2014年南开大学440新闻与传播专业基础考研试题（回忆版）

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新闻与传播硕士新闻与传播专业基础综合历年真题试卷汇编6_真题(含答案与解析)-交互

新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（综合）历年真题试卷汇编6(总分150, 做题时间150分钟)名词解释题1.群体传播(南开大学2004研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:群体传播是指群体与成员、成员与成员问的传播互动机制。

日本学者岩原勉认为：“群体传播就是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。

”这个过程形成群体意识和群体结构，而这种意识和结构一旦形成，又反过来成为群体活动的框架，对个人成员的态度和行为产生制约，以保障群体的共同性。

因此，群体传播是群体生存和发展的一条基本的生命线。

群体传播在群体意识的形成中起着重要的作用。

2.群体压力(武汉理工2007研；北师2003研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:群体压力是指群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。

在面临群体压力的情况下，个人和少数意见一般会对多数意见采取服从态度。

“个人服从集体、少数服从多数”是群体活动的一个基本原则。

它不仅是群体保持协调统一的前提，也是人的社会合作性的体现。

3.流言(华农2011研；南京理工2011研；人大2004研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:流言是一种信源不明、无法得到确认的消息或言论，通常发生在社会环境具有较高的不确定性，而正规的传播渠道(如大众传媒等)不畅通或功能减弱的时期。

流言是集合行为中的主要的信息形式。

流言的发生有两个特点：①流言通常是围绕人们比较关心的问题、涉及切身利益的重要问题发生的；②来自正式渠道的有证据的信息不足、状况的暖昧性增加，会推动人们去通过流言渠道寻求信息。

4.奥尔波特公式《电子科技大学2011研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:奥尔波特公式是指由传播学者奥尔波特提出的一个著名的流言流通量公式，他认为，在一个社会中，漉言的流通量，与问题的重要性和涉及的证据暖昧性之乘积成正比，即：R=I×A(流言流通量=问题的重要性》《证据的暧昧性)。

新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编2(题后含

新闻与传播硕士（新闻与传播专业基础）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)全部题型 6. 名词解释题7. 简答题8. 论述题名词解释题1．选择性理论(南开大学，2009年)正确答案：选择性理论是卡兹和拉扎斯菲尔德提出的，他们认为选择性接触机制会制约和影响大众传播效果。

选择性接触机制包括选择性注意、选择性理解和选择性记忆三个层次。

即受众并不是不加区别地对待任何传播内容，而是更倾向于“选择”那些与自己的既有立场、态度一致或接近的内容接触强化。

这个机制的存在说明受众对某些媒介或内容具有回避倾向。

涉及知识点：媒介与社会2．“使用与满足”理论(中国人民大学，2008年)正确答案：“使用与满足”理论是适度效果理论的经典模式之一。

卡茨在其研究中首先主张不但要关注媒介对人们做了什么，还要关注人们用媒介作了什么。

早期的相关分析认为人们使用大众媒介主要是为了加强原有态度。

1969年麦奎尔等人对英国大选的研究结论对此观点提出了质疑。

后来卡茨于1974年提出了理论假设，认为受众具有社会和心理根源的需求，引起对大众媒介或其他信源的期望，导致媒介披露的不同形式，最后导致需求的满足以及其他无意义的效果。

卡茨总结了使用与满足理论的要素，包括：(1)受众是主动的，对于大众媒介的使用是有目标的。

(2)受众需要的满足和对媒介的选择的联系中，受众拥有主动权。

(3)媒介相互竞争以满足受众需要。

卡茨将大众媒介视为个人用以联系他人的工具，认为媒介可以满足使用者的认知、情感、个人整合和社会整合，缓解压力等方面的需要。

涉及知识点：媒介与社会3．创新扩散理论(中国人民大学，2009年)正确答案：1962年，美国新墨西哥大学埃弗雷特.罗杰斯(Everett M．Rogers)教授研究了多个有关创新扩散的案例，出版了《创新扩散》(。

Diffusion of Innovations)(第一版)，他考察了创新扩散的进程和各种影响因素，总结出创新事物在一个社会系统中扩散的基本规律，提出了著名的创新扩散S一曲线理论。

2014年中国人民大学440新闻与传播专业基础考研试题(回忆版)

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（回忆版回忆版））
一、名词解释
名词解释 1.反“客里空”运动
2.《论出版自由》（1944）
3.新闻真实
4.信息(Information)与讯息（Message)
5.社区媒体
二、简答
简答 1.请简要论述新记《大公报》的“四不”办报方针。

2.请简要论述新闻客观理念的基本内涵和在操作中的具体要求。

3.请将“知识”（Knowledge)、“智慧”(Wisdom)、“数据”（Data)、“信息”（Information)按照由“底层---->顶层”的顺序排序，并说明你这样排序为什么是合乎逻辑的。

4.请简要分析“房地产新闻”、“房地产资讯”、“房地产广告”在内容结构上与价值上的区别。

三、论述
论述 1.在当今的媒介环境下新闻收受者选择新闻的基本标准有哪些？
2.请谈谈你对传媒产业“内容为王”的看法。

2014年中国传媒大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2014年中国传媒大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解新闻理论（50分）一、名词解释题（每小题5分，共15分）1．信息答：信息论认为，信息是构成客观世界的一个基本要素；控制论认为，信息是两次不确定性之差；系统论认为，信息是事物运动、变化、联系、差异的产物。

从传播学角度来讲，信息，是指在一种情况下能够减少或消除不确定性的任何事物，它是人类的精神创造物。

这种创造物是人大脑收集、加工、处理的结果，它可以是内储形态的人的精神创造物，也可以是外化形态的人的精神创造物。

具体而言，它既包括人内向自我传播所用的材料，也包括外化出来的、用符号形态流通的消息、新闻、文献、资料、数据等。

2．新闻价值答：新闻价值，是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。

有些事实，由于它本身具有某些特殊素质，使得它区别于其他的一般事实，正是这些特殊素质让它能够成为新闻。

新闻价值就是这些特殊素质的总和。

这些特殊素质的共同特征是：能引起广大受众的共同兴趣，能为广大受众所关注。

因此，新闻价值的根本着眼点就是广大受众的普遍关注，它是我们衡量事实是否能成为新闻的一条重要标准。

判定某一事实能否成为新闻，主要看它是否具有为受众所关注这一素质。

这些素质即新闻价值的要素具体包括：时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性。

3．新闻他律答：新闻他律，是指除了媒体和记者自律外，新闻法规、新闻政策及其他部门对新闻从业者的检查和监督，这种道德判断受他自身以外的价值标准所支配。

这种意志具有支配性，使记者的行文符合有关要求。

新闻他律是新闻自律失范后，政府有关部门必须干涉媒体的运行，以保证新闻传播业能够为公共利益良性、健康运转。

新闻他律最重要的力量是政府。

二、简答题（每小题10分，共20分）1．简述当代新闻事业的基本功能。

答：新闻事业的职能，是指新闻事业对人类、对社会生活所发挥的影响和作用，亦即新闻事业满足社会需要的效能。

新闻事业与社会生活有着极为密切的关系，它迅速、真实、广泛地反映客观世界，又时刻作用和影响客观世界。

2014年北京大学新闻与传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解

2014年北京大学新闻与传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解北京大学2014年硕士研究生入学考试试题考试科目：440新闻与传播专业基础一、分析题（70分）自10月26号美国的棱镜事件爆发后，许多包括美国民众在内的世界各国民众强烈要求奥巴马政府停止对热门隐私权的侵害。

10月27号联合国起草了一份关于保护网络隐私权的法案。

如何理解网络隐私权及其保护，应该如何平衡数据公开和保护隐私的矛盾？二、操作题（80分）十八届三中全会出台了一方独生子女的夫妻可以生二胎的政策。

请根据这则新闻写一篇评论。

参考答案：北京大学2014年硕士研究生入学考试试题考试科目：440新闻与传播专业基础一、分析题（70分）自10月26号美国的棱镜事件爆发后，许多包括美国民众在内的世界各国民众强烈要求奥巴马政府停止对热门隐私权的侵害。

10月27号联合国起草了一份关于保护网络隐私权的法案。

如何理解网络隐私权及其保护，应该如何平衡数据公开和保护隐私的矛盾？答：互联网以“第四媒体”的姿态和身份，在新闻传播中扮演着生力军的角色，凭借即时性，互动性、多媒体性、分众传播等特点，它给传统的纸质媒体和广播电视媒体带来了无数的冲击，改变着新闻传播原有的生态和格局。

但是，随着互联网技术的推广、普及和日益成熟，随着个人资料信息收集、筛选、传输过程的更加便捷，随着cookie等相关技术的诞生，网络信息愈加变得开放甚至透明，因此，“玻璃社会”、“网络社会无隐私”的说法不胫而走。

于是，出现了许多新闻单位或者个人在借用网络媒介传播新闻信息的过程中，未经当事人同意，擅自披露私人生活资料，给当事人造成损害性后果的事件，这些都构成了一种新兴的新闻侵权模式——网络新闻侵犯隐私权。

（1）网络隐私权的含义①区别于传统意义上的隐私权，网络隐私权是虚拟的网络信息社会的必然产物，作为隶属于基本人格权利——隐私权之下的属概念，网络隐私权无论是在内涵还是在外延都被添加了许多新的实体内容。

2014年南开大学新闻与传播硕士考研经验分享考研专业课重点

2014年南开大学新闻与传播硕士考研经验分享考研专业课重点2014年首先来汇报一下我的成绩：政治：64英语：77专业课一（新闻与传播专业综合能力）：128专业课二（新闻与传播专业基础）：139初试成绩与一个姑娘并列第一。

复试成绩86，加权总成绩专业第一，已被新闻与传播专业硕士录取。

前言：一直想着来写篇经验帖，毕竟在论坛里逛了两年了，准备考试的期间在这里看到了很多有用的知识和讯息所以想回馈一下大家。

但一直拖延症迟迟没有下笔。

现在7月进入中旬，想着再不写的话大概没有人来看了==所以我来啦，里面的很多经验现在看来还不晚，希望对需要的人有所帮助。

正文：2013年备战南师大传播学硕士失败后，2014年经过反复的查询思考，最后定下了南开大学的新闻与传播专业硕士。

定下这个专业的原因有二：一是因为南开大学的文学类学科历史悠久积淀深厚，新闻类虽然可能算不上强项（这点在南开版新传帖的数量上也可以看出），但有也有优秀的师资和浓厚的学术氛围。

二是因为其新传专硕只面对非应届生招生，虽然竞争对手里一定会出现优秀并且经验丰富的二战考生，但是没有应届考研大军的竞争，压力自然小了不少。

确定了学校之后我就开始准备专业课资料的查询购买。

因为一战南师大时，有了政治64，英语一66的基础，我并没有把这两门公共课作为重点复习的对象，只是以一战的经验来保持每天基础的练习，其余时间就一心只想攻下一战的失利点专业课。

后来事实证明了我这么做是对的。

下面我就从专业课开始来分别说起吧。

专业课：我专业课的经验概括起来就是两个字：反复。

先概括来说：南开新传专硕的两门专业课分为新闻与传播专业综合能力与新闻与传播专业基础。

综合能力里包括新闻写作与传媒业经营管理两部分，专业基础包括传播学概论和广播电视概论两部分。

以往两年学校都会在网站上给出参考书目，去年当我复习到10月份时，看到学校网站上通知参考书目变成了一份大纲。

但我没有慌，因为仔细研究一下大纲，里面内容跟四本参考书的内容基本一致，加上询问学长学姐后，他们都表示可以继续跟着参考书走，然后就安下心来继续复习。

2014年南开大学新闻学考研真题及答案解析

2014年南开大学新闻学考研真题及答案解析2014年南开大学723新闻传播学基础考研真题一、填空：1.传播的四种形式：（）、（）、（）、（）2.象征性互动理论是（）社会心理学家（）在其著作（）中提出来的。

3.五礼：（）、（）、（）、（）、（）4.诗经有（）篇，分（）、（）、（）三部分5.桐城派代表人物：（）、（）、（）二、名词解释1.阿什2.拟态环境3.路透社4.斯诺三、简答1.“第三人效果”指什么？有何理论价值？2.试论网络在舆论监督中的作用。

3.有人说：“网络媒体是最大的‘压力集团’”请对其论述。

四、论述1.新闻调查类电视节目中的“非正常采访”有何积极作用和消极作用？五、实务1.对中日钓鱼岛事件，分析媒体如何维护国家形象，其对国际影响如何？育明教育天津分校分析：以多年的辅导经验来看，专业课是最终能否考上的关键，建议大家在准备的过程中一定要注重专业课的复习，尤其要抓住考试的重点进行复习，育明专注专业课辅导多年，更多考研信息可以随时关注育明官网或者咨询育明考研天津分校高级咨询师王老师专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

2014年中国传媒大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题详解【圣才出品】

2014年中国传媒大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题
新闻理论（50分）
一、名词解释题（每小题5分，共15分）
1．信息
2．新闻价值
3．新闻他律
二、简答题（每小题10分，共20分）
1．简述当代新闻事业的基本功能。

2．简述舆论形成的机制。

三、论述题（15分）
给了一段华盛顿邮报的材料，根据习近平13年的讲话精神进行分析材料大概内容：“西方用了几十年时间，花费了上百亿金钱，最后他们终于发现，原来答案就在新闻里。

社会主义国家发现了西方的民主政治，于是他们纷纷起来，反抗，动乱，为了争取民主。

”
《华盛顿邮报》
新闻业务（50分）
一、名词解释题（每小题5分，共15分）
1．封闭式提问
2．新闻背景
3．通讯
二、简答题（每小题10分，共20分）
1．新闻特写的定义与特点。

2．新闻编辑要求特点。

三、采访提纲（共15分）
根据一段雾霾材料写一个采访提纲（至少选取三个报道角度，新闻标题、选题说明、采访对象、采访提问）。

雾霾（具体材料略）
新闻历史（50分）
一、名词解释题（每小题5分，共15分）
1．廉价报刊
2．《申报》
3．“白虹贯日”事件
二、简答题（每小题10分，共20分）
1．“三社四边”协定的内容及影响。

2．维新改良派的办报思想和意义。

三、论述题（15分）
请论述BBC的运营体制、特点和启示。

2014年暨南大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2014年暨南大学440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解暨南大学2014年全国硕士研究生入学考试试题440新闻与传播专业基础一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）1．新闻属性答：新闻属性是指新闻本身具有的区别于其他事物的特征，是指新闻在满足人类生产劳动和社会交往中最基本的获知与决策需求的过程中所表现出来的特性及价值。

新闻具有信息属性、舆论属性、宣传属性、商品属性四个属性。

新闻的舆论属性是指新闻在反映、引导和表达社会公众意见方面所具有的价值和属性。

新闻的宣传属性是指新闻在传播政党政府及各种利益集团的意识形态和价值观念，或传播旨在影响其他人的意识和行为的事理中呈现出的特征和价值。

新闻的商品属性表现为新闻能满足人们的精神消费需要，新闻是专门为他人需要而生产的，新闻需要借助货币交换才能到达消费者手中。

2．两级传播答：两级传播又称二级传播，是由美国传播学家拉扎斯菲尔德等在20世纪40年代《人民的选择》一书中提出的理论假说。

两级传播理论认为，大众传播的信息不是直接流向一般受众，而是要经过意见领袖的中介，即表现为“大众传媒→意见领袖→一般个人”的两级过程。

其中，意见领袖是指那些对大众媒介保持较多接触，在特定领域能够对他人发挥个人影响的人。

两级传播理论是最早经学术研究而产生的有关传播效果的理论，它从根本上动摇了当时流行的“枪弹论”的想象，并启发了一种全新的传播效果研究思路，引发了更多的相关研究，如传播的社群影响及人际环境、多级传播、有限效果、创新与扩散等。

3．3T原则答：3T原则全称“危机传播的3T原则”，是由英国危机公关专家里杰斯特提出，强调危机处理时把握信息发布的重要性。

3T原则为：①Tell You Own T ale（以我为主提供情况），强调政府牢牢掌握信息发布主动权；②Tell It Fast（尽快提供情况），强调危机处理时政府应该尽快不断地发布信息；③Tell It All（提供全部情况），强调信息发布全面、真实，而且必须实言相告。

(NEW)南开大学文学院传播学理论与实践历年考研真题汇编(含部分答案)

二、简答题（每小题10分，本大题共50分） 1 简述孔子的编辑思想。
2 比较说明“极权主义”和“自由主义”的媒介传播理论。
3 简述中国印刷术的发明对世界传播发展的贡献。
4 简述世界主要法系对我国著作权立法的影响。
5 说明“防火墙”的概念、基本结构、基本功能及工作原理。
三、模拟设计题（本大题共30分）自上世纪二十年代开始，西方传播学的研究中出现了许多反映不同观点和不同研究方法的传播模式，如香农-韦弗模式、施拉姆模式、德弗勒模式等，以阐释传播规律。由于时代的原因，局限于传统的传播媒体之中。 20世纪末，网络介入了传播系统。试就这一变革，绘出你所认为的最佳传播模式图，并就该图对传播过程及诸要素作出说明。
3 下面两首唐诗的内容与传播学有无联系？如果有，是一种什么样的联系？请分析论述。
（1）岑参《逢入京使》：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”
（2）张籍《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”
2005年南开大学文学院传播学原理考研真题（含部分答案）
2 广告创意的思考方法主要有几种？
3 麦克卢汉的传播理论主要有几点，其历史意义是什么？
4 简述世界各国新闻学中占主导地位的理论，并说明你个人的倾向。
三、论述题（任选其中两题，每题30分，共60分） 1 传播学是一门综合性极强的学科，你认为传播学与哪几门学科关系最近？请分析论述。
2 传播业是一种生产文化产品的行业，文化产品具有两重性：文化性和商品性。目前，中国的传播业大有产业化、商品化的趋势，你对此有什么见解？请具体举例分析。
12 在报纸稿件编辑中，同题集中稿件的结构关系通常是（）。
A．联合

2014年中国人民440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2014年中国人民440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释（每题8分，共40分）1．反“客里空”运动答：反“客里空”运动是指解放战争期间解放区新闻界为了反对新闻失实而发起的一场维护新闻真实性的运动。

“客里空”是苏联剧本《前线》中专门捕风捉影、编造假新闻的记者的名字，后来“客里空”被借用为“假新闻”的代名词。

在解放区土改运动中，新闻宣传存在右倾偏向，针对一些失实报道，党中央及时加以纠正。

1947年6月15日起，《晋绥日报》率先在报纸上展开自我批评，引发了维护新闻真实性的运动。

此后，迅速扩展到整个解放区的新闻事业，掀起了我国新闻史上声势浩大的反“客里空”运动。

通过反“客里空”运动，新闻界发扬了批评与自我批评的优良传统，维护了新闻真实性原则，纠正了土改宣传中的右的倾向，提高了新闻工作者的政治素质，新闻业务得到了很大改进。

2．《论出版自由》（1644年）答：《论出版自由》是约翰·弥尔顿为争取出版自由撰写的一本小册子。

此书最初是1644年作者向英国国会提交的一篇演说词，也是一篇争取言论自由的战斗檄文。

书中系统阐述了出版自由思想，在当时提出了反对集权主义控制的强有力的观点。

谴责检查制度的理论与实践；让人们不受限制地了解别人的观点和思想；认为真理是肯定的，是可以表达出来的，并且只要让真理参加自由而公开的斗争，真理本身就能够战胜谬误而存在下来，在此基础上形成了“观点的公开市场”和“自我修正”的概念。

在倡导自由的同时，承认自由讨论的权利可以加以限制，但是避免谈到作为这种限制的基础的一般性原则。

该书为争取出版自由做出了一定的贡献，是争取出版自由斗争中留下来的早期文献。

3．新闻事实答：新闻事实，是指构成新闻报道内容所必需的各种具体材料的总和。

新闻事实来自客观实际，是从采访过程中获得的大量素材中提炼出来、具有某种新闻价值的客观事实，同时又是新闻题材赖以形成的基础。

完整的新闻事实，既需要具有时效性、真实性、重要性和公众关注程度等特殊素质，也要求具备时间、地点、人物、发生发展过程、原因等新闻要素。

2014年复旦大学440新闻与传播专业基础考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2014年复旦大学440新闻与传播专业基础考研真题（回忆版）及详解一、名词解释（每题5分，共35分)1．客观性答：客观性是新闻报道的基本原则之一，是指新闻报道必须以客观实际为本源，按照事物的本来面貌来反映事物。

它是新闻传播关系赖以建立的基本条件，也是影响新闻媒介信誉的重要因素。

客观性报道原则包括：真实，即用事实说话，忠实地按照事实的本来面貌来描写事实；客观，即以客观的方式呈现事实；平衡，即全面报道相关事实，避免以偏概全，影响新闻总体真实。

现实中，违背客观性原则的报道时有出现：煽情严重，报道不平衡，甚至出现新闻失实的现象。

这就要求我们的新闻工作者时刻警惕，以对党和人民高度负责的态度，遵循客观性原则。

2．舆论导向答：舆论导向又称舆论引导，是指特定的时空内，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。

“舆论导向”是我国新闻媒介肩负的特殊任务，即新闻媒介要坚持社会主义立场，积极引导社会舆论，使之健康发展。

舆论导向与新闻指导性密不可分。

在我国的新闻工作中，新闻指导性包括指导受众的思想、工作、学习、生产和生活，涉及范围很广泛，其影响表现在七个方面：鼓舞、示范、论证、启发、解释、预测、警戒。

新闻指导性要建立在新闻特点之上。

在市场经济的背景下，新闻指导性重点应在“解释”上下功夫。

围绕形式新变化，对党和国家每一项新措施的出台进行分析阐释，帮助受众弄清发展趋势，权衡利弊得失，保持新闻指导性宏观上的舆论一律和微观上的多元表达。

3．通讯社答：通讯社是指从事采集、加工和提供新闻信息，为其他新闻媒体和各类用户服务的新闻机构。

近代通讯社有别于报刊及其他新闻媒介的根本特点，在于它实际是一个大规模的消息批发商，或者说是消息工厂。

作为新闻传播专业化分工协作的产物，它为各种新闻发布机构，提供新闻采访、新闻写作诸方面的服务。

通讯社的出现及发展，打破了新闻媒介丰富多彩的个性结构，使得它所服务范围内的所有媒介的传播内容实现标准化，一体化，以至使它成为“一种标准化了的新闻的公分母”。