包装盒子展开图的设计1
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目前我们日常的衣、食、住、行都离不开包装，古时候 的包装主要作用是盛装，但随着生产力的提高和社会的 进步包装不光有盛装的作用还有保护产品、方便运输、 美化产品等作用。如今包装的更换周期比较短，面对包 装在市场的广泛应用必须要让学生知道什么是包装如何 给产品披上一件美丽的外衣。 课时结构：本内容整个讲完需要3-6节课，本次课只讲 展开图的设计制作。 重点：是要让学生独立设计出一个产品的包装 难点：对包装结构和装潢的理解
教学方法：实物分析—案例讲解--学生操作--发现问题— 解决问题-布置上机作业。
先通过讲解实物展示，先让学生了解立体包装盒的 结构，再把实物拆开让学生理解展开图的设计，再引导 学生让学生知道立体盒子的长、宽、高来计算展开图的 尺寸。通过这样的讲解学生就能很好的理解立体盒子是 怎么来的，展开图是怎么计算的。
学生学习方法：先找一些比较简单的立体盒子拆开，把 展开图画到绘图本上，了解基本的包装结构再独立设计 其他产品的包装。
课程教案
通过前几节课的学习我们知道什么是包装，包装的作用是什 么.那么这节课我们来学习包装盒子的展开图的设计
包装从外形来分，分为造型设计和装潢设计
造型设计：指的是外形状，也就是成品立体盒子的形状，常 见的长方体、立方体等。 装潢设计：包装装潢是商品重要的组成部分， 对于商品的 市场竞争力起着重要的作用。 首先介绍盒面设计要求（文字、色彩、图形） (1)盒面的文字(商品名称、企业名称等)、标志、图形必须 与企业、商品性质相符。文字要求醒目，易认，具有诱惑力。
宽 长
高
案例：
最后：拼版印刷—刀版裁切—后期粘合成品
作业： 1.理论作业： A.什么是包装？ B.包装的作用是什么？ 2.上机作业： A.选择2个成品包装盒按照输出印刷要求做成展开图 B.设计一个化妆品外包装
玻璃容器尺寸：高：10厘米 直径：3厘米
(2)盒面装饰形状是受盒的形状所制约的，图形宜用适合 纹样，可运用均齐式或均衡式构成。并要具有装饰意味。 (3)色彩的配置方法与书籍封面色彩、装饰画色彩、手帕 装潢色彩、招贴广告色彩等基本一致。
立体效果图
Fra Baidu bibliotek
展开图
如何做展开图？ 在设计中： 1.一般客户会给出包装的尺寸即：长、宽、高 2.只给产品的尺寸或者对产品的要求
教学方法：实物分析—案例讲解--学生操作--发现问题— 解决问题-布置上机作业。
先通过讲解实物展示，先让学生了解立体包装盒的 结构，再把实物拆开让学生理解展开图的设计，再引导 学生让学生知道立体盒子的长、宽、高来计算展开图的 尺寸。通过这样的讲解学生就能很好的理解立体盒子是 怎么来的，展开图是怎么计算的。
学生学习方法：先找一些比较简单的立体盒子拆开，把 展开图画到绘图本上，了解基本的包装结构再独立设计 其他产品的包装。
课程教案
通过前几节课的学习我们知道什么是包装，包装的作用是什 么.那么这节课我们来学习包装盒子的展开图的设计
包装从外形来分，分为造型设计和装潢设计
造型设计：指的是外形状，也就是成品立体盒子的形状，常 见的长方体、立方体等。 装潢设计：包装装潢是商品重要的组成部分， 对于商品的 市场竞争力起着重要的作用。 首先介绍盒面设计要求（文字、色彩、图形） (1)盒面的文字(商品名称、企业名称等)、标志、图形必须 与企业、商品性质相符。文字要求醒目，易认，具有诱惑力。
宽 长
高
案例：
最后：拼版印刷—刀版裁切—后期粘合成品
作业： 1.理论作业： A.什么是包装？ B.包装的作用是什么？ 2.上机作业： A.选择2个成品包装盒按照输出印刷要求做成展开图 B.设计一个化妆品外包装
玻璃容器尺寸：高：10厘米 直径：3厘米
(2)盒面装饰形状是受盒的形状所制约的，图形宜用适合 纹样，可运用均齐式或均衡式构成。并要具有装饰意味。 (3)色彩的配置方法与书籍封面色彩、装饰画色彩、手帕 装潢色彩、招贴广告色彩等基本一致。
立体效果图
Fra Baidu bibliotek
展开图
如何做展开图？ 在设计中： 1.一般客户会给出包装的尺寸即：长、宽、高 2.只给产品的尺寸或者对产品的要求