统编小学语文五年级(下册)第一单元综合素养练习 (1)

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新人教统编版小学五年级语文下册《期末综合素养评价》课堂素养训练

六、阅读下面的短文，完成练习。(16分) ①王冕(miǎn)自此只在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇
宿①。或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了来家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。A.日逐把牛拴了，坐在柳荫树下看。
2.把下列歇后语补充完整。(填名著里的人名)(4分) (1)( 林黛玉 )的身子——弱不禁风 (2)( 武松 )打虎——一举成名 (3)( 沙僧 )挑担子——忠心耿耿 (4)( 张飞 )穿针——大眼瞪小眼
3.把下面的词语补充完整，并完成练习。(9分) 抓( 耳 )挠( 腮 ) ( 乐 )此不( 疲 ) ( 心 )惊( 胆 )战龇( 牙 )咧( 嘴 ) 养( 尊 )处( 优 ) 出( 谋 )划( 策 ) (1)这些词语中含有两个人体部位的有示例：抓耳挠腮。这样的词还有：示例：提心吊胆。(各写出一个即可) (2)选择恰当的词语填在横线上。孙膑为田忌出谋划策，让他在赛马时赢了齐威王。
②弹指又过了三四年。王冕看书，心下也着实明白了。那日，正是黄梅时候，天气烦躁，王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾②(yú)，浓云密布。一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块，绿一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。B. 王冕看了一回，心里想道：“古人说， ‘人在画图中’，其实不错。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣。”又心里想道：“天下哪有个学不会的事，我何不自画他几枝?”
shén jī miào suàn
通过本学期的学习，我们认识了神机妙算的诸葛亮、在景

第一单元综合素质达标卷(含答案)统编版语文五年级下册

第一单元综合素质达标一基础训练营(31分)1.读语段，按要求完成练习。

(14分)在昼长夜短的夏天，fú xiǎo ()时分，如果到田野里 xiánguàng()，你能听见庄稼bá jié()的声音；你会发现sāngshù()、yīnɡ tɑo shù()长得越来越茂盛；你会看到 piáochóng()、hú dié()、mà zhɑ()在田间xiā nào()……它们用自己独特的方式gēng yún()着夏天。

(1)读拼音，在语段中的括号里填上正确的词语。

(10分)(2)“昼长夜短”的“昼”指的是。

我能用“昼”的同音字填空。

(4分) ()眉宇()狂风()雨2.选择题。

(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.口供．(gòng)供．耕织(gōng)B.倭．瓜(wěi)河蚌．(bàng)C.玷．污(diàn) 旖．旎(yí)D.飞燕．(yàn) 燕．山(yān)(2)下列加点字词的解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪．(漪：水中的波纹)B.村庄儿女．．各当家(儿女：儿子和女儿)C.草满池塘水满陂．(陂：池岸)D.敲成玉磬．穿林响(磬：一种打击乐器，形状像曲尺)(3)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.为什么水球会“开花”呢？我百思不得其解。

听了太空教师王亚平的讲解，我才恍然大悟．．．．。

B.小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲．．．．。

C.绚丽的朝霞映在无边无垠．．．．的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外美丽。

D.刘明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名．．．．。

(4)下列句子中表达情感的方式与其他三项不同的一项是()A.花开了，就像睡醒了似的。

小学五年级语文下册第一单元综合练习(含答案)

小学五年级语文下册第一单元综合练习一、下列加点字的读音无误的一项是( )。

A、涟漪(yí) 逛街(guàng)B、萌动(méng) 倭瓜(wěi)C、葬身(zàng) 点缀(zhuì)D、秉性(bǐng) 公顷(qīng)二、看拼音,写词语。

sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)1、( )( )胜数．①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2、( )( )大悟．①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3、能( )善．( )①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

阴凉阴暗1、我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

2、地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

1、童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。

供: 傍:诗句的意思:2、稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。

稚子: 钲:诗句的意思:3、牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。

腔: 信口:诗句的意思: 六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

我:七、课内阅读。

祖父的园子(节选)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。

一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。

黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。

2023年新人教部编版五年级语文下册第一单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2023年新人教部编版五年级语文下册第一单元综合能力提升测试卷一、书写(共4分)1．(本题4分)看拼音，写词语。

hú diéshuǐ piáo chǎn tǔyīng táochéng rèn xiānào qīng tíng chú tou二、选择题(共9分)2．(本题1分)下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．寒漪．（yī）供．耕织（gōng）B．闲逛．（guàng）明晃．晃（huàng）C．旖旎．（nǐ）碧波万顷．（qīng）D．秉．性（bǐng）凉飕．飕（sōu）3．(本题1分)发微信已经成为人们生活中的重要联系方式之一，下面表达得体的是（）A．今天，李老师忘记布置作业了，于是小明给老师发微信：老师，发作业！B．清明节这天，刘丽给老师发微信：老师，祝您节日快乐！C．小敏给同学东东发微信：东东，今天是你12岁大寿，祝你福如东海，寿比南山！D．陈诚给老师发微信：老师好！我的作文发您邮箱了，请指导！谢谢！4．(本题1分)梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

这使得诗人卢梅坡也难以评判，于是他说（）A．有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

C．日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

D．遥知不是雪，为有暗香来。

5．(本题1分)下面说法不正确的一项是（）A．“赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。

”这个句子运用的描写方式是神态描写。

B．《祖父的园子》出自萧红的《呼兰河传》，这部小说以作者自己的童年生活为线索，把孤独的故事串起来，形象地反映出这座小城当年的社会风貌、人情百态。

C．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”“春草明年绿，王孙归不归。

”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。

这些诗句都表达了作者的乡愁。

D．“行人临发又开封”中的“行人”这里指捎信的人。

部编版五年级下册语文试题第一单元综合练习(含答案)

第一单元综合练习一、给加点字选择正确的读音，画“”1.楠楠的爸爸曾供．（gōng gòng）职于国内某知名企业，那家公司为他提供．（gōng gòng）了丰厚的待遇。

2.刺眼的强光晃．（huàng huăng）得我睁不开眼睛，脚下不由得摇晃．（huàng huăng）起来。

3.一群飞燕．（yān yàn）在燕．（yān yàn）山脚下的树木里盘旋。

二、读拼音，写词语。

1.我家有一个大花园，这花园是蜜蜂、hú dié（）、蜻蜓、mà zha（），样样都在。

2.祖父在园子里bá căo（），我跟在后面xiā nào（），结果误把韭菜当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗岛留着。

三、根据要求写词语。

1．写出与下列加点词语意思相近的词是。

（1）太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁．．得和沙滩上的蚌壳一样。

（）（2）这是身在异国的华侨老人一颗眷恋．．祖国的赤子心啊！（）2.写出与下列加点词语意思相反的词。

（1）我并不细看，不过马马虎虎．．．．承认下来就是了。

（）（2）后来到了济南，才见到山，恍然大悟．．．．：山原来是这个样子啊！（）四、把下面的词语补充完整。

离（）背（）（）（）旖旎（）欺（）压（）高（）小（）国（）乡五、根据要求，完成句子练习。

1.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

（仿写句子）2.故乡的水不能像洞庭湖那样有气派。

故乡的水也颇有烟波浩渺之势。

（用恰当的关联词语合成一个句子）六、把下列诗句补充完整。

1.昼出耘田夜绩麻，。

2. ，彩丝穿取当银钲。

3.牧童归去，信口吹。

4. ，报得三春晖。

七、阅读下面的短文，完成后面的问题。

忆儿时（节选）那是我五六岁时，我祖母在日的事。

我祖母是一个豪爽而善于享乐的人。

不但良辰佳节不肯轻轻放过，就是养蚕，也要每年大规模地举行。

部编版五年级语文下册第一单元综合训练附答案

部编版五年级语文下册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。

（6分）夏天到了，hú dié（）飞舞，mà zhɑ（）蹦跶，蜜蜂wēn ɡ wēnɡ（）地飞。

远处的sānɡ shù（）枝叶茂盛，农民们有的正在地里辛勤地chú dì（），有的在bá cǎo（），好一派繁忙的景象。

二、给加点的多音字选择正确的注音，画上“____”。

（4分）1.燕．（yān yàn）山山脉虽不似其他山脉那般磅礴绵延，却也别有一番特色。

每年春暖花开的时候，林间就有燕．（yān yàn）子嬉戏、觅食。

2.根据群众提供．（ɡōnɡɡònɡ）的线索，警察很快就锁定了嫌疑人。

后来嫌疑人对自己的违法行为供．（ɡōnɡɡònɡ）认不讳。

三、区分形近字，选字填空。

（4分）沾玷粘钻（）污（）染（）贴（）石撩瞭缭嘹（）拨（）绕（）望（）亮四、选择题。

（14分）1.下列每组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。

A.蚌．壳（bànɡ）澄澈．（cè）B.浩渺．（mǎo）巍峨．（é）C.点缀．（zhuì）两腮．（sāi）D.篝．火（ɡōu）幼稚．（zì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.樱桃铲土瞎闹B.助头破晓昼夜C.门拴逛街成认D.割草随义水瓢3.下列句子中，对加点字词的解释不正确的一项是（）。

A.山衔落日浸寒漪．（水中的波纹）B.敲成玉磬．穿林响（一种打击乐器，形状像曲尺）C.昼出耘田．．夜绩麻（在田间除草）D.短笛无腔信口．．吹（真诚地说）4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A.一艘艘轮船在碧波万顷．．．．的海面上劈波斩浪。

B.海上日出乐此不疲．．．．，充满诗情画意。

C.做人就要顶天立地．．．．，岂可因贪生或小利而低头折节？D.如此良辰美景．．．．，怎能不令人陶醉？5.下列句子不是比喻句的一项是（）。

部编版五年级语文下册第一单元综合检测卷A(附答案)

题号一二三四五六七八九十总分得分zhòu yèfúxiǎo chǎn tǔhúdiéyīng huāshuǐpiáo chéng rèn màzha二、下列加点字注音完全正确的项是()(2分)A.桑．树(sāng) 篝．火(gōu) 徘徊．(huí) 水瓢．(piáo)B.供．职(gòng) 倭．瓜(Wō) 澄．澈( chéng) 点缀．(zhuì)C.蚌．壳(bàng) 燕．园(yān) 渺．小(miǎo) 啃．掉(kén)D.秉．性(bǐng) 眷．恋(juàn) 铲．地(chǎn) 承．认( chéng)三、选字填空。

(4分)[玷沾] （）光（）污 [眷誊] （）顾（）写[撩缭] （）逗（）绕 [瑞端] （）正祥（）四、查字典，填空。

(3分)“承”按音序查字法应先查大写字母______，甲骨文字形，上面像跽跪着再查音节_______；按部首查字法应先查______部，的人，下面像两只手。

合起来再查_____画。

根据右图内容可知，下面词语中表示跽跪的人被双手捧着或“承”的意思是本义的是（）接着。

本义：捧着。

A.承认B.承重C.继承D.承担五、补充词语，并完成练习。

(9分)不可( )数 ( )然大悟顶( )立( ) ( )乡( )并颇负( )名相映成( ) 美( )绝( ) 乐( )不( )1.上面词语中，形容数量非常多的词语是___________________________，像这样表示数量多的四字词语我还知道：__________________________________。

(1分)2.选词填空。

(2分)小时候，在故乡干过的趣事( )，在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们( )。

后来，我离开了故乡，过上了( )的生活。

部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

五年级语文下册第一单元测试题一、用“”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsè（）（）（）shuāi jiāo qīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。

________________2．草原上行车十分酒脱。

________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________ 5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。

(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空，牢记在心中。

(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。

(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。

( )2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

人教版部编语文五年级下册第一单元综合练习

人教版部编语文五年级下册第一单元综合练习一、词语运用1.运用所给词的正确形式填空。

(每空1分，共5分)1.小明手中(中间，)抱着一束鲜花。

2.妈妈在家里擦擦桌(桌子，子，)。

3.外婆把孩子们带到了河(河边，)玩。

4.这个故事特(特意，)给你讲一遍。

5.妹妹心里愉(愉快，)极了，笑容溢于言表。

2.根据动词词性及动词词义补全句子。

(每空1分，共5分)1.《白马啸西风》是我最喜欢的一部__小__说。

(小说)2.没下雨，他就__在__操场上踢足球。

(知道)3.昨天妈妈__让__我做完作业后出去玩。

(让)4.警察__慢低__声说话，吓得他浑身发抖。

(慢慢)5.他握__回__拳头，大声说：“我不会放弃的！”(重新)二、阅读理解阅读下面短文，回答问题。

(每题2分，共10分) 我的小猫叫“花花”，它是一只很可爱的小猫。

花花白色的身体，黑色的眼睛，尾巴上还有一朵黑花。

我喂它吃鱼、鸡肉，它吃得可香了。

我们家的小小鱼丢了，我给花花放了一个很大的假鱼在地上，它一见到仿佛看到了真鱼，追着跑，最后还把假鱼当真鱼揪着拽来拽去。

我说花花真是可爱极了！ 1. 小猫“花花”的身上有什么特点？ 2. 小猫“花花”最喜欢吃什么食物？ 3. 小小鱼丢了后，主人给小猫放了什么在地上？ 4. 小猫见到假鱼后表现得如何？ 5. 文中作者最喜欢花花的哪一点？三、书面表达请你根据以下要点提示，写一篇短文。

要点提示： 1. 你是个乐于助人的人； 2. 上周天气炎热，同学小华中暑，你急忙扶着他回家； 3. 在家中，你为他泡了凉茶，给他擦脸，拿毛巾给他敷在头上； 4. 经过一会儿的抢救，小华渐渐复苏，你们打了个电话给他爸爸并告诉他情况； 5. 小华的爸爸赞扬你是个乐于助人、懂得照顾人的好孩子。

(写作要求：不少于80字)以上是人教版部编语文五年级下册第一单元的综合练习内容，希望同学们能够认真思考、细心完成，争取取得好的成绩。

祝各位同学学习进步！。

新部编版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案(共3套)

部编五年级语文下册第一单元测试题（一）本试卷，共100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的，答案无效。

一、词语阵地。

（24分）1.看拼音，写词语。

（8分）húdié chéng rèn chútou suíyì( ) ( ) ( ) ( ) yīng tao qīng tíng shuǐpiáo yīn liáng( ) ( ) ( ) ( )2.下列加点字读音全部正确的一项是（ )。

（2分）A.蚂蚱．（zhá) 分割．（gē) 萌．发（méng)B.白昼．（zhòu) 幼稚．（zhì) 涟漪．（yī)C.撩．动（liǎo) 华侨．（qiáo) 狰狞．（níng)D.眷．恋（juàn) 渺．小（miǎo) 闲逛．（kuàng)3.下列词语中，有错别字的一项是（ )。

（2分）A.樱桃园滚滚稀薄B.点缀桑树贸易C.耕耘拔河驼鸟D.拨动逛街烦躁4.写出合适的量词。

（6分）一（ )高楼一（ )李子树一（ )大草帽一（ )谷穗一（ )狗尾草一（ )倭瓜花 5.选择恰当的词语填入句中的括号里。

（4分）分辨分辩开朗明朗(1)事情的真相大家都已经知道了，你不要再（ )了。

(2)你能（ )出牧场上的羊哪头是领头羊吗？(3)这些蒙古族人具有热情、（ )、豪爽的特点。

(4)只有在草原上才能看到这样（ )的天空。

6.在下面的句子中，填上哪组关联词最恰当？（ )(2分）“我”有时（ )没有把菜种盖上，（ )把它踢飞了。

统编小学语文五年级(下册)第一单元综合素养练习(1)

统编小学语文五年级（下册）第一单元综合素养练习【一】积累和运用一、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。

（20分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.稚．子（zhì)涟漪．（yǐ）闲（ɡàɡ）承．认(ch éng)B.撩．乱（li áo)倭．瓜（wěi ）拴．住（shuān）河蚌．（bàng）C.瞎．闹（xi ā)铲．子（chǎn）白昼．（zh òu）啃．树皮（k ěn）D.眷．恋（ju àn)篝．火（gōu）燕．山（yàn）渺．小（miǎo）2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) 。

A.蝴蝶秉性相影成趣烟波浩渺B.水瓢漂泊宿鸟幽鸣清光四溢C.随意枕头能书善画碧波万倾D.樱桃拨草不可胜数恍然大悟3. 下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是（）。

A．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。

B. 在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。

C．白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。

D.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

4. 以下句子中加点的词语运用错误的一项是（）。

A. 我玩累了，就在房子底下找个阴凉．．的地方睡着了。

B. 外公能．书．善．画．，在我们这一带远近闻名。

C. 蝴蝶随．便．地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

D. 我天天晚上乐此不疲，天天盼望．．黄昏早早来临。

5. 以下加点字与“童孙未解供耕织” 的“解”含义相同的是（）班级：姓名：评价：_______________________A. 夏天的午后，喝一杯凉凉的酸梅汁，真解．渴啊！B. 在这次新冠肺炎疫情防控期间，竟还有人外出不愿戴口罩，这种做法真令人不解．。

部编版五年级语文下册第一单元综合素质达标试卷附答案 (1)

部编版五年级语文下册第一单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、积累与运用(36分)1.【金华市婺城区期末】用楷书正确、工整地抄写下面的文字，标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明。

(2分)2.读语段，看拼音，写字词。

(9分)如果说人生是一部电影，那么童年就是精彩的开篇。

里面有我和小伙伴们摘yīng tɑo( )、采sāng( )葚、追hú dié( )、逗mà zh ɑ( )、逮piáo( )虫的快乐时光；有我跟着大人去田野里chǎn( )土、bá( )草、ɡē( )稻的劳动片段；还有我和爸爸妈妈xiā( )闹、撒娇的幸福时刻。

3.选择正确的选项。

(10分)(1)下列加点字的读音有误的一项是( ) A.徘徊．(huái) 口供．(ɡònɡ)涟漪．(yī)B.秉．性(bǐnɡ) 玷．污(diàn) 澄．澈(chénɡ)C.燕．园(yàn) 旖．旎(yǐ)眷．恋(juàn)D.河蚌．(bàng) 点缀．(zhuì) 撩．乱(liáo)(2)下列各项中，词语的书写完全正确的一项是()A.破晓随意B.云田昼夜C.丞认稚子D.栓住逛街(3)下列加点字词的解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪．(漪：水中的波纹)B．村庄儿女．．各当家(儿女：儿子和女儿)C.草满池塘水满陂．(陂：池岸)D．彩丝穿取当银钲．(一种金属打击乐器)(4)下列语句中，加点词语运用不恰当的一项是()A.这道数学题，我百思不得其解，经过老师的提示，我恍然大悟．．．．。

B.小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲．．．．。

C.绚丽的朝霞映在无边无垠．．．．的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外绚烂。

D.小明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名．．．．。

部编版小学语文五年级下册第一单元语文素养测评及答案

第一单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子，根据拼音写词语。

（5分）1.热心肠的妈妈fēn fù（）我给邻居pó po（）送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ（）。

2.山雀欣赏着bái hè（）在湖水中的倒影，ài mù（）不已。

二、用“”画出下面句子中加点字的正确读音。

（4分）1.我收集的材料散．（sǎn sàn）失了，散．（sǎn sàn）文没法写了。

2.小山在扒．（pá bā）草时看见一只兔子在扒．（pá bā）土做窝。

三、选出下面句子中加点词语的正确解释。

（填序号）（8分）便宜：①价钱低。

②不应得的利益。

1.花生的价钱便宜．．，谁都可以买来吃。

（）2.做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜．．。

（）欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣。

②认为好；喜欢。

3.他很欣赏．．这个建筑的独特风格。

（）4.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏．．。

（）四、用恰当的词语替换下面句子中的加点词，不改变句意。

（6分）1.它孤独．．（）地站立于小树的绝顶。

2.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜．．（）。

3.我把珍珠鸟放在一个简易．．（）的竹条编成的笼子里。

五、按要求写句子。

（16分）1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

（缩写句子）3.父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）4.这位作家受到大家的热情欢迎。

（修改病句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据意思选填成语。

（6分）天涯海角不毛之地天壤之别一字千金无米之炊一日三秋最遥远的地方——（）最悬殊的区别——（）最昂贵的稿费——（）最荒凉的地方——（）最短的季节——（）最难做的饭——（）七、语言运用。

（4分）语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。

统编版五年级语文下册第一、二单元综合检测(含答案)

统编版五年级语文下册第一单元综合检测（含答案）时间：90分钟满分：100分一、根据拼音及语境，在括号里填上合适的字词。

（6分）假日里去郊游，追hú dié（）、套mà zhɑ（）、捉七星piáo（）虫，多么有趣！采sānɡ（）果、摘yīnɡ（）桃、bá（）萝卜，孩子们多么快乐！二、选择题。

（15分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.稚．子（zhì）玉磬．（qìn）涟漪．（yī）B.倭．瓜（wō）万顷．（qǐnɡ）燕．园（yān）C.晃．眼（huǎnɡ）旖．旎（yí）华侨．（qiáo）2.下列说法正确的一项是（）A.“诗兴”“杂兴”“兴奋”中“兴”的读音相同。

B.“耘、晓、割、铲”均是左形右声的字。

C.“承”一共有8画，第二笔是竖钩。

3.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是（）A.灵魂．（精神）能书善．画（爱）瞎．闹（胡乱地）B.信．步（随便）不可胜．数（尽）春晖．（光辉）C.眷．属（亲属）乐此不疲．（疲倦）点缀．（装饰）4.依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（）（1）鲜花把节日的广场______得十分漂亮。

（2）在绿叶的______下，红花显得更加鲜艳了。

（3）这段心理描写更加______了主人公的性格特点。

A.陪衬烘托点缀B.点缀陪衬烘托C.烘托点缀陪衬5.下列句子与“蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？”意思相同的一项是（）A.蜻蜓飞得那么快，不可能追不上。

B.蜻蜓飞得那么快，追不追得上呢？C.蜻蜓飞得那么快，不可能追得上。

三、按要求完成句子。

（8分）1.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

（仿写句子，4分）这池塘在垂柳的环抱中，起风了，，下雨了，。

2.唯独．．爱惜，家人碰也碰不得。

（用加点词语．．书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外仿写一句话，4分）______________________________________________________________________四、积累填空。

部编版五年级语文下册第一单元综合素质评价附答案

部编版五年级语文下册第一单元综合素质评价识字与写字（21分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

（6分）2.读一读，给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（7分）（1）在烟波浩渺．（miǎo mǎo）的海边，我们点起篝．（gòu gōu）火。

听着海浪声，看着火光闪动，一种激情在心底萌．（méng míng）发。

抬头望去，那澄．（chéng dèng）澈．（chècè）的月光是如此的温柔。

（2）明晃晃的太阳下，聪聪捉住了一个蚂．（mǎmà）蚱，他兴奋地拴．（shuān suān）上蚂蚱的腿，乐得合不拢嘴。

3.下列词语中书写完全正确的一项是（）。

（2分）A.瞎逛拨草铁铲玷污B.锄头栓紧成认秉性C.蝴蝶桑叶破晓卷恋D.随意倭瓜欺凌无垠4.下列诗句中的加点字的意思理解不正确的一项是（）。

（2分）A.草满池塘水满陂．（池岸）B.彩丝穿取当银钲．（刀剑相击）C.童孙未解．供耕织（理解，懂得）D.山衔落日浸寒漪．（水中的波纹）5.填空。

（4分）（1）“冷飕飕”的“飕”字为结构共笔。

（2）“澄澈”的“澈”字为结构，其中第十二笔为。

积累与运用（28分）6.将下面的四字词语补充完整，并选词填空。

（9分）（）然（）悟颇负（）（）乐此（）（）顶（）立（）离乡（）（）不厌（）（）（1）人民英雄纪念碑像的巨人屹立在天安门广场。

（2）听了老师的讲解，我，原来这道题如此简单。

（3）老舍先生在北京文坛可以说是。

7.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）。

（2分）A.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

（比喻）B.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（反问）C.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

（拟人）D.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

（夸张）8.下列句子的抒情方式与其他三项不同的一项是（）。

部编版五年级下册语文试题第一单元综合能力测试

部编版五年级下册语文试题
第一单元综合能力测试
一、阅读理解
1.阅读下面的短文，然后回答问题。

狼是一种凶猛的动物，它们有着锋利的牙齿和敏捷的身手。

但在我们中国的古代文学作品中，狼被描绘成一个贪婪的形象。

有一则寓言故事里，一只狼化装成一只羊，企图混进羊群中。

但它的尾巴露了马脚，被狡猾的羊儿发现，并最终被打败。

问题：这则寓言故事的寓意是什么？
2.阅读以下句子，并标出其中的成语。

–人山人海，熙熙攘攘
–走进故事，看穿道谜
二、词语运用
1.选择合适的词语，填入空格中使下列句子通顺。

–小溪潺潺，_____心情愉快。

–他____划不上关系。

2.解释以下生词的意思。

–忿忿不平
–雍荣华贵
三、作文
根据以下提示，以《我的梦想》为题，写一篇作文。

提示： - 描述你心中的理想或梦想是什么？ - 为实现梦想，你打算做些什么？
四、综合能力发挥
1.根据给出的图片，描写其中的场景、人物、情感等，并进行想象。

2.创造一个自己的寓言故事，让故事里的动物或事物具有人类的思想和行为，表达一个深刻的寓意。

五、填空题
1.中国的首都是______。

2.解放军的节日是__月__日。

以上为部编版五年级下册语文第一单元综合能力测试题目，同学们可以按照题目要求认真思考并作答。

祝大家取得好成绩！。

【部编版语文五年级下册】全册第一单元语文素养形成卷含答案

人教部编版语文五年级下册语文素养形成练习卷(含答案）第一单元素养形成卷一、我是小小书法家。

(4分)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

二、读拼音,写字词。

(9分)1.在我家的小菜园里,时常会看到húdié()和mà zha ( )。

2.又到了农忙时节,闲guàng()的时间没有了,人们在自己的田里默默gēngyún(),从拂xiǎo()到傍晚……3.bácǎo( ) yīng tao ( ) piáo chóng( ) gēmài ( )三、选择题。

(15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。

(3分)A.渺．小(miǎo)篝．火(gōu)燕．山(yàn)B.撩．乱(liáo)河蚌．(bàng)倭．瓜(wěi)C.涟漪．(yǐ)幼稚．(zhì)啃．树皮(kěn)D.白昼．(zhòu)瞎．闹(xiā)传承．(chéng)2.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是( )。

(3分)A.昼出耘田．．密密缝(即将出远门)．．夜绩麻(在田间锄草) B.临行C.彩丝穿取当银钲．(一种金属打击乐器)D.草满池塘水满陂．(池水)3.下列句子中加点词语的近义词有误的一项是( )。

(3分)A.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈．．。

(清澈)B.几座土山点缀．．其间,风光无疑是绝妙的。

(点明)C.外祖父家中有不少古玩,我偶尔．．摆弄,老人也不甚在意。

(有时)D.一幅画而已,有什么稀罕．．的呢?( 稀奇)4. 下列句子中加点词语运用有误的一项是( )。

(3分)A.外公能书善画．．．．,在我们这一带远近闻名。

B.一个个顶天立地．．．．的英雄,支撑起中华民族的脊梁。

C.弟弟蹲在墙角一动不动．．．．,他在干什么?哦,原来是发现了一只蜗牛。

D.早晨,河面上腾起一层薄雾,烟波浩渺．．．．,如诗如画。

部编版五年级语文下册第一单元综合素质评价附答案

部编版五年级语文下册第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(49分)一、读语段，看拼音写词语。

(10分)天刚pò xiǎo( )，爸爸便来到sāng shù( )旁边的田里gēng yún( )。

我起床后,也来到田里四处xiā guàng ( )，一会儿chǎn tǔ( )，一会儿bá cǎo ( )，一会儿捉hú dié( )、mà zhɑ( )和piáo chóng ( )，一会儿爬上树去zh āi yīng tɑo( )。

二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )A. 旖旎．(ní) 秉．性(bǐng) 点缀．(zuì)B. 无垠．(yín) 澄．澈(chéng) 玷．污(diàn)C. 拴．起(shuān) 徘徊．(huái) 燕．园(yān)D. 篝．火(gōu) 倭．瓜(wō) 逛．街(ɡuànɡ)2.下列加点的四字词语使用不恰当的一项是( )A. 古往今来，风光旖旎．．．．的西湖打动了无数人的心。

B. 麦子成熟了,微风拂过,麦浪滚滚，麦田犹如碧波万顷．．．．的大海。

C. 一次次的痛苦和磨难造就了保尔·柯察金顶天立地．．．．的英雄气概。

D. 袁隆平、屠呦呦等“共和国勋章”获得者，在世界上颇负盛名．．．．。

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A. “甘瓜苦蒂，天下物无全美”出自这句名言“墨子”。

B. 外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

C. 我喜欢读的书有《呼兰河传》《唐诗三百首》《窗边的小豆豆》……等。

D. “他不肯接见你的”，一个女佣站在门槛上为难地说：“他谁都不肯接见。

”4.在下列括号里填入合适的关联词语，恰当的一项是( )我有时( )没有把菜种盖上，( )把它踢飞了。

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