术之花的芬芳。
三、阅读清8. Y·4·2这句话运用了比喻的修辞手法,把记忆中有些”让我们心动落泪的东西”比作”晶莹璀璨的琥珀”【形】,突出了它的珍贵【容】。
9. H·4·1(1)妈妈误解了”我”的”戏”,”我”些许的委屈和对妈妈深深的感激交织,情绪激动而说不出话来【深】。
(2)自己的孩子7岁就那么懂事,自己却一直错怪他,知晓真相后,百感交集,说不出话来【深】。
10. G·4·1母亲从娘家弄来点钱,买了几只鸡腿,烧给”我们”吃,”我”却把它掉在地上,受到母亲责打【理】。
11. T·4·1示例一:作者很有孝心。
艰苦年代,看到母亲把好吃的全给了儿女,她自己只吃咸菜,于是作者故意把鱼、肉嚼了吐在碟子里,把鸡腿弄掉在地上,就是要让母亲无奈地吃掉,体现了作者对母亲的体贴【虚】。