简易测谎仪的设计与制作
简易测谎器的制作
简易测谎器的制作摘要：心理学的研究早已确认，情绪的反应，通过植物神经系统，直接影响身体各器官的活动，如呼吸、循环、消化、皮肤电、脑电波等。
当人们面临是否诚实的问题时，虽外表行为能控制，但由情绪反应引起的生理变化却很难自主控制。
因此就可以通过测谎器检测这些生理变化来揭示内心的反应。
关键词：测谎器，晶体管，电路板一、概述相信很多同学在一些犯罪剧本中经常见到的场景是穿着白大褂，颇有科学家风度的叔叔在犯人的头部和手部缠上电线，然后操作以个新奇的装置，于是探针开始动作，条条图线跃然纸上……那这个是什么呢？其实这是以个测谎器，正在检测犯人是否在说谎。
那么测谎器为什么能测谎呢？心理学的研究早已确认，情绪的反应，通过植物神经系统，直接影响身体各器官的活动，如呼吸、循环、消化、皮肤电、脑电波等。
当人们面临是否诚实的问题时，虽外表行为能控制，但由情绪反应引起的生理变化却很难自主控制。
因此就可以通过测谎器检测这些生理变化来揭示内心的反应。
二、测谎器的原理脉搏、汗液、眼球的动作以及体温等的变化，之所以能够简单的把它们视为电阻阻值的变化进而测量，其缘由类似于汗液会引起人体电阻阻值的变化。
那么，人体的电阻有多大呢？人体内的70%是水分，同时含有矿物质等电解质，因此，人体内一定存在电流的流动。
我们可以用万用便简单地确认这一点。
办法是用万用表的电阻量程（兆欧姆范围）测量。
用力握住万用便测试笔的两端，我们会发现抓握方法不同，结果随之变化。
例如刚洗过湿手抓握，电阻值与用干手抓握时就不一样。
还可以测试仪下朋友的人体电阻，一定会呈现不同的数值。
一般来说阻值读数介于几百千欧至几兆欧之间。
三、测谎器电路测谎器原理图如图1所示，1、晶体管基本动作。
电路中仅有一个晶体管，属于共发射极电路，晶体管中集电极电流随基极电流的变化而变化，我们这里采用的晶体管的电流放大系数为120——240。
根据我们学到的晶体管知识，我们知道，发射极电流值，应该为基极电流和集电极电流之和。
制作一个测量仪器
制作一个测量仪器
简介
该文档旨在介绍如何制作一个测量仪器。
测量仪器是用于测量和评估物体属性或参数的设备。
本文将提供一个简单而有效的方法来制作一个测量仪器。
材料准备
在制作测量仪器之前，您需要准备以下材料：
1. 一个精准的尺子或标尺
2. 一个数字显示屏或计数器
3. 一对导线
4. 一个可移动的探测器
制作步骤
以下是制作测量仪器的步骤：
1. 首先，将数字显示屏或计数器连接到一个电源源头。
确保正
确地连接电源线和接地线。
2. 将尺子或标尺放置在需要测量的物体旁边，并确保它与物体
平行。
3. 使用导线将一端连接到数字显示屏或计数器，将另一端连接
到探测器。
4. 将探测器轻轻地放置在要测量的物体上，并确保它与尺子或
标尺接触。
5. 打开电源，并等待一段时间，直到测量仪器的读数稳定下来。
6. 读取数字显示屏或计数器上的测量结果。
这将显示出物体的
相应属性或参数。
注意事项
在制作和使用测量仪器时，请注意以下事项：
- 确保所有电源线和接地线正确连接，以避免任何可能的电击
风险。
- 在使用探测器时，小心轻拿轻放，避免损坏或破坏测量仪器。
- 注意在测量前确保物体表面是干净的，以避免任何可能的干
扰或误差。
总结
通过按照上述步骤制作一个测量仪器，您可以方便地测量和评
估物体属性或参数。
请确保在制作和使用过程中遵循注意事项，以
确保安全和准确性。
心理测谎仪的基本原理
心理测谎仪的基本原理心理测谎仪，顾名思义，是一种用于检测人类是否说谎的仪器。
它的基本原理是通过测量被试者在回答问题时的生理反应，来判断其是否在说谎。
这种仪器通常被用于法庭审问、调查取证或心理测试等领域，以帮助揭示被试者的真实想法和情感。
心理测谎仪的基本原理可以概括为以下几点：1.生理反应测量心理测谎仪通过测量被试者的生理指标，如心率、呼吸频率、皮肤电导等，来捕捉他们在回答问题时的生理反应。
这些生理指标的变化可以反映被试者的紧张度、焦虑程度以及情绪波动，从而帮助判断其是否在说谎。
2.问题设计心理测谎仪通常会在被试者面前提出一系列问题，其中既包括一些无关紧要的控制问题，也包括一些相关问题。
通过比较被试者对不同类型问题的生理反应，可以更准确地判断其是否在说谎。
控制问题用于建立被试者的生理基准，相关问题则用于检测其是否在隐瞒真相。
3.数据分析心理测谎仪采集到的生理数据需要经过专业的分析和解读。
专业人员会根据被试者的生理反应曲线、峰值和持续时间等特征，来判断其是否在说谎。
同时，还需要考虑到被试者的个体差异和心理特征，以避免误判。
4.心理压力心理测谎仪在工作过程中，会给被试者带来一定的心理压力。
这种压力可能会导致被试者在回答问题时出现紧张、焦虑等情绪，从而影响其生理反应。
因此，在使用心理测谎仪时，需要注意调节被试者的情绪状态，以减少心理压力对结果的干扰。
总的来说，心理测谎仪的基本原理是通过测量被试者在回答问题时的生理反应，来判断其是否在说谎。
虽然这种仪器在一定程度上可以帮助揭示被试者的真实想法和情感，但也存在一定局限性。
因此，在使用心理测谎仪时，需要谨慎分析数据，结合其他证据进行综合判断，以确保结果的准确性和可靠性。
电子测谎仪制作方案
电子测谎仪
电路如图所示。
该测谎仪是利用测量皮肤电阻的方法。
这个测谎仪工作于平衡模式，电路用两组9V电池。
电极R、L两端的电压一般不超过2V。
因此在测量电桥中加一个不高于1。
2V的参数电压。
由于人体皮肤电阻值大约在50kΩ左右。
所以电极两端电压最多为0.6V，建立测量电桥还有一个好处是，参考电压与电池电压无关。
为了获得足够的灵敏度，测谎仪总的放大倍数最好大于10万倍，因此用了二极运算放大器，总的放大倍数可达25万倍。
调节同轴双联电位器W2、W3(500kO)，放大倍数就可以从0调节到25万倍．输出端的电位器W4用于调节测量仪的灵敏度，首先通过调节输入的W1，使电桥完全平衡，调整输出端的W4，使电流表能正向和反向偏转最大。
测量肘将探头R、L接到人体的两个部位或两手部位，调节输入端的电位器W1(100kΩ)，使电流表指示在中点。
人说谎时，肌肉紧张有出汗现象，皮肤电阻降低，电流表指针向右偏转．偏转越多说明越紧张。
注意：这个测谎仪只能当作玩具类试验。
作者：李宗友。
测角仪制作方法
测角仪制作方法说实话测角仪制作这事，我一开始也是瞎摸索。
我最开始就想，测角仪得有个能旋转的东西吧，就像那种转盘似的。
我找了块比较硬的纸板，想把它当成基础的板子。
然后我找了个钉子，打算用钉子当那个旋转的轴。
我把钉子穿过纸板，但是我很快就发现问题了，钉子太粗了，在旋转的时候阻力特别大，而且纸板很容易就被钉子破坏了，根本没法准确测角，这算是我第一个失败的教训吧。
后来我又想，那得找个细一点的材料来做旋转轴啊。
我就想到了牙签，牙签比较细。
我在纸板上挖了个小洞，把牙签插进去，这次旋转起来就顺畅多了。
但是新的问题又出现了。
没有刻度怎么测角啊？我想了好久，决定自己画刻度。
我拿着量角器，一点一点在纸板边缘画刻度，可是这超级费时间，而且画得歪歪扭扭的，一点都不精确。
这时候我意识到，光靠自己画不靠谱。
我想到可以利用家里现有的一些有刻度的东西。
我想起有个坏掉的圆规，它的那个有刻度的金属部分还在。
我把这个金属部分取出来，想办法固定在我的纸板测角仪上，就像把骨头安在骨架上一样。
这可比我自己画刻度强多了。
然后就是指针部分，我一开始随便用根小棍儿当指针，结果发现小棍儿太粗了，读数的时候根本不准确。
我就换了一根很细的缝衣针，插在那个轴上，这样就特别灵敏，看得也清楚。
不过我现在也还有点不确定的地方，就是这个测角仪的稳定性还不是很好。
可能是材料太轻太简陋了。
我觉得要是用一些厚实一点的木板来做基础板子，应该会好很多。
还有就是如果有条件的话，把那些部件用螺丝固定，可能会比我现在用胶水和胶带固定得更牢。
这就是我摸索制作测角仪的过程啦，希望你感兴趣。
我还试过用塑料板来做，因为我觉得塑料板可能更光滑，旋转起来会更顺。
但是塑料板打孔比较困难，我费了好大劲才打出一个合适的孔，结果这个孔打得有点大了，牙签插进去很松，整个旋转就失去了那种精准度，所以打这个孔得非常小心才行。
此外，又试了把两片薄的材料叠加起来制作基础部分，以为这样会更厚更稳定，可实际操作起来，发现很难确保两层完全贴合，这也会影响测量的准确性，所以还是得想办法把主体制作得平整统一才行。
《自制测距仪》精品教案
《自制测距仪》精品教案自制测距仪精品教案一、教学目标教学目标是引导学生了解并能够自制测距仪，培养学生的动手能力和创造力。
二、教学内容1. 了解测距仪的原理和应用2. 研究用简单的材料制作测距仪3. 探索测距仪的实际应用场景三、教学过程1. 导入：介绍测距仪的作用和应用领域，激发学生的兴趣。
2. 理论讲解：讲解测距仪的原理和基本构造，引导学生了解测距仪的工作原理。
3. 实践操作：指导学生使用简单的材料制作测距仪，例如使用激光笔和反光材料等，让学生亲自动手制作。
4. 实验验证：让学生使用自制的测距仪进行实验，测量不同距离的物体，并记录测量结果。
5. 讨论交流：学生分享实验结果，并进行讨论，探索测距仪的实际应用场景。
6. 总结归纳：总结测距仪的原理、制作过程和应用，提醒学生在实际生活中如何应用测距仪。
四、教学评价1. 实验报告：要求学生提交实验报告，包括测距仪的原理、制作过程、实验结果和应用场景等内容。
2. 学生互评：让学生互相评价实验报告，提供意见和建议，促进学生之间的交流和研究。
五、教学资源1. PowerPoint课件：包括测距仪的原理和制作过程的图示。
2. 实验材料：激光笔、反光材料、尺子等。
六、教学延伸如果学生对测距仪的制作和应用感兴趣，可以引导学生进一步深入研究，例如探索其他类型的测距仪、测量原理的改进等。
七、教学反思教师应注意引导学生独立思考和动手实践，避免过多的理论讲解，让学生主动参与制作和实验。
八、设计意图通过自制测距仪的实践操作，培养学生的动手能力和创造力，提高学生对科技应用的兴趣和理解能力，激发学生对科学的探索欲望。
制作手工探测仪教案
制作手工探测仪教案一、教学目标。
1.了解探测仪的基本原理和结构。
2.掌握制作探测仪的方法和步骤。
3.培养学生动手能力和实践能力。
4.激发学生对科学探究的兴趣。
二、教学重点和难点。
重点，探测仪的原理和制作方法。
难点，探测仪的电路连接和调试。
三、教学准备。
1.教师准备，熟悉探测仪的原理和制作方法，准备相关材料和工具。
2.学生准备，了解基本的电路知识，做好实验前的准备工作。
四、教学过程。
1.引入。
通过展示一些常见的探测仪器，引导学生思考探测仪的作用和原理，激发他们的学习兴趣。
2.讲解。
向学生介绍探测仪的基本原理和结构，讲解探测仪的工作原理和电路连接方式。
3.实验操作。
（1）教师演示。
教师向学生演示如何制作一个简单的探测仪，包括选材、连接电路等步骤。
（2）学生实践。
学生们按照教师的演示进行实践操作，制作自己的探测仪。
4.实验结果分析。
学生们观察自己制作的探测仪的工作情况，分析其中的问题和原因。
5.总结。
教师总结本节课的内容，强调探测仪的重要性和实际应用价值，并鼓励学生继续深入学习和探索。
六、课堂作业。
要求学生对探测仪的原理和制作方法进行总结，并写出自己的体会和收获。
七、教学反思。
本节课通过实际操作，让学生亲自动手制作探测仪，培养了他们的动手能力和实践能力，激发了他们对科学探究的兴趣。
但是，由于探测仪涉及到一定的电路知识，部分学生可能在电路连接和调试方面遇到困难，需要教师在课后进行针对性的辅导和指导。
八、教学反馈。
通过学生的作业和课堂表现，了解学生对探测仪的理解和掌握程度，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。
以上就是制作手工探测仪教案的内容，希望能够对教师们在教学中有所帮助。
神奇的测谎仪电路图
神奇的测谎仪电路图
神奇的测谎仪电路图
M1C1的信号藕合到NE614对数放大器IC1、IC1的5脚输出的RSSI信号经运放LM324的IC3-C将RSSI进行缓冲后驱动IC3-d、IC3-a、IC3-b组成全波峰值检测器。当IC3=b的输出摆向正时，此信号由R19、C16进行积分。在语言暂停或精神紧张的情况下，C16的电压通过R18、R19放电，因C16与R18、R19的时间常数较大。在这要做可以使条线图显示器DISP1以快速的上升显示信号，在语言处理的暂停期间则以缓慢的放电来保持显示的数值。显示器由LM3914条线图驱动器（IC4）进行控制。DISP1的LED1~LED10按序排列指示正常到紧张。
ห้องสมุดไป่ตู้
简易测谎仪的设计与制作
简易测谎仪的设计与制作摘要随着社会经济及科学技术的发展，犯罪分子也越来越高明,隐藏也越深，这对侦查人员的侦讯工作带来了一定的难度。
但魔高一尺，道高一丈,测谎仪的产生和发展给侦查人员到来了帮助。
测谎,就是对谎言的鉴别活动。
“测谎仪"的原文是Polygraph，是一种记录多项生理反应的仪器，可以在犯罪调查中用来协助侦讯,以了解受询问的嫌疑人的心理状况，从而判断其是否涉及犯罪。
准确地讲，测谎就是测心理所受刺激引起的生理参量的变化。
皮肤电阻，是反映人交感神经兴奋性变化的最有效、最敏感的生理参数，它通过测量人手心发汗的程度了解人心理紧张状态的变化。
它的反应幅度大,灵敏度高，不易受大脑皮层意识的直接抑制,是国际上应用最广泛并得到普遍承认的心理测试指标。
我们此次设计的测谎仪就是通过人体皮肤电阻的变化而引起的蜂鸣器输出声音高低的变化来判断其是否说谎的,其供应电源为串联稳压电源。
关键词：测谎仪；皮肤电阻；串联稳压电源目录第一章测谎仪的简单介绍..................................................................................... - 0 - 1。
1测谎仪的应用与发展............................................................................... - 0 - 1。
2测谎仪的目的和设计要求....................................................................... - 0 - 1。
2.1设计目的......................................................................................... - 0 -1.2.2设计要求............................................................................................ - 0 -1.3测谎仪的设计思路...................................................................................... - 0 - 第二章工作原理..................................................................................................... - 2 -2.1测谎仪的工作原理...................................................................................... - 2 -2。
简易测谎仪
龙源期刊网
简易测谎仪
作者：
来源：《中学科技》2011年第02期
电子实验室
人体实际上也是一个导体，但人体的电阻是一个不定值，会随外界条件的改变而改变。
人在说谎的时候，往往会因为紧张而手心出汗，这时人体的电阻值就会减小。
这个简易测谎仪的工作原理正是基于人在说谎时出汗而导致人体阻值变化，从而判断被测人是否说谎。
不过，鉴于人体的差异性和个人心理素质的不同，对于结果也不要太当真哦!
步骤分解
1.裁取15×15孔的电路板一块。
使用剪下的多余管脚将拨动开关焊接在电路板上。
2.将各个元件依次焊接到相应的位置上，并按照焊接面焊接好电路。
3.用硬卡纸作绕制线圈的芯，用10m长的漆包“线绕制线圈后”，将线圈的两端焊接入电路。
简易测谎仪的设计与制作1
简易测谎仪的设计与制作摘要该论文的内容是关于简易测谎仪的制作，其中涉及了一些基本的电子技术，包括制作电路板，制作稳压电源等基础的知识点，根据人一担说谎，心理上将有一定的变化，肾上腺素分泌增多，从而造成人的皮肤出汗，导致皮肤上的电阻降低，通过互补音频振荡器后发光二极管或扬声器的震荡频率增加，从而发光二极管闪动变快或者扬声器的声音变大的原理做成。
虽不像高级的测谎仪能同时检测人的瞳孔放大，心跳率等数据，但能实现基本的测谎功能，对大多数人都能有效的检测其言辞的真假性，是一个便于携带，使用方便快捷，安全系数高的小电子产品。
测谎仪主要有以下几种监测方式：呼吸速率，在受测人的胸部和腹部周围放置两部呼吸描记器；血压/心率，血压计缠绕于受测人的上臂；皮肤电流阻抗，称皮电活性，主要是对指尖汗湿度的测量。
关键词：稳压电源；测谎仪；心跳率皮肤电流阻抗目录第一章测谎仪的设计方案概述 (1)1.1 测谎仪的目的和设计要求 (1)1.2 测谎仪的设计思路 (1)1.3 测谎仪的使用 (1)第二章测谎仪的工作原理 (2)2.1 测谎仪的原理 (2)2.2 直流稳压电源的原理 (3)2.3 串联稳压电路的工作原理 (3)第三章设计步骤 (5)3.1 设计电路 (5)3.2 制作 (5)3.2.1 焊接 (5)3.2.2 装配工艺及焊接注意事项 (5)3.2.3 电路图 (6)3.3 制作一个直流稳压电源 (7)3.3.1 直流稳压电源的前奏 (7)3.3.2 变压器 (8)3.3.3 电源的整流和滤波 (8)第四章元器件的清单 (12)第五章问题及收获 (13)5.1 发现问题 (13)5.2 心得体会 (13)致谢 (14)参考文献 (15)附录 (16)第一章测谎仪的设计方案概述1.1 测谎仪的目的和设计要求完成一个设计，首先就必须要清楚此次设计是做什么，完成什么功能，这样才会是自己的设计有思路、有条理。
以下是我对这次测谎仪的目的和要求。
幼儿园科学实验：自制简易实验仪器制作教案
幼儿园科学实验：自制简易实验仪器制作教案一、引言在幼儿园阶段，科学实验对于培养孩子们的观察力、思维能力和动手能力有着重要的作用。
而自制简易实验仪器制作教案则可以让幼儿在实验操作的过程中更深入地理解科学知识。
本文将介绍一些幼儿园科学实验中常用的简易实验仪器制作教案，帮助幼儿尽早开始接触和探索科学世界。
二、自制简易实验仪器制作教案1. 用空瓶制作简易望远镜材料：空瓶、双面胶、透明胶带、塑料透明片步骤：a) 将两个空瓶底部剪掉，使之成为两个圆圈。
b) 在一个圆圈中间贴上塑料透明片作为镜片。
c) 用双面胶将两个圆圈粘在一起。
d) 将两个瓶口对准，用透明胶带固定在一起。
实验目的：通过制作望远镜，让幼儿了解光的传播和聚焦原理。
2. 制作简易天平材料：纸板、细绳、两个小水果或小物件步骤：a) 将纸板切割成两个长方形，将一个细绳固定在两端作为吊钩。
b) 将另一个细绳固定在两端，作为悬挂水果或物件的地方。
c) 使用小水果或小物件作为砝码，调整天平平衡。
实验目的：通过制作简易天平，让幼儿了解物体的重量和平衡的原理。
三、总结与展望通过自制简易实验仪器的制作教案，幼儿能够在动手操作中更好地理解科学原理和知识。
在今后的教学中，可以结合不同的科学实验主题，设计更多的自制简易实验仪器制作教案，让幼儿在实践中感受科学的乐趣。
希望幼儿们能在老师的指导下，不断探索、学习和成长，培养出对科学知识的浓厚兴趣和好奇心。
四、个人观点自制简易实验仪器的制作教案，不仅可以帮助幼儿们更好地理解科学知识，而且能够培养他们的动手能力和创造力。
科学实验不应该只是在教科书上的理论，更应该通过实践操作来加深并巩固。
通过自制简易实验仪器的制作教案，幼儿们能够在趣味中学习，从小就培养起对科学的兴趣和热爱。
希望越来越多的老师和家长们能够关注科学实验教育，为孩子们打开一扇通往科学世界的大门。
在这篇文章中，我们共享了关于幼儿园科学实验中自制简易实验仪器的制作教案。
简易版家庭测谎仪可以在家测试孩子说没说谎
当孩子进入青春期，很多家长都会遇到这样的困扰：你的儿子或者女儿可能前一天晚上趁你不注意偷偷溜出去参加聚会，他们不断的告诉你他们是如何的想去但是没有去，但是你无法得知他们是否说了真话。
既然如此，那么家长们在家就可以使用这款简易版的测谎仪。
有了它就可以知道孩子们到底有没有说谎话。
这款家庭版测谎仪采用USB供电，配备数字脉冲和皮肤监视器。
这难道是怕家长因为测出孩子们说谎了而暴跳如雷么。
不过即便这款仪器目前称之为家庭版测谎仪，但最终目的并不是想要监视或者审查孩子。
从本质上是想要让孩子和家长建立更好的沟通。
当你想要问孩子问题时，让孩子戴上测谎仪所配套的装备回答问题即可。
当孩子回答问题时，可以观察到测谎仪基线数据脉冲变化、皮肤电阻以及细微的检测变化。
现阶段，所配套的测试软件可以免费使用，能够对于所收集到的各项数据信息进行实时分析。
不过这款家庭测谎仪的问世着实有些不合情理，作为父母为何不选择相信自己的孩子而要去借助冰冷的机器才可以与孩子建立有效沟通。
难道家长们希望有一天你的孩子也会像现在一样对你么？目前这款简易版的家庭测谎仪售价为400美元（约合人民币2452元），可以登陆在线商店进行购买。
不过在这里奉劝各位家长，类似于这种建立在不信任孩子基础上的仪器，还是要小心使用为妙。
来源：digitaltrends当孩子进入青春期，很多家长都会遇到这样的困扰：你的儿子或者女儿可能前一天晚上趁你不注意偷偷溜出去参加聚会，他们不断的告诉你他们是如何的想去但是没有去，但是你无法得知他们是否说了真话。
既然如此，那么家长们在家就可以使用这款简易版的测谎仪。
有了它就可以知道孩子们到底有没有说谎话。
这款家庭版测谎仪采用USB供电，配备数字脉冲和皮肤监视器。
这难道是怕家长因为测出孩子们说谎了而暴跳如雷么。
不过即便这款仪器目前称之为家庭版测谎仪，但最终目的并不是想要监视或者审查孩子。
从本质上是想要让孩子和家长建立更好的沟通。
当你想要问孩子问题时，让孩子戴上测谎仪所配套的装备回答问题即可。
制作简易测量仪器的DIY教案
制作简易测量仪器的DIY教案教案在生活中，我们经常需要使用测量仪器来测量物体的长度、面积、体积等，但是在一些特殊情况下，我们并没有专业的测量仪器可用。
此时，我们可以采用DIY制作简易测量仪器的方式，来满足我们的测量需求。
下面是一篇关于制作简易测量仪器的DIY教案，希望对大家有所帮助。
一、准备工具和材料1.尺子；2.铅笔；3.直角三角板；4.刻度尺；5.割刀；6.厚纸板；7.胶水或胶带。
二、制作方法1.测量尺步骤：准备一张厚纸板，然后用尺子、直角三角板、刻度尺等工具，在纸板上标记出需要的刻度，以便用来测量长度。
步骤二：使用割刀，将纸板分成若干个小块，每个小块上都标上对应的刻度。
步骤三：将每个小块背面涂上胶水或胶带，然后按照从大到小的顺序排列在一起，形成一条标尺。
2.测量角度器步骤一：准备一张厚纸板，然后用直角三角板和刻度尺在纸板上画出一个90度的角。
步骤二：将角度器和割刀放在直角相邻的两边，然后割掉纸板上的直角，将得到一个测量角度的工具。
3.测量面积的工具步骤一：准备一张厚纸板，然后用尺子和直角三角板在纸板上画出一个矩形。
步骤二：将矩形分成若干个小正方形，然后在每个小正方形中心打上洞。
步骤三：将纸板放在需要测量的物体上，然后用铅笔在纸板上按下，将每个小洞的位置印在物体上。
步骤四：将纸板取下来，用割刀把相应的小正方形割下来，然后用纸板粘上一个1平方厘米的小块，称之为“单位面积块”，并在纸板上写上“1平方厘米”。
步骤五：将“单位面积块”按顺序排列在一起，即可测量出物体的面积。
4.测量体积的工具步骤一：准备一张厚纸板，然后用直角三角板和尺子在纸板上画出一个立方体。
步骤二：按照需要测量的物体的尺寸来缩小或扩大这个立方体的大小。
步骤三：将立方体分为若干个小正方体，然后在每个小正方体中心打上洞。
步骤四：将纸板放在一个盛水容器上，然后用铅笔将纸板按下，将每个小洞的位置在容器上印下。
步骤五：再将纸板放在一个计量容器上，将得到的水倒进来，即可测量出物体的体积。
测谎课程设计
测谎课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生了解和掌握测谎的基本原理和方法，提高他们分析问题和解决问题的能力，培养他们的科学精神和道德素养。
具体来说，知识目标包括：掌握测谎的定义、原理和基本方法；了解测谎的历史和发展；熟悉测谎在现实生活中的应用。
技能目标包括：能够运用测谎原理和方法分析问题；能够进行简单的测谎实验；能够撰写测谎报告。
情感态度价值观目标包括：培养对科学探索的兴趣和热情；树立正确的道德观念，尊重人的隐私和尊严；增强法律意识，认识测谎在法律领域的应用和限制。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括测谎的定义、原理、方法、历史和发展，以及测谎在现实生活中的应用。
具体包括以下几个方面：测谎的定义和原理，如心理测谎、物理测谎等；测谎的基本方法，如问卷法、面试法、实验法等；测谎的历史和发展，如古代的测谎方法、现代测谎技术的起源和发展；测谎在现实生活中的应用，如司法领域、安全检查、心理咨询等。
三、教学方法为了达到上述教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
通过这些方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的分析和解决问题的能力。
具体来说，将采用以下教学方法：通过讲授法向学生传授测谎的基本知识和原理；通过讨论法引导学生探讨测谎方法的优缺点和适用场景；通过案例分析法让学生分析实际案例，提高他们的分析能力；通过实验法让学生亲手进行测谎实验，增强他们的实践能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，将选择和准备以下教学资源：教材，包括《测谎原理与方法》等；参考书，如《心理测谎学》、《现代测谎技术》等；多媒体资料，如测谎设备的演示视频、测谎实验的图片等；实验设备，如测谎仪、问卷工具等。
这些教学资源将丰富学生的学习体验，帮助他们更好地理解和掌握测谎知识。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等。
平时表现主要评估学生的出勤、课堂参与度和提问等，占总成绩的20%。
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简易测谎仪的设计与制作摘要本文的内容是关于简易测谎仪的制作，其中涉及了一些基本的电子技术，包括制作电路板，制作稳压电源等基础的知识点，根据人一担说谎，心理上将有一定的变化，肾上腺素分泌增多，从而造成人的皮肤出汗，导致皮肤上的电阻降低的原理做成。
虽不像高级的测谎仪能同时检测人的瞳孔放大，心跳率等数据，但能实现基本的测谎功能，对大多数人都能有效的检测其言辞的真假性，是一个便于携带，使用方便快捷，安全系数高的小电子产品。
关键词: 稳压电源；测谎仪；肾上腺素；瞳孔放大；心跳率目录第一章设计方案的概述 (1)1.1设计宗旨 (1)1.2设计目的和要求 (2)1.3设计思路 (2)1.4设计说明 (3)第二章测谎仪的原理 (4)2.1测谎仪的原理 (4)2.2直流稳压电源的原理 (4)第三章设计步骤 (5)3.1设计电路板 (5)3.1.1设计电路板的步骤 (5)3.1.2印制电路板 (5)3.2焊接 (5)3.2.1元件说明 (6)3.2.2焊接 (6)3.2.3焊接的注意事项 (7)3.3制作一个直流稳压电源 (7)3.3.1思路 (7)3.3.2单元电路分析 (8)3.3.3电路原理图和PCB电路版图 (11)3.3.4测试结果 (11)第四章心得体会 (13)第五章致谢 (14)第六章附录 (15)参考文献 (17)第一章设计方案的概述1.1设计宗旨测谎，是对谎言的鉴别活动。
“测谎”一词，是由“测谎仪”(Lie Detector)而来；“测谎仪”的原文Polygraph，直译为“多项记录仪”，是一种记录多项生理反应的仪器，可以在犯罪调查中用来协助侦讯，以了解受询问的嫌疑人的心理状况，从而判断其是否涉及刑案。
由于真正的犯罪嫌疑人此时大都会否认涉案而说谎，故俗称为“测谎”。
准确地讲，“测谎”不是测“谎言”本身，而是测心理所受刺激引起的生理参量的变化。
不说谎的人觉得它很神秘，说谎的人觉得它很可怕，这就是神奇的测谎仪。
面对不断攀升的犯罪，善良的人们总是期望借助科学的灵丹妙药，将所有犯罪分子手到擒来。
测谎技术的推广者们正在说服人们相信，测谎仪就是这种灵丹妙药。
使用测谎仪本身就可以给犯罪嫌疑人造成一定的心理压力，结合政策教育和使用证据等方法，促使犯罪嫌疑人动摇瓦解，交待问题或者说明事实真相。
使用时，测谎人员通过反复说明和强调测谎仪的科学性、客观性、公正性和有效性，并利用犯罪嫌疑人对测谎仪的神秘感，使其感到测谎仪是灵敏的，不容欺骗的，担心如果自己说谎，可能被当场识破、揭穿而暴露自己，从而加重了心理压力。
实践中，确有一些犯罪嫌疑人在测试过程中或测试后不久就交代了罪行。
当然，实际的测谎过程远非如此简单明了。
一个调查犯罪的测谎器测验可能要花费3～4个小时，而其中用于生理测量的时间仅15分钟左右，其余大部分时间花于审核问题、测前讯问、解释程序以及评判和讨论测量结果等方面。
例如，在正式测量前，测谎者要与被测者进行一段漫长的交谈。
其目的主要有二：一是通过交谈和讯问了解被测者的个性和诚实程度，以便最后确定正式测量时的讯问问题和讯问方式；二是向被测者介绍测谎器的“一贯正确性”，使其确信测谎器具有准确地分辨真话与谎言的可靠功能，从而对其产生威慑作用，以消除其侥幸心理。
为了让被测者确信测谎器是不可欺骗的，测谎者还要求被测者参与一项示范性的验证。
如要他在一副纸牌中随意地抽选一张，然后混杂于其他若干张纸牌中。
当测验者拿着这几张纸牌依次问他“是不是这张”时，他一概回答“不是！”但测谎者总能正确地指出他所抽选的牌是哪一张，并告诉他这是根据测谎器对其回答时的生理变化的测量结果(实际上，这些牌通常是事先作了记号的)。
由于精心设计的问题与测谎主题有不同的关系，对被测人形成不同的心理刺激，从而触发不同的生理反应，引起一系列生理参量(如肌电、脉搏、血压、呼吸、心跳、脑电波、声音、瞳孔等)变化，用仪器测量这些参量的变化，记录变化图谱，然后分析图谱，就可以判断被测人对问题的回答是“诚实”还是“撒谎”。
认定和排除犯罪嫌疑是测谎的基本功能。
特别是在侦查工作前期，侦查人员根据初步侦查和调查掌握的情况，发现了嫌疑对象，但尚无确凿证据认定该对象是否犯罪分子，通常采用传唤或拘传的方法，进行正面审查，以排除或肯定犯罪嫌疑。
但作案者和无辜者都会极力辩解，否认犯罪，其供述有的一时难以查证或虽能查证但需花费大量时间和经费。
这时，若使用测谎技术，就能迅速地排除大量的无辜嫌疑人，筛选出重点嫌疑对象，在条件比较好的情况下还可以直接认定犯罪分子，然后围绕重点嫌疑对象开展审讯和调查，可以事半功倍，大大提高破案效率。
第一个尝试利用科学仪器“测谎”的人，叫西萨重·隆布索(Ceu are Lombroso)。
1895年，他研制出一种“水力脉搏记录仪”，通过记录脉搏和血压的变化判断嫌疑人是否与此案有关，而且成功侦破了几起案件。
1945年，约翰·里德(John Reid)总结了前人的工作，设计出能检测血压、脉搏、呼吸和皮肤电阻变化以及肌肉活动的多参量心理测试仪，这种测谎仪器称为“里德多谱描记仪”，也就是第二代测谎仪，成为现代多参量心理测试仪的基础。
60年代初，由于电子技术飞速发展，出现了现代记录仪和多导仪。
热敏电阻、光敏电阻和压电晶体均可作为换能器。
1.2设计目的和要求1．设计的目的：熟悉测谎仪的组成及其工作原理，提高我们读整机电路图和PCB 电路版图的能力。
我们通过对测谎仪的安装、焊接及调试，掌握了测谎仪的生产工艺流程，提高我们的焊接技术水平；掌握电子元器件的识别及质量检测：学会故障判断及排除。
2．设计要求：分析并读懂测谎仪的电路原理图，对照原理图看懂接线原理图，正确认识电路图上的元器件的符号，并与实物作对照。
根据技术指标测试各电子元器件的主要参数，认真仔细地进行安装与焊接，焊接完毕后按照技术要求进行调试。
1.3设计思路人在说谎时，一般都会或多或少的产生紧张心理，其外在表现为出汗，从而使皮肤的电阻降低，利用该生理和心理上的反应，就可以设计一个简单的测谎仪的电路图如图1-1所示。
图1-1 测谎仪的原理图图1-1为测谎仪的简单电路图，三极管Q1和Q2组成一个互补音频振荡器，其振荡频率是由电阻R、电容C1及两个测试接触点A、B之间的电阻RP共同决定。
当A、B 之间的电阻大时，振荡频率低；当A、B之间的电阻RP小时，振荡频率高。
所以当人说谎时，心里紧张，汗腺分泌增加，使A、B之间的电阻RP降低，振荡频率升高，扬声器发出的声音音调将会变高，从而实现测谎功能。
1.4设计说明1．任务：设计一个测谎仪，使其具有基本的测谎功能，能够方便的操作，并无危险性。
2．要求：（1）满足系统功能和和性能要求（2）电路简单，体积小（3）可靠性高（4）调试简单（5）制作工艺简单第二章测谎仪的原理2.1测谎仪的原理说谎的人什么样？童话故事中的匹诺曹，一说谎鼻子就要长一寸。
童话毕竟是童话，没有人当真。
现代科学证实，人在说谎时生理上的确发生着一些变化，有一些肉眼可以观察到，如出现抓耳挠腮、腿脚抖动等一系列不自然的人体动作。
还有一些生理变化是不易察觉的，如：呼吸速率和血容量异常，出现呼吸抑制和屏息；脉搏加快，血压升高，血输出量增加及成分变化，导致面部、颈部皮肤明显苍白或发红；皮下汗腺分泌增加，导致皮肤出汗，双眼之间或上嘴唇首先出汗，手指和手掌出汗尤其明显；眼睛瞳孔放大；胃收缩，消化液分泌异常，导致嘴、舌、唇干燥；肌肉紧张、颤抖，导致说话结巴。
这些生理参量由于受植物神经系统支配，所以一般不受人的意识控制，而是自主的运动，在外界刺激下会出现一系列条件反射现象。
这一切都逃不过测谎仪的“眼睛”。
2.2直流稳压电源的原理直流稳压电源是电子、电器、自动化设备中的基本组成部分，主要部件为半导体超大规模集成电路的计算机自然也不能免俗。
随着近年各种硬件设备频率、速度和功耗的提高，电源对于整个系统稳定性的影响也越来越大。
那么直流稳压电源又是如何工作的呢？直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出地直流电压的装置，它需要经过变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。
四个环节的工作原理如下：（1）电源变压器：是降压变压器，它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压，并送给整流电路，变压器的变比由变压器的副边电压确定。
（2）整流滤波电路：整流电路将交流电压变换成脉动的直流电压。
在经滤波电路滤除较大的纹波成分，输出纹波较小的直流电压。
常用的整流滤波电路有全波整流滤波、桥式整流滤波等。
（3）滤波电路：可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除，从而得到比较平滑的直流电压，各滤波电容C满足RL-C=(3-5)T/2，或中T为输入交流信号周期，RL为整流滤波电路的等效负载电阻。
（4）稳压电路：稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定，不随交流电网电压和负载的变化而变化。
常用的集成稳压器有固定式三端稳压器与可调式三端稳压器。
第三章设计步骤3.1设计电路板3.1.1 设计电路板的步骤1．设计电路原理图。
在制作原理图的文件中绘制出电路原理图2．生成网络表。
在原理图的基础上进行电气规格检查并生成网络表。
3．设计印制电路板。
在PCB文件中将网络表导入，可以利用自动布线和手工布线两种方式设计最后的印制板。
3.1.2印制电路板1．用尺子量出测谎仪的外形尺寸。
2．工作电压：3V3．利用Protel 99 SE 软件绘制出测谎仪的PCB电路板图如下：图3-1 测谎仪的电路板图3.2焊接3.2.1元件说明1．电阻在焊接之前，可以使用色环识别法或者数字万用表测量出元件清单中的电阻的阻值并记录，在误差允许的范围内使用电阻。
色环电阻每种颜色代表的数值如表3-1所示。
表3-1色环电阻的识别图2．电容和电阻一样，电容在焊接之前也要使用数字万用表进行测量。
在安装电容时要求电容的管脚的长度要适中，要正确判断管脚的正负极，否则将不能实现测谎仪的功能。
3．喇叭把喇叭放好后，可用电烙铁将其周围的塑料靠近喇叭的边缘烫下去吧喇叭压紧，以免其松动不稳。
4．二极管注意二极管的有阴极阳极的极性，不能装错；型号标记要易看可见；焊接立式二极管时，对最短引线焊接时间不能超过2s。
5．三极管注意e、b、c，装散热片，应将接触面平整、打磨光滑后在紧固，管脚与电路板上需连接时，要用塑料导线。
3.2.2 焊接1.焊接的基本要求（1）熟悉电子产品的安装及焊接工艺（2）对焊接点的基本要求①焊点要有足够的机械强度，保证被焊件在受振动或冲击时不致脱落、松动。
不能用过多焊料堆积，这样容易造成虚焊、焊点与焊点的短路。
②焊接可靠，具有良好的导电性，必须防止虚焊。
虚焊是指焊料与被焊件表面没有形成合金结构，只是简单地依附在被焊金属表面上。
③焊接点表面要圆滑、清洁，焊点表面应有良好光泽，不应有毛刺、空隙，无污垢，尤其是焊剂的有害残留物质，要选择合适的焊料和焊剂。