抛球游戏

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抛球游戏户外活动中班教案

抛球游戏户外活动中班教案

抛球游戏户外活动中班教案教案标题:抛球游戏户外活动中班教案教案目标:1. 帮助幼儿发展手眼协调能力。

2. 培养幼儿团队合作和交流的能力。

3. 提供户外活动的机会,促进幼儿身体发展和运动技能。

教案材料:1. 不同颜色的软质球。

2. 空旷的户外场地。

3. 遮阳帽、太阳镜、防晒霜等防晒用品。

教案步骤:引入活动:1. 与幼儿们一起讨论抛球游戏的规则和目标,解释他们将要参与的活动。

2. 强调团队合作和互相尊重的重要性,并鼓励幼儿们互相帮助和支持。

活动细节:3. 将幼儿分成小组,每组3-4人。

4. 在户外场地上设置目标区域,可以用绳子或标志物划定。

5. 给每个小组分发不同颜色的软质球。

6. 解释游戏规则:每个小组轮流站在目标区域内,抛球尝试命中目标区域。

7. 鼓励幼儿们用不同的方式抛球,例如上投、下投、侧投等,以提高他们的手眼协调能力。

8. 观察并提供指导,帮助幼儿们改进抛球技巧。

游戏扩展:9. 在幼儿们熟悉基本规则后,可以增加一些变化和挑战。

例如,增加目标区域的数量或大小,增加抛球距离等。

10. 鼓励幼儿们思考和提出自己的游戏规则和变化,以促进他们的创造力和想象力。

活动总结:11. 让每个小组分享他们的经验和感受。

鼓励幼儿们互相表扬和赞赏。

12. 强调活动中培养的技能和价值观,并提醒幼儿们将这些应用到日常生活中。

教案评估:13. 观察幼儿在活动中的参与程度、手眼协调能力和团队合作能力的表现。

14. 记录观察结果,以便后续评估和跟进。

教案扩展:15. 在后续的课堂活动中,可以引入更多的球类游戏,如接力赛跑、投掷游戏等,以继续培养幼儿的运动技能和团队合作能力。

注意事项:1. 确保场地安全,没有杂物和障碍物。

2. 提醒幼儿们在户外活动时注意防晒,避免暴晒。

3. 监督幼儿们的活动,确保他们的安全。

希望以上教案能为您提供专业的建议和指导,促进幼儿的全面发展和学习。

小班集体游戏抛球游戏教案

小班集体游戏抛球游戏教案

小班集体游戏抛球游戏教案一、教学目标。

1.培养幼儿的团队合作意识,培养幼儿的团队精神。

2.培养幼儿的手眼协调能力,提高幼儿的运动技能。

3.培养幼儿的观察力和反应能力,提高幼儿的注意力和集中力。

二、教学重点。

1.教会幼儿正确的抛球姿势和技巧。

2.培养幼儿的团队合作意识,让幼儿在游戏中学会互相配合。

三、教学准备。

1.准备足够的软球或塑料球。

2.准备一块开阔的场地,确保幼儿在游戏中有足够的活动空间。

3.准备好奖励小礼物,以激励幼儿参与游戏。

四、教学过程。

1.引入活动。

教师向幼儿介绍今天的游戏活动——抛球游戏。

告诉幼儿抛球游戏是一个需要团队合作的游戏,希望幼儿在游戏中能够互相帮助,共同完成任务。

2.示范动作。

教师示范正确的抛球姿势和技巧,让幼儿观察并模仿。

同时,教师也可以邀请一些擅长抛球的幼儿上台示范,让其他幼儿观摩学习。

3.分组游戏。

将幼儿分成若干小组,每组5-6人。

每组站成一排,第一个幼儿手持球,向后抛给第二个幼儿,第二个幼儿接到球后再向后抛给第三个幼儿,依次类推,直到最后一个幼儿接到球后,再向前抛给第一个幼儿。

要求幼儿在抛接球的过程中保持专注,互相配合,确保球不掉落在地。

4.比赛环节。

在游戏进行中,教师可以设立一些小比赛环节,如哪个小组先完成任务,哪个小组的球最少掉落等,以增加游戏的趣味性和挑战性。

5.总结反思。

游戏结束后,教师可以与幼儿一起总结游戏过程,让幼儿谈谈自己在游戏中的感受,发现问题并提出改进意见。

同时,教师也可以表扬表现突出的幼儿,并给予小礼物作为奖励。

五、教学反思。

抛球游戏是一种能够锻炼幼儿团队合作意识和运动技能的游戏,通过这个游戏,幼儿不仅能够锻炼自己的身体,还能够学会与他人合作,共同完成任务。

在教学过程中,教师要注重引导幼儿互相合作,让他们在游戏中学会尊重他人、互相帮助,培养团队精神。

同时,教师还要关注幼儿的个体表现,及时给予表扬和鼓励,激发幼儿参与游戏的积极性。

通过这样的集体游戏,不仅可以让幼儿快乐地度过课余时光,还能够在不知不觉中培养他们的团队意识和合作精神,是一种很好的教学活动。

小班《抛球》教案

小班《抛球》教案

小班《抛球》教案一、教学目标:1. 让学生了解并掌握抛球的基本方法和技巧。

2. 提高学生的身体协调能力和手眼协调能力。

3. 培养学生合作意识和团队精神。

二、教学准备:1. 抛球游戏道具:小球、目标桶等。

2. 教学环境:室内或室外空旷的场地。

三、教学步骤:步骤一:热身活动(5分钟)1. 引导学生做一些适量的身体伸展操,以热身身体。

2. 进行一些简单的身体协调训练,如摇摆手臂、踮脚尖等。

步骤二:介绍抛球游戏(5分钟)1. 向学生介绍抛球游戏的目的和规则,引起他们的兴趣和好奇心。

2. 说明游戏中所使用的道具和技巧,让学生能够理解并预期游戏的进行。

步骤三:示范和解释(10分钟)1. 进行抛球动作的示范,让学生能够清楚地看到正确的动作和姿势。

2. 解释并强调抛球的基本要领,如抓住球、摆动手臂并用力抛出球等。

步骤四:练习抛球(15分钟)1. 让学生按照示范的动作进行抛球练习,教师可以逐个指导学生,纠正他们的错误动作并提供反馈。

2. 引导学生逐渐增加抛球的距离和高度,提高难度,并激发他们的学习兴趣。

步骤五:游戏实践(15分钟)1. 将学生分成小组,每组一个目标桶,进行抛球游戏。

2. 游戏中,学生需要将球准确地抛向目标桶中,每个成功的抛球都可以得到相应的分数。

3. 鼓励学生互相配合,共同努力,提高团队合作和沟通能力。

步骤六:总结和反思(5分钟)1. 向学生强调抛球的重要性和对身体发展的益处。

2. 让学生分享他们在游戏中的体会和收获,以促进对抛球的理解和运用。

四、教学评价:1. 在练习和游戏实践过程中,教师可以观察和评估学生的抛球技巧和动作是否正确。

2. 通过观察学生的表现,教师可以判断学生是否理解和掌握了抛球的基本要领。

五、教学延伸:1. 可以引导学生尝试不同种类和尺寸的球进行抛球练习,提高他们的适应能力。

2. 引导学生进行反思和总结,进一步提升抛球技能,并鼓励他们在课余时间继续练习和探索。

六、教学注意事项:1. 确保教学环境安全,避免学生受伤。

小班集体游戏抛球教案

小班集体游戏抛球教案

小班集体游戏抛球教案一、教学目标:1.培养幼儿的团队合作意识,增强集体荣誉感;2.培养幼儿的动手能力和眼手协调能力;3.培养幼儿的观察力和判断力;4.培养幼儿的自信心和勇气。

二、教学内容:1.集体游戏,抛球游戏;2.游戏规则,分组比赛,每组轮流抛球,看哪个组抛得最远。

三、教学准备:1.场地,室内或者室外均可,需要有足够的空间供幼儿活动;2.道具,足球或者篮球等大小适中的球,每组一枚;3.教师,需要有一名教师负责组织游戏,指导幼儿进行游戏。

四、教学步骤:1.游戏前的准备。

教师将幼儿分成若干个小组,每个小组人数不宜过多,最好在5-8人左右。

然后给每个小组一枚球,让他们自行选择队长,并安排队长进行抛球比赛的顺序。

2.游戏开始。

教师宣布游戏开始,让第一组的队长站在指定的位置,然后抛出球。

其他队员要在规定的范围内等待接球,接到球的队员要立刻将球传给下一个队员,直到传到队长手中。

然后换下一组进行同样的操作。

3.游戏规则。

(1)每个小组有3次机会,分别在不同的位置进行抛球比赛,最终以最远的一次成绩计分;(2)每个小组的队员要积极配合,尽量将球传得远一些;(3)每次比赛结束后,教师可以给每个小组进行一些指导和鼓励,帮助他们改进技巧。

4.游戏结束。

所有小组完成比赛后,教师宣布比赛结束,然后根据每个小组最远的一次成绩进行排名,给予获胜小组奖励并表扬其他小组的努力。

五、教学总结。

通过这个集体游戏,幼儿们不仅锻炼了自己的身体素质,还培养了团队合作意识和集体荣誉感。

在游戏中,他们学会了相互配合,学会了观察和判断,也增强了自信心和勇气。

教师在游戏中要及时给予指导和鼓励,让每个幼儿都能感受到成功的喜悦,从而激发他们更大的学习热情。

希望通过这样的集体游戏,可以让幼儿们在快乐中学会成长,培养他们的团队合作精神和积极向上的品质。

大班体育活动教案抛球

大班体育活动教案抛球

大班体育活动教案抛球拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上我们设计了换位拍球以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力同时增进幼儿对球类活动的兴趣以达到锻炼身心的目的下面是小编精心收集的大班体育活动教案抛球希望能对你有所帮助抛球游戏设计意图:幼儿特别喜欢玩球根据本班幼儿的兴趣特点我设计了抛球这个游戏活动在活动中鼓励幼儿积极思考、尝试动手活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下积极动脑大胆参与主动地探索球的不同玩法在不断地尝试、游戏中提高幼儿对体育活动的兴趣增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识活动目标:1、发展幼儿的投掷钻爬跳跃等能力促进幼儿的头脑灵活性、动作的协调性2、通过活动体验合作游戏的快乐成功的快乐培养幼儿勇于克服困难的精神活动准备:高尔夫球若干、4个呼啦圈、2支高尔夫推杆活动过程:1准备活动:教师引导幼儿做走、跑等准备动作活跃活动的气氛2、创设情境激发幼儿发现报纸球不同的玩法通过幼儿的集体思维和个别创新真的发现了幼儿有很多不同的玩法主要有以下几种(1)、两个小朋友一组在地上来回滚把球放置对面的圈子里(平衡感)这个游戏可以两个幼儿一起玩也可以多个幼儿一起玩(2)、多个小朋友为一组在空中抛球玩一个小朋友掷向空中另外几个小朋友分别按次序去接可以跳起来这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成每个幼儿必须有积极的集体荣誉感才能顺利的完成游戏(跳跃力、反应力)(3)、把高尔夫球放在地上用球杆推球激励幼儿兴趣和意识(高尔夫嵌入)这个游戏很新颖独特吸引了很多幼儿的注意力特别是小男孩非常的喜欢争相效仿参与到游戏中来幼儿在游戏中自主的参与意识被充分的调动起来游戏热烈而有序有而在游戏中获得了满足与快乐整理活动:收拾物品结束活动。

抛球小游戏

抛球小游戏

抛球小游戏
游戏规则很简单:首先,确定一个目标区域,可以是一个篮筐、一个标记出来的区域或者其他任何可以作为目标的地方。

然后,玩家站在一定距离之外,用手中的球尝试将球投入目标区域内。

每次成功投入目标区域都会得到一定的得分,可以根据投入的位置和难度来确定得分。

玩家可以选择不同的投球技巧来增加游戏的挑战性。

例如,可以尝试不同的投球姿势、不同的投球力度和不同的投球角度,以找到最适合自己的策略。

此外,玩家还可以尝试在不同的距离和环境条件下进行游戏,以增加游戏的多样性和乐趣。

在游戏中,一些常见的术语和技巧包括:
1. 投球姿势:玩家可以选择站立姿势或者跪姿来进行投球,以增加投球的准确性和稳定性。

2. 投球力度:玩家需要掌握合适的力度来投球,以确保球能够准确地进入目标区域。

3. 投球角度:不同的投球角度会影响球的飞行轨迹,玩家需要根据实际情况来选择合适的角度。

总之,抛球小游戏是一款简单而有趣的游戏,玩家可以通过不同的
技巧和策略来挑战自己,增加游戏的乐趣和挑战性。

希望玩家能够尝试这款游戏,并在游戏中找到属于自己的乐趣和技巧。

儿童游戏抛球教案大班

儿童游戏抛球教案大班

儿童游戏抛球教案大班引言:抛球是一项有助于儿童发展的重要游戏。

通过抛球活动,儿童可以提高他们的手眼协调能力,锻炼肌肉力量,培养团队合作精神,并培养他们对规则和秩序的理解。

本文将介绍一份适用于大班儿童的抛球教案。

教案目标:1. 培养儿童的手眼协调能力。

2. 增强儿童的肌肉力量。

3. 培养儿童的团队合作精神。

4. 培养儿童对规则和秩序的理解。

教案步骤:1. 游戏准备:a. 确保场地安全,并清理任何可能妨碍活动进行的障碍物。

b. 准备足够数量的柔软球。

c. 将孩子们分成小组,每组4-5人。

2. 游戏一:目标投球a. 将小组分成两队,站成一条直线。

b. 将一个大桶或篮子放在每队的末尾。

c. 每队轮流投掷球,目标是将球投进自己队伍的桶中。

d. 记录每队成功投球的次数,决定胜利者。

3. 游戏二:传球接力a. 将每个小组分成两排,站成一条直线,相隔适当距离。

b. 将一个球交给每组的第一个孩子。

c. 孩子们必须将球传递给自己队伍的下一个孩子,直到最后一个孩子接收到球。

d. 最后一个孩子将球放在篮子里,并举手示意完成。

e. 第一个完成的小组获胜。

4. 游戏三:球网接球a. 在场地的一边悬挂一个网,每个小组站在另一边。

b. 孩子们轮流将球抛向网,目标是将球抛进网中。

c. 记录每个小组成功抛球的次数,决定胜利者。

5. 游戏四:合作抛球a. 将每个小组分成两人一组。

b. 孩子们面对面站立,将球抛给对方,尽量保持球在空中的时间。

c. 孩子们可以尝试增加抛球的距离和难度。

d. 鼓励孩子们互相合作,共同提高。

总结:通过儿童游戏抛球教案的实施,孩子们可以在玩耍中提高他们的手眼协调能力和肌肉力量。

这些活动还可以培养孩子们的团队合作精神,帮助他们理解规则和秩序。

希望通过这些游戏,孩子们能够获得快乐的体验和积极的学习成果。

抛球小游戏

抛球小游戏

抛球小游戏
抛球小游戏是一款简单而有趣的游戏,目标是尽可能多地抛球并命中目标。

以下是游戏的规则、玩法和一些技巧:
1. 游戏目标:
- 尽可能多地抛球并命中目标,以获得更高的得分。

2. 游戏规则:
- 游戏开始时,玩家站在一个指定的位置,拿着一些球。

- 玩家需要将球抛向一个目标,该目标可能是一个篮筐、一个桶或一个标记在地面上的区域。

- 玩家可以选择不同的抛球技巧,如直接抛球、抛高弧线球或者使用特殊的抛球动作。

- 玩家可以连续抛球,直到没有球可用或时间结束。

- 每次成功命中目标都会得到一定的得分,得分越高,游戏就越成功。

3. 术语和技巧:
- 目标:游戏中的目标可以是一个篮筐、一个桶或一个标记在地面上的区域。

- 篮筐:一个圆形的目标,玩家需要将球投进去得分。

- 桶:一个开口朝上的容器,玩家需要将球投进去得分。

- 抛球技巧:玩家可以使用不同的技巧来抛球,如直接抛球、抛高弧线球或者使用特殊的抛球动作。

- 得分:每次成功命中目标都会得到一定的得分,得分越高,游戏就越成功。

- 时间:游戏可能有时间限制,玩家需要在规定的时间内尽可能多地抛球并命中目标。

4. 技巧和策略:
- 熟练掌握不同的抛球技巧,根据目标的位置和距离选择最合适的技巧。

- 注意目标的移动或变化,调整抛球的力度和角度。

- 尝试不同的策略,如连续抛球、集中火力或者分散投放,以获得更高的得分。

- 练习准确性和反应速度,以提高命中率和得分。

通过以上规则、玩法和技巧,玩家可以享受抛球小游戏的乐趣,并尝试不同的
策略和方法,使游戏更具挑战性和乐趣。

中班体育活动教案40篇抛球

中班体育活动教案40篇抛球

中班体育活动教案40篇抛球这是中班体育活动教案40篇抛球,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

第1篇、中班健康抛球拍球接力赛教案反思活动目标:1、学会与其他幼儿相互协作游戏。

2、提高幼儿的手眼协调能力。

3、培养幼儿的团结合作意识。

4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备:皮球若干活动过程:幼儿分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组,面对面站在抛球线后。

游戏开始,每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球,然后向乙队队尾,乙组排头幼儿接住球后,边拍球边向甲组跑去,到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿,自己站到甲组队尾。

游戏依次进行,最后以抛接球准确和速度快的队为胜。

活动指导:1、注意拍球的力度,把球控制在身边。

2、注意交接球的准确性。

3、比赛过程中抛球失误时,有接球者拾回球进行游戏。

4、拍球失误时。

要从失误处拾起球继续前进。

活动结束:对表现好的小组成员给予表扬鼓励,教师做及时总结活动反思:抛球、传球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

第2篇、中班游戏毛巾抛球教案反思活动目标:练习使用勺子,知道不将饭菜掉在外边。

安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

主要形式:集体课时安排:一课时,30分钟重点难点重点:感受游戏的快乐难点:掌握游戏的玩法活动准备:各种毛绒玩具,吹塑动物玩具及餐具活动流程:小朋友应邀到动物幼儿园帮助小动物,小朋友与小动物,餐具一一对应,示范并讲解怎样用勺装饭,怎样将饭菜送到嘴里等。

活动进行中教师注意观察幼儿的表现并随时帮助个别幼儿。

教学反思:课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。

小朋友游戏抛球教案

小朋友游戏抛球教案

小朋友游戏抛球教案
一、教学目标
1. 知识目标:让小朋友了解抛球游戏的规则和技巧。

2. 能力目标:培养小朋友的动作协调能力和团队合作意识。

3. 情感目标:培养小朋友的团队精神和竞争意识。

二、教学重点和难点
1. 重点:抛球的姿势和技巧,团队合作。

2. 难点:抛球的准确度和力度控制。

三、教学准备
1. 抛球
2. 篮筐
3. 计分板
4. 遮挡物
四、教学过程
1. 游戏介绍
抛球游戏是一个团队合作的游戏,玩家需要站在一定距离外,把球投进篮筐中,然后计分。

2. 游戏规则
a. 将小朋友分成若干个小组,每个小组站在不同的位置。

b. 每个小组轮流抛球,抛球后计分,然后交换下一个小组
进行。

c. 每个小组有限的时间内抛球,时间结束后,计算分数,
得分最高的小组获胜。

3. 抛球技巧训练
a. 抛球姿势:双脚分开与肩同宽,手握球,手臂向后伸展,用力抛出。

b. 抛球力度:根据距离远近和篮筐高低,控制抛球的力度。

4. 团队合作训练
a. 每个小组成员分工合作,有人抛球,有人接球,有人记
录分数。

b. 互相鼓励,共同努力,提高团队的整体实力。

五、教学总结
通过抛球游戏的教学,小朋友们不仅学会了抛球的技巧,更重
要的是培养了团队合作的意识和竞争意识。

在游戏中,他们学会了
互相帮助、共同努力,不断提高自己的能力。

这种团队合作的精神
将伴随他们成长的每一天,成为他们未来成功的基石。

希望小朋友
们在以后的游戏中,能够更加团结合作,取得更好的成绩。

幼儿集体抛球游戏教案

幼儿集体抛球游戏教案

幼儿集体抛球游戏教案一、教学目标。

1. 帮助幼儿掌握正确的抛球动作,培养他们的运动协调能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识,让他们学会在集体游戏中相互配合。

3. 提高幼儿的注意力和反应能力,让他们在游戏中保持专注。

4. 培养幼儿的竞争意识,让他们学会在游戏中努力争取胜利。

二、教学准备。

1. 抛球游戏所需的球具,可以是软皮球或塑料球,根据幼儿的年龄和能力选择合适的球具。

2. 教室或操场等宽敞的场地,确保幼儿有足够的活动空间。

3. 老师或教练需要提前准备好游戏规则和奖励措施,以激发幼儿的参与和积极性。

三、教学步骤。

1. 游戏前的准备。

在游戏开始前,老师或教练需要向幼儿介绍游戏规则和注意事项,确保他们能够理解游戏的要求和目标。

同时,也要提醒幼儿在游戏中要保持安全,避免发生意外。

2. 学习正确的抛球动作。

在游戏开始前,老师或教练可以向幼儿示范正确的抛球动作,让他们跟着模仿。

重点要教导幼儿正确的握球方式和抛球姿势,确保他们能够准确地将球抛向目标。

3. 游戏进行。

将幼儿分成若干小组,每个小组站在一定的距离,轮流进行抛球游戏。

游戏可以设定不同的目标,例如投中目标区域、传递球给队友等。

在游戏中,老师或教练可以适时地给予幼儿鼓励和指导,帮助他们提高抛球的准确度和稳定性。

4. 游戏结束。

在游戏结束后,老师或教练可以对幼儿进行总结和表扬,鼓励他们在游戏中的表现。

同时,也可以向幼儿介绍一些抛球技巧,让他们在以后的练习中能够更好地提高自己的水平。

四、教学反思。

在教学过程中,老师或教练需要及时观察幼儿的表现,发现并纠正他们的错误动作,帮助他们提高技能。

同时,也要关注幼儿之间的合作和竞争关系,引导他们学会尊重他人、团结合作。

最后,要给予幼儿足够的肯定和鼓励,让他们在游戏中感受到快乐和成就,激发他们对运动的兴趣和热爱。

通过这样的教学活动,幼儿不仅能够学会正确的抛球动作,还能够培养团队合作意识和竞争意识,提高他们的运动能力和综合素质。

抛球游戏教案托班

抛球游戏教案托班

抛球游戏教案托班教案标题:抛球游戏教案(托班)教学目标:1. 帮助幼儿发展手眼协调能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识。

3. 提升幼儿的注意力和集中力。

教学重点:1. 学习正确的抛球动作。

2. 学会与他人合作进行抛接球游戏。

教学准备:1. 球(适合幼儿使用的柔软球)。

2. 游戏区域(室内或室外,确保安全)。

3. 图片或卡片,用于示范正确的抛球动作。

4. 音乐播放设备。

教学步骤:引入活动:1. 与幼儿们打招呼,引起他们的注意。

2. 准备一些柔软的球,向幼儿展示并解释今天的活动是关于抛球游戏。

3. 通过展示图片或卡片,向幼儿们展示正确的抛球动作,并鼓励他们模仿。

活动一:个体练习1. 让每个幼儿都拿起一个球,站在指定的位置上。

2. 指导幼儿们将球放在手掌上,用手指轻轻推动球,让球在空中飞起,然后用双手接住。

3. 鼓励幼儿们多次练习,直到他们能够掌握正确的抛球和接球动作。

活动二:小组合作1. 将幼儿分成小组,每个小组由3-4名幼儿组成。

2. 每个小组站在一起,站位之间保持一定的距离。

3. 指导幼儿们进行小组内的抛接球练习,鼓励他们互相帮助和支持。

4. 在音乐的伴奏下,逐渐增加抛接球的速度和难度。

活动三:整体游戏1. 将所有小组的幼儿聚集在一起,形成一个大圆圈。

2. 指导幼儿们将球传递给旁边的幼儿,直到球回到原来的位置。

3. 随着游戏的进行,增加传球的速度和难度,让幼儿们保持专注和集中注意力。

结束活动:1. 让幼儿们停下来,一起回顾今天的活动。

2. 询问幼儿们对抛球游戏的感受,以及他们学到了什么。

3. 表扬幼儿们的努力和表现,并鼓励他们在日常生活中继续练习抛接球的技巧。

拓展活动:1. 在日常活动中,鼓励幼儿们多进行抛接球的练习,如在户外玩耍时,或使用柔软的球在室内进行游戏。

2. 组织抛接球比赛,让幼儿们在竞争中继续锻炼和提高技巧。

教学反思:1. 观察幼儿们在整个活动过程中的参与度和技能表现,及时给予积极的反馈和指导。

大班体育活动教案抛球

大班体育活动教案抛球

大班体育活动教案抛球第1篇:大班体育活动教案抛球拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动,在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上,我们设计了换位拍球,以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力,同时,增进幼儿对球类活动的兴趣,以达到锻炼身心的目的。

下面是小编精心收集的大班体育活动教案抛球,希望能对你有所帮助。

抛球游戏设计意图:幼儿特别喜欢玩球,根据本班幼儿的兴趣特点,我设计了抛球这个游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手。

活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索球的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。

活动目标:1、发展幼儿的投掷,钻爬,跳跃等能力,促进幼儿的头脑灵活*、动作的协调*。

2、通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐。

培养幼儿勇于克服困难的精神,活动准备:高尔夫球若干、4个呼啦圈、2支高尔夫推杆活动过程:1准备活动:教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃活动的气氛。

2、创设情境,激发幼儿发现报纸球不同的玩法通过幼儿的集体思维和个别创新,真的发现了幼儿有很多不同的玩法,主要有以下几种。

(1)、两个小朋友一组,在地上来回滚,把球放置对面的圈子里。

(平衡感)这个游戏可以两个幼儿一起玩,也可以多个幼儿一起玩,(2)、多个小朋友为一组,在空中抛球玩,一个小朋友掷向空中,另外几个小朋友分别按次序去接,可以跳起来。

这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成,每个幼儿必须有积极的集体荣誉感,才能顺利的完成游戏。

(跳跃力、反应力)(3)、把高尔夫球放在地上,用球杆推球,激励幼儿兴趣和意识。

(高尔夫嵌入)这个游戏很新颖,独特。

吸引了很多幼儿的注意力,特别是小男孩非常的喜欢,争相效仿,参与到游戏中来。

幼儿在游戏中,自主的参与意识被充分的调动起来,游戏热烈而有序,有而在游戏中获得了满足与快乐。

整理活动:收拾物品,结束活动。

抛球趣味游戏教案

抛球趣味游戏教案

抛球趣味游戏教案教案标题:抛球趣味游戏教案教学目标:1. 学生能够掌握正确的抛球动作技巧。

2. 学生能够通过抛球游戏锻炼身体协调性和反应能力。

3. 学生能够体验团队合作和竞争的乐趣。

教学内容:1. 抛球的基本技巧:正确的握球姿势、身体的协调动作、投掷力度的掌握等。

2. 抛球游戏的规则和玩法。

3. 团队合作和竞争的重要性。

教学准备:1. 抛球道具:足够数量的球、目标物(如篮筐、桶子等)。

2. 游戏规则和奖励机制的准备。

3. 教学课件或展示材料。

教学过程:引入:1. 利用图片或视频展示抛球的场景,引发学生对抛球的兴趣。

2. 引导学生思考抛球的目的和意义。

主体:1. 技术指导:a. 介绍正确的抛球姿势和握球方法,让学生模仿练习。

b. 强调身体的协调动作和投掷力度的掌握。

c. 分组进行练习,教师逐个指导学生的动作。

2. 抛球游戏:a. 分组进行抛球游戏,根据学生的年龄和能力选择适当的游戏规则。

b. 强调团队合作和竞争的重要性,鼓励学生互相配合和鼓励。

c. 设定奖励机制,激发学生的积极性和竞争意识。

3. 游戏总结:a. 让学生分享游戏中的体验和感受。

b. 引导学生总结抛球技巧和游戏策略。

c. 强调游戏中体现的团队合作和竞争的重要性。

拓展活动:1. 组织学生自行设计抛球游戏规则,展示给其他同学。

2. 鼓励学生在家庭或社区中与家人、朋友一起进行抛球游戏,增强亲子或社交交流。

评估方法:1. 观察学生在练习和游戏中的表现,给予肯定和指导。

2. 收集学生的游戏成绩和反馈,了解学生对教学内容的掌握情况。

教学反思:1. 分析学生在学习和游戏中的表现,对教学内容和方法进行调整和改进。

2. 总结教学经验,为今后的抛球教学提供参考。

注意事项:1. 确保学生在进行游戏时的安全。

2. 根据学生的年龄和能力,选择适当的抛球游戏规则和道具。

3. 鼓励学生积极参与,不过分强调竞争结果,注重过程中的乐趣和学习。

抛球小游戏

抛球小游戏

抛球小游戏游戏名称:抛球小游戏目标:游戏的目标是尽可能多地将球投入篮筐中,以获得最高分数。

规则和玩法:1. 准备一个篮球和一个篮筐。

可以在室内或室外进行游戏。

2. 玩家站在一定距离处,将球抛向篮筐。

可以选择站在不同的位置和角度进行投球。

3. 篮筐有不同的分数区域,例如最中间的区域分数最高,其他区域分数递减。

可以根据自己的喜好和难度选择不同的篮筐。

4. 玩家可以根据投球的准确度和得分来计算自己的得分。

可以设置一定的时间限制或投球次数限制来增加游戏的挑战性。

5. 游戏结束后,比较不同玩家的得分,最高得分者为胜利者。

术语和技巧:1. 准确度:投球的准确度是获得高分的关键。

玩家需要掌握投球的力度和角度,以确保球能准确地进入篮筐。

2. 角度:不同的投球角度会影响球的路径和进球的几率。

玩家可以尝试不同的角度来找到最佳的投球方式。

3. 力度:投球的力度需要适当掌握,过大或过小的力度都会影响球的路径和进球的几率。

玩家可以通过练习来提高力度的掌握能力。

4. 策略:玩家可以根据篮筐的分数区域和自己的技巧选择投球的策略。

有时候,选择更容易得分的区域可能会获得更高的总分。

创造性和想象力:1. 可以设置不同的篮筐和投球位置来增加游戏的多样性和挑战性。

2. 玩家可以尝试不同的投球方式,例如反手投球、跳投等,以发挥自己的创造力和想象力。

3. 可以邀请朋友一起玩游戏,进行比赛,增加游戏的乐趣和竞争性。

通过以上的规则和玩法,玩家可以充分享受抛球小游戏的乐趣。

不断尝试不同的策略和方法,提高自己的技巧,挑战自己的极限,以获得更高的得分。

同时,与朋友一起玩游戏,增加互动和竞争,使游戏更加有趣和刺激。

幼儿园抛球运动会游戏教案

幼儿园抛球运动会游戏教案

幼儿园抛球运动会游戏教案
一、活动目标:
1.培养幼儿的协调能力和团队合作意识;
2.锻炼幼儿的手眼协调能力和身体协调能力;
3.激发幼儿对运动的兴趣,促进幼儿身体健康发育。

二、活动准备:
1.场地,室外操场或室内大厅;
2.器材,软质球、篮球架或其他固定的目标;
3.辅助物品,发令牌、计分板。

三、活动过程:
1.组织幼儿园班级,每个班级分成若干小组;
2.每个小组由3-5名幼儿组成,每个小组配备一名老师或家长协助;
3.将篮球架或其他固定目标放置在适当的位置;
4.发放软质球给每个小组;
5.老师或家长向幼儿们示范如何抛球,并解释规则,每个小组轮流抛球,每个小组成员都要参与到抛球中,抛中目标得分;
6.开始比赛,每个小组轮流进行抛球,直到所有小组都完成一轮;
7.比赛结束后,根据得分情况进行排名。

四、注意事项:
1.保证幼儿的安全,避免幼儿在比赛中发生意外;
2.鼓励幼儿互相合作,尊重对手,不得有任何恶意行为;
3.在比赛中要注重公平公正,老师或家长要做好裁判工作;
4.在比赛结束后,要及时对幼儿进行表扬和奖励,激发他们的积极性。

五、活动总结:
1.对比赛过程进行总结,包括幼儿的表现和比赛中出现的问题;
2.对幼儿进行肯定和鼓励,激发他们对运动的兴趣;
3.鼓励幼儿在日常生活中多参与体育活动,保持良好的身体素质。

通过这样的抛球运动会游戏教案,可以有效地锻炼幼儿的身体素质,培养他们的合作意识和团队精神,同时也可以激发幼儿对运动的兴趣,促进他们的身体健康发育。

希望每个幼儿都能在这样的活动中快乐成长,健康向上。

抛球游戏

抛球游戏

1、道具:6个小皮球
2、适合人数:10人以上
3、时间:20分钟
4、地点:户外空地
5、操作规则:
1)所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;
2)教练告诉游戏规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。

要求是皮球只能传给没有接过球的人。

也就是说,一个人不能同时接两次皮球。

球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。

3)等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。

记下时间。

4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。

记下时间。

5)可以增加到6个球。

点评:
1)如何提高团队的效率
2)一旦有人出错,我们会不会有人去责备他们?。

中班其他教案:抛球

中班其他教案:抛球

中班其他教案:抛球(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班教案《抛球》含反思

幼儿园小班教案《抛球》含反思

幼儿园小班教案《抛球》含反思(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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抛球游戏
设计意图:
幼儿特别喜欢玩球,根据本班幼儿的兴趣特点,我设计了抛球这个游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手。

活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索球的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。

活动目标:
1、发展幼儿的投掷,钻爬,跳跃等能力,促进幼儿的头脑灵活性、动作的协调性。

2、通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐。

培养幼儿勇于克服困难的精神,
活动准备:高尔夫球若干、4个呼啦圈、2支高尔夫推杆
活动过程:
1准备活动:
教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃活动的气氛。

2、创设情境,激发幼儿发现报纸球不同的玩法
通过幼儿的集体思维和个别创新,真的发现了幼儿有很多不同的玩法,主要有以下几种。

(1)、两个小朋友一组,在地上来回滚,把球放置对面的圈子里。

(平衡感)
这个游戏可以两个幼儿一起玩,也可以多个幼儿一起玩,
(2)、多个小朋友为一组,在空中抛球玩,一个小朋友掷向空中,另外几个小朋友分别按次序去接,可以跳起来。

这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成,每个幼儿必须有积极的集体荣誉感,才能顺利的完成游戏。

(跳跃力、反应力)
(3)、把高尔夫球放在地上,用球杆推球,激励幼儿兴趣和意识。

(高尔夫嵌入)
这个游戏很新颖,独特。

吸引了很多幼儿的注意力,特别是小男孩非常的喜欢,争相效仿,参与到游戏中来。

幼儿在游戏中,自主的参与意识被充分的调动起来,游戏热烈而有序,有而在游戏中获得了满足与快乐。

整理活动:
收拾物品,结束活动。

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