水浒传读后感五年级作文10篇
《水浒传》读后感五年级作文10篇
《水浒传》读后感五年级作文10篇《水浒传》这本书，写了中国古代各位梁山好汉如何相遇，如何结拜的全过程。
下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感，供大家参考!《水浒传》读后感俗话说“少不看水浒，老不看三国”，我倒要看看究竟有多少个“少不宜”?于是我便埋头看了起来，终于看完了《水浒传》。
原来《水浒传》讲的是一群绿林好汉与朝廷争斗，最后失败葬身于梁山的起义故事。
我想：什么人这么强大?敢和朝廷斗?后来看下去才明白，原来是一群被压迫的人在没有办法下而铤而走险选择的反抗道路。
《水浒传》的优点是梁山的人都特别讲义气，比如宋江，因为朋友情谊私放了晁盖一行人，这可是会引来杀身之祸的，然而宋江为了朋友也不管不顾了。
随便找一个梁山好汉都是忠义的化身。
《水浒传》的少不宜嘛，确实有很多。
书中有很多不良行为，比如打劫、越狱……很容易把我们小学生教坏。
《水浒传》读后感胡想水浒传成书于元末明初。
它以发生在北宋末年的江宋起义为主题，生动的描写了起义的全部过程，塑造了一系列起义英雄的形象。
对于我来说，最喜欢的是书中的人物。
武松，他是一个硬汉，有着三碗不过岗及武松打虎的故事，我最爱看的就是武松打虎了，经过是这样的：他在冈上觉得有点醉了，就躺在一块大青石上休息，突然从树林中跳出一只大虫——也就是老虎，只见这野兽一扑一剪一掀，但都被武艺高强的武松躲闪过了，经过一场生死博斗，这只老虎被武松用拳脚给生生打死了，成为了冈下居民的打虎英雄。
我佩服武松的勇敢和力量。
我还佩服及时雨宋江的侠义、豹子头林冲的爱憎分明、花和尚鲁智深的正义，这一个个的人物，他们的机智、勇敢、为兄弟两胁插刀的精神深深地打动了我。
读《水浒传》有感陆科臻我利用这个寒假期间，我阅读了中国古典四大名著之一《水浒传》。
它是中国文学史上一座巍然屹立的丰碑，又似世界文学宝库我国文学史上一颗夺目的明珠。
我读这本书之前看见有许许多多的人在买。
《水浒传》生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生以及失败的整个过程，展现了封建社会的黑暗，歌颂起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。
水浒传读后感优秀范文10篇
水浒传读后感优秀范文10篇水浒传读后感优秀范文篇1《水浒传》，辗转几百年，那一个个生动的人物形象，那一个个多彩的江湖之事、在神州大地上广为流传。
看到以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事印在我脑海里挥之不去。
文中梁山一百零八位好汉为了国家奋不顾身，为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀。
为百姓出生入死，除暴安良。
其中的黑旋风李逵就给我留下了深刻的印象。
他生性鲁莽，性格暴躁，经常因一点小事就与他人发生冲突。
但是他的为人却很好的表现了一个“义”字。
就拿他落难在小旋风柴进庄中的一件事来说吧，他见到生病又因性子过于刚强而遭人冷落的武松时他不但没有嫌弃之心，反而陪武松喝酒聊天解闷，甚至毫不吝啬地拿钱照顾他。
在李逵的身上有一种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概。
既令人敬佩，又让人感动。
好汉中的花和尚鲁智深也给我留下了难以磨灭的印象。
他生性仗义，勇而有谋。
他亲眼目睹了郑屠欺负金翠莲妇女时真是怒火中烧，三拳过去就把横行霸道的镇关西给打死了。
真是大快人心啊！智多星吴用更让我挥之不去。
他为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻醉了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡大师庆贺生辰的十万贯金银珠宝，真可谓足智多谋啊！《水浒传》之所以能让我爱不释手是因为那荡气回肠的文字以及栩栩如生的人物形象，从中认识了一百零八位英雄好汉，还认识了社会迂腐、丑恶的一面。
我们长大后应该除恶扬善，涨正气之风。
水浒传读后感优秀范文篇2《水浒传》主要描写的是北宋末年，以宋江为首一百单八将在山东梁山泊聚义的故事。
《水浒传》环环相扣地叙述了一个又一个故事，这些大大小小的故事，都有着相对的独立性，每个故事之间又有着有机的联系。
有时，每个故事出现一个主要的英雄人物，写他的性格的发展、生活道路，像鲁智深、林冲、杨志、宋江、武松等，都有着这样类似传记性质的段落。
每一个段落又出现几个精彩的场面，使人物处身尖锐的矛盾斗争中，更好地展开他的性格。
《水浒传》读后感(10篇)
《水浒传》读后感(10篇)《水浒传》读后感1今天，我读完了《水浒传》这本书，有了许多感想，现在我把它们阐述如下：《水浒传》是一部描写古代农民起义的长篇小说。
它形象地描绘了一场农民起义从发生至失败的全过程。
它深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争精神和他们的社会理想；也具体揭示了起义失败的内在历史原因，揭露了当时社会的黑暗腐败，反映了百姓有苦无处伸张，官员逼破民众造反的社会状况，宣扬了忠义思想，并表现了梁山好汉忠心为国和为民除害的精神品质。
读完它后，我想到了：我们在校园生活中应该互相平等，不能以强欺弱。
要努力学习，还要帮助同学。
班内同学之间应该搞好关系，因为连普通农民联合起来都可以产生那么大的力量，团结就是力量。
我们要多锻炼身体，因为只有锻炼好身体才能搞好学习和帮助别人，如果身体不好什么都不能干，学习也不会好。
我以后要多看书，书中的人物，我要多学习。
福建莆田秀屿区温东小学五年级:中思《水浒传》读后感2《水浒传》是四大名著之一，里面主要讲得是惊心动魄的农民反抗封建王朝的斗争，塑造了众多栩栩如生的英雄形象。
足智多谋的吴用，救弱济贫的林冲，抱打不平的鲁智深，仗义耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜欢武艺高强的武松，武松是山东清河县人，人称二郎。
他身长八尺，浑身上下有千百斤力量，是个顶天立地的男子汉。
景阳冈经常有老虎出没，危害百姓。
一天夜晚，武松来到景岗山，喝了十几碗酒，只身上了景阳冈。
过了一会儿，果然一只大老虎跳出来，武松看了，就与老虎打了起来，他抓住老虎的头，往黄泥坑里一按，举起铁锤般的拳头，使出平生力气打了六七十拳，老虎最终死了。
武松这一壮举，显示出武松的英雄气概。
从武松打虎这个故事中，我感觉武松勇猛过人，他那敢于挑战，为民除害的精神，让人们永远记住他。
《水浒传》读后感3暑假里，我读完了中国古典名著之一的《水浒传》，这本书既悲壮豪迈，又发人省醒。
这本书描述了宋江等一百零八将从被逼上水泊梁山再到起义军发展全盛，然后被招安，之后又为官府南征北战，最终却被奸臣童贯、蔡京等人所害的故事。
五年级《水浒传》读后感范文(精选10篇)
五年级《水浒传》读后感范文（精选10篇）五年级《水浒传》读后感范文篇1四年级时，我迷上了《水浒传》，就像爸爸迷上电脑一样。
这是一部记述农民起义的小说，它讲述了梁山一百零八位好汉反抗腐败朝廷的斗争，表达了一百零八位好汉对当时封建社会的极度不满，这一百零八位好汉如同一百零八座蓄势待发的火山。
读到《七雄智取生辰纲》时，我不禁为吴用的机智而感到拍案叫绝。
要不是吴用献出这条奇谋，哪来的梁山新头领，哪来的梁山一百零八位好汉?哪来的梁山起义?哪来的梁山征伐方腊?吴用真不愧是“智多星”，他用自己的实力向世人证明了智慧的力量胜过千军万马!读到《江州劫法场》时，我为李逵的勇敢无畏而庆幸。
当时，宋江和戴宗被蔡京打入死牢，并于五天后午时三刻处决。
然而五天后，晃盖一行人和李逵午时三刻赶来法场，杀入官兵之中，解救宋江和戴宗。
读到这里，我又想到了汉末黄巾起义和唐末黄巢起义。
对比起来，李逵和勇猛的黄巾军和黄巢军有何区别?要是没有了勇猛如虎的李逵，/宋江和戴宗何以得救?要是没有李逵的勇猛，《水浒传》难道不会又少了许多精彩的故事?忠诚勇敢，李逵，你永远是我心中的真英雄!读到《三打祝家庄》时，我不禁为梁山好汉的抗争精神而兴奋。
当时宋江分七队人马猛攻祝家庄，孙二娘、乐和等人在庄内接应。
祝融先出战，半路发现庄上失火，想去救火，结果被石勇了结。
祝太公见情况不妙，准备自杀，却被乐和杀死。
这次胜利是广大梁山将士英勇机智的结果，这次胜利是广大梁山将士不怕牺牲的结果，这次胜利是广大梁山将士齐心协力的结果。
_也在《矛盾论》中对这次战斗给予了高度评价。
是啊，没有了梁山好汉，哪有这胜利的果实?是啊，没有了梁山好汉，哪有这威武的梁山?《水浒传》这本名著让我受益匪浅。
它让我明白了智慧的力量，它让我明白了勇气的力量，它让我明白了团结的可贵。
我以后我一定要一往无前，胸怀正义，做一个新时代的好汉!《水浒传》，这真是一本好书!五年级《水浒传》读后感范文篇2《水浒传》时中国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。
五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇_小学五年级读后感_
五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。
人物形象的塑造能写出复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。
下面是小编为大家整理的五年级《水浒传》的读后感精选10篇，以供大家参考借鉴!《水浒传》的读后感范文一《水浒传》是四大名著之一，它的作者是施耐庵。
小说倾向鲜明地描述了人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传里》有许多我喜欢的人物，如天魁星呼保义——宋江，天罡星玉麒麟——卢俊义，天机星智多星—吴用，天煞星黑旋风——李逵等。
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉，聚义梁山泊，受到朝廷招安再到大破辽兵，最后歼灭逆党的故事。
可惜人才晁天王晁盖，不幸中毒箭死亡。
看完这本书后在我的脑海里留下了两个字：忠，义。
忠，就是对国家忠心耿耿，对朋友亲人尽心竭力。
宋江在各种各样的威逼利诱下，还是对祖国一片忠心，“忠”，大家一般都可以做到。
“义”，正义，一百零八梁山好汉为兄弟不惜一切代价，赴汤蹈火，粉身碎骨。
在我们的日常生活中都要融入“忠”与“义”，在朋友遇到困难的时候我们帮助他，如果朋友把他的秘密告诉你，也要为朋友保守秘密等等。
这本书它耐人寻味，是本很吸引人的书，书中还告诉了我们许多道理，还让我了解了中国古代的历史。
《水浒传》的读后感范文二当合上《水浒传》最后一页时，我长长地舒了一口气，好像被那一个个英雄豪杰所震撼到了。
那一个个个性鲜明的角色印在我的脑海，挥之不去。
急公好义的宋江;智慧多谋的吴用;豪迈大力的鲁智深;武艺高强的林冲等等。
这部小说是以宋江为首的108个好汉，从聚义梁山到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党却遭奸人谋害的故事。
忠义也让我在故事中有了很深的了解。
记得里面有个黑大汉，他生性鲁莽性情暴躁，经常为一点小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案，但他却能够路见不平拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆，这就是义。
《水浒传》读后感心得体会10篇
《水浒传》读后感心得体会10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《水浒传》读后感优秀作文（精选10篇）
《水浒传》读后感优秀作文(精选10篇)《水浒传》这本书的这种独具特色的结构，是民间艺人"说话"特色的具体表现，语言生动准确，富有表现力。
读后感是指读了一本书，一篇文章，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
以下是小编整理的《水浒传》读后感优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考！《水浒传》读后感优秀作文篇1灿烂的阳光透过桌前的窗户照耀着我，而我轻轻地翻动着面前书本，静静地阅读着。
《水浒传》中的每一章故事都教导着我，让我倍受成长，印象深刻。
其中的“豹子头误入白虎堂”教导了我要细心观察，不要中了敌人的奸计；“景阳冈武松打虎”告诉了我遇到可怕的敌人时，要勇敢面对；“吴用智赚玉麒麟”教育了我做任何事时，都不要凭借蛮力，要懂得智取……总之，《水浒传》让我明白了许多平时学不到的东西，这是异常可贵的。
还记得那次，我一个人正在做作业，突然听到家中的门铃响了。
我急忙跑到门前的猫眼里一看，原来是个不认识的陌生叔叔。
我试问道：“你是谁啊？”只见他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同时，他忘带图纸了，让我来帮他拿。
你可以让我进去吗？”奇怪了，爸爸公司里的同事我都见过，可唯独没见过他。
我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水浒传》中的武松，他面对可怕的大老虎时，不但没有退缩，反而勇敢地与它搏斗，最终打败了大老虎。
武松都可以勇敢相对，为什么我不可以呢？于是，我对那个人说：“你等一下，我给老爸打个电话问问。
”然后，便假装打通了电话给老爸：“喂，老爸。
你是不是图纸丢在家里了啊？没有？没有！”一说着，一边从猫眼观察那个人。
只见他听了这话，一溜烟跑了。
“如果不是坏人，干嘛要跑？真是‘做贼心虚’呀！”我念念有词地说着。
一股自豪感涌上了我的心头。
还记得布勒森东曾说过“勇敢不在于蔑视危险，而在于认清危险，战胜危险。
”是啊，今天我通过《水浒传》给我的启发，终于战胜了危险，勇敢了一次！耶，我要“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”！《水浒传》读后感优秀作文篇2学习讲究一个“静”字，我们现在遇到困难，一定要冷静。
五年级《水浒传》读后感（精选69篇）
五年级《水浒传》读后感五年级《水浒传》读后感（精选69篇）读完某一作品后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的五年级《水浒传》读后感（精选69篇），希望能够帮助到大家。
五年级《水浒传》读后感篇1苏联著名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”书在我们的生活中必不可少，多读书，才能获得更多的知识，寒假里，我利用空余时间读了“中国四大名著”之一的《水浒传》。
《水浒传》是作者施耐庵根据北宋农民起义而写成的一部伟大的长篇小说。
小说倾向鲜明地描写了当时不同阶层的人民群众反抗压迫的斗争。
概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
这本书的每一篇故事都写的非常深动。
里面有《九纹龙大闹史家村》、《醉打蒋门神》《卢俊义活捉史文恭》、还有最惨烈的攻打方腊那一战。
这些故事塑造了众多英雄人物形象，其中有性格刚烈的武松，武艺高强，逆来顺受的林冲，机智果断的吴用，结交广义的宋江，都给我留下了深刻的印象。
读完了这本书，我的心还留在那些水浒英雄与方腊在战场撕杀的那种震憾情景里久久回味。
“路见不平一声吼，该出手时就出手……”这是水浒的主题歌，唱的多么豪迈，有力，现在的社会虽然不像以前那样受压迫，但还是有一些不法分子做坏事，我们要像水泊梁山好汉一样，与恶势力做斗争，让我们的国家更加和平，强大。
五年级《水浒传》读后感篇2《水浒传》一书讲述了宋江为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义，而最终却遭奸人谋害的英雄故事。
“义”这个字我们可以理解为正义、道义，这一个字所包含的内容非常广泛。
梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，为兄弟，为朋友出生入死，为百姓除暴安良，这些都是“义”的表现。
书中一百零八名好汉令我印象最深刻的是黑旋风李逵。
虽然他生性鲁莽，性格暴躁，经常因为小事与他人发生激烈的冲突，但是他的所作所为却很好地体现出一个字——“义”。
他的这种大义，令人佩服，让人感动。
《水浒传》读后感作文(精选27篇)
《水浒传》读后感作文（精选27篇）《水浒传》读后感作文篇1“路见不平一声吼，该出手时就出手”相信大家对这句歌词也都很熟悉吧，这就是水浒英雄们仗义、正直、忠诚的真实写照。
就拿花和尚鲁智深来说吧，他被逼上梁山，是由于他路见不平拔刀相助的结果。
他本来可以逍遥自在地做他的提辖官，然而，他却不能忍受他所生存的社会，对他看到的不合理的社会采取了进攻的态度。
当金氏父女哭诉镇关西的暴行时，和鲁智深坐在一起的史进还有李忠都没什么反应，鲁智深却激起了强烈的反应，他立刻就要去打死那镇关西。
虽然被人三番五次地劝住，还是不肯甘休，最终三拳打死镇关西，只好出家去当了和尚。
不想出家后还大闹五台山，拼杀瓦罐寺。
后来听说林冲老婆受了高俅的欺负，八十万禁军教头林冲还说“不怕官，只怕管”，不敢去管高俅，鲁智深却“怕他甚鸟！”，可见他的勇气和仗义。
他最终打抱不平大闹野猪林，到二龙山落了草。
他对封建社会的朝廷认识也是明澈的：“……只今满朝文武，多是邪奸就比俺的织袖做染作皂了，怎洗杀干净？”因而他坚决反对招安，死保梁山，气质不凡。
再说说那耿直的李逵。
李逵见宋江时的鲁莽，赌场的赖账，江边的抢鱼，酒楼上的闯祸，都反映了他的纯真、浑厚的性格。
他心中燃烧着对不公平社会的怒火，不能忍受压迫。
他对山寨十分忠诚，为了山寨，他任何事都走在前面，不怕困难，不畏生死。
梁山好汉们正是这样“替天行道，保境安民”的斗争着，打击贪官污吏，打击恶霸地主，为人民报仇。
后来他们攻城夺县，反抗官府，击杀害民贼，也是为民除害，解除百姓的痛苦……“路见不平一声吼，该出手时就出手”这首歌再次从我耳边响起，水浒英雄们仗义、正直、忠诚的形象再一次浮现在我面前。
《水浒传》读后感作文篇2这个暑假我读了西游记和水浒传二书，我觉着这两本书不愧为名着，写的细致入微，栩栩如生。
其中我印象最深的就是水浒传了。
那一百单八将的情谊让我感动不已，无奈奸臣当道，好汉们无法为朝廷效力，最终获得征讨方腊的机会。
五年级语文《水浒传》读后感作文
五年级语文《水浒传》读后感作文10篇《水浒传》读后感一暑假里我读了中国的四大名著，其中我最喜欢的是《水浒传》，今天我要把这本书推荐给大家。
《水浒传》是一部宋代末年宋江起义为主要故事背景的英雄传奇小说。
它描绘了梁山好汉一百零八将与奸诈的高俅高太尉斗志斗勇的场景。
因此，里面有很对栩栩如生的人物形象：比如足智多谋的吴用，鲁莽直率、行侠仗义的黑旋风李逵，刚正不阿、敢作敢当的行者武松，嫉恶如仇、正直善良的豹子头林冲，爱打抱不平、粗中有细的花和尚……那么这么多梁山好汉中，到底谁才是真正的大英雄呢?外公说：“我觉得是是“智多星”吴用，因为每一次与敌人作战都是他和宋江、晁盖出主意，在他们遇险时，救他们，所以每次梁山泊都赢了敌人。
”爸爸说：“我觉得李逵是大英雄，在《黑旋风沂岭杀四虎》中，李逵杀了四只凶恶、贪婪的老虎，为民除害，替母亲报了仇，自己毫发无损。
”我觉得他们都是英雄，会问会武、会忠会孝、会智会勇。
我们都应该向那些除恶扬善的人学习，心怀祖国，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《水浒传》读后感二第一次捧上手的《水浒传》是少儿版的，彩色的图，带着拼音的楷书，简短的文字，却还是让当时六岁的我看不懂，但是每当看到书中的好汉把“反派”打得落花流水，鼻青脸肿时，我总会拍手叫好。
这个周末，我再次打开少年版的《水浒传》，却感受到了前所未有的豪爽感。
细细品读一遍后，我不禁哼上了那首耳熟能详的好汉歌：“大河向东流，天上的星星参北斗哇……”颇有一番梁山好汉豪放的气势。
书里记录了一百零八个头顶，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，《水浒传》里好汉聚集了四大高贵品质：忠、信、义、勇，让我崇拜得五体投地，以他们为榜样，故事中让我最喜欢的人物有：力大无比的鲁智深，机智冷静的林冲，英勇无畏的武松，还有千万人敬佩的宋江，因为他们都具备忠、信、义、勇!最让我体会到好汉精神的情节是“景阳岗打虎”。
武松，人称“行者”，他武艺高强，嫉恶如仇，又行侠仗义，好打抱不平。
水浒传读书感想五年级优秀作文10篇_小学五年级作文_
水浒传读书感想五年级优秀作文10篇看完《水浒传》，我终于明白为什么它可以选进四大名著，成为中国最优秀的文化之一。
下面是小编为大家整理的水浒传读书感想五年级优秀10篇，以供大家参考借鉴!水浒传读书感想范文一今年暑假，我读了《水浒传》。
《水浒传》具体生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程，揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶，歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，他们不占城池，出榜安民，异姓一家，塑造了一大批梁山泊好汉忠义，替天行道的光辉形象。
梁山泊好汉忠心报国，为民除害。
比如，山东郓城县押司及时雨呼保义宋江。
他重情重义，当托塔天王晁盖死时，他十分悲伤，几次要哭昏过去，每日都会领众举哀，遵从晁天王遗言，发誓要带领好汉们，活捉敌人史文恭，为晁盖报仇，在不断地努力下，他做到了。
他军法严明，宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官，宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死，而后，他顾着梁山泊时的恩情，盛棺安葬，他真是一个有情有义，爱憎分明的好官。
除了梁山泊好汉以外，还有一些贪官奸佞，比如高俅，他身为殿帅府太尉，拿着朝廷的俸禄，本应报效朝廷，而他却因为宠溺养子，使计拿下教头林冲，刺配沧州道，险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。
在被梁山泊好汉打败后，被好汉们抓上山，向宋江保证会向天子重奏招安，返回后他却出尔反尔，一直装病，不肯上朝。
又在卢俊义和宋江得赏的御酒中下毒，毒死了他们。
这种奸诈小人竟没有被皇上惩罚，真是令人可忧可悲。
现在的社会已经是科技高速发展的新社会，不再是以前的封建王朝了。
我们就像祖国的花朵，生活在温室，肩负起未来的重任，为理想努力前进，但同时我们也要学习《水浒传》中的好汉们英雄主义精神和团结的精神。
《水浒传》在我遇到困难时使我想到梁山好汉们在遭到朝廷的讨伐时携手共进，积极出力的事迹。
在我孤独无助的时候梁山好汉仿佛变成我的指路人，告诉我要对朋友热情主动。
《水浒传》不仅反映了封建王朝的腐败，也反映出了好汉们的英雄气概，这本书给我们充满了正能量。
小学生水浒传读后感（通用38篇）
小学生水浒传读后感小学生水浒传读后感（通用38篇）认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的小学生水浒传读后感（通用38篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生水浒传读后感篇1我读了《水浒传》这本书，这本书让我深受启发。
这本书讲了：北宋时期，朝廷腐败，奸臣当道，一些有志之士被逼上梁山，他们个个忠肝义胆，武功高强，由宋江带领的一百单八将，他们情同手足，把生死置之度外，为了天下百姓的安宁，劫富济贫，除暴安良，与朝廷做起了斗争。
但招安后，好汉们为国尽忠，损失殆尽的故事。
看了这本书，我感受到了梁山好汉们的兄弟情意深厚和当时朝廷的腐败无能，我觉得在我们的生活中，也要向梁山好汉一样团结友爱，正直善良，这样我们的力量才能强大起来。
这本书的每一个故事都十分精彩，其中令我印象最深的就是武松打虎，这个故事是这样的：武松在回家的路上，在景阳冈上喝了十八碗酒后，被店小二拦住，说：“山上有只吃人的老虎，你还喝了这么多酒，根本无法上山。
”但武松年轻气盛，仗着自己武功高强，并且不相信，执意上了山。
在路上他遇见了老虎，武松拎起哨棒，朝老虎打去，但却打到了树上，哨棒断成两截。
武松飞快的跳到老虎身上，握紧拳头，用九牛二虎之力，打死了老虎，成为了远近闻名的打虎英雄。
这本书精彩的故事还有很多，有空大家也来读读吧，保证令你受益匪浅。
小学生水浒传读后感篇2《水浒传》中梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，但是最后却悲剧收场，让人感慨颇多。
《水浒传》一书讲述了以宋江为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义，到受朝廷诏安，再到击败辽兵，最终却遭朝廷内部奸人谋害的英雄故事。
读完全书，我感慨万千，单是给我印象最深的是“义”字。
“义”，我们可以理解为正义，它所包含的内容非常广泛。
梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，为百姓出生入死，除暴安良，这些都是“义”的表现。
《水浒传》读后感五年级(精选10篇)
《水浒传》读后感五年级(精选10篇)《水浒传》读后感五年级【篇1】《水浒传》中有很多精彩的故事，其中我最喜欢看的是《武松打虎》。
《武松打虎》讲的是：武松在景阳冈酒店里喝了十八碗酒之后，不听别人的劝告，还是上了景阳冈，在景阳冈上遇到了一只凶猛的打老虎，大老虎想吃了武松，武松就用自己的铁拳头打死了老虎，为民除害。
在《水浒传》中描写的一百零八个好汉中，我最喜欢武松，武松是我心目中的大英雄。
他敢不听别人的劝告，一个人独自上景阳冈是因为他有勇敢的性格和过人的本领，所谓艺高人胆大。
在景阳冈上，他独自一人用自己的拳头打死一只老虎，这也能说明，他是一个力大无比，武艺高强的人，这更说明艺高人胆大。
要是换了别人，别说打老虎了，老虎没吃他，他自己可能先被老虎吓死了。
艺高人胆大。
一个人要想成功，要想做出一番大事，首先要用高超的本领。
比如说，高空王子阿迪力，可以在几十米高的高空中走钢绳，还能在钢绳上做出倒立、劈叉、倒行等高难度的动作，他有那样的胆识，也是因为他从小就连就了高空行走的本事。
《武松打虎》让我明白了一个道理，那就是艺高人胆大。
《水浒传》读后感五年级【篇2】这个假期我读完了《水浒传》感受颇多，文中塑造的许多有血有肉的人物让我印象深刻。
林冲刚开始的时候委曲求全，比较窝囊，但几经挫折，他变得勇猛果敢，做事坦荡，文武双全，稳重，十分重义气。
比如山神庙雪恨，府尹派林冲看守草料场，转眼到了冬天，大雪纷飞，林冲回来时发现自己的屋子倒了，就搬到了山神庙里，正休息着，听见陆谦和几个人商量烧了草料场害死林冲的事，林冲火冒三丈就杀了他们，他走投无路，于是就上了梁山。
鲁智深好打抱不平，爱憎分明，见义勇为，性格豪爽，嫉恶如仇，粗中有细是个直爽的热心人，征方腊后坐于杭州六和寺。
比如拳打镇关西，鲁达在酒馆喝酒，得知一个姓郑的屠户老欺负穷人，大怒，鲁达给镇关西说“来十斤精肉，不能有肥的，来十斤瘦的不能有肥的，要十斤软骨不能有肉在上面。
”镇关西提起刀向他砍去，鲁达最后打死了镇关西，鲁达看他死了，害怕官府会来抓他，就对郑屠说“你竟然装死!我不陪你打了。
作文《《水浒传》读后感》
《水浒传》读后感篇一《水浒传》读后感最近一口气读完了《水浒传》，说实话，看完感觉比我连续追了三天三夜的肥皂剧还累。
那些英雄好汉，一个比一个彪悍，打架那叫一个精彩，各种兵器轮番上阵，看得我眼花缭乱。
就跟上周我去了趟菜市场一样，那场面，简直锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海。
我本来只想买点白菜和豆腐，结果遇上个卖鱼的大爷，那叫一个能说会道，我跟他说我要两斤鲫鱼，结果他给我讲了半个小时鲫鱼的品种，养殖方法，甚至还跟我分析了最近鲫鱼的价格走势，讲得我一愣一愣的，最后要不是我死活拦着，估计他还能给我上个关于鲫鱼的知识普及课。
跟梁山好汉们打架的场面比起来，这菜市场也毫不逊色，各种声音交杂在一起，简直就是一场大型的“声波攻击”。
唯一不同的是，菜市场最终是以我败兴而归，手里多了几斤我不怎么想吃的鱼结束；而《水浒传》里，好汉们总能旗开得胜，虽然过程挺血腥，但结局还是比较让人舒坦的。
篇二《水浒传》读后感说回《水浒传》，里面的人物刻画得也挺有意思。
每个英雄好汉都有自己鲜明的性格特点，鲁智深粗中有细，武松杀伐果断，林冲忍辱负重…… 就好像我以前班里的同学，每个人都各有千秋。
比如小王，那家伙学习好，人又聪明，跟书里的吴用似的，啥难题都能解决，考前复习靠他，期末考试的答案也都是他出的；小李就比较像武松，性格火爆，打架那是相当厉害，谁要是惹了他，那后果可是不堪设想。
至于我嘛，大概就是个宋江，既想当个好人，又怕得罪人，只想安安稳稳的混日子。
我记得有一次，班里组织集体去郊游，结果小李跟别人打架了，我那叫一个头大。
一边想着赶紧劝架，一边又怕得罪了双方，最后还是班长出面才摆平了这事儿。
就跟宋江拉拢梁山好汉似的，一边要顾全大局，一边又要应付各种矛盾，那滋味，着实不好受。
篇三《水浒传》读后感总的来说，《水浒传》这本书还是挺好看的，虽然里面有很多暴力血腥的场面，但是它也反映了当时社会的黑暗和人民的反抗，算是比较写实的历史小说。
其实，就像我之前提到的买鱼经历，那场面也挺“水浒”的，充斥着各种嘈杂的声音和人情世故，让我体会到了生活中的复杂和精彩。
五年级学生水浒传读后感(精选10篇)
五年级学生水浒传读后感(精选10篇)五年级学生水浒传读后感精选篇1《水浒传》是中国古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。
《水浒传》这本书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，最后梁山英雄灭了方腊，却遭奸臣谋害的故事。
读完全书，我记忆犹新的是“北七星智取生辰纲。
”这个故事的精华就是一个“智”字。
被罢了官的杨志，好不容易获得了梁中书的信任，被派去运送生辰纲。
有了上一次的教训，杨志一路小心翼翼，还走小道，并加强防护，但吴用派人多出打听，对他的行踪了如指掌，他在小路上设下埋伏，还和白胜等人演了一场戏，把杨志他们迷晕，运走生辰纲。
“北七星智取生辰纲”淋漓尽致的体现了吴用的聪明才智，在晁盖的的带领下，他们成功劫走生辰纲，这让很多绿林英雄拍手称赞的大事，因为这是很多人想干而不敢干的事。
我也很佩服他们。
梁山一百零八位好汉中，我最喜欢吴学究吴用，人送外号“智多星。
”梁山所有的军事行动几乎都是他一手策划的。
他足智多谋，神机妙算。
在生活中我要象吴用一样做一个善于思考、辩明是非的人。
五年级学生水浒传读后感精选篇2暑假里，我终于读完了我国的名著之一《水浒传》。
封建社会的腐败，越来越孤立了任意豪爽的英雄好汉。
花和尚鲁智深是为了给金老报仇，三拳两脚便杀死了郑屠户，被逼无奈才上了梁山落草;阮氏三雄被当地的县太爷逼得走投无路，这才跟晁天王晁盖、赤发鬼刘唐、智多星吴用、入云龙公孙胜等人一起劫了生辰纲，最后到了梁山落草……一百零八条好汉，个个侠胆忠义。
如：晁天王因为劫取生辰纲被抓，宋江竭力相救，私自放了他;宋江、戴宗被捕，晁盖等人又为救他们而舍生忘死、不顾一切地奋勇杀敌，最终杀出一条血路来，把即将被砍头的宋江和戴宗救出;鲁智深为了不让林冲在押解途中被害，而大闹野猪林;他为帮助金翠莲妇女而拳打镇关西;拼命三郎石秀为了救鼓上蚤时迁而火烧祝家庄。
梁山泊中的众多好汉都是因为当时社会的腐败而被逼上梁山的，从而说明了社会的腐败和不稳定，同样阻挡不了人们对美好而和平社会的憧憬和向往。
水浒传读后感（精选10篇）
⽔浒传读后感（精选10篇）⽔浒传读后感（精选10篇） 《⽔浒传》作为中国古典⽂学四⼤名著之⼀,隐含着中国古代深厚的民族⽂化、历史背景和社会思想。
下⾯是瑞⽂⼩编为⼤家整理的⽔浒传读后感（精选10篇），希望⼤家喜欢! ⽔浒传读后感1 读完《⽔浒传》这本书，给我脑海⾥留下深刻印象的只有两个字：忠，义。
义，可以解释为正义。
⼀个具有强烈的正义感的⼈，就是⼀个精神⾼尚的⼈。
古往今来有多少英雄好汉，舍⽣取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾⾝，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得⽤⽣命去奋⽃的。
⼀个没有正义感的⼈，是不会理解这些的。
因为他的正义感已被⿇⽊所吞噬，奋⽃的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中⼀些丑恶的东西同化了。
⼀个⼈，可以不相信神，却不可以不相信”神圣”。
当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新⼀代⼈才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。
因此，这也是我们民族⼤义的根本所在。
让我们相信这⼀份”神圣”，⽤⾃⼰的双⼿去维护这⼀份”神圣”。
⽔浒传读后感2 暑假⾥，我读了中国古典四⼤名著之⼀————《⽔浒传》，书中的⼀个个精彩故事，⼀位位英雄⼈物，都给我留下了不可抹灭的印象。
《⽔浒传》的作者是施耐庵，元朝未年⼈，他是我们古代的⼀位伟⼤的⽂学家，⽽他创作的《⽔浒传》则更是家喻户晓、尽⼈皆知。
《⽔浒传》是我国第⼀部以反映农民起义为题材的长篇⼩说，他深刻的揭露了封建统治阶级的罪恶，热情的歌颂了农民⾰命⽃争。
他不仅描述了⼀个个作恶多端，欺压百姓的害民贼，同时也描述了⼀个劫害挤贫、铤⽽⾛险的好汉，他们被那些⼤⼤⼩⼩的掌权者，上⾄宋朝皇帝、⾼官显⾂，下⾄恶霸地主、差投⽆路，只好⾛上反抗的道路。
通过阅读《⽔浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解，⽽且还让我熟悉了每⼀位英雄，如：宋江、吴⽤、林冲、武松、鲁智深......是永远存活在⼈们⼼中的艺术形象。
《水浒传》读后感五年级15篇
《水浒传》读后感五年级15篇《水浒传》读后感五年级1我读过很多书，其中，最让我感兴趣的，就是四大名著之一的——《水浒传》这一本书，书中的人物活灵活现栩栩如生让我置身在了其中。
《水浒传》这本书讲了梁山一百零八个好汉的故事。
塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。
其中有李逵、吴用、宋江、卢俊义、武松等人。
他们在这本书中大义凛然，有着英雄气概，他们有时非常有趣，有时又非常团结，他们，很喜欢喝酒，喜欢结交江湖上的英雄好汉。
在这本书里，有仗义疏财的宋江，有神机妙算的吴用，有一身是胆的李逵，还有爱吃狗肉的鲁智深······其中，我最欣赏的是武松那豪爽的性格和那一身是胆的英雄气概。
记得有一次，武松在一家“三碗不过冈”的酒店里一连喝下了十八碗酒，却不听店主的话，他还是毅然往山里走去，不相信山里有老虎，然而老虎真的出现了，面对庞然大物，武松没有退缩，最后竟然赤手空拳地把老虎打死了。
为当地的老百姓除了祸害。
读了《水浒传》，我认识了一百零八位好汉，他们告诉了我要做心地善良的人，不能做横行霸道的人;要做仗义疏财的人，不能做自私自利的人。
《水浒传》读后感五年级2今天下午，我读完了《水浒传》这部古典名著，心里久久不能平静。
《水浒传》中的梁山弟兄们，个个身怀绝技，性格特点也十分鲜明。
像黑旋风李逵，他做事十分鲁莽，但他却很正直，也很讲义气，是梁山泊不可缺少的一员虎将。
还有那机智过人的智多星吴用、武艺高强的豹子头林冲、能够呼风唤雨的入云龙公孙胜等，他们都是我心中最崇敬的偶像。
在《水浒传》里，我最讨厌朝廷中的奸臣，因为他们不但阻止梁山好汉们招安，而且还在梁山好汉招安立功后，想尽阴谋诡计，毒死了两位大功臣——宋江和卢俊义。
所以，我十分地痛恨和讨厌他们。
《水浒传》中，文不能安邦，武不能治国的宋江却做了梁山第一把交椅。
很多人会问问什么?的确，宋江他论文论武都不及梁山的弟兄们。
《水浒传》读后感五年级作文范文10篇
《水浒传》读后感五年级作文范文10篇《水浒传》作者是元末明初的施耐庵，是中国四大名著之一，写了梁山上一百零八条好汉的故事。
下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感五年级范文10篇，以供大家参考借鉴!《水浒传》读后感范文一这个暑假我看了一本中国古典名著——《水浒传》。
《水浒传》的内容丰富多彩，108名梁山好汉性格鲜明，让我不得不惊叹作者深厚的写作功力。
其中我最喜欢《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事。
《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事是讲鲁智深来到相国寺看管菜园时把“过街老鼠”张三和“青草蛇”李四等泼皮修理了一番。
第二天泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼，这时听到门外大树上的乌鸦叫个不停，他们认为乌鸦叫声不吉利，鲁智深就把那棵树连根拔起。
别说泼皮们为鲁智深的神力惊叹不已，赶紧伏地拜师，我也对他佩服得五股投地。
如果不是这样，他又怎么能收复那一帮泼皮呢?其实，鲁智深还有一颗慷慨大方、扶危济困的善心。
当他了解到金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们非亲非故，却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。
这个故事让我想起几个月前发生的事。
那天下午，我和妈妈去市场买菜，在南塘边上三角地带转弯的地方，忽然看见一个上了些年纪的老奶奶骑着电动车摔倒了。
可能是转弯太急，可能是地板有点滑吧。
只见老奶奶的腿被车头压住了，允许腿摔伤了，一下子拉不出来。
我看见了马上跑过去，可还没到老奶奶身边，就听见街边摆摊的几个老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些伤不能动的!”“这小孩走开，不关你的事!”……我愣住了，不知道该怎么办。
这时，妈妈急忙拉住了我，往街边退去。
这时候，我看见了旁边站了很多人，或指指点点说着什么，或拍照或录像，但就是没有人上前去帮忙。
后来，还是老奶奶自己爬起来的，瘸着腿又把电动车扶起来，慢慢开车走了，围观的人这才渐渐散去。
我想，如果有像鲁智深这样力大勇猛又热心的好汉还在的话，他一定会快速去帮助摔倒的老奶奶的。
我多么希望每个人都有鲁智深的善心啊!《水浒传》读后感范文二四大名著是我国的宝藏，它是我们必读的书目之一。
五年级水浒传读后感10篇
五年级水浒传读后感10篇《水浒传》这本书，这本书主要讲了北宋末年以宋江为首的108条好汉在水泊梁山起义的故事。
今天小编就与大家分享五年级水浒传读后感，仅供大家参考!《水浒传》读后感《水浒传》是中国古代一部不朽的古典文学名著。
它描写了北宋年间以宋江为首的一百零八位梁山好汉，“替天行道”、劫富济贫、除暴安良，反贪官、反压迫的英雄事迹。
读完此书，我不禁为一百单八将的忠义精神所折服。
“忠”，即对国家、对朋友忠心耿耿。
九纹龙史进救了陈达等三人，面对官府的捉拿与赏赐，他毫不动心，面对危险也不肯拿他们兄弟三人解官请赏，这便是对朋友的“忠”;晁盖六人准备夺取生辰纲，临行前一起发誓：“我们兄弟六人凡一人有私心，就叫他天诛地灭!”没有一人有私心，这也是“忠”。
“义”这个字在梁山好汉身上表现的淋漓尽致。
“义”，可以解释为正义，仗义，凛然大义。
鲁达在酒楼遇到和他并不相识的金老父女，在听说了他们的遭遇后，便到状元桥下开肉铺，把郑屠夫痛打一顿替他们报仇，这便是“义”;林冲被高俅陷害后发配沧州，路过野猪林时，两公差要谋害他的性命，却被鲁智深搭救。
这也是“义”;武松听说了管营的儿子施恩被蒋忠抢占了“快活林”酒店后，找到蒋门神把他打得跪地求饶，这同样也是“义”。
“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”这是孟子曾说过的。
自古以来曾有多少人舍生而取义?他们不知道生命的可贵吗?不，他们知道。
但为了支持正义，他们选择了：做正义脚下的垫脚石!用自己的身躯，托举正义!在《水浒传》中，“忠”、“义”之词出现多达七十二次。
在八十一回中卷首诗还指出“事业集成忠义传，用资谈柄江湖中。
”所以，整部《水浒传》就是在讲“忠”、“义”二字，由此展现梁山好汉“忠义”之道。
一部《水浒传》，讲述了曾经梁山好汉的那份“忠”与“义”。
《水浒传》读后感我读了《水浒传》这本书后，感慨万千。
其中令我印象深刻的故事有“鲁提辖拳打镇关西”、“武松打虎”、“血溅狮子楼”。
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水浒传读后感五年级作文10篇《水浒传》读后感俗话说“少不看水浒，老不看三国”，我倒要看看究竟有多少个“少不宜”?于是我便埋头看了起来，终于看完了《水浒传》。
原来《水浒传》讲的是一群绿林好汉与朝廷争斗，最后失败葬身于梁山的起义故事。
我想：什么人这么强大?敢和朝廷斗?后来看下去才明白，原来是一群被压迫的人在没有办法下而铤而走险选择的反抗道路。
《水浒传》的优点是梁山的人都特别讲义气，比如宋江，因为朋友情谊私放了晁盖一行人，这可是会引来杀身之祸的，然而宋江为了朋友也不管不顾了。
随便找一个梁山好汉都是忠义的化身。
《水浒传》的少不宜嘛，确实有很多。
书中有很多不良行为，比如打劫、越狱......很容易把我们小学生教坏。
《水浒传》读后感胡想水浒传成书于元末明初。
它以发生在北宋末年的江宋起义为主题，生动的描写了起义的全部过程，塑造了一系列起义英雄的形象。
对于我来说，最喜欢的是书中的人物。
武松，他是一个硬汉，有着三碗不过岗及武松打虎的故事，我最爱看的就是武松打虎了，经过是这样的：他在冈上觉得有点醉了，就躺在一块大青石上休息，突然从树林中跳出一只大虫----也就是老虎，只见这野兽一扑一剪一掀，但都被武艺高强的武松躲闪过了，经过一场生死博斗，这只老虎被武松用拳脚给生生打死了，成为了冈下居民的打虎英雄。
我佩服武松的勇敢和力量。
我还佩服及时雨宋江的侠义、豹子头林冲的爱憎分明、花和尚鲁智深的正义，这一个个的人物，他们的机智、勇敢、为兄弟两胁插刀的精神深深地打动了我。
读《水浒传》有感陆科臻我利用这个寒假期间，我阅读了中国古典四大名著之一《水浒传》。
它是中国文学史上一座巍然屹立的丰碑，又似世界文学宝库我国文学史上一颗夺目的明珠。
我读这本书之前看见有许许多多的人在买。
《水浒传》生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生以及失败的整个过程，展现了封建社会的黑暗，歌颂起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。
这里有一个个精彩绝伦的故事，为我们塑造许多栩栩如生人格。
梁山一共有一百零八个好汉们给我留下了深刻的印象。
这些好汉们像分布各地的河流回归大海一样，从各个地方奔向梁山泊，梁山义军也逐渐从小到大，从弱到强。
在众多好汉中，武松是富于传奇色彩的人物之一。
“景阳冈打虎”“怒杀潘金莲”“醉打蒋门神”......都是来来回回写武松的。
现在，看了我的介绍，相信也一定喜欢上了这本书吧，找机会看一看吧!水浒传读后感最近我阅读了《水浒传》这本书，饱览了中国古代各位梁山好汉如何相遇，如何结拜的全过程。
我敬佩他们的为人;敬佩他们的武功;敬佩他们的英雄气概。
《水浒传》令我受益匪浅，我从中学到了很多做人、做事的道理，感想很多，体会很深。
《水浒传》中令我难忘的一段是妇孺皆知的“武松打虎”。
武松年轻力壮，机智勇敢。
当他听说景阳冈时常有老虎出没，隔三差五有人被老虎吃掉。
一天晚上，他喝了十碗酒壮胆，然后径直上山。
那只凶猛的老虎听到了动静，以为又来了一个猎物，猛地朝武松扑去。
说时迟，那时快，武松挣开了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一动不动。
老百姓十分感激这位盖世英雄。
《水浒传》中类似这样的故事很多，我觉得这些好汉都十分勇敢，为老百姓除暴安良，这样的英雄也被贪官污吏所陷害，这些人简直是丧尽天良我十分同情这些好汉的遭遇，我真不明白这世上为什么会有好坏人之分!在我们的现实生活中，如果多一些这样的“梁山好汉”，我们的生活将更加安宁，世界将更加美好!我喜欢《水浒传》;我喜欢“一百零八将”;我喜欢《水浒传》中所有的故事。
水浒传读后感卢俊义在《水浒传》中，卢俊义和宋江看起来关系很好，其实他们两个暗地里斗。
卢俊义是北京城里的员外大户，绰号“玉麒麟”，一身好武艺，棍棒天下无双。
他是名师周侗的首徒，林冲、武松、岳飞的师兄。
卢俊义一开始家庭很富裕，生活很不错，但是宋江一伙看上了他的本事和家财，便让吴用去用计逼他上梁山。
吴用逼的卢俊义进了牢，又带兵劫狱救出了卢俊义，让他感恩。
卢俊义的老婆也跟自己的佣人跑了。
卢俊义被害的家破人亡，只能上梁山。
卢俊义到梁山后生擒史文恭，本应该坐上第一把交椅，可李逵、武松等人(宋江的嫡系)非要让宋江坐上第一把交椅，无奈之下，卢俊义只好让位。
后来的几次征战，宋江和卢俊义都是分兵出击，宋江带领的都是名将，给卢俊义的都是偏将，可卢俊义每次也都好好的完成了任务......如果不是宋江的投降主义，梁山好汉们不会去招安，也就不会落到那般地步!卢俊义也一样，真是“一失足成千古恨，英雄无用武之地”呀!读《水浒传》有感北宋年间，奸臣当道，民不聊生，众英雄好汉不堪欺凌，奋起反抗。
这就引出了一部脍炙人口的小说----出自施耐庵笔下的《水浒传》。
《水浒》看似与《三国》相当，因为说的都是英雄好汉之间的打打杀杀，可是这其间意义完全不同，兄弟一词在《水浒》中出现多次，熠熠生辉，引人唏嘘。
而《三国》中都是敌人，虽也有桃园三结义之举，却仅存于少数。
《水浒》讲良心讲善心，说的是社会下层人物，因为他们总是受上层欺压，所以要结拜兄弟，相互扶持，这样才有安全感。
《三国》反之，讲权谋讲利益，因为他们都是社会上层人物，比如说刘备、曹操、孙权以及周瑜。
以我而言，我更喜爱《水浒》。
美国作家赛珍珠，推荐人们阅读《水浒》，她翻译《水浒传》名为All men are brothers，意思为五湖四海皆为兄弟。
水浒传之中令我印象最深的就是这几个人了：“天魁星”呼保义“宋江”。
“地阔星”摩云金翅“欧鹏”。
“地文星”圣手书生“萧让”。
“地默星”混世魔王“樊瑞”和“八臂哪吒”项充。
通过读《水浒传》我明白了忠和义，我相信一百单八将的效忠国家。
为朋友两肋插刀的精神。
《水浒传》读后感前几天，我读了《水浒传》这本书，这本书主要讲了北宋末年以宋江为首的108条好汉在水泊梁山起义的故事。
这本书里有许多好汉，如行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、霹雳火秦明、浪里白条张顺、花和尚鲁智深等很多英雄好汉，武松很豪爽、林冲很讲义气、秦明脾气很火爆、鲁智深仗义。
本书也有很多故事，如武松打虎、血溅鸳鸯楼、火并王伦、大闹野猪林、醉打蒋门神等脍炙人口的故事都非常精彩。
他们之所以上梁山都是因为有很多贪官贪赃枉法把他们逼上了梁山。
在我看来宋江是一个性格仗义，结交无数好汉，却又懦弱，不敢真的革命，愚眛的效忠于朝廷最后被高俅的毒酒害死了。
在《水浒传》里我最喜欢武松，他不但豪爽还仗义，为哥哥报仇杀了西门庆，帮助施恩夺会快活林，醉打蒋门神，相信女子金莲而被冤枉入狱，后来大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，把蒋门神和张都监一并杀死，然后受孙二娘和张青的帮助上了二龙山，在打青州时上了梁山。
总之《水浒传》非常好看，希望你也去看。
水浒传读后感《水浒传》是施耐庵著作，里面刻画了一百需八位好汉从平民起义，从宋江一行人开始起义反抗朝廷，后来，宋江一行人受朝廷招安，征讨贼寇，最后，那些替天行道的一个一个躺在鲜血之中。
武松打虎告诉了我做事不要太鲁莽，凡是都要听别人的意见，思考之后再做，中国有句俗话说的好“不听老人言，吃亏在眼前”。
有林冲棒打洪教头，还有一个情景一直浮现在我脑海里，就是在杨胜走投无路的时候，他遇到了操刀鬼曹正和鲁智深。
曹正让杨胜和鲁智深上梁山，可是梁山老大邓龙却不让，这时曹正想到了逼上梁山这个法子。
梁山一百零八位好汉，对应星宿，三十六天罡。
七十二地煞，每一位梁山好汉都有属于自己的绰号。
读完了这本书，从这本书中，我看到了梁山好汉的忠义，看到了朝廷的黑暗，看到了奸臣的阴险，看到了当朝皇帝的无能。
当时的百姓是多么多么的痛苦，梁山好汉才是最正义的!《水浒传》这部兄弟情义重似山的小说，让我明白了许多的道理。
水浒传读后感在这个暑假中我又一次的阅读了中国四大名著之一----《水浒传》同样也使我收益颇丰，让我明白了更深层次的东西。
我想大家也一定对《水浒传》的故事也了解不少，俗话说“少不看水浒，老不看三国”这水浒之中讲了太尉高球原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。
使得武松、宋江、杨志、鲁智深等一批人实在被逼无奈从而揭竿起义、落草为寇进行开始反宋朝统治的故事，其中把梁山一百零八个好汉之间的义气描写得淋漓尽致，其中把他们受到朝廷压迫是在被逼无奈的事情刻画的十分曲折，使人不禁便为对当时宋朝的统治感到十分不满，一种愤慨也油然而生。
看完了这本书我也记住了2个字“忠、义”。
“忠”是对祖国，对兄弟，对身边的亲人。
宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;在宋江被困江州时，李逵在毫不知情的情况下准备只身劫法场，要知道这是一件随时可能有生命危险的事情。
在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。
这一个“义”包含了太多太多，梁上的好汉们为了自己的兄弟赴汤蹈火，两肋插刀就是为了这一个“义”他们为人民除暴安良，出生入死也是为了这个“义”。
这个“义”虽然只有三笔但是想要书写他确实要付出的很多很多，甚至会以生命为代价来书写这个字。
在这本书中，描写了一个个具有热血性格的汉子，他们路见不平拔刀相助使我们的榜样，虽然我们当今是和谐社会，不能再“拔刀”相助，但是我们一定要有分辨是非的能力，知道谁才是正义的，并要帮助弱小，不能仗势欺人。
这本书之所以会成为经典不光在于它的情节更在于它的更深层次的东西。
水浒传读后感今年暑假，我读完了四大名著之一《水浒传》，这里有许多有教育意义的故事，读完它，我受益匪浅!这本书讲了以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山，杀富济贫，抗拒官府，打抱不平的故事......在这一个个鲜活的人物中，我最喜欢“智多星”吴用。
他足智多谋，多次用计，有一次，他为晁盖献计，智取了生辰纲，用药酒毒倒了青面兽杨志......除了“智多星”吴用，我最喜欢的就是“花和尚”鲁智深，他非常直率，脾气非常的暴躁，性情刚烈，但他粗中有细，对朋友有情有义，而且爱打抱不平，救穷苦人于水火之中，在这么多故事中，我印象最深刻得是他为了金氏父女拳打镇关西：那天，鲁智深等三人来到潘家酒楼上，拣个齐楚阁里坐下。
正说些闲话，说得入神，只听隔壁阁子里有人哽咽啼哭。
鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢到地上。
酒保上来看时，见鲁提辖气愤愤地，道;“官人息怒，这个哭的是绰酒座儿唱的父女两人，不知大官人在此吃酒，一时间自苦了啼哭。
”鲁提辖道：“你与我换的他来。
”不多时，一个十八九岁的妇女和一个五六十岁的老人都来到面前。
鲁提辖问道：“你两个为甚啼哭?”那妇人便道：“官人不知，融奴告禀。
奴家是东京人氏，父女二人流落在此生受。
此间有个财主，叫做”镇关西“郑大官人，要奴做妾。
谁想写了三千贯文书，费钱实契，要了奴家身体。
未及三月，他家大娘子将奴赶出来，着落店主人家追要典身钱三千贯。
当初不曾得他一文，如今哪讨钱来还他?妇女们想起这哭出来，无处告诉，因此啼哭。