小学一年级期末考试班主任家长会发言稿

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一年级家长会班主任发言5篇

一年级家长会班主任发言5篇

一年级家长会班主任发言一年级家长会班主任发言精选5篇(一)尊敬的家长们:大家好!首先,我想对各位家长对我们班级工作的大力支持表示衷心的感谢。

我是XX 班级的班主任,很荣幸能够与大家一起共同关心和教育我们的孩子。

这一年来,我们班级的孩子们在学业、品德和个性发展等方面都取得了很大的进步。

在学习方面,他们掌握了基本的语言、数学和科学知识,能够熟练运用这些知识解决实际问题。

他们在思维上也更加灵活,勇于尝试新的学习方法和策略。

在品德方面,孩子们进一步增强了团结友爱、诚实守信、勤奋努力的意识,很好地培养了自己的责任心和纪律意识。

除了学习以外,我们班级还注重培养孩子们的兴趣爱好和综合素质。

通过各种活动,孩子们得到了广泛的锻炼和发展。

他们积极参加各类比赛,取得了一些可喜的成绩。

同时,我们也注重培养孩子们的团队意识和合作精神,让他们学会与人沟通和合作,培养了一些领导才能和组织能力。

当然,孩子们的成长离不开家长们的关心和支持。

在此,我希望家长们能够继续关注孩子的学习和生活,与我保持密切的沟通和合作。

如果您有任何问题或建议,请随时与我联系,我们共同努力,为孩子们创造更好的学习环境和发展机会。

最后,我想借此机会,感谢每一位家长对我们的信任和支持。

我们将继续努力,为孩子们打造一个温馨、和谐的学习家园,让每一个孩子都能够快乐成长。

谢谢大家!一年级家长会班主任发言精选5篇(二)尊敬的各位家长:大家好!我是XX班的班主任,非常荣幸能够在这个美好的时刻,与各位家长们见面。

首先,我想向各位家长表达我对您们的感谢和敬意。

正是有了您们的支持和配合,我们才能够共同努力,为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。

作为一年级的班主任,我非常珍惜与孩子们共度的每一天。

过去的一年,我们一起见证了他们从稚嫩的幼儿逐渐成长为一个个有活力、有朝气的小学生。

在这个过程中,学生们展现了自己的特长和才华,他们勇于挑战自我,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。

小学一年级下学期期末考试前家长会班主任发言稿(精选12篇)

小学一年级下学期期末考试前家长会班主任发言稿(精选12篇)

小学一年级下学期期末考试前家长会班主任发言稿(精选12篇)小学一年级下学期期末考试前家长会班主任发言稿(精选12篇)在发展不断提速的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学一年级下学期期末考试前家长会班主任发言稿,欢迎阅读与收藏。

小学一年级下学期期末考试前家长会班主任发言稿篇1各位家长:你们好!首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。

今天我们能有机会坐在一起,就是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。

我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!班级介绍我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。

通过一个月来与学生朝夕相处,可以说我对每个孩子的情况已经有了一些了解。

从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不知道上下课,纪律散漫,到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。

我为了能更好的调动学生的积极性,这个学期我们班进行了各种评比。

在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意,所以我就充分利用这一点,制定了我们的班规。

大家可以看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。

评比栏充分调动了学生的积极性,效果非常好。

学习方面:两科学习成绩优秀,比较突出的有:。

上课认真听讲并能大胆发言的有:。

语文成绩优秀的有:。

数学成绩优秀的有:。

纪律方面进步大的有:、。

学习方面进步大的有:。

还需要在学习方面加强的有:。

学习踏实,但是上课不发言的有:。

头脑聪明,上课爱搞小动作的有:。

大部分学生能够在课堂上注意听讲,大胆发言。

小学一年级期末家长会班主任发言稿(精选3篇)

小学一年级期末家长会班主任发言稿(精选3篇)

小学一年级期末家长会班主任发言稿小学一年级期末家长会班主任发言稿(精选3篇)在当今社会生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学一年级期末家长会班主任发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学一年级期末家长会班主任发言稿1各位家长:你好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。

首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况。

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。

自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。

做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。

大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。

如我们班的:韩壮壮、牟浩然、徐长通、徐叶磊、徐润如、徐格格、徐浩颖、李志林、李毓林、韩嫒璐等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校检查作业,真是老师的好帮手。

作业认真,字写的好的学生有:韩壮壮、徐长通、徐叶磊、徐润如、李毓林等。

学习上进步很大的有:李清意、小梦琦、韩茹、徐国轩等。

我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。

确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。

学习成绩是比较重要的,家长们一定很关心。

我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

2024年小学一年级下学期家长会班主任发言稿(3篇)

2024年小学一年级下学期家长会班主任发言稿(3篇)

2024年小学一年级下学期家长会班主任发言稿各位家长:您们好!感谢大家在百忙之中莅临本次会议。

时光荏苒,不知不觉本学期已然过半。

令人欣喜的是,学生们在各个方面相较之前均有所提升,已然成长为明理识礼的小学生。

大多数学生在纪律方面已形成良好习惯,充分适应了小学的学习与生活节奏。

他们在语文学习上能够阅读简单的文章,数学方面则能熟练掌握20以内的计算,而在音乐、体育等其他学科也实现了显著进步,并逐步养成了良好的学习习惯。

大部分学生能够自觉遵守课堂纪律,按时完成作业任务。

这些成果的取得,离不开各位家长的鼎力相助与支持,我对此表示由衷的感谢。

在肯定学生优点的我们也应关注他们的不足之处。

比如,部分学生在课堂参与方面仍显保守,学习习惯有待进一步巩固。

为了孩子们的全面发展,我们希望家长能与我们共同努力,协助孩子克服这些困难。

本学期,我作为班主任,一如既往地将思想道德教育置于首位,注重培养学生们的行为习惯与能力。

孩子们在集体荣誉感、学习积极性等方面均有显著提升。

一些学生在课堂上表现出色,积极思考,作业书写整洁;另一些学生则在学业成绩上取得了显著进步;还有一些同学在劳动中表现出极高的热情,这些孩子的进步都让我深感欣慰。

在上学期,我们班在卫生纪律评比中获得三次优秀班级称号,并在“古诗文诵读活动”中荣获一等奖及“书香班级”称号。

这些荣誉的取得,是家长与孩子们共同努力的结果。

一年级是孩子们学习生活中的一个重要转折点,培养良好的学习习惯至关重要。

我们应当在这一年付出更多的精力,为孩子们的未来打下坚实基础。

今天的努力将为孩子们的未来减少许多麻烦。

在孩子的教育问题上,有许多方面需要我们共同探讨。

今天,我们主要就习惯养成、安全、学习、家校联系等方面进行交流。

我们应当意识到,孩子们的学习内容与我们当年有所不同。

在语文学习中,听说读写及习惯同样重要。

家长们需注意在与孩子交流时,以身作则,引导孩子养成良好的听说习惯。

学习习惯的养成同样关键。

一年级期末班主任家长会发言稿(合集3篇)

一年级期末班主任家长会发言稿(合集3篇)

一年级期末班主任家长会发言稿(合集3篇)1.一年级期末班主任家长会发言稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:大家好!即将到来之际,在这个美好快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

今天这个美好的日子,首先是属于孩子们的。

首先请允许我以一个普通父亲的身份,向全校的孩子们致以美好的祝贺,健康幸福!参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长,离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、关心他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,这所有的成长与进步,都蕴含着老师们的谆谆教诲,凝聚着老师们的辛苦付出。

在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!曾经得过很多奖状,但今天“优秀家长志愿者”这张奖状,是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是充满忐忑,因为我做得还很不够。

但是,我相信,学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长,是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子,我们要不断汲取新知识,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起榜样。

在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会!童年是美好的,童心是可贵的。

如何引导孩子从第一步开始,步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路,是每一个为人父母者永恒思考的命题。

作为家长,我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。

教育是社会发展的基石,也是一种永无休止的探索,孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间,愿社会、学校、老师和家长能够携手共进,共同培育祖国的希望和未来!最后,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!谢谢大家!2.一年级期末班主任家长会发言稿第2篇今天晚上,大家又一次聚到一起,让我们深深体会到你们如此关注孩子们,关心我们的班级体,我们也有了信心,相信我们遇到了认真负责的好家长,同时我们也尽我们所能,努力教好这一班学生。

2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文(6篇)

2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文(6篇)

2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文各位领导、各位家长:您们好!我是小学一年级三班的班主任,今天我们聚集一堂,目的是为了共同关注并促进孩子们的全面发展和健康成长。

在当前的教育环境中,我们充分认识到家长对于孩子成长的重要性。

在过去的学年里,我们班级的孩子们在德、智、体、美各方面都有了显著的进步。

在此,我希望能进一步深化家校合作,共同推动孩子们取得更加优异的成绩。

一、关于班级管理鉴于班级中独生子女较多的现状,本学年我特别强调了团结协作和互帮互助的班级管理模式。

我们鼓励孩子们互相关心、互相帮助,对有困难的学生给予更多的关注和支持,培养集体荣誉感。

作为孩子们的班主任,我不仅关注他们的学业进步,更重视他们的思想成长和行为习惯的培养。

这需要家长们的大力支持和配合,让我们携手为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。

二、学生的学习情况在学业方面,我们注意到一些孩子在回家后遇到作业难题时,可能会表现出依赖性。

我们建议家长在辅导孩子时,应注重引导他们独立思考,而不是直接提供答案。

通过这样的方式,孩子们能够逐步提高解决问题的能力。

教育是一项系统工程,需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。

我们相信,通过我们的携手合作,孩子们一定能够在学业和身心各方面取得更好的发展。

三、家长的建议鉴于教育工作的复杂性和孩子们年龄的特点,我无法做到面面俱到。

但我坚信,家庭教育和学校教育是相辅相成的。

以下是给家长的一些建议:1. 督促孩子按时完成作业,并携带作业以便于学校检查。

2. 确保孩子有充足的睡眠,以保持良好的学习状态。

3. 关注孩子的学习过程,而不仅仅是结果。

4. 积极支持学校的工作,提出建设性的意见和建议。

5. 为孩子创造一个良好的家庭学习环境。

6. 正确看待孩子的分数,关注他们的全面发展。

我们深知,在教育工作中,我们可能会存在不足之处。

因此,我们真诚希望家长们能够给予更多的理解和支持,共同促进家校之间的沟通与协调。

我们欢迎家长们提出宝贵意见和建议,共同为孩子们的成长助力。

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)篇一:一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长:大家好!转眼半个学期就过去了,在今天的家长会上我想说,我是一个幸福的班主任和语文老师。

因为有你们密切地配合我,大力地支持我,才能使我的各项工作顺利开展,才能使我的学生们有了可喜的变化。

那么今天我说的第一点就是感谢。

感谢之一:各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业,并且都能认真检查、签字。

你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多,你们是一对一指导,而我是一对四十九位同学,更何况还有不听课的学生。

这样就大大缩短了我辅导作业的时间,同时也提高了作业的效率和质量,另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。

感谢之二:那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生,特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙,实在让我很感动。

这些家长都是很负责任的,打扫教室就像打扫家里卫生\\一样,很细致,我们一(1)班能做到窗明几净,那都是你们的功劳!感谢之三:家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。

记得第一次拼音考试,凡是85分以下的同学,请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我,结果令我非常满意。

十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。

有你们的重视,哪怕孩子成绩再差,老师也不会觉得辛苦,因为你们就是我最有力的支持!第二点说的就是你们孩子在学校的表现。

从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。

孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。

他们懂礼貌了:每天早晨看到我,都是一声声亲切的老师好,放学每个同学都要和我说再见,到哪都要和我打声招呼;他们明白了什么是课堂:课堂上认真听课,积极举手发言;他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么,不该做什么。

他们每一个都是可爱的,老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。

即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难,我也不会放弃的,我会尽自己的全力,或许这些孩子会得到老师更多的爱。

一年级家长会班主任发言稿

一年级家长会班主任发言稿

一年级家长会班主任发言稿5篇一年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的家长:你们好!我是一(三)班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。

我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、班级管理我们这个班现在的孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少。

针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。

作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。

这些都离不开家长的关心与支持。

我作为小学一年级三班的班主任。

我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。

我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

二、学习情况现在一年级的孩子,回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。

这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。

学生的学习是一项综合性的工作。

这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。

学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。

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小学一年级期末考试班主任家长会发言稿
尊敬的家长朋友们:
大家好!
很高兴今天我们又相聚在这里,首先,我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。经过一个学期的小学生活,在各位家长的密切配合下,我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。作为老师,我这边也为能与我们班33名辛勤付出的家长并肩作战而感到荣幸,也珍惜与您沟通交流的每一次机会,每一次的交流都会使使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致,使家校之间形成真正的合力。
3、一些孩子在阅读方面缺少自主性,《日有所诵》读的质量不高,没有形成习惯,阅读理解能力不高。
4.纠错不及时,语文作业本上、练习册的错误不及时修正,导致错误延续
5.作业检查不太认真、细心。抄写作业错误百出,或者学生和家长都未搞清楚作业内容导致多写或者漏写。
三、家长家庭教育
当儿子拿着一份不及格的试卷回家了,你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂;还是认真地看看试卷,拍拍他的肩膀,用平静关心的语气告诉孩子自己很难过,并一起分析原因。结果往往有天壤之别。
(五)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。可是,只是三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。作为老师,我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,我们会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。
上课发言积极的同学有:刘新颖李骏恒、郭笑辰王成成
学习习惯较好的同学有:段宇轩、刘雨涵、王晶怡李明慧
作业保持之星:李苗卉、刘梓琳、单孙琪李子翔
劳责任心较强的劳动之星:李雨骞、张垚子之、孙智宸、侯俊晨
学习进步奖:崔轩浩、黄嘉乐、赵浩杨、单仁惠
班级中还存在着一些不足,比如说有部分学生喜欢打闹、部分学生的学习态度还不够端正,还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我相信:他们这种现象是暂时的,每个孩子都有自己的闪光点,总有一天他会认识到学习的重要性。我们都要充满信心,对孩子永远都不要轻言放弃。
(一)心平气和,用心经营教育。
很多家长会有疑问,为什么我的孩子和班上其他孩子之间的差距为什么那么大,同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。我见过很多家长,一方面想要孩子考得很好的成绩,但是又没有时间陪伴孩子,不能给孩子提供一个良好的学习环境。当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。
今天的家长会我的安排如下:1、本学期班级基本情况2、期末考试情况分析;3、家庭教育养成建议4、假期作业布置5、假期安全
一、班级基本情况
1、良好的学习习惯、行为习惯已逐渐养成
一是因为一年级是小学起步阶段,孩子们的生活和学习习惯都要从头抓起;二是因为班上的一部分男孩非常调皮;三是部分孩子的学习习惯很差,依赖性特别强。经过半年,孩子们的各方面都有了长足的进步:他们中绝大多数都已经形成了良好的生活和学习习惯,男孩虽然还很调皮,但也知道在学习上要努力了,孩子们大多已经养成了良好的课堂听讲习惯,课堂气氛活跃,发言积极,不发言、开小差、做小动作的孩子已经很少了,这就促使我班的整体学习情况也有了很大的进步,下面我就学生在日常学习方面的表五、假期安全
防火防电,远离易燃物;烧伤烫伤;交通安全;饮食卫生;关注孩子的身体。
小学阶段是至关重要的,要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨的学习好习惯。这是这几年乃至于到初中学习的基础。毕竟孩子上了中学我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心了。即使您现在少挣了点钱,即使您现在少看了一会电视,即使您现在每晚少睡了几个小时的觉,可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出是非常值得吗家长们,我们的学生充满生机,有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。但是尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长的期望还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议。
孩子的成绩大家都知道了,试卷我看各位家长带孩子分析的都特别认真。通过一个学期的努力,我们的孩子取得了巨大的进步,但通过考试,我们可以看出在孩子成长的过程中还存在着一些问题:
1、个别孩子上课不能专心听讲,拼音(困难点)掌握的不太扎实。课下预习做的不太好,有时甚至不预习。
2、部分孩子写作业不用心(黄嘉乐),有时还会出现拖欠作业的现象(李琪康)。
以上成绩的取得与各位家长的支持和帮助是分不开的,在此对各位家长表示衷心的感谢!同时还建议您让孩子掌握一门艺术或者体育特长,促进孩子全面发展。
二、期末考试情况分析
语文:平均分分。其中最高分100分,最低分53分。优秀生31人占全班比例94%。良好学生1人,亟待进步学生1人。
数学:平均分分。其中最高分100分,最低分76分。优秀生25人,占全班比例76%。良好学生8人,占全班比例24%。
(二)做孩子的最好的表率。
作为一位教育者,如果你要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢有一位年轻的妈妈请教沉寂法师:“我的小孩不听话、不爱学习怎么办”法师问:“您复印过文件吗如果复印件上面有错字,您是改复印件还是改原件”父母是原件,家庭是复印机,孩子是复印件。孩子是父母的未来,父母更是孩子的未来。想要孩子成为什么样的人,首先我们父母得做好表率作用!
(四)教育孩子遇事多做自我批评。
教育孩子遇事多做自我批评。先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你自己有哪些不对的地方任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。如果真的不管了,那就可怕了。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
以上是我对家长们在教育子女上提出的几点建议和方法,希望你们根据孩子的差异性积极的配合学校和老师,共同教育好孩子。
四、假期作业布置
语文:(1)识记下册书的识字表和写字表。
(2)5篇日记。
(3)两本阅读书。(推荐书目)
数学:(1)20以内的加减法,每天20道。(速度)
假期原则:
控制看电视的时间,转移孩子注意力,多带孩子到户外运动。
(三)教孩子学会倾听,要多给孩子一点信心。
家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。
不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。
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