软件工程实验内容
软件工程实验教学大纲
软件工程实验教学大纲
一、课程简介
软件工程实验是软件工程专业的一门基础实验课程。
本课程旨在通过实践操作和实验项目，培养学生软件开发与测试的能力，提升学生的团队协作和解决问题的能力。
本课程将通过一系列实验项目，引导学生掌握软件工程的基本概念、方法和流程。
二、教学目标
1.了解软件开发的基本原理和方法；
2.理解软件工程的基本概念和软件开发的生命周期；
3.掌握常用的软件开发工具和方法；
4.培养团队合作和项目管理能力；
5.提升解决问题和分析能力。
三、教学内容
本课程的教学内容主要包括以下几个方面：
1.软件开发基本原理
- 软件开发的基本概念和流程
- 需求分析与规格说明
- 设计与架构
- 编码与测试
- 部署与维护
2.软件开发工具和方法
- Agile开发方法
- 敏捷开发工具和项目管理工具的使用
- 版本控制工具的使用
3.实验项目
本课程将根据教学内容设计一系列实验项目，每个实验项目都将涉及到一定的软件开发和测试任务。
具体的实验项目将在课程开始前公布，并根据学生的实际情况进行调整。
四、教学方法。
软件工程实验报告
软件工程实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过对软件工程的实际操作，加深对软件工程理论知识的理解，提高学生的软件开发能力。
具体目的包括：1. 熟悉软件工程的基本概念和原理；2. 掌握软件需求分析、设计、编码、测试等基本方法和技术；3. 提高团队协作能力和项目管理能力。
二、实验内容。
本次实验内容主要包括以下几个方面：1. 软件需求分析，通过对一个实际问题的需求收集和分析，明确软件的功能和性能需求；2. 软件设计，根据需求分析的结果，进行软件系统的总体设计和详细设计；3. 软件编码，根据设计文档，进行软件的编码工作；4. 软件测试，对编码完成的软件进行测试，确保软件的质量和稳定性。
三、实验过程。
1. 软件需求分析阶段。
在软件需求分析阶段，我们小组首先进行了需求的收集和整理工作。
通过与用户的沟通和调研，我们明确了软件的功能需求和性能需求，并对其进行了详细的文档记录。
在需求分析的过程中，我们也发现了一些需求之间的冲突和不完整之处，因此进行了进一步的讨论和修正。
2. 软件设计阶段。
在需求分析阶段完成后，我们进行了软件系统的总体设计和详细设计工作。
在总体设计阶段，我们确定了软件的整体架构和模块划分，明确了各个模块之间的接口和关系。
在详细设计阶段，我们对每个模块进行了具体的设计，包括算法、数据结构、接口等方面的设计。
3. 软件编码阶段。
在软件设计完成后，我们开始了软件的编码工作。
在编码阶段，我们严格按照设计文档的要求进行编码，注重代码的规范和可读性。
在编码过程中，我们也进行了一些单元测试，确保编码的正确性和稳定性。
4. 软件测试阶段。
在软件编码完成后，我们进行了软件的测试工作。
在测试阶段，我们采用了黑盒测试和白盒测试相结合的方法，对软件进行了功能测试、性能测试、安全测试等多方面的测试。
在测试过程中，我们发现了一些问题并及时进行了修复。
四、实验总结。
通过本次实验，我们深刻地体会到了软件工程理论知识在实际项目中的应用，提高了我们的团队协作能力和项目管理能力。
软件工程实验——软件设计
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
学号
实验成绩
专业年级
计算机科学与技术
班级
实验日期
2023.12.8
课程名称
软件工程
任课教师
实验名称
软件设计
实验序号
4
实验室
S407
指导教师
实验目的
（1）加深理解软件系统的设计任务、过程及原则。
（2）能选择合适的方法与工具，设计软件项目的系统结构与软件结构。
（3）能设计软件项目界面。
5.参考国家相关的文档规范，通过不断地学习以及交流讨论，完善文档规范，编写更加完美的设计文档。
心得体会：
在完成注册登录模块设计的过程中，我深刻认识到系统设计的重要性。合理的模块划分和清晰的接口设计是确保整个系统协同工作的关键。
此外，对安全性的关注让我更加关注用户数据的保护，提高了系统的可信度。
团队合作也在这个过程中得到了锻炼，每个成员充分发挥了自己的专业优势，共同推动了软件设计的进展。
该实验的成功实施为我今后的软件工程项目打下了坚实的基础，也让我更加深刻地理解了系统设计和安全性的重要性。在不断优化和改进的过程中，我相信我的软件系统会更加健壮、安全、高效。
（4）设计相关模块的接口、数据（库）与界面。
（5）设计相关模块的过程、算法以及数据结构。
（6）其他相关方面的设计，比如性能、安全性等。
（7）撰写实验报告。实验报告应该包括实验目的、实验内容、实验方法及步骤、实验数据及分析，以及实验总结等内容。
（8）撰写软件设计文档。
实验结果（代码）
（可附页）
我负责的任务：任务分工，注册登录模块，安全性设计，成果汇总，撰写详细设计报告，所有任务成功完成，下面是成果（由于文字过多，以截图的形式展示）：
软件工程实验报告-十个实验（银行系统）
软件⼯程实验报告-⼗个实验（银⾏系统）软件⼯程实验报告班级：****学号：**********姓名：***实验⼀软件需求分析实验项⽬名称：软件需求分析实验⽬的：1) 根据所选定题⽬进⾏需求分析⼯作；2) 通过实例掌握结构化数据流分析技术；3) 进⾏业务需求分析、⽤户需求、功能需求、⾮功能需求分析；4) 写出需求规格说明书（含数据流图）。
实验内容：⽤结构化数据流分析技术进⾏软件系统需求分析，得出系统得数据流图和数据字典。
实验步骤：1) 到相关单位进⾏需求分析。
2) 综合利⽤Internet ⽹和相关书籍整理并完善需求分析。
3) 画出系统数据流图（分清系统是事务型还是加⼯型）。
4) 得出系统数据字典。
1．软件系统需求描述：(从功能，性能上进⾏描述)（1）功能需求：银⾏系统系统所要完成的主要功能有两⽅⾯：①填写存款单或取款单交给业务员键⼊系统，如果是存款，系统记录存款⼈姓名、住址、存款类型、存款⽇期、利率等信息，完成后由系统打印存款单给储户。
②如果是取款，业务员把取款⾦额输⼊系统并要求储户输⼊密码以确认⾝份，核对密码正确⽆误后系统计算利息并印出利息清单给储户。
（2）性能需求：为了满⾜储户的要求，系统必须要有⾼的运作速度，储户填写的表单输⼊到系统，系统必须能快速及时作出响应，迅速处理各项数据、信息，显⽰出所有必需信息并打印出各项清单，所以要求很⾼的信息量速度和⼤的主存容量；由于要存贮⼤量的数据和信息，也要有⾜够⼤的磁盘容量；另外，银⾏计算机储蓄系统必须有可靠的安全措施，以保证储户的存储安全。
2．软件系统数据流图（由加⼯、数据流、⽂件、源点和终点四种元素组成）：1) 顶层数据流打印存单打印清单2) 1层数据流图3) 2层数据流图3．软件系统数据字典：1) 数据流条⽬(1)数据流名：存单(反馈信息)说明：银⾏系统给⽤户每次存款打印的存款资料表单数据流来源：银⾏计算机储蓄系统数据流去向：⽤户数据流组成：存单=存款⼈+存款银⾏+业务员编号+存款⾦额+存款⽇期+⼿续费+帐户余额业务员编号=“01”..“99”存款⽇期=年+⽉+⽇位置：输出到打印机数据量流通量：暂不统计（2）数据流名：取款单说明：记录⽤户每次取款的资料和情况数据流来源：⽤户数据流去向：银⾏计算机储蓄系统数据流组成：取款单=取款⼈+取款银⾏+业务员编号+取款⾦额+取款⽇期业务员编号=“01”..“99”取款⽇期=年+⽉+⽇数据量流通量：暂不统计（3）数据流名：利息清单（或账单）说明：当⽤户取款时，银⾏内库要把利息清单（或账单）给银⾏计算机储蓄系统处理，再把利息清单（或账单）交于⽤户数据流来源：书库数据流去向：事务处理数据流组成：取款信息=取款⼈+取款银⾏+受理业务员+取款⾦额+取款⽇期+⼿续费+帐户余额业务员编号=“01”..“99”取款⽇期=年+⽉+⽇位置：输出到打印机数据量流通量：暂不统计2) 加⼯条⽬a)加⼯名：银⾏计算机储蓄系统加⼯编号：0层简要描述：对⽤户存取款进⾏管理和处理输⼊数据流：存款单、取款单输出数据流：存单、利息清单（或账单）加⼯逻辑：若存取款信息正确且密码正确⽆误则存取款成功，否则提⽰重写或重填。
软件工程实验
软件工程实验软件工程实验实验目的本实验旨在通过实践，加深对软件工程理论知识的理解，培养学生的软件开发能力。
实验内容本实验涉及以下几个方面的内容：1. 需求分析在开始软件开发之前，需要进行需求分析。
需求分析是软件工程中非常重要的一环，它明确了软件系统必须满足的功能和性能要求。
在本实验中，学生将扮演软件开发者的角色，通过与客户沟通和交流，明确软件系统的需求。
2. 设计阶段在需求分析的基础上，学生需要进行软件的设计。
设计阶段是软件工程中的另一个重要环节。
在本实验中，学生需要使用UML等工具进行软件设计，包括系统结构设计、类设计、界面设计等。
3. 编码实现在完成软件设计之后，学生需要将设计的软件代码实现出来。
编码实现是软件开发的核心过程，学生需要通过编写代码来实现设计的功能。
4. 和调试在编码实现完成后，学生需要进行和调试。
和调试是软件开发中非常重要的环节，学生需要使用工具进行，发现并修复程序中的bug。
5. 文档撰写，学生需要撰写实验文档，记录整个软件开发过程中的步骤和结果。
文档撰写是软件工程中必不可少的一环，它可以帮助他人了解整个软件开发过程并进行复现。
实验步骤以下是软件工程实验的步骤：1. 进行需求分析，了解软件系统的功能和性能要求。
2. 进行软件设计，包括系统结构设计、类设计、界面设计等。
3. 编写代码，将软件设计实现出来。
4. 进行和调试，发现并修复程序中的bug。
5. 撰写实验文档，记录整个软件开发过程中的步骤和结果。
实验结果经过以上步骤，学生将完成一个软件系统的开发，并撰写了实验文档。
软件系统实现了需求分析中定义的功能和性能要求，结果表明程序没有错误。
实验文档详细记录了软件开发的过程，并包含了所编写的代码。
实验心得通过本次软件工程实验，我对软件开发过程有了更深入的了解。
通过实践，我掌握了需求分析、软件设计、编码实现、和调试以及文档撰写等关键技能。
通过与团队合作，我也学会了沟通和交流的重要性。
软件工程实验报告
软件工程实验报告软件工程实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过实践，熟悉软件工程的基本知识和方法，掌握软件开发的流程和规范。
通过完成一个小规模的软件开发项目，培养学生的软件开发能力和团队合作能力。
二、实验步骤2.1 需求分析，我们需要明确软件的需求，确定软件的功能和特性。
通过与项目发起人的沟通，了解他们的需求和期望，进而进行需求分析和规划。
在这个阶段，我们需要明确软件的功能模块、用户界面设计等。
2.2 技术选型根据需求分析的结果，我们需要选择合适的技术栈来实现软件的开发。
我们需要评估各种技术的优缺点，选择适合自己团队的技术。
，我们还需要评估各种开发工具和框架，选择合适的工具来提高开发效率。
2.3 设计阶段在设计阶段，我们需要进行系统设计和详细设计。
系统设计阶段确定软件的整体框架和结构，包括软件的层次结构、模块划分和接口设计等。
详细设计阶段则重点关注各个模块的实现细节，包括算法设计和数据结构设计等。
2.4 编码实现在完成系统设计和详细设计后，我们就可以开始进行编码实现了。
在编码实现阶段，我们需要按照事先确定的设计进行代码编写，并进行代码的和调试。
，我们还需要关注代码的质量和可读性，使用一些良好的编码规范和设计模式。
2.5 阶段在编码实现完成后，我们需要对软件进行，确保软件的功能和性能都符合要求。
阶段包括单元、集成和系统等。
我们需要编写用例，并执行用例进行，发现并修复软件中的bug。
2.6 部署与维护在通过后，我们可以将软件部署到目标机器上进行运行。
在部署之前，我们需要进行一些配置和优化工作，确保软件能够在目标环境中正常运行。
，我们还需要进行软件的维护工作，及时修复bug和优化性能。
三、实验结果经过团队的共同努力，我们成功完成了本次实验的软件开发项目。
我们按照软件工程的流程和规范进行开发，保证了软件的质量和可维护性。
软件具备了项目发起人的需求，功能和性能都符合要求。
四、实验通过本次实验，我们对软件工程的基本知识和方法有了更深入的理解。
软件工程实验大纲
软件工程实验大纲一、课程目标软件工程实验是软件工程课程的重要实践环节，旨在通过一系列实验项目，使学生深入理解和掌握软件工程的基本原理、方法和技术，培养学生的软件开发能力、团队协作能力和问题解决能力。
二、实验环境1、操作系统：Windows 10 或 Linux（如 Ubuntu）2、开发工具：如 Visual Studio、Eclipse、IntelliJ IDEA 等3、数据库管理系统：MySQL、Oracle 等4、版本控制工具：Git5、项目管理工具：Trello、JIRA 等三、实验内容1、需求分析实验实验目的：使学生掌握需求获取和分析的方法和技巧，能够编写清晰、准确的需求规格说明书。
实验要求：学生分组对给定的项目进行需求调研，与用户沟通，收集需求信息，运用用例图、活动图等工具进行需求建模，并编写需求规格说明书。
实验项目：“学生成绩管理系统”需求分析2、软件设计实验实验目的：让学生学会运用软件设计原则和方法，进行软件架构设计和详细设计，能够绘制软件架构图和模块流程图。
实验要求：根据需求分析的结果，学生分组进行软件架构设计和模块划分，确定系统的架构风格和技术选型，绘制软件架构图和模块流程图，并编写详细设计文档。
实验项目：“图书馆管理系统”软件设计3、编码实现实验实验目的：培养学生的编程能力和代码规范意识，能够按照设计文档实现软件功能。
实验要求：学生根据软件设计文档，选择合适的编程语言和开发框架，实现系统的各个模块，并进行代码调试和测试，确保代码的正确性和可读性。
实验项目：“在线购物系统”编码实现4、软件测试实验实验目的：使学生掌握软件测试的基本方法和技术，能够编写有效的测试用例，进行单元测试、集成测试和系统测试。
实验要求：学生分组对已实现的软件系统进行测试，编写测试计划和测试用例，运用测试工具进行测试，记录测试结果，分析测试中发现的问题，并提出改进措施。
实验项目：“酒店管理系统”软件测试5、项目管理实验实验目的：让学生了解项目管理的过程和方法，能够运用项目管理工具进行项目计划、进度控制和风险管理。
软件工程综合实验
软件工程综合实验软件工程综合实验实验背景软件工程综合实验是软件工程专业本科生的一门综合实践课程，旨在让学生动手实践软件开发的全过程，并通过实际项目的进行，培养学生的团队协作能力、项目管理能力、软件设计和开发能力等。
实验目的本实验旨在通过一个真实的软件项目开发过程，使学生能够全面了解软件开发的各个阶段，并学会运用软件工程的理论和方法进行实际项目的开发和管理。
同时，通过团队合作，培养学生的团队协作精神和分工合作能力。
实验内容实验内容主要包括以下几个方面：1. 需求分析与规划：根据项目的要求，进行需求分析和项目计划制定，明确项目目标和范围，确定项目的需求和功能。
2. 系统设计与架构：根据项目需求，进行系统设计和架构设计，绘制系统结构图、类图、时序图等，明确系统的组成和各个模块的关系。
3. 编码与测试：根据系统设计，进行编码和单元测试，保证代码的质量和功能的完整性。
4. 集成与系统测试：将各个模块进行集成，进行系统测试和验收测试，确保系统的稳定性和功能的符合性。
5. 项目管理与报告撰写：进行项目管理，包括进度管理、风险管理、团队协作和沟通，最终编写项目实验报告。
实验步骤1. 团队组建：组建一个由多名成员组成的团队，确定团队的项目经理和组员，明确每个成员的角色和职责。
2. 需求分析与规划：- 对项目进行需求分析，明确项目的功能和需求。
- 制定项目计划，包括项目的时间计划和资源分配。
3. 系统设计与架构：- 进行系统设计，包括绘制系统结构图、类图和时序图等。
- 确定系统的技术选型和架构风格。
4. 编码与测试：- 根据系统设计进行编码，实现系统的各个功能。
- 进行单元测试，保证代码的质量和功能的完整性。
5. 集成与系统测试：- 将各个模块进行集成，确保模块之间的协作和功能的符合性。
- 进行系统测试和验收测试，确保系统的稳定性和功能的顺利运行。
6. 项目管理与报告撰写：- 进行项目管理，包括进度管理、风险管理、团队协作和沟通。
软件工程实验报告
软件工程实验报告一、实验目的本实验的目的是通过实践的方式，加深理解和掌握软件工程的相关知识和技能。
通过进行软件开发的过程，掌握软件需求分析、设计、编码、测试等各个阶段的方法和技巧，同时培养团队合作和项目管理的能力。
二、实验内容本次实验采用了软件开发生命周期的经典模型——瀑布模型，按照以下步骤进行：1.需求分析：对待开发软件的需求进行分析和理解，并编写需求文档。
2.设计：根据需求文档，进行系统设计和详细设计，细化各个模块的功能和接口。
3.编码：根据设计文档，进行具体的编码工作，并编写代码文档。
4.测试：对编码后的软件进行测试，包括单元测试和集成测试。
5.上线部署：完成测试后，将软件部署到实际运行环境中。
三、实验过程1. 需求分析在需求分析阶段，我们与项目发起人进行深入沟通，了解并整理好软件的功能需求、性能需求、界面需求等。
最终形成了一份详细的需求文档，明确了软件的功能和目标。
2. 设计基于需求文档，我们进行了系统设计和详细设计的工作。
系统设计阶段主要是确定系统的整体架构和模块划分。
详细设计阶段则关注模块的具体实现方式和接口定义。
在设计过程中，我们充分考虑了系统的可扩展性、可维护性和安全性。
3. 编码根据设计文档，我们开始进行编码工作。
我们采用了面向对象的编程思想，使用合适的编程语言实现系统的各个模块。
在编码过程中，我们遵循了一些编码规范，保证了代码的可读性和可维护性。
4. 测试在编码完成后，我们进行了系统的测试工作。
我们首先进行了单元测试，对每个模块进行了单独的测试。
接着进行了集成测试，验证系统各个模块的协作和集成。
通过测试，我们发现并修复了一些潜在的问题，确保了系统的质量。
5. 上线部署在完成测试后，我们将软件部署到实际运行环境中，进行了一些必要的配置和优化工作。
同时，我们还进行了一些性能测试，确保软件能够在实际使用中达到预期的性能要求。
最终，我们成功地将软件部署并投入使用。
四、实验总结通过本次实验，我们深入学习和应用了软件工程的相关知识和技能。
软件工程实验报告
软件⼯程实验报告软件⼯程实验报告⼀、实验名称掌握运⽤Rational Rose⼯具及安装⼆、实验⽬的通过安装Rational Rose⼯具，掌握UML的设计⽅法三、实验内容a)建⽴⽤例图use case diagram从⽤例图中我们可以看到系统⼲什么，与谁交互。
⽤例是系统提供的功能，参与者是系统与谁交互，参与者可以是⼈、系统或其他实体。
⼀个系统可以创建⼀个或多个⽤例图。
(1)创建⽤例图在浏览器内的Use Case视图中，双击Main，让新的⽤例图显⽰在框图窗⼝中。
也可以新建⼀个包（右击Use Case视图，选择new→package，并命名），然后右击这个新建包的，选择new→use case diagram。
对系统总的⽤例⼀般画在Use Case视图中的Main⾥，如果⼀个系统可以创建多个⽤例图，则可以⽤包的形式来组织。
(2)创建参与者(图2-1-2)a)在⼯具栏中选择“Actor”，光标的形状变成加号。
b)在⽤例图中要放置参与者符号的地⽅单击⿏标左键，键⼊新参与者的名称，如“客户”。
(3)创建⽤例a)在⼯具栏中选择“Use Case”，光标的形状变成加号。
b)在⽤例图中要放置⽤例符号的地⽅单击⿏标左键，键⼊新⽤例的名称，如“存款”。
(4)记录参与者和⽤例之间的关系a)从⼯具栏中选择关联关系箭头。
b)将光标定位在⽤例图中的参与者上，单击⿏标左键并将光标移动到⽤例符号上，然后释放⿏标左键。
(5)增加泛化关系a)从⼯具栏中选择泛化关系箭头。
b)从⼦⽤例拖向⽗⽤例，也可从⼦参与者拖向⽗参与者。
★练习：画ATM（⾃动柜员机）系统总的⽤例图理解：对于银⾏的客户来说，可以通过ATM机启动⼏个⽤例：存款、取款、查阅结余、付款、转帐和改变PIN（密码）。
银⾏官员也可以启动改变PIN这个⽤例。
参与者可能是⼀个系统，这⾥信⽤系统就是⼀个参与者，因为它是在ATM系统之外的。
箭头从⽤例到参与者表⽰⽤例产⽣⼀些参与者要使⽤的信息。
软件工程实验报告
连接图形元素.
③使用“数据流”连接线将“接口”、“进程”和“数据存储”等形状互相连接起来。
逻辑连接：将数据流起点、终点拖拽到进程或接口中央位置,进程或接口被红色框包围时松开鼠标，这时可看到数据流符号相应端点为红色方框。拖动进程或接口，可看到流据流的端点随着进程或接口的移动而移动.
教师批阅：分数/等级:
评语：
教师签名(手写）：
批阅日期：年月日
第三次实验实验项目名称：数据库设计-ER图
时间：年月日
实验环境及原理说明：
（一）实验环境
1.硬件环境P4以上的个人计算机环境,要求内存不少于512MB,硬盘不小于20G.。
2.软件环境操作系统：Windows XP
3。数据库: Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上
1.静态模型图
①将类、对象形状拖到绘图页上，代表要在类静态结构图或概念模型中包
含的类或对象.
②双击每个形状，打开其“UML属性”对话框，可以在其中添加特性、操作和其他属性。
③右击每个类或对象形状，单击“形状显示选项"，选择要在形状上显示的属性以及要隐藏的形状部分(如特性、操作和模板参数)
④使用“关联”、“链接"、“依赖关系"、“泛化"或“复合”形状，指示类和对象之间的关系.
第一次实验实验项目名称：熟悉Visio
时间：年月日
实验环境及原理说明：
（一）实验环境
1.硬件环境P4以上的个人计算机环境，要求内存不少于512MB，硬盘不小于20G.。
2。软件环境操作系统：Windows XP
3。数据库： Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上
软件工程实验报告1
软件工程实验报告1软件工程实验报告1实验目标本实验的目标是介绍软件工程的基本概念和实践，以及软件生命周期的各个阶段。
实验内容1. 软件工程的概念和基本原理2. 软件开发过程和方法3. 软件需求分析和规格说明4. 软件设计和实现5. 软件测试和维护实验步骤步骤一：软件工程的概念和基本原理在本实验的第一步，我们将介绍软件工程的概念和基本原理。
软件工程是一门研究如何开发和维护高质量软件的学科，它涉及到一系列的活动和技术，包括需求分析、设计、编码、测试和维护等。
步骤二：软件开发过程和方法在本实验的第二步，我们将介绍软件开发过程和方法。
软件开发过程是指一系列的活动和任务，用于将软件需求转化为可执行的软件系统。
软件开发方法是指在软件开发过程中使用的具体技术和方法。
步骤三：软件需求分析和规格说明在本实验的第三步，我们将介绍软件需求分析和规格说明。
软件需求分析是指对软件系统的需求进行收集、整理和分析的过程。
软件规格说明是对软件系统需求的详细描述和规定。
步骤四：软件设计和实现在本实验的第四步，我们将介绍软件设计和实现。
软件设计是将软件规格说明转化为可执行的软件系统的过程。
软件实现是根据设计要求将软件系统实现为可执行的程序。
步骤五：软件测试和维护在本实验的第五步，我们将介绍软件测试和维护。
软件测试是对软件系统的功能性和性能进行验证的过程。
软件维护是对软件系统的修改和更新的过程。
实验结果与讨论经过本实验的学习，我对软件工程的基本原理和实践有了更深入的了解。
我了解到软件工程是一门综合性的学科，涉及到多个阶段和技术。
我也了解到软件开发过程和方法对于软件的质量和可维护性非常重要。
实验通过本实验，我对软件工程的基本概念和实践有了更深入的了解。
我明白了软件开发过程和方法对于软件的质量和可维护性的重要性。
我还学会了如何进行软件需求分析和规格说明，软件设计和实现，软件测试和维护等关键步骤。
，本实验对我的软件工程学习提供了很好的指导和帮助，我相信我在今后的学习和实践中会更加深入地理解和运用这些知识。
软件工程实验
软件工程实验1. 引言软件工程实验是一种通过实践来深入理解和应用软件工程原理和技术的活动。
通过实验，学生可以在真实的软件开发环境中，学习和掌握软件工程的各种工具和方法，培养解决实际软件开发问题的能力。
本文将介绍软件工程实验的主要内容和步骤。
2. 实验内容软件工程实验通常包括以下内容：2.1 需求分析在这个阶段，学生需要学习并掌握需求分析的基本方法和技巧。
通过对实际项目的需求进行分析和整理，学生可以理解需求分析在软件工程中的重要性，并且能够运用所学的知识来解决实际问题。
2.2 设计在设计阶段，学生需要学习系统设计的基本原理和方法。
通过对系统进行设计，学生可以了解和应用软件设计的各种技术和工具，在实践中理解和掌握设计方法的优缺点，并且能够根据需求和设计目标进行合理的设计。
2.3 编码和测试在编码和测试阶段，学生需要学习并掌握软件编码和测试的基本技术。
通过实际的编码和测试过程，学生可以了解和掌握软件开发的规范和流程，提高代码的质量和可靠性，并能够运用所学的技术来解决实际的软件开发问题。
2.4 项目管理在项目管理阶段，学生需要学习并掌握软件项目管理的基本理论和方法。
通过实际的项目管理活动，学生可以了解和掌握软件项目管理的流程和技术，培养解决软件开发中的团队合作和沟通问题的能力，并能够根据实际需求和资源情况进行合理的项目管理。
3. 实验步骤软件工程实验通常包括以下步骤：3.1 实验准备在这一步骤中，学生需要准备实验所需的软件和硬件环境。
根据实验的要求，学生需要安装和配置相应的开发工具和环境，并确保实验所需的硬件设备齐全和正常运行。
3.2 实验设计在这一步骤中，学生需要设计实验的具体内容和实施计划。
根据实验的目标和要求，学生需要确定实验的主要内容和步骤，并制定实验的时间安排和实施计划。
3.3 实验实施在这一步骤中，学生需要按照实验设计的要求，进行实验的实施。
学生需要运用所学的知识和技能，按照实验的步骤和要求，完成实验所需的任务和操作，并记录实验过程和结果。
软件工程实验
软件工程实验软件工程实验1. 实验简介软件工程实验是一门实践性较强的课程，旨在培养学生的软件开发能力和团队协作能力。
通过实验，学生将实际操作软件开发过程中的各个环节，从需求分析到系统设计再到编码和测试，全面掌握软件工程的基本原理和方法。
2. 实验目的- 了解软件工程的基本概念和原理；- 学习使用常见的软件工程工具和技术；- 培养团队合作和项目管理能力；- 提高软件开发和调试的实践能力；- 增强学生的问题解决能力和创新能力。
3. 实验内容实验内容根据具体的实验教材或实验项目而定，可以包括以下方面：3.1 需求分析对一个给定的软件需求进行分析，理解用户需求和约束条件，明确软件的功能和非功能需求。
3.2 系统设计根据需求分析的结果，进行系统设计，包括系统架构设计、模块划分和接口设计等。
3.3 编码与测试基于系统设计的结果，进行源代码编写和功能测试。
需要使用合适的编程语言和开发工具，编写实现系统功能的代码，并进行测试验证。
3.4 文档撰写编写软件开发过程中所需的文档，如需求规格说明书、概要设计文档等。
文档应具备清晰、详细、准确、易于理解的特点，方便后期项目维护和扩展。
3.5 团队协作在实验过程中，学生需要组成小组，通过团队协作的形式完成实验任务。
团队协作包括任务分配、进度管理、合作交流等方面。
4. 实验步骤根据具体的实验项目而定，一般包括以下步骤：4.1 组队按要求组成小组，确定小组成员以及各自的角色和职责，明确团队协作的方式和目标。
4.2 需求分析与设计根据给定的软件需求，进行需求分析和系统设计。
可以使用UML工具进行建模，绘制用例图、活动图、类图等。
4.3 编码与测试根据系统设计的结果，进行编码和测试工作。
可以选择合适的编程语言和开发环境，使用合适的测试工具进行功能测试和单元测试。
4.4 文档撰写与整理在实验过程中，及时编写所需的文档，包括需求规格说明书、概要设计文档等。
对文档进行整理和修改，确保文档的质量和完整性。
软件工程实验报告
软件工程实验报告学号：姓名：专业：年月实验一：白盒测试一、实验目的巩固白盒测试知识，对于给定的待测程序，能熟练应用基本控制流覆盖方法设计测试用例；能够执行白盒测试过程，并撰写白盒测试分析报告。
二、实验内容白盒测试又称为结构测试、逻辑驱动测试或基于程序的测试，一般用来分析程序的内部结构。
测试规划基于产品内部结构进行测试，检查内部操作是否按规定执行，软件各个部分功能是否得到充分使用，则这种测试方法称为白盒测试方法。
白盒测试将被测程序看做一个打开的盒子，测试者能够看到被测源程序，可以分析被测程序的内部结构，此时测试的焦点集中在根据其内部结构设计测试用例。
白盒测试要求是对某些程序的结构特性做到一定程度的覆盖，或者说这种测试是“基于覆盖率的测试”。
测试内容包括语句覆盖测试、分支覆盖测试、条件覆盖测试、分支/条件覆盖测试、条件组合覆盖测试和基本路径测试。
三、程序代码要求：实现对不少于10个随机输入的数的冒泡排序算法。
#include<iostream>using namespace std;int main(){double a[100];int N;int i = 0, j = 0;cin >> N;//排序元素的个数for (i = 0; i <= N; i++){cin >> a[i];}for (i = 0; i < N-1 ; i++) {for (j = 0; j < N - 1 - i; j++){if (a[j] > a[j + 1]) {int tmp;tmp = a[j];a[j] = a[j + 1];a[j + 1] = tmp;}}}for (i = 0; i < N; i++){cout << a[i] <<" ";}cout << endl;return 0;}四、程序流程图五、测试内容(1)语句覆盖测试测试结果：①②测试结果分析：输入元素时需要输入的元素个数大于最初输入的元素个数。
软件工程实验报告1
软件工程实验报告1软件工程实验报告11. 实验目的本次实验的目的是探索软件工程的基本概念和原则，并学习如何使用软件工程方法来进行软件开发。
2. 实验背景随着信息技术的快速发展，软件开发变得越来越复杂。
为了提高软件开发的质量和效率，软件工程应运而生。
软件工程关注的是管理和应用一系列的工程原则、方法和工具来开发和维护高质量的软件系统。
3. 实验内容本次实验主要包括以下内容：- 软件工程的概念和目标- 软件生命周期和软件过程模型- 软件需求工程- 软件设计和软件构建- 软件测试和软件质量保证4. 实验步骤4.1 研究软件工程概念和目标在本步骤中，首先需要了解软件工程的基本概念，如软件需求、设计、开发和测试等。
同时，还需要了解软件工程的目标，即为了提高软件开发过程和软件产品的质量和效率。
4.2 了解软件生命周期和软件过程模型在本步骤中，需要学习软件生命周期和软件过程模型的概念。
软件生命周期描述了软件从概念到退役的整个过程，而软件过程模型则是指导软件开发过程的一种方法。
4.3 学习软件需求工程在本步骤中，需要掌握软件需求工程的基本概念和方法。
软件需求工程主要关注的是收集用户需求、分析需求、规格说明和验证需求等活动。
4.4 掌握软件设计和构建的基本原则在本步骤中，需要了解软件设计和构建的基本原则和方法。
软件设计是指根据软件需求和软件架构来定义系统组成部分的过程，而软件构建是指根据设计和实现规范来开发软件的过程。
4.5 学习软件测试和软件质量保证在本步骤中，需要掌握软件测试和软件质量保证的基本原则和方法。
软件测试主要关注发现软件中的问题和错误，而软件质量保证则是为了确保软件开发过程中的质量。
5. 实验总结通过本次实验，我们学习了软件工程的基本概念和原则，并了解了软件开发过程中的各个阶段和活动。
掌握了这些知识后，我们将能够更好地进行软件开发，并提高软件的质量和效率。
参考资料1. Pressman, R. S. (2014). Software Engineering: A Practitioner's Approach (8th Edition). McGraw-Hill Education.2. Sommerville, I. (2015). Software Engineering (10th Edition). Pearson.。
软件工程实验(四个实验)
武汉轻工大学软件工程实验报告院系：数学和计算机学院班级：软件工程1504姓名：赵佳璐学号：1508100065实验一结构化分析实验1实验目的：通过此实验了解结构化分析的特点和步骤，以及结构化分析所采用的基本图形工具。
2.实验内容：假设你在一所职业高中工作，负责该校信息系统的建设和维护。
财务科长请你研究用学校拥有的pc机生成工资明细表和各种财务报表的可能性。
3.实验要求：1．问题定义：请在这个阶段描述你需要解决的问题。
包括用户面临的问题和预期的项目规模。
最后生成一份问题定义报告书。
2．可行性研究：在这个阶段产生处理工资事务的大致过程，画出高层逻辑模型，并且画出相应的数据流图，建立数据字典。
3．对此系统进行成本效益分析。
4.实验步骤：4.1问题定义报告书1.项目名称：工资支付2.问题描述：该校一直由会计人工计算工资并编制财务报表，随着学校规模扩大工作量也越来越大。
目前每个月都需要两名会计紧张工作半个月才能完成，不仅效率低而且成本高。
今后学校规模将进一步扩大，人工计算工资的成本还会进一步提高。
3.项目目标：1)研究开发费用较低的新工资支付系统的可能性。
4项目规模：1)开发成本应该不超过7.2万元5.初步设想：1)用学校自己的计算机系统生成工资明细表和财务报表6.可行性研究：为了更全面地研究工资支付项目的可能性，建议进行大约历时两周的可行性研究。
这个研究的成本不超过4000元。
4.2可行性研究：1.处理工资事务的大致过程：1)每月月末教师把他们当月实际授课时数登记在课时表上，由各系汇总后交给财务科，职工把他们当月完成承包任务的情况登记在任务表上，汇总后交给财务科。
2)两名会计根据这些原始数据计算每名教职工的工资，编制工资表、工资明细表和财务报表。
然后，把记有每名教职工工资总额的工资表报送银行。
3)由银行把钱打到每名教职工的工资存折上，同时把工资明细表发给每名教职工。
2高层逻辑模型：3.数据流图：4.数据字典：1)名字：授课情况登记表别名：描述：记录每个教师的当月完成的课时及任务。
软件工程 实验四
软件工程实验四软件工程实验四1. 实验介绍本实验是软件工程课程的实验四，主要内容是实践软件开发过程中的需求分析和系统设计的相关知识。
通过本实验，可以加深对软件开发过程中需求分析和系统设计的理解，提高实际项目开发的能力。
2. 实验目的本实验的主要目的是通过完成一个简单的软件开发项目，熟悉软件开发过程中的需求分析和系统设计的流程，并掌握相关的工具和技术。
具体目标包括：- 理解需求分析和系统设计的重要性和流程；- 掌握需求分析的方法和技巧；- 掌握系统设计的方法和技巧；- 使用工具辅助进行需求分析和系统设计。
3. 实验内容本实验的内容主要分为需求分析和系统设计两个部分。
3.1 需求分析需求分析是软件开发过程的第一步，通过对用户需求的调研和分析，确定软件系统的功能和性能要求。
需求分析的主要任务包括：- 收集用户需求；- 需求分析和建模；- 确定需求的优先级。
3.2 系统设计系统设计是软件开发过程的第二步，根据需求分析的结果，设计出满足需求的软件系统的架构和设计方案。
系统设计的主要任务包括：- 设计系统的模块和组件；- 确定模块之间的接口；- 实现系统的数据结构和算法。
4. 实验步骤本实验的实验步骤如下：4.1 需求分析1. 收集用户需求，与项目相关的各方进行沟通，了解他们的需求和期望；2. 对需求进行分析和建模，将需求转化为易于理解和实现的形式，如用例图、用例描述等；3. 确定需求的优先级，将需求按优先级进行排序，以便后续的系统设计和开发工作。
4.2 系统设计1. 设计系统的模块和组件，根据需求分析的结果，确定系统的各个功能模块和组件，包括模块之间的依赖关系；2. 确定模块之间的接口，定义模块之间通信的规范和方式；3. 实现系统的数据结构和算法，根据系统的需求和设计，设计和实现适合的数据结构和算法，以满足系统的功能和性能要求。
5. 实验总结通过本实验，我深入了解了软件开发过程中的需求分析和系统设计的重要性和流程。
软件工程实验报告
软件工程实验报告一、引言软件工程实验是培养学生实际动手能力的一种重要教学方法。
本次实验旨在让学生通过动手实践，掌握基本的软件工程知识和技能，培养团队合作意识和解决问题的能力。
二、实验目的本次实验的目的是学习使用软件工程中的需求分析和设计方法，通过一个小型项目的开发过程，了解软件工程开发中的各个阶段，掌握常用的软件工程工具和技术。
三、实验内容1. 需求分析在本次实验中，我们选择了一个学生信息管理系统作为开发的对象。
首先，我们进行了对用户需求的调研和分析，明确了系统要具备的基本功能，例如学生信息的录入、查询和删除等。
然后，我们使用UML建模工具绘制了用例图和类图，进一步明确了系统的功能和结构。
2. 设计阶段在设计阶段，我们使用了面向对象的设计方法，将系统划分为多个模块，并定义了它们之间的接口和关系。
同时，我们使用设计模式来解决一些常见的设计问题，例如使用工厂模式创建对象、使用观察者模式实现系统的事件通知等。
3. 编码和测试在编码和测试阶段，我们使用Java语言进行开发，采用了敏捷开发的方法。
我们使用了版本控制工具来管理代码的开发进度，使用自动化测试工具来进行系统的功能测试和性能测试。
四、实验结果经过几个星期的努力，我们成功地完成了学生信息管理系统的开发工作。
系统具有良好的用户界面和稳定的运行性能，能够满足用户的基本需求。
五、实验心得通过本次实验，我们深刻认识到软件开发是一个复杂的过程，需要团队成员之间的密切合作和沟通，同时也需要掌握各种软件工程的知识和技术。
我们不仅学会了如何使用UML进行需求分析和设计，还学会了如何使用Java进行编码和测试。
通过实践，我们提高了自己的动手能力和问题解决能力。
六、实验总结本次实验对我们的软件工程课程有着重要的意义。
通过实际动手开发一个软件系统，我们深刻理解了软件工程的各个阶段和过程，并且掌握了一些实际应用的技术和工具。
希望在今后的学习和工作中，能够将所学的知识和技能发挥到极致，为社会的发展做出自己的贡献。
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传统软件工程实验内容项目—1软件项目计划本项目学习目标本项目是传统软件工程的计划阶段。
通过本项目的学习，使学生理解系统所要解决的问题并给出系统定义,掌握可行性研究的内容和步骤，在掌握系统流程图建立技术的基础上画出系统流程图,在经济可行性分析的基础上培养学生掌握成本/效益分析的能力.阅读本项目后，应具备如下能力：●弄清系统所要解决的问题并给出系统定义●认识到可行性研究的必要性●能准确阐述可行性研究的内容●熟练掌握可行性研究的步骤●掌握系统流程图建立的技术并能画出系统流程图●熟练掌握成本/效益分析的能力本项目学习要点●系统目标及范围的说明●可行性研究的内容及步骤●成本效益分析撰写可行性研究报告任务1 问题定义需解决的主要问题◆你知道软件开发第一个阶段最主要的任务是什么吗？那就是要弄清用户需要计算机解决问题的根本所在，以及项目所需的资源和经费。
你知道具体这阶段完成后要生成一个什么样的文档及怎么书写这个文档吗？完成本任务后你自然就知道了。
任务目标◆学生能独立撰写系统目标及范围的说明书.完成任务的途径实例的系统目标及范围的说明书来阐述这一文档的书写方法。
问题定义（Problem Definition）是计划时期的第一个阶段。
其目的是弄清用户需要计算机解决的问题根本所在，以及项目所需的资源和经费.该阶段的主要任务是在向用户调查的基础上，编写一个叫做“系统目标及范围的说明”（Statement of Scope and Objectives）的文档。
这个说明经用户同意后，就可作为下一步工作——可行性研究的依据。
上述说明书中的第2、3两项是密切相关的，只有清楚地了解当前工作中存在的问题，才能深刻理解用户对新系统的目标.多数用户因受到计算机知识的限制,难于准确和恰如其分地提出新系统的目标.为了弥补这一不足，分析员除要认真听取用户代表的介绍外，还应通过阅读资料、现场观察、甚至亲自参加操作等方法,尽快弄清要解决问题的领域和环境,避免因一知半解，把次要和表面的问题误作为用户要解决的根本问题.项目范围应指出解决这一项目所需的投资范围。
在问题定义阶段,对投资的估计当然是粗略的，但至少能使用户心中有数.在可行性研究阶段，对项目的目标及范围还允许修改.说明书应由用户和分析员共同审查，并对含糊不清及分析员理解错误的地方逐项进行修改。
如果用户和分析员一致同意说明书的内容，且同意把工作继续下去，就可以转入下一个阶段—- 可行性研究了。
任务2 可行性研究你知道一个项目是不是值得开发应该从哪些方面进行研究吗？要想进行这些可行性研究就得先研究当前系统的工作流程,你知道要建立什么模型吗?要从经济上可行就得进行成本效益分析,那么如何进行分析呢?可行性研究的步骤是什么呢？要想知道这些就必须得完成此任务。
需解决的主要问题◆可行性研究的重要意义◆系统流程图◆成本效率分析◆可行性研究的内容及方法◆可行性研究的步骤及相关技术任务目标◆熟知可行性研究的重要性.完成任务的途径◆通过身边的例子来说明软件开发可行性研究的重要性,同时提出可行性研究有经济可行性、组织上的可行性、社会可行性、法律可行性及进度计划的可行性等研究。
活动1 可行性研究的重要性可行性研究是抽象和简化了的系统分析和设计的全过程,它的目标是用最小代价尽快确定问题是否能够解决，以避免盲目投资带来的巨大浪费.无论做任何一件事情都要进行可行性研究，如是没有研究可行性就盲目地去做，那么事情成功的可能性就难以预料。
例如，对于孩子的培养问题，家长不能擅自给孩子定方向，如让孩子唱歌,可孩子不具备这个天赋，即使下再大的功夫最终也还是以失败而告终，这是技术可行性不充分；有的人认为做买卖能赚钱,拿着自己家仅有的生活费去做买卖，可到头来血本未归，这也说明了技术上是不可行的。
有人想发财,认为贩毒能赚钱，结果蹲进了监狱做了牢，这在法律上是不可行的;有人认为某个项目能赚钱，就是缺少资金支持,结果虽说有能力、有技术赚到钱，但没有钱也做不成，这在经济上是不可行的。
社会上出现了许多不合理或是不和谐的事情，如果制定一条法律，对于违反法律的人要给予严惩，但这可能会造成运行上的不可行。
对于一个软件也是如此,如要开发一个软件也一定要研究其经济上的可行性,软件开发需要多少投资,多长时间能收回成本,最后能取得多少经济效益，是我们在开发这个软件前必须要考虑的问题。
此外还要研究技术上的可行性、组织上的可行性、社会可行性、法律可行性及进度计划的可行性等。
活动2 系统流程图活动内容❖系统流程图的概念❖系统流程图使用的图形符号❖系统流程图的作用❖系统流程图的正确画法举例活动目标❖学生能正确地画出系统流程图1。
系统流程图的概念系统流程图是用来描述系统物理模型的一种传统工具。
在进行可行性研究时需要了解和分析现有的系统,并以概括的形式表达对现有系统的认识.系统流程图的基本思想是用图形符号以黑盒子形式描绘系统里面的每个部件(程序，文件，数据库，表格，人工过程等）,表达的是部件的信息流程。
2. 系统流程图的作用系统流程图的作用可以概括如下：(1）建立系统流程图的过程是系统分析员全面了解系统业务处理概况的过程，它是系统分析员作进一步分析的依据。
（2）系统流程图是系统分析员、管理人员、业务操作人员相互交流的工具.（3)系统分析员可直接在系统流程图上模拟出可以实现计算机处理的部分。
（4）可利用系统流程图来分析业务流程的合理性。
＝＝活动小结＝＝主要阐述了系统流程图的概念，系统流程图在软件开发中的位置及重要作用,它所使用的图形符号，它是建立当前系统物理模型的主要工具，在传统的软件开发方法中，通过当前系统的系统流程图可以导出软件需求分析的数据流图，从而建立主要的分析模型.活动3成本－效益分析活动内容❖在可行性分析过程中,最为重要的是经济可行性，而经济可行性的研究中最为重要的是进行成本效益分析，本活动就是为解决此问题展开的。
活动目标❖学生能够对一个要开发的软件进行成本估计，再进行收益的分析,最后给出成本——效益分析.❖学生能独立完成软件成本估计、投资回收期的计算、投资回收率的计算及纯收入的计算。
完成活动的途径首先提出系统成本的估计方法,说明系统成本包括有形成本和无形成本两部分,然后进行软件开发成本的估计，接下来进行效益分析,最后给出投资回收期、投资回收率及纯收入的计算。
1。
系统成本通过估计新系统所需的成本和可能产生的效益，便可从经济上衡量这个项目的开发价值。
这一分析在可行性研究中占有重要的地位。
系统成本包括开发成本,同时也包括运行维护成本。
后者包括使用中的物资消耗，占用的操作和维护人员数量，以及围绕这一项目的人员训练等费用。
在计划时期，对成本的计算只能是估计值。
估算的方法在本活动中给出.2。
软件成本估计为了使开发项目能够在规定时间内完成且不超过预算，成本估计和管理是关键。
成本估计是软件费用管理的核心，也是软件工程管理中最困难、最易出错的问题之一.1974年，wolverton把成本估计方法分为5种,在Boehm在他的著作中，进一步把它们分为7种。
本书把主要的成本估计方法归并为“自顶向下估计”、“自底向上估计”和“算法模型(algorithmic model）估计”三类,下文将依次介绍前两种方法并举例加以说明，对于第三种方法将在项目－10中介绍。
成本估计使用的方法（1）自顶向下成本估计这类方法着眼于软件的整体.首先估算出总的开发成本,然后在项目内部进行成本分配.因这类估计通常仅由少数上层（技术及管理）人员参加，所以属于“专家判断”的性质。
这些专家依靠从前的经验,把将要开发的软件及过去开发过的软件进行“类比”，借以估计新的开发所需要的工作量和成本。
自顶向下估计的缺点是，对开发中某些局部的问题或特殊困难容易低估,甚至没有考虑到.如果所开发的软件缺乏可以借鉴的经验，在估计时就可能出现较大的误差。
当参加估计的专家人数较多时，可采用特尔斐（Delphi)法来汇集他们的意见.特尔斐法的传统作法是：把系统定义文件或规格说明发给各位专家,各自单独进行成本估计，填入成本估计表。
然后由协调人综合专家意见，将摘要通知大家，并开始新的一轮估计。
这种估计要反复多次，直到专家们的意见接近一致为止。
特尔斐法的指导思想是：①用各自填表代替相互讨论。
这样既避免了对立意见的直接交锋，又可保持各专家独立发表意见；②对个别专家及众不同的估计，协调人应单独及之讨论，并请他说明理由。
也有人主张，对于重大的分歧，必要时可召集专家们开会讨论，但不要公开对立双方的姓名。
（2）自底向上成本估计及自顶向下估计相反，自底向上估计不是从整体开始，而是从一个个任务单元开始，其具体作法是,先将开发任务分解为许多子任务，子任务又分成子子任务，直到每一任务单元的内容都足够明确为止.然后把各个任务单元的成本估计出来，汇合成项目的总成本.由于各任务单元的成本可交给该任务的开发人员去估计，得出的结果通常比较实际。
这种方法也有缺点.由于具体工作人员往往只注意到自己范围内的工作，对综合测试、质量管理和项目管理等涉及全局的花费可能估计不足,甚至完全忽视。
因此,就会有可能使成本估计偏低。
（3）算法模型估计算法模型就是资源模型，是成本估计的又一有效工具.由于任何资源模型都是根据历史数据导出的，所以比较客观，计算结果的重复性也好，即不论什么时候使用模型，都能得出同样的结果。
算法模型估计的关键是要选好适用的模型。
模型估计法常及自顶向下估计或自底向上估计结合使用。
这部分内容将在项目－10中讨论.3. 货币的时间价值计算分析员在进行成本／效益分析的时候必须认识到,投资是现在进行的,效益是将来获得的.因此，不能简单地比较成本和效益，应该考虑货币的时间价值。
通常用利率的形式表示货币的时间价值。
假设年利率为λ,如果存入银行P元,则n年后可以得到的钱数为：这也就是P元钱在n年后的价值。
反之，如果n年后能收入F元钱，那么这些钱的现在价值是：4。
投资回收期及投资回收率的计算投资回收期是衡量一个开发工程价值的经济指标。
投资回收期就是积累的经济效益等于最初的投资所需要的时间。
投资回收期越短,就能越快获得利润。
因此，这项工程也就越值得投资。
5。
纯收入的计算工程的纯收入是衡量工程价值的另一项经济指标.纯收入就是在整个生存周期之内系统的累计经济效益(折合成现在值）及投资之差。
活动4 可行性研究的内容活动内容:❖主要讲述软件开发的投资必要性、技术可行性、组织可行性、经济可行性、社会可行性、开发方案的可行性和法律上的可行性活动目标：❖通过调研对于一个软件是否可以开发进行可行性研究，最后要给出开发及否的判定。
软件投资项目可行性研究的内容及侧重点因及所应用领域差异很大，但一般应包括以下内容：1．投资必要性.主要根据市场调查及预测的结果，以及有关的产业政策等因素，论证软件投资的必要性。