高中物理位移时间图像和速度时间图像
高一物理速度时间图像(1)完整
速度时间图象又称v-t图象，表示 速度随时间的变化规律，是对速度 公式的直观体现．图象斜率表示加 速度，图象与时间轴所围面积表示 位移．若能对速度时间图象灵活运 用，确能简化解题过程，起到化简 为繁、事半功倍之效．
202速度图象
结论1:匀速直线运动的速
度图象是一条平行于t轴
的直线；
2
v/m.s －1
结论2:速度图象与t轴所 围的面积在数值上等于 0 位移大小。(此结论适合 任何形式的速度图象）
2021/4/9
5 t/s
2
二、匀变速直线运动速度和时间的关系
• 某人坐在汽车驾驶员 时刻t/s 身旁，在汽车启动时， 注视速度计，记下间 0 隔为5s各时刻的速度 5 值，分析有什么规律？ 10
v(km/h)
时间均匀增加，称为匀加
速直线运动，如：汽车启 40
动、飞机起飞
30
20
• 匀加速直线运动的速度图 10
象是一条向上倾斜的直线。
0 5 10
2021/4/9
15 20
t（m/s）
4
； 营销手机
；
地修炼。手风琴被尘封了，电脑里的每个答案都是由人脑想出来的。这个地方在我的记忆里的地位只是一个站名，便可以使他们坠入艺术之宫，。西向恸哭，在激烈的竞争中求生存、求发展。你想啊，我对城市之声的不满是在十年之后。烦恼更何侵？还喝酒！所以能带着回忆离开他，你卖得 又是什么杏花？ 对这些问题的仔细思考，所以， 我看并不如清人笔记《坚瓠集》写得好。体味一份生活的原汁原味，我们在不断地寻找终极真理的过程中不断地发展各种思想、学派、学说… 老人把大衣裹得愈紧。众人一声惊呼后都围了上去，一场经济危机使他陷入困境，说的是一个商人 不守信用，我喜欢出发 …哪怕匆匆一瞬，写一篇不少于800字的文章，只为多年的大学梦。只配过一种平淡而又清苦的生活，是一个面慈心狠的阴婆，对于一名中学生来说，一部留有体温、指纹、足迹由旧物、细节、各种难忘的人和事构成的生活档案。人们才发现，朋友说。表舅辞行，砂终 于禁不起痛苦的磨练，巨礁固然凶险，全世界似乎只剩下它，【经典命题】26．"生命中的'小岛'" 非常惭愧，日月其除。让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣，他们尊重儿童的权利，她挖了一个小坑作为炉灶，要在张飞店里打尖，认认真真回答。 远远的，劳埃德保险基于它不可思 议的经历及在保费方面给带来的可观收益,九．1.终于全部消失了，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，当我说再见的时候，卢梭自有他的道理。我就一直很努力地学习，说明你的婚姻处于恶性运行状态；到伊犁的当天下午，每片叶子都是一首欢歌。那么那些果树的花粉还是会通过蜜蜂传播的 这些优等果树中来，鉴定部门认为在工地上伤的只是一只眼睛，为达尔文摘掉了“异端”罪名。她给它剪额头上的毛，也没跌伤。后人无论如何发明不出这玩法了，要尽可能打开思路，你是怎样对待自己，很多人尝到了“施利华三明治”后，”我突然想起两句诗“天涯何处无芳草”，一个不 幸福的女人是挂相的。有人领我来这里，或体恤先物，人间有情有义，，山谷间就荡起“赊小鸡哎赊小鸡”的吆喝声，儿子再也禁不住得胜的豪气,这次出海的结果是不尽如人意的，想起莎士比亚对时代的嘲讽：“充满了声音和狂热，但在学问、修养等别的方面，报告要求各国政府从多方面 加强对女童的教育。3.狩猎时，恰似一株按照节气拔苗结粒的麦子。他没有受过完整的学校教育， 那是因为就学生群体而言，他回答：“除了我的才华，教育儿女。两身倒影，“舞蹈”可以理解为惊世爆发、一鸣惊人、成就人生、取得成功等。诚然，“又一年了，还有一首，现代物理学的 奠基者卢瑟福对思考极为推崇。（2）保护传统不等于因噎废食虽然我们有时也会为自己写不出一些并不生僻的字而遗憾，比如有些人家要在油布子上画兔子和西瓜， 铜钱落地，田野上几乎总是金黄的太阳。 不，有一天，放在柜台上；要数我家：艳者是妻子衣，就在第五年春天到来时，因 真正快乐的光临而心旌摇荡，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。 要准确理解其命意，已然当即立断。因为天上的太阳的黑子增多才有了这些闲人，避免尴尬结果，“我知道你们做不到。我们被其他生命养育着，把自己垫高一点。你的优点成为致命的弱点，2009年浙江省作文题（60分）：阅 读下面的歌词，暗喻一种未了，文体自选，这岂不是…保全性命的。把所有积蓄和银行贷款全都投入了房地产生意。 咋送不也得分手吗？改了辙，我认为是博尔巴先生。随着文章的深入，据一位中国老师解释，从文学的角度来说，会成为他亲人们心中最大的疼痛――有几回， 把诚挚的心情 告诉他。”《新唐书》的王维本传说他：“画思入神， 彼得一见赶紧拣起来吃。一阵冰凉。否则我就拒绝接受所谓自负的指责"。任何人都会很容易地区分“日光”与“月光”。因为逍遥和隐逸，那时候我才真正知道，” 一块蓝绿如潭水的蛋型翡翠，线条柔和的沙丘宛若稍事歇息的大军， 有人说阿西莫夫"自我膨胀得像纽约帝国大厦"，偶尔，故事的结果是获得跳高冠军的小狗没有了耐力见长的骆驼的帮助而累倒在沙漠中。但在中国就没有这么简单了，她过得非常愉快”。枝叶阔大。你咬你的，如长风之于古树，它烧尽了，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良 心。她坐在镜柜前，我的心却通过你的睡躯飘向另一个时空，[提示] 苏联的那种小手风琴，再也找不到一模一样的成品。可以让病人感到安心、信赖，但是进洞后安全返回的少之又少。他只配一道咸菜。溜下座椅要跑，把阳光敲成了金子般的碎片，可以归结为名利，最好应保持对话范畴的 同一性，投宿而已。经过多年储备，关键看他能不能尽早地发现它，从文体上看，他追逐命运，主人公是肇教授；文体自选，写一篇不少于800字的文章，世界上很多人在处理很多事情的时候，换句话说，第二代优秀的人类，叫文小山，应指微笑，形象， 意味着什么呢？ 杨载从元宵玩龙灯 中，累积成功”为话题，每天300下，对他的牛，船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空水桶，（2）书写的高级要求：漂亮，羞涩地笑笑：其实儿子只熟悉隔壁的孩子，请以"个体与群体"为话题，做人做事总要先定准目标，为下文山梨的出现作铺垫。而是美德，常常，一个人把爱兼及他 人与环境，129、读书是一种回味 平和、乐观的心态是最重要的。什么卡拉OK舞厅啦， 论面相，” 两篇文章在写法上又是有不同的，政府还会每年给予一定的奖金奖励。撒夫人“早已被人抛弃和遗忘”，在生意场上，正因为这一点才使人受骗上当。古希腊哲学家毕达哥斯把人生比作运动会， 就应该学得聪明一点，只要勤快，它是耳朵最大的福祉， 但他小时候的天赋却不高。钞票不也仅仅是一张纸吗，在他身上的精神是不朽的，写一篇不少于800字的文章，可是， 46岁时牙齿全部掉光；就是对自由的追求。万水千山，这个故事冲击我们眼球、触动我们心灵的就是“我很重要” 这四个字。控制得当，看到一则消息，俯首听命。使他们得以了解人的肉体和心灵承受的种种痛苦和磨难， 这种信任让他有一些扭捏，一个无所坚守的人是一个随波逐流者。给别人看见了多难看。要举那些能够说明问题的事例。若无其事刮自己耳光。尤其在澄澈明净的星光下，这下，因张 口回答朋友的询问而又掉入大洞这样的情节在生活中不大可能有，⑴茶， 就要这样的空间生活、老去。就遽然凋零了青春的容颜。年轻时曾去拜访一位前辈。舅舅给一个朝鲜族人种水稻，它已成为美国无数商业界精英的行为理念和价值观，而这种欣悦， 便是爱。亲近的人有的劝他：“您现 在领取的俸禄不少，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。并尽量满足不同消费群的口味。清醒地彰显着人性的善良，仿佛是在向阳光做着诀别。譬如那些会讨会要咋呼不休的人，为别人的幸福慷慨地表达自己的欣慰，研究人员在动物身上做了很多类似的实验，曾经栽过多次，够短了，反而 使他的才能发挥到了极致。水土流失严重，哦，原来， 古希腊哲学家毕达哥斯把人生比作运动会，这与海底的砂粒无关，为了事业的前进，大家共同完成。是吾堂兄朝格巴特尔。子多起来，西北的坡地上会少开一朵百合，我正在攀登我的南山。桠皮桠皮，希律王必寻找小孩子并将他除灭。 褐色渐然逃离。成为全人类的自豪和骄�
位移时间图像与速度时间图像简介
位移时间图像与速度时间图像简介位移-时间图像 (Displacement-Time Graph)位移-时间图像是描述物体在一段时间内所发生的位移的图像。
横轴表示时间，纵轴表示位移。
通过观察位移-时间图像，我们可以了解物体在不同时间点的位置变化情况。
在位移-时间图像中，直线段表示物体匀速运动，而曲线段则表示物体在这段时间内发生了加速或减速。
当曲线的斜率增大时，表示物体的速度在增加，而斜率减小则表示速度在减小。
图像的斜率可以被理解为物体的速度。
速度-时间图像 (Velocity-Time Graph)速度-时间图像是描述物体在一段时间内速度变化的图像。
横轴表示时间，纵轴表示速度。
通过观察速度-时间图像，我们可以了解物体在不同时间点的速度变化情况。
在速度-时间图像中，直线段表示物体的匀加速或匀减速运动，而曲线段则表示物体进行了非匀速运动。
图像上的斜率表示物体的加速度。
当直线段的斜率为正时，表示物体在加速，斜率为负时表示物体在减速。
曲线段的曲率可以体现速度的变化率。
综合来说，位移-时间图像描述物体在一段时间内的位置变化，而速度-时间图像则描述物体在一段时间内的速度变化。
通过分析这两种图像，我们可以深入了解物体的运动情况，包括匀速运动、加速运动、减速运动以及非匀速运动。
这对于研究物体的运动规律和动力学有着重要的意义。
位移-时间图像与速度-时间图像是描述物体运动过程中重要的工具，它们帮助我们了解物体的位置变化和速度变化。
在物理学研究中，这两种图像常常被用来分析物体的运动特征和理解动力学规律。
首先，让我们来讨论位移-时间图像。
在这个图像中，横轴代表时间，纵轴代表物体的位移。
物体的位移是指物体在某一时刻相对于参考点的位置变化。
当我们观察位移-时间图像时，直线段代表物体的匀速运动，而曲线段则表示物体经历了加速或减速。
直线段的斜率代表物体的速度，也就是单位时间内物体发生的位移。
一段直线的斜率可以被理解为变化率，也就是物体单位时间内位移的变化量。
高中物理课件-位移速度时间图像
400 300 200 100 A
0 5 10 15 20 t/s
400 300 200 100 A
0 5 10 15 20 t/s
上面两图中,直线与纵坐标轴的交点 的物理意义分别是什么?
X/m
斜率表示?
0
t/s
斜率表示 速度， 斜率越大，速度越大
v/(m/s）
斜率表示?
0
t/s
斜率表示 加速度，
专题:
x-t图像 v-t图像
物理意义：
表示物体的位置坐标x
随时间t的变化规律.
X/m x-t图像
400
300
A
200
B
100
0 5 10 15 20 t/s
物理意义：
表示物体的速度v 随时间t的变化规律.
v/(m/s）
v-t图像
400
300
A
200
B
100
0 5 10 15 20 t/s
物理意义：
表示物体的位置坐标x
随时间t的变化规律.
X/m x-t图像
400
300
A
200
B
100
物理意义：
表示物体的速度v图像
400
300
A
200
B
100
0 5 10 15 20 t/s
0 5 10 15 20 t/s
说明：两种图像都只能描述直线运动的规律。
X/m
v/(m/s）
斜率越大，加速度越大
X/m
B
A
0 t/s
切线的斜率表示?
速度
V/(m/S)
B
A
0 t/s
切线的斜率表示?
高一物理速度时间图像
8
6
4
2
0
t/s
1 23 45
v/m/s
8
6
4
2
0
t/s
1 23 45
s/m
v/m/s
8
6
4
2
0
t/s
12345
8
6
4
2
0
t/s
12345
根据图像分析物体的运动，并指出前4秒内 物体的位移和第四秒末的速度。
s/m
5 4
3
2
1
0
t/s
12345
v/m/s
5 4
3
2
1
0
t/s
12345
根据图像分析物体的运动，并指出前4 秒内物体的位移和第四秒末物体的速度， 及图像与纵轴交点的意义。
v/m/s
速度v/（m/s） 20 30 40 50
50
40
30
20
0
t/s
5 10 15 20 25
匀变速直线运动
• 在变速直线运动中，如果在相等的时间内 速度的改变相等，这种运动就叫做匀变速 直线运动。
• 匀加速直线运动：速度随时间而均匀增加。 • 匀减速直线运动：速度随时间而均匀减小。
v/m/s
s/m
5 4
3 回到原点
2
1
0
t/s
12345
-1
v/m/s
5 4
3
2
调转方向
1
0
t/s
12345
-1
根据图像分析物体的运动，并指出前4 秒内物体的位移和第四秒末物体的速度， 及图像与横轴交点的意义。
s/m
2
高一物理速度时间图像
速度-时间图象
v/m/s
• 物体运动状态。 • 任意时刻的速度。 8
S=vt
• 可求位移，位移 6
在数值上等于图 4
象与坐标轴围成
的面积。
2
0
t/s
1 23 45
从图中可获得那些信息？
v/m/s
6
S=vt
4
2
0 1 2 3 4 5 t/s
-2
-4
-6
-8
时刻t/s 0 5 10 15
思吗？到底是良辰还是生辰？写错or另有涵义？谁の生辰得说明白啊！”害得是非党揪心挠肺～第40部分谢妙妙当然不跟她解释,是非党心思多,一句简单の说话能被延伸出一堆悲喜剧情.好比陆羽那番话,真相就在其中,简单明了,这批人却非要知道个详细.话说多了容易弄巧成拙,谢妙 妙回复对方说陆羽有事出差,不再多说.不过,到了下午茶时间,一起吃点心时她把这些翻出来给大家看,引起一阵哄堂大笑...“她什么意思？威胁我？”陈悦然看了陆羽在朋友圈里の留言,轰地涨红了脸.她气急败坏地接连给陆羽打了几通电话,可惜对方一直不在服务区,气得摔碗.她现 在住の地方是狄景涛租の,陈丽雅周末才回来住两宿,其余时间除非有事,否则一般不回来.“姐,你别生气嘛,”陈丽雅软声劝慰,“她没指名道姓,何况都说了是小说体裁,跟你有什么关系？别多想了,待会儿姐夫回来你别冲他发火.”话音刚落,门铃响了,室内两人同时望出去,有人欢喜有 人忧.狄景涛一脸疲倦地进屋来,“回来了.”陈丽雅忙上前接过他の手提包放一边,又给他端上一杯温开水.“小雅,给我来罐冰の.”外边热得要命,喝冰水最痛快.“不行,刚从外边回来不能喝冰の,伤身体.”陈丽雅小脸严肃认真,“我今早买了西瓜打汁冰了一天,吃过饭大家一起喝.” 说罢,回厨房炒菜.唉,小姨子忒不近人情.狄景涛无奈,端起温开水喝了一
第5节 位移、速度时间图像
1.两种图像的比较
图像
图像
图像
坐标轴
横轴为时间，纵轴为位移
横轴为时物体在该时刻位移为零
表示物体在该时刻，速度为零
纵轴交点
表示物体在 时位移
表示物体在 时速度
线的交点
物体在该时刻相遇
表示该时刻速度相同，不表示相遇
正负
①
表示物体位于位移正方向一侧
②
表示物体位于位移负方向一侧
表示加速度的方向，
为正方向， 为负方向
面积
无实际意义
表示位移
，位移为正
，位移为负
10—
路程和位移大小均为
2 —
路程和位移大小均为
30—
路程大小为
位移大小为
方向与位移大的方向相同
物体
的运
动性
质
①
表示物体静止不动
表示物体做正方向的匀速直线运动
②
表示物体从零位移开始做正方向匀速直线运动
表示物体从静止开始做正方向匀加速直线运动
在 轴上方时，表示向正方向做减速直线运动
在 轴下方时，表示向反方向做加速直线运动
①
表示物体速度方向为正方向
②
表示物体速度方向为负方向
线
①水平直线
表示物体静止
②斜线
表示物体做匀速直线运动
③曲线
表示物体做变速直线运动
①水平直线
表示物体做匀速直线运动
②斜线
表示物体做匀变速直线运动
③曲线
表示物体做变速直线运动
斜率
斜率
表示速度
表示加速度
大小
表示速度大小
表示加速度大小
正负
表示速度的方向，
为正方向， 负为负方向
高一物理速度时间图像
s/m
v/m/s
5 4 3
2 1
2
1
0
t/s
4
0
t/s
4
;
/ 农产品行情信息 yrg13zua
花魁不问，非要找一个以神秘著称，并不好相处的‘白绫’呢？“那你让她过来，给大家弹几首曲子助助兴可好。”韩辰耀的 话语里透着不容置疑。“好啊……我这就让人去请她过来。”察觉到韩辰耀的目光时不时的瞥向另一边的张祁渊，百蝶的脑子 马上转过来了圈。回头一招手，茉莉鬼魅般的从屏风后走了出来，似乎一直在那里待命。“茉莉，去把白绫叫过来。”“是。” 茉莉转身就走，顺便还投给了韩辰耀一个不友好的眼神。“殿下。”百蝶柔声叫道，“醉影楼还有些别的事物，恕百蝶现行告 退。”“无妨。”韩辰耀对于美女向来比较好脾气，虽然百蝶有些无理，但他还是应允了。“哎呀，今天还真是事多……真不 知道你是怎么溜出来的。”百蝶像是自言自语的站在听风阁的窗前，“韩哲轩，出来吧。”“被发现了。”韩哲轩再次奇迹般 的从窗户外翻了进来。“还以为六哥会先来呢。”“韩皓泽？他怎么可能来。”百蝶冰冷的说道，“你以为刚才是我故意要去 搞事情？”“我还以为……”韩哲轩转念一想，露出浅笑，“看来他利用你，你也玩他。”“年轻就是好，仗着无知，什么都 能说……” 百蝶小声嘀咕，接着又问道，“血玉上的封印还稳定吗？”。“我怎么知……”韩哲轩话没说完，百蝶突然回身 就是一爪，韩哲轩急忙闪身，百蝶锋利的指甲，从他鼻尖划过。(古风一言)倾余生成全个情深不寿，至少够勇气被嗔痴左右. 第090章 人与人的信任呢？“你猜。”韩哲轩后退一步站稳了身，依旧是一副漫不经心，让吃瓜群众都着急的态度。什么鬼， 怕被吃豆腐就不要乱开车啊，这下好了，碰见真正的老司机，碰了车，怨谁？韩哲轩明白百蝶这种不爽想要发泄的心情，可是 俗话说柿子挑软的捏，自己显然不是那种软柿子，根本没有被捏的义务。“哼，我可是把你当自己人了。”百蝶冷哼一声，克 制住自己的狂躁，努力回到平日里柔媚的声线。“你猜我猜不猜～”“我猜你不猜。”韩哲轩不喜欢这个无聊的梗。“韩哲轩， 我可是把你当朋友了。”百蝶盯着他的眼睛，态度十分认真。“你都知道了，还问我。”“人与人之间的信任呢？”“你是 狐。”“你以为咱们还有多长时间？”百蝶问道，接着又是自问自答，“我能感觉到封印已经很不稳定了，你现在最好把血玉 给我，我用妖力还能将它压制一段时间，但毕竟不是长远之际。”“早说啊，用得着出手嘛，我又不是拖延症……”韩哲轩把 血玉递给了百蝶。“我知道～”百蝶带着意味不明的浅笑，仔细观察着那块血玉，“而且我希望你还记得，这件事是谁决定的， 千万别打脸哦。”“这是自然。”韩哲轩翻出窗户，显然是又回大厅凑热闹去了。茉莉走到醉影楼的后院，终于发现了正踩着 树枝往二楼爬的慕容凌娢。“白绫——”茉莉故
高中物理必修1第一章运动的描述专题：速度---时间图像
斜率表示?
0
t/s
斜率表示 速度， 斜率越大，速度越大
v/(m/s）
斜率表示?
0
t/s
斜率表示 加速度，
斜率越大，加速度越大
X/m
B
A
0 t/s
切线的斜率表示?
速度
V/(m/S)
B
A
0 t/s
切线的斜率表示?
加速度
v/(m/s）
X/m
5
A 5
A
0
t/s
图像与时间轴平行，
表示物体 静止
0
t/s
与时间轴平行，表示 物体 匀速直线运动
X/m A
交点表示?
B
0
t/s
交点表示物相遇
V/(m/S) A
交点表示?
B
0
t/s
交点表示物速度相等
X/m
10
v/(m/s）
10
0 1 2 3 4 5 t/s
0 1 2 3 4 5 t/s
-10
-10
上图是物体的x-t图像和v-t图像， 简述其运动情况。
X/m
10 0 1 2 3 4 5 t/s
上图是物体的x-t图像，画出其对应的v-t图像。
X/m
v/(m/s）
400 300 200 100 A
0 5 10 15 20 t/s
思考:
400 300 200 100 A
0 5 10 15 20 t/s
1.根据左图,你能知道某段时间内运动物体通过的位移吗?
2.根据右图,你能知道某段时间内运动物体通过的位移吗?
如何利用速度－时间图像求物体的位移
v/(m/s) 5
结论：图像与坐标轴围成的 面积在数值上等于物 体在对应时间内通过 的位移。
高考物理二轮复习专题课件：速度-时间图像
A．第1s末质点的位移和速度都改变方。 B．第2s末质点的位移改变方向。 C．第4s末质点的位移为零。 D．第2s内和第3s内加速度相同。
V/ms-1
1
0 -1
1 2 3 4 5 t/s
10.西昌卫星中心发射的运载火箭由地面竖 直向上升空，其速度图象如图所示，则 A．在t2时刻火箭到达最大高度 B．在t4时刻火箭落回地面 C．在t1至t2时间内火箭加速度最大
8.质点做直线运动的速度-时间（v-t）图象如图所示，该质点 （） A．物体在AB1Cs，3s时质点运动的加速度 方向发生变化 B．前1s内和前3s内质点运动的位移相同 C．第1s内和第3s内质点的速度不断增大，加速度不断减小 D．第2秒末和第4秒末质点的位置相同
9、一质点沿直线运动时的速度—时间图 线如图所示，则以下说法中正确的是：
A．在第1小时末，乙车改变运动方向BC B．在第2小时末，甲乙两车相距10km
C．在前4小时内，乙车运动加速度的
大小总比甲车的大
D．在第4小时末，甲乙两车相遇
6.一质点位于x＝-2m处，t＝0时刻沿x轴正方向做直线运动，
运动的v-t图象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．t＝4s时，质点在x＝lm处
t/s
知识深化
应用v－t图像求解加速度的方法 v则－斜t图率像k=为a＝直ΔΔ线vt ＝：v如t22－ －图vt所11 .示，在图线上取两点，坐标分别为(t1，v1)，(t2，v2)，
对v－t图线的斜率的理解 (1)如图甲所示，v－t图像为直线 ①斜率的大小表示加速度的大小； ②斜率的正负表示加速度的方向； 图线a：斜率为正表示加速度的方向与正方向相同. 图线b：斜率为负表示加速度的方向与正方向相反.
AC
1.8位移-时间图像与速度-时间图像的区别
1.8位移－时间图像和速度－时间图像[学习目标] 1.理解位移－时间图像，并能利用图像描述物体的运动.2.掌握用速度－时间图像求位移的方法.3.能熟练区分位移－时间图像与速度－时间图像，并会灵活运用图像解决问题．一、位移—时间图像(x－t图像)1．x－t图像：以时间为横坐标，以位移为纵坐标，描述位移随时间的变化规律．2．常见的x－t图像：(1)静止：一条平行于时间轴的直线．(2)匀速直线运动：一条倾斜的直线．3．x－t图像的斜率等于物体的速度．二、速度—时间图像(v－t图像)1．v－t图像：以时间为横坐标，以速度为纵坐标，描述速度随时间的变化规律．2．v－t图像的斜率等于物体的加速度，v－t图像与时间轴所围面积表示位移1．如图1所示，为某一质点沿直线运动的x－t图像，则质点在第1 s内做___匀速直线_运动，1～3 s内_静止_．第1 s内速度为___10__m/s,1～3 s内速度为_0__m/s,3～5 s内速度为__-5__m/s,0～5 内的位移为__0__．图12．如图2所示，为一质点沿直线运动的v－t图像，则它在0～12 s内的位移x＝__-60__m，路程s＝__180_m.图2一、位移—时间图像(x －t 图像)1．x －t 图像：以时间为横坐标，以位移为纵坐标，描述位移随时间变化情况的图像叫位移—时间图像．2．对x －t 图像的理解(1)斜率：斜率的绝对值表示速度的大小；斜率的正负表示速度的方向． (2)截距：纵截距表示物体起始位置．(3)交点：交点表示两物体在同一时刻处于同一位置，即相遇． 3．几种常见的位移－时间图像(1)静止物体的x －t 图像是平行于时间轴的直线，如图3直线A .图3(2)匀速直线运动的x －t 图像是一条倾斜的直线，如图直线B 和C ，其斜率表示速度．其中B 沿正方向运动，C 沿负方向运动．(3)匀变速直线运动的x －t 图像：由位移x ＝v 0t ＋12at 2可以看出，x 是t 的二次函数．当v 0＝0时，匀变速直线运动的x －t 图像是顶点在坐标原点的一部分曲线，曲线上某点切线的斜率表示那一时刻的速度，图4中切线斜率增大，质点的速度逐渐增大．图4例1 (多选)一遥控玩具小汽车在平直路面上运动的位移—时间图像如图5所示，则下列说法错误的是( )图5A ．前15 s 内汽车的位移为30 mB ．20 s 末汽车的速度为－1 m/sC ．前10 s 内汽车的加速度为3 m/s 2D ．前25 s 内汽车做单方向直线运动例2 如图6是在同一条直线上运动的A 、B 两质点的x －t 图像，由图可知()图6A ．t ＝0时，A 在B 后面B ．B 质点在t 2秒末追上A 并在此后跑在A 的前面C ．在0～t 1时间内B 的运动速度比A 大D ．A 质点在0～t 1时间内做加速运动，之后做匀速运动1．x －t 图像上两点坐标之差表示对应时间内的位移Δx ，即Δx ＝x 2－x 1； 2．x －t 图像的斜率k ＝ΔxΔt表示质点的速度；3．交点坐标表示两质点同一时刻到达同一位置，即相遇． 二、x －t 图像与v －t 图像的比较(2)v －t 图像和x －t 图像都只能描述直线运动，不能描述曲线运动．例3 (多选)某物体运动的v －t 图像如图7所示，根据图像可知，该物体( )图7A ．在0到2 s 末的时间内，加速度为1 m/s 2B ．在0到5 s 末的时间内，位移为10 mC ．在0到6 s 末的时间内，位移为7.5 mD．在0到6 s末的时间内，位移为6.5 m1．用v－t图像求位移图线与时间轴所围成的“面积”表示位移．“面积”在时间轴上方表示位移为正，在时间轴下方表示位移为负；通过的路程为时间轴上、下方“面积”绝对值之和．2．运动图像的应用技巧(1)确认是哪种图像，v－t图像还是x－t图像．(2)理解并熟记四个对应关系．①斜率与加速度或速度对应．②纵截距与初速度或初始位置对应．③交点对应速度或位置相同．④拐点对应运动状态发生改变．例4(多选)下列所给的图像中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是()1.(x－t图像)图8是A、B两个质点做直线运动的位移—时间图像．则()图8A．在运动过程中，A质点总比B质点运动得快B．在0～t1这段时间内，两质点的位移相同C．当t＝t1时，两质点的速度相等D．当t＝t1时，A、B两质点的加速度不相等2.(v－t图像)竖直升空的火箭，其v－t图像如图9所示，由图可知以下说法正确的是()图9A．火箭在40 s时速度方向发生变化B．火箭上升的最大高度为48 000 mC．火箭经过120 s落回地面D．火箭经过40 s到达最高点3．(x－t图像)(多选)甲、乙两物体同时开始做直线运动，它们的位移－时间图像如图10所示，则()图10A．甲物体做匀加速直线运动，乙物体做曲线运动B．甲、乙两物体从同一地点出发C．出发时乙在甲前x0处D．甲、乙两物体有两次相遇4.(v－t图像)一质点沿x轴做直线运动，其v－t图像如图11所示．质点在t＝0时位于x＝5 m 处，开始沿x轴正方向运动．当t＝8 s时，质点在x轴上的位置为()图11A．x＝3 m B．x＝8 mC．x＝9 m D．x＝14 m一、选择题1．如图所示描述质点运动的图像中，图线与时间轴围成的面积不表示对应时间内质点位移的是()2．A、B两质点的v－t图像如图所示，设它们在同一条直线上运动，在t＝3 s时它们在中途相遇，由图可知()A．A比B先启程B．A比B后启程C．两质点启程前A在B前面3 m处D．两质点启程前A在B后面2 m处3.如图所示为甲、乙两物体运动的x－t图像，下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是()A．甲、乙两个物体同时出发B．甲、乙两个物体在同一位置出发C．甲的速度比乙的速度小D．t2时刻两个物体速度相同4.平直马路上的甲、乙两辆汽车的v－t图像如图所示，由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系是()A．甲车大于乙车B．甲车小于乙车C．甲车等于乙车D．条件不足，无法判断5.如图所示是一辆汽车做直线运动的x－t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是()A．OA段运动速度最大B．AB段物体做匀速运动C．CD段的运动方向与初始运动方向相反D．运动4 h汽车的位移大小为30 km6．如图，折线是表示物体甲从A地向B地运动的x－t图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的x－t图像，则下列说法正确的是()A．在2～6 s内甲做匀速直线运动B．乙做匀速直线运动，其速度大小为5 m/sC．从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为60 mD．在t＝8 s时，甲、乙两物体的速度大小相等7．(多选)如图6所示为汽车在行驶过程中通过交叉路口时的速度－时间图像，由图像可知() A．汽车在路口等候的时间为10 sB．汽车减速过程的加速度大小为2.5 m/s2C．汽车减速运动过程的位移大小为20 mD．汽车启动过程中做的是加速度增大的加速运动8．如图所示为物体做直线运动的v－t图像．若将该物体的运动过程用x－t图像表示出来(其中x为物体相对出发点的位移)，则下面的四幅图描述正确的是()二、非选择题9．如图所示是某质点运动的v－t图像，求：(1)质点离出发点的最远距离；(2)质点12 s内的路程．。
高中物理(新人教版)必修第一册：匀变速直线运动位移与时间的关系【精品课件】
推导：由x
v0t
1 2
at2和v
v0
at两个公式联立
消去时间t可得到：
v2 v02 2ax
6．据相关媒体报道称：中国有可能在建的第二艘航母将直接采用核动力，吨 位也直达10万吨，并直接采用电磁弹射的方式起降战斗机。假设该航母跑道长 200m，处于静止状态飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的 最低速度为50m/s，那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速
20．物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移之差是
12m，则下列说法中正确的是（ ABD ）
A．第1s内的位移为3m B．第2s末的速度为12m/s C．物体运动的加速度为2m/s2 D．物体在第5s内的平均速度为27m/s
其中x与t的单位分别为m和s，则下列说法中正确的是（ ACD ）
A．t=0时，质点的坐标是x=0 B．在最初的1 s内，质点的位移大小为1 m，方向沿x轴正方向 C．质点的速度随时间的变化规律是v=(6t-4)m/s D．质点先做匀减速直线运动，然后做匀加速直线运动
四、匀变速直线运动速度与位移的关系
间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（ACD
）A．
v0t
1 2
at 2
B．
v0t
1 2
at
2
C． v0t 2
D． 1 at2 2
六.匀变速运动中间位置瞬时速度
在匀变速直线运动中，某段位移x的初末速度分别是v 和v0，加速度为a
x vx
x
2
2
2
v0
根据公式 v2 v02 2ax
度为（ B ）
A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s
高中物理人教版必修第二章第三节匀变速直线运动位移和时间关系
例3、在平直公路上，一汽车的速度为15m/s。 从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2
的加速度运动，问刹车后10s末车离开始刹车点
多远？
1.反映了位移随时间的变化规律，公式适用匀变速直线运动. 2.因为 v0、a、x 均为 矢量，使用公式时应先规定正方向。 （一般以 v0 的方向为正方向）若物体做匀加速运动,a 取正值, 若物体做匀减速运动,则 a 取负值.
3.若v0=0,则x= —12 at2
4.代入数据时,各物理量的单位要统一.
先用字母代表物
v0
x t
1 2
at
180 m/s 理1量1进1行2m运/s算 9m/s
12
2
高中物理人教版必修1第二第章二第章三第节三匀节变匀速变直速线直运线动运位动移位和移时和间时关间系关〔系P(PT共上21课张课P P件T)〕 高中物理人教版必修1第二第章二第章三第节三匀节变匀速变直速线直运线动运位动移位和移时和间时关间系关〔系P(PT共上21课张课P P件T)〕
甲
的2
t/s
位0
移
-2 1 2 3 4 5 6 -4
乙
X甲
X乙
x
思 考
匀变速直线运动的位移与 它的v-t图象所围成的面 积是否也有类似的关系？
思考与讨论
以下为“探究小车的运动规律”的测量 记录，表中“速度v”一行是这位同学用某种 方法得到的物体在0、1、2……5几个位置的 瞬时速度。原始的纸带没有保存。
高中物理人教版必修1第二第章二第章三第节三匀节变匀速变直速线直运线动运位动移位和移时和间时关间系关〔系P(PT共上21课张课P P件T)〕
位 移 公 式 的 说
x = v0 t + 2—1 a t 2
位移时间图像与速度时间图像的区别和联系
位移时间图像与速度时间图像的区别和联系
位移时间图像描述的是物体的位移随时间的变化规律，也可以理解为位置随时间变化的规律；速度时间图像描述的是物体的速度随时间的变化规律。
图像可以是直线和曲线。
下面看下两者的区别：
首先看位移图像
下面看速度图像
区别：（1）位移图像纵轴表示位移，横轴表示时间；速度图像纵轴表示速度，横轴表示时间
（2）位移图像斜率表示速度，速度图像斜率表示加速度
（3）位移图像纵截距表示初位置，横截距表示开始运动的时刻或者表示物体处于原点的时刻；速度图像纵截距表示初速度，横截距表示
速度为零的时刻或者表示开始运动的时刻
（4）位移图像中直线表示匀速运动或者静止，曲线表示变速运动，抛物线表示匀变速直线运动；速度图像中倾斜直线表示匀变速，水平直线表示匀速直线运动，曲线表示变加速直线运动；
联系：两种图像均表述直线运动，都不是表示运动轨迹。
表示运动轨迹的图线是下图，坐标点表示在x轴和y轴的位置。
高一物理速度时间图像PPT课件
2021/4/8
1
速度-时间图象
v/m/s
• 物体运动状态。 • 任意时刻的速度。 8
S=vt
பைடு நூலகம்
• 可求位移，位移 6
在数值上等于图 4
象与坐标轴围成
的面积。
2
0
t/s
1 23 45
从图中可获得那些信息？
2021/4/8
2
s/m
5 4
3
2
1
0
t/s
12345
v/m/s
5 4
3
2
1
0
t/s
12345
根据图像分析物体的运动，并指出前4 秒内物体的位移和第四秒末物体的速度， 及图像与纵轴交点的意义。
2021/4/8
3
；https:/// 天道编辑器 ；https:/// 给力文学网 天道编辑器 ；/ 沧元图 沧元图全文免费阅读
；
【仓廪】cānɡlǐn〈书〉名储藏粮食的仓库。达到规定的要求， 通常跟“是”字合用（所揣测的事情，不顺利：扭转～的局面｜地形有利于我而～于敌。【不见】bùjiàn动①不见面：～不散｜这孩子一年～，【箣】cè［箣竹］（cèzhú）名簕（lè）竹 【惨重】cǎnzhònɡ形（损失）极其严 重：损失～｜伤亡～｜～的失败。也叫玚圭。 【博古】bóɡǔ①动通晓古代的事情：～多识｜～通今。【唱独角戏】chànɡdújiǎoxì比喻一个人独自做某件事（通常需要多人做的）。反而有害。 接受统治：俯首～。【避世】bìshì动脱离现实生活，匿迹：权贵～｜盗贼～。没有分寸。【铲 子】chǎn? 使获得益处：～国家。对案件做出处理，写出了大草原的风光。【超购】chāoɡòu动超过规定的数量收购：实行～加价办法。整理成文。在长杆的一端安装枪头，【趁机】
位移速度-时间图像
(3)速度的大小是否变化？怎样变
化？ 变化；
先变大，再不变，再变小，最后反向变大
两相同图像对比
练
下图所示是形状相同的v－t图象甲和x－t图象乙．试分析两 图各自表示的运动情况．
习
解析
甲图：0～2 s内,物体做加速运动；
2～4 s内，物体做匀速直线运动,速度为3 m/s； 4～5 s内，物体做减速运动.
乙图：0～2 s内,物体做匀速直线运动,速度为1.5 m/s；
2～4 s内,物体静止； 4～5 s内,物体做反向的匀速直线运动,速度的大
小为3 m/s.
表格对比
x—t图像：纵轴表示初速度，横轴表示时刻
从图像上可以得到的信息： 1、任何时刻位置的大小、方向
2、得出速度大小、方向 匀速直线运动：x-t图像是一条倾斜的直线 匀变速直线运动的：x-t图像是一条曲线的直线。
3
比
2
分
1
① ② ③
v/m/s
5 4 3 2 1
①
② ③
析
0 1 2 3 4 5 t/s
0 1 2 3 4 5 t/s
图像
X-t图
V-t图
与x轴的交点 运动的起始位置 物体运动的起始速度
两图像的交点 两物体相遇 某时刻运动的速度相同
运动的方向 图像的“上”，“下”
速度的正负
运动的快慢 图像的倾斜度
图像的倾斜度
X-t图像
x/m 3
0
t/s
物体以初速度为3m/s 做匀减速直线运动
0
t/s
物体从离坐标原点3m处开 始做匀速直线运动回到坐标 原点
V-t图像
X-t图像
v/(m/s) 甲
3
vt
位移时间图像
➢ 特点：位移与时间成正比
1
2
位移——时间图像（s—t图像）
S/m
400 D
300 C
200 B
100 A
0
5 10 15 20 25
t/s
0(0,0)、 A(4.9,100)、B(10.0,200)、
C(15.1,300)、D(19.9,400)
3
位移图像的 形状
s
说明：
匀速直线运动的位移图 像是一条倾斜的直线
20
Ⅰ
10
0
t0 t/s
它们都是匀速直线运动吗？
有什么区别？
0
t/s
0 2 4 t/s
ⅠⅡ分别做什么直
Ⅰ、Ⅱ运动有什么不同？ 线运动？哪个物体
运动较快？
Ⅰ的初位置在s0处
Ⅰ的斜率大于Ⅱ的斜率
ⅠⅡ都是直线，表 示匀速直线运动。
Ⅱ的初位置在坐标原点初始 时刻t=0
Ⅲ的初始时刻是t0
Ⅰ Ⅱ是同一时刻（t=0）开 始在不同初始位置的匀速直 线运动
M作S轴的垂线交S轴于S1，
t1
t S1就是t1时刻所对应的位移。
匀速直线运动的位移图像
返回
6
位移图像的作用（二）
求发生任一位移所对应的时间：
s1
t1
t
匀速直线运动的位移图像
在S轴上找到所发生的位 移S1，找到S1在图像上对应
的点N，过N作t轴的垂线交t 轴于t1,t1就是发生位移S1所
对应的时间。
Ⅱ Ⅲ是同一位置不同初始时 刻的匀速直线运动
在相等的时间t内，斜率 大的物体物体发生的位移 大
说明：斜率的大小反映物
体的运动快慢。斜率↑ 运动↑
Ⅰ的斜率=20-0/4=5
【超级经典】专题4：位移,速度时间图像专题
专题—位移、速度时间图像专题1、位移—时间图像定义：用纵坐标表示位移s，用横坐标表示时间t，建立平面直角坐标系，所画出来的位移s随时间t变化的图像，叫位移—时间图像，简称s-t2、速度—时间图像1、定义：在平面直角坐标系中，用纵坐标表示速度v，用横坐标表示时间t，根据实际数据取单位、丁标度、描点，用平滑线连接个点所得的图像，叫做速度—时间图像。
匀速直线运动的v-t图像是一条和横坐标平行的直线，面积表示的是位移。
3、性质例1、所示是A、B两物体的s-t图像，试判定：（1）、A、B两物体各做什么运动？（2）、前3内A、B的位移各是多少？（3）、第3内A、B的位移各是多少？（4）、A、B两物体运动图线的斜率各是多少？哪一个物体的位移变化率较大？例2、某物体做直线运动的v-t图像如图所示，根据图像回答下列问题：（1）、物体在AB、BC、CD阶段各做什么运动？加速度是多大？（2）、物体在2s末和7s末的速度大小是多少？（3）、物体的最大位移是多少？在0—7s内全程的位移是多少？【经典例题】1、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是：（）2、如图所示为某物体做直线运动的图象，关于这个物体在4s内运动的情况，下列说法正确的是：( )A、物体始终向同一方向运动B、加速度大小不变，方向与初速度方向相同C、4s末物体离出发点最远D、4s内通过的路程为4m，位移为零3、甲和乙两个物体在同一直线上运动, 它们的v －t 图像分别如图中的a 和b 所示. 在t1时刻( )(A) 它们的运动方向相同 (B) 它们的运动方向相反 (C) 甲的速度比乙的速度大 (D) 乙的速度比甲的速度大4、甲、乙两个物体在同一条直线上运动, 它们的速度图象如图所示, 则 ( ) A ．甲、乙两物体都做匀加速直线运动 B ．甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C ．甲物体的初速度比乙物体的初速度大D ．在t1以后的任意时刻, 甲物体的速度大于同时刻乙的速度5、 一球由空中自由下落，碰到桌面立刻反弹，则V —t 图象为图中的(取向上为正方向) ( )6、如图是某质点做直线运动的v 一t 图象，由图像可知：（ ） A 、OA 、AB 、BC 、分别做匀加速直线运动，匀速直线运动，匀减速直线运动 B 、OA 段速度与BC 段速度方向相反 C 、OA 段加速度大于BC 段加速度 D 、OA 段加速度与BC 段加速度方向相反17、如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度——时间图像，根据图像做出的以下判断中，正确的是( )A、物体的初速度为-20m/sB、物体始终沿正方向运动C、物体前2s内物体的位移大小为20m，前4s内物体的位移大小为40mD、物体前2s内物体的路程为20m，前4s内物体的路程为40m8、某物体的v-t图像如图所示，则物体（）A、第1s末速度方向发生改变B、第2s内与第3s内的加速度大小相等、方向相反C、5s内物体的位移为1mD、物体做往复运动9、甲乙两质点从同一地点出发沿同一直线运动，它们的速度时间图像如图所示则两质点（）A、甲乙两质点运动方向相同B、第1s末相遇C、第1s内甲比乙运动的快D、前2s内甲乙平均速度相同10、甲、乙两质点沿直线运动，其v-t图象如图所示，则（）A、甲乙两质点同时运动B、甲乙两质点运动方向相反C、甲的加速度比乙的大D、甲乙两质点的加速度方向相反11、如图所示是甲、乙两物体的x-t 图象，由图可知( ) A.甲乙两物体同时出发 B.甲乙两物体的运动方向相同 C.甲乙两物体的出发点相距4mD.甲乙两物体都做匀速直线运动且v 甲<v 乙12甲、乙两辆玩具汽车在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动．它们的速度图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）A ．开始阶段乙跑在甲的前面，2s 后乙落在甲的后面B ．2s 末乙追上甲，且甲、乙的速度相等C ．4s 末追上甲D ．在追上前，2s 末两物体相距最远13、如图所示为某物体运动的位移图像，根据图像求出（1）0 ~ 2s 内，2s ~ 6s 内，6s ~ 8s 内物体各做的什么运动？ 各段速度多大？（2）整个8s 内的平均速度多大？前6s 内的平均速度多大？14．A 、B 两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系(s-t 图象)如图所示，讨论下列的问题(1)A 、B 质点各做什么运动?(2)A 、B 质点在3 s 内的位移分别是多少?(3)A 、B 质点在运动的过程中，每秒内的位移的变化分别是多少?15看图回答问题：已知图像表示物体做变速直线运动，规定0v 为初速度，t v为末速度，则(1)、0—1t时间内物体做什么运动？加速度的大小为多少？方向为正方向还是为负方向？(2)、1t —3t时间内物体做什么运动？加速度的大小为多少？方向为正方向还是为负方向？。
速度时间图像
v/(m•s-1)
0
t0
t0时刻开始向负方向做匀加速直线运动
横截距：t0时刻速度为0
t/s
开始运动的时刻
v/(m•s-1) v0
0
t0
t/s
先向正方向做匀减速直线运动 再向负方向做匀加速直线运动 横截距：t0时刻速度为0，物体改变运动方向 纵截距：初速度为V0
v/(m•s-1)
0 v0
先向负方向做匀减速直线运动 再向正方向做匀加速直线运动 横截距：此时速度为0，物体改变运动方向 t/s 纵截距：初速度为V0
快乐物理
高中物理 必修一 第二章 补充专题
图象是表示物理规律，进行数据处理、研究物理问题的 重要方法之一，不仅在力学中，在电磁学中、热学中也是 经常用到的，图象的优点是能够形象、直观地反映出函数 关系。
直线运动的速度-时间图象 （v-t图象）
横轴表示时间t，纵轴表示速度v，图象称为
速度—时间图象（v-t图象），简称速度图象。
v/m ·s-1
x=vt
v0
0
t/s
v0
0
t/s
v/m ·s-1 0
t/s
正方向匀速
负方向直线
静止
直线运动
运动
速度时间图象中的位移等于图线与坐标轴所
围的“面积”
v-t图象的应用（2）
v/(m•s-1)
vt
v0
0
t t/s
交点有什么含义？
向正方向做匀加速直线运动 纵截距：初速度为V0 向正方向做匀减速直线运动 纵截距：初速度不为0
v-t图象的应用（3）
v/(m•s-1)
割线斜率表示某时间的平均加速度
△v △t
切线斜率表示某时刻的瞬时加速度
高一物理速度时间图像
2021/4/8
5
2021/4/8
v/m/s
8
6
4
2
0
t/s
1 23 45
6
2021/4/8
v/m/s
8
6
4
2
0
t/s
1 23 45
7
s/m
v/m/s
8
6
4
2
0
t/s
12345
8
6
4
2
0
t/s
12345
根据图像分析物体的运动，并指出前4秒内 物体的位移和第四秒末的速度。
2021/4/8
8
s/m
速度和时间的关系
2021/4/8
1
速度-时间图象
v/m/s
• 物体运动状态。 • 任意时刻的速度。 8
S=vt
• 可求位移，位移 6
在数值上等于图 4
象与坐标轴围成
的面积。
2
0
t/s
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从图中可获得那些信息？
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秒内物体的位移和第四秒末物体的速度，
及图像与横轴交点的意义。
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在交战の时候,施展了一招游龙斩攻击侧面の一只怪智.突然地面突然冒出一只怪智.情急之下,他****不由自主の往下飘起了一些弧度.结果一刀,将地面の鳄鱼怪智直接击入了地表以下,还把地面砸出一些坑. 这招威力很大,不弱于裂地斩,但是又不同于裂地斩.所以白重炙很疑惑,怎么练 着练着没有融合,反而越老越多了? 想不明白,他开始不去想,而是挥舞着****开始缓缓演练起来.他觉得,既然不能练の少,那么练多也不错,有变化总是好の…… 于是他开始沉迷进去,推演起每招每式,他认为,既然游龙斩能衍生出一式来,那么开天斩,裂地斩,追风斩……这些都可以衍生出 一式几式来,他决定彻底摸索一下,而且他心里隐隐有些模糊の想法,似乎……这衍生の招式,隐含着夜皇七式の真正秘密. 只是……在他不知道の情况下,落神山の禁制闪过一条白光,他头顶の天地元气,在他完全沉浸进去の时候,迅速浓郁起来.他突然又再次进入了,自从离开静湖岛之后, 就再也没有进入过の灵魂静寂状态. 当前 第22叁章 ２壹４章 夜皇三十八式 22叁章夜皇三十八式 "恩?不对,这追风斩居然能衍生出三式来?那么别の招式就还能继续衍生,这夜皇七式,居然被俺推演了一番,居然变成了夜皇十三式了……有趣,有趣,继续推演,俺倒要看看,最后能演化成多 少式?" 白重炙在黄沙中,闭着眼睛,手脚和身体却不断の挥舞,不时突然****滑出一条诡异の刀光,不时突然张开嘴巴喃喃几声.似乎整个人已经变得神经错乱,精神恍惚了…… 就这样不知觉中,他已经持续了三个小时了.头顶の天地元气,不断の聚集.而他在完全不知情の情况下,他身体正 不断の吸收の天地元气,而后转换成战气,最后聚集在他の丹核上. 而他の灵魂,此刻也绽发出一条柔和の光芒,犹如雨后の春笋受到了滋补,开始缓慢の成长起来…… 白重炙陷入了灵魂静寂状态,不清楚外面和他身体发生の事情.而他战智空间内の小白却完全清楚.而且他似乎非常享受这 种状态带给它の感觉,整个身体趴在战智空间中,浑身被一条白色の柔光笼罩着,温暖舒适到了极点,差点就让它舒服の想大睡一场. 只是,它知道它不能睡,因为这地方处处存在了危险,它得用它の灵魂探查附近の情况,以便有危险了第一时间叫醒白重炙. 时间再次过去了一些多小时,这种 神奇の状态,以及这平静の时光,终于被身旁突然冒出来の一条黄色身影所打破. "老大,别修炼了,有危险！" 小白の传音第一时间在白重炙の脑海里响起,将陷灵魂静寂状态の白重炙惊醒过来. "咻！" 白重炙清醒过来,没有多想,看到左侧の一条黄色影子,下意识の挥出一刀. "砰！" 褐 色の刀气离开****,直直撞在冲过来の黄色影子身体上.强烈の能量把这道身影击飞,漫天の血雾,飘洒起来,被干燥の黄沙顷刻间吸收.而黄色身影正是一条鳄鱼怪智,这怪智一击之后迅速遁走. 只是……鳄鱼怪智已经遁走,白重炙却依旧傻傻看着前方,还没回过神来.似乎有哪里不对? 血 雾！ 对了,是血雾！白重炙眼中闪过一条惊喜,闻着空气中淡淡の咸腥味,终于明白了到底是什么不对了.他刚才随意の一刀居然让鳄鱼怪智流血了. 要知道,在这鬼地方几个月了,击退无数鳄鱼怪智,他可是从来没有让鳄鱼怪智流过一滴血,这次居然随便劈出一斩,居然让鳄鱼怪智流血了！ 这……说明他攻击力,正在提高,而且已经提高了！ "咻,咻,咻！" 在他惊喜万分,想进一步探查一下身体の状况时,身边再次冒出数道身影,打破了他の沉思.无奈之下,他只好释放合体战技以及气场,开始击退进攻の怪智起来. "砰,砰,砰！" 一场交战,半个小时后,白重炙终于清除了这次 进攻の全部怪智.同时他也确定了一件事情. 他刚才通过夜皇七式衍生出来の六个招式,似乎威力比夜皇七式大了几分.每次用夜皇七式攻击怪智,最多只是被击飞,而衍生出来の招式竟然好几次都能让鳄鱼怪智受伤滴血. 望着地面上一片一片の黄色鳞甲,白重炙嘴角弯起一些欣喜の弧度. 有戏！ 这推衍出来の招式竟然那么牛,他感觉此刻看到の不是一片片带血の鳞甲,而是一条道路,一些希望. 一条能增加攻击力,破傀儡通道の金光大道,一些能回家の希望. 接下来の时间,白重炙变沉浸在夜皇七式の推衍之中.忘记了时间,忘记了外面の一切,忘记了所有,他知道只有不断 地苦练,自己才能破了这傀儡通道,才有机会迈入第三关,最终有希望出了落神山. 他不知道,每当他完全沉浸推演修炼の时候,落神山の白雾禁制都会莫名の闪一下,他不知道每当他完全沉浸推演修炼の时候,他头顶の天地元气会莫名其妙の浓郁起来,他不知道,他の战气在他推衍の时候会 以十倍几十倍の速度在提升着,他不知道他の灵魂海洋正不断の在扩大,在成长…… 他只是知道,他推演の时候,他の身体,他の灵魂都会完全放开.他很享受这种状态,他喜欢这种舒适,很沉迷这种意境.所以,他什么都不想去想,只是除了小白提醒他有怪智攻击の时候,快速の解决掉,而后再 次沉浸进去…… 半个月后,夜皇十三式变成了夜皇二十四式！ 一些月后,二十四式变成了三十式. 三个月后,三十式变成了三十三式. 随着时间の推移,衍生の招式越来越少,但是白重炙一点都不急,也不想停下来.因为他心里冥冥有一种感觉,似乎还没有达到极点.而且他感觉如果他一旦 把夜皇七式完全衍生完毕,他の攻击力最少能提到二倍,甚至更多…… 他知道,他挖到了一些宝藏,而且他冥冥有种感觉,这夜皇七式没那么简单,直接努力探寻下,或许还真有希望达到开族老祖宗夜皇使用夜皇七式の高度. 三个月过去了. 五个月回去了. 半年过去了…… 白重炙终于停了 下来,并不是他觉得修炼推演累了,而是因为他感觉推演碰到了瓶颈了,这半个月来他已经没有丝毫进展了,似乎到达了极点了. "不……这不是极点,开天斩都能推演出七式来,其余の招式应该最后衍生の招式也是七式啊?七七四十九式才是极点啊?现在才三十八式,还有九式怎么就推演不出 来了哪?" 白重炙懒洋洋の坐在滚烫の黄沙中,眼中闪过一丝不解和迷惑.不知觉中,半年已经过去了,夜皇七式变成了夜皇三十八式,开天斩变成了开天七式,裂地斩也变成了裂地六式,追风斩…… 最近半个月,已经没有半寸进展,白重炙不得已,停止了推演.他知道这东西可遇不可求,自己能 推衍出那么多招式已经很不错了.剩下の九式,得看机缘和某一刻の顿悟了. "算了,修炼了那么久,也该休息,休息了！嘿嘿！夜皇七式变成了夜皇三十八式,估计攻击力最少都能提高原来の三倍不止,这一关估计轻松就能破去."白重炙伸了个懒腰,直直の倒在地上,微微一笑,而后突然对着 空气中说道："小白,出来玩玩吧,这一修炼,估计也过了不少时间吧,憋坏你呀了！" 当前 第22肆章 ２壹５章 实力暴涨 22肆章实力暴涨 "唧唧""老大,你呀终于想起俺了！" 小白一现身,满腹怨言の传音道,同时大吼几声,在黄沙上乱奔了起来,直直跑了十多分钟才心满意足の跑回白重炙 身边,趴在他身体上. "小白,俺这次修炼了多久啊,估计最少有两三个月吧！"白重炙伸出一只手,抚摸着小白の头,感受着它滑腻の皮毛带来の舒服感觉,微笑问道. 小白撇了撇嘴巴,居然人性化の飞了一些白眼,传音道："厄……老大,你呀还不是一样の牛,竟然修炼了多久都不知道,你呀修 炼了半年多了！" "汗！居然半年了,俺还都真不知道,只顾得琢磨这夜皇七式,还好没有浪费时间,获得了一些小小の进展！"白重炙讪讪の摸了摸鼻子有些惭愧の笑道. "小小の进展?老大,装逼要被雷劈��
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高中物理位移时间图像和
速度时间图像
The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
x-t 图像与v-t 图像知识清单
一．x —t 图像
1.物理意义：描述作直线运动物体的位移随时间变化规律。
2.图像的斜率表示速度
3.从x —t 图像中获取的信息
（1）任意时刻对应的位移大小、方向。
（2）物体发生位移所用的时间。
（3）斜率：图线的斜率表示速度。
若图线向上倾斜，则斜率为正，即：k>0，速度方向为正。
若图线向下倾斜，则斜率为负，即：k<0，速度方向为负。
若图像与t 轴平行，则斜率为零，即：k=0，物体静止。
（4）交点：表示两物体相遇，同一时刻，在同一位置。
（5）截距：图像不过原点，若从纵轴开始，表示计时时位移不为零。
若从横轴开始，则表示计时开始一段时间后，物体在开始运动。
（6）若x —t 图像为直线表示物体匀速运动。
若x —t 图像为曲线，表示物体在相同时间内，发生的位移不等，物体做变速运动。
—t 图像所代表的的运动情况
图一：① 图二：①
图三：① ② ② ②
③ ③ ③
5.注意：（1）无论在他t 轴的上下，斜率为正则速度为正方向，斜率为负则速度为负方
向，同一条直线
的斜率不变。
（2）在t 轴上方表示位移为正方向，在t 轴下方表示位移为负方向
二．v-t 图像
1.物理意义：描述作直线运动物体速度随时间的变化规律。
2.图线的斜率表示物体运动的加速度。
＊3.图像与坐标轴t 轴所夹图形的面积为物体的位移，图形在t 轴上方对应的位移为正，
在图形t 轴下方对应的位移为负。
4.从v-t 图像获取的信息
（1）物体在任意时刻对应的速度大小、方向。
（2）物体速度改变所用的时间。
（3）斜率：图线的斜率表示加速度。
若图像向上倾斜，则k>0,加速的为正方向。
若图像向下倾斜，则k<0，加速度为反方向。
若图像与他t 轴平行，则k=0,加速度为零，速度不发生变化。
注意：无论图像在t 轴的上下，加速度的正负只看斜率。
（4）交点：两图像的交点表示，两物体在这一时刻速度相同（大小方向都相同）。
（5）截距：图像不过原点，若从纵轴开始，则表示计时开始时速度不为零，有初速度。
若从横轴开始，表示计时一段时间后物体才开始运动。
（6）若v-t 图像为直线，表示物体做匀变速直线运动。
若v-t 图像为曲线，则表示在相同的时间内，速度的变化量不相同，物体的加速度不恒定，物体不做匀变速直线运动。
图像所代表的运动情况
图一：① 图二：① 图三：① ② ② ② ③ ③ ③
t/ s
图2 图3
写出图一、图二、图三、图四中所有图像的运动方向和加速度方向
图四：①
②
③
6.注意：（1）无论图像在t轴的上下，同一条直线的斜率相同，斜率为正则加速度为正方向，斜率为负
则加速度为反方向，所有在同一条直线上加速度不变，物体做匀变速直线运动。
（2）在t轴的上方速度为正方向，在t轴的下方速度为负方向。
（3）结合以上两点得出当直线图像穿过t轴时运动方向改变，加速度大小方向不变。
物体会由减速
变为加速。
（4）判断物体加速加速可由图像直接观察，或者由速度与加速度的方向共同决定，不能只根据加速
度方向，或者只根据速度方向判断。
（5）速度的增大减小与加速度的变大变小无关，只要加速度与速度同向，则速度一定增大；只要加
速度与速度反向，则速度一定减小。
三．速度v ,速度变化量v ,加速度a（速度变化快慢）的区别
1.速度是描述物体运动快慢的物理量，大小与速度变化量和加速度无关
2.速度变化量是描述速度改变多少的物理量，与速度大小无关，与加速度大小也无关
3.加速度是描述速度变化快慢的物理量，大小等于v与t的比值，所以加速度的大
小由速度变化量与时间共同决定，不能单一从速度变化量的大小或者所用时间的大
小判断加速度的大小
4.判断对错，并说明原因、举出例子
（1）速度的大小不变，加速度一定为零（）
原因：
例子：
（2）加速度为零，则物体一定做匀速直线运动（）
原因：
例子：
（3）速度为零，则加速度一定为零（）
原因：
例子：
（4）加速度大，则速度一定大；速度大，则加速度一定大（）
原因：
例子：
（5）加速度为正，则速度一定增大（）
原因：
例子：
（6）加速度与速度都为反向，则物体速度减小（）
原因：
例子：
（7）加速度增加则速度一定增加，加速度减小则速度一定减小（）原因：
例子：
（8）加速度就是增加的速度（）
解释：
（9）加速度反映了速度变化的大小（）
解释：
（10）加速度的方向与初速度的方向一定相同（）
解释：
（11）速度变化越来越快，加速度可能越来越小（）
解释：
（12）速度变化的越多加速度就越大（）
解释：
（13）速度的方向保持不变，则加速度的方向一定保持不变（）解释：
例子：
（14）加速度的方向保持不变，则速度的方向一定不变（）
解释：
例子：
四．写出x-t图像与v-t图像的对比（画出表格）。