论语全文及释义

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《论语》原文及译文

《论语》原文及译文

《论语》原文及译文1. 原文:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”译文:孔子说:“学习并按时复习,不也快乐吗?有志同道合的朋友从远方来,不也令人高兴吗?别人不了解自己,却不生气,不也是君子的风度吗?”2. 原文:子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”译文:孔子说:“我每天都要三次反省自己:为别人出谋划策时,是否忠诚?与朋友交往时,是否诚实?传授的知识,是否复习了?”3. 原文:子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文。

”译文:孔子说:“弟子们在家里要孝顺父母,出门要尊敬兄长,谨慎而诚信,广泛地关爱众人,亲近有仁德的人。

在实践这些品德之后,如果还有余力,就去学习文化知识。

”4. 原文:子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”孔子说:“懂得知识的人不如喜爱知识的人,喜爱知识的人不如以知识为乐的人。

”5. 原文:子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”译文:孔子说:“三个人一起行走,必定有我的老师在其中。

选择他们的优点去学习,看到他们的缺点就改正。

”《论语》原文及译文6. 原文:子曰:“君子不器。

”译文:孔子说:“君子不应局限于某一方面的才能。

”7. 原文:子曰:“不患人之不己知,患不知人也。

”译文:孔子说:“不担心别人不了解自己,担心的是自己不了解别人。

”8. 原文:子曰:“过而不改,是谓过矣。

”译文:孔子说:“犯了错误而不改正,这才是真正的错误。

”9. 原文:子曰:“民无信不立。

”孔子说:“一个国家如果没有信用,就无法立足。

”10. 原文:子曰:“仁者爱人,智者知人。

”译文:孔子说:“仁者关爱他人,智者了解他人。

”11. 原文:子曰:“君子和而不同,小人同而不和。

”译文:孔子说:“君子能够和谐相处,即使意见不同;小人虽然意见相同,却不能和谐相处。

”12. 原文:子曰:“温故而知新,可以为师矣。

《论语》原文及翻译

《论语》原文及翻译

《论语》原文及翻译《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

通行本《论语》共二十篇。

下面小编为大家分享《论语》原文及翻译,欢迎大家参考借鉴。

第一篇:学而篇原文子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。

君子务本,本立而道生。

孝弟也者,其为仁之本与!”子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

”子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

”子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。

虽曰未学,吾必谓之学矣。

”子曰:“君子不重则不威,学则不固。

主忠信,无友不如己者,过,则勿惮改。

”曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。

”子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。

夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。

”有子曰:“礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美。

小大由之,有所不行。

知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

”有子曰:“信近于义,言可复也。

恭近于礼,远耻辱也。

因不失其亲,亦可宗也。

”子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。

未若贫而乐,富而好礼者也。

”子贡曰:“《诗》云:'如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。

论语二十篇原文及翻译

论语二十篇原文及翻译

论语二十篇原文及翻译2018-03-21 古籍《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

下面是小编整理的论语二十篇原文及翻译,欢迎阅读参考!《论语》——学而【本篇引语】《学而》是《论语》第一篇的篇名。

《论语》中各篇一般都是以第一章的前二三个字作为该篇的篇名。

《学而》一篇包括16章,内容涉及诸多方面。

其中重点是“吾日三省吾身”;“节用而爱人,使民以时”;“礼之用,和为贵”以及仁、孝、信等道德范畴。

【原文】1?1 子曰①:“学②而时习③之,不亦说④乎?有朋⑤自远方来,不亦乐⑥乎?人不知⑦,而不愠⑧,不亦君子⑨乎?”【注释】①子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。

《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。

②学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。

③时习:在周秦时代,“时”字用作副词,意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。

但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。

“习”,指演习礼、乐;复习诗、书。

也含有温习、实习、练习的意思。

④说:音yuè,同悦,愉快、高兴的意思。

⑤有朋:一本作“友朋”。

旧注说,“同门曰朋”,即同在一位老师门下学习的叫朋,也就是志同道合的人。

⑥乐:与说有所区别。

旧注说,悦在内心,乐则见于外。

⑦人不知:此句不完整,没有说出人不知道什么。

缺少宾语。

一般而言,知,是了解的意思。

人不知,是说别人不了解自己。

⑧愠:音yùn,恼怒,怨恨。

⑨君子:《论语》书中的君子,有时指有德者,有时指有位者。

此处指孔子理想中具有高尚人格的人。

【译文】孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”【评析】宋代著名学者朱熹对此章评价极高,说它是“入道之门,积德之基”。

论语原文及翻译注解

论语原文及翻译注解

论语原文及翻译注解《论语》是孔子弟子及其再传弟子追记孔子言行思想的著作,大约成书于战国初期。

《汉书·艺文志》中有云:“《论语》者,孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。

当时弟子各有所记,夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。

”秦始皇焚书坑儒,许多古代典籍付之一焚,《论语》未能幸免,几乎失传。

汉代经官府搜集整理,曾有三种不同的本子流传,即《古论语》、《齐论语》和《鲁论语》。

《古论语》是汉景帝时,鲁恭王在孔子故宅壁中发现的秦火以前的古本《论语》,用先秦古文字(蝌蚪文)写成,为古文本,史称古文《论语》,共有二十一篇。

《齐论语》是齐国学者所传,有二十二篇。

《鲁论语》为鲁国学者所传,有二十篇。

《齐论语》和《鲁论语》均用汉代通行文字隶书写成,史称今文《论语》。

西汉末年,张禹以《鲁论语》为根据,参考《齐论语》与《古论语》进行考证修订,改编成《张侯论》,并为官府列为官学。

东汉时期,郑玄又以《张侯论》为本,参考《古论语》和《齐论语》再加以改订,即成为今本《论语》。

《古论语》和《齐论语》从此亡佚。

今本《论语》凡二十篇,篇名取自每篇首章中的前二三字,并无实际意义。

每篇包括若干章,共四百八十六章。

全文采用语录体,章节简短,每事一段。

孔子循循善诱,教诲弟子,或言简意赅,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈。

语言生动活泼、含蓄隽永、寓意深远、耐人寻味,有不少语句已成为格言和成语,如“三人行则必有我师”,“知之为知之,不知为不知,是知也”,“己所不欲,勿施于人”等等。

《论语》善于通过神情语态的描写,展示人物形象。

孔子是《论语》描述的中心,“夫子风采,溢于格言”(《文心雕龙·征圣》);书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。

此外,围绕孔子这一中心,《论语》还成功地刻画了一众孔门弟子的形象。

如子路的率直鲁莽,颜渊的温雅贤良,子贡的聪颖善辩,曾皙的潇洒脱俗等等,个性鲜明,栩栩如生。

《论语十二章》原文+注释+译文

《论语十二章》原文+注释+译文

《论语》十二章第一章【原文】子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”(《学而》)【注释】敏:勤勉。

就有道而正焉:到有道的人那里去匡正自己。

有道:指有才艺或有道德的人。

1、子曰:“君子食无【副词,不】求饱,居【动词,居住】无求安【形容词,安适、安逸】,敏【形容词,勤勉】于【介词,在】事而慎【形容词,谨慎、慎重】于言【特殊句式,状语后置】,就【动词,接近】有道【固定词组,指有才艺或有道德的人】而【连词,表目的,可译为“来”或“去”】正【动词,匡正、纠正】焉【代词,这里用于自称】,可谓好学也已【句末语气词】。

”(《学而》)【直译】孔子说:“君子,饮食不要求饱足,居住不要求舒适,在做事上勤勉不懈,在说话时小心谨慎,接近有道之人去匡正自己,这样就可以说是好学了。

”【原文】子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)【注释】而:如果。

(人而不仁)如礼何:怎样对待礼呢?八佾(yì):古代奏乐舞蹈,每行八人,称为一佾。

天子可用八佾,即六十四人:诸侯六佾,四十八人;大夫四佾,三十二人。

季氏应该用四佾。

2、子曰:“人而【连词,表假设】不仁,如礼何【如……何,固定词组,由动词“如”与疑问代词“何”组成,中间插入名词、代词或名词性词组,可译为“把……怎么样”“对……怎么办”“怎么对待……”。

如初中课本上《愚公移山》里“以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何”】?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)孔子说:“一个人如果没有仁德,他会怎样对待礼呢?一个人如果没有仁德,他会怎样对待乐呢?【补充解读】一个人连仁德之心都没有,那他怎么会把“礼”“乐”放在心上?“礼”是对人与人的关系在制度上、礼节上的种种规定,“乐”是表达人们内心情感的一种形式,同时也是“礼”的一部分。

礼乐文化作为人类社会的文明成果与生活方式,根本就在于内心的道德意识。

如果没有“仁”所代表的道德之心,礼乐就成了没有实际意义的空洞形式。

论语七十二则译文

论语七十二则译文

论语七十二则释义1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”译文:孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”2.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”译文:孔子说:“只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会有害。

”3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”译文:孔子说:“温习已经学过的知识,并且有新的体会,就可以做别人的老师了。

”4.子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

译文:孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。

”(比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。

)5.子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

”译文:孔子说:“由,我教给你怎样做的话,你明白了吗?知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!”6.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“每而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

”译文:子贡问说:“孔文子凭什么作为而成名的?”先生说:“敏而好学,不耻下问,这样做而成名的。

”7.日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。

译文:每天都能懂得以前不懂的知识,每月都能不忘掉已经学会的东西,这就可以说是好学的了。

8.子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

”译文:孔子说:“诸位!进家要孝顺父母,出外要顺从兄长,行为时常谨慎、守信,博爱大众,而亲近仁者。

工作之余,则可研习六艺之文。

”9.子曰:“不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

”译文:孔子说:“不到苦思冥想时,不去提醒;不到欲说无语时,不去引导。

不能举一例能理解三个类似的问题,就不要再教他了。

”10. 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?译文:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”11.叶公问孔子于子路,子路不对。

《论语》6-9篇及全文注释

《论语》6-9篇及全文注释

《论语》6-9篇及全文注释《论语》简介《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

通行本《论语》共二十篇。

6、《论语》》之《雍也篇》【原文】子曰:“雍也可使南面。

”【译文】孔子说:“冉雍这个人,可以让他去做官。

”(1)【原文】仲弓问子桑伯子。

子曰:“可也,简。

”仲弓曰:“居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?”子曰:“雍之言然。

”【译文】仲弓问孔子:子桑伯子这个人怎么样。

孔子说:“此人还可以,办事简要而不烦琐。

”仲弓说:“居心恭敬严肃而行事简要,像这样来治理百姓,不是也可以吗?(但是)自己马马虎虎,又以简要的方法办事,这岂不是太简单了吗?”孔子说:“冉雍,这话你说得对。

”(2)【原文】哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣。

今也则亡,未闻好学者也。

”【译文】鲁哀公问孔子:“你的学生中谁是最好学的呢?”孔子回答说:“有一个叫颜回的学生好学,他从不迁怒于别人,也从不重犯同样的过错。

不幸短命死了。

现在没有那样的人了,没有听说谁是好学的。

”3【原文】子华使于齐,冉子为其母请粟。

子曰:“与之釜。

”请益。

曰:“与之庾。

”冉子与之粟五秉。

子曰:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。

吾闻之也:君子周急不济富。

”【译文】子华出使齐国,冉求替他的母亲向孔子请求补助一些谷米。

孔子说:“给他六斗四升。

”冉求请求再增加一些。

孔子说:“再给他二斗四升。

”冉求却给他八十斛。

孔子说:“公西赤到齐国去,乘坐着肥马驾的车子,穿着又暖和又轻便的皮袍。

我听说过,君子只是周济急需救济的人,而不是周济富人的人。

”4【原文】原思为之宰,与之粟九百,辞。

子曰:“毋,以与尔邻里乡党乎!”【译文】原思给孔子家当总管,孔子给他俸米九百,原思推辞不要。

论浯十二章原文与译文

论浯十二章原文与译文

论浯十二章原文与译文《论语》十二章原文翻译《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书。

主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一,下面是小编给大家带来《论语》十二章原文翻译,希望对大家有帮助!1、子曰:“学/而时习之,不亦/说.(yuè)乎?有朋/自.远方来,不亦/乐乎?人不知./而不愠.(yùn),不亦/君子乎?”注释:时,时常地或者按照一定的时间;习,复习或者实习;说,同悦,愉快;朋同门为朋,同志为友;愠,生气,发怒;译文:孔子说:“学了(知识)又按时复习它,不也是很高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是君子吗?”2、曾子曰:“吾日/三省..吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信.乎?传./不习乎?”注释:曾子,曾参;吾,我;日,每天;三省,多次进行自我检查,反省;三,泛指多次;为,替,给;忠,尽心竭力;信,真诚,诚实;传,老师传授的知识。

译文:曾子说:“我每天多次反省自己——替别人办事是不是尽心竭力呢?和朋友交往是否诚实?老师传授的学业是否复习了?”3、子曰:“吾十有.五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾.矩。

”注释:有:同“又”立:站的住不惑:掌握了知识,不被外界事物所迷惑。

天命:不能为人力所支配的事情。

耳顺:对于自己不利的意见能正确对待。

译文:我十五岁开始立志做学问,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同意见,到七十岁能随心所欲,又不会逾越规矩。

4、子曰:“温故.而知新,可以..为师矣。

”注释:温:温习,复习。

故:指学过的知识,旧知识。

新:形容词作名词,新的理解与体会。

矣:语气助词,表肯定。

译文:孔子说:温习旧的知识,可以得到新的理解与体会,就可以当老师了。

《论语》(全文及译文)

《论语》(全文及译文)

《论语》(全文及译文)生命有限,知识无限,人们在走完人生之路时,恐怕连人类知识财富的百分之一也未及领略,而当今工作紧张,能拿出的学习时间又十分有限。

为提高生命的知识含量和学习效率,就一定要读经典,看精品,以便在有限的时间获取更有价值的知识。

1.1 子曰:“学而时习之,不亦说悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”试译:孔子说:“一边效法圣贤如何做人做事,一边适时实习诵习,不也高兴吗?朋友同学远道而来,不也快乐吗?人家不理解自己,心里却不怪人家,不也算个君子吗?”1.2 有子曰:“其为人也孝弟悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。

君子务本,本立而道生。

孝弟悌也者,其为仁之本与欤!”试译:有子说,“一个人能够孝顺爹娘,敬重兄长,却喜好违犯上司,那是少有的;不喜欢违犯上司,却醉心于捣乱,这样的人从来不会有。

君子抓根本,根本扎稳了,一切为人处世之道自然生发出来。

孝敬父母,尊敬哥哥姐姐,这就是仁的根本吧!”1.3 子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”试译:孔子说:“花言巧语,貌似善良,缺德啊!”1.4 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”试译:曾子说:“我每天在三件事上反省自己:给人办事、出主意,是不是尽心尽力?跟朋友交往,是不是守信用?老师传授的知识,是不是复习了、做到了?”1.5 子曰:“道导千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

”试译:孔子说:“领导一个有千辆兵车的公侯之国,就要兢兢业业工作,以取得信用;要节约官府开销,以爱养百姓;征用民力要注意天时。

”1.6 子曰:“弟子入则孝,出则弟悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文。

”试译:孔子说:“弟子在家里对父兄孝悌,在外面对公卿忠顺,恭谨老实,博爱众人,亲近仁者。

这样子做好了,还有剩余精力,可以读点书。

”1.7 子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。

论语全文及释义

论语全文及释义

《论语》全文及释义子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”译:孔子说:“学了,然后按一定的时间去复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”译:曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友交往是否诚实呢?老师传授给我的知识是否复习了呢?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”译:孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了知识而不致迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真假,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩”。

子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”译:孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会,新发现,这样的人是可以当老师的。

”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”译:孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害。

子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉回也。

”译:“颜回的品德多么高尚啊,吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变他好学的乐趣。

颜回的品德多么高尚啊!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”译:孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。

”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”译:孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。

用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。

”子曰:三人行,必有我师焉。

则其善者而从之,其不善者而改之。

译:孔子说:三个人走在一起,其中必定会有我的老师。

《论语》十二章和诗歌六首-教师版

《论语》十二章和诗歌六首-教师版

LUNYUSHIERZHANGHESHIGELIUSHOU 《论语》十二章诗歌六首目录第一部分·《论语》一章“人而不仁”·《论语》二章“朝闻道”·《论语》三章“君子喻于义”·《论语》四章“见贤思齐焉”·《论语》五章“质胜文则野”·《论语》六章“士不可以不弘毅”·《论语》七章“譬如为山”·《论语》八章“知者不惑”·《论语》九章“有一言而可以终身行之者乎”·《论语》十章“小子何莫学夫《诗》”·《论语》十一章“君子食无求饱”·《论语》十二章“克己复礼为仁”第二部分·鹊桥仙·纤云弄巧·书愤·早岁那知世事艰- 1 -《论语》十二章《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

《论语》一章:原文:子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语·八佾yì》)释义:一个人没有仁爱之心,遵守礼仪有什么用?一个人没有仁爱之心,礼乐又有什么用?《论语》二章:原文:子曰:“朝闻道,夕死可矣。

”《论语·里仁》释义:早晨闻道,晚上死去。

形容对真理或某种信仰追求的迫切。

《论语》三章:原文:子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

”《论语·里仁》释义:喻:明白,通晓,这里译为“懂得”。

君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。

《论语》四章:原文:子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

” 《论语·里仁》释义:见到贤人,就应该向他学习、看齐,见到不贤的人,就应该反省自己有没有与他相类似的错误。

《论语》五章:原文:子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

《论语》原文_翻译_完整版

《论语》原文_翻译_完整版

《论语》原文_翻译_完整版原文:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”翻译:孔子说:“学习并时常温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴吗?别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?”完整版:《论语》由孔子弟子及再传弟子记录整理而成,成书于战国前期。

全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。

《论语》原文_翻译_完整版原文:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”翻译:孔子说:“我十五岁就立志学习,三十岁能够自立,四十岁不再感到困惑,五十岁懂得了天命,六十岁能顺从天命,七十岁能随心所欲而不越出规矩。

”完整版:《论语》作为儒家经典,对后世产生了深远的影响。

它不仅记录了孔子的言行,还反映了其弟子的思想。

书中充满了关于道德、政治、教育等方面的智慧。

孔子的教导强调了个人修养与社会责任,鼓励人们追求知识和道德的完善。

这些思想至今仍对个人和社会有着重要的指导意义。

《论语》的每一章都包含了深刻的哲理和实用的智慧,适合不同年龄和背景的人阅读。

通过学习和实践《论语》中的教诲,人们可以提升自己的道德水平,增强社会责任感,从而在个人和社会层面都取得进步。

《论语》原文_翻译_完整版原文:子曰:“君子不器。

”翻译:孔子说:“君子不应局限于某一方面的才能。

”完整版:《论语》不仅是一部哲学著作,更是一部关于如何成为君子的指南。

孔子强调,君子应该具备全面的才能和品质,不应被某一方面的才能所限制。

他认为,真正的君子应该具备仁、义、礼、智、信五种美德,这样才能成为社会的栋梁之才。

《论语》全文带拼音有注释(完整版)

《论语》全文带拼音有注释(完整版)

论语全文目录xuéér dì yī学而第一wéi zhèng dìèr为政第二bā yì dì sān八佾第三lǐ rén dì sì里仁第四gōng yě cháng dì wǔ公冶长第五yōng yě dì liù雍也第六shùér dì qī述而第七tài bó dì bā泰伯第八zǐ hǎn dì jiǔ子罕第九xiāng dǎng dì shí乡党第十xiān jìn dì shíyī先进第十一 yán yuān dì shíèr 颜渊第十二zǐ lù dì shí sān子路第十三xiàn wèn dì shí sì宪问第十四wèi líng gōng dì shí wǔ 卫灵公第十五jì shì dì shí liù季氏第十六yáng huò dì shí qī 阳货第十七wēi zǐ dì shí bā微子第十八zǐ zhāng dì shí jiǔ子张第十九yáo yuē dìèr shí尧曰第二十第一章论语学而篇zǐ yuē xuéér shí xí zhī bù yì yuè hū yǒu péng zì yuǎn fāng子曰: 学而时习之,不亦悦乎。

论语十二章注解及译文

论语十二章注解及译文

论语十二章注解及译文1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)1.字词注解:1.子:古代对男子的尊称,这里指孔子。

2.时习:按时温习。

时,按时。

习,温习、复习。

3.说(yuè):通“悦”,愉快。

4.朋:志同道合的人。

5.愠(yùn):生气,恼怒。

6.君子:指有才德的人。

2.译文:孔子说:“学习了知识然后按时温习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)1.字词注解:1.曾子:即曾参(shēn),孔子的学生。

2.吾:我。

3.日:每天。

4.三省(xǐng):多次进行自我检查。

三,泛指多次。

省,自我检查、反省。

5.为人谋:替人谋划事情。

6.忠:竭尽自己的心力。

7.信:诚信。

8.传(chuán):传授,这里指老师传授的知识。

2.译文:曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是诚实可信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?”3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”(《为政》)1.字词注解:1.有(yòu):同“又”,用于整数和零数之间。

2.立:立身,指能有所成就。

3.不惑:迷惑,疑惑。

4.天命:上天的意旨。

古人认为天是世间万物的主宰。

命,命令。

5.耳顺:对此有多种解释,一般认为是指能听得进不同的意见。

6.从心所欲:顺从意愿。

7.逾矩(yú jǔ):越过法度。

逾,越过。

矩,法度。

2.译文:孔子说:“我十五岁开始有志于做学问;三十岁能独立做事情,有所成就;四十岁(遇到事情)能不迷惑;五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情;六十岁能听得进不同的意见;七十岁能随心所欲,而不会越过规矩。

论语全书原文注释译文

论语全书原文注释译文

论语全书原文注释译文《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

以下是《论语》的部分原文、注释及译文:1.学而篇:1.原文:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.注释:1.子:《论语》中“子曰” 的“子” 都是孔子的学生对孔子的敬称。

2.时:时时,经常。

3.习:演习,复习。

4.说:同“悦”,高兴。

5.愠(yùn):恼怒,怨恨。

3.译文:孔子说:“学了,又经常复习它,不也是高兴的吗?有朋友从远方来,不也是快乐的吗?人家不了解我,我也不怨恨,不也是君子吗?”2.为政篇:1.原文:子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”2.注释:1.为政以德:以道德原则治理国家。

2.北辰:北极星。

3.共:同“拱”,环绕。

3.译文:孔子说:“用道德来治理国政,自己便会像北极星一般,在一定的位置上,别的星辰都环绕着它。

”3.八佾篇:1.原文:孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”2.注释:1.季氏:鲁国正卿季孙氏。

2.八佾(yì):古代乐舞的行列,一行八人叫一佾。

按照礼的规定,天子用八佾,诸侯用六佾,大夫用四佾,士用二佾。

季氏是大夫,按规定只能用四佾,却用了天子的八佾,这是严重的越礼行为。

3.忍:忍心,这里指容忍。

3.译文:孔子谈到季孙氏说:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍?”4.里仁篇:1.原文:子曰:“里仁为美。

择不处仁,焉得知?”2.注释:1.里:居住。

2.仁:有仁德的地方。

3.处:居住。

4.知:同“智”,智慧。

3.译文:孔子说:“居住在有仁德的地方才是好的。

选择住处,不居住在有仁德的地方,怎么能说是明智的呢?”5.公冶长篇:1.原文:子谓公冶长:“可妻也。

虽在缧绁之中,非其罪也。

《论语》全文及翻译

《论语》全文及翻译

《论语》全文及翻译《论语》全文及翻译1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”译文孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。

”译文孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。

”3、曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”译文曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”4、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”译文孔子说:“君子吃不追求饱足,住不追求安逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误,就算好学了。

”5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。

”译文孔子说:“不怕没人了解自己,就怕自己不了解别人。

”6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:'思无邪。

’”译文孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:'思想纯正,没有邪恶的东西。

’”7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”译文孔子说:“我十五岁,有志于学问;三十岁,(懂礼仪,)说话做事都有把握;四十岁,(掌握了各种知识,)不致迷惑;五十岁,得知天命;六十岁,一听别人言语,便可以分别真假,判明是非;到了七十岁,便随心所欲,任何念头都不会越出规矩。

”8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”译文孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,就可以凭着做老师了。

”9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”译文孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人互相勾结而不团结群众。

”10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”译文孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就无所的。

《论语》全文带拼音注释

《论语》全文带拼音注释
就:靠近,接近。
正:动词,匡正,端正。
【大意】孔子说:“君子吃饭不追求饱足,居住不追求舒适安逸,做事勤快敏捷,说话谨慎小心,向有
道德的人看齐,来匡正自己的错误,这样就可以说是好学了。
zǐnggòyuēpínérwúchǎnfùérwújiāohérúzǐyuēkě
子贡曰:贫而无谄,富而无骄,何如?子曰:可
有子曰:其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;
bùhàofànshàngérhàozuòluànzhěwèi zhyīǒuyějūnzǐwùběn
不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,
běnlìérdàoshēngxiàotìyězhěqíwéirénzhīběnyú
本立而道生;孝悌也者,其为仁之本欤。
有子曰:信近于义,言可复也;恭近于礼,远
chǐrǔyěyīnbùshīqíqīnyìkězōngyě
耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。
【注释】近:符合,接近。
复:实践,实行。
远:用作动词,使⋯⋯远离。
因:依靠,凭借。
宗:可靠,尊奉。
【大意】有子说:“约定符合义,说出来的话才能去实践、兑现。恭敬要合于礼,这样就能避免耻辱。
上级,却爱造反,这种人是从来没有的。君子致力于根本的事情,基础树立了,‘道’就产生了。孝顺
爹娘,敬爱兄长,这就是‘仁道’的基础吧。”
zǐyuēqiǎo yálìnngsèxiǎnyǐrén
子曰:巧言令色,鲜矣仁。
【注释】巧言令色:以好话和做出来的和善面色来讨好别人。
鲜(xiǎn):少。
【大意】孔子说:“花言巧语,伪装得和颜悦色,这样的人很少有仁德。”
子曰:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星
gǒngzhī
拱之。

论语十则(释义版)

论语十则(释义版)
翻译
先生说:“智者喜欢水,仁者喜欢 山;智者活跃,仁者沉静;智者快乐, 仁者长寿。”
第六则
【赏析】这则好像是用山水的比拟对仁者和智 者作一个比较。他认为智者反应敏捷而又思想活跃, 性情好动就像水不停地流一样。仁者仁慈宽容而不 容易冲动,性情好静就像山一样稳重。“乐山乐水” 不一定只是就性情而言,或许它更体现了一种人生 价值观或者是生活态度。智者乐水,因为他们如水 通过自身的流动滋润万物,且海纳百川;仁者乐山, 因为他们如山,山虽不语却以自身的厚重令人高山 仰止。
第四则 颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔 志。”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共, 敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施 劳。”子路曰:“愿闻子之志!”子曰: “老者安之,朋友信之,少者怀之。”
侍:服侍,站在旁边陪着尊贵者叫侍。 盍:何不。 敝:破、坏。 伐:夸耀。 施劳:施,表白。劳,功劳。
第四则 颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔 志。”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共, 敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施 劳。”子路曰:“愿闻子之志!”子曰: “老者安之,朋友信之,少者怀之。”
侍:服侍,站在旁边陪着尊贵者叫侍。 盍:何不。 敝:破、坏。 伐:夸耀。 施劳:施,表白。劳,功劳。 少者怀之:让少者得到关怀。
第四则 颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志。”子 路曰:“原车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜 渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之 志!”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
孔子,是一个志在报国又无人重用的闲人
孔子,是一个志在报国又无人重用的闲人 孔子,也是一个周游列国、苦寻门路的忙人
孔子,是一个志在报国又无人重用的闲人 孔子,也是一个周游列国、苦寻门路的忙人 孔子,更是一个到处碰壁、从不回头的强人

论语十三则原文及翻译

论语十三则原文及翻译

论语十三则原文及翻译《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书。

主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。

以下小编为你整理了论语十三则原文及翻译,希望对你有所参考帮助。

1、子路问政。

子曰:“先之劳之。

”请益。

子曰:“无倦。

”译文:子路向孔子请教政治的做法。

孔子说:“自己带头做事,同时使百姓勤劳工作。

”子路想知道进一步的作为。

孔子说:“不要倦怠。

”2、仲弓为季氏宰,问政。

子曰:“先有司,赦小过,举贤才。

”曰:“焉知贤才而举之?”子曰:“举尔所知;尔所不知,人其舍诸?”译文:仲弓担任季氏的总管,向孔子请教政治的做法。

孔子说:“先责成各级官员任事,不要计较他们的小过失,提拔优秀的人才。

”仲弓再问:“怎么才能认出优秀的人才,再进而予以提拔呢?”孔子说:“提拔你所认识的,你不认识的,别人难道会错过吗?”3、子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,盖阙如也。

名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。

故君子名之必可言也,言之必可行也。

君子于其言,无所苟而已矣。

”译文:子路说:“假如卫国的国君请你去治理国政,你要先做什么?”孔子说:“一定要我做的话,就是纠正名分。

”子路说:“你未免太迂阔了吧?有什么好纠正的呢?”孔子说:“你真是鲁莽啊!君子对于自己不懂的事,应该保留不说。

名分不纠正,言语就不顺当;言语不顺当,公务就办不成;公务办不成,礼乐就不上轨道;礼乐不上轨道,刑罚就失去一定标准;刑罚失去一定标准,百姓就惶惶然不知所措了。

因此君子使用任何名词来表示名分,一定要让它可以说得顺当,说得出来的,也一定让它可以行得通。

君子对于自己的言论,要求做到一丝不苟吧。

”4、樊迟请学稼。

子曰:“吾不如老农。

”请学为圊,曰:“吾不如老圊。

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• 4、子曰:‚君子食无求饱,居无求安,敏于事 而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。‛ • 译文 孔子说:‚君子吃不追求饱足,住不追求安 逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误, 就算好学了。‛
5、子曰:‚不患人之不己知,患不知人 也。‛ 译文 孔子说:‚不怕没人 了解自己,就怕自己不了解别人。‛ 6、子曰:‚《诗》三百,一言以蔽之, 曰:‘思无邪。’‛ 译文 孔子说:‚《诗经》三百(零五) 首,用一句话可以概括,即:‘思想纯 正,没有邪恶的东西。’‛
• 22、子曰:‚宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。其智 可及也,其愚不可及也。‛ • 译文 孔子说:‚宁武子这人,国家太平时,就聪明, 国家混乱时,就愚笨。他的聪明可以赶得上,他的愚笨 别人赶不上。‛
• 23、子曰:‚质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然 后君子。‛ • 译文 孔子说:‚一个人的内在质朴胜过外在的文采 就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。只有文采和质朴配 合恰当,才是君子。‛
• 28、子在齐闻《韶》,三月不知肉味。曰:‚不图 为乐之至于斯也。‛ • 译文 孔子在齐国听《韶乐》,好长时间吃肉不觉 滋味。他说:‚没想到好音乐这样迷人。‛ • 29、叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:‚汝 奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老 之将至云尔?‛ • 译文 叶公问子路:孔子是怎样的人,子路不回答。 孔子说:‚你怎么不说:他这个人啊,发愤时就忘 记吃饭,高兴起来就忘记了忧愁,竟然连自己衰老 了也不知道,如此而已。‛
• 8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。” • 译文 孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西, 就可以凭着做老师了。” • 9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。” • 译文 孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人 互相勾结而不团结群众。”

• 10、子曰:‚学而不思则罔,思而不学则殆。‛ • 译文 孔子说:‚读书不深入思考,越学越糊 涂;思考不读书,就无所的。‛ • 11、子曰:‚由,诲女知之乎! 知之为知之,不 知为不知,是知也。‛ • 译文 孔子说:‚仲由,教给你对待知与不知的 态度吧!知道的就是知道的,不知道的就是不知道 的,这种态度是明智的。‛
• 36、子曰:‚后生可畏,焉知来者之不如今也?‛ • 译文 孔子说:‚年轻人是值得敬畏的,怎么就知 道后一代不如前一代呢?‛ • 37、子曰:‚三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。‛ 译文 孔子说:‚三军可以剥夺主帅,匹夫不可剥 夺志向。‛
• 38、子曰:‚智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。‛ • 译文 孔子说:‚明智的人不会迷惑,仁爱的人不 会忧愁,勇敢的人不会畏惧。‛ • 39、子曰:‚岁寒,然后知松柏之后凋也。‛ • 译文 孔子说:‚到了寒冷的季节,才知道松柏是 最后凋谢的。‛ • 40、子曰:‚君子成人之美,不成人之恶。小人反 是。‛ • 译文 孔子说:‚君子帮助人取得成绩,不促使人 陷入失败。小人相反。‛
• 24、 子曰:‚知之者不如好之者,好之者不如乐 之者。‛ • 译文 孔子说:‚知道学习不如喜欢学习,喜 欢学习不如以学习为快乐。‛ • 25、子曰:‚智者乐水,仁者乐山;智者动, 仁者静;智者乐,仁者寿。‛ • 译文 孔子说:‚明智的人喜欢水,仁慈的人喜 欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快 乐,仁慈的人长寿。‛
• 26、子曰:‚默而识之,学而不厌,诲人不倦, 何有于我哉?‛ • 译文 孔子说:‚将知识默记在心,学习时, 不感到满足;教人时,不感到疲倦,这三个方面我 做到了哪些呢?‛ • 27、子曰:‚不愤不启、不悱不发,举一隅 不以三隅反,则不复也。‛ • 译文 孔子说:‚不到他苦思冥想时,不去启发; 不到欲说无语时,不去开导。不能举一例能理解三 个类似的问题,就不要再重复教他了。‛
• 34、曾子曰:‚士不可以不弘毅,任重而道远。仁 以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?‛ • 译文 曾子说:‚士不可以不弘大刚强而有毅力, 因为他责任重大,道路遥远。把实现仁作为自己的 责任,难道还不重大吗?奋斗终身,死而后已,难 道路程还不遥远吗?‛ • 35、子曰:‚不在其位,不谋其政。‛ • 译文 孔子说:‚不在那个位置上,就不要想那个 位置上的事。‛
• 41、子贡问曰:‚有一言而可以终身行之者乎?‛ 子曰:‚其恕乎!己所不欲,勿施于人。‛ • 译文 子贡问孔子:‚有没有一句话可以奉行终 生?‛ 孔子说:‚那就是‚恕‛了,自己做 不到的事,不要强施加在别人身上。‛ • 42、子夏曰:‚仕而优则学,学而优则仕。‛ • 译文 子夏说:‚做官有余力时就去学习,学习能 够游刃有余时就去做官。
• 18、子曰:‚见贤思齐焉,见不贤而内自省也。‛ • 译文 孔子说:‚见到贤人,要向他看齐;见 到不贤的人,要反省自己。‛ • 19、子曰:‚朽木不可雕也,粪土之墙不可圬 也,于予与何诛?‛ • 译文 孔子说:‚朽木无法雕琢,粪土的墙壁 无法粉刷,我能拿他怎样?‛
• 20、子曰:‚敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’ 也。‛ • 译文 孔子说:‚灵敏又好学,向比自己学问 差的人请教时,不觉得没面子,所以称为‘文’。‛ • 21、季文子三思而后行。子闻之,曰:‚再, 斯可矣。‛ • 译文 鲁国大夫季文子一而再、再而三,不断的 思考之後,才付诸实行。孔子听到了季文子这种美 德,就说:「对於季文子本人,只要再思考一次, 就可以实行了。」
• 30、子曰:‚三人行,必有我师焉。择其善者而从 之,其不善者而改之。‛ • 译文 孔子说:‚三人走路,必有可作为我的老师 的人。选择他的优点向他学习,借鉴他的缺点进行 自我改正。‛ • 31、 子以四教:文、行、忠、信。 • 译文 孔子教学有四项内容:文献、品行、忠诚、 信实。
• •
32、子曰:‚君子坦荡荡,小人长戚戚。‛ 译文 孔子说:‚君子胸怀宽广,小人忧愁悲 伤。‛ • 33、曾子言曰:‚鸟之将死,其鸣也哀;人之将 死,其言也善。‛ • 译文 曾子说:‚鸟将死时,叫声都很悲哀;人快 死时,说话都很善良。‛
• • 15、子曰:‚成事不说,遂事不谏,既往不咎。‛ 译文 孔子说:‚以前的事不要再评说了,做 完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。‛
• 16、子曰:“朝闻道,夕死可矣。” • 译文 孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。” • 17、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” • 译文 孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。”
1、子曰:‚学而时习之,不亦说乎?有朋自 远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子乎?‛
译文 孔子说:‚学了又时常温习和练习,不 是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不 是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不 怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?‛
• 2、子曰:‚巧言令色,鲜矣仁。‛ 译文 孔 子说:‚花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少 有仁德的。‛ • 3、曾子曰:‚吾日三省吾身,为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎?传不习乎?‛ 译文 曾 子说:‚我每天都要多次反省自己:为别人出主 意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的 知识,是否复习了呢?‛




• 7、子曰:‚吾十有五而志于学,三十而立,四十 而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心 所欲,不逾矩。‛ • 译文 孔子说:‚我十五岁,有志于学问;三十岁, (懂礼仪,)说话做事都有把握;四十岁,(掌握 了各种知识,)不致迷惑;五十岁,得知天命;六 十岁,一听别人言语,便可以分别真假,判明是非; 到了七十岁,便随心所欲,任何念头都不会越出规 矩。‛
• 12、子曰:‚人而无信,不知其可也。‛ • 译文 孔子说:‚人无信誉,不知能干什么? • 13、 孔子谓季氏:‚八佾舞于庭,是可忍也,孰 不可忍也?‛ • 译文 孔子说季氏:‚他用天子的舞蹈阵容在自己 的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容 忍?‛
• 14、子曰:‚《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。‛ • 译文 孔子说:‚《关雎》这篇诗,主题快乐 却不过分,忧愁却不悲伤。‛
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