统编小学语文五年级(下册)第一单元综合素养练习 (1)

统编小学语文五年级（下册）第一单元综合素养练习

班级：姓名：评价：__________

【一】积累和运用

一、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。（20分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( )。

A.稚．子（zhì）涟漪．（yǐ）闲逛．（ɡuànɡ）承．认(chéng)

B.撩．乱（liáo）倭．瓜（wěi）拴．住（shuān）河蚌．（bàng）

C.瞎．闹（xiā）铲．子（chǎn）白昼．(zhòu)啃．树皮(kěn)

D.眷．恋（juàn）篝．火（gōu）燕．山（yàn）渺．小（miǎo）

2.下列词语中没有错别字的一项是( )。

A.蝴蝶秉性相影成趣烟波浩渺

B.水瓢漂泊宿鸟幽鸣清光四溢

C.随意枕头能书善画碧波万倾

D.樱桃拨草不可胜数恍然大悟

3.下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是（）。

A．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。

B.在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。

C．白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。

D.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

4.以下句子中加点的词语运用错误的一项是（）。

A.我玩累了，就在房子底下找个阴凉

．．的地方睡着了。

B.外公能书善画

．．．．，在我们这一带远近闻名。

C.蝴蝶随便

．．地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

D.我天天晚上乐此不疲，天天盼望

．．黄昏早早来临。

5.以下加点字与“童孙未解供耕织”的“解”含义相同的是（）。

A.夏天的午后，喝一杯凉凉的酸梅汁，真解．渴啊！

B.在这次新冠肺炎疫情防控期间，竟还有人外出不愿戴口罩，这种做法真令人不解．。

C.这道题应该怎么解．答？请你把详细的步骤告诉大家好吗？

D.陈勇的爸爸是生物学家，他经常做解．剖小白鼠的实验。

6.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是（）。

A.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

B.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

C.采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。

D.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

7.对于课文内容的理解，下面说法不正确的一项是( )。

A.《梅花魂》一文通过写一位华侨老人对梅花的喜爱的事, 表达了他对祖国的眷恋。

B.《祖父的园子》中，正是有了祖父的包容与呵护，“我”才能在园子里随意玩闹。这园子对“我”来说，是乐园，更是爱园。

C.《月是故乡明》这篇文章的题目出自杜甫的诗歌《月夜忆舍弟》，上一句是“露从今夜白”，这篇文章主要表达了作者对月亮的喜爱之情。

D.“昼出耘田夜绩麻 , 村庄儿女各当家” 写出了农村生活的忙碌

和农村儿童的天真情趣。

8.下列句子中加点词语的近义词有误的一项是 ( )。

A.一幅画而已,有什么稀罕的呢? (稀奇)

B.在梦中见到两个月亮叠在一起清光更加晶莹澄澈

．．。 (清澈)

C.外祖父家中有不少古玩,我偶尔

．．摆弄,老人也不甚在意。 (有时)

D.几座土山点缀

．．其间,风光无疑是绝妙的。 (点明)

9.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是 ( )。

A.草满池塘水满陂．。 (池水)

B.临行

．．密密缝。 (即将出远门 )

C.昼出耘田

．．夜绩麻。 (在田间锄草 )

D.彩丝穿取当银钲．。 (一种金属打击乐器 )

10.下列句子中，抒情方式与其他三项不同的一项是（）。

A.愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！

B.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。

C.他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！

D.我的小月亮，我永远忘不掉你！

二、结合课文内容完成填空。（10分）

1.儿童的世界是多姿多彩的。“，。”刻画的是爱劳动的儿童；“，。”，刻画的是凿冰的儿童；“，。”刻画的是牛背吹笛的儿童。（3分）

2.童年，是一首诗，是一幅画。《祖父的园子》中，“我”的童年是

的。故乡，是一壶老酒，是一杯浓茶。《月是故乡明》中，“我”以为寄托，抒发_ 之情。（3分）

3.《游子吟》中运用对偶的手法的诗句是“ ,

。”运用比喻的手法来表现母爱的诗句是“ , _ 。”（4分）

三、词句练习。（13分）

1.有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

（1）这两个句子是对外祖父和的描写，突出表现了。（3分）

（2）给画“”的句子换种说法，意思不变。（1分）

2.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（1）这句话通过描写、和的表现，突出了天气的特点。（2分）

（2）我能仿照这种写法来写一写“清”。（2分）

3.这幅梅花图是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（2分）

改为反问句：

4.在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中，你和刘悦被推选为主持人，下面是活动主持稿中的一部分，请你仿照陈佳的话，将主持稿补充完整。(3分)

刘悦:人是家乡的好，月是故乡的明。

我: 。

刘悦:故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

我: 。

刘悦:童年是一幅画，一幅天真童稚的画，珍藏在我们的心中。

我: 。

四、综合实践。（4分）

某小学五年级开展了“名人童年故事”搜集活动，请你也参与进来吧。

1.你了解下面人物的童年故事吗？任选其中一个，在下面的横线上写一写他的童年故事。（2分）

王冕王羲之匡衡司马光孙中山周恩来雷锋

2.了解了他们的童年生活，再对比我们自己的生活，你有哪些感想？写一写吧。（2分）

【二】阅读与理解。（23分）

五、课内阅读。阅读《祖父的园子》选段, 完成练习。（9分）

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽；祖父栽花,我就栽花；祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的